第一篇：2017年五四青年節(jié)演講比賽方案及通知

自貢一中初中部2017年五四青年節(jié)演講比賽方案

一、活動背景 ：

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。

如今，98個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，傳承這份歷史的厚重，為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，弘揚(yáng)時(shí)代精神，著力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，為了展現(xiàn)自貢一中初中部學(xué)生的風(fēng)采，繁榮校園文化，故于2017年4月25日將舉行由自貢一中初中部政教處、校團(tuán)總支主辦的“恒志當(dāng)擔(dān)——傳承五四精神，爭做時(shí)代驕子”為主題的五四青年演講比賽活動。（恒志：志存高遠(yuǎn) 家國關(guān)情；當(dāng)擔(dān)：修齊治平量力自行）

二、活動原則:

以“恒志當(dāng)擔(dān)——傳承五四精神，爭做時(shí)代驕子”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的自貢一中初中部學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動98周年;

2、加強(qiáng)全校學(xué)生對五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、師生關(guān)于“培德樹人”思想的進(jìn)一步內(nèi)化。

四、組織方式:

由自貢一中初中部政教處、校團(tuán)總支主辦，學(xué)生會文藝部承辦，組織部協(xié)辦。

五、參加對象:

自貢一中初中部2015級、2016級學(xué)生。

六、活動時(shí)間：

決賽4月28日下午1:00—2:50

七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或階梯教室

八、活動準(zhǔn)備 ：

（一）、前期工作:

1、劉艷老師統(tǒng)籌，于 4月14日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，4月25日前年級進(jìn)行初賽（時(shí)間可提前，不可退后）。初一年級擇優(yōu)推選9名、初二年級擇優(yōu)推選8名選手進(jìn)入該次主題演講決賽。并在4月25日放學(xué)前將參加決賽選手名單以及參賽選手的串詞和演講稿電子檔（以年級為單位打包）以QQ傳給政教處鄧雨婷。、此次活動的宣傳報(bào)道工作：初一年級責(zé)任人：周燕；初二年級責(zé)任人：楊琳；政教處責(zé)任人：胡宇潔。各責(zé)任人于4月30日之前將圖文宣傳資料打包QQ傳給政教處胡宇潔老師。

3、由政教處負(fù)責(zé)確定比賽場地，邀請?jiān)u委（胡琳）（評委：周毅、劉吉英，李邦儀，劉晶，盧碧蓉，林丹【學(xué)習(xí)部】，彭雪梅【生活部】）。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（鄧雨婷）。主持人由（鄧

雨婷）邀請（葉梓琰，嚴(yán)颋凱;）評分資料與節(jié)目單由（鄧雨婷）制作;獎狀及獎品由政教處（胡宇潔）準(zhǔn)備;4、4月27日午自習(xí)由鄧雨婷安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

（二）、現(xiàn)場工作：

1、政教處要在 4月28日 下午12:30布置場地（胡宇潔、鄧雨婷），主持人員、選手12:40到場，評委和觀眾（初一年級每班7名同學(xué)）在12:50前進(jìn)場完畢（聯(lián)絡(luò)：鄧雨婷）。

2、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作（鄧雨婷）。

（三）、后期工作:

1、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作（胡宇潔）。

2、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：每四名選手演講后公布前三名選手參賽得分。

3、后段：由主持人當(dāng)場公布演講結(jié)果，獲獎名單隨后張榜公布（鄧雨婷）。

十、評分細(xì)則：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

1、思想內(nèi)容（3分）：要求緊扣主題，積極向上，結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)正確，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。

2、語言表達(dá)（3分）：能脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫。切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。

3、整體把握（1分）：演講精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力，能處理好各種情況。

4、儀表風(fēng)貌（1分）：形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。

5、時(shí)限（1分）：演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

6、綜合印象（1分）：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。注：如果選手總分出現(xiàn)并列情況，按語言表達(dá)和綜合印象兩項(xiàng)排序。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

