第一篇：雄鷹從這里展翅飛過,留下一首動人的歌(高一學(xué)生大會演講稿)

雄鷹從這里展翅飛過，留下一首動人的歌

安徽省六安市新安中學(xué)

張承勇

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

下午好!今天很高興在這里為大家做一場報告，我報告的題目是“雄鷹從這里展翅飛過，留下一首動人的歌”。我的報告分四個部分：第一部分，尋找人生制勝的法寶；第二部分，成長中的困惑；第三部分，鍛造自己的品質(zhì)，樹立良好的形象；第四部分，讓夢想與激情為自己揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

一、尋找人生制勝的法寶

人生有法寶嗎？我說有，至少有四樣法寶，讓我一一說來。

第一樣法寶：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即：學(xué)習(xí)是一生中最重要的事。這個社會是個知識爆炸的社會，知識和技術(shù)的更新速度越來越快，超過歷史上任何時候。簡單地從手機(jī)、電視機(jī)的變化就可以看出來，才買沒有多久的手機(jī)和電視機(jī)，立馬降價甚至淘汰。這種趨勢仍然會保持，甚至?xí)觿?。而且隨著社會的發(fā)展，許多沒看過、沒有想過的新的技術(shù)、產(chǎn)品還會大量涌現(xiàn)，那么，我們?nèi)绾稳ッ鎸窈蟮墓ぷ骱蜕?？只有去不斷地學(xué)習(xí)。所以我說：“學(xué)習(xí)是一生中最重要是事?！?/p>

這個觀點(diǎn)曾經(jīng)是一個學(xué)生告訴我的。他叫葉偉，家住獨(dú)山龍井小山村。2001年以2分之差與同濟(jì)大學(xué)無緣，以607分考入合肥工業(yè)大學(xué)。2004年放棄合工大保送研究生資格，以筆試第一，面試第二的成績考入浙江大學(xué)研究生。2005年他在給我的來信中提到“我首先要感謝我的小學(xué)啟蒙老師，她讓我牢牢記住了‘學(xué)習(xí)是一生中最重要的事’，所以我從來都把學(xué)習(xí)放在第一位，無論什么事情都不會超越學(xué)習(xí)。今天看來，正是這個觀念讓我潛意識把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的事?！薄拔以诤戏使I(yè)大學(xué)，個人取得的成績還是比較令人滿意的，年年拿獎學(xué)金，還有一次是國家獎學(xué)金，獎金總額達(dá)到12600元。多次被評為?！脤W(xué)生’，?！畠?yōu)秀團(tuán)員’，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。2005年被授予‘合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生’，‘安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生’和省‘雙優(yōu)生’的光榮稱號。”放棄合肥工業(yè)大學(xué)保送研究生的資格，以筆試第一、面試第二名的成績順利考入浙江大學(xué)研究生?！?/p>

知識是能力的載體。人生中會遇到很多問題，而且很多都是沒有現(xiàn)成的方法去解決，只有不斷地去學(xué)習(xí)，你才有能力去解決他?；畹嚼蠈W(xué)到老的終身學(xué)習(xí)的觀念，已經(jīng)是社會的共識。

第二樣法寶，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會自我教育。

江蘇有個中學(xué)叫洋思中學(xué)，一所鄉(xiāng)村中學(xué)，曾經(jīng)被稱作三流的硬件，（80年建校，由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民集資兩萬元，在七畝地上建了26間平房，辦起了洋思中學(xué)。）三流的師資，（教師50%是民辦教師。）三流的生源，（生源是周圍六個村的農(nóng)家子弟。）經(jīng)過教育改革和創(chuàng)新，卻創(chuàng)造了一流的教學(xué)質(zhì)量。連續(xù)十一年保持著百分之百的合格率、鞏固率和升學(xué)率。全校幾乎每一位學(xué)生、每一門功課都在90分以上，每年有80%的學(xué)生升入省重點(diǎn)高中。洋思人用三個“三流”創(chuàng)造了一個“一流”，被譽(yù)為全國教育的一面旗幟。分析洋思的教學(xué)模式，他們是先學(xué)后教，即學(xué)生先自學(xué)，當(dāng)堂測試，老師后教。這種強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)的做法創(chuàng)造了中國教育史上的神話。自學(xué)固然不是其成功的決定因素，但學(xué)生自學(xué)的魅力可見一斑。

