第一篇：英語演講稿：怎樣學(xué)好英語？

How to Study English Well? Hello, everyone!My name is________.I am from Class ______, Grade 8 of Huaqiao Middle School.Of all the subjects, I like English best.Today I am going to introduce you some good ways to study English well.interest” is the best teacher.If you enjoy something, you will do it well.English is not just boring words and grammars.You can make it more interesting.If you love singing songs, you can learn about how to sing some English songs;If you are a movie fan, you can choose some English movies like Kungfu Panda;If you like reading books, you can try to read some famous books in English, such as Robinson Crusoe, Little Women, and Tom Sawyer.If you are good at computers, you may surf the Internet and learn the most popular English.In this way, English will be much funnier for you.Second, to learn English well, listening, speaking, reading and writing are important.For listening, you may listen to some tapes every day.It helps you speak more like a foreigner;For speaking, you should often speak English with your teachers and friends, even you can make friends with foreigners;For reading, you should read English every morning;As for writing, you had better keep a diary.Write down what happened every day.All in all, practice makes your English perfect.Third, dictionary is a good helper.When you meet some words you don’t know, you can look up them in the dictionary.It tells you not only the meanings, but also how to use them in sentences.Now, dictionaries are not just book ones.We can look up a word on a mobile phone or a computer.Actually, there are many ways to learn English well.But not every one is suit for you.If you find the ones that suit for you, you will learn English better and faster.These are the advice I introduce to you.I hope they are useful for your English study, and you will make more progress in the future.That’s all, thank you for your

第二篇：怎樣學(xué)好英語英語演講稿

怎樣學(xué)好英語英語演講稿(精選多篇)

怎樣學(xué)好高中英語

? 我們都有一個美好的愿望: 學(xué)好英語，邀游英語世界。很多同學(xué)想知道:高中英語到底該怎樣學(xué)？

首先大家要明確的一個觀點就是：英語是不能速成的，學(xué)好英語沒有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦，只顧投機(jī)取巧，鉆研方法和技巧，不愿在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花時間和精力，這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問題。外語學(xué)習(xí)的過程是練功夫的過程，需要長期堅持不懈的努力。只有端正態(tài)度，勤奮和長期堅持，再加上科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們的英語成績才會進(jìn)步。

一、積極參與課堂活動。我們現(xiàn)在

使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現(xiàn)實生活，課文中設(shè)計了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新教材重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發(fā)展，聽

說領(lǐng)先。高一年級在頭2個月我們主要以訓(xùn)練聽與說的能力為主，以后逐步加大閱讀和書面表達(dá)訓(xùn)練。

二、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。學(xué)英語記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞

不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。

學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出,說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。

三、英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。英語知識點多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文

中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸

入與輸出。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少,識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進(jìn)行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

四、英語學(xué)習(xí)，跟任何知識的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學(xué)

是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好,只有一個辦法: 堅持聽，每天5-10分鐘,而且長期聽,一定會有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo)，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。

熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復(fù)、模仿，才會熟練，只

有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。在這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。相信自己一定能學(xué)好英語。成就

夢想，英語助你一臂之力。祝:各位看官看到這里能夠有所體會,在以后的英語學(xué)習(xí)道路中成績步步高升,為高考而努力!

怎樣學(xué)好英語的幾點建議

對一些初學(xué)英語的學(xué)生來說，學(xué)英語比登山還難。他們的話是：有勁不知怎么使。他們把學(xué)英語比作一項艱苦的勞動了，其實不然，如果你喜歡英語并掌握了學(xué)英語的方法和技巧，你就會把學(xué)英語當(dāng)一種樂趣。

想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。因此，只有用正確的態(tài)度

對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來才會有了動力和欲望。

練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，應(yīng)該做到“五到”：心到、手到、耳到、眼到、口到。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。并且人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。所以，做好筆記很有必要。認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。最后，學(xué)習(xí)英語，不張嘴不動口是學(xué)不好的，充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

