第一篇：倡樹師德新風(fēng)尚_譜寫青春無悔曲演講稿

倡樹師德新風(fēng)尚 譜寫青春無悔曲

五蛟中學(xué)：張銳 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在全縣師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)漸入佳境之際，我?guī)е湴僚c自信、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著站到了這里。今天，我演講的題目是《倡樹師德新風(fēng)尚

譜寫青春無悔曲》。

生命的蓬勃生機(jī)，來源于血脈的奔流不息；事業(yè)的蒸蒸日上，來源于業(yè)者的不斷追求；我們的教育事業(yè)之所以實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇兄慌滤囯p馨、無私奉獻(xiàn)的好教師，而我僅僅是其中最普通的一員。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣

潔時(shí)，我如夢初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!

身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教

師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。

師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我

一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言尤在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道我的工作還很多，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為五蛟教育的美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力，譜寫一曲曲華美雄壯的奉獻(xiàn)之歌。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：倡樹師德新風(fēng)尚 譜寫青春無悔曲演講稿

倡樹師德新風(fēng)尚譜寫青春無悔曲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在全縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)漸入佳境之際，我?guī)е湴僚c自信、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著站到了這里。今天，我演講的題目是《倡樹師德新旗幟譜寫青春無悔曲》。

生命的蓬勃生機(jī)，來源于血脈的奔流不息；事業(yè)的蒸蒸日上，來源于業(yè)者的不斷追求；我們州城的教育事業(yè)之所以實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展，是因?yàn)槲覀內(nèi)?zhèn)有著一批德藝雙馨、無私奉獻(xiàn)的好教師，而我僅僅是其中普通的一員。

老師們各盡其能，樂司其職，在自己的崗位上把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心捧給孩子，把關(guān)心給予學(xué)校，把疲憊留給自己。為了鐘愛的事業(yè)，我每天總是踏著晨霧去，披著暮色歸，無私地捧出了一顆熾熱的心，我的心里始終只裝著學(xué)校和學(xué)生。

“打鐵還需自身硬”，學(xué)校要求教師做到的，我總是身體力行，率先垂范，樹立“向我看齊”的榜樣。在教育教學(xué)工作，我始終站在第一線，三尺講臺(tái)、兩袖清風(fēng)、一顆紅心，一成不變地演繹著自己的教育人生。

多年以來我認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率。作為一名教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，利用工作之余，多方搜集材料，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握《新課標(biāo)》的精神，閱讀大量關(guān)于素質(zhì)教育和新課改的書籍，使自己的教育理念始終走在新時(shí)期的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展“問題導(dǎo)學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而

是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，任教班級(jí)成績常年位于同年級(jí)前列，所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育事業(yè)的沃土上，所教班級(jí)連續(xù)多年被評(píng)為鎮(zhèn)、校優(yōu)秀班級(jí)。

有人說，“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不是索取”。在日常生活中我是這樣做的。碰到困難，我不屈不撓；獲得榮譽(yù)，我不驕不躁；遇到新課題，我勇于探索，克難求進(jìn)。為了孩子們的健康成長，我毫不吝惜地獻(xiàn)出了自己的愛。級(jí)部管理是學(xué)校管理工作的一面鏡子，在我的帶領(lǐng)下，七年級(jí)在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中成績顯著，向社會(huì)和家長交了一份又一份滿意的答卷。

捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言尤在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道我的工作還很多，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為州城教育的美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力，在場的青年教師們，就讓我們攜起手來，在興鎮(zhèn)、興縣、興教的征途上譜寫一曲曲華美雄壯的奉獻(xiàn)之歌吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：譜寫青春無悔曲

踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：

大家好！我叫**，來自*****超限檢測站，今天，我演

講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲》。

作為一名年輕的公路職工，站在這方演講臺(tái)上，談?wù)摽茖W(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，我感覺到是如此的厚重而深刻。如果你問我，什么是“科學(xué)發(fā)展觀”？我可能無法完整的詮釋。不過，依我的理解淺顯直白地說：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。從建國初期提出“多快好省建設(shè)社會(huì)主義”，到十六屆六中全會(huì)提出“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”，再到十七大提出“又好又快”發(fā)展——這看似簡單的詞序變化中，不正蘊(yùn)含著科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵嗎？

當(dāng)今的中國是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座燈塔，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們年輕人，要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！

如果你說，科學(xué)發(fā)展這樣宏觀的話題事關(guān)國家、事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，距離我們普通人有點(diǎn)遠(yuǎn)、有點(diǎn)虛、有點(diǎn)深；

那么，你一定親身經(jīng)歷過這樣的事情：

10多年前，公路問題一直是制約著我市跨越式發(fā)展的“瓶頸”：具備經(jīng)濟(jì)“動(dòng)脈”功能的高速公路一直是空白，國省干線公路等級(jí)不高，路況較差，作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的“毛細(xì)血管”——農(nóng)村公路更是不發(fā)達(dá)。

