第一篇:教職工“與春天相約”野炊活動(dòng)方案
“與春天相約”
新街中心學(xué)校教職工野炊活動(dòng)方案
為了豐富教教職工的課余生活,促進(jìn)教職工之間的交流,加深彼此的了解,加強(qiáng)各成員的集體意識(shí),營造和諧融洽的集體氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,定于三月下旬進(jìn)行一次“與春天相約”的戶外野炊活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:“與春天相約”
二、活動(dòng)目的: 走近自然、感受春天;
以小組合作的形式開展競賽活動(dòng),促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高。為教職工營造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)凝聚力,煥發(fā)教職工們的激情與活力。
三、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月28日(星期六)
四、活動(dòng)地點(diǎn):新街鎮(zhèn)黑屋灣
五、活動(dòng)內(nèi)容:野炊、釣魚、爬山。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.以小組為單位自由組合。
2.參加活動(dòng)各組自帶蔬菜、熟食、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、佐料、水桶等,成員之間分工協(xié)作。
3.交通分步行、騎行、乘車三種出行方式,返回時(shí)學(xué)校安排車接(請(qǐng)各組長盡早統(tǒng)計(jì)各組成員出行方式并報(bào)工會(huì)統(tǒng)一安排)。
4.學(xué)校提供一次性碗筷、餐桌布、桶裝水、啤酒、飲料、及簡單食物。5.各組準(zhǔn)備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6.有照相機(jī)的教師請(qǐng)帶上攝影設(shè)備,活動(dòng)結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)過程:
1.早上7:30分校門口集合、清點(diǎn)人數(shù),8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),分步行、騎車、乘車三隊(duì)前往目的地。
2.到達(dá)目的地后,自由游玩,熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后,開始搭建灶臺(tái),準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。午飯后自由游玩。
3.臨近傍晚,整隊(duì)集合、清查人數(shù)。野炊活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校派車統(tǒng)一返程。
八、具體分工: 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:何
奎 組織策劃:
王世安 活動(dòng)攝影:蔣
偉
物料采買:王世安
王
雷
肖書海 物料分發(fā):肖書海
交通安全(步行負(fù)責(zé):,騎行負(fù)責(zé):,車隊(duì)負(fù)責(zé):蔣偉)
九、注意事項(xiàng):
1.本次活動(dòng)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,各教師要注意孩子游玩中的安全。2.各組提前購買好所需物品,盡量提前洗好菜。
3.來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生,野炊中的垃圾集中收集處理。
4.注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
5.在活動(dòng)過程中,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
6.野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行動(dòng),如有人因有事而要提前離開的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)。
十、野炊活動(dòng)未盡事宜,另行通知。
新街鎮(zhèn)中心學(xué)校
工會(huì)
二〇一五年三月二十五日
野炊分組安排
第一組:組長:蔣
玉(1582678****)10人
組員:蔣
玉4人
吳小紅3人
魏朝霞3人
第二組:組長:鄧
五(1363573****)10人
組員:鄧
五3人
何
奎 2人
張春華4人
段桂華1人 第三組:組長:黃大榮(1359782****)11人
組員:黃大榮1人
加
樂2人
李海艷2人
何相敏 3人
劉先軍2人
潘玉玲 1人 第四組:組長:蔣
偉(1321722****)10人
組員:蔣
偉3人
陳良竹1人
姚青松2人
余
意2人
陳清洲1人
第五組:組長:肖書海(1599790****)10人
組員:肖書海1人
張巧玲2人
楊
敏3人
江
賢1人
3人
教職工野炊活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一、酒水(422元)
1、桶裝純凈水:
10桶
2、雪花罐裝啤酒(24罐裝): 5箱
3、罐裝可樂、雪碧(24罐裝):4箱(各2箱)
二、食物
1、皮蛋:100個(gè)
2、蛋糕:30袋
3、大米:50Kg一袋
三、餐具
1、一次性碗:200個(gè)
2、一次性盤子:20 0個(gè)
2、一次性筷子:150雙
3、桌布:(厚桌步,非一次性)5張
四、車費(fèi)(320元)面的:4輛
五、其他
1、大垃圾袋:30個(gè)
2、打火機(jī):10個(gè)
3、撲克:20副
第二篇:“相約春天”誦詩會(huì)活動(dòng)方案
城內(nèi)小學(xué)“相約春天”誦詩會(huì)活動(dòng)方案
為活躍校園文化生活,有力推進(jìn)書香校園建設(shè),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,決定舉行“沐浴經(jīng)典·享受童年·飛揚(yáng)詩心”為主題的首屆“相約春天校園誦詩會(huì)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
通過開展原創(chuàng)童詩比賽、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),讓師生親近詩歌,親近文學(xué)、啟迪心靈,獲得美感;通過文化講壇及詩歌教學(xué)的研討活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)詩歌教學(xué)的深入研究,提高教師的詩歌鑒賞能力和教學(xué)水平,使學(xué)校的書香校園建設(shè)活動(dòng)走向深入。
