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      職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿與職業(yè)生涯規(guī)劃演說稿

      時(shí)間:2019-05-14 20:30:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿與職業(yè)生涯規(guī)劃演說稿

      職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué),大家好。我是給排水102班的安冬。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。.我這個(gè)人的思想,通俗一點(diǎn)的說,比較異類,我喜歡哲學(xué)和設(shè)計(jì),因?yàn)樗鼈冃枰?dú)特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都?jí)粝胫蔀橐幻O(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出舉世矚目的作品。我有個(gè)堂哥,是溫州一家建筑公司的一名工程師,通過他的影響,我對(duì)建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)師,畢業(yè)以后,能進(jìn)行建筑圖紙的設(shè)計(jì)工作。

      大學(xué),對(duì)我來說,是夢(mèng)想起飛的地方。所以,高考之后的志愿書上,我毅然決然地報(bào)了我們學(xué)校的給水排水工程專業(yè)。由于我們國(guó)家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,這個(gè)專業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進(jìn)設(shè)計(jì)院,也可以進(jìn)建筑施工單位設(shè)計(jì)圖紙。我想通過這個(gè)專業(yè),放飛自己的夢(mèng)想,踏上自己的征途。

      在我們學(xué)校,給排水專業(yè)不是很成熟,我是

      職業(yè)生涯規(guī)劃演說稿

      尊敬的評(píng)委老師,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

      大家晚上好(鞠躬)。

      我是來自能源與動(dòng)力工程學(xué)院,建環(huán)xx班的xx

      于迷茫中看到方向,于沉思中豁然開朗——這就是“悟”的含義。那么,對(duì)于我們大學(xué)生來說,想要取得成功,首先要“悟出”的是什么呢?——那就是目標(biāo)與規(guī)劃。

      這是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生擁有目標(biāo)情況的跟蹤調(diào)查,可以看到,25年后,目標(biāo)越清晰,堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)的人,在社會(huì)上取得的成就越大。由此,我們可以看到規(guī)劃與目標(biāo)的重要性。

      下面我將從四方面介紹我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      一、自我分析。想要做好規(guī)劃,必先自我分析,以找到最適合自己的發(fā)展道路。

      經(jīng)過一系列的測(cè)試,我客觀的評(píng)價(jià)了自己

      并總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以便發(fā)掘自身潛能,適應(yīng)職業(yè)要求。

      二.職業(yè)分析。我的專業(yè)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程,其主要培養(yǎng)從事建筑環(huán)境與設(shè)備工程的研究、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)控等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。就業(yè)方向較為廣泛,電廠、供電局、科研院所、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)領(lǐng)域均可就業(yè)。因此

      (綜合家庭、學(xué)校、社會(huì)影響,我制定的職業(yè)生涯目標(biāo)是

      一名電廠中層管理干部

      為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我制定了如下計(jì)劃:在校時(shí),我將從三方面去努力。首先是知識(shí)的積累,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),輔修有關(guān)課程,并獲取一系列資格證書。

      其次是能力培養(yǎng),爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,參加課余活動(dòng),在工作與實(shí)踐中完提高自己。第三是處理好與同學(xué)、舍友、同事之間的關(guān)系。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

      進(jìn)入電場(chǎng)后,通過“拜師學(xué)藝”、創(chuàng)新等一系列努力一步步向上攀登,用20年的時(shí)間達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。

      社會(huì)在發(fā)展,每天的就業(yè)形勢(shì)也在變化,這就要求我們,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,要根據(jù)實(shí)際,不斷做出調(diào)整。在評(píng)估中前進(jìn),在反饋中完善。

      世事無常,為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的變故,我根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),還制定了兩套備用方案,第一是公務(wù)員,第二是數(shù)學(xué)教師

      規(guī)劃只是一條通向成功的小路,最主要的,還是靠我們自己去走、去實(shí)施、去實(shí)踐。還是那句話:成功不是將來才有的,而是叢決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成。

      最后,感謝劉書記的講座,使我真正明白了規(guī)劃的重要意義,感謝此次大賽的主辦方及評(píng)委老師,給了我這么一次展示自我、規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)。謝謝大家。

      第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演說稿

      職業(yè)生涯規(guī)劃演說稿

      尊敬的評(píng)委老師,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

      大家晚上好(鞠躬)。

      我是來自能源與動(dòng)力工程學(xué)院,建環(huán)xx班的xx

      于迷茫中看到方向,于沉思中豁然開朗——這就是“悟”的含義。那么,對(duì)于我們大學(xué)生來說,想要取得成功,首先要“悟出”的是什么呢?——那就是目標(biāo)與規(guī)劃。