特等獎2名、一等獎3名、二等獎4名，優(yōu)秀獎8名。學(xué)校將對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品，獲獎名單張榜公布。

自貢一中初中部

政教處

2017年4月12日

第二篇：五四青年節(jié)三分鐘即興演講比賽方案

五四青年節(jié)三分鐘即興演講比賽方案

一、活動宗旨

開展“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”三分鐘即興演講比賽，是以迎接“五四”運(yùn)動89周年的一種方式，弘揚(yáng)“五四”精神的重要舉措。為了激發(fā)團(tuán)員青年的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，帶頭弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，爭當(dāng)踐行社會主義榮辱觀的楷模，我校團(tuán)支部決定于五四期間舉行“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”三分鐘即興演講比賽。

二、演講主題

本次演講活動主題“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧校園”。結(jié)合實(shí)際，講述發(fā)生在單位內(nèi)部良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。

三、參賽對象

全體團(tuán)員在團(tuán)小組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，各組推薦五至六名選手進(jìn)行參賽。

四、活動安排1、4月22日，召開團(tuán)支委、團(tuán)小組長會議，安排即興演講事項(xiàng)。2、4月25日，各團(tuán)小組將參賽者選手上報(bào)至學(xué)校團(tuán)支部。

3、4月30日，學(xué)校團(tuán)支部準(zhǔn)備10套參賽選手即興演講題目。4、5月4日下午4：00，在行政樓三樓教師會議室進(jìn)行比賽。

五、注意事項(xiàng)

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，進(jìn)行脫稿演講，每人限時(shí)3分鐘。

2、參賽者按抽簽順序再抽取即興演講題目，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。

3、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委評分，評分采用十分制，去掉一個(gè)

最高分和一個(gè)最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

4、評分依據(jù)：①緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎（4.5分）②表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）③聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）④儀表端莊、穿著得體、落落大方（1分）⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在2-3分鐘之間（0.5分）

六、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

七、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：范鳳鳴

組員：嚴(yán)如江王文勤談明高吳雪明石小燕朱新艷

2、評委

談明高章瑜石瑞珠張麗虹錢潔

3、主持人：朱新艷

4、組織抽簽：石小燕

5、計(jì)時(shí)、計(jì)分：趙萍

6、攝影、報(bào)道：吳雪明

第三篇：五四青年節(jié)演講比賽活動方案

2014年振東集團(tuán)

五四青年節(jié)演講比賽

通知

各公司各團(tuán)隊(duì)：

在五四青年節(jié)來臨之際，特舉辦“踐行黨的群眾路線教育，立足本

職工作，提升經(jīng)營管理”為主題演講比賽?，F(xiàn)制定方案如下：

一、活動主題：踐行黨的群眾路線教育，立足本職工作，提升經(jīng)營管理

二、活動目的：營造企業(yè)文化、豐富員工文化業(yè)余活動。

三、活動時(shí)間：4月26日

四、活動地點(diǎn)：商學(xué)院405教室

五、活動范圍：集團(tuán)總部、各團(tuán)隊(duì)及各子公司。

六、報(bào)名時(shí)間：2014年4月16日—4月18日

七、報(bào)名規(guī)定：凡是公司在職員工均可報(bào)名參加，不限年齡、性別、職位。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名：獎金500元

二等獎2名：獎金300元

三等獎3名：獎金200元

九、活動方式：本次大賽分預(yù)決賽、決賽兩階段進(jìn)行，預(yù)決賽先由各個(gè)單

位4月21日前進(jìn)行選拔，報(bào)前一、二名最后參與4月26 日最后的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準(zhǔn)備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準(zhǔn)備

2、每個(gè)參賽人員所發(fā)表的演講時(shí)長在5分鐘左右，不得偏離主題，使

用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、各司團(tuán)隊(duì)至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在 4月 18前在工會報(bào)名，并在 4 月22日抽簽決定參賽順序。

十一、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、形象（10分）：要求氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)朝 氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2、口才（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，講究演講技巧，體現(xiàn)演講 魅力。