二、活動(dòng)主題: “相約春天”誦詩會(huì)
三、活動(dòng)口號(hào):沐浴經(jīng)典,飛揚(yáng)詩心
四、活動(dòng)時(shí)間:2009年4月
五、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)期(3月30日——4月3日)⒈ 啟動(dòng)儀式:(3月30日)
①舉行誦詩會(huì)開幕式,宣讀倡議書;
②明確本屆誦詩會(huì)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。
③負(fù)責(zé):教務(wù)處
⒉ 做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的誦詩氛圍: ①校園內(nèi)掛條橫幅,出宣傳窗;
②班級(jí)出一期黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的詩意;(政教處評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)班級(jí)若干名)
③負(fù)責(zé):教務(wù)處
3、各班制定班級(jí)誦詩會(huì)實(shí)施方案:
①各班根據(jù)本班春季誦詩情況,挑選經(jīng)典詩歌,制定活動(dòng)方案。
②活動(dòng)方案要新穎、詳實(shí)。內(nèi)容包括:詩詞內(nèi)容、隊(duì)形變換、配樂挑選、班級(jí)主持語。
③負(fù)責(zé):教務(wù)處于4月20日審閱各班實(shí)施方案。
第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月29日)
1、春天送你一首詩征文比賽
教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)詩,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)詩的欲望。
①時(shí)間:4月6日至4月17日;
②參加對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生(每班評(píng)選3名學(xué)生參賽);
③比賽形式:每班全體學(xué)生參與,先由本班語文教師評(píng)選出3名學(xué)生參加學(xué)校比賽,再由教務(wù)處評(píng)選出11名“小詩星” 若干名,詩匯成冊(cè)。
④負(fù)責(zé):教務(wù)處
2、中華經(jīng)典詩歌誦讀比賽
①時(shí)間:4月20日——4月29日;
②參加對(duì)象:全校學(xué)生
③比賽形式:以班級(jí)為單位,用唱、演、誦等各種形式參加誦詩會(huì)比賽,評(píng)出優(yōu)秀集體和個(gè)人。
④負(fù)責(zé):政教處教務(wù)處語文組
第三階段 總結(jié)表彰
評(píng)比總結(jié)、表彰,閉幕式(4月30日)。
⒈ 評(píng)選“誦讀之星”。(各班評(píng)選出2名班級(jí)“誦讀之星”,校內(nèi)大會(huì)表彰。)
⒉ 表彰優(yōu)秀未來小作家、書香班級(jí)等。
愿大家在誦讀中增長知識(shí),在誦讀中積累底蘊(yùn)。愿誦詩會(huì)活動(dòng)如春風(fēng),吹起“雨后春筍”
第三篇:相約春天
主持詞
(一)開場語1:
時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌 歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,今天大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2012年新年如約而至。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂的海洋,杞縣教師進(jìn)修學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語1:
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
男:快樂的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
今天我們歡歌笑語
今天我們暢想未來
讓我們記住今天
讓我們期待明天
合:杞縣教師進(jìn)修學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們明年再相會(huì)
恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
主持詞
(二)2012年元旦晚會(huì)主持詞
開場語
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2012年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。
同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!合:我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
第四篇:與春天相約 與文明同行
與春天相約,與文明同行
(第四周國旗下講話)
老師們,同學(xué)們:
今天國旗下講話的題目是“與春天相約,與文明同行”。
眼下盡管冬季嚴(yán)寒的余威依舊肆虐,但溫暖的春天正不可阻擋地踏步而來。放眼天際,我們似乎已經(jīng)看到了一片桃紅柳綠、春暖花開,似乎已經(jīng)融化在溫暖和煦的春風(fēng)之中。
褪去厚重的冬裝,我們會(huì)感到自己精神振奮、面貌一新。
是啊,大自然的春天即將到來啦!其實(shí),同學(xué)們,當(dāng)我們苦苦等候這盎然春意的時(shí)候,你是否想過,只要我們每一個(gè)人與文明同行,有文明為伴,我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有一份永恒的春天。
且不說我們中華民族具有講文明、守禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),但看如今,我們每一個(gè)人置身于熙熙攘攘的人群之中,每一天都與身邊的伙伴進(jìn)行著頻繁的交流與溝通,我們每一份成績的取得幾乎都是大家交流、合作的結(jié)果。如此看來,文明待人、禮儀處世,是我們安身立足的基本要求。
然而,遍觀全校,同學(xué)們言行中不文明的現(xiàn)象還常有發(fā)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)文明知禮的好學(xué)生呢?
