第一篇：在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)上的講話

在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的少先隊(duì)員們：大家好！

在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年的紀(jì)念日。在這個(gè)喜慶的日子里，我作為家長的一員，榮幸的得到幸福小學(xué)的邀請(qǐng)，懷著激動(dòng)的心情，來參加這次活動(dòng)。首先，我僅代表全體少先隊(duì)員的家長，向新隊(duì)員和老隊(duì)員表示最熱烈地節(jié)日祝賀！由衷地祝福你們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！向辛勤培育孩子們健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的感謝！

親愛的同學(xué)們，中國少年先鋒隊(duì)有著光榮的歷史。1949年10月1日新中國剛剛誕生，10月13日中國共產(chǎn)黨就親手創(chuàng)建 了少先隊(duì)，把廣大少年兒童緊緊團(tuán)結(jié)在星星火炬的旗幟下。中國革命的史冊(cè)上，記錄了少先隊(duì)的豐功偉績，韓玉娟、龍梅、玉榮，還有賴寧……這一個(gè)個(gè)金光閃閃的名字，永遠(yuǎn)深深地銘刻在千百萬人民的心中。看到你們眼前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感覺自己又回到童年。我曾經(jīng)也是一名少先隊(duì)員，系著紅領(lǐng)巾，五指并攏高舉過頭頂，神圣地默念：人民的利益高于一切；也曾在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，舉起右手高呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！我也曾經(jīng)是一名輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們學(xué)雷鋒做好事，參加各種有益的活動(dòng)。親愛的同學(xué)們，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊(duì)員的經(jīng)歷，都是在星星火炬的旗幟下長大的?，F(xiàn)在他們正在各條戰(zhàn)線，各個(gè)崗位，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著智慧和力量。

親愛的少先隊(duì)員們，你們是祖國的未來和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會(huì)搏擊長空！是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。作為家長，我相信，在我們幸福小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我們老師的共同努力下，我們學(xué)校校的少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)開展得更加多姿多彩，全體少先隊(duì)員會(huì)更加的健康向上，隊(duì)員們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為你們驕傲！

各位輔導(dǎo)員老師，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長凝聚著你們無私的愛！在此我想代表學(xué)生家長對(duì)大家真誠地道一聲感謝：老師，你們辛苦了！相信你們會(huì)一如既往，把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。你們的付出，一定能替我們的孩子點(diǎn)燃一盞指引未來的明燈！

同學(xué)們，幸福小學(xué)為你們創(chuàng)造了一個(gè)幸福學(xué)習(xí)和生活的樂園，你們的身影讓幸福小學(xué)更加充滿生機(jī)和活力，把校園裝扮得更加美麗！你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽光普照的美麗的幸福小學(xué)成長、綻放！未來在召喚著你們！新世紀(jì)，屬于快樂幸福的你們，屬于健康文明的你們，屬于全面發(fā)展不服輸?shù)哪銈?。希望你們攜手并肩，在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，在活動(dòng)中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀(jì)的太陽，共創(chuàng)二十一世紀(jì)的輝煌！

第二篇：在少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)上的講話

在少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)上的講話

尊敬的輔導(dǎo)員、老師們，親愛的少先隊(duì)員朋友們：

大家早上好！

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，剛剛過完祖國的生日，今天我們又迎來了少先隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日。首先我代表學(xué)校團(tuán)委向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的問候！向獲得獎(jiǎng)勵(lì)的集體和個(gè)人表示衷心的祝賀！向辛勤培育少先隊(duì)員的輔導(dǎo)員、老師們致以崇高的敬意！

少先隊(duì)員朋友們，從你們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾跨入十三中的大門起，你們就給學(xué)校校園帶來了歡聲笑語和活潑向上的氣息。教室里，可看見你們坐姿端正、認(rèn)真聽課的身影；過道里，可聽見你們瑯瑯的讀書聲；運(yùn)動(dòng)場上，可捕捉到你們敏捷的英姿；校園里，可聽見你們對(duì)師長彬彬有禮的問候聲。是你們，活躍了校園；是你們，美化了校園！你們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，各方面取得了優(yōu)異的成績：如初二年級(jí)在全校的學(xué)風(fēng)紀(jì)律評(píng)比中一枝獨(dú)秀；在支持配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)中一馬當(dāng)先。初一年級(jí)參加了最能磨煉意志和毅力的新生軍訓(xùn)后，把軍隊(duì)里的優(yōu)良作風(fēng)帶了回來，帶到了學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們的好學(xué)上進(jìn)而感到欣慰！家長為你們的懂事而日漸放心！學(xué)校團(tuán)組織也因你們的逐漸成熟而向你們打開歡迎的大門，希望你們主動(dòng)向團(tuán)組織遞交《入團(tuán)申請(qǐng)書》，接受團(tuán)組織的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件，爭取早日加入到團(tuán)組織來！

