第一篇：鳳凰山活動方案

周村一中2016級 原山秋游活動方案

一、活動主題

1、尋找春天、感受大自然

2、增進親子協(xié)作、加強體育鍛煉

二、活動目的

1、親近大自然，感受春天氣息，捕捉春天蹤影。

2、豐富孩子課余生活，加強家庭情感溝通，增強孩子動手能力，提高孩子身體素質(zhì)。

3、增進家長之間的溝通與交流。

三、活動準(zhǔn)備

1、原山實地選取活動場地；

2、確定活動人數(shù)及參加活動交通工具，選取安全交通路線；

3、征求全班家長意見，精心選取親子活動項目；

4、需要準(zhǔn)備活動器械如下：急救包1個、拔河繩一根、集體跳繩一根、每個家庭自備跳繩一根、羽毛球拍兩幅、沙包4個、接力棒兩根、班旗、組旗、哨子、粉筆、秒表、點名花名冊兩份、比賽項目記錄表等；

5、中午自帶午飯及飲用水，穿戴合適的衣服；

6、準(zhǔn)備孩子比賽獎品及參加活動紀(jì)念品；

7、每位學(xué)生準(zhǔn)備活動體驗發(fā)言；

8、王老師準(zhǔn)備活動總結(jié)發(fā)言。

四、活動工作分工

1、活動負(fù)責(zé)人：崔智源爸爸

2、活動聯(lián)系人：王采薇媽媽、韓宜達爸爸

3、安全巡視員：崔智源爸爸、韓宜達爸爸、鹿家齊媽媽、陳奎屹媽媽、熱心家長兩名

4、經(jīng)費收取、購買獎品、紀(jì)念品：王采薇媽媽、萬選媽媽

5、車輛、交通管理：崔智源爸爸、韓宜達爸爸、鹿家齊媽媽、王瀟涵媽媽

6、裁判組長：王老師、崔智源爸爸、采薇媽媽、韓宜達爸爸

7、計數(shù)裁判員：尹相如、王韓萬選、崔智源、王瀟涵、王采薇、畢鴻瑞、其他同學(xué)

8、比賽器械管理：崔智源爸爸、韓宜達爸爸、陳奎屹媽媽

9、照相：王瀟涵爸爸

10、清點人員：崔智源爸爸、尹相如、崔智源、韓宜達

11、獎品管理、發(fā)放：王采薇媽媽、萬選媽媽、尹相如、王采薇、畢鴻瑞

12、活動后資料匯總、整理、記錄：王采薇媽媽

五、活動時間及地點

1、活動時間：2015年4月11日早8:00。

2、活動地點：周村區(qū)南郊鎮(zhèn)鳳凰山。

六、紀(jì)律及注意事項

1、本活動由2012級一班家委會號召發(fā)起，參加活動的所有學(xué)生家長共同負(fù)責(zé)；

2、參加活動的家長配合家委會成員維持好秩序，孩子的一切活動要在家長的視野范圍內(nèi)進行；

3、活動安排在戶外，又是樹木密集的山林，嚴(yán)禁吸煙，特別注意消防安全；

4、在爬山中，注意安全，不要擁擠、爭搶，在危險區(qū)域，不得獨自冒險前往，聽取老師、家長指揮；

5、不亂扔垃圾、破壞環(huán)境，不破壞山林植被；

6、嚴(yán)格遵守活動時間，按時集合，中途有事需離開請通知王老師，活動開始、結(jié)束統(tǒng)一清點人數(shù)；

7、家長照看好各自孩子，避免扭傷等安全，穿戴合適衣服鞋襪，自帶午餐、自備充足飲用水。

8、其他未盡事宜最終解釋權(quán)屬于2017級四班家委會。

七、交通路線

1、聯(lián)通大廈向南→催化劑向南→八里溝向南→鳳凰山錦鯉養(yǎng)殖場指示牌（路西電線桿）向西→鳳凰山錦鯉養(yǎng)殖場指示牌（路北電線桿）向南→鳳凰山

2、拼車家長雙方協(xié)商來回同車。

八、活動流程 1、4月11日早八點聯(lián)通大廈準(zhǔn)時集合；

2、點名報道后拼車駛往鳳凰山；

3、鳳凰山下點名集合并分組；

4、九點左右開始登山；

5、十一點左右回到活動地點，欣賞錦鯉養(yǎng)殖場錦鯉、金魚，休息一下開始聚餐；

6、一點左右開始親子活動項目，首先體驗集體跳繩；跳繩接力賽跑（家長原地跳繩20個，學(xué)生接力跑）；親子雙人跳繩、接沙包（家長孩子指定地點，孩子扔沙包，家長用羽毛球拍接沙包，一分鐘內(nèi)接多的獲勝）同時比賽，同學(xué)們隨意參加比賽；最后舉行分組拔河比賽；