      這是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生擁有目標(biāo)情況的跟蹤調(diào)查,可以看到,25年后,目標(biāo)越清晰,堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)的人,在社會(huì)上取得的成就越大。由此,我們可以看到規(guī)劃與目標(biāo)的重要性。

      下面我將從四方面介紹我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      一、自我分析。想要做好規(guī)劃,必先自我分析,以找到最適合自己的發(fā)展道路。

      經(jīng)過一系列的測(cè)試,我客觀的評(píng)價(jià)了自己

      并總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以便發(fā)掘自身潛能,適應(yīng)職業(yè)要求。

      二.職業(yè)分析。我的專業(yè)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程,其主要培養(yǎng)從事建筑環(huán)境與設(shè)備工程的研究、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)控等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。就業(yè)方向較為廣泛,電廠、供電局、科研院所、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)領(lǐng)域均可就業(yè)。因此

      (綜合家庭、學(xué)校、社會(huì)影響,我制定的職業(yè)生涯目標(biāo)是

      一名電廠中層管理干部

      為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我制定了如下計(jì)劃:在校時(shí),我將從三方面去努力。首先是知識(shí)的積累,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),輔修有關(guān)課程,并獲取一系列資格證書。

      其次是能力培養(yǎng),爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,參加課余活動(dòng),在工作與實(shí)踐中完提高自己。第三是處理好與同學(xué)、舍友、同事之間的關(guān)系。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

      進(jìn)入電場(chǎng)后,通過“拜師學(xué)藝”、創(chuàng)新等一系列努力一步步向上攀登,用20年的時(shí)間達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。

      社會(huì)在發(fā)展,每天的就業(yè)形勢(shì)也在變化,這就要求我們,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,要根據(jù)實(shí)際,不斷做出調(diào)整。在評(píng)估中前進(jìn),在反饋中完善。

      世事無常,為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的變故,我根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),還制定了兩套備用方案,第一是公務(wù)員,第二是數(shù)學(xué)教師

      規(guī)劃只是一條通向成功的小路,最主要的,還是靠我們自己去走、去實(shí)施、去實(shí)踐。還是那句話:成功不是將來才有的,而是叢決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成。

      最后,感謝劉書記的講座,使我真正明白了規(guī)劃的重要意義,感謝此次大賽的主辦方及評(píng)委老師,給了我這么一次展示自我、規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)。謝謝大家。

      第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

      職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 卡耐基說過:一個(gè)成功人士的怎樣的呢?

      一、他已經(jīng)沒有孩提時(shí)代的依賴性。他能自給自足,自己計(jì)劃,自己行動(dòng);

      二、他有恬靜的性情,有自重而不自大的品德。至于應(yīng)付困難,他做事不怕失敗,一定要做到成功為止。

      我,一個(gè)性格爽朗的北方女孩,有著遙遠(yuǎn)而且美好的夢(mèng)想。我最喜歡交朋友,忠誠(chéng)、和善、有源源不斷新點(diǎn)子出現(xiàn)來讓大家快樂;同時(shí)我的思想活躍、考慮事情周全、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),相信自己在將來的工作中能發(fā)揮出色,憑真本事立足社會(huì)。但是我做事情時(shí)缺乏果斷性,總是對(duì)他人的提議搖擺不定,沒有明確的立場(chǎng),在將來的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改善我此方面的能力。

      在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候,我順著自己的喜好選了工科專業(yè),其中就有我現(xiàn)在所修的專業(yè):“管理科學(xué)與工程”。起初,我對(duì)這個(gè)專業(yè)完全沒有概念,不了解專業(yè)背景,不知道就業(yè)的方向,最可憐的是我不知道自己是否對(duì)此專業(yè)感興趣。但是,既然已經(jīng)選擇了,就要勇敢地去面對(duì)。通過上網(wǎng)搜集資料、向同學(xué)院的師哥師姐打聽、老師的指導(dǎo)還有自己的熱情?,F(xiàn)在我終于對(duì)工程管理這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。

      工程管理,顧名思義就是工程方面的管理,“工程”已不是以前的建筑工程了,它涉及了不同的領(lǐng)域,比如,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法、工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、合同管理、項(xiàng)目評(píng)估等。所以這個(gè)專業(yè)就業(yè)渠道廣,涵蓋的熱門職業(yè)多?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)未來充滿著信心,我喜歡這個(gè)專業(yè),不管這個(gè)專業(yè)是不是這個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?,那就是:“沒有垃圾專業(yè),只有垃圾學(xué)生。”專業(yè)不是你能學(xué)到什么,而是你有沒有學(xué)會(huì)怎么學(xué)到東西。

