第一篇：新生入學教育發(fā)言稿

初一的全體同學們:

大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為Xx中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——

生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還學看習今網(wǎng)朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己本.文,來.源,于.貴,州.學,習.網(wǎng),004km.cn 的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例: **是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

**同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象**,要學會適應學會交往.適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記: 第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分 ；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。）第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：7：45 中午：1：50）第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于 貴-州.學,習_網(wǎng) HtTp://004km.cn眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

第二篇：新生入學教育發(fā)言稿

彰顯青春風采 譜寫華麗篇章

在這個層林盡染的季節(jié)，滿懷憧憬的你們來到了山西大學商務學院，從此掀開了人生新的一頁。歡迎各位學弟學妹們加…………….這個大集體，在這里，你們將度過自己四年的求學生涯，在這里，你們將盡情揮灑著青春的汗水，譜寫別樣的人生。在你們即將開始大學生活之際，作為你們的學長，我想和大家談一談我大學生活的感受，希望對大家能有所幫助。

步入校園，以往無限憧憬的大學，此刻已展現(xiàn)在你們的面前，一切都是那樣的新奇，那樣的令人興奮不已。然而當這一切的新奇、興奮漸漸趨于平靜之時，我想，在座各位更多的是感到對大學生活的迷茫和對未來的彷徨。十一過后，經(jīng)歷過軍訓洗禮的你們將會正式開始你們的漫漫求學路，你會突然發(fā)現(xiàn)，沒有學習上的壓力，沒有父母的嘮叨，沒有老師盯著你上自習……一切的一切都讓你無所適從，陷入迷茫和困惑。但是，我要恭喜你，你的人生真正的開始了，因為大學教育體現(xiàn)的是“三自教育”，即自我教育、自我管理、自我成長，這意味著從此你必須自己決定你的生活了。我們剛進入大學，就象剛飛出了籠的小鳥，有自由了，卻沒了依靠，想自由的飛，卻沒有堅硬的翅膀。大學就是要為我們打造一副搏擊長空的翅膀，讓我們能夠自由翱翔。大學四年里，我們必須從知識、心理、能力、身體等各方面作好鍛煉與儲備，為將來步入社會打下堅實的基礎。

在全新的一個學習生活的氛圍中，我們首先要對自己有一個準確的定位。多數(shù)同學步入大學后，不能對自己的學習生活有一個合理的規(guī)劃，整天無所事事，不學習，不參與活動，只是沉迷于玩樂之中?；蛟S對你們談職業(yè)規(guī)劃還太早，但我希望各位能夠?qū)τ谧约旱拇髮W生涯有一個全面的認識和初步的規(guī)劃。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，大一塑造的個性及養(yǎng)成的習慣可能會對你的一生都有影響，所以大一的時候同學們一定要對自己嚴格要求，如果大一的時候自己就放松，那么大三大四的時候人基本上也散了。所以，同學們在大一的求學生涯中，可以適當對自己嚴一些，不要輕易地從一個極端走向另一個極端，巨大的落差很容易讓我們迷失自我，從而走向墮落。人常說“好的開端是成功的一半”，希望各位能在四年的求學生涯里有一個好的開始，并能努力克服自己的惰性，繼承中學時代良好的學習習慣，努力學習，盡情地享受大學生活，充實自己的大學生涯，不要給以后留下遺憾。

其次，同學們要明確大學和中學的差別，各位要清楚大學是學習和娛樂的綜合，我們既不能日復一日地重復著高中“一心只讀圣賢書”埋頭苦學的生活，也不能完全拋棄以往的學習，沉迷玩樂，不思進取，我們要在“讀圣賢書”的同時也要“聞天下事”，這才是大學的本質(zhì)所在。

不管是求知、做人、健體，還是修身養(yǎng)德，學習始終是最重要的。文化知識的學習是根本，不管你是否熱愛自己的專業(yè)，做一名合格的學生是你大學階段其

他計劃的保障，如果陷入了重修的噩夢，那么你就會失去很多平等競爭的機會，這就是校園的生存規(guī)律。更高層次的學習就是對社會的理解和與人的溝通，因為即使你將來讀研、出國，最終還是要工作，那么好的交際能力是你求職成功、工作順利的利器！

大學是開放的，既有五彩斑斕的校園生活，也有各種投身社會實踐的大好機會，相信年輕的你們不甘于平淡的生活，總會有躍躍欲試的激情，那么就大膽地去嘗試，不要輕易對自己說“不”，不要給自己羈絆，不要給自己留遺憾，年輕不存在失敗。嘗試就是一種成功，突破自我就是勝利，積極樂觀應是你的正確心態(tài)，不要過多的在乎結(jié)果，只要你曾全新全力。

接下來，我想套用“一個中心、兩個基本點 ”來概括大學生活。一個中心即緊緊抓住學習這個中心任務不放。有的同學可能會想：我剛從題海中游出來，難道又要去爬書山，非也。大學的學習更關(guān)注的是學習能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、知識的應用、自學習慣的養(yǎng)成，不久之后你會發(fā)現(xiàn)，開卷考試比閉卷考試更難作答。現(xiàn)在的時代是知識經(jīng)濟時代，縱觀國內(nèi)，放眼全球，經(jīng)濟領(lǐng)域的新生代風云人物，無不是用知識的杠桿撬動了財富的金球。從書本中學習，從別人身上學習，從生活中學習，養(yǎng)成終生學習的觀念。記得江澤民同志在美國接見華僑和留學生時說：我這人沒什么優(yōu)點，就是愛學習。大學可能是大多數(shù)同學這一生當中最后一次集中時間學習的機會，因此我們應當好好把握。英語是你走向世界的通行證，數(shù)學是科學研究的基本工具，專業(yè)知識是你謀生的手段，感興趣的知識可能會成為你人生的突破口。如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。

