第一篇：校園是我家,環(huán)境靠大家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

六<一>班

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年一班的。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人?

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？

愛護(hù)我們的校園，我們應(yīng)從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體要做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗。謝謝大家！

第二篇：校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我是六（5）班的莫謹(jǐn)華。今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來，?？吹綀罂l(fā)表評論說，許多外國人認(rèn)為中國人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀(jì)的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧！

讓我們立即行動起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境，從身邊的細(xì)節(jié)做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進(jìn)垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。

6、請愛護(hù)校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾，主動撿起來。

8、每天一問，愛護(hù)校園我做到了嗎？

校園是我家，美麗靠大家，同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！我講話完畢，謝謝大家！

第三篇：校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動方案

此次活動以“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”為主題，旨在保障學(xué)生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識，把學(xué)校營造成大家成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。

活動內(nèi)容：

1.進(jìn)行一次大掃除

10月27日下午進(jìn)行一次大掃除，教室和包干區(qū)，各位班主任老師負(fù)責(zé)。

2.開展三次活動

（1）召開全體教師、學(xué)生大會，舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動啟動儀式。

（2）讀一份倡議書。

（3）各班開展一次班會課，“校園是我家，美麗靠大家”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，調(diào)動學(xué)生的主人翁精神。

3.記住三句話：

環(huán)保都來搞，學(xué)校會更好。

少一片紙屑，多一份溫馨。

校園是我家，美麗靠大家。

4.做到幾個“不”

不在路邊購買小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進(jìn)行兩個評比

1、評比“衛(wèi)生先進(jìn)班級”

2、評比“校園環(huán)保之星”。

讓我們踐守每一個衛(wèi)生細(xì)節(jié)，為他人、為自己創(chuàng)造良好的環(huán)境！讓我們的校園更清潔、更美麗！

環(huán)城小學(xué)政教處

2011-10-27

第四篇：校園是我家,衛(wèi)生靠大家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是六年（3）班的朱偉紅。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校這么多學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了??。

到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建美麗環(huán)保校園。

秋天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！用我們的雙手，為校園披上漂亮的衣裳，讓校園變得更加美麗。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：校園是我家、美化靠大家

海報

——關(guān)于“校園是我家、美化靠大家”植樹節(jié)

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，學(xué)校組織開展以“校園是我家、美化靠大家”為主題的手抄報比賽活動。具體安排如下：

一、活動負(fù)責(zé)人：

二、參賽年級：

三、比賽形式和要求：

1、手抄報的紙張規(guī)格統(tǒng)一用4開彩色卡紙（或素描紙）編輯。

2、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律；字跡需工整、清晰，版面整潔、美觀大方，最好能圖文并茂。

3、以班級為單位，由班主任布置學(xué)生四人為一小組，合作完成手抄報，各班先整理初評，然后每班選送六份手抄報交美術(shù)組選評。

四、獎項設(shè)置： 設(shè)一等獎4名、二等獎8名、三等獎15名

五、交作品時間： 第五周星期五

美術(shù)組

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