少先隊(duì)員朋友們，你們是國家和民族的希望和未來。今天你們就像雛鷹，充滿生機(jī)和活力，明天你們將成為雄鷹，勇敢搏擊、自由翱翔。希望你們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，早日把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。同時(shí)，我也誠摯的希望輔導(dǎo)員老師們一如既往，把愛心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員的最親密的朋友和指導(dǎo)者，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，共同開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)上的講話

在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)上的講話

寧洱鎮(zhèn)第一小學(xué)黨支部書記李永才（2009年10月13日）

尊敬的輔導(dǎo)員、老師們，親愛的少先隊(duì)員朋友們：

你們大家好！

在碩果累累的金色秋天里，我們迎來了國慶60周年和中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。今天我們學(xué)校隆重召開慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日大會(huì)，首先我代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀。向辛勤培育大家的輔導(dǎo)員和全體老師致以崇高的敬意！

中國少年先鋒隊(duì)，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，它是革命先烈用鮮血染成的，我們一定要愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)、新的光彩。今天，我們又有44名同學(xué)將加入少先隊(duì)組織，望你們努力學(xué)習(xí)，為我們胸前的紅領(lǐng)巾添光彩。

當(dāng)前全縣上下正以開展“思想道德.民主法制進(jìn)萬家”活動(dòng)為載體，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們學(xué)校評(píng)選出了一批品學(xué)兼優(yōu)的文明小使者，少先隊(duì)員朋友們，你們是國家和民族振興的希望和未來。你們加入少先隊(duì)，你們要以文明小使者為榜樣，要聽黨的話，聽老師和家長的話，積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)綠色寧洱貢獻(xiàn)自己的力量。你們像一朵朵含苞未放的花兒，在美麗的寧洱鎮(zhèn)第一小學(xué)校園里成長、綻放。今天你們就像雛鷹，充滿生機(jī)和活力，明天你們將成為雄鷹，勇敢搏擊、自由翱翔。希望你們樹立遠(yuǎn)大志向，勤

奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，早日把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

同時(shí)，我們也誠摯的希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員的最親密的朋友和指導(dǎo)者，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)去，共同開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

最后，預(yù)祝這次慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日大會(huì)圓滿成功。

第四篇：慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日— 我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來歷 4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 5.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日— 我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來歷

《中國少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！?/p>

看到飄揚(yáng)的國旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——王二小的故事。像王二小一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

5.合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》 6.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請(qǐng)表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日—

我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)方案

三．二

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。” “我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來歷 4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 5.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日—

我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

三．二

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來歷

《中國少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！?/p>

看到飄揚(yáng)的國旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——王二小的故事。像王二小一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

5.合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》 6.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶祝活動(dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請(qǐng)表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

重陽節(jié)活動(dòng)方案 三、一

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯?，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽節(jié)的來源

（2）重陽節(jié)的傳說

（3）重陽節(jié)的習(xí)俗

新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，學(xué)生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié) 三、一

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯?，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽節(jié)的來源

（2）重陽節(jié)的傳說

（3）重陽節(jié)的習(xí)俗

小結(jié)： 新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

學(xué)生展示搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

了解了這么多的重陽節(jié)小故事，大家一定對(duì)重陽節(jié)印象更深了吧！重陽節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

重陽節(jié)活動(dòng)方案 三、二

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯樱o我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽節(jié)的來源（2）重陽節(jié)的傳說（3）重陽節(jié)的習(xí)俗

新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，學(xué)生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié) 三、二

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯樱o我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽節(jié)的來源

（2）重陽節(jié)的傳說

（3）重陽節(jié)的習(xí)俗

小結(jié)： 新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

學(xué)生展示搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

了解了這么多的重陽節(jié)小故事，大家一定對(duì)重陽節(jié)印象更深了吧！重陽節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教方案 三、一

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信與邪教”的意識(shí)，了解一定的自然科學(xué)知識(shí)。懂得為崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

3．根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國家，屹立與世界強(qiáng)國之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教總結(jié) 三、一

科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對(duì)事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗(yàn)證；迷信，則只是人們對(duì)事物的沒有根據(jù)的臆想。

在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動(dòng)組織者，無法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級(jí)知識(shí)分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們所處的社會(huì)關(guān)系發(fā)生較大變化。

一些人在經(jīng)濟(jì)收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強(qiáng)烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運(yùn)。由于受限理性的作用，人們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候，完全有可能找不到社會(huì)已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對(duì)未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。

新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會(huì)演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語，編造出無根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無一不妄稱他們能夠補(bǔ)充、代替、甚至超越科學(xué)。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教方案

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信與邪教”的意識(shí)，了解一定的自然科學(xué)知識(shí)。懂得為崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