“兩個基本點”即學會做人、學會做事。我們必須好好利用大學四年時光學會如何與別人合作，如何融入社會，同時要在各項活動中培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力、人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力等，形成自己的人生觀、價值觀、世界觀，這樣我們才不會在這個多元化的社會里迷失自我。學會做事，不是高談闊論，是“絕知此事要躬行”的注釋。我們要在博覽群書、通曉古今、融會中西的前提下，勇于實踐，在實踐中提高做事的能力，要有敢為人先的氣概，要有不怕失敗的勇氣。社會是一所真正的大學，要多參加社會活動，要敢于到社會中去磨練自己。

朋友，你迎來了人生當中一段最美好的時光，一段最為關(guān)鍵的時光，這是一段最好的時光，也是一段最壞的時光，你即將平庸，你也即將創(chuàng)造奇跡，而這一切都取決于你自己！希望各位能做出最為明智的選擇，希望你們在這里度過一個豐富多彩的大學，一個沒有遺憾的大學，用自己的青春譜寫最動人的大學之路，用自己的行動創(chuàng)造最精彩的大學生活，希望你們能夠把握好每一天！

謝謝大家。

第三篇：新生入學教育發(fā)言稿

新生入學教育發(fā)言稿

新生入學教育發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們，親愛的同學們：

上午好！

今天，我們外校高中迎來了近500名高一新生?？吹酵瑢W們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進外校高中的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使生機勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在此，我代表孟興敏校長、代表全校師生向經(jīng)過奮發(fā)努力而取得成功的每一位新同學表示衷心的祝賀，對你們的到來表示熱烈的歡迎。同時，也向大力支持我校新生軍訓及入學教育工作的湖北紅星國防教育基地的領(lǐng)導、教官、老師們表示崇高的敬意和衷心地感謝！

俗話說，良好的開端是成功的一半。同學們，從現(xiàn)在開始，你們將接受為期五天的集中入學教育。在這五天里，你們將接受包括隊列訓練、制度教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育等系列教育內(nèi)容。這些內(nèi)容將是你們能夠迅速適應高中的生活、高中的學習，應該說對每一個人來講都是關(guān)系重大、意義非凡的。它將為你們順利完成從初中的依賴式生活和記憶式學習到高中階段的自主、獨立式生活和分析式學習的過渡。

通過五天的集中教育活動，我希望達到以下六個目的：一是錘煉你們頑強意志、增強體魄、百折不饒的延安精神。二是培養(yǎng)你們挑戰(zhàn)自我、超越自我、克難奮進的優(yōu)秀品格。三是培養(yǎng)你們相互友愛、彼此競爭、團結(jié)協(xié)作的集體榮譽觀。四是培養(yǎng)你們紀律嚴明、行為規(guī)范、舉止文明的良好習慣。五是培養(yǎng)你們勇于擔當、敢于作為的高度責任感。六是建立你們正確的人生觀、世界觀、價值觀，使你們成為有理想、有抱負的新一代未來祖國的建設者。為此，我代表學校向同學們提三點要求：

第一、要繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚作風。向軍人學習，學習他們團結(jié)友愛、紀律嚴明、忠誠至上、榮譽至上的好作風、好品質(zhì)，并把這些可貴的品質(zhì)和過硬的作風融入到今后的學習、生活之中。

第二、為未來做大事，要磨煉意志，鍛造品格。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要成大器者，就必須要經(jīng)受磨難。

第三、要樹立理想，立志報國。少年壯志當凌云。希望同學們以振興中華、強盛中華為已任，樹立崇高理想，努力學習，奮發(fā)向上，讓“為中華之崛起而讀書”這句響亮的口號成為每位同學的座右銘。

同學們，你的夢想無論是什么，你都要邁開腳步，勇敢的去走、去追、去實現(xiàn)。你們的夢想將在這里誕生，你們?nèi)松x煌的旅程也將從這里啟航。祝愿你們在外校高中這個廣闊的天地里，恪守真理、快樂學習、發(fā)展個性、健康成長、最終實現(xiàn)夢想！

最后，預祝本次教育活動取得圓滿成功！

謝謝!

新生入學教育發(fā)言稿2

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學院迎來了 20xx多名新同學。首先，請允許我代表學院領(lǐng)導班子和全體老師向20xx 級新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！

大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來到吉林交通職業(yè)技術(shù)學院這所國家骨干示范校度過大學美好的三年而感到慶幸！

考上大學，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：

第一句話：一次正確的選擇，改變一生的命運。

今天是同學們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學會今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來到職業(yè)院校的機會，為今后人生的發(fā)展做準備！

第二句話：勤于動手，掌握技能

職業(yè)院校的學生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學們在學習中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓教學，一定要勤于動手、動腦。把所學的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學習的方向，掌握了成才的鑰匙。

第三句話：學會思考，學會生存

你們都已經(jīng)是成年人，應該開始認真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學習和完善自我？想明白這

些，你們就知道該如何度過大學生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。

第四句話：三百六十行，行行出狀元。

不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學子，我們欣賞每一位來我院學習的學生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁?！疤焐也谋赜杏谩?，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。

同學們，你們是家里的希望、學校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學習，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)?、技術(shù)過硬的社會棟梁之才！今日你們以學校為榮，明日學校以你們?yōu)闃s！

