第一篇：新興小學憲法講憲法活動方案

太和新興小學憲法、講憲法活動方案

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，按照中宣部、中組部、全國人大常委會辦公廳、教育部、司法部《關于組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，升華尊崇憲法意識、掀起憲法學習的熱潮、踐行研究憲法的成果、養(yǎng)成遵守憲法的行為、落實維護憲法的責任、顯現(xiàn)運用憲法的效果，進一步推進學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化2018年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，現(xiàn)制定活動方案。

一、活動主題

“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”

二、活動內(nèi)容與形式

1.廣泛深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”學習專欄，利用升旗儀式、開學典禮、板報、班隊會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。

2.組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。

3.征集優(yōu)秀憲法教育課件。面向全體教師學生征集憲法教育課件，豐富憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品包括憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，作品上傳普法網(wǎng)審核參與評獎。

4.組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。

三、工作要求

1.把握正確方向。組織引導師生深入學習領會我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神，準確領會把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)，把憲法學習教育與黨史國史、中國特色社會主義的生機活力和輝煌成就、新時代治國理政的偉大實踐結合起來，深刻理解憲法確立的國家指導思想，中國共產(chǎn)黨領導到位，國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標等，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”。

2.健全組織領導。學校成立活動領導小組，建立健全工作機制和組織實施方案，高度重視，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證師生及時了解并廣泛參與此次活動。

3.加強宣傳引導。要利用學校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

4.注重活動實效。學校擴大活動參與面，有效引導開展憲法學習，讓“每一天都是憲法日”。與法院、檢察院等部門加強合作，形成齊抓共管的良好格局。

新興小學憲法、講憲法活動方案

太和縣新興小學 2018年9月

第二篇：全省學生“學憲法講憲法”活動方案

全省學生“學憲法講憲法”活動方案

各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學校，杭州外國語學校、xx師范大學附屬中學：

為認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》（教zd廳函〔2018〕21號）要求，現(xiàn)就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法”活動的有關事項通知如下。

一、活動主題

尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

二、參與對象

小學、初中、高中（含中等職業(yè)學校）、普通高校在校學生（含本?？茖W生和研究生）。

三、主要活動和要求

（一）廣泛深入開展憲法學習。

各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、精心組織，把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內(nèi)容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網(wǎng)，以下簡稱普法網(wǎng)）將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻，積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號并點亮“小火炬”。普法網(wǎng)將制作“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡火炬?zhèn)鬟f地圖，對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

（二）征集優(yōu)秀憲法教育課件。

面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件，豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低年級組（1—2年級）、小學高年級組（3—6年級）、初中組、高中組（含中職）四個組別，征集時間為2018年5月15日至10月12日。作品通過普法網(wǎng)上傳，通過審核后將在普法網(wǎng)上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實施細則（普法網(wǎng)活動統(tǒng)籌：010–88819626；用戶支持：010–88819614；新聞報送：010–88819615）。

（三）辦好第三屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。

各地各高?？梢愿鶕?jù)實際，在各學校廣泛開展的基礎上，自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上，請以設區(qū)市為單位，由各設區(qū)市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優(yōu)秀學生參加省級遴選；各高校分別推薦本校1名優(yōu)秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻，相關材料請于2018年10月10日下班前發(fā)至電子郵箱：

。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后，我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生，高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。

2018年12月，結合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴?；顒訉⒂山逃坎块L或副部長領讀憲法部分章節(jié)，現(xiàn)場和通過網(wǎng)絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生將進行現(xiàn)場展演，并通過網(wǎng)絡向全國直播。屆時，我省將設分會場，請各地各校及時連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。

四、工作要求

（一）抓好組織實施。

各地各校要高度重視活動的組織管理，結合實際抓緊制定活動方案，盡快部署實施，讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優(yōu)秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會，統(tǒng)籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上，分組評出獎項。

（二）加強宣傳引導。

各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍?；顒映修k單位xx教育報刊總社將對活動進行全程報道。

如有未盡事宜，請與省教育廳政策法規(guī)處聯(lián)系。聯(lián)系人：楊

電話：。

第三篇：學憲法講憲法活動方案

阿熱勒鄉(xiāng)拜興小學“學憲法講憲法”活動方案

為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設，貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及“喜迎十九大”勝利召開，貫徹落實總書記系列重要講話精神，根據(jù)上級精神和我校實際情況，深入開展憲法教育，使廣大師生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，現(xiàn)制定活動方案。

一、活動主題：學憲法講憲法

二、指導思想：

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及“喜迎十九大”勝利召開，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。

三、活動時間：10月9日——10月17日

四、活動內(nèi)容：

1、各班級充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用班（隊）會等形式，豐富學習資源，開展“學憲法講憲法”主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。2、1——6年級開展“學憲法講憲法”手抄報比賽，每班最少上交5幅作品，于10月13日（星期五）前交給德育處。

3、開展一次以“學憲法講憲法”為主題的演講比賽，3——6年級每班選拔兩名學生參賽，比賽時間另行通知。

4、聯(lián)系法制校長為全校師生開展一次憲法教育課。

阿熱勒鄉(xiāng)拜興小學德育處

2017年10月9日

第四篇：小學“學憲法講憲法”活動總結

學“學憲法講憲法”活動總結

2018年4月，我校按照區(qū)教育體育局黨辦關于組織開展 “學憲法講憲法”活動的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“學憲法講憲法”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了學憲法活動工作領導小組。校領導高度重視“學憲法講憲法”活動，從2017年11月就組織全體師生對《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行了學習，為國家憲法日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學憲法講憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。

具體活動內(nèi)容有：

1.加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用周四下午第三節(jié)課后政治學習時間，組織廣大教職工認真學習黨的十九大關于社會主義民主法治建設的重要論述。

（2）組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等相關法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。

2.利用各種載體，開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。

（1）利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）各班班主任以《學憲法講憲法》為主題開一次班會，提高學生的法律意識和自我防范能力。

（4）利用紅領巾廣播站宣傳國家憲法，宣傳學習憲法的意義，努力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。

（5）利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

（6）各中隊開展了“學憲法講憲法”主題演講比賽，調(diào)動學生參講憲法活動的積極性。

（7）利用校信通、家長微信群等通訊手段向家長宣傳國家憲法有關內(nèi)容。

總之，我校對“學憲法講憲法”活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法治宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。

第五篇：小學“學憲法講憲法”活動總結

學“學憲法講憲法”活動總結

2018年4月，我校按照區(qū)教育體育局黨辦關于組織開展 “學憲法講憲法”活動的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“學憲法講憲法”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：

一、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學憲法講憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。

具體活動內(nèi)容有：

1.加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用周四下午第三節(jié)課后政治學習時間，組織廣大教職工認真學習黨的十九大關于社會主義民主法治建設的重要論述。

（2）組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等相關法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。

2.利用各種載體，開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。

（1）利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用手抄報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）各班班主任以《學憲法講憲法》為主題開一次班會，提高學生的法律意識和自我防范能力。

（4）利用紅領巾廣播站宣傳國家憲法，宣傳學習憲法的意義，努力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。

（5）利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

（6）各中隊開展了“學憲法講憲法”主題演講比賽，調(diào)動學生參講憲法活動的積極性。

（7）利用校信通、家長微信群等通訊手段向家長宣傳國家憲法有關內(nèi)容。

總之，我校對“學憲法講憲法”活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法治宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。