第一篇：關(guān)于教師七一演講稿與關(guān)于教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

關(guān)于教師七一演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行：

大家好!

在全黨上下共慶建黨九十周年之際，很高興能站在這個(gè)臺(tái)上，同大家交流一些自己的想法與觀點(diǎn)。我演講的題目是：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”

中國(guó)共產(chǎn)黨九十年的光輝歷程，是一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，是一部催人奮進(jìn)的長(zhǎng)歌史詩(shī)。中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年，是把馬克思列寧主義同中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，不斷追求真理、開(kāi)拓創(chuàng)新的九十年;是為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的九十年;是不斷接受考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾擁護(hù)和信賴(lài)的九十年。九十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，勇猛直前，不斷騰飛。

從1949年10月1日開(kāi)始，中國(guó)共產(chǎn)黨做出了一些重大的決定。在抗美援朝中，中國(guó)打敗了當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的美國(guó)，證明了中國(guó)的強(qiáng)大，鞏固了中國(guó)的國(guó)際地位。黨的豐功偉績(jī)將銘記在我心中。

從1956年開(kāi)始，中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸奔向小康社會(huì)，中國(guó)人用自給自足來(lái)證明中國(guó)人的能干，用勤勞證明中國(guó)的繁榮，用智慧證明中國(guó)的燦爛文化，用科技證明中國(guó)的發(fā)展，《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌不是最好的表現(xiàn)嗎?黨的所作所為將刻在我心中。

90歲的黨用其行動(dòng)證明了他的能力，從建立到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終先烈們用自己的身軀捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)，造就了今天。黨的不怕艱難困苦的精神將永存在我心中。

滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;

作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

同志們，朋友們，我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”活動(dòng)。讓我們共同努力，在黨的陽(yáng)光指引下，開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展，與

時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為社會(huì)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，演繹出更燦爛的精彩，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向建黨90周年獻(xiàn)禮!

我的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!

愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，在各個(gè)行業(yè)中都有要求。我很高興有機(jī)會(huì)和大家分享關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的感受。

愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，對(duì)我們教育工作者就是熱愛(ài)教育事業(yè)，具體體現(xiàn)我認(rèn)為就是熱愛(ài)工作和學(xué)生。熱愛(ài)工作，意味著尊重和珍惜自己的選擇，只要是工作就有他的艱辛，教師的艱辛在小學(xué)生的作文中我們就能找的到!辛苦歸辛苦，但令我驚喜的是，在學(xué)習(xí)和教課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)體育原來(lái)是這么有意思的一門(mén)學(xué)問(wèn)：我會(huì)為將生活中的小故事編成教學(xué)游戲;我會(huì)為將一堂體育課想象成我在指揮學(xué)生演一場(chǎng)情景劇;我會(huì)將數(shù)學(xué)計(jì)算題引入到體育課堂;我會(huì)將鬼子來(lái)了的抗日救國(guó)熱潮再次來(lái)到學(xué)生們的身邊;也會(huì)加入到學(xué)生們的中間一起感受他們的氛圍和快樂(lè)……這一切，都是因?yàn)橛辛伺d趣，能夠感覺(jué)到成功后的快樂(lè)。我會(huì)主動(dòng)思考一些生活中有趣的事情，引入教學(xué)，把它設(shè)計(jì)成一個(gè)課上的游戲模式;以至于有時(shí)候還要為定一個(gè)游戲名稱(chēng)而左右為難!

我們知道，如果不喜歡一件事，從中得不到快樂(lè)，要堅(jiān)持是很難的。真的不敢想象，假如對(duì)體育沒(méi)有了興趣，體會(huì)不到其中的快樂(lè)，教體育課對(duì)我而言將會(huì)是怎樣的壓力和苦惱?!沒(méi)有興趣，我怎能改善教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有快樂(lè)又怎能有這樣的動(dòng)力去組織課堂?我不知這個(gè)比喻是否恰當(dāng)：我覺(jué)得老師在課堂上的最高境界，要像《莊子》里的《庖丁解?！?，由于對(duì)牛的結(jié)構(gòu)、骨骼、筋脈爛熟于胸。又或者像故事《賣(mài)油翁》里的老漢，倒油穿過(guò)錢(qián)眼，不灑也不漫，輕輕松松。解牛和賣(mài)油，其實(shí)都是他們的工作。用今天的眼光來(lái)看，他們中的任何一個(gè)，無(wú)疑都是歷史上最敬業(yè)而又最專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)人之一。這種得心應(yīng)手、游刃有余、氣定神閑的工作狀態(tài)，難道不正是我們?cè)谡n堂上所追求的最高境界嗎?庖丁是了不起的，但假如他無(wú)心研究，我想那歷史上也只是多了一名廚師，而少了一位解牛大師。