我覺得,我們必須做到六個(gè)字,那就是:修身、愛人、守法。
第一是要修身。所謂修身,就是指不斷提高自己的道德修養(yǎng)。文明的語言、文明的舉動(dòng),不是來自于一個(gè)人華麗的外包裝,而是源自于他高潔的內(nèi)心世界。《禮記·中庸》告誡我們“君子當(dāng)慎其獨(dú)”,也就是說,君子在別人看不見的時(shí)候,在別人聽不到的時(shí)候,也要謹(jǐn)慎自己的言行。我們同學(xué),當(dāng)遠(yuǎn)離老師的視野的時(shí)候,必須尤其慎言慎行,增強(qiáng)自制,使高尚和純潔在自己的心底生根、發(fā)芽。
其次是要愛人。愛是尊重,尊重他人生活方式;愛是理解,理解他人獨(dú)立選擇;愛是幫助,幫助他人糾偏改錯(cuò);愛是寬容,寬容他人一時(shí)之過。古語云“愛人者,人恒愛之”,我愛他人,他人愛我,我以文明待人,人以文明待我,如此,我們不都包容在溫暖的愛意之中么?我們的言行,不就能愈加地文明起來?
第三是守法。在學(xué)校,就是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。比如早晨洗漱按序進(jìn)行,一日三餐整隊(duì)前往,公共場合輕聲交談,以及不隨手亂丟垃圾,等等。這也許是講文明、守禮儀的最低要求,但如若我們每一位同學(xué)都能做到、做好,文明的春風(fēng)同樣能吹綠我們校園中的每一棵小草、每一片樹葉。
同學(xué)們,就讓我們?cè)谶@美好的春天到來的時(shí)候,開啟一個(gè)全新的美好的自己,讓我們攜手共進(jìn),與春天相約,與文明同行!
與春天相約 與文明同行
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外,看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放;當(dāng)你放眼望去,路上行人的衣衫一天比一天薄了;抬頭看,天空中不時(shí)飛過一只又一只小鳥??是啊,春風(fēng)拂面,令人不由得心中涌動(dòng)起這樣一種渴望:讓我們踏青去吧。
春天,繁華似錦;春天,水綠山青;春天,洋溢著詩情畫意。畫家描繪她,詩人歌唱她。踏著詩人的足跡,我們將要走向自然,去看“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,去看“留連戲蝶”,去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的盎然生機(jī)。去清新的大自然,綠湖泛舟;去樸實(shí)的農(nóng)人家,感受獨(dú)特的民俗文化;去可愛的小動(dòng)物身邊,歡樂嬉戲;(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)去盡情地游戲,在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,接受鍛煉,體驗(yàn)成功的喜悅??
讓我們?nèi)ンw驗(yàn)春天,接受大自然給予我們的禮物吧!
親愛的同學(xué)們,我們?cè)撨€春天什么禮物呢?
我衷心地希望同學(xué)們?cè)谟H近綠色、感受春天的實(shí)踐活動(dòng)中,在享受快樂,凈化心靈的同時(shí),也撒播文明的種子。撿起一片垃圾,還春天一份整潔;種下一棵小苗,還春天一份希望;呵護(hù)一只小鳥,還春天一份生機(jī);揚(yáng)起一張笑臉,還春天一份溫柔??以我們的實(shí)際行動(dòng)為人與自然的和諧做貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家記住:自然是美麗的,我們是文明的;與春天相約,與文明同行。
同學(xué)們,三月的風(fēng),正用它的手深情地?fù)崦〔?;四月的云,正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游,我們將要張開想飛的翅膀,去擁抱春天!
謝謝大家!
您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《國旗下的發(fā)言稿——與春天相約 與文明同行》相關(guān)的文章。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有成功的一半”。
國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所要攻克的項(xiàng)目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有效的動(dòng)力??沼袧M腹的自(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)信,那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點(diǎn)過火,但事實(shí)上,如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠得,自信應(yīng)該與努力有機(jī)的結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有 一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高,有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試;但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果自然就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)該先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《以自信為主題的國旗下講話稿——我們最應(yīng)該擁有的力量——自信》相關(guān)的文章。
文明禮儀伴我行
社會(huì),正在進(jìn)步,時(shí)代,正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。是的,要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。”
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,講文明、懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之
一、千分之一的錢給他,他就會(huì)在心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意發(fā)生的小事,卻足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。記得在我去楠溪江旅游的時(shí)候,聽見有個(gè)外國游客很驚異的問中國導(dǎo)游:“我們那兒都說中國是個(gè)文明古國,中國人都很文明,怎么到了這里,他們都不講文明,不禮貌呢?”