7、比賽獎項設(shè)置：①拔河團體項目設(shè)團體一等獎（一組）、二等獎（兩組）、三等獎（三組）；②跳繩接力賽跑項目設(shè)團體一等獎（一組）、二等獎（一組）、三等獎（一組）；③報名參加親子雙人跳繩比賽，設(shè)家庭一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）；④報名參加親子接沙包親子比賽，設(shè)家庭一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）；⑤全體參加活動同學(xué)均獲得紀(jì)念獎一份；

8、比賽結(jié)束發(fā)放比賽獎品及參加活動紀(jì)念品；

9、學(xué)生踴躍發(fā)言說說自己活動體驗；

10、王老師總結(jié)活動講話；

11、場地衛(wèi)生清理，集合點名原車原路返回。

九、活動經(jīng)費

1、參加活動以家庭為單位，每個家庭自愿繳納活動經(jīng)費10元，活動經(jīng)費在活動當(dāng)天交給家委會會計王采薇媽媽，統(tǒng)一開具收據(jù)；

2、活動經(jīng)費本著節(jié)儉節(jié)約的原則，用于購買比賽獎品、參加活動紀(jì)念品，剩余經(jīng)費充當(dāng)班費，購買笤帚、拖把等班級必需品；

3、經(jīng)費開支需經(jīng)家委會討論決定，全體家委會成員同意，本著節(jié)儉節(jié)約的原則花費，經(jīng)費使用情況每學(xué)年公示一次。

實驗學(xué)校2017級四班班委會

2017年10月28日

第二篇：鳳凰山自駕游方案

自駕游方案

一、活動目的

1、進一步樹立雪鐵龍品牌形象，向新老客戶全面推廣雪鐵龍汽車。

2、使廣大消費者尤其是目標(biāo)客戶及時了解新品雪鐵龍的全面情況。

3、通過此次活動加深老用戶對新款雪鐵龍汽車的印象，提高目標(biāo)用戶對品牌的向心力，從而最終實現(xiàn)提升品牌知名度、促進新款車型銷售，擴大雪鐵龍影響力的目的。

4、突破以往新品上市舉辦新聞發(fā)布會的傳統(tǒng)信息發(fā)布模式，使用戶在獨到新穎的活動中親身體驗雪鐵龍汽車的高性能、高省油性，達到自然的口碑廣告宣傳效果，有力地補充新品推廣的廣告宣傳渠道。

5、春季結(jié)伴出游，將令青州地區(qū)經(jīng)銷商和相關(guān)客戶及媒體之間的關(guān)系更加親密，同時，也可以收集到更多、更準(zhǔn)確、更真實的市場反饋信息，以利于經(jīng)銷商更好地開展市場推廣工作。

6、如果此行效果良好，可不定期地開展這一活動，此次內(nèi)容則為“出暖花開，鳳凰山一日游”為主題不斷增進經(jīng)銷商與客戶之間的感情。具體活動人數(shù)可以根據(jù)實際情況而定。