新生入學教育發(fā)言稿3

各位老師、同學們：

晚上好！

首先，我代表xx科技大學機電工程學院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！

同學們，你們跨入了大學校門，經(jīng)過半個月緊張的軍訓，在教官和有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，全體同學團結(jié)一致，遵守紀律，以蓬勃向上的精神風貌，為大學生活取得了一個良好的開端，在這里我代表學院向全體參訓同學、向?qū)W院參與軍訓工作的各位老師表示誠摯的感謝！

目前，緊張有序的學習生活已經(jīng)開始，同學們將在xx科技大學度過人生最美好的四年時光。進入大學階段的學習，標志著同學們的生活經(jīng)歷中有了一個新的起點，在實現(xiàn)自己理想的道路上走出了關(guān)鍵的一步。

下面，我首先對我們所在的機電工程學院做一個簡介。我們學院是在1958年成立的輕工機械專業(yè)基礎上發(fā)展起來的。學院下設機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)工程、物流工程等6個本科專業(yè)，其中機械設計制造及其自動化專業(yè)是xx省特色專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。在這里特別提一下機械電子工程專業(yè)：這個專業(yè)開辦于1995年，由于國家本科專業(yè)目錄的調(diào)整，于轉(zhuǎn)為機械設計制造及其自動化專業(yè)下面的一個專業(yè)方向；xxxx年國家新頒布的本科專業(yè)目錄中重新列入這個專業(yè)，學院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復了機械電子工程專業(yè)原有的地位，并且從去年開始以機械電子工程專業(yè)的名稱繼續(xù)招生和人才培養(yǎng)工作。

學院擁有博士學位授予權(quán)，還擁有兩個一級學科和8個二級學科碩士學位授予權(quán)，各本科專業(yè)都有對應的碩士研究生培養(yǎng)學科。學院設有3個綜合實驗區(qū)以及力學實驗教學中心、工程訓練中心和大學生創(chuàng)新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學示范中心；學院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cAD/cAm工程研究中心。

學院現(xiàn)有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學歷的達到88%，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，富有創(chuàng)新精神。

50多年來，機電工程學院順應社會發(fā)展需求，為國家建設輸送了大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)、科研院所和高等院校的技術(shù)骨干、學科帶頭人或領(lǐng)導干部。近年來，學院面向制造業(yè)，依托優(yōu)勢學科，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程型技術(shù)人才和管理人才，呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應求的可喜局面。

接著我想簡單說一說同學們面臨的主要問題。同學們經(jīng)過刻苦努力，通過了高考這一關(guān)，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學們要清醒地意識到，今后的道路仍然很長，任務很艱巨。新生進入大學階段的學習，首先要解決的，就是明確奮斗的目標的問題。當今中小學教育的現(xiàn)狀和整個社會的環(huán)境，使得同學們的生活經(jīng)歷單純，幾乎沒有接觸過生產(chǎn)實際，對于物質(zhì)財富的生產(chǎn)過程缺乏最基本的了解，這就導致多數(shù)大學新生進校后，不知道自己所學的是一個怎樣的專業(yè)，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有著怎樣的要求。

我講的第三個問題是我們的培養(yǎng)目標。高等教育總的培養(yǎng)目標是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發(fā)展，具備牢固的基礎理論，熟練掌握本專業(yè)的知識和技能，充滿強烈的創(chuàng)新意識，符合國家經(jīng)濟建設需要的高素質(zhì)的專門人才。按照我們機電工程學院各專業(yè)的培養(yǎng)方案，我們的本科人才培養(yǎng)的定位是：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、制造業(yè)生產(chǎn)一線所需要的工藝工程師、設計工程師和管理工程師等高素質(zhì)的工程型人才。另外對于教改班的同學，在達到上述培養(yǎng)目標的同時，還要培養(yǎng)他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎。這樣一個培養(yǎng)定位，實際上就給我們指明了今后一個階段的奮斗目標，就是通過大學四年的學習，使自己成為培養(yǎng)定位所要求的合格的建設人才。在大學學習階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標而努力奮斗。按照這一培養(yǎng)目標，每一個學生在校期間的中心任務，就是努力取得優(yōu)良的學業(yè)成績，這是對學生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質(zhì)，不但要具備一般公民應有的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。是自己成為具備遠大理想、高尚情操、健全人格、創(chuàng)業(yè)精神等全面素養(yǎng)的創(chuàng)新性人才。

新生入學教育發(fā)言稿4

初一的全體同學們：

大家下午好！

首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！ 這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

同學們，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養(yǎng)成良好習慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議，請同學們注意聽。

一、一切從新開始，打造全新的自己。

初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。

不管小學時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話，努力學習，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負咱還走著瞧。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣。

1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于

他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應該以全新的形象出現(xiàn)。 以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。

2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職。

3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學。

4、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。

合格、優(yōu)秀的中學生的標準是什么？除了學習之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。

同學們，行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

二、調(diào)整自己的學習方法

小學主要是語文、數(shù)學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的'學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢

（一）第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

（三）及時復習，指緊隨課堂教學，天天都采用的復習方法。復習貴在及時。這是由“先快后慢”的遺忘規(guī)律所決定的。比如，今天你

學習掌握了10個單詞—。。。復習能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復習環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外，預習復習同樣重要。

（四）課上按老師要求做。導學案，小組，參與，看熱鬧。 最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

新生入學教育發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的xxxx級新同學：

大家好！

首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。

我是來自國際商學院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

或許你們當中的有些人，會認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責任的認知。

回顧三年的大學生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學生活，能夠保證我的學習成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學習一等獎學金，沈陽市優(yōu)秀大學生，國家勵志獎學金等榮譽。并于xxxx年12月，代表沈陽師范大學參加“遼寧省大學生自強之星”和“中國大學生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺xxxx遼寧省大學生自強之星提名獎，中國大學生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學上，有書念。