      因此我們需要不同的技能來適應(yīng)我們的大學(xué)生活。

      一、硬件

      1、英語。六級(jí)證就像一個(gè)城市戶口,口語、寫作是重中之重。大一就是抓基礎(chǔ),我中學(xué)時(shí)代英語不是強(qiáng)項(xiàng),基礎(chǔ)知識(shí)鞏固不夠,大一就要著重抓詞匯(所有的高中詞匯要反復(fù)背誦)、語法和基本的聽力。爭(zhēng)取在大一過四級(jí);在好的基礎(chǔ)之上,大二就要為考六級(jí)做準(zhǔn)備,每天要背50個(gè)以上的英語六級(jí)詞匯,要練習(xí)聽懂英語電影、歌曲的語言,并且要強(qiáng)化自己的寫作能力,每星期寫3篇以上英語日記,要學(xué)會(huì)看英語世界名著,爭(zhēng)取一次性考過六級(jí)。

      2.專業(yè)。在企業(yè)中,過硬的專業(yè)素質(zhì)就是一個(gè)人的立身之。既然我對(duì)專業(yè)有興趣我就會(huì)努力學(xué)精專業(yè),為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。

      二、軟件

      1、心態(tài)。很多大學(xué)生過分追求起薪,而且不屑低層工作。我要一直堅(jiān)持從簡(jiǎn)單做起的原則,相信什么都是循序漸進(jìn)的,不能眼高手低?!皬牡讓痈善?!回到人民群眾”。

      2、知識(shí)?,F(xiàn)在我的課余任務(wù)就是擴(kuò)寬知識(shí)面。平時(shí)我會(huì)注意多看其他方面的書,金融、財(cái)會(huì)、進(jìn)出口、稅務(wù)、法律等等。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)大學(xué)畢業(yè)生,有廣的知識(shí)面是立足的一個(gè)重要條件。

      3、思維。我所學(xué)習(xí)的專業(yè)要有多方面的能力,比如管理、親和力、察言觀色能力、公關(guān)能力等,我要爭(zhēng)取成為綜合素質(zhì)的高手,從現(xiàn)在開始,積極投身于各種活動(dòng)當(dāng)中,掌握技術(shù)以外的技能。

      4、人脈。我要嘗試和不同類型的人交往,多多了解別人的經(jīng)歷、思維習(xí)慣、愛好,學(xué)習(xí)他們處理問題的模式,這是以后發(fā)展的巨大本錢。

      5修生。步入社會(huì)以后,我們要能干,還要知道怎么推銷自己,樹立自己的品牌形象。

      在努力工作的基礎(chǔ)上,使自己永遠(yuǎn)向上。

      第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

      我的職業(yè)理想

      親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好,在大學(xué),很多同學(xué)都對(duì)自己的未來比較迷茫,而我也在這樣的迷茫中度過了將近兩年的時(shí)間。《中國(guó)青年報(bào)》曾經(jīng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,近萬名受訪者中,34%的人后悔讀大學(xué),后悔就讀大學(xué)的人中,51%的人認(rèn)為,在大學(xué)里沒學(xué)到什么有用的東西。我想那都是因?yàn)闆]有目標(biāo)的原因吧。人在沒有目標(biāo)的時(shí)候,自己當(dāng)下的所作所為也是漫無目的的。自從我上了這門選修課,便了解到我的迷茫并且開始為尋找目標(biāo)而努力。下面我請(qǐng)?jiān)试S我談一下我近來對(duì)自己定下的職業(yè)理想。

      我的理想是做一名科研工作者。小時(shí)候,我經(jīng)??粗炜瞻l(fā)呆,對(duì)我們身處的宇宙充滿了好奇,決心長(zhǎng)大后研究天上的星星,宇宙的奧秘。從小學(xué)到初中,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊瑢W(xué)習(xí)并不是一件讓我感到頭痛的事情。同時(shí),我也對(duì)各種各樣的知識(shí)充滿了興趣。在高中,經(jīng)歷的單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活,我經(jīng)歷了不少挫折和失敗。這些都使我成長(zhǎng)了許多,我也養(yǎng)成了一個(gè)認(rèn)真做事的習(xí)慣。大學(xué)生活是我高考前夢(mèng)寐以求的地方,因?yàn)槲衣犝f,在大學(xué),我可以自由地學(xué),自由地玩。來到河北工業(yè)大學(xué),我并沒有一些人所感到的失望,相反,在這里,我更加深刻的了解了自己,也非常喜歡這里的生活。在這里,我不僅學(xué)習(xí)到自己的專業(yè)知識(shí),也通過圖書館了解到了許多自己感興趣的知識(shí),開拓了我的知識(shí)面。