二、活動時間

待定

三、活動主題

青州自駕游雪鐵龍伴我行

四、活動地點

青州鳳凰山（齊長城遺址）

五、活動對象

1、雪鐵龍老客戶（進一步密切關(guān)系，并在此類群體中產(chǎn)生相應(yīng)的信息輻射力）

2、目標(biāo)客戶（選出有購買意向者，憑駕駛證報名，全面感受雪鐵龍新品）

3、媒體人員

六、具體操作

1、前期準(zhǔn)備

①前期宣傳：

在網(wǎng)絡(luò)報刊或銷售顧問邀約進行前期宣傳，預(yù)告“青州一日游，雪鐵龍伴我行”的活動信息，引起廣大受眾對此次活動的關(guān)注。

②由銷售部人員聯(lián)系新老客戶及有購買意象的客戶，并說明雪鐵龍汽車自駕游的相關(guān)事項。

③車輛準(zhǔn)備：老車主自駕車，公司提供免費檢測服務(wù)。

④其它人員駕駛自己的車輛（貼上雪鐵龍統(tǒng)一發(fā)放的車標(biāo)）。路線圖分發(fā)各用戶。

⑤經(jīng)銷商對報名參加自駕游的人員進行篩選、確認(rèn)，并決定最終來賓名單（參加人員是否可以攜帶1名同行人員需要待定）。

2、活動線路：

起點：青州百嘉汽車銷售服務(wù)公司

終點：鳳凰山

路線：可根據(jù)市場推廣需要決定行進路線，考慮到雙休日車輛較少，可以適當(dāng)選擇一些繁華地點經(jīng)過，以擴大雪鐵龍的品牌影響

3、活動內(nèi)容

★前期準(zhǔn)備：

①08：00新老客戶在雪鐵龍汽車公司集合。

②08：00-08：45

活動人員負(fù)責(zé)對車輛停放位置統(tǒng)一安排，并逐一對參加自駕游的車輛及人員進行登記，相關(guān)人員對來賓車輛以及所有參加自駕游的雪鐵龍汽車進行統(tǒng)一裝飾,張貼印有活動主題和雪鐵龍標(biāo)志的車身貼，并對車輛進行編號，在車頭及車尾醒目位置張貼號牌。工作人員向每位參加自駕游的人員發(fā)放行進路線圖和活動注意事項說明。

③08：45召開簡短的活動說明會（介紹行進路線、注意事項等）。

④9：00車隊從青州百嘉汽車銷售服務(wù)公司出發(fā)，按計劃路線至鳳凰山，車隊領(lǐng)隊人員及陪駕人員由青州百嘉4S店統(tǒng)一安排。

⑤10：30-11：00車隊需行駛一個小時至兩個小時左右（根

據(jù)道路交通情況而定），有車輛掉隊或出現(xiàn)任何意外時，車隊將繼續(xù)前行，由活動服務(wù)保障人員負(fù)責(zé)處理相關(guān)事務(wù)。所有車輛按編號行駛，不能私自超車和停車，通過紅綠燈路口時，通過和沒通過車輛均必須報告，通過車輛須慢行等待未通過車輛，如有其它事宜，須和總領(lǐng)隊隨時聯(lián)系，應(yīng)保持整個車隊隊型一致，以安全駕駛為第一原則，同時也可以更好地展示雪鐵龍品牌的整體形象。

★活動當(dāng)日

①11：30

車隊到達目的地，進入活動場地，車輛駕駛?cè)藛T工作人員處簽到，領(lǐng)取資料袋和紀(jì)念品，同時報名參加各項游戲，各項游戲?qū)⒁哉拱逍问皆诤灥脚_處予以宣傳。

②11：50來賓進入主會場，銷售商領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③11：55-13：00酒會（可特意安排一些當(dāng)?shù)刈罹咛厣霓r(nóng)家菜）

④13：00-13：20來賓自由交流、休息。

⑤13：20-15：00戶外互動活動——旅游景點

具體互動節(jié)目如下：

▲繞桿刺球

活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（事先由工作人員駕駛車輛預(yù)測正常行駛所需的時間），參賽者（兩人一組）駕駛雪鐵龍汽車?yán)@過路面事先固定的旗桿（8-10只，呈s型排放），并由副駕駛將

竹竿上捆綁的彩色氣球刺破，在規(guī)定的時間內(nèi)刺破氣球數(shù)量最多者勝出?；顒尤藛T需提前報名領(lǐng)號，并按號參加比賽。

活動目的：充分展示雪鐵龍汽車的駕駛靈活性及易控性。

分別評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

▲水杯快運

活動規(guī)則：在車隊出發(fā)前，由工作人員給每位駕駛員發(fā)放一只水杯（可專門定制，并在杯上印制雪鐵龍標(biāo)志），杯內(nèi)裝滿水，但不蓋杯蓋。用繩子將水杯固定在第一排（或最后一排座椅）的椅腳，待到達活動目的地后，由工作人員統(tǒng)一逐輛汽車收集水杯，并標(biāo)志車輛的號牌，杯中水位高者勝出。在酒會之后統(tǒng)一頒獎。（活動規(guī)則應(yīng)在出發(fā)前向參加自駕游的人員予以說明）

活動目的：展示雪鐵龍汽車行駛途中的平穩(wěn)性。（可在其它非雪鐵龍車輛上放置同類水杯，最后展示給大家觀看留存的水位，應(yīng)該比雪鐵龍更少，并以此有力說明雪鐵龍汽車的平穩(wěn)性能）分別評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

▲攝影比賽

參賽者：凡參加本次“自駕游”活動的所有人員均可參加

形式：由車主自帶相機，自由拍攝，形式不限，內(nèi)容不限。

評獎：返程后統(tǒng)一由市場部負(fù)責(zé)跟蹤、收集（數(shù)碼相機拍攝的照片須沖印成照片），然后組織評比，分別評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

⑥13：00-15：30來賓游覽當(dāng)?shù)鼐包c（可根據(jù)實際情況選擇 一、二個景點游覽），具體景點如下：

⑦16：00活動結(jié)束，車隊返程

七、物料布置

項目工作內(nèi)容

活動會場布置

請柬、信封、指路牌、工作人員胸卡、會議資料封套、、簽到本、筆、會議手提袋、獎品、喇叭、條幅、成績記錄表、各項比賽獎項說明、簽到臺、易拉寶展架只宣傳互動活動比賽規(guī)則）、印有雪鐵龍標(biāo)志的水杯50只

