第一篇：關于加快青少年活動中心建設的建議

關于加快建設我縣青少年活動中心的建議

近年來，縣委縣政府充分發(fā)揮了公共財政在改善民生問題上的重要作用，加大了民生投入，努力辦成了一批群眾關切的實事。但是，隨著縣城經(jīng)濟社會的發(fā)展，文化教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與群眾的期盼還存在一定的差距。

寧縣縣城處于全縣中心地帶，人口密集，目前，在縣城居住生活的在校中小學生近1萬人，可是，至今我縣還沒有一處青少年活動場所。多年來，青少年校外活動空間有限，社會實踐教育活動場所短缺，校外活動與學校教育不銜接的現(xiàn)象非常突出。據(jù)初略統(tǒng)計，中小學生每年在校時間190多天，而假期、周末在家中的時間有160多天。尤其是在寒暑假，閑暇時間學生無處可去的問題顯得十分突出，這種狀況不能滿足廣大青少年健康成長的需求。根據(jù)中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發(fā)“2006”4號)規(guī)定，?……‘十一五’期間要實現(xiàn)每個城區(qū)、縣(市)都有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所……公益性未成年人校外活動場所建設和改造資金以各級政府投入為主……各級政府要把未成年人校外活動場所運轉(zhuǎn)、維護和開展公益性活動的經(jīng)費納入同級財政預算，切實予以保障?的文件要求。為此，提出如下建議： 一是將加快青少年活動中心的建設項目列為今后幾年的為民辦實事項目。青少年是祖國的未來和希望，要讓學生不僅僅是在學校學好文化課，更要創(chuàng)造條件做好學校教育與社會實踐的有效對接，讓學生學會適應社會、適應自然，把青年一代培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。

二是先期可采取因地制宜，靈活多樣的措施盡快把青少年活動場所建立起來。比如：可以相鄰的幾個社區(qū)聯(lián)合起來建設一個活動中心；可以與社區(qū)所在的機關單位合作共建，可以和團委、婦聯(lián)、工會等社團共謀計策，積極利用機關單位的力量和空閑場所；可以組建相應的志愿者隊伍，如退休老教師、退休老干部到活動中心當指導員，開展輔導活動。

三是針對縣城在校中小學生多、且居住較為集中的情況，建議縣政府先以各社區(qū)為依托，采取向省市關工委、團委爭取補助，采取社區(qū)、社會力量共建的方式，盡快先在各社區(qū)確立三四個建設點，配置必要的體育器材、圖書和其它設備，設立乒乓球、臺球等小型運動場地、科學活動室、文藝活動室、圖書閱覽室等，填補我縣至今沒有青少年活動中心的空白。然后，再用四五年時間，由相關部門積極做項目可研論證，爭取國家投資，建設一處功能齊全、設施完備的青少年活動中心。青少年活動中心的建設情況也從另一個側(cè)面反映出一個縣城的文明程度，作為一個人文大縣，更需要加強對青少年活動中心的建設。

?童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志?，青少年的教育是全社會的責任。青少年活動中心是與學校教育相互補充、相互促進的實踐課堂，是加強青少年思想道德建設、推進素質(zhì)教育、建設社會主義精神文明的重要陣地，在教育青少樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習慣、提高科學素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強實踐能力等方面具有家庭、學校不可替代的重要作用。為此，希望盡快建設寧縣青少年活動中心。

(撰稿人：田銀平）

第二篇：關于建設青少年活動中心的建議

關于建設“青少年文化活動中心”的建議

青少年是未來，也是希望。建設青少年活動中心，是青少年成長成才的需要。社會的發(fā)展，素質(zhì)的推進，學校教育已能全部滿足青少年的成長需要，社會教育在青少年成長方面的影響力越來越重要，青少年活動中心作為青少年社會教育的主陣地將發(fā)揮重要作用。

當前，越來越多的家長非常關注孩子們的方方面面的素質(zhì)培養(yǎng)。他們對孩子加大投入，不惜花費自己的全部積蓄，培養(yǎng)孩子學習琴棋書畫、進行體育鍛煉，提高孩子們的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，力爭發(fā)現(xiàn)孩子的一技之長?，F(xiàn)在在我縣缺少一個青少年兒童校外教育場所，群眾也在為找不到一個師資力量雄厚、地理位置優(yōu)越的集中的活動場所而發(fā)愁。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》{中辦發(fā)[2000]13號}中指出：“地方各級人民政府要設法多建設健康的青少年學生校外活動場所和設施”，“各級人民政府要將面向青少年學生的活動場所和公共文化、體育設施建設納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。青少年學生校外活動場所作為公益性設施，所需建設投資以各級人民政府投入為主。各級人民政府計劃部門要高度重視，調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，加大投資力度?！庇终f：“在城市建設、舊城改建、居住區(qū)建設中必須嚴格按照國家有關法規(guī)和標準的規(guī)定，建設青少年學生校外活動場所”等。從吳橋縣青少年校外活動