進(jìn)入新世紀(jì)，市委、市政府牢牢抓住國家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的有利契機(jī)，把構(gòu)建現(xiàn)代化公路網(wǎng)納入全市重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作之中，同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)、同推進(jìn)，全面掀起了公路建設(shè)熱潮。

當(dāng)前，以高速公路為依托、以干線為骨架、以鄉(xiāng)村道路為網(wǎng)線，四通八達(dá)的公路網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸形成。

這種種可喜的轉(zhuǎn)變，不正是公路工作對(duì)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀最完美的詮釋嗎？

作為基層公路的一名職工，我無處不感受到科學(xué)發(fā)展觀閃爍著耀眼光芒。

長期以來基層公路部門圍繞上級(jí)的工作要求和部署，按照“依法治路、建養(yǎng)并重、科學(xué)管理”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)“法治型、節(jié)約型、和諧型、廉潔型、信息型、人本型”公路機(jī)構(gòu)，把公路以人為本、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)理念演繹得淋漓盡致。

朋友們，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，公路建設(shè)的美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，公路事業(yè)的發(fā)展為我們提供了廣闊舞臺(tái)，呼喚著我們?nèi)プ非?、去探索、去?chuàng)造！

如何在“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的聲音？

怎樣在科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)時(shí)代主旋律里加入自己的元素？

我想，這可能是在坐的你我都在深深思索的問題。

作為一名普通人，也許我們沒有政治家、理論家那樣的宏韜偉略，也許做不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，那就讓我們——

立足崗位，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起吧！

你想想看，多讀一本馬克思主義著作，你的工作思路是否有了提升？

多做一次自我剖析，你的工作作風(fēng)是否有所轉(zhuǎn)變？

多寫一次心得體會(huì)，你的工作方法是否有所改進(jìn)？

答案是肯定的，如果我們做到這些，不就是在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上邁出了第一步嗎？

如果你再能站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，胸懷全局，為全市的科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，我想，在踐行科學(xué)發(fā)展觀上你就又上了一個(gè)新臺(tái)階！

朋友們，李大釗說“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人作為祖國建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手，一定要立足于本職工作，積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

朋友們，讓我們?nèi)巳硕紒碡暙I(xiàn)一份智慧和力量，譜寫我市科學(xué)發(fā)展的——更加燦爛輝煌的——篇章！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀演講稿 踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫無悔青春曲

踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫無悔青春曲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：

大家好！今天，我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲》。

科學(xué)發(fā)展觀，依我的理解淺顯直白地說：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)今的中國是一個(gè)改革開放、政通人和的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，同樣也照耀著煙草行業(yè)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們年輕的創(chuàng)業(yè)者，要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！

李大釗說“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，作為祖國建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手，如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀？如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)？

面對(duì)著這一連串的發(fā)問，我不由得想講講XX煙草新招聘的一批年輕人。公司制定的“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、一流”的企業(yè)精神就充分地體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。我們?cè)谶@一共同理念的訓(xùn)導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈地開創(chuàng)著愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、勇闖佳績的工作局面，企業(yè)的核心競爭力大大增強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，我們圍繞如何踐行問題，展開了許多有益的探索。

我公司基層的一線員工，許多都是具有大學(xué)畢業(yè)文憑的青年人。您可能要問：“大學(xué)畢業(yè)生怎么愿意承受這酷暑嚴(yán)寒？”那么，他們會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我們從事的工作雖然看似簡單，但在一線同樣能體現(xiàn)我們的價(jià)值。同時(shí)，我們是才出校門的青年人，只有從基層做起，接受鍛煉，才能掌握技術(shù)，增長才智，才能取得更堅(jiān)實(shí)的成功?！惫湃嗽疲骸安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，偉大的時(shí)代呼喚著青年，宏偉的事業(yè)造就著群英。這些熱愛平凡崗位工作的當(dāng)代青年，他們不但在最基層的繁重崗位上，認(rèn)真做好自己的份內(nèi)工作，逐步成長為各部門的骨干和支柱，而且還大膽創(chuàng)新工作思路，為XX煙草的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航，為了凈化市場，專賣部門的青年人們通宵達(dá)旦，徹夜蹲守；為了提高卷煙結(jié)構(gòu)，營銷部門的青年人們深入市場，耐心指導(dǎo)；而各科室的青年人們則默默做好后勤保障。雖然分工不同，但都是為了一個(gè)目的——XX煙草的騰飛！

唐代詩人李賀詩云：“少年心事當(dāng)那云，誰念幽寒坐嗚呃”?？唇癯?，一代代有志青年正在為振興中華揮灑著青春熱血與汗水，賡續(xù)著屬于青年人的激情與夢想；瞻明日，振興中華的獵獵戰(zhàn)旗，正呼喚著我們這一代青年人去扛！