會議資料系列軟文、雪鐵龍?zhí)乜?、講話稿、活動議程安排表

餐飲安排待定

主會場外物料布置橫幅一條：

熱烈歡迎參加“雪鐵龍汽車自駕游活動”的來賓 活動區(qū)域外場布置活

活動背景板內(nèi)容：本次活動主題海報

二、行程安排：1天 全

程：約XX公里 行車時間：來回約3小時

三、自駕游工作組成員 總指揮：** 總協(xié)調(diào)：***

車輛維護：1人 導(dǎo)游：1人

其它成員：4人(包括隨隊醫(yī)務(wù)1人)

四、準(zhǔn)備活動安排

自駕游活動會員報名，確定參加人數(shù)（本次會員活動報名總數(shù)計20人）。

與旅行社簽定旅游協(xié)議，預(yù)訂飯店、安排食宿、落實活動場地、工作人員明確分工等。

活動宣傳：**負(fù)責(zé)(會員聯(lián)系、發(fā)放入會手冊、會員登記等)橫幅制作：**負(fù)責(zé)

“夏日有約雪鐵龍相伴----祝賀2014年雪鐵龍汽車俱樂部會員自駕游活動隆重舉行”

“熱烈歡迎青州百嘉雪鐵龍車友俱樂部貴賓光臨****”(入口處)“雪鐵龍汽車服務(wù)，倡導(dǎo)汽車文化，營造多彩生活”（隨隊活動用）

“青州百嘉雪鐵龍汽車俱樂部會員2014年自駕游”策劃及會務(wù)準(zhǔn)備(場地布置、主持人選、流程安排、活動內(nèi)容、物品物資等 車輛行前檢查：所有參加自駕車旅游車輛(由青州百嘉4s店維修部負(fù)責(zé)車輛的接待和具體檢查項目的實施)自駕游行前說明會：向所有參加自駕車旅游會員發(fā)放本次自駕游活動安排及注意事項宣傳資料(由**及導(dǎo)游負(fù)責(zé))

五、具體行程安排

上午8點至8點30，車輛排序，出發(fā)前檢測，派送物品(由公司工作人員向會員每人發(fā)放一瓶純凈水、一份點心等)，粘貼標(biāo)簽；集合地點：雪鐵龍4S店正門

上午8點30分，準(zhǔn)時出發(fā)，遵循指定路線進行市內(nèi)巡游后開赴鳳凰山。

中午12點**酒店或特色店吃中飯；

下午4點回城（由公司工作人員向會員發(fā)放本次活動的紀(jì)念品：平安符或車用香水或其它飾品），結(jié)束愉快的旅程。

六、用餐收費標(biāo)準(zhǔn)：XX元/人

八、出行注意事項：

1、自備個人生活衛(wèi)生物品、戶外休閑旅行服裝、換洗衣物、旅游鞋、棉襪等。

2、公司配備藥品：暈車靈、止瀉藥、創(chuàng)可帖、感冒藥等，其它藥品自備。注意行車中不能使用含樸爾敏成分的藥品，以免影響安全駕車。

3、個人自備飲用水、零食、相機等旅游物品及身份證駕駛證、行駛證、養(yǎng)路費及購置稅、車輛使用稅、保險費單等與車及車主有關(guān)的證明材料。

4、自駕車裝備：千斤頂、后備胎、專用維修工具、易損零配件一批、備足油量、車況的安全檢查（油路、電路、剎車、底盤、方向、冷卻液、車燈等）。

5、所有參與活動者，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定及工作人員安排，注意安全，忌酒后開車和疲勞駕駛，切勿擅自脫離隊伍活動，以免發(fā)生意外。

第三篇：“鳳凰山一日游”活動總結(jié)

“鳳凰山一日游”活動總結(jié)

聽竇唯唱那“三月春天，看湖光泛波，看清煙掠過的視線”，三月是詩一樣的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們迎來了班級精心準(zhǔn)備的集體郊游。我們沉浸在三月的陽光中，在快樂里憶起舉辦完美的集體郊游，經(jīng)過多方醞釀、精心籌備集體活動收到了良好的效果，同學(xué)們?nèi)硇牡耐度肫渲校瑫乘?，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升，同學(xué)感觸頗多，獲益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織

一個月前，經(jīng)班長提議在草長鶯飛的三月為擁抱自然，捕捉靈感舉辦一次大型活動借此豐富大學(xué)生活，提升班級凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)間的友誼?；顒颖惶岢鰜?，得到大家的一致通過，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，大家各展才華，一絲不茍，群策群力，不僅鍛煉了班委的組織能力和服務(wù)意識，也在一定程度上提升了班委的綜合素質(zhì)！