要學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。二是良好的記憶方法：記單詞一定要每次都大量地背。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐?，回憶不起來的再看。這樣背的目的在于留下個大概印象，下次看見

能知道這個詞，背到大部分都能回憶得起來就成了。當(dāng)然記憶單詞也有些好的方法，我們都可以采用音標(biāo)發(fā)音記憶法，諧趣記憶法，英漢對照記憶法。正確地拼讀?朗讀英語,對記憶單詞是行之有效的方法之一?把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,是學(xué)習(xí)于娛樂之中的記憶單詞的好方法?在掌握了一定數(shù)量的詞匯的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用聯(lián)想記憶法,在頭腦中構(gòu)建一個詞匯網(wǎng)絡(luò)?不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運(yùn)用自如。

學(xué)習(xí)英語，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不踏踏實實工作，是學(xué)不好英語的。對待考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。

總之，如果你快樂、熱情、有效地去學(xué)英語，或許你也會成為一名英語名

人！

怎樣學(xué)好英語

在中國越來越走向國際化的今天，英語的學(xué)習(xí)成為了一項很重要的課題，甚至在人們的意識里已經(jīng)形成了“學(xué)好英語走遍全天下”的思想。不可否認(rèn)的，隨著社會對英語人才的需求，國家教育對英語教育的重視，以及父母對子女的期許，學(xué)好英語已經(jīng)日漸的重要起來，但同時它也成為了現(xiàn)在的學(xué)生的負(fù)擔(dān)。有很多學(xué)生因為學(xué)不好英語而痛苦不已，同時家長也跟著著急和煩惱。

到底如何才能學(xué)好英語呢？如果一個人想學(xué)好英語，他可以從兩個方面對英語進(jìn)行重點突破與訓(xùn)練。

一．從內(nèi)在找原因。

其實有很多人學(xué)不好英語不是因為他沒有語言天賦，而是因為它缺乏對英語學(xué)習(xí)的興趣與熱情。人們常說“興趣是最好的老師”，如果有人想學(xué)好英語，他就需要從自己的內(nèi)在找原因，從自己內(nèi)心發(fā)掘出對學(xué)習(xí)英語的熱情和信心。

從而發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣并喜歡上英語，這樣英語學(xué)習(xí)就會有事半功倍的效果。對英語的興趣可應(yīng)通過這些方法進(jìn)行培養(yǎng)，例如，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話、看英文原聲電影并進(jìn)行模仿等。只要培養(yǎng)出對英語的興趣，學(xué)習(xí)英語將變得輕松簡單起來。

二．外在因素。

其實影響英語學(xué)習(xí)的外在因素有很多，如：學(xué)習(xí)環(huán)境，語言環(huán)境，平時的學(xué)習(xí)方法等等，要想克服這些因素，我有以下幾點建議：

1． 制定一個英語學(xué)習(xí)的計劃表，根據(jù)自己的英語水平的實際情況，定好訓(xùn)練的起點，然后持之以恒的堅持下去。我個人建議是：英語基礎(chǔ)十分薄弱的人最好從擴(kuò)大詞匯量開始，因為單詞是英語的基礎(chǔ)，掌握足夠的單詞對英語的閱讀和聽力有很大的幫助。而基礎(chǔ)較好的可以在夸大詞匯量的同時適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)自己的語

法方面學(xué)習(xí)。之后可以擴(kuò)展到閱讀聽力寫作的單項訓(xùn)練，再到做成套的題加以鞏固練習(xí)。

2． 做到課前做好預(yù)習(xí)，上課注意聽講，記好筆記，不懂的問題要及時問老師，跟老師

溝通交流，課后要做好復(fù)習(xí)，老師上課時間講過的知識點一定要記牢。

3． 有條件的人可以請一名外國家教或外語家教，經(jīng)常做一些英語對話這樣可以鍛煉英

語思維和英語口語。條件很不錯的可以到外國旅游，或者出國留學(xué)，生活一段時間。因為在國外的環(huán)境中，外國人居多，所以將迫使你不得不說英文，久而久之，你的英語水平將有顯著提高。