后來經(jīng)過學院推薦，我曾經(jīng)作為學生代表參加了由沈陽師范大學國際商學院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。

xxxx年底，為呼吁當代大學生關(guān)注貧困學子，彰顯大學生的社會責任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學們紛紛拿出獎學金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學贏得了榮譽。

為此，xxxx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學習上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學業(yè)，感激的心情難以用言語表達。

青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學，已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學校以及學院的各位領(lǐng)導和老師一直以來的悉心教導與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預祝母校60歲生日快樂！

謝謝大家！

新生入學教育發(fā)言稿6

各位老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我們歡聚一堂，歡迎xxxx級的同學們來到廣科院學習。在此，我代表外語系全體師生，向新同學的到來表示熱烈的歡迎！祝愿同學們身體健康，學習順利，學業(yè)有成！

同學們，你們經(jīng)過慎重的選擇，走進了廣州科技職業(yè)技術(shù)學院，這是你們和你們的家人對我校的信任。我們師生將共同生活、學習3年，你們將學到科學文化知識，掌握技能，具備一定就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)時走出校門，找到合適的工作，體現(xiàn)自己的人生價值，用自己的知識和技能，奉獻社會，回報父母的養(yǎng)育之恩。

今天，我想與同學們討論以下三個問題：

1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考；

2、從上“理想學?！钡阶非蟆袄硐肼殬I(yè)”的思考；

3、從“學會知識”到“學會學習”、“學會做人”的思考。

1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考。

你們從小學、初中到高中，所接受的是以學習知識為主的普通教育。今天，你們走進了廣科院，將要在這里接受高等職業(yè)教育。職業(yè)教育不同于普通教育，它是以學習職業(yè)技能為主的教育。但它不是低層次的高等教育，而是高等教育體系中的一種類型，與普通大學相并行、相補充，以專業(yè)教育為主導，強調(diào)實踐性和應用性。確切地說，高等職業(yè)教育就是就業(yè)教育，以掌握職業(yè)技能為核心，使學生學會今后謀生的本領(lǐng)，獲得包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德在內(nèi)的職業(yè)竟爭力。現(xiàn)代職業(yè)教育體系的鮮明特點就是以就業(yè)為導向，產(chǎn)教融合，校企合作，為生產(chǎn)服務一線培養(yǎng)具有知識、技術(shù)、創(chuàng)新能力的人才。

大家都知道，德國的經(jīng)濟在歐洲是老大，其制造業(yè)世界有名。如汽車工業(yè)，奔馳、寶馬、保時捷就是他們的名牌產(chǎn)品。而德國成功的職業(yè)教育也得到了世界的公認。德國1970年建立了應用技術(shù)大學。目前其職業(yè)教育占了整個高等教育結(jié)構(gòu)的80%，有很強的技術(shù)技能積累。在近年的金融危機中，德國、瑞士等實體經(jīng)濟發(fā)達國家保持了強有力的國際競爭力，這其中，他們完善的職業(yè)教育體系特別是應用技術(shù)大學起到了決定性的作用。德國總理曾高度評價德國的職業(yè)教育是德國經(jīng)濟發(fā)展的引擎。

縱觀美、日、德等發(fā)達國家，工業(yè)化初期重視普通教育的發(fā)展，以提高整個國民的普通文化素質(zhì)，而從工業(yè)化中期開始，職業(yè)教育和普通教育擺到了同樣重要的位置。德國的“雙元制”、新加坡的“教學工廠”、美國的“社區(qū)學院”、澳大利亞的“TAfE技術(shù)與繼續(xù)教育”等都是世界上有名的職業(yè)教育模式。

同學們，目前我國的高等職業(yè)教育正面臨著前所未有的機遇，xxxx年6月，國務院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。教育部正醞釀啟動高校轉(zhuǎn)型改革，推動我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。我國1xx0所普通本科高校，將有646所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，轉(zhuǎn)型為應用技術(shù)型高校，加強并加快培養(yǎng)技能型人才，服務社會經(jīng)濟發(fā)展。我國的高等職業(yè)教育已得到較大的發(fā)展，目前每年高考普通大學和職業(yè)大學錄取的新生人數(shù)已經(jīng)是各占50%，隨著50%多的本科高校轉(zhuǎn)型加盟，高職學生的比例會大幅度上升。

2、從上“理想學?！钡阶非蟆袄硐肼殬I(yè)”的思考。

大家都有這么一種經(jīng)歷，高考之前總想考好一點讀一間好學校，如中大、華工等等?，F(xiàn)在你們來到廣科院，選擇了高等職業(yè)學校，選擇了商務英/日語這個專業(yè)，就選擇了今后準備從事商務活動的職業(yè)。大家要朝著追求理想職業(yè)的目標去努力，學得一技之長，奠定就業(yè)基礎，無數(shù)的事實也證明了職業(yè)教育大有前途，技術(shù)技能人才就業(yè)容易，舞臺是寬廣的。最近電視上有一個廣告，是新東方招廚師學員的廣告。其中有一句廣告詞：“姐，遇到新東方的廚師就嫁了吧”。該廣告的賣點就是新東方培養(yǎng)出來的廚師是個令人羨慕的高薪職業(yè)，選擇從事這個職業(yè)的人有保障。我們需要知識，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！