我本人也有親身經(jīng)歷。93年高考，我是考體育的，我就是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的那種人，高考只考360分，物理100分就考了27分。不甘于回家種地務(wù)農(nóng)，于是我開始復(fù)讀?？墒牵贿M(jìn)補(bǔ)習(xí)班，我是一點(diǎn)也聽不懂，幾乎崩潰。第一學(xué)期期中考試，我考了1320多名，我痛不欲生。我決心努力去改變命運(yùn)，于是我先自學(xué)，然后再跟著老師上課，漸漸的我找到自學(xué)的方法，成績出現(xiàn)了飛躍，期末考試，我跨越1000名，考了228名!創(chuàng)造了我由生以來的第一神話!我充滿了斗志和信心，在第二年的期中考試中考了第151名，并且英語在全校3000多人中考了第一名!并在高考中考了全校95名，成功考入安師大物理系!----提醒一下：物理可是高中最難的學(xué)科!我創(chuàng)造了人們都難以想象的神話。這種經(jīng)歷讓我終生不會忘記：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自學(xué)，你將可以征服任何一座高山!后來，我憑著自學(xué)，學(xué)會寫作、網(wǎng)站制作、多媒體課件制作、圖片處理和影像處理技術(shù)等，并且獲了6市一等獎、5次省3等獎、1次省一等獎和1次全國三等獎。正是學(xué)會學(xué)習(xí)和自我教育，所以我從來都有信心。怕什么？不會就學(xué)唄，只要會學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)就不會被時代拋棄!

大家要轉(zhuǎn)變觀念，今天的教是為了不教，管就是為了以后不管。一個人的品質(zhì)要靠自己去提升，學(xué)校教育只是一點(diǎn)補(bǔ)充，時間上也只占你人生的一小部分。事實(shí)上，我們看到靠硬管管出來的所謂優(yōu)秀班級，學(xué)生在以后沒有人管的時候問題就會出現(xiàn)，結(jié)果很難成為嬌嬌者。我想，只要大家會自學(xué)，學(xué)會自我教育，你的人生必將精彩無限!

第三樣法寶：用巨人的思想來武裝自己的頭腦。

2003年7月-9月，我在網(wǎng)上邂逅一個14歲的哈爾濱小女孩。當(dāng)時我是在教育在線論壇上學(xué)習(xí)著，享受教育奇葩的芬芳，快樂著、成長著。當(dāng)時我已經(jīng)發(fā)過1300多個帖子，也小有影響。一天這位網(wǎng)名叫mahematics的網(wǎng)友邀請我談話，正是這個談話讓我產(chǎn)生了震驚!一個14歲的小女孩，說起話來竟然比很多成年人還成熟和高深，一整套教育理論讓我汗顏，出于關(guān)心，她還教我怎么去教育我的孩子，而且要命的是她用英文與我交流---一個只讀到初二的孩子啊!你們不知道，最大的震撼在于中學(xué)沒有人能教了她的數(shù)學(xué)，1年后就連哈工大的教授也被她難倒!她的主頁上用英文寫下的座佑銘：“數(shù)學(xué)就是我軀體里的血液，生命不止，奮斗不息”“哈佛是我的夢想，不到哈佛死不休!”我跟蹤了2個月，發(fā)現(xiàn)她每周都要找一些有教育論壇上有影響力人去交流學(xué)習(xí)和人生的知識和經(jīng)驗，并且建議我也去與某些名人聯(lián)系!2004年她以不到一年的時間內(nèi)突破英語障礙，沖入中央10套的希望英語挑戰(zhàn)賽!她告訴我：英語是用會的和說會的!她實(shí)際上，以最高明的做法獲取了最高效的教育!2004年秋天，因為要她出國而沒有再聯(lián)系了。后來我總結(jié)了，她是的成功是非尋常的，但有一點(diǎn)是肯定的：他學(xué)會了求助，學(xué)會了先進(jìn)的方法，學(xué)會用優(yōu)秀的思想來武裝自己的頭腦!