在《給教師的建議》一書(shū)中提到：知識(shí)??——既是目的也是手段。作為體育教師我們的教育目的是什么呢?就是學(xué)生的終身體育;而不單單是學(xué)會(huì)跑跳投這幾項(xiàng)技能，教會(huì)大多數(shù)的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)工作中能夠科學(xué)合理的去健身這才是我們要傳授的知識(shí)。所以說(shuō)這就要求我們還要不斷地去探索思考，去了解盡可能多的體育知識(shí)，再把它變成上課時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生去掌握這些知識(shí)，變成他們的健身知識(shí)去運(yùn)用，他們健康、快樂(lè)、幸福一輩子才完成我們的教學(xué)目的，我們才能成為一位大師，這個(gè)道路是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，我們身邊都有這樣的身影，還記得

第二篇：七一教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

七一教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

七一演講：黨旗為我指方向，我為黨旗爭(zhēng)光輝 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，XXXX年X月XX日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴(yán)地舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切------

從那一刻起，我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

黨員，首先意味著責(zé)任。XXXX年X月我以一個(gè)學(xué)生黨員的身份進(jìn)入XX省XX中學(xué)工作，由一個(gè)受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教育者，角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學(xué)科，林XX老師的敬業(yè)精神，張XX老師和劉XX老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)，黃XX老師的嚴(yán)謹(jǐn)，梁XX老師的樸實(shí)，張XX老師的執(zhí)著，王XX老師的穩(wěn)健，朱XX老師的開(kāi)朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

黨員，更意味奉獻(xiàn)。從XX年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，而一些老黨員的奉獻(xiàn)精神更是深深地震撼著我。

共產(chǎn)黨員姚XX同志是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，行政事務(wù)已經(jīng)耗費(fèi)了他大量的精力，可他還擔(dān)任著高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對(duì)于教學(xué)，他同樣傾注了滿(mǎn)腔的熱情。有時(shí)，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對(duì)學(xué)生耐心說(shuō)教，循循善誘，用他的愛(ài)心感化著學(xué)生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，（轉(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記，免費(fèi)提供下載。）他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。

還有老黨員陸XX同志，帶病堅(jiān)持工作，曾兩度暈倒在講臺(tái)上；王XX老師，已過(guò)退休年齡，可為了學(xué)校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學(xué)第一線。------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩(shī)《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫(xiě)照。所以，在高考前教學(xué)最緊張的時(shí)候，學(xué)校通知我，要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武，我熬了幾個(gè)通宵趕寫(xiě)出教案，并制作成課件。有人對(duì)我說(shuō)，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢？我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，這是你的權(quán)利，為什么要放棄？我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。

我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò)；一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣；一份交給自己，讓你回首往事時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲；一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿省?/p>

我也許不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)椋沂且幻伯a(chǎn)黨員。

第三篇：教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

將教育事業(yè)進(jìn)行到底

2011年9月份，我走出大學(xué)校園走上工作崗位，孤身一人來(lái)到了這個(gè)離家鄉(xiāng)兩百多公里的縣城——曹縣。當(dāng)時(shí)的我有些彷徨有些無(wú)助；當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校校門(mén)時(shí)，心中又充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)！從此，便開(kāi)始了我的教學(xué)生涯！

工作一年多，期間有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，我也深刻的感悟到要作為一名好老師是有難度的！記得小時(shí)候，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想做什么呀？”我揚(yáng)起稚嫩的笑臉說(shuō)：“我要當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。。?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生。長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入學(xué)校校門(mén)時(shí)，當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)。就在前不久的一個(gè)自習(xí)課上，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來(lái)。我沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有只言片語(yǔ)的批評(píng)，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒(méi)想到的是，這樣一個(gè)

