第一篇：2018年西溝小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案

2018年西溝小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為隆重、熱烈、活潑地慶祝中華人民共和國成立69周年，進一步推動班集體建設(shè)工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。

二、活動主題：“祖國，我為你驕傲”

三、活動時間：2018年9月30日

四、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲”童謠說唱?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定。具體要求：為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3-5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”愛國歌曲合唱，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊。

具體要求：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，組織紀(jì)律好。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦。以班為單位。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲”開展，時間不超過5分鐘。

具體要求：（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。（6）現(xiàn)場演出效果好。

4、全體學(xué)生每人完成一幅國旗的手繪圖案。具體要求：全員參與，認(rèn)真對待

四、活動形式：

低年級 童謠集體誦讀（行為規(guī)范、文明禮儀）

中年級 愛國歌曲《歌唱祖國》大合唱（愛國、愛校、愛班）

高年級 集體詩朗誦《中華少年》（愛國、愛校、愛班）全體學(xué)生手繪國旗圖案

五、活動總要求：

1、各年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。

2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩。

3、比賽要求全員參賽。

4、具體分工：各年段比賽活動由班主任全權(quán)負(fù)責(zé)

5、活動結(jié)束后，班主任組組織學(xué)生負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙）上交。

第二篇：2018年西溝小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動總結(jié)范文

2018年西溝小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動總結(jié)

在舉國上下迎接祖國69華誕之際，我們西溝小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“祖國，我為你驕傲”主題慶?；顒訉嵤┓桨?。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預(yù)期的教育效果。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：童謠說唱、愛國歌曲合唱、愛國詩詞朗誦、手繪國旗圖案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如愛國歌曲合唱，班主任都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種熱情，令人感動。在活動中，學(xué)生們學(xué)會了相互鼓勵、團結(jié)一心、與人合作。

三、活動的精彩，令人回味

1、全體同學(xué)手繪國旗的活動環(huán)節(jié)給人留下深刻印象。同學(xué)們都非常認(rèn)真地完成，每一次勾勒，每一次涂色都小心翼翼，一絲不茍。

2、愛國歌曲合唱則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、詩朗誦是本次活動的一大亮點。結(jié)合剛學(xué)過的課文《中華少年》，同學(xué)們個個激情滿滿，聲音洪亮，氣勢充沛。朗誦過程中不時博得觀眾陣陣掌聲。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更展示出了我校同學(xué)的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

第三篇：小學(xué)慶祝國慶節(jié)方案

小學(xué)慶祝國慶節(jié)

活動方案

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，推進校園普通話及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。

二、活動主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各六名（一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名），于下周三大隊活動上表彰獎勵。將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：五年級中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊負(fù)責(zé)一樓廳展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二

（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級中隊活動為載體，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶?；顒樱贫ǔ鼍哂袏蕵沸?、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程，并按議程組織開展活動。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動形式豐富多

彩?；顒釉O(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進師生之誼?；顒訒r將組織教師和部分學(xué)生參加活動。

2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦，分高中低段評出一、二和三等獎進行表彰。評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進場退場10分、選題10分、整體效果20分。）詩歌（普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項合計得分進行評獎。活動負(fù)責(zé)人為小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評委為小學(xué)部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計為少先隊大隊委員，活動主持為XXX、XXX。

四、活動時間安排

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報獲獎名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動，時間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動，于第六周周三（9月30日）下午兩點至四點開展。

小學(xué)少先隊大隊部

2012年9月23日

第四篇：土官小學(xué)慶祝國慶節(jié)方案活動方案

土官小學(xué)中心完小慶祝國慶節(jié)

活動方案

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，推進校園普通話及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶?；顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂。

二、活動主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各六名（一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名），于下周三大隊活動上表彰獎勵。將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：五年級中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊負(fù)責(zé)旗桿前展板展出，六（2）班中隊負(fù)責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級中隊活動為載體，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶祝活動，制定出具有娛樂性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程，并按議程組織開展活動。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動形式豐富多

彩?；顒釉O(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進師生之誼?；顒訒r將組織教師和部分學(xué)生參加活動。

2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦，分高中低段評出一、二和三等獎進行表彰。評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進場退場10分、選題10分、整體效果20分。）詩歌（普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項合計得分進行評獎?；顒迂?fù)責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評委為完小部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計為中心完小少先隊大隊委員（負(fù)責(zé)人：少先隊副大隊長馬茜），活動主持為少先隊大隊長武小杰。

四、活動時間安排

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報獲獎名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動，時間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動，于第六周周三（9月30日）下午兩點至四點開展。

中心完小少先隊大隊部

2009年9月23日

第五篇：大班慶祝國慶節(jié)活動方案

大一班慶祝國慶節(jié)活動方案

祖國媽媽已經(jīng)有65歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1、十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3、國旗。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽65歲的生日。

3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

大二班慶祝國慶節(jié)活動方案

活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與。

活動目標(biāo)：

1、通過繪畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗國旗多美麗》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手繪畫國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗國旗多美麗》

二、幼兒動手繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同繪畫國旗。