細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，一些著名的企業(yè)家、學(xué)者或領(lǐng)導(dǎo)都有相同之處，那就是喜歡看名人傳記!這正是他們成功的因素之一。每個名人都有自己的思想，你擁有多個名人思想的精華，你會不成功嗎？所以，我總要對每一屆高三畢業(yè)生說，上大學(xué)后一定要讀10本古今中外、各行各業(yè)的名人傳記!同學(xué)們，請告別低級趣味的讀物吧，人生需要激勵，看看巨人的傳記，用巨人的思想來武裝自己的頭腦，你就是未來的巨人!第四樣法寶：尋找永不消失的動力---學(xué)會感恩

為什么有的人無論遇到多大困難，總是奮斗而從不懈?。窟@是因為他有巨大的動力。因為感恩父母，你會擁有親情的力量；因為感恩老師，你擁有師愛的力量；因為感恩朋友，你會擁有友誼的力量；因為感恩社會，你會擁有社會關(guān)注的力量；因為感恩祖國，你就會擁有祖關(guān)注的力量!懂得感恩，你就會懂得珍惜，就擁有責(zé)任感，你就會擁有無窮的力量!

大家都知道我們學(xué)校的“易才華夏恩三”獎勵資金，易才集團(tuán)的董事長李浩當(dāng)初就是我校一名普通的學(xué)生。1997年畢業(yè)于新安中，考入北京理工大學(xué)(當(dāng)時北京理工還是一般本科)。這里還有一個不為人知的秘密：當(dāng)初，他在高三遇到巨大情感上的困難時，正是我們的政教處張老師給予疏導(dǎo)和教育，幫助他克服了巨大困難。他懷著一顆感恩的心回報母校，回報社會，回報家鄉(xiāng)。正是如此，他得到了社會的廣泛支持，得到了持續(xù)發(fā)展的力量。

現(xiàn)任中國寶潔公司的外事部經(jīng)理王成倉，就是我校畢業(yè)生，96年考入北師大，03年考入清華大學(xué)研究生。懷著一顆感恩的心去努力拼搏。他多次打電話說，我不會忘記母校老師的囑托和期望，我會用努力成功回報母校。清華讀書期間，榮獲“光華一等獎學(xué)金”，并作為四名清華研究生接待代表，接待并聆聽過美國總統(tǒng)克林頓、安南秘書長、丹麥?zhǔn)紫?、韓國總統(tǒng)、意大利總統(tǒng)等高端的報告或演講。2004年春節(jié)，他回到母校為我們做了一場報告，并帶回清華大學(xué)唯一一個人文類國家“種子資金”科研項目來母校調(diào)研。昨天他發(fā)短信告訴我：他去年拿了大中華地區(qū)“總裁”獎，并被選送到全球總部培訓(xùn)，他說，不會忘記班主任鮑老師和其他老師的教導(dǎo)，一定好地努力，將來一定會以更大的成果回報母校。

美國的麻省理工學(xué)院是世界最著名的理工院校，他們就有一個理念：沒有回報就沒有教育，不會感恩就不能入學(xué)麻省理工學(xué)院。他訂合同要求每一位學(xué)生在畢業(yè)后5年內(nèi)都必須回報母校10萬美金!可是畢業(yè)生總是在1-3年內(nèi)就完成合同!他們的學(xué)生都懂得回報和感恩，都是的最優(yōu)秀的學(xué)生!

要親愛的同學(xué)，讓我們學(xué)會感恩吧!感恩父母養(yǎng)育了我們；感恩學(xué)校和老師教導(dǎo)了我們；感恩社會給了我們幸福安寧。讓我們在感恩中擁有力量，在感恩中走向人生的輝煌!

二、成長中的困惑

困惑

1、老師不喜歡我？不重視我？

來到新安中學(xué)的同學(xué)都來自各個初中學(xué)校各個班級的成績優(yōu)秀者，也許當(dāng)時風(fēng)光一時，深受老師的特別關(guān)愛!可來到新安中學(xué)后，變得成績平平，好像老師不再關(guān)注，好像新安中學(xué)缺少了愛心!所以，有的同學(xué)很失望，開始懷舊，不愿接受這一事實(shí)。

一句名言道：“沒有愛就沒有教育!” 難道新安中學(xué)作為歷史上老牌重點(diǎn)，又是省示范高中會是這樣子嗎？這正是我們要說的，“沒有愛就沒有教育”中的愛是博愛，而不偏愛!博愛是大愛，大愛無聲!偏愛是無愛，是可恥的!想想看，如果老師只偏愛班上個別人，那么其他人會滿意嗎？豈不是少數(shù)人揚(yáng)眉吐氣，大多數(shù)人垂頭喪氣嗎？豈不是導(dǎo)致大多數(shù)的失望甚至加劇師生的矛盾嗎？不能把個人狹隘的幸福建立在別人的痛苦之上!教育要公平，公正，學(xué)校要求我們的老師施行博愛。我們要正視這一點(diǎn)，坦然享受博愛，拒絕心理需求失常的偏愛。否則，我們只能陷入了極度的痛苦之中，甚至憤世嫉俗，患上心理疾病。