很平凡的舉動(dòng)，竟迎來(lái)了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。

之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)！我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠然自在的舒適和安逸，但我還是堅(jiān)定地選擇了它，因?yàn)槲抑溃械穆殬I(yè)都在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的不在于顯赫和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍，沒(méi)有水手誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)，沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)文明的今天！

雖然我早知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，寫(xiě)下的是淚滴，但是，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同

托起曹縣教育明天的輝煌，將教育事業(yè)進(jìn)行到底！

第四篇：教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

讓桃李花開(kāi)，芬芳滿(mǎn)園

——知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)

各位評(píng)委老師大家好！我今天演講的題目是《讓桃李花開(kāi)，芬芳滿(mǎn)園》

人人都說(shuō)教師是神圣而崇高的職業(yè)，而當(dāng)初我選擇這個(gè)職業(yè)，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，而是出于感恩，最真誠(chéng)最樸實(shí)的感恩。

回想一路走來(lái)的經(jīng)歷，我的父母、我的老師、我的朋友、我的國(guó)家、我的黨在我身上傾注了太多的關(guān)懷、鼓勵(lì)、支持與幫助——這都是沉甸甸的愛(ài)??！作為一名學(xué)生，有多少支紅燭的燃燒在我的成長(zhǎng)中陪伴！作為一名中共黨員，有多少共產(chǎn)黨人的關(guān)懷與期望在我身上凝聚！

如今的我，已從稚氣未脫的少年成長(zhǎng)為站在三尺講臺(tái)上的人師。不要掌聲，不要鮮花，只為把那份沉甸甸的愛(ài)帶給學(xué)生，只為在最平凡的崗位上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨！愿盡我的綿薄之力，在偉大的教育事業(yè)中添磚加瓦，讓桃李花開(kāi)，芬芳滿(mǎn)園！

一年前，我在一所鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí)，那里條件艱苦，資源匱乏。見(jiàn)多了城里的孩子，我不自覺(jué)的把他們的生活狀況進(jìn)行了對(duì)比。當(dāng)城里的孩子吃著麥當(dāng)勞、聽(tīng)著音樂(lè)、玩著電腦、坐著私家車(chē)上學(xué)時(shí)，在遙遠(yuǎn)的某個(gè)山村，我看到了另外一群孩子們走著崎嶇的山路奔波到學(xué)校、住著破舊的宿舍、翻著泛黃的字典、放學(xué)回家還要做著繁重的家務(wù)！我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)就決定以后一定要到農(nóng)村去，傳授給孩子們更多更好的知識(shí)，讓他們用知識(shí)改變命運(yùn)，讓他們走出大山，走到外面的世界！于是，在接下來(lái)的時(shí)間里，我努力的備考農(nóng)村教師編制，希望永遠(yuǎn)的站在農(nóng)村孩子的講臺(tái)上。

現(xiàn)在的我，如愿成為一名人民教師。我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有出眾的天賦，但我有一顆感恩的心、一顆熱愛(ài)教學(xué)的心，我要用最真實(shí)的行動(dòng)詮釋什么是愛(ài)崗敬業(yè)。

敬業(yè)，首先要講求奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。正如入黨誓詞里說(shuō)到的把一切交給黨，作為一名黨員教師，我要做的是把一切交給教育事業(yè)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，剛剛踏入這個(gè)行業(yè)的我，也許前方有更多的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，只要我有一顆奉獻(xiàn)的心，我會(huì)勇往直前！敬業(yè)，要講求熱情。羅賓斯說(shuō)，“成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱情。我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩?！蔽艺J(rèn)為，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，熱情就是給學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們不僅僅是老師，更要充當(dāng)長(zhǎng)輩、親人、朋友，關(guān)注他們的一切，用最真最善最美的心去理解、去體會(huì)、去關(guān)懷，去愛(ài)護(hù)！我相信，愛(ài)是熱情的動(dòng)機(jī)，只要心中有愛(ài)，我的課堂就會(huì)精彩！

敬業(yè)，要勇于嘗試、勇往直前。在信息化的社會(huì)里，各種思潮正在沖擊著我們的教育實(shí)踐，對(duì)于我這個(gè)新手教師來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，我要虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研，多渠道接觸前沿思想，同時(shí)提高辨別是非的能力，取百家之長(zhǎng)，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己的教學(xué)水平！