      在我選修的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課中,我了解到了對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃師多么的重要。通過一些課上的測(cè)試和我對(duì)自己的了解,我覺得自己適合研究者這個(gè)職業(yè),同時(shí)我也進(jìn)一步地了解了自己。我比較適合操作等動(dòng)作性工作,這對(duì)我做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力有很好的契合性。因此我對(duì)在父母的期望和自己的考慮下,我也決定了考研并打算做一名科研工作者。

      同時(shí),在了解到自己的優(yōu)點(diǎn)之后,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn),我不善言辭,表達(dá)能力有待提高,做事也容易拖拉。但因此我也比較可靠,不花言巧語去找借口,也給了自己更多思考的時(shí)間。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加了解自己并改正自己的缺點(diǎn),擴(kuò)大自己的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己,盡早地做一名合格的科學(xué)工作者。

      以上便是我對(duì)自己的一個(gè)簡(jiǎn)單規(guī)劃,由于自己當(dāng)前掌握的知識(shí)較少,自己能力有限,沒能做出更詳細(xì)的規(guī)劃,但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地去調(diào)整完善自己的規(guī)劃。我此次與大家分享了我個(gè)人的職業(yè)理想,是對(duì)我個(gè)人的一次鍛煉。同時(shí)也希望大家能從中得到一些經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)大家有所幫助。謝謝大家的傾聽。

      此致

      敬禮

      2011年5月24日

      第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

      敬愛的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!我是熱動(dòng)一班的XXX。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其

      說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)!如今我將為我的夢(mèng)想插上翅膀!

      日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己

      能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實(shí)而有意義!

      在職業(yè)分析之前,我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂

      觀主義者。而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的。我從小對(duì)機(jī)械就感興趣,喜歡鼓搗一些小東西,成為一名工程師是我一直以來的夢(mèng)想。

      既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。

      夢(mèng),需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程。

      鑒于我的自身情況,現(xiàn)階段我將的規(guī)劃分為五個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,實(shí)施路徑,實(shí)施方案,及評(píng)估調(diào)整。

      活潑開朗,精力旺盛,樂觀自信是我最大的特點(diǎn),我喜歡與人交流,班干部的經(jīng)歷也

      使我具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。

      對(duì)于自己的未來環(huán)境對(duì)自己的影響尤為重要,環(huán)境主要有家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,職業(yè)環(huán)

      境。

      我來自一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭,奶奶,爸爸,媽媽,哥哥和我組成這樣一個(gè)幸福美滿的家庭,是它給了我愛和溫暖,讓我健康的成長(zhǎng)。

      大城建是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,藏書豐富的圖書館可以滿足我的讀書愛好,濃厚的學(xué)習(xí)

      氛圍給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,繽紛的課外活動(dòng)使我的大學(xué)生活更加豐富多彩。

      本專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),畢業(yè)生可到能源動(dòng)力、電力、石油、天然氣、化工、冶

      金、環(huán)保等工程領(lǐng)域,從事相關(guān)的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、運(yùn)行管理等工作。

      有較強(qiáng)的組織能力,溝通交際能力強(qiáng),創(chuàng)造力豐富,工作適應(yīng)能力強(qiáng)的我通過自己的努

      力有望達(dá)到自己的目標(biāo)

      畢業(yè)后首先在基層努力鍛煉自己成為一名一線技師,然后努力成為助理工程師,最后努

      力成為工程師

      短期目標(biāo):大學(xué)期間學(xué)好專業(yè)知識(shí),考取英語四六級(jí),計(jì)算機(jī)三級(jí),做好實(shí)習(xí)

      中期目標(biāo):畢業(yè)后從基層技術(shù)工作做起,將自己的所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,成為一

      線操作人員

      長(zhǎng)期目標(biāo):考取二建資格證,、提高綜合素質(zhì),同時(shí)鞏固個(gè)人技術(shù),最終成為工程師。

      評(píng)估備選方案:評(píng)估:經(jīng)常反思自己與目標(biāo)的差距備選方案:若不能如計(jì)劃一樣

      進(jìn)行,我將從事本專業(yè)的工作積累經(jīng)驗(yàn)并通過自己的努力最終成為工程師

      結(jié)束語:再好的規(guī)劃也比不上自己的行動(dòng),人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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