第一篇：《全國中小學(xué)生安全教育日》活動(dòng)主題班會(huì)教案

《全國中小學(xué)生安全教育日》活動(dòng)主題班會(huì)教案

興旺小學(xué)五年級(jí)班主任

周莎

中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來呈上升趨勢(shì)，成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。自1996年起，建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”，規(guī)定所有中小學(xué)校都要在全校師生中開展一次安全教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織隊(duì)員排演小品。

3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。

三、活動(dòng)過程

主持人：

隊(duì)員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊(duì)員不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”

(二)知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

(三)主持人：

隊(duì)員們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上中隊(duì)，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進(jìn)來)

D：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的。

C2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎?

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎?

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀!

C2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天

早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

(四)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

2017年3月27日

第二篇：“第23個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日”主題班會(huì)教案

種蜂場(chǎng)九年制中心學(xué)校

“第23個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日”主題

班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

二、課題導(dǎo)入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？

讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？

同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活 中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？

（一）、用電安全

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（二）、校園安全

課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧； 要想跑步上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 體育活動(dòng)按規(guī)則，危險(xiǎn)動(dòng)作易傷人。

（三）、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊 行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

（四）、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、知識(shí)問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些 ？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 ？（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎？ 為什么？

五、小結(jié)：

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

種蜂場(chǎng)九年制中心學(xué)校

四一班

第三篇：第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)

第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)

班級(jí)：

授課者：

時(shí)間： 教學(xué)目的：

1、全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。教學(xué)過程

一、談話

1、同學(xué)們，你們知道今天（3月 28日）是什么節(jié)日嗎？ 2、2016年3月28日是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是 “強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。雖然我們一直在進(jìn)行安全教育，但在生活中，仍存在一些安全隱患。細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？ 請(qǐng)幾位同學(xué)舉舉例子。

（1）、湘鄉(xiāng)市育才中學(xué) 踩踏事件

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，造成 8人罹難、26人受傷。? 據(jù)湘潭市委宣傳部介紹，這一慘劇發(fā)生在育才中學(xué)7日21時(shí)許晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠。

（2）、想一想，你從中得到了什么信息？

在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動(dòng)的時(shí)候，在超市里購物高峰期的時(shí)候，在學(xué)校里，在酒吧里，在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突然發(fā)生什么意外的時(shí)候，由于人們?cè)谝粋€(gè)很短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)向某個(gè)方向移動(dòng)，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。仔細(xì)分析這件事，從而可以發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生們剛剛上 完晚自習(xí)，都很想回到宿舍，這種心情是可以理解的。但當(dāng)有一名女同學(xué)滑倒時(shí)，后面的同學(xué)就不要再撲上去，不要繼續(xù)擁擠。如果他們有這種防范安全隱患的 意識(shí)的話，這件事情即使發(fā)生，也不會(huì)有如此嚴(yán)重的后果。由此我們可以得到啟示：上下樓梯千萬不能擁擠。同學(xué)們一定要加強(qiáng)防范安全隱患的意識(shí)，不能馬虎對(duì)待，馬馬虎虎換來的可是生命的代價(jià)啊！

二、如何在擁擠的場(chǎng)所避免踩踏事故的發(fā)生？

(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣 氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不 要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重 心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再 迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或 人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成 為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲 呼救，告知后面的人不要向前靠近。

三、如何避免交通事故的發(fā)生？

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

交流討論：我們生活中有哪些交通不安 全的隱患呢？

1、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

2、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙 交通，又不安全。

3、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右 邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人。

4、坐車時(shí)，不能把頭、手伸出車外，這樣 很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

四、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面： l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

五、如何預(yù)防溺水

1、不準(zhǔn)私自下水游泳。

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游 泳。

6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！

六、班主任總結(jié)

第四篇：XX年全國中小學(xué)生“安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng)方案

XX年全國中小學(xué)生“安全教育日”主題

班會(huì)活動(dòng)方案

各班級(jí)：

今年3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，經(jīng)學(xué)校研究決定組織召開全國中小學(xué)生“安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng)。具體要求安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教體局文件精神為指引，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)

三、活動(dòng)目的

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高全體師生的安全防范能力。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年3月28日早讀課（7:40-8:10）

五、活動(dòng)原則

1、各班級(jí)要積極營造宣傳氛圍，認(rèn)真組織開展安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。要著重加強(qiáng)課間、午間、體育課、體育活動(dòng)的安全教育和常規(guī)管理，做到教育在先，管理到位。

2、要以本次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，提高安全防范能力，有效保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、各班級(jí)要通過此次班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整改工作，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，落實(shí)安全責(zé)任。

未盡事宜，另行通知。

XX年3月27日

第五篇：2014年全國中小學(xué)生安全教育日主題

2014年全國中小學(xué)生安全教育日主題 2014年第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日是三月最后一周的星期一，3月31日。全國中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年的全國中小學(xué)生安全教育日主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。