3、從“學會知識”到“學會學習”、“學會做人”的思考。

商務外語專業(yè)是跨學科的復合型專業(yè)，主要培養(yǎng)能在外貿(mào)、金融、商業(yè)、旅游、涉外企業(yè)等部門從事外貿(mào)業(yè)務、經(jīng)營管理、現(xiàn)代營銷、涉外秘書等工作的復合型實用人才。畢業(yè)生既要有扎實的外語基礎，又必須掌握寬廣的商務知識。人才培養(yǎng)模式遵循“三突出”原則：突出崗位能力培養(yǎng)，突出學生自主學習和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，突出學生團隊意識和服務意識的培養(yǎng)。近幾年的人才市場顯示，商務外語專業(yè)已成為熱門專業(yè)。有關(guān)專家預測，在未來十大熱門職業(yè)中商務英語將排在前列。因此商務外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。

同學們，天生我材必有用。你所學到的技能將使你終生受益，你所接受的良好道德教育將使你的思想和修養(yǎng)得到升華。只要你有目標，有毅力，肯努力，肯付出，你一定會實現(xiàn)自己人生的理想！

最后，預祝大家在廣科院生活愉快、學習進步、夢想成真！

謝謝大家！

新生入學教育發(fā)言稿7

同學們：

大家好！

首先代表學校歡迎大家進入中南大學附屬實驗中學，同時祝賀大家在人生道路上又前進了一步，成為普通高中的一員。

我們今天坐在這里，實際上標志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。高中三年，是我們?nèi)松钪匾娜辏@三年的時間，將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學的一員，成為了一名的學生，從今天開始，需要我們用三年的時間拼搏求索，完成我們一生中最重要的選擇。

說起來也是一種緣分，因為緣分，我們今天坐在了一起。當然，對我而言，也是一種幸運，因為幸運，我便以師長的身份坐在了這個講臺上，面對大家。既然坐在了這個講臺上，我總還得對大家說點什么，總得向你們表示一點什么。

既然我們相聚在一起，首先我就說一說看到大家的想法。

我的第一個想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”，不可能再找回來了，當然也不必刻意去尋找，因為青春已經(jīng)被我踩在堅實的足跡里面了，成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是，青春并不是裝飾品，所以希望我對大家的羨慕，不僅在大家擁有青春，更希望大家能用青春去點燃我們信念的燈塔；匯集成一個大海；豎起理想的風帆；為我們今后的人生打下堅實的基礎。

我的第二個想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦；眼里的世界也總是非常美好；天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱為幸運的一代。但也因此我有了一種憂慮，因為我們大都時候總是在品味甜蜜，卻很少考慮我們心里也會經(jīng)常有一些苦澀；我們總想漫步于坦途，卻很少考慮我們成長過程中的曲折；我們總是愿意沐浴陽光，其實人生中經(jīng)常會有風暴。應該說沒有磨難的人生是殘缺的人生，或者說只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏，常常使我們看到的天下，只有我們一個人，常常會使我們夸大學習、生活中的一點點困難；夸大情緒中的一點點苦惱；遇到一點點挫折就認定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮，也就在這里。

其實，要想獲得成功與幸福，首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學們能從中悟出些什么，以消除我的憂慮。

第三個想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎。我們的心扉都不該閉鎖的，而應該是開放的，彼此開放的心靈才會有交融與溝通。從現(xiàn)在開始，從這里開始，從大家與老師建立起師生關(guān)系開始，我們以共同的目標走到了一起，也希望于大家分手時，大家都能夠插上理想的翅膀。現(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到了一起，由于有了一個共同的目標，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽高于我們每一個的一切。

第四篇：新生入學發(fā)言稿

新生入學發(fā)言稿

千里之行，始于足下

各位家長朋友們，大家上午好！

因為孩子，我們今天坐到了一起。因為孩子，我們也將會從陌生人成為同一條戰(zhàn)線上的朋友。首先我來做一下自我介紹，我姓祝，娘家就是我們祝莊的，在座的也有很多熟人。到現(xiàn)在為止我已從教十六年了，也當了十六年的班主任，這十六年里也取得了一定的成績，如果講到我的成績的排名，可以說基本上都是前幾名的。第一名的時候居多?；厥走@些年所取得的成績，我不得不感謝我以往的家長朋友們，可以說沒有他們的大力支持，我今天不可能這么有底氣的坐到這里和大家來談我的成績。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績好，最重要的一環(huán)就是家長和老師的完美配合。

說起來配合，我知道一開始會有很大一部分家長不會做到真正的發(fā)自內(nèi)心的接受。因為在我們農(nóng)村根深蒂固的認為孩子上學就是老師的事，好像和家長沒有太大的關(guān)系，家長的任務就是忙著掙錢。今天我先想和家長朋友們探討一下這個孩子到底是誰的這個問題。我先給你答案，孩子是你的，不是老師的。你如果把孩子完全托付給老師，那真是大錯特錯了，我明確的告訴你其實老師一點都不靠譜，說瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其實我說不靠譜，瞎你的孩子那是因為再厲害的老師也不可能兼顧的班里的每一位孩子的，一個人的精力和時間是有限的。你想一想你在家里照顧一兩個孩子，天天能讓你鬧心成什么樣啊，而老師和年齡一樣大的四五十個孩子在一起會怎樣，更何況一個孩子一個性格。對于那些屢教不改，找家長也不管的學生老師能怎么辦。尤其是現(xiàn)在又嚷不得，打不得，老師能怎么辦呢，放棄了。孩子瞎了吧。老師碰到這樣的孩子忍忍等他畢業(yè)了也就過去了，是有出頭之日的，你呢？家長們你沒有。孩子要貫穿我們的一生，當我們生下孩子的那一刻就注定了很難再擁有真正屬于自己的生活，我們的奮斗基本上都是圍繞孩子了，光給他掙錢就真的能給他一個美好的未來，讓他過的衣食無憂嗎。如果孩子沒能力，你辛辛苦苦忙活一輩子，看現(xiàn)在這情況不一定夠給他娶個媳婦的錢，如果孩子有能力，還用的著你去掙錢嗎。所以我們現(xiàn)在得算透賬，知道該往哪投資。我們一年級的孩子還沒有定型，就像一張白紙一樣，只要咱家長心里有定力，肯在孩子身上投資時間和精力。孩子基本上都可以活成你想要的樣子。有很多家長也不是不注重孩子的教育，尤其是我們這些年輕的家長也都是經(jīng)歷了走南闖北的日子，也體會過有學歷和沒學歷的不同待遇。在這個知識大爆炸的年代，家長們也是希望自己的孩子都能考上一個好的大學，只是有時候不知道自己該怎么做。沒關(guān)系呀，我可以告訴你，其實我說了這么一大堆只是想告訴你家長和老師配合的重要性，家長參與孩子教育的重要性。說到這里，讓我又想起最近我們農(nóng)村掙錢往城里買房