3、內(nèi)容（40分）：主題鮮明，積極向上，聯(lián)系實(shí)際。結(jié)構(gòu)合理，語言 流暢。

4、脫稿（10分）：演講自如。

5、即興（10分）：隨機(jī)應(yīng)變。

十二、評分辦法：

1、采取評委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；

2、演講結(jié)束后評委直接亮分,分?jǐn)?shù)記在評分表上；

3、小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)，報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位；

4、在得分相同的情況下，則取并列名次。

5、由財(cái)務(wù)部選派兩名計(jì)分員。

十三、活動要求

1.各單位、部門要高度重視，精心準(zhǔn)備，廣泛動員本部門職工參與本次

活動，擴(kuò)大參與范圍。同時(shí)要在本部門內(nèi)部精心選拔，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。2.各參賽職工要認(rèn)真對待這次比賽，把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個(gè)重要契機(jī)。各部門應(yīng)積極配合，團(tuán)結(jié)合作。

十四、報(bào)名方式 由團(tuán)隊(duì)報(bào)名至黨工辦，報(bào)名時(shí)須注明部門、姓名、演講題目。

振東集團(tuán)工會

2014.04.16篇二：2014年五四青年節(jié)演講比賽方案 2014年五四青年節(jié)演講比賽方案

一、活動背景 ：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。

如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵(lì)自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動原則: 以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;

2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式: 由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參加對象: 匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

六、活動時(shí)間：5月4日舉行

七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動準(zhǔn)備 ：

1、前期工作: a、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐銳。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作： a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果: 由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

十、評分細(xì)則：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分 2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。4分 3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。xx年4月10日篇三：五四青年節(jié)演講比賽策劃書

紀(jì)念五四運(yùn)動95周年主題演講比賽策劃書

一、活動背景 ：

為了展現(xiàn)廣大青少年的風(fēng)采，堅(jiān)定共青團(tuán)永遠(yuǎn)跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當(dāng)時(shí)代新人”的青年演講比賽活動，激勵(lì)廣大青少年為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動原則: 以“踐行城市精神，爭當(dāng)時(shí)代新人”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、組織方式: 由團(tuán)委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進(jìn)行。

四、參加對象: 辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。

五、活動時(shí)間：

初步定于5月上旬。

六、活動地點(diǎn)：

大會議室。

七、活動準(zhǔn)備 ： 1、5月 5日前向各參賽單位發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。2、5月8日早上9點(diǎn)在財(cái)政所6樓進(jìn)行預(yù)賽，前十名于5月10日早上9點(diǎn)在財(cái)政所6樓進(jìn)行決賽。

3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各單位。

4、活動當(dāng)天由參賽人員到活動室進(jìn)行出場順序抽簽。由馬店團(tuán)委在現(xiàn)場負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委、參賽人員的座位。

八、評分細(xì)則 ：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。

評分細(xì)則（10分）①演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，時(shí)代感強(qiáng)，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）

②演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。（3分）

③形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。（1分）

④演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）

⑤綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評

價(jià)。（1分）

九、獎項(xiàng)設(shè)置 ：

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。篇四：五四青年節(jié)演講比賽策劃書

五四青年節(jié)演講比賽策劃書

為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特的文化魅力和時(shí)代氣息。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，濟(jì)南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院記者團(tuán)將舉辦“五四青年周演講比賽”，以弘揚(yáng)五四愛國精神，展現(xiàn)我院師生的時(shí)代氣息和精神風(fēng)貌。

一.活動主題：“傳承五四精神，激揚(yáng)青春年華” 二.活動時(shí)間:四月下旬 三.活動地點(diǎn):十教 四.活動流程： 場地布置： 1.（無ppt）靠墻用紫色氣球扎成“n”型拱門，墻上字體用毛筆字書寫。2.（有ppt）在幕布兩側(cè)貼一副對聯(lián)，可以用彩帶加以裝飾。