4． 在日常生活中有意識的鍛煉自己的英語，比如多聽多學(xué)英文歌曲，多看英文原聲電

影，可以背誦一些比較有名的英文文章或詩歌等。

5． 可以買幾本題集，從單項到綜

合的買，定好練習(xí)計劃，每次做完一套題必須立刻進(jìn)

行批改，準(zhǔn)備一本錯題集，將錯的題抄在本子上，并將自己出的問題和正確的解釋和語法點寫在下面，經(jīng)常拿出來看看，使自己在碰到相似問題時不易出錯。

以上是我個人對英語學(xué)習(xí)的一些看法和建議，其實還是那句老話“只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針?！睂τ⒄Z的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是需要有堅強(qiáng)的意志和持之以恒的品質(zhì)的，我想一個人如果能夠堅持自己的目標(biāo)，將英語學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，在英語上一定會有所收益的。

初中生怎樣學(xué)好英語

2014-04-18 19:46:37|分類： |標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

初中生學(xué)英語的情況很特殊，雖然經(jīng)歷了小學(xué)階段簡單的英語學(xué)習(xí)之后，開始進(jìn)入到初中階段的正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，初中階段的學(xué)習(xí)狀況非常重要的，它是英語的打基礎(chǔ)階段，這段時間的英

語學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，況且初中生正在處于青春期發(fā)

育階段，良好的學(xué)習(xí)方法可以輔助形成健全的人格。以下是一些英語學(xué)習(xí)的一些建議，希望對大家有點幫助。

學(xué)習(xí)方法： 小學(xué)的英語學(xué)習(xí)其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統(tǒng)。小學(xué)英語學(xué)習(xí)最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，另外就是樹立對外國語言的學(xué)習(xí)興趣，這是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的最主要功能。然而進(jìn)入初中之后，詞匯量的大量增加，系統(tǒng)語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應(yīng)試的壓力，這一切都讓初中學(xué)生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正確的

英語學(xué)習(xí)方法和技巧，這一定對你以后學(xué)習(xí)有重大幫助。

1.單詞的記憶。其實英語的學(xué)習(xí)歷

來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住

單詞。

2.語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有

知識的拓展。

3.文章的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。

學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯 的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。

4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫

太多字?jǐn)?shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以

鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇

好的作文了。

英語學(xué)科教學(xué)隨著教學(xué)改革而變化，其教學(xué)方法也隨之更新。筆者現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實踐談?wù)勗鯓咏毯糜⒄Z學(xué)科，與大家交流。

首先，培養(yǎng)學(xué)生成為英語的樂學(xué)者。新教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，與當(dāng)今世界信息技術(shù)相聯(lián)系，在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)充分挖掘其趣味性，喚起情感共鳴，引起學(xué)生興趣。如教bookⅱ形容詞和副詞和最高級時，筆者問一個學(xué)生：“who is the most beautiful in our class？”這個學(xué)生邊找邊說：“zhang qinis……”，全班嘩然，因為zhang qin被同學(xué)們稱為班花。這一問之后，學(xué)生個個爭著舉手，從情緒高昂，爭著回答另外的問題。這樣展開教學(xué)活動給學(xué)生留下了難以磨滅的印象。

當(dāng)然興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的，而要持續(xù)不斷。教師應(yīng)做到備學(xué)生、備教材，設(shè)計每一節(jié)課，都使其有趣味性。激活學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性，變被動應(yīng)付為主動探求知識，使之成為樂之者。

其次，幫學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心。

1、幫助學(xué)生成功。幫助自卑者找回自信，讓自信者更自信，特別是幫助所謂的“后進(jìn)生”制訂短期容易達(dá)到的目標(biāo)，幫助他們達(dá)到目標(biāo)并及時給予真誠的鼓勵，促使他們體驗到成功。