事實(shí)上，任何人都會喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但要不會挑在面子上。站到教育公正、公平的角度，少數(shù)成績好的學(xué)生也不能要求老師對你施行偏愛。只有心胸廣博的人才會成為最優(yōu)秀的人才。

困惑

2、什么樣的友誼才是真正的友誼？

2007年高考，高三(16)班以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于六安一中的入學(xué)成績，卻以優(yōu)異的高考成績超過六安一中，創(chuàng)造新安中學(xué)的一大奇跡!特別是其中一個女生寢室，11個人考取了9個人，另外2個人分別只差了4分和6分!多么優(yōu)秀的寢室啊!在班主任李老師的總結(jié)報告上，李老師強(qiáng)調(diào)了四個文化：寢室文化、宣傳文化、體育文化、學(xué)習(xí)文化。事后我反思這些文化，認(rèn)為這些文化的核心就是同學(xué)之間真正的友誼!是一種真誠相待、同呼吸共命運(yùn)、一起發(fā)展共同進(jìn)步的友誼!人為什么要交朋友？什么是真正的友誼？ 我認(rèn)為：交朋友的目的就是為了更好的生活著!一切有利于自己學(xué)習(xí)成績提高、一切有利于自己發(fā)展、有利于自己生活幸福的友誼都是真正的友誼。反之，都不是真正的友誼。

我們有些同學(xué)打著朋友的幌子，幫助同學(xué)隱瞞錯誤，幫助他干壞事，甚至慫恿同學(xué)去犯錯誤。這不是朋友，而是敵人---一個要謀害你前途和幸福的敵人!真正的朋友，在你真正需要幫助時他伸出雙手；在你抄作業(yè)、吊爾郎當(dāng)時，監(jiān)督你、提醒你、批評你!真正的友誼是真誠的關(guān)心、熱情的幫助、嚴(yán)厲的監(jiān)督和堅強(qiáng)的鼓勵!

新安中學(xué)2001屆的2班，畢業(yè)已經(jīng)7年了，同學(xué)至今還是以高中時純潔的友誼相處著，互相勉勵和支持著。如今已經(jīng)出了12位研究生、一位工程師、一名清華CMBA、2名經(jīng)理助理，有2位已經(jīng)出國工作和深造，我知道在六安的就有2名老總、2 位主任，當(dāng)然還有失去音訊的十幾位大學(xué)生。真正的友誼會永不凋零，會讓你一生為之感動!

親愛的同學(xué)，請讓我們真誠相待吧!在新安中學(xué)的歲月里，讓我們建立一種永不凋零的友誼吧，讓我們共度永遠(yuǎn)不悔的青春!

困惑

3、我單相思了怎么辦？

進(jìn)入高中階段，也就進(jìn)入青春期，對異性的喜愛和向往是正常情況，困惑的產(chǎn)生是避免不了的，否則就不正常了。人的一生中會遇到很多問題，而且是避免不了，回避問題是不科學(xué)的。問題并不可怕，怕的是沒有解決問題的方法。這時候就要求助于過來人，不要因為不好意思而藏在心里，誠慌誠恐，影響學(xué)習(xí)。

首先你要相信父母，他們是你最親的人，他們永遠(yuǎn)也不會害你，他們只會努力幫你解決問題；其次要相信班主任，因為沒有班主任不希望自己的學(xué)生健康成長；最后，最不能輕易相信同學(xué)，因為他和你一樣，都是不成熟的，都沒有相對科學(xué)的觀點(diǎn)。目前，在這個世界上，如果你連親人和老師都不相信，那么注定你是要失敗的，因為他們是最愛你的人!他們會竭盡全力幫助你的。

