第一篇：五四青年節(jié)活動策劃書—馬夢琴

五

青

年 節(jié) 活 動

策 劃 書

主辦單位：學(xué)生工作部（處）

承辦單位：校考評部

四

一、活動名稱

五四紅歌會

二、活動地點

教八學(xué)術(shù)報告廳

三、活動背景

100年前，也就是在1919年5月4日這一天，北京青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，他們發(fā)動了一場反帝愛國主義運動。為繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，進一步五四精神。特此開展“五四紅歌會”活動，培養(yǎng)大學(xué)生強烈的愛國情感，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。

四、活動目的

唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，向真，向善，向美向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青少年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代性，校園和學(xué)生特點。同時，也將本次活動與校園班級文化建設(shè)樹新風(fēng)相結(jié)合，進一步體現(xiàn)和諧校園的青春風(fēng)采，改進校園風(fēng)氣。

五、活動時間

2015年5月4日晚19點到20:30

六、活動對象

湖北科技學(xué)院全校學(xué)生

七、活動主題

傳承五四之光

奏響青春樂曲

八、活動形式

以為班級單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是弘揚民族精神，能把我們當(dāng)代大學(xué)生的活力與熱情發(fā)揮出來的積極向上的歌曲。由各院團支部推選班級兩個，歌曲自定只要符合主題就行，再由所推選出來班級的班長把歌曲上報給部門?；顒觾?yōu)勝者可活動對應(yīng)名次等級的獎狀獎品，獎品設(shè)一二三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。另外設(shè)特別參與獎，對于沒有獲得名次班級頒發(fā)獎狀。

九、活動安排

（一）前期工作

宣傳工作：?利用校園貼吧，微信，QQ等平臺發(fā)布紅歌會的相關(guān)訊息，將活動的規(guī)則及獎項的設(shè)置等相關(guān)消息傳送給廣大學(xué)生。鼓勵廣大學(xué)生參與到此次活動中。（網(wǎng)協(xié)組負責(zé)，4月18號完成）

?制作一塊活動展板在橋洞展示，兩張海報新區(qū)，老區(qū)各一張。（宣傳組負責(zé)，4月20號完成）

?在校園內(nèi)懸掛橫幅，以達到醒目效果。橫幅內(nèi)容：“ 傳五四精神，唱青春之歌”。（外聯(lián)組負責(zé)，4月20號完成）

聯(lián)絡(luò)工作：?與各院的文藝部長和團支部部長取得聯(lián)系，將此次活動的規(guī)則和流程通知下去。（辦公室負責(zé)，4月18號）

?各院將所推選出來的班級及其所選曲目上報給辦公室，并讓各班團支書到部門來抽取上場順序，辦公室整理好后交給主持人，主持人好寫串詞。（4月25—24號完成）

準(zhǔn)備工作：?選確定好兩位主持人，四位禮儀。（4月24—25號）

?制定比賽的詳細規(guī)則以及獎項的設(shè)置和打分表的設(shè)計。（考評組負責(zé)，4月17號完成）

?提前借好場地，購買好所需物品，拉取本次活動所需要的贊助。（外聯(lián)組負責(zé)，4月19號完成）

（二）活動中期

（1）確定邀請嘉賓評委名單，打印好邀請函，打分表，邀請評委，各院主席，及各院相關(guān)老師作為評委。（辦公室負責(zé)，4月28號完成）

（2）準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具，準(zhǔn)備活動嘉賓區(qū)，評委區(qū)所需物品的擺放。（考評組負責(zé)，5月1號前完成）

（3）燈光的控制和后臺音響的控制，清點所有工具。（網(wǎng)協(xié)組負責(zé)）

（4）引導(dǎo)觀眾和參賽班級到指定區(qū)域，維持活動現(xiàn)場秩序及后門的把守。

具體流程 ：18:00 提前到現(xiàn)場布置會場。（全體考評部成員）

18:30 參賽班級的簽到。（熊美琳，李琳負責(zé)）

18:30 參賽班級到場派代表把所唱歌曲的配樂拷到電腦上。（鄒議慶負責(zé)）

19:00 主持人介紹評委及嘉賓，并介紹此次活動的比賽規(guī)則和主要意義。

其他事宜： ?第一組班級演唱完畢后，評委現(xiàn)場打分，禮儀小姐統(tǒng)一交由考評組統(tǒng)計分數(shù)，下一組班級繼續(xù)演唱，演唱完畢后公布第一組選手的得分，以此類推。