2、幫助學(xué)生創(chuàng)新思維。思維的創(chuàng)造性是指新異情況或困難面前采取對策，并能夠獨特地解決問題。教師有意識地從思維的多向性引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度探索知識，積極思維，充分發(fā)揮他們自己的創(chuàng)見。

3、幫助學(xué)生結(jié)對子，鼓勵互幫互學(xué)，改變舊的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，英語教學(xué)要設(shè)計科學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)。英語課堂要主次分明，結(jié)構(gòu)科學(xué)。這包括：

1、靈活運(yùn)用“五步教學(xué)法”。

2、過好單詞關(guān)。培養(yǎng)興趣，激發(fā)求知欲；直觀教學(xué)，增強(qiáng)感官印象；總結(jié)規(guī)律，記憶單詞。

3、過好導(dǎo)課關(guān)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，巧設(shè)情景，引出新語言項目，再啟發(fā)學(xué)生觀察、分析、歸納。由學(xué)生嘗試去總結(jié)悟出新語言的規(guī)律。并讓學(xué)生在練中學(xué)，學(xué)中練。例如講到名詞性物主代詞時，筆者就請學(xué)生回憶形容詞性物主代詞，再設(shè)情景記性：

t：put on your book?

s：which one is my book?

t：the blue one is your?

s：oh,yes,it’s mine, thank you.先提問your、my，再問yours、mine的意思，學(xué)生容易地回答出來。于是引出新語言項目。

最后，要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系是上一堂高質(zhì)量英語課的基礎(chǔ)。大教育家盧梭說的好“只有成為學(xué)

生的知心朋友，才能做一名真正的教師”。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能使師生心靈相通，才能使學(xué)生親師而信道。

總而言之，教師要在教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)方法，使學(xué)生對英語興趣倍增，增強(qiáng)信心，與英語教師保持良好關(guān)系，在快樂學(xué)習(xí)中提高英語水平。

第三篇：怎樣學(xué)好英語

怎樣學(xué)好英語

【通用原則1：你要真想學(xué)英語 + 臉皮要厚】如果你不想學(xué)英語，就別看本文了。學(xué)習(xí)和吃飯一樣，別人無法取代的，得自己想吃想學(xué)。要學(xué)英語就不要怕人笑，要大膽說英語，不怕英語好的人笑。多虛心學(xué)習(xí)！

【通用原則2：嚴(yán)格每天學(xué)習(xí)計劃和每天持之以恒】

這個也不算狠招，但確實是英語學(xué)好的重要基礎(chǔ)。語言需要每天應(yīng)用和練習(xí)。例如嚴(yán)格在每天固定時間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，雷打不動。建議在清晨5：30-7：00進(jìn)行聽力和朗誦、晚上7：30-8：30進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)。原因是清晨人的聽覺非常靈敏，對聽說的訓(xùn)練頗為重要，而晚8點前后人的記憶力處于高峰期?？墒怯腥苏f自己的時間不夠，很搞笑的說法，玩游戲有時間，泡論壇有時間，看視頻有時間，咋就沒時間學(xué)英語呢？實在沒有時間，就早起1小時并晚睡1小時。