對(duì)于那位外國游客的質(zhì)問,我們應(yīng)該坦承的承認(rèn),我們當(dāng)中的少數(shù)人正在做著種種不文明的行為:眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場地隨地吐痰,出口成“臟”。在我們的校園里,有的同學(xué)把果殼紙屑隨手就扔在地上,有的同學(xué)為了方便就隨意踩踏草地……那么你們有沒有想過,在你們做不文明的舉動(dòng)時(shí),你給別人的第一印象是怎樣的呢?
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些成人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有文明、有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記文明。文明不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守文明禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)!
望采納謝謝拉
文明,首先要修身。
文明,其次要愛人。
文明禮儀伴我行
老師、同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
說到文明禮儀,先給同學(xué)們講一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)阿姨端著一盆水上樓。那阿姨一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓阿姨上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不要辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評(píng)勸阻。
同學(xué)之間也離不開禮儀,同學(xué)之間要互相理解、寬容待人、養(yǎng)成良好的協(xié)作精神,互相團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改正,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
同學(xué)們!讓文明禮儀伴隨著我們成長,在學(xué)校做個(gè)文明學(xué)生,在家做個(gè)文明孩子,在社會(huì)上做個(gè)文明小公民。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自高三391班的韓琴,今天我在國旗下講話的主題是《文明與禮儀》。
何為禮儀?管子曾說“禮者,因人之情,象義之禮,而為之節(jié)樂者也?!彼裕Y儀是治事待人的準(zhǔn)則,亦是人與人之間相處的規(guī)范。
禮儀,作為中華民族寶貴的精神財(cái)富,源遠(yuǎn)流長,早在周朝時(shí)期就形成了一套完整的禮儀制度,它已深深地融入了我國人民的民族性格和文化心理之中,使中國素有“禮儀之邦”的美稱,身為禮儀之邦的華夏子孫,禮儀應(yīng)成為我們每個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。禮儀,作為人類文明的延續(xù),如今,隨著時(shí)代的進(jìn)步,已成為現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志,人們的正常生活都離不開禮儀,在人際交往中,講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn),而且也是對(duì)他人的尊重。
此外,禮儀亦是人類文化的重要組成部分,是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低、有無教養(yǎng)的尺度,更是國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面,是精神文明的具體體現(xiàn)。
或許,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為禮儀只是一種形式,實(shí)際與我們中學(xué)生關(guān)聯(lián)并不大。然而,在這里,我要說的是,今天的我們是未來建設(shè)的主力軍,我們的一舉一動(dòng),表現(xiàn)的不只是個(gè)人素質(zhì)的高低,更關(guān)乎中華民族“禮儀之邦的”的稱號(hào);我們的言談舉止,體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人修養(yǎng),而是整個(gè)中國兒女的精神面貌。所以,對(duì)于不重視禮儀規(guī)范,禮儀觀念淡薄,在學(xué)校不尊重他人,不講禮貌,在家里,不孝敬長輩,唯吾獨(dú)尊,為所欲為的部分同學(xué),我誠懇的希望:請(qǐng)改變你們的態(tài)度,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,以全新的文明形象支撐起建設(shè)未來的重任;從不隨地吐痰,不亂丟垃圾的小事開始,到成為從內(nèi)心尊重他人的真正文明的民中人。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)如何尊重人,如何與他人文明相處,才能真正立足社會(huì),才能自尊自愛,才能營造和諧的人文環(huán)境和文明社會(huì)。讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明,呼喚不久的將來,我們的校園再?zèng)]有染發(fā)燙發(fā)的學(xué)生、再?zèng)]有亂寫亂畫的行為、再?zèng)]有亂丟亂扔的現(xiàn)象!民中的學(xué)生無論在哪里都說文明話,做文明事,我們要做最具代表性的文明的民中人!
謝謝大家!
第五篇:野炊活動(dòng)方案方案
野炊活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的為提倡勞逸結(jié)合,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,促進(jìn)部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個(gè)美麗的季節(jié),經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年6月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象:
六、活動(dòng)安排:
1、燒烤活動(dòng)
2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機(jī)獎(jiǎng)品
3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管)獎(jiǎng)品
八、活動(dòng)內(nèi)容
晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點(diǎn)人數(shù),所有人員排號(hào)1-100號(hào),確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達(dá)目的地后,自由游玩,適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺(tái),準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。野炊的一些工作安排:一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)
1、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)。
3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個(gè)人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行動(dòng),如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。
2014年6月4日