上面提到的“易才”集團(tuán)的董事長李浩，當(dāng)初就是相信老師才走出感情的漩渦，從而走向成功。2001屆有個男孩叫張某，是順河人。他就對班上的楊某產(chǎn)生了單相思，嚴(yán)重到茶飯不思、夜不能昧的地步。有一天他遞了個紙條給我，表達(dá)了他的痛苦，問我能不能向楊表白。后來，我與他談到夜里3點(diǎn)鐘。我跟他主要講到，“你的人生觀、價值觀還沒有形成，你對感情的認(rèn)識還很浮淺，你根本不知道你到底喜歡什么樣的人。如果現(xiàn)在這樣做顯然是不科學(xué)的，找對象也要科學(xué)嘛。而且現(xiàn)在是高中階段，對于早戀現(xiàn)象人人反感，你若涉及就會招來眾人嘲諷、抵毀和打擊，你這又是何苦呢？再說，人家女孩也不一定同意，如若翻臉，你是多么的傷自尊？你還有臉面待下去嗎？那么你還想考大學(xué)嗎？即便人家同意了，那你們倆不都?xì)Я藛?？如果你真心喜歡人家，你就要對這份感情負(fù)責(zé)任，不魯莽行事。你必須以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，為你這份感情謀一個發(fā)展的基礎(chǔ)。將來，你的審美觀改變了，你也許想法就不一樣了，回憶高中的生活，至少還有一份美麗留在心中。也許不說出來，還能處個好朋友，這層紙捅破了，可能連朋友都做不成，甚至變成敵人!”結(jié)果張某沒有行動，而是努力學(xué)習(xí)。在高考中，楊某以626分考入上海交通大學(xué)，而張某以618分同樣考入上海交通大學(xué)。結(jié)果在大學(xué)里，張某果然價值觀改變，沒有再追楊某。張某埋葬了自己最初的情感，卻以換取美好人生的第一步勝利!其實(shí)，這樣的問題我們已經(jīng)遇到過很多，甚至有涉及嚴(yán)重的黃色書刊和黃色錄像的問題，只要同學(xué)們相信老師，真誠地請求老師幫助，老師一定會努力幫你解決。即便一個老師解決不了，我們還有這么多老師可以共同出主意，辦法總會有的，關(guān)鍵就看你怎么做了!

困惑

4、我是不是一個聰明人？

很長時間以來，我在搞常識教育，結(jié)果：對于學(xué)生成績不好時，老師們總是對學(xué)生(或家長)都說“你(的孩子)很聰明，就是不干(努力)!”結(jié)果呢？學(xué)生不但不羞愧，反而沾沾自喜，認(rèn)為老師在夸自己聰明。家長好像也十分喜歡聽這樣的話，因為他們不希望自己的孩子被否定。這是一種投機(jī)的心理，它會給學(xué)生帶來終身的危害。在單位，投機(jī)取巧危害單位，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上投機(jī)取巧必然危害人民，肯定是要出問題的。

(舉例：1997年我看到美國一項跟蹤30年的調(diào)查結(jié)果。美國的一項關(guān)于投機(jī)心理的調(diào)查情況資料，600人，分2組。結(jié)果反差大，1組：“你真?zhèn)€聰明的孩子，你知道好好發(fā)展自己”，約80%上大學(xué)成為白領(lǐng)，約40%以上成為碩士和博士，約14%的人成為美國政界和商界名流,犯罪率不到5%；2組：“你很聰明，可是不努力”，只有約20%上大學(xué)成為白領(lǐng)，只有幾個人成為碩士和博士，只有個別人成為政治名流，可怕的是犯罪率高達(dá)約40%以上，而且多是低級暴力犯罪。)(注：此數(shù)據(jù)不夠詳實(shí)，因為時間時間長了，原始資料找不到，旨在激發(fā)學(xué)生)

發(fā)展是硬道理，所以知道學(xué)習(xí)、知道發(fā)展自己的人才是真正的聰明人(即使智商不高)，而那些智商高卻愛耍小聰明的人，不管他的成績有多好，都是真正愚蠢的人，最終因為不能吃苦和投機(jī)取巧而走向失敗。

在我的眼里，不管你的成績有多差，只要你知道好好發(fā)展自己，盡力去學(xué)習(xí)了，你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。不管你的成績有多好，只要你忘記努力去發(fā)展自己，你就是最愚蠢的學(xué)生。

三、鍛造自己的品質(zhì)，樹立良好的形象

我們受教育的最終目的就是為了有信心、有尊嚴(yán)、幸福地活在這個社會上。一個人的自信度、幸福度與社會和環(huán)境的評價總是分不開。一個如何才能贏得他人和社會的認(rèn)可和尊重，從而能有信心、有尊嚴(yán)、幸福地生活著？這就要求每個年青人都要鍛造自己的品質(zhì)，樹立自身良好的形象。