【狠招1：用英語喚醒大腦】

凌晨剛醒，還懶在被窩里的時候，就開始聽英語聽力材料?？梢源蜷_MP3、MP4啥的，如果沒有這些東西，你的手機(jī)應(yīng)該可以播放MP3，實在不行就自己攢錢買一個。認(rèn)真聽、反復(fù)聽?；竟?jié)奏是同一篇文章連續(xù)反復(fù)聽5遍之后起床。每篇文章連續(xù)聽一周，之后換新文章。文章可以是與大學(xué)英語文章或研究生英語文章或難度和長度更大一些的英語內(nèi)容。聽的標(biāo)準(zhǔn)是，你能夠分辨出朗讀者的每一個單字讀音和音節(jié)處理。如果一篇文章的通篇到達(dá)這個程度，也可以換新文章。文章的難度可以漸進(jìn)。如果嚴(yán)格實踐，這一招很厲害，幾乎可以讓你的聽力考試到滿分，聽老外說話和聽新聞都很自然。一個研究生同學(xué)曾天天帶個耳機(jī)聽英語，大家問他聽啥好內(nèi)容，這位老哥說在聽英語課文同步錄音磁帶，眾人嘲笑；后來在英語考聽力上，這老哥考滿分。這家伙的耳朵是磨練出來的！

【狠招2：講英語故事朗誦背誦英語佳篇】

在清晨閱讀英語，每天就朗誦一篇文章即可。這一篇文章連續(xù)朗誦至少十遍。但每一遍朗誦，都要非常投入，就全當(dāng)你是美國或英國的電視臺主持人在主持節(jié)目和主播，你不是在讀英語而是在用心聲情并茂地講故事。你會發(fā)現(xiàn)你一遍比一遍朗誦的好，這個可以快速培養(yǎng)你的英語語感。記住，一天一篇，一篇十遍。目標(biāo)最佳狀態(tài)是你可以脫稿把這個內(nèi)容講述給另外一個人聽，好好炫耀炫耀。文章的選擇也很重要，建議選擇話題廣泛和內(nèi)容優(yōu)美的文集和自己感興趣的話題，特別推薦美國總統(tǒng)奧巴馬、克林頓等演說和名家短篇和重大新聞題材。一旦練好了口出雷人呀！

【狠招3：給電視做同步口譯】

找任何一個中文的電視劇或新聞或?qū)υ捁?jié)目，當(dāng)然建議是題材比較現(xiàn)代的或自己喜歡的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口譯電視中的每一句對話。要求自己盡量地快，也不用太關(guān)心語法和對錯，就是盡量去翻譯就好。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己口語在提升。當(dāng)然這個方法有些無厘頭，但對于有一定英語基礎(chǔ)但口頭表達(dá)吃力的同學(xué)是極好的壓力鍛煉。當(dāng)然你會質(zhì)疑不知道是否翻譯的對，其實你會發(fā)現(xiàn)自己很多地方如果表達(dá)不好，說明一些英語不會說。而在上述的學(xué)習(xí)中，你的大腦會自然關(guān)注相關(guān)的表達(dá)方法，自然進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家試試會發(fā)現(xiàn)這個方法的妙處。

【狠招4：嚼爛英語或雙語字幕電影電視劇】

找到英語或雙語字幕的影視內(nèi)容，然后就一個鏡頭一個鏡頭或3分鐘以內(nèi)的片段的重復(fù)看。第一遍擋住字幕，盡量聽和跟讀；第二遍，放開字幕，盡快聽和跟讀；第三遍再擋上字幕，盡量聽；如上重復(fù)，直到這個鏡頭或片段的內(nèi)容你可以完全分辨出每一個單字和音節(jié)；下一個境界就是，你可以不看電影，像講故事一樣復(fù)述給他人聽?？傊?dāng)你把一部影視作品這樣通讀完畢，英語有大進(jìn)步。影視題材的選擇，不建議選槍戰(zhàn)和動作片，包括感情戲，因為對話太單調(diào)簡單。鼓勵選擇歷史劇、劇情片、勵志題材等。當(dāng)然Friends也不錯。有人說，我沒錢我沒電腦，除非你真的沒錢去網(wǎng)吧打游戲，那么你就別用這個方法。