3．根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國家，屹立與世界強(qiáng)國之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束。三、二

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教總結(jié)

科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對(duì)事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗(yàn)證；迷信，則只是人們對(duì)事物的沒有根據(jù)的臆想。

在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動(dòng)組織者，無法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級(jí)知識(shí)分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們所處的社會(huì)關(guān)系發(fā)生較大變化。

一些人在經(jīng)濟(jì)收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強(qiáng)烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運(yùn)。由于受限理性的作用，人們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候，完全有可能找不到社會(huì)已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對(duì)未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。

新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會(huì)演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語，編造出無根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無一不妄稱他們能夠補(bǔ)充、代替、甚至超越科學(xué)。三、二

第五篇：慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日——“做星星火炬下的好少年”

大隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)，表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

3、完整地舉行大隊(duì)活動(dòng)程序，活動(dòng)中，隊(duì)員自主參與、自由討論、自主表演，在活動(dòng)中受到少先隊(duì)禮儀教育，受到民族精神教育，為中隊(duì)主題活動(dòng)在程序和內(nèi)容，以及隊(duì)員管理，活動(dòng)組織方面作出榜樣和示范。

二、活動(dòng)時(shí)間：少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日下午2點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、參與人員：全體師生

五、具體安排：

大隊(duì)部：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料；

2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)；

體育組：（凌應(yīng)昌、張昊）：（1）、負(fù)責(zé)學(xué)生入場和整隊(duì)

（2）、負(fù)責(zé)各中隊(duì)場地位置的安排

葉世江：準(zhǔn)備場地的音響話筒等

趙丹楊：負(fù)責(zé)攝像和照相；

班主任：加強(qiáng)本中隊(duì)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。3.會(huì)場布置：總務(wù)處

4．主持人：崔華玲、周唯、卿寧

5．化妝：饒丹、何玲、汪宇紅、張習(xí)羽、刀利娟 六．活動(dòng)要求：

1、全校師生參加，穿校服學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，白色運(yùn)動(dòng)鞋

2、各班學(xué)生2：20進(jìn)場。

七、活動(dòng)過程： 預(yù)備部分：

1、集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、宣布大會(huì)程序、紀(jì)律、要求及有關(guān)注意事項(xiàng)：

正式部分：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)

備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！瘪€馬小學(xué)少先大隊(duì)部“做星星火炬下的好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

3、周校長致詞（主持人：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)周校長為我們致節(jié)日祝詞）4．紅領(lǐng)巾的來歷

主持人：《中國少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚(yáng)的國旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)郝書記講《江姐繡紅旗》的故事。大家歡迎

像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場。今天，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員史老師有一個(gè)小小的心愿，愿她手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。5．傳紅領(lǐng)巾

（儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)長——隊(duì)員）

主持人：輔導(dǎo)員上臺(tái)，每人領(lǐng)取四條紅領(lǐng)巾，傳給中隊(duì)長，中隊(duì)長再將紅領(lǐng)巾分傳給四個(gè)小隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)傳下去，一直傳到本小隊(duì)的最后一位隊(duì)員。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊(duì)員們，你們接過紅領(lǐng)巾時(shí)，心里在想些什么？（隊(duì)員自由發(fā)言）新隊(duì)員入隊(duì)。

6新隊(duì)員入場（一年級(jí)每班20名新隊(duì)員）

2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和各位大隊(duì)長為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

3、新隊(duì)員宣誓）7．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 評(píng)判如此行為

主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。主持人：隊(duì)員們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）主持人：輔導(dǎo)員老師，你有什么感想呢？（輔導(dǎo)員老師發(fā)言）主持人：謝謝這位輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)。

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。我們?cè)鯓訛榧t領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組討論。（隊(duì)員討論，并選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）

8、為紅領(lǐng)巾添彩（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)

主持人：隊(duì)員們都談得很好，在我們各個(gè)中隊(duì)里都有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為他們頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)：15名優(yōu)秀隊(duì)員（2-6年級(jí)每班1人）、4名優(yōu)秀干部、1名優(yōu)秀升旗手排成隊(duì)，輔導(dǎo)員為其頒獎(jiǎng)。（配樂）（2）隊(duì)員才藝表演

主持人：隊(duì)員們，作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊(duì)的XXX、XXX等表現(xiàn)比較突出，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑?/p>

主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。請(qǐng)聽詩朗誦——世紀(jì)宣言。（略）（3）合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

主持人：隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）（4）下面請(qǐng)

老紅軍爺爺為大家講述講述革命先烈的故事 主持人：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，吸收了一部分新隊(duì)員加入了少先隊(duì)。隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。

9．呼號(hào)。（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗； 時(shí)刻準(zhǔn)備著。）10．退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束，全體退場。