孩子從幼兒園進入小學學習，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。那么如何讓您的孩子愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活，進入小學后能夠盡快適應一年級的學習，這成了我們大家共同關(guān)注的問題。

下面我就從一個教師的角度，以自己的工作體會，與大家交流一下怎樣幫助孩子盡快適應學校生活：

一、正確認識幼兒園與小學的主要差異，幫助孩子及早適應小學生活。

首先，孩子學習生活的環(huán)境發(fā)生了變化。環(huán)境的變化主要包括兩個方面。

一個方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級以后，孩子們所處的校園更大了。進入小學，孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，與教室拉開了距離，并且是在下課big進行，幼兒園的孩子上下課的觀念不強，所以開學前幾天孩子們會有下課時間顧著玩，上課就不停要上廁所的現(xiàn)象，這樣就會影響課堂上的學習。

第二個方面，是班級環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得美觀、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護和陪伴，參加到幼兒生活的各項活動之中。而小學教師主要精力放在教學上，每門課程都有不同的老師執(zhí)教，每天都有一定的學習任務。孩子們進入新班級，在一群相對陌生的同學中，新入學的幼兒可能會有失落感。在小學的教室里，我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子，我們一般將兩張桌子合在一起，讓兩個小朋友成為同桌。這樣的班級環(huán)境變化需要孩子在短期內(nèi)學會主動交往，互相包容，團結(jié)協(xié)作，融入新的集體。相對那些活潑外向的孩子，天性內(nèi)向靦腆，感情細膩的孩子在這方面比較困難，在交往過程中有些阻礙，他不愿和別人說，甚至不敢和別人說，甚至有因為不適應新環(huán)境而郁郁寡歡的孩子，哭鬧著不肯進校的現(xiàn)象。家長朋友一定得在開學初重視這個問題，在日常生活中要鼓勵幼兒與別人交談，鼓勵孩子大膽認識新朋友，多與孩子談談校園生活，問問今天交了幾個朋友，認識了幾個新同學，也要去傾聽孩子的心聲，讓孩子勇敢起來。在平時生活中，我們要鼓勵孩子主動交往的意識。相信在家長與老師不斷溝通引導中，孩子們會很快喜歡上新集體，新朋友，完成角色的轉(zhuǎn)變。

其次，作息時間發(fā)生了變化。

幼兒園里一般是8點左右到校，如果起床遲了，那遲點就遲點，沒什么關(guān)系。但進入一年級，就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點30-7點50之間到校，不要讓孩子遲到，也不要太早到校，太早了，老師沒到會有一些安全隱患。

小學生從早晨進校到中午這一段時間之間，是不安排餐點的。所以大家要要保證孩子用早餐的時間，讓孩子吃飽、吃好，以確保上午近四個小時的身體與學習的基本需要。

第三，教育內(nèi)容與評價方式的變化更為明顯。

進入一年級后，除了繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。學習有了明確的任務、目的，而且以各門課程的形式出現(xiàn)。目前，一年級開設的主要課程有：語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育、勞技、科學、道德與法制等。這就要求學生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學習任務，掌握一定量的知識。這對剛?cè)雽W的孩子，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。對家長來說，也是個讓你歡喜讓你憂的階段。所以，希望各位家長朋友能給與孩子積極正面的引導。

二、培養(yǎng)孩子的自理能力，具備獨立自主的學習生活能力。

我們知道，孩子在幼兒園里生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的幫助。進入小學后，孩子的學習生活會相對獨立，像系鞋帶，上廁所，就餐，喝水，打掃衛(wèi)生，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已。孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。在幼小銜接的過程中，能力上的準備甚至比學習上的準備更為重要，很多孩子最初不適應小學生活，不是他的智力有問題，而是能力上達不到。書包里像垃圾桶，作業(yè)發(fā)下來一會兒就找不到了，上課的書不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培養(yǎng)是當務之急。注意培養(yǎng)孩子自理能力，鼓勵孩子自己的事情自己做，努力把開了頭的事情做好。要讓孩子學會自己收拾圖書和自己的小書包，整理房間，具備自己洗漱用餐，穿脫衣物的生活能力，養(yǎng)成定時喝水，及時上廁所的良好生活習慣。家長一定要讓孩子自己的事情自己做，自己的作業(yè)自己收，自己的書包自己理，過于包辦不但孩子能力薄弱，而且會縱容他們推卸責任的壞習慣。以前經(jīng)常聽到個別孩子說：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”學習反而成了家長的事，東西忘記帶不怪自己，都怪爸爸媽媽沒放好，這種情況其實很多，對孩子的個性發(fā)展很不利。同時，可以讓孩子在家擦擦桌子，掃掃地，或是倒倒垃圾等，讓孩子做些力所能及的小家務不僅有利于孩子的自理能力的培養(yǎng)，同時還培養(yǎng)了孩子的責任意識。