（附對聯(lián)：錦繡江山留勝跡；風(fēng)流人物看今朝。）ppt在比賽開始結(jié)束時(shí)烘托一下氣氛，也可以對選手進(jìn)行配樂。把每位選手的照片及簡單資料做成一張幻燈片，在選手上場前放映?；顒舆^程： 1.（無ppt）在比賽開始前以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。（有ppt）以做好的幻燈片的順序決定出場順序。2.主持人開場白，宣布比賽規(guī)則。3.評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。4.第一部分：主題演講。第二部分：現(xiàn)場問答。選手選擇指定的題目進(jìn)行回答，1題目用幻燈片作出○2題目用可以放棄，可以選擇現(xiàn)場求助。（附：○ 字板貼在墻上）

5.主持人做結(jié)束語，活動結(jié)束。評分標(biāo)準(zhǔn)：

評委設(shè)置：本次大賽，比賽均設(shè)七名評委。評分方法：所有評委的最終打分后，按去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分取平均

氣球，拉花，紙杯，打印表格，筆等，總計(jì)50元。

記者團(tuán):李娜篇五：2015年中學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽策劃書范文 2015年學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽策劃書范文

一、活動背景： 五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。

如今，xx個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵(lì)自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動95周年;

2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式：

由xxx中學(xué)校校委會主辦，xxx中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參加對象：

xxx中學(xué)5——9年級學(xué)生

六、活動時(shí)間：5月4日舉行

七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動準(zhǔn)備 ：

1、前期工作： a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委2015年五四青年節(jié)演講比賽策劃書--策劃方案。b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：杜xx、吳xx、阮xx、袁xx、李xx、馮xx、杜x、李x。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐x。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;d、由王x負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作： a、政教處要在x月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作文章 b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由王x老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

十、評分細(xì)則：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分 2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。4分 3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

第四篇：2014年五四青年節(jié)演講比賽

把握今天，把握青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位年輕的朋友們：

大家下午好！

首先感謝公司給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會！

我叫×××，是××××公司的一名員工，我演講題目是《把握今天，把握青春》。青春是每位青年朋友最輝煌的時(shí)刻，1919年5月4日，我們的先輩為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，用他們?nèi)松罹吖鉂傻那啻?，譜寫了一曲壯麗的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)了絢爛的五月迎接又一個(gè)五四青年節(jié)，在這里，我們慶祝我們的青春，同時(shí)也緬懷那些為革命事業(yè)奉獻(xiàn)美好青春的朋友們，1919年的青春已逝,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐碑上,閃爍著不休的光輝。比起他們，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸經(jīng)歷了世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)，我們是幸運(yùn)的，沐浴著黨的光輝，能擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。把握今天，才能好好把握青春，也許她只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次耀眼的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。

面對新世紀(jì)，回顧“五四”精神,我們認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢？和平的年代，一般的工作，我們顯的很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)樵谄椒仓校覀円粯幽軌騻ゴ??！痢痢痢凉咀鳛橐粋€(gè)年輕的企業(yè)，也處于朝氣蓬勃的階段，在這里，我看到了一個(gè)充滿生機(jī)活力的發(fā)展中企業(yè)。作為公司的一名青年員工，他的青春活力感染著我，激發(fā)了我無限的工作熱情，能在這個(gè)平凡的崗位上為公司的繁榮添磚加瓦，我感到很幸運(yùn)。

有人曾問過一位哲學(xué)家這樣一個(gè)問題，“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去”。這個(gè)富有哲理的小對話能給我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊(yùn)涵著無窮的力量，正是因?yàn)橛心且坏蔚魏Ｋ牧α繀R集；而那一滴滴水，也只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。公司的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成，而公司每一位員工就是這滴滴看似渺小的水珠，正是在××××公司這個(gè)集體的大海里，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值，獲得了強(qiáng)大的正能量。

親愛的青年朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，把握青春的每一天，以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：五四青年節(jié)詩歌演講比賽