場所的布局情況看，幾家私建校外教育場所過于零散，師資力量過于單薄，無法為當?shù)厍嗌倌陜和瘶I(yè)余文化生活發(fā)揮作用。

關注孩子的未來，就是關注吳橋的未來，關注未來吳橋社會，構(gòu)建和諧的主力軍，我們應引起高度重視。

因此，建議：

1、將“青少年文化活動中心”的建設列入到全縣“十二五”規(guī)劃中，本著以人為本、就近就便的原則，充分發(fā)揮中心輻射效應，使區(qū)域內(nèi)青少年盡可能多的受惠，充分打造“和諧吳橋”、“魅力吳橋”。

2、縣財政每年按比例擠出用于建設縣級青少年文化活動中心的專項資金，給予已經(jīng)著手籌建的縣區(qū)以財政支持。

3、縣委、縣政府將此項工作做專題研究，成立校外教育聯(lián)動小組，強令縣區(qū)必須在“十二五”期間內(nèi)完成適宜青少年成長的活動中心。

4、縣人大、政協(xié)、共青團、教育局及相關部門要進行專題調(diào)研，充分了解青少年的心聲，聆聽群眾呼聲，免去重復性投資，真正地做造福于民，造福于青少年成長的民心工程。

曹洼鄉(xiāng)組織室：王麗芹

2010.11.25.

第三篇：青少年活動中心建設情況匯報材料

海倫農(nóng)場青少年活動中心建設情況匯報材料

海倫農(nóng)場青少年學生校外活動中心自成立以來，在分局、管局的高度重視下，在上級主管部門的直接領導下，以公益性方向為指導，以服務青少年成長為根本，充分利用現(xiàn)有的教育資源，開展了多種適合青少年學生的校外活動項目，豐富了青少年學生的課余生活，培養(yǎng)了學生多方面的愛好和興趣，有效地加強對廣大青少年周末、節(jié)假日的正常引導，促進了廣大青少年的健康成長。同時我們還積極探索校外教育新途徑，走出了一條“質(zhì)量立校、品牌創(chuàng)校、特色興校”的發(fā)展之路，擔當起了指導、統(tǒng)籌開展全縣青少年校外教育活動的重任，積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、海倫農(nóng)場活動中心的概況及基本建設

海倫農(nóng)場青少年活動中心位于位于海倫農(nóng)場職工醫(yī)院東側(cè)，地理位置顯著。中心工程于2010年動工，2011年7月交付使用，總建筑面積為4870 ㎡，工程總投資為1403萬元，整個青少年學生校外活動中心由綜合樓、室外活動園區(qū)兩部分組成。其主體工程為綜合樓，占地面積 2956 m2，建筑面積 4870 m2，共 三 層，樓高 15.50 米，是集計算機、音樂、舞蹈、美術、體育、科技、勞技為一體的綜合樓。1樓為展廳、科技展覽室和綜合活動室，2—3樓為計算機、音樂、舞蹈、美術、體育、科技、勞技、圖書閱覽室等活動功能區(qū)（每層均設公廁）。海倫農(nóng)場青少年學生校外活動中心室外活動園區(qū)占地 2274平方米，其中綜合活動區(qū)1774.4平方米，設有籃球場 1 個、排球場 1 個，單雙杠各2個及體操場等。綠化園區(qū) 500平方米可供青少年學生休息娛樂

海倫農(nóng)場總?cè)丝?1470人，全農(nóng)場在校青少年約1500多人?？赏瑫r容納 1300 多名學生同時開展校外教育活動。目前，場館內(nèi)設備齊全，維護良好，已成功開辦和承辦了多期包括培訓、講座、比賽等的活動，中心以其門類齊全、特色濃郁、寓教于樂等優(yōu)勢成為農(nóng)場綜合性宣傳文化陣地和青少年校外教育的基地。