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷，十年之計(jì)，莫如樹(shù)木，百年之計(jì)，莫如樹(shù)人?！敝灰疫€能夠站在講臺(tái)上，就會(huì)努力踐行“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)”的誓言，仔細(xì)品味“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的內(nèi)涵。

在這里，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有華麗詞藻，只想與大家分享我的感恩之心，分享我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解。讓我們共同努力，愿桃李花開(kāi)，芬芳滿(mǎn)園！

謝謝大家！

第五篇：教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

以愛(ài)為根，譜寫(xiě)教育新詩(shī)篇

在教師這個(gè)崗位中，每時(shí)每刻都會(huì)涌現(xiàn)出許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀楷模，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春乃至生命：汶川地震中用自己的身軀為學(xué)生撐起生命空間的譚千秋；為救護(hù)學(xué)生而失去雙腿的最美女教師張麗莉?！疤ㄈ缑仔?，化作牡丹開(kāi)”，他們是教師中的佼佼者，從他們身上，我看到的是教師們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、至死不渝的堅(jiān)定信念。他們用自己的行動(dòng)詮釋當(dāng)代教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的育人形象。他們用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了當(dāng)代教育的動(dòng)人詩(shī)篇。

有人說(shuō)，教師是一種良心的職業(yè)。是的，只有真心熱愛(ài)教育事業(yè)的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，因?yàn)閷W(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂；只有真心愛(ài)學(xué)生才能真正體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。

記得，在我教過(guò)的許多孩子中，有一個(gè)叫顧佳楠的美麗女孩，7歲進(jìn)入到我班學(xué)習(xí)。一年后的一天，一個(gè)噩耗傳來(lái)：女孩的父親因過(guò)失殺人鋃鐺入獄，母親一氣之下離家出走，奶奶受刺激過(guò)度心臟病突發(fā)住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭就此毀滅了。女孩別說(shuō)上學(xué)了，連最基本的溫飽都成了問(wèn)題。當(dāng)我第一時(shí)間來(lái)看望她時(shí)，她已失去往日天真、燦爛的笑容，披頭散發(fā)的蜷縮在墻角。見(jiàn)此情景，我的心如同刀絞一般，眼淚不由自主的落下。盡管當(dāng)時(shí)的我，還只是一個(gè)20出頭的大女孩，卻有了一種做母親的沖動(dòng)，抱起孩子回到家中。白天她和我一同上班、學(xué)習(xí)，晚上與我擠在一張單人床上。除了每天為她洗臉、梳頭、照顧起居、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)外，我還與幼小的她談理想、談人生、幫助孩子樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。半個(gè)月后，女孩的奶奶出院了，她來(lái)到我家，握著我的手哽咽的說(shuō)：“您比佳楠的親媽還親?。　迸⒃缙怀陕?、抱住我的說(shuō)：“長(zhǎng)大了我也要向老師媽媽一樣，當(dāng)一名老師?！睍r(shí)光流逝，就在去年她真的考入牡丹江幼兒師范大學(xué)，現(xiàn)在上大一的她每每和我打電話時(shí)還親切的稱(chēng)我“老師媽媽”。1

15年來(lái)，兩點(diǎn)一線超負(fù)荷的工作，使我患上各種疾?。喝渭毙躁@尾炎突發(fā)，為了我的學(xué)生，我放棄手術(shù)；二次腎結(jié)石發(fā)作，為了我的學(xué)生，我強(qiáng)行激光碎石，導(dǎo)致我的右腎腎功能下降，每天疼痛伴隨左右；一次車(chē)禍，我撞傷自己左眼下骨，為了我的學(xué)生，第二天戴著墨鏡走上講臺(tái)。說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一刻開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任，我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；為了這份承諾和責(zé)任，我們?cè)诟髯缘膷徫簧喜粩嗟姆瞰I(xiàn)著自己的愛(ài)心、青春和熱血。

今天，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐Γ诮逃@片沃土上辛勤耕耘，以愛(ài)為根，用我們的熱血，譜寫(xiě)教育新詩(shī)篇！