?待所有選手比賽完后，邀請評委代表講話，考評組負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)。

?評委發(fā)言后，主持人宣布比賽分數(shù)和名次，宣布活動結(jié)束。

（三）活動后期

1.清理好現(xiàn)場，做好后勤工作。

2.活動結(jié)束后，雷成家負責(zé)攝影拍照為全體嘉賓，評委和選手合影留念。

3.網(wǎng)協(xié)組將活動過程中的記錄的相關(guān)照片和內(nèi)容上傳。

十、注意事項

1.活動過程中要求參賽人員及觀眾的進場和離場，活動開始后現(xiàn)場不得隨意進出不得隨意進出。

2.活動開始后現(xiàn)場不得隨意進出，各組緊密聯(lián)系配合，及時保持聯(lián)絡(luò)。

3.禮儀人員做好相關(guān)工作，言行舉止要得當(dāng)。

3.注意停電、多媒體相關(guān)設(shè)備故障等應(yīng)急措施并提前做好工作，要隨機應(yīng)變。

4.比賽過程中可能出現(xiàn)超時情況，主持人要把握好現(xiàn)場氣氛，保證活動質(zhì)量。

十一、經(jīng)費預(yù)算

筆：12*2=24元

水：12*2=24元

橫幅：50元

展板：50元

海報：100元

服裝租用：200元

共計：448

妥否

請批示！

湖北科技學(xué)院?？荚u部

2015年2月4

第二篇：五四青年節(jié) 活動策劃書

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五四青年節(jié)活動

策劃書

一、活動背景：

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。

二、活動目的：

讓大學(xué)生積極參與校園活動，加強大學(xué)生的團結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨具學(xué)生特色的系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。

三、活動時間：2016年5月4日

活動地點：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場 活動對象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生（自愿參與）

四、活動開展： 1.前期準(zhǔn)備

a，制作宣傳海報（可以拍下大學(xué)生的笑臉，集結(jié)成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學(xué)生參加活動）宣傳部負責(zé)

b，印發(fā)宣傳單，宣傳口號“Join us ,enjoy yourself.參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂?！?簡單介紹五四青年節(jié)，著重表明此次活動的目的在于張揚大學(xué)生的個性。宣傳部負責(zé) c，聯(lián)系學(xué)校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯(lián)部負責(zé) 2.活動方式：

A.簽個性宣言，并署名。1 準(zhǔn)備一條0.6米寬，10米長的紅布條 2 現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置?；顒右饬x：這個活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負責(zé) B、現(xiàn)場手印畫：1.準(zhǔn)備一條寬為 0.6 米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手?。ㄊ钟∨钥珊炆细髯缘男彰?.準(zhǔn)備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。4.此布條可留作本活動紀(jì)念?；顒訒r間為12點開始。活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學(xué)之間團結(jié)合作精神。組織部負責(zé)。C、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊

D、開班級主題班會（例如：PPT、視頻等活動）

活動意義：用視覺效果帶領(lǐng)大家認識，了解“五四青年節(jié)”。各班班長團支書負責(zé) 3.活動過程：

1、組織人員提前半小時到會場，布置場地。

2、各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。

3、紀(jì)檢部要維護好現(xiàn)場紀(jì)律與秩序。

4、活動結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。5.資源需要：

a，簽字筆，紅布條

b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

C,紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊

五、經(jīng)費預(yù)算

1、簽字筆，紅布條 100元

2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂 200元

3、宣傳冊 100元 總計 400元

六、注意事項：

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作

3、策劃部寫好相關(guān)報道，并存檔

4、學(xué)生參與活動時，要避免擁擠。組織部安排人員負責(zé)現(xiàn)場的秩序問題。要保證活動的公開和公平。

主辦方：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦方：公管系 2016年4月10日星期日

第三篇：五四青年節(jié)活動策劃書

追尋火紅歲月，激揚青春夢想

一、活動目的為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月四號到六號，舉行以“追尋火紅歲月激揚青春夢想”為主題的紀(jì)念“五四”運動活動。

二、活動時間：2012年5月4—6日

三、活動地點：五號樓前、后續(xù)活動地點待定

四、前期準(zhǔn)備

人員安排

1、搬桌子負責(zé)人王博錚（兩張桌子）

2、掛橫幅負責(zé)人盧哲

3、音響負責(zé)人張宇

4、出板負責(zé)人鄭云鵬、趙彤

5、聯(lián)系后勤負責(zé)人侯兵兵

6、裁板負責(zé)人王博錚

7、聯(lián)系包工隊負責(zé)人 盧哲

8、照相負責(zé)人鄭云鵬

9、采購負責(zé)人何旋

10、周五上午

文藝部 6人組織部 3人辦公室 3人

負責(zé)人張宇、李向東、趙彤

周五下午

社服部8人宣傳部3人

負責(zé)人尹功旭、王子昌

周六上午

分隊8人外聯(lián)部 3人

負責(zé)人楊玉、陳茹茹、李錚、侯兵兵

物品安排1、2、3、4、5、簽字筆10根 簽字板1塊 條幅2個 宣傳板1塊 繩5軸

五、活動流程

1、開始認領(lǐng)樹苗活動。在5號宿舍樓前建立辦事處，負責(zé)認領(lǐng)事宜。多安排人手在學(xué)生回宿舍樓的路上繼續(xù)宣傳。同時，有人念宣傳五四精神朗讀稿。