自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

1996年：“全社會(huì)動(dòng)員起來，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

1999年：“消防安全教育”

2000年：“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”2001年：“校園安全”

2002年：“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”

2003年：“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”2004年：“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”2005年：“增加交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”2006年：“珍愛生命，安全第一”

2007年：“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”

2008年：“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”

2009年：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”

2010年：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”

2011年：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

2012年：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

2013年：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”

1996年，國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎(chǔ)上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個(gè)月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習(xí)慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時(shí)間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

2014年安全教育日國旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們，早上好！今天我國旗下講話的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。今天是3月31日，是第19個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)始于1996年，規(guī)定每年三月的最后一個(gè)星期一為安全教育日。安全教育這個(gè)話題已經(jīng)是老生長(zhǎng)談，對(duì)于安全的重要性，想必大家都已經(jīng)是心知肚明了。那么今天我們就來談?wù)搸讉€(gè)現(xiàn)在比較普遍的安全問題吧。

現(xiàn)在社會(huì)中正熱議“中國式過馬路”，普遍現(xiàn)象是，湊足一撮人就走，與紅綠燈無關(guān)，好像大家都有什么急事似的，連等的耐心都沒有，反映出的，是人們規(guī)則意識(shí)的淡薄。大家想一想，這種現(xiàn)象的后果是什么？顯而易見，引起交通的擁堵，造成巨大的安全隱患。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)德國人。德國人的守規(guī)矩是全世界出了名的。大家應(yīng)該都聽說過一個(gè)段子，說，在深夜十二點(diǎn)如果有一個(gè)人在紅燈前耐心的等待，那么這個(gè)人肯定是德國人。我們固然不需要做到那么極致，但一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在綠燈尚未亮?xí)r就急不可耐的要過馬路，一來保護(hù)自己，二來避免破壞公共秩序，再說了，等等會(huì)死嗎？

與其相似的另外一個(gè)問題，就是非機(jī)動(dòng)車無視交通規(guī)則的行駛。這個(gè)現(xiàn)象也是極其普遍的，比如非機(jī)動(dòng)車闖紅燈，隨意占用機(jī)動(dòng)車道，在等紅燈時(shí)越過停車線，屢見不鮮。結(jié)果就是，百分之八十以上的交通事故都是由非機(jī)動(dòng)車不按交通規(guī)則行駛造成的。這應(yīng)該給了我們騎自行車的同學(xué)們很大的啟示。

以上是在交通方面的安全問題。接下來我還想和大家談?wù)劻硪粋€(gè)話題，是關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)們肯定告訴過大家，要保護(hù)自己的個(gè)人信息，不能隨意泄露自己的真實(shí)姓名、家庭地址等。但若是真的碰到實(shí)際情況，不知道大家會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)原則呢？好像是上個(gè)學(xué)期的某一天，在我們學(xué)校校門口就有幾個(gè)人，在做一個(gè)關(guān)于你學(xué)習(xí)成績(jī)的調(diào)查問卷，說是只是想做個(gè)了解，沒有別的意思。我一開始也被拉住了，沒辦法，填著填著，在最后竟然有讓你填家庭地址等個(gè)人信息。我就果斷不填了。不過我看幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)還是填了。我個(gè)人覺得這里面應(yīng)該有問題。那大家可能會(huì)說萬一你錯(cuò)怪好人了呢？只是現(xiàn)在有些東西你也不知道他是黑是白，總之，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，這是使我們遠(yuǎn)離侵害的不二法門。

接著再說說食品安全問題。最近出現(xiàn)的黃浦江中驚現(xiàn)死豬的消息又一次的叩擊了我們的心弦，擊打著我們脆弱的神經(jīng)。前幾天在報(bào)紙上看到，又有一個(gè)小團(tuán)伙，在幾年當(dāng)中，也是在一個(gè)類似地下工廠的地方處理死豬，把死豬的肉加工之后賣出去。但是以我們的能力也無法改變這種現(xiàn)狀，那么我想說的是，既然食品安全變得如此撲朔迷離，我們不是應(yīng)該更加努力的做好自身的保護(hù)呢？近段時(shí)間，學(xué)校周圍的無證攤販又開始不斷涌現(xiàn)，每次當(dāng)我經(jīng)過那些攤販時(shí)，無一例外地看見有我們學(xué)校的同學(xué)在買。道理呢我想大家都是知道的，這種食品的衛(wèi)生問題那就不用說了，但是有時(shí)就是抵擋不住誘惑，嘴饞了就去買了。所以在此我要?jiǎng)裾]低年級(jí)的同學(xué)們，應(yīng)該要加強(qiáng)自己抵制誘惑的能力了。

那么在演講的結(jié)尾，我想說的是，在這個(gè)豐富多彩，但是又充滿復(fù)雜的社會(huì)，大家應(yīng)該樹立很強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不僅僅停留在口頭上，更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣，我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患，多一點(diǎn)快樂。謝謝大家！