1、我認(rèn)為，年青人需要鍛造三種品質(zhì)。

第一品質(zhì)是強(qiáng)烈發(fā)展的意識。我常常跟學(xué)生講“知識打造基礎(chǔ)，意識改變命運(yùn)?！边^去，知識的貧乏導(dǎo)致“知識改變命運(yùn)”，擁有知識，就能改變命運(yùn)。如今，已經(jīng)不再是“知識改變命運(yùn)”的時代了，因為現(xiàn)在已經(jīng)不再是精英教育的時代，教育已經(jīng)大眾化、市場化，擁有知識的人到處都是，你是清華北大畢業(yè)的也未必就有好的工作。擁有知識是你成才的基礎(chǔ)，改變命運(yùn)的是你的意識!只要時刻擁有強(qiáng)烈發(fā)展的意識，你就會不會懈怠，你就會認(rèn)真對待每一次鍛煉自己機(jī)會，從而突穎而出成為嬌嬌者。

第二品質(zhì)是堅強(qiáng)的意志力。意志力被稱為強(qiáng)者的靈魂有他的道理。你會發(fā)現(xiàn)，所有優(yōu)秀的同學(xué)都具有意志力強(qiáng)的品質(zhì)。沒有意志力，干什么事都很難堅持到底。你們這一代中學(xué)生大多數(shù)缺乏意志力。這不完全怪你們，是時代造就的。因為國家富裕了，生活條件好，你們不要象父輩一樣很小就去吃苦，而且父母又通常在外打，沒有父母的管束，從而缺少鍛煉自己的機(jī)會。

認(rèn)識到這些，我們就要注意有意識培養(yǎng)自己，否則你就不能成為強(qiáng)者。有句話叫“君子善假于物也”，要想培養(yǎng)意志力就必須假借于外界事物。我們知道，汽車、輪船、飛機(jī)，甚至我們的走路都是環(huán)境的靠反作用力才能前進(jìn)的，同樣一個人的發(fā)展就離不開他處的環(huán)境。你在學(xué)習(xí)、或體育運(yùn)動中就要利用班集體、同學(xué)、老師對你的幫助、監(jiān)督甚至是激將來促使自己努力堅持下去，久而久之，你就會具有意志力。

當(dāng)初一進(jìn)復(fù)習(xí)班，我也是沒有意志力，我的成績很差，學(xué)習(xí)坐不住，每次下決心好好干時，結(jié)果都半途而廢，我?guī)缀鯇ψ约航^望!但是同學(xué)監(jiān)督和刺激讓我堅持學(xué)習(xí)下去，以至后習(xí)慣成自然，一點(diǎn)也不困難了。當(dāng)初我最后一次下決心學(xué)習(xí)時，一個同學(xué)說：“你又來做丑了，你要能堅持3天我就算你能!”你說氣不氣人？我一生氣也就硬挺了過來，說實(shí)在的，差一點(diǎn)兒就沒有挺下來。3天后，我與同學(xué)說，“怎么樣？我不是挺下來嗎？”同學(xué)不服，又說：“3天算不了什么，你要是能再堅持一個星期，我就給狗縫條褲子!”我當(dāng)時簡直就受到了奇恥大辱!晚上，我流著淚，用小刀劃破中指，寫下血書：“我一定要創(chuàng)造奇跡!”結(jié)果10天我挺過去了，我居然再也不覺得坐下來學(xué)習(xí)是件困難的事了，這一下就讓我改變了命運(yùn)，真的創(chuàng)造了別人難以想象的神話!直到今天，我仍然感謝我的同學(xué)，雖然他極度傷害了我，但是他卻間接給了我的新生，讓我擁有了強(qiáng)者的靈魂!(為了趕寫這篇稿子，我從昨夜11點(diǎn)20分一直到今天中午沒有合眼，也是一種意志力吧!意志力，一但擁有就不會輕易消失!

第三品質(zhì)是良好的自信。自信源于實(shí)力，實(shí)力源于奮斗，奮斗要有方法，方法講究科學(xué)。這一點(diǎn)，還就我自己的經(jīng)歷說一下吧。當(dāng)我能坐下來以后，我就開始訂計劃安排學(xué)習(xí)，結(jié)果我訂的計劃總是計劃跟不上變化，弄得我一點(diǎn)信心都沒有了!我就不相信沒有可行的計劃，要不然為什么每個成績好的同學(xué)都說要計劃呢？感動自己的人才能感動上帝!因為自己就是自己的上帝，自己主宰著自己的命運(yùn)!我經(jīng)過痛苦的思考和摸索之后終于明白：只有有了靈活的時間和空間----也就是自由度吧，計劃就能活起來!然后我每天都丟半個小時以上不訂計劃，作為自由支配的時間。果然，我的計劃竟然再也沒有變化，一切run so smoothly!從此，我以無比的自信迎接我最光輝難忘的歲月!一切是如此美麗而舒暢!從此，我明白，方法高于一切，擁有方法，你就可以征服任何一座高山!