五四青年節(jié)詩歌演講比賽

我靜靜地等待著等待著有一個(gè)聲音唱響“五四”的歌可是沒有沒有多少人想起八十三年前的那一刻而今春風(fēng)如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪春風(fēng)和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)沿著一條歷史的長廊光輝的歷程波瀾跌宕跨越一道歲月的時(shí)光青春的彩翼臨風(fēng)翱翔八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向我們年輕——夢想永遠(yuǎn)背在肩上我們年輕——快樂永遠(yuǎn)裝在行囊因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇?，迎風(fēng)飄揚(yáng)每一年的這個(gè)節(jié)日我們風(fēng)流倜儻，無尚榮光每一年的這個(gè)時(shí)刻我們高歌壯麗，豪情萬丈歌聲和笑語光榮與夢想像明媚的春光灑落在我們的身上“五四”的張揚(yáng)與訴說有誰記起了？記起了那寫滿了勇氣和進(jìn)步的日子那熱血沸騰的青年之魂魄那沾滿了血腥和反抗的光輝歲月遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了“五四”沒有人沒有多少人想起你可是你本來就不需要誰來紀(jì)念呵你在八十三年前綻放的花朵并不奢望被相隔近一個(gè)世紀(jì)的人吟哦我知道你深深愛著祖國我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血我知道你倒下的青春不僅僅為了家與國那是一種精神呵不屈自由民主科學(xué)愛國它們飛過長城、高山、大河它們把歷史、記憶、時(shí)間來穿越我相信總有人會記起總有人不甘沉默繁華喧囂的都市生活后面總有一些靈魂不會墮落在那些耳環(huán)、長發(fā)的背后總有一些清醒的聲音在輕輕唱歌來吧，讓我們唱歌歌唱這美好的春天歌唱繁榮昌盛的祖國歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血來吧，讓我們唱歌歌唱自在的鶯啼歌唱這光明似火歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄近了呵，近了“五四”將被我們銘刻讓我們接過那帶著八十三年體溫的炬火把青春和熱血獻(xiàn)給我們熱愛的祖國那是花，艷紅??但是，青春花朵兒，始終會遺忘?? 還小時(shí)，媽媽就說，懷念，青春。青春，什么一個(gè)字眼，淡淡的，還是，濃郁。青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我會明白思念，是什么滋味。也許，現(xiàn)在，我就能明白。思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風(fēng)箏，夢的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的??我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經(jīng)不在。他們訴說著什么，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏?? 那是以前的日子，是用青春構(gòu)成的愛 那時(shí)的我們，充滿了幼稚，但卻，快樂 不是么 我們手挽著手，肩并著肩，去游水，去旅行 青春是一首歌，凄慘淡涼的歌 但等到成熟后，細(xì)細(xì)品味 它表達(dá)出來的不是哀傷，而是 溫暖 青春是愛的樂譜，跳動的一個(gè)個(gè)音符 是夢，飛揚(yáng)的翅膀 這是出自媽媽的樂章，也許她還算不上老，但始終比我大，比我經(jīng)歷得多，對吧？她告訴我說，她懷念她的一切，多想回到過去?；氐竭^去？時(shí)間不能倒流了，雖然說世界上有許多意想不到，可是，我們是否能夠遇到，我說不清楚，我不敢肯定，也許，你命運(yùn)夠好。媽媽問我，青春在我眼中是什么顏色？我想了想，青春是藍(lán)色的。沒有別的什么意思，而是感覺，只憑感覺。人們都說，女人的第六感是正確的，不是么？我也算上個(gè)小女人了吧？藍(lán)色，是天空飛揚(yáng)的色彩，淡淡的，有點(diǎn)憂傷，但寧靜的感覺，征服一切。藍(lán)色，大海澎湃的色彩，深深的，那樣深沉，而不是溫雅。藍(lán)色，花朵幽蘭的色彩，輕輕搖戈，隨風(fēng)，飄揚(yáng)的愛?? 青春，就是這樣的么？ 青春用腳尖舞出一首藍(lán)色的詩