【狠招5：啃透英語原著】

找一本英語原著，可以是小說、技術(shù)題材或人物傳記或札記，總是漢譯題材也比較出名的作品。之后就一字一句的分析和推敲，把書中遇到的每一個生詞都學(xué)會，每一個句式和解析和自己進(jìn)行5個造句。如此每一句都進(jìn)行推敲和揣摩，直到一頁內(nèi)容搞定，直到一章內(nèi)容搞定，直到整本書搞定。要想更上一層樓，還應(yīng)該同步寫此書的讀后感。你的英語理解和閱讀和寫作能力必然上升非常高的臺階。我如此鍛煉過一本書的1/5的時候，給國外的一位失散多年老師寫信時，用了非常優(yōu)美的英文語句，如同小說和散文一般，老師讀后非常震驚俺的英語水準(zhǔn)。嘿！

【狠招6：Everything English英語無處不在】

既然學(xué)習(xí)英語，就無時無刻都用英語，只要你臉皮夠厚，只要對方懂英語，你就全用英語表達(dá)，除非你實在不知道單詞，也要用各種已知單詞盡量描述、直到說清楚。當(dāng)然緊急情況例外哈。上課記筆記，寫日記用英語，自言自語用英語。在學(xué)校里在大街上，要做到你看到的所有的東西都能用英語表達(dá)。聊天更要盡量用英語，實在不行就找老外用戶，你教他漢字，他磨練你的英語，還可以視頻語音，免費外教哈（大家可以去 下載國際版QQ，上面有很多英語群，有老外）。中國人典型的啞巴英語，就是練的機(jī)會太少，這個可以多當(dāng)當(dāng)免費導(dǎo)游，周末去旅游景點給老外當(dāng)導(dǎo)游。當(dāng)然，最高境界，也是你一定要努力每天做到的就是Thinking in English。因為人進(jìn)行推理時是用語言的，你的大腦想事的時候，請盡量用英語思考。

【后記：勤學(xué)苦練+聽說讀寫+重復(fù)】請不要提問類似“如何學(xué)英語”、“說易行難”、“沒有信心”等等問題，抱歉，此類問題不再回答，請自己閱讀網(wǎng)友留言板和回復(fù)。興趣和方法就是最好的老師，勤奮就是最好的朋友，嚴(yán)格行動就是最好的回答和自我激勵。需要說明，這些方法不適用“寄托”的人，也不適合ABC不懂無法查字典的零初學(xué)者(其中0、2、5適合高中生；

4、6適合任何水平想學(xué)英語的主)。如果你堅持實踐必然英語突飛猛進(jìn)，和老外胡吹?？硾]問題而且是商務(wù)交流水平。并且這些方法靈活運(yùn)用也適合其他外語。當(dāng)然，李陽大哥的瘋狂英語也是極好的方法，并且還有些原理一致哦。當(dāng)然每個人都有自己的方法，大家可以綜合借鑒。也許你會說你都懂，不過要看自己是否做到了。方法不一樣，會事半功倍或事倍功半。其實英語學(xué)習(xí)方法很多，這里也僅介紹部分，但無論哪種方法，都要做到；勤學(xué)苦練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，并且一定要有足夠的重復(fù)量，你就可以快速提升英語水平！請分享給你的朋友們，也請當(dāng)你英語水平提高后，請到j(luò)in空間看看。下次給jin留言，請用English！Please reply in English and share this article with your friends!

最后：這些方法都是jin在實踐中驗證過非常好的方法，當(dāng)然丫得夠勤奮，盡管這些做法很有趣和快樂，如果你可以堅持每天這樣做，你會非常有成就感和每天進(jìn)步的快樂！本文是中文撰寫，原因是為了讓更多的渴望學(xué)習(xí)的同學(xué)容易讀懂和接受。請不要再問為什么不用英語寫了。英語寫很多人都不愿意看，反而失去接