二、盡情投入，享受樂趣

3月24日，久違的陽光終于嶄露頭角，露出難得的光輝這一天我們滿懷激情，到達目的地后，大家席地而坐，一邊領(lǐng)略鳳凰山的優(yōu)美景色，一邊暢敘幽情，盡情的投入到大自然的懷抱中。大家圍攏而坐，吃零食，說說故事，談?wù)劺硐?，做做游戲，雖然獎品不是很貴重，零食不是很豐盛，但大家都是樂此不疲，每個人的臉上都洋溢個春天般的笑容，我們就像一個大家庭，其樂融融！

三、意義非凡，收獲頗多

我班組織這次集體活動，不僅使大家增強了合作互助的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家親身感受到了集體生活的樂趣。這次難忘的經(jīng)歷為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶！

大家一起外出活動，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和融合性，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

這次活動為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使大家心情愉悅，對班級產(chǎn)生自豪感，責(zé)任感和具體榮譽感。還可以使同學(xué)們產(chǎn)生正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，結(jié)果更好，將來真正成長為時代之驕子！

第四篇：鳳凰山小學(xué)教案檢查方案

鳳凰山小學(xué)教案檢查方案

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

教案是教學(xué)的必備環(huán)節(jié)，是了教學(xué)準(zhǔn)備充分的具體體現(xiàn)。教師要上好課，首先必須備好課。針對我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，督促教師備好課更是培養(yǎng)年輕教師的首要任務(wù)。為此，特制定本方案，旨在通過教案檢查和評比，較大幅度地增強教師備課的積極性和責(zé)任感，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

一、檢查方式

教案檢查采用常規(guī)檢查和抽查兩種方式。常規(guī)檢查每月進行一次，要求對每一位教師的備課情況做出詳細(xì)的記錄和評價，并及時與相關(guān)教師交流有關(guān)信息，并按相應(yīng)要求打好等級。抽查主要是負(fù)責(zé)行政在教師平時備課、聽課時進行，對抽查情況記入檢查記錄表，并及時反饋。

二、具體要求：

（一）對科任要求

1、教案前有教學(xué)進度表（同學(xué)科、同年級要一致），在教學(xué)進度表中要有時間安排、授課內(nèi)容、課時分配。

2、每節(jié)課都要寫明課題、課型、課時（如第一課時或第二課時）、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教具、教學(xué)過程設(shè)計等。

3、課時教案要求按時書寫，不得出現(xiàn)一篇教案多課時使用的現(xiàn)象，每課時教案要注明授課日期。不缺節(jié)，備好周前課。

4、教案中有環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、補充材料、教學(xué)后記五欄，需要填寫完整。對教師活動、學(xué)生活動要求：設(shè)計內(nèi)容具體、板塊內(nèi)容清晰、后記關(guān)注細(xì)節(jié)。

（二）檢查人員安排：

1、抽查：

1、語文-陳洪峰（3-5）符卷（1-2）；

2、英語-夏訓(xùn)芬；

3、數(shù)學(xué)-劉金科；

4、綜合-夏繼洪；

5、體育-林健。（日查制）

2、常規(guī)檢查：

1、語文-胡志洲；

2、英語-吳楚玲；

3、數(shù)學(xué)-盧樹艷；

4、綜合-王伊梵；

5、體育-楊鴻惠。（月查制）

教 案 檢 查 評 比 細(xì) 則

教師姓名： 課程名稱： 授課班級：

序號

等級

指標(biāo)

A

B

C

D

評分

備注

教學(xué)目標(biāo)

明確、具體、恰當(dāng)（8-10分）

較明確、較恰當(dāng)（5-7分）

基本明確(2-4分)

不明確、不準(zhǔn)確（1分）

內(nèi)容正確、重點突出

難點準(zhǔn)確

內(nèi)容正確、重點突出、難點準(zhǔn)確（8-10分）

內(nèi)容正確、重點難點較明確（5-7分）

有小的差錯(2-4分)