二、機構(gòu)設置

海倫農(nóng)場活動中心在農(nóng)墾教體局的直接領導下開展工作。海倫農(nóng)場青少年學生校外活動中心建成后，由縣政府核定為全額撥款事業(yè)單位，編制人員 5 名。其運行經(jīng)費 18.8 萬元由縣財政劃撥，包括人員工資、日常辦公經(jīng)費、日常維護。人員責明確，分工合理，運轉(zhuǎn)正常。為確?；顒又行牡母黜椆ぷ饔行蜷_展，活動中心成立了海倫農(nóng)場校外活動中心領導小組，領導小組由校長等管理人員共5人組成，負責籌劃中心的發(fā)展及我縣校外教育的發(fā)展。

三、隊伍建設 一是領導班子建設。我中心領導班子成員皆大專以上學歷，年富力強，有豐富的組織協(xié)調(diào)能力和多年的教育管理經(jīng)驗，使得中心的各項管理更加專業(yè)和規(guī)范。班子成員團結(jié)協(xié)作，求真務實，是一支充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍。

二是教師隊伍建設。依托海倫農(nóng)場子弟校的優(yōu)質(zhì)教育資源，人員配備有專職教師和聘用富有才藝經(jīng)驗的專業(yè)教師，學歷均在大專以上，師資專業(yè)與所培訓專業(yè)對口，教師隊伍素質(zhì)高，業(yè)務能力強，熱衷于校外教育事業(yè)，深受學生和家長認可。

四、不斷加強內(nèi)部管理，樹立中心良好形象 海倫農(nóng)場活動中心以開展健康向上的主題活動為載體，以全方位服務青少年兒童為出發(fā)點，以現(xiàn)有設施為主體，綜合利用教育資源，確立了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、突出特色、提高質(zhì)量”的工作目標，堅持公益性方向，不以盈利為目的，無償對全縣青少年開放，在已開展的各類活動中不向?qū)W生個人或組織單位收取任何費用，確保了黨的教育方針在青少年活動中心的全面落實。

長期以來，中心以完善的管理體制來保證各項工作的正常開展，以嚴密的安全、衛(wèi)生制度來保證青少年的身心健康，確保每位來此活動的青少年，其藝術才華和創(chuàng)新意識將得到充分的發(fā)展和展示。人員管理上實行主任負責制與子弟校教師聘任同步的人員管理模式，制定了《教師管理制度》、《考核制度》以及各類目標管理責任制；財務管理上實行持證上崗，建立了公示制度，能對歸口到海倫農(nóng)場計財科專項經(jīng)費進行有效監(jiān)督和合理使用；安全防護上制定了《中心安全事故應急處理預案》，各活動場所實行個人負責制，不定期組織人員檢查中心內(nèi)部的水、電設施，組織人員掌握消防、安全用電、緊急疏散等方面的知識，加強了門衛(wèi)的管理。運行經(jīng)費上實行市、縣統(tǒng)籌，多方爭取，合理使用的原則。由于管理到位，防范嚴密，活動中心自開放以來，沒出現(xiàn)過任何事故。

五、中心教育培訓及活動開展情況

為了把校外活動中心建設成為海倫青少年匯聚的場所、素質(zhì)教育的搖籃、自主發(fā)展的天地和才華展示的舞臺，活動中心自成立以來，通過不斷摸索創(chuàng)新，中心管理人員從教師選聘、教材配置、專業(yè)開設，到教法設計、考核驗收，都有嚴格、規(guī)范的要求。在開展各類教育培訓的活動中，要求教師在課堂中以活動為載體，力求活動創(chuàng)新，寓教于樂，使豐富多彩的文藝、體育、科技活動伴隨著快樂充滿青少年的心靈空間，為他們提供展示獨立個性、體驗成長快樂的廣闊舞臺。

（一）、開展了多種學習培訓

活動中心與子弟校聯(lián)手，利用活動中心豐富的圖書資源，準別在每學年新生入學時，開展“學習知識〃完善自我”的讀書學習活動，并在每周六晚間開放圖書閱覽室，供青少年補充各類知識，計劃在每周二、四下午為全農(nóng)場教師開放，借閱圖書，及時充電。

中心對現(xiàn)有的活動室和活動場地充分利用，開設有電子琴、舞蹈、美術、乒乓球、籃球、足球、排球、計算機等培訓教育活動，開設的電子琴、舞蹈、健美操、繪畫等項目，以興趣課的形式在每周、二四下午開課。