三、培養(yǎng)學習能力，開啟輕松快樂的學習之旅。

1，注意力和傾聽能力的培養(yǎng)

低年級學生剛?cè)雽W最大的問題就是坐不安穩(wěn)、聽不專心、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時甚至頭枕在手臂上，手里小動作不斷，玩橡皮、玩鉛筆、玩書角，和同桌講話，發(fā)呆走神……一節(jié)課40分鐘的時間好多孩子基本上只能聽10分鐘，注意力不集中，無效的課堂讓有知識積累的孩子還能吃個把月的老本，本來就沒有知識積累的人就跟不上了。確實，讓一個六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當困難的。這也是我們一年級老師和家長要長期訓練和培養(yǎng)的一個學習習慣。做事專心是培養(yǎng)孩子注意力集中的一個好方法。有些家長喜歡打斷孩子，如孩子正在專注于拼圖，她跑來說：“寶貝吃個蘋果吧！”結(jié)果孩子放下手上的拼圖轉(zhuǎn)而吃起了蘋果。又如有些老人心疼孩子，總是在孩子做作業(yè)時喂孩子吃點心，還一邊喂一邊說：“你寫你寫，奶奶不耽誤你，我喂你吃。”這樣的打斷看似好意，其實是破壞了孩子的注意力，使得孩子很難集中精神做一件事。最好的方式是，孩子專注于某一件事，或玩某一樣物品時，我們不要去打斷，鼓勵孩子堅持玩，不要輕言放棄，這樣有助于延長孩子的注意力時間。針對特別好動的孩子，家長朋友們可以每天完成家庭作業(yè)入手，讓孩子堅持專心地完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子能靜下心來專心聽講。

上課其實是傾聽和思考的過程，一個善于傾聽，能獨立思考的孩子，他的上課效率往往更高，學的更快更好。所以在平時，培養(yǎng)孩子學會傾聽至關(guān)重要，提醒孩子聽別人說話時要看著對方的眼睛，以集中注意力，也是對對方的尊重。

2，閱讀能力的培養(yǎng)

說到閱讀，首先提到的應該是識字?，F(xiàn)在的小學新教材中，對孩子識字量的要求是很大的。其實很多字，孩子平時的生活中就可以學習了，比如從廣告牌，商店名稱來識字。從我的教學體驗中，我感覺到識字量大的孩子會更自信，更有學習激情，更能很快融入班集體，適應小學生活。特別是完成作業(yè)時，有的孩子最大的困難，最頭疼的事情就是不認識字，不會讀題。

家長朋友們可以和孩子每天共讀一些繪本故事書。如果每個家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時間”，以此來代替讓孩子看電視，那對孩子將會是終身有益的。同時也可以由開始的聽，到讓孩子聽了以后自己來講一講，最后慢慢過渡到自己獨立閱讀。剛開始可以是圖畫多一些，文字少一些，一旦孩子的閱讀習慣養(yǎng)成，就會使自己的詞匯更豐富，表達更準確，對將來的寫作也有很大的幫助。

3.語文學習

關(guān)于語文學習，我希望在座的每位家長能每天了解孩子在校的學習內(nèi)容，督促孩子鞏固復習。每學完一課，我們都會讓每個孩子到老師面前過關(guān)，并且會有一定的過關(guān)標志。如果您的孩子當天沒能過關(guān)的，請家長一定要回家?guī)椭⒆蛹皶r鞏固，不然不會的知識點越積越多，就會與其他孩子形成很大的落差。特別是后面學拼音的時候，一定要及時幫助孩子鞏固。學好拼音至關(guān)重要！

孩子們才開始寫字，在家學習的坐姿握筆家長們一定要引起重視，一旦養(yǎng)成壞習慣就很難改掉了。關(guān)于坐姿，我們要求孩子做到：頭正、肩平、背直、足安。寫字時要做到三個一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。握筆時要注意：大拇指食指對對齊，中指抵在筆桿下面，手心呈空心狀。各位家長朋友，良好的坐姿習慣和握筆習慣不是一朝一夕形成的，需要你們和老師們一起督促孩子，才會收到顯著的效果！

除了養(yǎng)成良好的坐姿和握筆習慣，孩子寫字時認真的態(tài)度也很重要！寫好一手鉛筆字也是學好語文的基礎。從開學幾天來孩子們的作業(yè)情況反饋來看，部分孩子對家作書寫不夠重視，沒有認真按老師的要求來寫筆畫，只是為了完成老師的任務。希望家長們從現(xiàn)在開始重視孩子的書寫，督促孩子每天認真書寫，不要求多寫，要精益求精！寫得不好的要求孩子擦掉重寫，一筆一畫地寫，直到寫好看為止。久而久之，孩子也會從思想上重視書寫了！