觸這些好方法的機(jī)會了?！逗菡袑W(xué)英語》作者：jin跟蹤文章請加12783747 歡迎轉(zhuǎn)載推薦分享更多人受益

第四篇：怎樣學(xué)好英語

怎樣學(xué)好英語

在中國越來越走向國際化的今天，英語的學(xué)習(xí)成為了一項很重要的課題，甚至在人們的意識里已經(jīng)形成了“學(xué)好英語走遍全天下”的思想。不可否認(rèn)的，隨著社會對英語人才的需求，國家教育對英語教育的重視，以及父母對子女的期許，學(xué)好英語已經(jīng)日漸的重要起來，但同時它也成為了現(xiàn)在的學(xué)生的負(fù)擔(dān)。有很多學(xué)生因為學(xué)不好英語而痛苦不已，同時家長也跟著著急和煩惱。

到底如何才能學(xué)好英語呢？如果一個人想學(xué)好英語，他可以從兩個方面對英語進(jìn)行重點突破與訓(xùn)練。

一．從內(nèi)在找原因。

其實有很多人學(xué)不好英語不是因為他沒有語言天賦，而是因為它缺乏對英語學(xué)習(xí)的興趣與熱情。人們常說“興趣是最好的老師”，如果有人想學(xué)好英語，他就需要從自己的內(nèi)在找原因，從自己內(nèi)心發(fā)掘出對學(xué)習(xí)英語的熱情和信心。從而發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣并喜歡上英語，這樣英語學(xué)習(xí)就會有事半功倍的效果。對英語的興趣可應(yīng)通過這些方法進(jìn)行培養(yǎng)，例如，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話、看英文原聲電影并進(jìn)行模仿等。只要培養(yǎng)出對英語的興趣，學(xué)習(xí)英語將變得輕松簡單起來。

二．外在因素。

其實影響英語學(xué)習(xí)的外在因素有很多，如：學(xué)習(xí)環(huán)境，語言環(huán)境，平時的學(xué)習(xí)方法等等，要想克服這些因素，我有以下幾點建議：

1． 制定一個英語學(xué)習(xí)的計劃表，根據(jù)自己的英語水平的實際情況，定好訓(xùn)練的起點，然后持之以恒的堅持下去。我個人建議是：英語基礎(chǔ)十分薄弱的人最好從擴(kuò)大詞匯量開始，因為單詞是英語的基礎(chǔ)，掌握足夠的單詞對英語的閱讀和聽力有很大的幫助。而基礎(chǔ)較好的可以在夸大詞匯量的同時適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)自己的語法方面學(xué)習(xí)。之后可以擴(kuò)展到閱讀聽力寫作的單項訓(xùn)練，再到做成套的題加以鞏固練習(xí)。

2． 做到課前做好預(yù)習(xí)，上課注意聽講，記好筆記，不懂的問題要及時問老師，跟老師

溝通交流，課后要做好復(fù)習(xí)，老師上課時間講過的知識點一定要記牢。

3． 有條件的人可以請一名外國家教或外語家教，經(jīng)常做一些英語對話這樣可以鍛煉英

語思維和英語口語。條件很不錯的可以到外國旅游，或者出國留學(xué)，生活一段時間。因為在國外的環(huán)境中，外國人居多，所以將迫使你不得不說英文，久而久之，你的英語水平將有顯著提高。

4． 在日常生活中有意識的鍛煉自己的英語，比如多聽多學(xué)英文歌曲，多看英文原聲電

影(注意：在看英文原聲電影時，盡量不要看中文字幕，看不懂的詞可以寫在一個積累本上，然后查字典，弄懂意思后要有意識的背誦下來，可以對電影進(jìn)行模仿，注意演員的口型和發(fā)音，這樣既積累了詞匯，又鍛煉了口語。)，可以背誦一些比較有名的英文文章或詩歌等。

5． 可以買幾本題集，從單項到綜合的買，定好練習(xí)計劃，每次做完一套題必須立刻進(jìn)

行批改，準(zhǔn)備一本錯題集，將錯的題抄在本子上，并將自己出的問題和正確的解釋和語法點寫在下面，經(jīng)常拿出來看看，使自己在碰到相似問題時不易出錯。