除此之外，中心與學校電教室聯(lián)合舉辦青少年計算機培訓班，向青少年培訓電腦基本常識、Word、Excel運用以及遠程網(wǎng)絡教育等內(nèi)容。各類活動的開展開闊了青少年的視野，培養(yǎng)了他們的動手實踐能力和創(chuàng)新能力。

（二）、立足發(fā)展，深挖潛力

活動中心只有不斷的推陳出新才能吸引更多的青少年參與，才能更好的生存和發(fā)展。我們在加強宣傳報道的同時，積極組織開展實踐活動，通過典型案例突出校外教育特色，積極開展了適合本縣的校外教育研究，立足發(fā)展，立足實際，使得社會各界和學生家長對中心所做的工作和取得的成果給予了積極評價。

六、存在的問題及困難

1、中心活動經(jīng)費緊張，運轉(zhuǎn)困難。中心自成立以來，尚未形成獨立的編制，經(jīng)費投入渠道有限。

2、觀念較落后,社會關注程度不夠。部分教師和不少家長僅僅把青少年活動陣地看成是青少年游樂的地方、是應試教育的延伸，而不是提高青少年綜合素質(zhì)的陣地。這種觀念導致了整個社會教育觀念、人才培養(yǎng)觀念的滯后忽視了社會效益，使青少年校外活動陣地不能充分發(fā)揮作用。

3、受專業(yè)老師和各類設備的限制，活動中心僅承擔了部分培訓及部分活動的功能，還存在著事業(yè)發(fā)展的動力不足、整體管理機制仍須改進、品牌服務項目比較欠缺、團隊整體學習氛圍不濃等問題。

八、下一步工作打算

1、立足當前，著眼發(fā)展。繼續(xù)強化中心的內(nèi)部管理，適時補充和引進急需人才，適當聘請專家來中心輔導，使活動中心保持可持續(xù)的發(fā)展勢頭。

2、有待進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體。在已開展的興趣課的基礎上，要不斷增加，調(diào)整，整合課程，狠抓教學質(zhì)量，力爭打造出一批受歡迎，叫得響的精品課程。

3、加強宣傳，進一步擴大社會影響，優(yōu)化服務理念，提高服務質(zhì)量和水平。要經(jīng)常性地了解青少年學生的需求，了解廣大家長的呼聲，加強與家長和社會的溝通，廣泛征求意見和建議，促進我中心的健康和諧發(fā)展。

今后，我們將以“三個代表”重要思想為指導，深入開展青少年文化教育活動研究，整合社會各種資源，努力拓展青少年健康成長新空間，努力把中心建設成為促進青少年健康發(fā)展的活動中心、研究中心和指導中心，為加強和改善未成年人思想道德建設做出更大貢獻。

海倫農(nóng)場青少年活動中心 2011年9月8日

第四篇：青少年活動中心建設方案

按照“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以青少年發(fā)展為本，樹立全心全意為青少年發(fā)展的服務意識，為青少年的個性化發(fā)展搭建平臺，培養(yǎng)青少年健全人格，打好青少年發(fā)展基礎，”的教育理念，根據(jù)素質(zhì)教育的實際需要，使南山區(qū)青少年學生校外活動中心盡快對廣大學生開放，中心制定了本建設方案。

一、機構(gòu)職能

負責南山區(qū)所屬學校校外活動的指導、組織和管理。

（一）按國家和省關于中小學校校外活動的要求，負責全區(qū)所屬學校校外活動的規(guī)劃、指導與實施，承擔國家、省校外活動項目的開展。

（二）負責全區(qū)各學校校外德育活動的組織與實施。

（三）負責全區(qū)各學校校外科技活動的組織與實施。

（四）負責全區(qū)各學校校外藝體活動的組織與實施。

（五）負責全區(qū)構(gòu)各小學校校外社會實踐活動的組織與實施。

（六）負責全區(qū)各校校外文化學習與心理健康輔導與咨詢。

（七）負責全區(qū)各學校校外特長班、文化培訓班的組織與實施。

二、機構(gòu)設置

1、成立獨立法人單位。編制10人，其中主任1人，副主任2人，專業(yè)教師7人。

2、我活動中心內(nèi)設主任室、管理辦公室、總務室。

管理辦公室下設五個部：幼兒部、文體部、科技部、書畫部、培訓部。開設舞蹈、武術、繪畫、樂器、書法、手工、圍棋、數(shù)學思維訓練、快樂英語等課程。使用現(xiàn)有34名教職工，人員不足部分以外聘形式解決。各部設部長一人，通過聘任確定。