2、用簽字筆在綁有繩子的木牌寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期。

3、聯(lián)系后勤，修筑柵欄和門。

4、商量好時間、地點，把木牌掛到小樹上。

七、后期安排：

1、寫活動總結(jié)、活動簡訊，總結(jié)活動所得經(jīng)驗教訓(xùn)，聯(lián)系記者媒體，做好后期宣傳，為以后開展校外活動做好準(zhǔn)備。

2、后期維護。

八、經(jīng)費預(yù)算

橫幅400元

簽字筆30元

繩20元

總計450元

九、注意事項

1、宣傳工作一定要落實，若規(guī)定時間內(nèi)效果不理想，可以適當(dāng)延長宣傳時間或認購樹苗的時間。

2、跨部門合作要有機統(tǒng)一，不要各干各的使計劃不能有效實施。

3、切實和后勤集團聯(lián)系好，確保時間地點。

河北北方學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

2012年5月2日

第四篇：五四青年節(jié)活動策劃書

五四青年節(jié)活動策劃書范文三篇

五四青年節(jié)活動策劃書范文(一)

一、活動精神

旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增強少先隊員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確“八榮八恥“榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范。

二、日程安排

1)結(jié)合xx鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年活動，在高一年級組織少先隊員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在x月x日-x日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學(xué)唱團歌，增強少先隊員的責(zé)任感和光榮感。

2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。

3)x月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，xx學(xué)校黨支部、團總支共同開展評選“xx學(xué)校先進青年”活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進典型。

4)在x月初，我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年，揚起青春風(fēng)帆“入團儀式暨離隊儀式，表彰中學(xué)xx學(xué)“先進團員“。

三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)“和“五四運動”xx周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

五四青年節(jié)活動策劃書范文(二)

一、活動背景

xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，他留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學(xué)助學(xué)行”團日活動。

二、活動主題

弘揚“五四”精神

三、活動目的1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動時間

20xx年x月xx日

五、活動地點

xxxx小學(xué)

六、活動流程

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣

到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對xx小學(xué)進行實地考察，并與xx小學(xué)的老師進行一些活動當(dāng)天情況的友好協(xié)商。

(二)活動階段：

1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

第三階段：

同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準(zhǔn)備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

略

五四青年節(jié)活動策劃書范文(三)

今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)縣團委提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

“青春齊飛揚，共筑中國夢”

二、具體安排

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于x月xx日之前完成此項工作。

2、以“青春齊飛揚，共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的朗誦比賽。

4、“青春志中國夢”——新團員入團宣誓儀式。

三、活動要求

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚，共筑中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動，各班團支部應(yīng)做好宣傳工作。

第五篇：五四青年節(jié)活動策劃書

五四青年節(jié)活動策劃書

一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為代表的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生

活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動內(nèi)容

1組織我校新團員參加縣團委組織的“千人入團儀式”老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,讓學(xué)生了解五四運動,激發(fā)學(xué)生的愛國意識,樹立高尚情操。

2.初中部出一期“知曉團識”的黑板報。務(wù)必貼近主題，深入宣傳。

3.組織我校初中部學(xué)生及青年教師開展素質(zhì)拓展游戲活動

附件1

呼圖壁縣第五中學(xué)青年教師及學(xué)生團員素質(zhì)拓展活動以”五 四“青年節(jié)為契機，加強青年教師及學(xué)生團員集體合作的團結(jié)精神，努力打造青年教師適應(yīng)學(xué)校事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展需要的一支教師隊伍，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校團委開展青年教師及學(xué)生團員素質(zhì)拓展活動。

一、活動時間

2013年5月3日下午5點半

二、活動地點

小學(xué)部樓前廣場

三、活動對象

初中部全體學(xué)生，以班級為單位，各班主任必須加入本班活動當(dāng)中，其他青年教師必須參加，以抽簽的形式加入到各個班級，歡迎其他各位有興趣的教師參見。

四、活動辦法

全程共6項游戲，各單位將本班學(xué)生分為4組，每組10人，各項活動必須有教師的參與（教師可重復(fù)參加各項活動）