親愛的同學(xué)，努力吧!努力去尋找屬于你的科學(xué)方法吧，相信你一定能找到，找到一條天路，把你送入人生最美麗的天堂!

2、樹立良好的形象。

大家舉手表決一下，討厭男同學(xué)留長發(fā)、奇裝異服、洋腔怪調(diào)的老師和同學(xué)請舉手表決一下!。。。

大家都看到了，這么多老師和同學(xué)都討厭男同學(xué)留長發(fā)、奇裝異服、洋腔怪調(diào)，顯然這樣的同學(xué)在他們的心目中是受到鄙視的!我們知道，現(xiàn)在人才培訓(xùn)講究形象塑造，或者叫禮儀培訓(xùn)吧。同樣是一個人，以不同的裝飾出現(xiàn)在人們面前都會讓人有不同的感覺。一個遵從主流文化的人，容易受到大家的接受，并且容易得到大家的信任，同樣也會得到領(lǐng)導(dǎo)的信任。奇裝異服、流喱流氣、洋腔怪調(diào)的人永遠(yuǎn)沒有市場，只能在自以為是的清高之余，成為他人的笑柄和談資!無法得到他人的根本尊重。

中學(xué)生在班級，你的形象不好，同學(xué)反感、老師反感，你想老師會喜歡你嗎？同學(xué)會欣賞你嗎？你不過像個小丑一樣，成為同學(xué)們的取笑的對象，只能傷害自己。發(fā)展是硬道理，如果你想發(fā)展自己，做一個聰明人，你就必須表現(xiàn)優(yōu)秀，這樣你就會得到大家的支持和愛戴，有了群眾基礎(chǔ)，你就會得到更多的信心和幫助，你就會在大家的擁護(hù)下、順理成章中成就自己!

親愛的同學(xué)，好好表現(xiàn)吧，為自己打造一個健康文明的好形象，做人人喜愛，人人夸獎的優(yōu)秀青年吧!

四、讓夢想與激情為自己揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“夢想與激情”是一個學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的最重要的動力與保障。沒有夢想，行動便沒有了方向；沒有激情，行動便不能高效與持續(xù)。將家庭夢想、社會夢想、國家夢想和諧統(tǒng)一的夢想才是最科學(xué)的夢想，在這個夢想指導(dǎo)下的教育才是理想的教育、和諧教育、共振教育。如果一個學(xué)生的夢想與家庭夢想統(tǒng)一，他會贏得家庭的最大支持與鼓勵，從家庭獲取最大動力和能量，從而發(fā)展的最快最好。以此類推，與社會、國家夢想統(tǒng)一，必將從社會和國家獲得最大的動力與支持，發(fā)展的更快、更高、更遠(yuǎn)，就能成為社會和國家的棟梁。

夢想只有在激情的伴隨下才能走得遠(yuǎn)、走向成功。我與家長互動，讓孩子建立科學(xué)的家庭夢想。我要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)和生活的熱愛與激情，我感受大自然與時代的變遷。同學(xué)們絕大多數(shù)是農(nóng)村學(xué)生，家庭條件一般不是很好，形成自強(qiáng)、自立、崛起的夢想是至關(guān)重要的。