有明顯錯誤（1）

教學(xué)過程

過程完整、環(huán)節(jié)清楚、安排恰當(dāng)、教師活動與學(xué)生活動具體。（36-40）

比較完整、清楚、恰當(dāng)（30-35）

基本完整、清楚、恰當(dāng)（25-29）

未體現(xiàn)教學(xué)過程（20-24）

教學(xué)手段

使用教具恰當(dāng)，具有先進性（5分）

使用教具較恰當(dāng)，較先進（4分）

使用教具基本恰當(dāng)（3分）

該使用教具而不使用，或使用不當(dāng)（1分）

板書與作業(yè)設(shè)計

板書設(shè)計新穎有針對性，作業(yè)設(shè)計安排合理（10分）

有板書設(shè)計，作業(yè)安排合理（7分）

有針對本課的板書設(shè)計和作業(yè)安排，但不夠合理（4分）

缺其中一項或所設(shè)計與課文不符（2分）

教學(xué)反思

從課堂實際出發(fā)，通過一個教學(xué)片段（細(xì)節(jié)），思得、思過或思改，描述詳細(xì)有創(chuàng)建。(15)從課堂實際出發(fā)，通過一個教學(xué)片段（細(xì)節(jié)），思得、思過或思改，但描述不夠詳細(xì)。(13)

有反思但描述不夠詳細(xì)。(10)未一課一反思或數(shù)量不夠。（5）

特色創(chuàng)新

教學(xué)方案設(shè)計創(chuàng)新突出（5分）教學(xué)方案設(shè)計有新意（4分）教學(xué)方案設(shè)計新意少（3分）沒有創(chuàng)新（1分）

總評

總分：____________分

第五篇：鳳凰山調(diào)查報告

關(guān)于鳳凰山風(fēng)景區(qū)基本自然地理情況的調(diào)查報告

小組成員：汪娜娜（組長）陳淑蘭

周志強 曾佳慧

實習(xí)目的：

調(diào)查鳳凰山的自然地理概況，了解鳳凰山的規(guī)劃現(xiàn)狀

實習(xí)時間：

2011年5月4日

實習(xí)地點：

湖南省長沙市岳麓區(qū)鳳凰山風(fēng)景區(qū)

實習(xí)內(nèi)容：

鳳凰山風(fēng)景區(qū)的自然地理概況

實習(xí)人員：

汪娜娜、陳淑蘭、曾佳慧、周志強

（一）鳳凰山總體概括

鳳凰山,位于長沙市湘江西岸，地處天馬山北部，西靠岳麓山，東依桃子湖，隔湖望湘江，面江臨湖，江、湖、山渾然一體，構(gòu)成岳麓山景區(qū)的重要組成部分。鳳凰山在規(guī)劃過程中被定位為森林公園，其主體位于夏鐸鋪鎮(zhèn)鳳凰村和香山?jīng)_村，山體走向總體上為南北走向，山高89.7米，總面積2159公頃，森林覆蓋率達95%以上。鳳凰山孕育于岳麓區(qū)，擁有秀麗的自然景觀，又受大學(xué)城歷史文化的熏陶，自然與人文交相輝映，相得益彰，這得天獨厚的條件將為風(fēng)凰山帶來巨大的發(fā)展契機。

（二）自然地理概況

地形地貌：鳳凰山為背斜構(gòu)造，是元古代震旦紀(jì)后期的淺變質(zhì)巖和板巖組成的丘陵地層，巖層分層明顯，巖質(zhì)堅硬，自然剝蝕作用緩慢。因為山體較小且海拔不高，所以沒有河谷地貌的發(fā)育。

氣 候：鳳凰山屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候區(qū)，溫和濕潤，季節(jié)變化明顯。年平均氣溫為 16.9 － 17.5 ℃，年平均降水量為 1360-1400 毫米，4-7 月為雨季;冬寒夏熱，四季分明；春秋短促，冬夏綿長，充分體現(xiàn)了亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候的典型特點。冬春多偏北風(fēng)，夏季多偏南風(fēng)，全年保持著溫和濕潤的氣候特點。

土 壤：在各種條件的作用下，鳳凰山的土壤紅壤化作用典型，且具有強烈的淋溶過程。土壤呈強酸性反應(yīng)，質(zhì)地比較粘重。除了紅壤外，鳳凰山上還有黃壤，山地黃棕壤等其他類型的土壤。據(jù)調(diào)查，土壤的母質(zhì)為坡積物，地下水位低，排灌狀況良好。

植 被：在各種氣候條件的影響下，鳳凰山的植物資源相當(dāng)?shù)呢S富，整個山區(qū)全被林木覆蓋，森林覆蓋率高達95%以上。在自然植被上，由于受亞熱帶季風(fēng)氣候的影響，鳳凰山以典型的亞熱帶常綠闊葉林和亞熱帶暖性針葉林為主，部分地區(qū)還有原生性常綠闊葉次生林，樹木高大茂密。此外，還往鳳凰山景區(qū)移栽了2000多顆樹，其中有香樟、杜英、欒樹、櫻桃等十多個品種。鳳凰山山體較小，森林植被沒有明顯的垂直分布特點。鳳凰山植物種類豐富，植被類型復(fù)雜，為其的旅游開發(fā)又增加了一特色。