風(fēng)不能令我惆悵，雨也不能令我憂傷，風(fēng)和雨，都不能 使我的心情不晴朗，坎坷，是一雙耐穿的鞋，艱險(xiǎn)，是一枚閃光的紀(jì)念章，我是一片葉——筋脈是森林，我是一滴水——魂魄是海洋。

青年朋友們！時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條創(chuàng)業(yè)之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。青年朋友們！無論你身在何處，無論你目前怎樣，只要你志存高遠(yuǎn)、樂于貢獻(xiàn)，你的人生就充滿了快樂和希望！愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的青春樂章！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用梁啟超的幾句話作為演講的結(jié)尾：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；前途似海，來日方長。

美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

第五篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲

踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲

（地區(qū)團(tuán)委、xxx）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：

大家好！在全地區(qū)上下開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，各族干部群眾認(rèn)真貫徹落實(shí)地委提出的“強(qiáng)農(nóng)、興工、促旅、活水、宜居、育人”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)異的成績向祖國60歲生日獻(xiàn)禮之際，我?guī)е啻旱臍庀⒄镜搅诉@里。今天，我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫青春無悔曲》。

如果問我，什么是“科學(xué)發(fā)展觀”呢？我可能無法很好的詮釋它。但是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)貧困家庭搬進(jìn)廉租住房時(shí)的燦爛笑容；當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥；當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云；當(dāng)我看到小朋友拿著免費(fèi)課本時(shí)的興高采烈；當(dāng)我看到?jīng)]有稅賦后農(nóng)民的輕快身影，我才逐漸地明白，什么是“以人為本”，什么是“可持續(xù)發(fā)展”，什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。

科學(xué)發(fā)展觀，依我的理解：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)今的中國是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們年輕的創(chuàng)業(yè)者，要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！

當(dāng)黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí)，當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時(shí)。我明白了，“科學(xué)發(fā)展觀”，它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角，它就是這個(gè)時(shí)代的——最強(qiáng)音。

廉租房里的歡笑聲、校園里的讀書聲、城市中鳥語聲，農(nóng)民們勞動(dòng)的歡聲笑語，不正是“科學(xué)發(fā)展觀”中跳動(dòng)的音符嗎？不正是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音中的音階嗎？

我要加入“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在“科學(xué)發(fā)展觀”這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音里添入自己的元素。也許，有人要問，普普通通的你，憑什么說這樣的話。是啊，我能做什么？我該怎么做？的確，一個(gè)人很渺小，聲音也很微弱。一件小事很微不足道，效果也很小。但是，當(dāng)我們千千萬萬的人一起，人人為了踐行科學(xué)發(fā)展觀，做好每一件小事，那怕只是隨手關(guān)一下燈，順便給垃圾分一下類，起身讓一個(gè)座、斑馬線上停十幾秒。就這么簡簡單單，就這樣每個(gè)人發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，那么，科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音就將響徹云霄。當(dāng)每一人都認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事時(shí)，那么，這個(gè)聲音將是最動(dòng)聽悅耳的交響樂、將是最和諧優(yōu)美的進(jìn)行曲。

李大釗說“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，作為祖國建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手，如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀？如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)？

各位朋友，落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，是一個(gè)長期的、浩繁的、系統(tǒng)的、艱巨的宏大工程。前景壯闊，任重道遠(yuǎn)。未來是我們青年人的！我們不僅要跟跑，還要領(lǐng)跑；面對(duì)著這方面已做出榜樣的世界目標(biāo)，我們不僅要追蹤而且更要趕超！

唐代詩人李賀詩云：“少年心事當(dāng)那云，誰念幽寒坐嗚呃”。看今朝，一代代有志青年正在為振興中華揮灑著青春熱血與汗水，賡續(xù)著屬于青年人的激情與夢想；瞻明日，振興中華的獵獵戰(zhàn)旗，正呼喚著我們這一代青年人去扛！

如果說祖國是一棵繁茂的參天大樹，那么我們青年就是這棵大樹上的片片綠葉；如果說祖國是一條奔騰的大河，那么我們青年就是匯成大河的燦爛浪花；如果說祖國是光芒四射的太陽，那么我們青年就是這輪太陽投射出去的縷縷陽光。無論是綠葉、浪花，還是陽光，我們青年人都與祖國的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)、脈脈相連。

朋友們！時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條創(chuàng)業(yè)之路，呼喚著我們?nèi)ヌげ?、去探索、去?chuàng)造。朋友們！無論你身在何處，無論你目前怎樣，只要你志存高遠(yuǎn)、樂于貢獻(xiàn)，你的人生就充滿了快樂和希望！愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的青春樂章！

謝謝大家！