楊婷婷同學(xué)，2001年高考以626分考入上海交通大學(xué)，通過努力被破格錄取為上海交大經(jīng)濟(jì)學(xué)碩博連讀，并且上大學(xué)以后就拿獎學(xué)金、勤工儉學(xué)而自立，沒有再花家里的一分錢，還給弟弟讀書以經(jīng)濟(jì)支持，已經(jīng)成為家鄉(xiāng)和母校的驕傲。楊婷婷同學(xué)在高二時就寫下：我理想是考入清華，至少也要考入10大名校，結(jié)果她實(shí)現(xiàn)。同學(xué)一次在電話中說到：“今天下午，我在交大的湖邊，唱了一個下午的歌，都是在新安中學(xué)唱過的歌，感謝新安中學(xué)讓我擁有對生活的熱愛與激情，幫助我實(shí)現(xiàn)夢想!我將不負(fù)母校的希望努力做到最好!”(讀楊婷婷的高考決心書)我經(jīng)常要求同學(xué)們對自己說：“相信我吧，我一定能創(chuàng)造奇跡!”其實(shí)您們每個人都是有巨大潛力的，你們是可以創(chuàng)造很多奇跡的——只要你去發(fā)現(xiàn)、去踐行!2001屆，有個學(xué)生叫鮑珺，即我校退休特級教師鮑老師的女兒，家庭有災(zāi)難。2000年夏天，因腎衰竭而換腎大哥再次復(fù)發(fā)，二哥受大哥病發(fā)的刺激精神失常離家出走，情景慘不忍睹。自小家庭困難的她一直忙于家務(wù)活，入學(xué)成績很差只有300分(當(dāng)年分?jǐn)?shù)線是626分)。但她時常對自己說：“我一定能創(chuàng)造奇跡!”結(jié)果，在一次一次失敗而眼流滿面后，又在艱難中露出笑臉，她終于出乎絕大多數(shù)人的想象應(yīng)屆考入安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，給悲愴的父母以幸福的滋潤，給這個災(zāi)難的家庭帶來一絲歡樂與安慰。她在大學(xué)里當(dāng)了班長和學(xué)生會主席，拿了一等獎學(xué)金，給家里每個人買了一件羽絨衣，自己還買了個手機(jī)。如今已經(jīng)在省一家保險公司有了一份滿意的職業(yè)。“夢若在，心就在，天地之間還有真愛?！彼米约旱呐ψ髁俗蠲利惖慕忉?2005年春天，王成倉校友寄來一本他的科研成果，當(dāng)時向我描繪了他對未來的向往，一再說到：“為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答母校的教育之恩，報答六安這片生我養(yǎng)我的熱土，我將努力奮斗，放飛我的理想?！碑?dāng)時我就回了這樣一句短信，今天把它送給大家：“望故土，志未酬，金戈鐵馬誓不休”。

來自丁集的丁玉明同學(xué)當(dāng)年與復(fù)旦大學(xué)失之交臂，進(jìn)入安大，后考研考入浙大，今天在尼日尼亞工作。這里有他當(dāng)年寫的稿子《我要飛，去搏擊長空》，寫道：“我是農(nóng)民的兒子，家隹貧窮落后的邊遠(yuǎn)地區(qū)。父母長年躬耕于農(nóng)畝，他們與傳統(tǒng)的中國農(nóng)民一樣，勤勞質(zhì)樸，任勞任怨。為了我和妹妹的成長，為贍養(yǎng)爺爺，他們有腰身已經(jīng)不再挺撥。每當(dāng)我看到父母和鄉(xiāng)親那已彎曲的脊梁，我總是熱血澎湃，充滿了力量?！薄盀榱藞蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩，在家里我是最勤快的，一有空就走向田野，與父母一起感受千百年來，中國農(nóng)民的勤勞與蒼涼，汲取大地給我的力量，讓汗水沖涮我的靈魂。于是我有了永不熄滅的夢想：我要成材!我要飛翔!----為了母親的微笑，為了大地的豐收!”“我來自于田野，帶著泥土的氣息，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與教育下，我已茁壯成長，我已經(jīng)放飛理想，展開翅膀，開始了搏擊長空的飛翔!”

2005年，在浙大讀研的葉偉同學(xué)在信中寫道：

有時詩云：“天空沒有留下痕跡，而我已飛過”。

有歌唱道：“每一次微笑都是新感覺，每一次流淚也都是頭一遭……每一次發(fā)現(xiàn)都出乎意料，每一個足跡都令人驕傲……”

在新中的歷史長河中，我們似乎什么也沒有留下，然而在新中的學(xué)習(xí)和生活卻成為我們生命中不可或缺的東西。

時空仿佛一下子回到新安中學(xué)的教室，新中的歌聲響徹云宵，同學(xué)們正含著淚唱著《超越夢想》：“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會；不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……” 親愛的同學(xué)們，這些新中優(yōu)秀的學(xué)子就是從新中放飛夢想，滿懷激情飛向了人間天堂!新愛的同學(xué)，您們就是雄鷹，就讓“雄鷹從這里展翅飛過，留下一首動人的歌”吧!我的報告完畢，謝謝大家!張承勇

2008年3月14日于新安中學(xué)