水 文：鳳凰山臨湖面江，屬于湘江水系，地下水位較高。由于亞熱帶季風(fēng)氣候的影響，鳳凰山地區(qū)降水的季節(jié)變化和年際變化較大。夏季降水集中，加上山體坡度較大，雨流匯集速度快，水流對山體的侵蝕作用強。冬季降水小，基本上無地表徑流。

在眾多的優(yōu)點中，鳳凰山也有一些不足。山上有很多地方為裸露的山坡，沒有植被，也沒有護坡。這樣很容易造成水土流失，給鳳凰山的發(fā)展帶來不利影響。

(三)規(guī)劃現(xiàn)狀

鳳凰山與天馬山一道，是觀賞岳麓山、湘江、橘子洲和長沙古城的最佳去處。在岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)天馬景區(qū)的整治規(guī)劃中，據(jù)了解，天馬山景區(qū)按照“一帶六區(qū)八組團”用地結(jié)構(gòu)總布局，其中“一帶”為位于天馬山和鳳凰山山脊的景觀帶，以建設(shè)觀景的亭、臺為主；“六區(qū)”為北部鳳凰山生態(tài)保護區(qū)、桃子湖生態(tài)保護區(qū)、鳳凰山文化與游憩區(qū)、天馬山生態(tài)保護區(qū)、天馬山休閑與配套區(qū)、趙洲港歷史文化與展示區(qū)；“八組團”為天馬山、鳳凰山、桃子湖、牌樓口入口區(qū)、鳳凰園、陽光灣、文化村、音樂山莊。鳳凰山與桃子湖地段原則上不作為開發(fā)用地，進行生態(tài)建設(shè)。天馬山山下臨瀟湘大道處在保護與恢復(fù)歷史遺跡的前提下適當(dāng)進行少量旅游開發(fā)。根據(jù)該布局，天馬山景區(qū)作為生態(tài)保育區(qū)，天馬山和鳳凰山作為自然保留地，只適宜簡單地服務(wù)于周邊社區(qū)的登高、休憩活動，不宜有大規(guī)模的開發(fā)項目和建設(shè)內(nèi)容，它的兩山一湖是岳麓山風(fēng)景區(qū)的天然門戶和前景襯托，山體絕對不能遭到破壞。

在岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)綜合整治（岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)綜合整治范圍包括麓山景區(qū)、天馬山景區(qū)、桔子洲景區(qū)、桃花嶺景區(qū)、石佳嶺景區(qū)、寨子嶺景區(qū)、后湖景區(qū)、咸嘉湖景區(qū)等八大景區(qū)，總面積57．88平方公里(外圍保護區(qū)面積22．68平方公里，風(fēng)景區(qū)面積35．20平方公里)。其中，核心景區(qū)面積為7．14平方公里，包括麓山景區(qū)、天馬山景區(qū)、桔子洲景區(qū)以及岳麓書院與牌樓口之間牌樓路兩側(cè)各30米范圍。其中，天馬山景區(qū)規(guī)劃面積為0．82平方公里，位于岳麓山以東，東至瀟湘大道，南至規(guī)劃后湖路，西至鳳凰山、天馬山山腳，北至桃子湖路，為岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)的主入口。景區(qū)涉及桔子洲街道麓山村、天馬村、牌樓口社區(qū)、湖大社區(qū)、師大社區(qū)和八字墻社區(qū)共2村4社區(qū)。）中，鳳凰山將外遷山內(nèi)居民，拆除區(qū)域內(nèi)民房，其中麓山村商業(yè)文明街全部予以拆除，實現(xiàn)還地于山。規(guī)劃擬對鳳凰山設(shè)置上山道路與東部服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施相連，并以梧桐樹為主要樹種。針對即將拆除的麓山村商業(yè)文明街，規(guī)劃擬將大部分用地還湖還綠，并修建旅游配套服務(wù)設(shè)施，保留部分旅游服務(wù)功能。值得一提的是，鳳凰山瀕臨桃子湖區(qū)域，規(guī)劃在此擬建鳳凰廣場，并以廣場為主體，中設(shè)鳳凰臺，廣場周圍以梧桐為主要樹種，北側(cè)以四季花卉為主，西北兩側(cè)配套文化設(shè)施。屆時，鳳凰廣場成以廣場、鳳凰臺為標(biāo)識，集精品花卉、楚湘文苑、觀花大道等為組合的生態(tài)景觀。

鳳凰山生態(tài)修復(fù)，新修建了近4公里長的游道，游道寬1.5至2米，共有10條路，可以從南北向的4個入口上山；新增了2萬平方米的綠化，移栽了2000多棵樹，有香樟、杜英、欒樹、櫻桃等10多個品種。