3、各室職責：

主任辦公室：負責活動中心的全面工作。

總務室：嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，負責中心各科目的收費和教職工工資獎金的發(fā)放管理，負責各項支出收入的審核，負責中心的一切財務事宜。負責中心房屋及設施、固定資產(chǎn)等修繕及管理；負責基建、中心外貌的規(guī)劃和建設；負責中心專項物資的采購、供應、保管及維修；負責中心用電用水取暖，收繳電費、水

費衛(wèi)生費；負責中心的消防、治安、保衛(wèi)工作，做好節(jié)日升旗、夜間、節(jié)日的值班安排等。

管理辦公室：負責教學計劃和教學管理；規(guī)劃教學活動用房；督導各專業(yè)教學活動和教學訓練，學生管理；協(xié)助招生、收費、結(jié)業(yè)工作；負責教師工作考評、外聘教師資格審定、聘任；購置專用教具和器械，維修保管；負責專業(yè)活動、社會活動的籌劃、協(xié)調(diào)、組織和實施；負責對外新聞宣傳和內(nèi)部宣傳及教學工作的總結(jié)、經(jīng)驗交流。

三、發(fā)展方向、目標、策略

1、方向：以全區(qū)青少年學生兒童的社會實踐和文化、藝術、科技、體育培訓為主，開發(fā)有利于青少年學生兒童健康成長的校外教育陣地，指導、組織和管理全區(qū)中小學校外活動。

2、目標：追求質(zhì)量第一，培養(yǎng)名師，打造品牌，樹立精品意識，不斷增強教職工隊伍的整體素質(zhì)和核心競爭力，經(jīng)過若干年的努力，建成符合素質(zhì)教育精神，配合新一輪課改的與城市發(fā)展規(guī)模相匹配的青少年學生校外活動中心，成為全區(qū)青少年學生兒童的活動中心，文化、科技、體育、藝術教育的培訓中心，課外校外教育的研究、指導、管理中心，建成全市一流、省內(nèi)知名的校外教育示范機構(gòu)。

3、策略：充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，突破關鍵難關，處理好各方面的關系，建立核心技術結(jié)構(gòu)；優(yōu)先發(fā)展重點窗口項目，抓好基本活動項目，開發(fā)新活動，發(fā)展生存半徑，建造可持續(xù)發(fā)展的格局，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，形成無形資產(chǎn)。

四、面臨的形勢

（一）有利因素

1、政策優(yōu)勢：①有中央及省市文件的明確規(guī)定

②獨立法人，財政全額撥款的事業(yè)單位。

2、物力優(yōu)勢：①房產(chǎn)優(yōu)勢②投資優(yōu)勢③收費優(yōu)勢

3、理念優(yōu)勢：讓活動中心成為少年兒童的校外樂園

4、管理優(yōu)勢：富有激勵機制的管理

（二）不利因素

1、⑴南山區(qū)青少年活動中心是鶴崗市財政撥款的事業(yè)單位，是正規(guī)的校外教育機構(gòu)，家長對這個新

生的機構(gòu)還不夠了解；

⑵本中心雖然地處五指山公園附近，環(huán)境優(yōu)美，但交通十分不便；

⑶學校教職工有愛崗敬業(yè)之心，但年齡偏大，專業(yè)性不夠強；

⑷活動中心需要大力宣傳，需要新購演出服裝費等，活動多，安全保障工作十分繁重。

2、校外活動中心的建立，是新生事物，沒有現(xiàn)成的可借鑒的經(jīng)驗，同時來自外部的壓力較大。

五、發(fā)展思路

（一）加強隊伍建設

牢固樹立“以質(zhì)量立中心，特色興中心，品牌創(chuàng)中心”的意識，抓龍頭、出精品、創(chuàng)品牌。通過開展各種各樣的藝術、科學、體育、科技等活動，來促進青少年的全面發(fā)展。努力開拓未成年人思想道德教育校外綜合實踐新渠道；營造整潔舒適、品位高雅的育人環(huán)境；培養(yǎng)愉快和諧、團結(jié)一致的人際關系；培養(yǎng)品格高尚、業(yè)務精良的教工團隊，形成開拓進取、精益求精的工作作風，通過定崗、定編、雙向選擇、競爭上崗等手段，逐步打造一支有專業(yè)教學能力、學科研發(fā)能力、組織活動能力的教師隊伍。構(gòu)建培養(yǎng)青少年學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健康、學會審美的校外活動框架。將活動中心建成廣大青少年素質(zhì)提高的學園、活動體驗的樂園、體閑交流的公園。