四、孩子家長需要準備的具體內(nèi)容。

孩子需要注意以下幾點：

1、早睡早起，按時吃早餐，上學不遲到

2、會整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做

3、講禮貌，會主動向長輩和老師問好

4、會寫自己的名字，大小合適

5、會看“課程表”，分清各科課本，會做課前準備

6、會聽講，發(fā)言先舉手，不隨便講話、下位、喝水

7、主動結(jié)識新朋友，團結(jié)友愛

8、有事先自己解決，有困難找老師

9、認真聽老師布置作業(yè)，按時完成作業(yè)，作業(yè)不拖拉

10、看管好自己的隨身物品，隨拿隨放

11、會掃地、會做值日生（掃把、拖把……）

12、堅持每天閱讀繪本故事半小時

13、保證充足睡眠（8-10小時）

家長需要準備以下幾點：

1、早起保證孩子吃好早餐，上學不遲到，指導孩子穿好校服，強化“學生”意識

2、指導孩子會寫名字，大小合適

3、教給孩子會看“課程表”，分清課本、作業(yè)本

4、教育孩子記住作業(yè)，督促孩子完成作業(yè)

5、與老師建立好“家校聯(lián)系”，多溝通交流

6、和孩子齊學習（父母在家的要求檢查、簽字）

7、積極配合、支持老師的工作

8、積極參加家長會等活動，關(guān)注孩子的成長

9、安全接送孩子上學放學

10、有事、生病要打電話跟老師請假，最好不要發(fā)微信，平時老師經(jīng)常沒時間看手機

11、為孩子準備獨立、安靜的房間讀書學習

生活用品：

1.水杯，不要帶玻璃杯，很容易摔碎，碎了還容易把孩子們扎到。要實用，不漏水，易打開，不要太大，最好是可以插在書包側(cè)邊口袋里。

2.飯盒，不要帶玻璃的，也不要帶金屬的，容易燙手。

3.紙巾：可以讓孩子準備一整包紙巾放在學校抽屜里，孩子擦手、擦臉、擦鼻涕或上廁所都需要。

4.不帶玩具、零食到學校。

學習用品：

所有的學習用品以簡潔實用為原則，太花哨的容易讓孩子分心。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便吵著家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子的虛榮心理。

1、書包：大小合適，材質(zhì)較輕。

2、筆袋：不要帶上下好幾層的文具盒，不好拿放。

3、鉛筆：準備削好一邊筆頭的HB鉛筆，并建議在每一支鉛筆上貼上寫有孩子姓名的標簽。不要買那種花里胡哨的鉛筆！

4、橡皮：普通繪圖軟橡皮即可，不要用奇形怪狀的橡皮，也不要用鉛筆后面的小橡皮，擦不干凈，反而把作業(yè)本擦臟，弄破。

5、尺子：最好是一邊直線一邊波浪線的透明直尺。

6、作業(yè)本：語文最近用到的是田格本，除了寫過的本子以外，請幫孩子準備1本新的備用。過幾天學拼音后要用到拼音本。

7、準備一盒彩色鉛筆，一年級語數(shù)作業(yè)經(jīng)常會有涂色作業(yè)，由于作業(yè)本紙張比較薄，彩色鉛筆會印到反面去，彩鉛會使作業(yè)面更整潔！

8、每天完成家庭作業(yè)后督促孩子把文具盒里的鉛筆用搖筆刀削好，每天至少準備5支尖的鉛筆，準備1塊橡皮，一把尺子。特別提醒的是不要讓孩子把搖筆刀帶到學校來，容易把書包里的書弄得一團黑，還有的孩子會在上課時搖鉛筆，影響學習。

五、優(yōu)秀班主任的話 語重心長：

1.不要一開始就要求孩子做第一名，但一定要養(yǎng)成良好的習慣和態(tài)度，這一點比什么都重要！

2.當孩子在新集體里有不愉快的體驗時，請積極向孩子傳遞努力上進的正能量。

3.溝通是最好的解決問題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關(guān)系?！胺彩潞蒙塘浚　?/p>

4.不論何時，我們都不可以松懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負責任的表現(xiàn)?！昂⒆邮悄愕模　?/p>

5.很多時候，“教育”就是考驗我們的“堅持”。您的堅持讓孩子邁向成功！的確，對孩子來說，習慣的培養(yǎng)很重要。以上談了一些我個人的一些拙見，在座的家長都對孩子的成長抱著殷切的期望，更有很多家長對教育深有研究。我相信，讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心愿，只要我們家校合力，就一定能實現(xiàn)我們的這個共同心愿。

感謝您的聆聽！祝您的孩子健康快樂，學有所成！

第五篇：新生入學發(fā)言稿

新生入學發(fā)言稿

七年級一班 苑廣涵

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！伴著九月金色的陽光，我們邁進了四十里第一中學的大門，成為一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全體同學發(fā)言，心中更是無比激動。首先，我代表所有新生向我們辛勤的老師表示深深的敬意。

四十里一中是我們向往已久的中學。它有著先進的辦學理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀教師，還有一群精神飽滿、好學上進的師哥師姐，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個初一新生的幸運。在這里，幽靜的校園是那么吸引人，明亮的教室在向我們微笑，能與可愛的同學一起學習，共同尋找打開知識寶庫的金鑰匙，這是一件多么美妙的事情??！

初中階段正是我們長知識、強身體、確立人生觀的重要時期，作為一名新時代的中學生，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想，學做品德高尚的人，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。我們要尊敬老師，團結(jié)同學，禮貌待人，遵規(guī)守紀，努力學習，上課專心聽講，勤于思考，課下認真完成作業(yè)，不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。所有的成功人士身上，都有一種頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。作為一名學生，我們要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不做困難面前的逃兵。希望同學們能發(fā)揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。

同學們，我們要以嶄新的面貌投身到豐富多彩的校園生活中，展示自己的聰明才智。只要付出，就會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭交上一份滿意的答卷。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！