在此次修復(fù)施工中，還在鳳凰山不同位置修建了“靜思園”、“陌上花開”、“鳳凰臺”和“望麓臺”4大休閑景點。其中，“靜思園”景點安置的巨型花崗巖桌，重達9噸多，該石桌為整塊花崗巖，長2.4米，寬1.4米，高0.8米，配以花崗巖石凳，供游客游憩。在該景點，同時還安放了一重達3噸的黃色鵝卵石，上面題刻“鳳凰山”大字；而修建于半山腰的“鳳凰臺”，可以讓游客在此俯視桃子湖和湘江。此外，鳳凰山還保留了方叔章故居和杜心武墓。

（四）我們的發(fā)現(xiàn)

在調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)鳳凰山上的設(shè)施都比較完善，如： 排水設(shè)施：山上修建大量小型、中型匯水渠道，使得風(fēng)景區(qū)在雨天時排水順暢，不會給風(fēng)景區(qū)的山體帶來危險，也不會影響到游客參觀，值得一提的是，鳳凰山的排水系統(tǒng)比較簡易，但是排水效果絲毫不遜于其他地方排水系統(tǒng)的效果。

服務(wù)設(shè)施：鳳凰山景區(qū)設(shè)有很多的石桌石凳，極大地方便了游客休息。此外，景區(qū)內(nèi)部還建有面積廣大的觀景平臺，為游客俯覽桃子湖、湘江提供了一個好去處。

安全設(shè)施：鳳凰山景區(qū)內(nèi)部游覽路線都是樓梯小道，游道兩側(cè)均設(shè)有護欄，護欄的修建既使得景區(qū)更加這對游客的安全起到了很好的保護作用。

衛(wèi)生設(shè)施：鳳凰山風(fēng)景區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作比較到位，垃圾桶的設(shè)置十分合理，分布較密集，方便游客將垃圾收集到垃圾桶里，不至于因為半天找不到垃圾桶就將垃圾隨手亂扔，這非常有利于保護鳳凰山的環(huán)境，給游客創(chuàng)造一個舒適美麗的游覽環(huán)境。

但同時我們也發(fā)現(xiàn)了鳳凰山景區(qū)存在的一些問題：

1、旅游路線較單一，可能是由于景區(qū)山體較小，若安排更多路線，會對景區(qū)的整體黃靜造成不利影響；

2、沒有設(shè)置路燈，這不方便于游客晚上登山游玩；

3、山上的一小部分服務(wù)性設(shè)施亟待完善。例如，山上的洗手間只有一處，還沒有開放，并且還未通水通電，設(shè)備也不盡完善，這會對游客帶來很大的不便；

4、山上的平地空地較少，這不利于游客在山上逗留游玩，也減小了鳳凰山對游客的承載能力。

5、鳳凰山風(fēng)景區(qū)工作人員基本沒有，所以秩序比較混亂，沒有安排專門人員清除垃圾、打掃衛(wèi)生。

這些不足都很有可能會限制鳳凰山旅游事業(yè)的發(fā)展，我們建議有關(guān)部門應(yīng)該加強規(guī)劃與管理，將鳳凰山建設(shè)的更好！

（五）建議

既然鳳凰山的定位為生態(tài)森林公園，主要服務(wù)于居民的登高休憩，我們就順應(yīng)這一理念，在不破壞鳳凰山的生態(tài)環(huán)境的前提下，規(guī)劃建設(shè)一些健身設(shè)施，方便人們在登高游樂的同時，更好的達到健身的目的。將生態(tài)與生命健康有機結(jié)合。另外，在不斷完善鳳凰山的規(guī)劃建設(shè)過程中，要堅持以人為本，多聽取游客的意見和建議，將鳳凰山真正地打造位游客的旅游山。

（六）我們的收獲與感想

在這次調(diào)查實習(xí)過程中，小組的成員一起去目的地——鳳凰山踩點，進行實地考察，對鳳凰山周圍的地理環(huán)境，地質(zhì)土壤、植物特性等都進行了調(diào)查取樣，又在網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)于這方面的一些資料，對鳳凰山的地理地質(zhì)特性有了一個比較全面的了解。

在活動中，我們小組的成員分工合作，都有自己具體的工作目標(biāo)，大家在一起群策群力，為了能夠?qū)⑦@次實習(xí)調(diào)查做好貢獻出自己的力量。這次調(diào)查培養(yǎng)了我們小組成員之間的團體協(xié)作能力，加強了我們對團體合作能力的理解。也鍛煉了我們的實際動手能力，培養(yǎng)了我們對于實地調(diào)查的興趣，同時也擴大了我們的知識面，使我們的眼光不再局限于書本，傾向于實際。