1、實行全員聘任制，層層聘任，員工、教師、中層以上干部聘期3年。

2、根據(jù)校外活動中心工作需要，經(jīng)過校外活動中心考核組認可并請示相關部門批準，聘任校外活動中心迫切需要的專業(yè)人才。

①聘用南山區(qū)每所學校1-2名優(yōu)秀教師作為我活動中心的校外輔導員。

②聘用部分名師作為我校外活動中心的客座教師；

③開放辦學，與有特色的辦學機構(gòu)或成就卓著的專業(yè)人士合作，共同創(chuàng)辦校外教育事業(yè)。

3、加強教師校本培訓，提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。

（二）強化管理工作

借鑒先進管理經(jīng)驗，在我校外活動中心實行統(tǒng)、分、合的分類目標管理機制，根據(jù)不同部門的不同工作特點,把責、權(quán)、利一起下放到各部門，增強部門辦學活力和團體競爭能力。在建設之初，根據(jù)各部的職

責，明確責任，明確權(quán)力和義務，與績效工資掛鉤，建立科學的完善的可操作的管理制度。

（三）項目開發(fā)

因地制宜，充分利用現(xiàn)有的教育資源，優(yōu)先發(fā)展特色項目，調(diào)整基礎公益項目，積極研發(fā)新項目，使我活動中心可持續(xù)發(fā)展。

⑴盡快辦理青少年活動中心組織代碼證和獨立人資格證。

⑵懇請教育局領導幫助我中心向市物價局申請，審批各類特長班的收費許可證。以解決外聘教師的工資和器材的維修的問題。

⑷現(xiàn)青少年活動中心各項工作基本就緒，只差舞蹈室和計算機室的地板沒有鋪，12個專用教室的黑板沒有購進，懇求領導能給予幫助為盼。

我活動中心的五個部（幼兒部、書畫部、文體部、科技部和培訓部），依據(jù)教育資源，結(jié)合我中心實際，先以優(yōu)勢項目帶動其它項目，逐步地發(fā)展壯大。

（四）硬件建設方面

青少年學生校外活動中心建設之初，百業(yè)待舉，困難很多，但辦法總比困難多，我們有決心有信心讓活動中心盡快對學生開放。

困難與希望同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，鶴崗市南山區(qū)青少年學生校外活動中心將以改革為動力、以科研為先導、以隊伍建設為重點、扎扎實實抓工作、聚精會神搞活動、一心一意謀發(fā)展，千方百計創(chuàng)一流，讓青少年活動中心真正成為孩子們健康成長的樂園！

第五篇：青少年活動中心

承

諾

書

湖州南潯城市新區(qū)建設投資有限公司：

為了進一步表明本公司對貴公司建設的南潯區(qū)青少年活動中心工程項目的合作誠意和對參與本工程投標前的精心考慮，本公司承諾：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000結(jié)構(gòu)板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主體工程結(jié)頂完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工驗收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余總工程款的50%，將在竣工驗收合格后且審計完畢分期兩年以每年支付總工程款的25%付清。（不計息）

2、若我公司中標，對以后本項目所有分包單位除只收取分包單位中標價的2.5%作為總包管理配合服務費外，不收取其它任何費用。并對分包單位的現(xiàn)場施工提供便利條件，分包單位可以免費使用土建已有的設備及設施（如配電箱、腳手架、升降設備等），若我公司額外向分包單位收取其它費用，同意在本項目竣工結(jié)算時由建設單位扣除全部額外費用。

我公司將以誠實守信的宗旨、優(yōu)質(zhì)的服務，為南潯城市新區(qū)的建設做出貢獻。

承諾公司名稱：（蓋章）

法 人 代

表：（蓋章）

日

期：

湖州南潯城市新區(qū)建設投資有限公司

8000*** 湖州銀行南潯支行

1、必須在下周一下午（9月26號）4:30分之前將本項目的400萬信譽保證金打入上述帳戶

2、承諾書加蓋公章和法人章后必須書面提交，可在購買招標文件時提交給金業(yè)代理公司。