以上是我個人對英語學(xué)習(xí)的一些看法和建議，其實還是那句老話“只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針?！睂τ⒄Z的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是需要有堅強(qiáng)的意志和持之以恒的品質(zhì)的，我想一個人如果能夠堅持自己的目標(biāo)，將英語學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，在英語上一定會有所收益的。

第五篇：怎樣學(xué)好英語

英語學(xué)科教學(xué)隨著教學(xué)改革而變化，其教學(xué)方法也隨之更新。筆者現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實踐談?wù)勗鯓咏毯糜⒄Z學(xué)科，與大家交流。

首先，培養(yǎng)學(xué)生成為英語的樂學(xué)者。新教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，與當(dāng)今世界信息技術(shù)相聯(lián)系，在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)充分挖掘其趣味性，喚起情感共鳴，引起學(xué)生興趣。如教BookⅡ形容詞和副詞和最高級時，筆者問一個學(xué)生：“Who is the most beautiful in our class？”這個學(xué)生邊找邊說：“Zhang Qinis……”，全班嘩然，因為Zhang Qin被同學(xué)們稱為班花。這一問之后，學(xué)生個個爭著舉手，從情緒高昂，爭著回答另外的問題。這樣展開教學(xué)活動給學(xué)生留下了難以磨滅的印象。

當(dāng)然興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的，而要持續(xù)不斷。教師應(yīng)做到備學(xué)生、備教材，設(shè)計每一節(jié)課，都使其有趣味性。激活學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性，變被動應(yīng)付為主動探求知識，使之成為樂之者。

其次，幫學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心。

1、幫助學(xué)生成功。幫助自卑者找回自信，讓自信者更自信，特別是幫助所謂的“后進(jìn)生”制訂短期容易達(dá)到的目標(biāo)，幫助他們達(dá)到目標(biāo)并及時給予真誠的鼓勵，促使他們體驗到成功。

2、幫助學(xué)生創(chuàng)新思維。思維的創(chuàng)造性是指新異情況或困難面前采取對策，并能夠獨特地解決問題。教師有意識地從思維的多向性引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度探索知識，積極思維，充分發(fā)揮他們自己的創(chuàng)見。

3、幫助學(xué)生結(jié)對子，鼓勵互幫互學(xué)，改變舊的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，英語教學(xué)要設(shè)計科學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)。英語課堂要主次分明，結(jié)構(gòu)科學(xué)。這包括：

1、靈活運(yùn)用“五步教學(xué)法”。

2、過好單詞關(guān)。培養(yǎng)興趣，激發(fā)求知欲；直觀教學(xué)，增強(qiáng)感官印象；總結(jié)規(guī)律，記憶單詞。

3、過好導(dǎo)課關(guān)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，巧設(shè)情景，引出新語言項目，再啟發(fā)學(xué)生觀察、分析、歸納。由學(xué)生嘗試去總結(jié)悟出新語言的規(guī)律。并讓學(xué)生在練中學(xué)，學(xué)中練。例如講到名詞性物主代詞時，筆者就請學(xué)生回憶形容詞性物主代詞，再設(shè)情景記性：

T：Put on your book?

S：which one is my book?

T：The blue one is your?

S：Oh,yes,it’s mine, Thank you.先提問your、my，再問yours、mine的意思，學(xué)生容易地回答出來。于是引出新語言項目。

最后，要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系是上一堂高質(zhì)量英語課的基礎(chǔ)。大教育家盧梭說的好“只有成為學(xué)生的知心朋友，才能做一名真正的教師”。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能使師生心靈相通，才能使學(xué)生親師而信道。

總而言之，教師要在教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)方法，使學(xué)生對英語興趣倍增，增強(qiáng)信心，與英語教師保持良好關(guān)系，在快樂學(xué)習(xí)中提高英語水平。