劉瓏高考勵(lì)志演講稿

第一篇：劉瓏高考勵(lì)志演講稿

劉瓏?yán)蠋熤鞒指?/p>

問候一下天下最愛學(xué)習(xí)的朋友們：大家下午好（好）各位，當(dāng)我向你們問好的時(shí)候，你們回應(yīng)的聲音可不可以更響亮一點(diǎn)？（可以）以為根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人回應(yīng)聲音響亮的程度跟他的健康程度是成正比的，所以我們?cè)賮?lái)一次好不好？（好）再次問候全天下最熱愛學(xué)習(xí)最有能量的朋友們：大家下午好?。ê茫﹣?lái)，給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)一下！

首先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我的名字叫***，（具體介紹一下名字）我是來(lái)自善朝教育集團(tuán)的***，是本次活動(dòng)的嘉賓主持，希望在座的每一位朋友從見到***的第一刻開始，時(shí)時(shí)開心！天天快樂！身體健康！愿全天下最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上，好嗎？（好）謝謝你們，謝謝！

今天非常有幸的認(rèn)識(shí)在座的每一位朋友，劉瓏?yán)蠋熣f(shuō)：每一份私下里的努力，都會(huì)有倍增的回收，并且會(huì)在公眾面前被表?yè)P(yáng)出來(lái)，當(dāng)別人休息時(shí)，就是我們超載他人的時(shí)候，要不要為我們?nèi)绱丝炭嗾J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下！

各位，在我們活動(dòng)開始之前，***有兩個(gè)小小的要求請(qǐng)大家務(wù)必一定要遵守，各位你們可不可以配合一下？可以還是不可以？（可以）現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥雅e起你的左手，拍拍您的左手邊的朋友的肩膀，告訴他感謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很高興能夠坐在你的旁邊，接下來(lái)為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重我們的老師，請(qǐng)大家配合做一個(gè)動(dòng)作，將您手中的CALL機(jī)、手機(jī)、大機(jī)、小機(jī)，將他們統(tǒng)統(tǒng)關(guān)機(jī)或者調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，我給大家5秒鐘的時(shí)間再次確認(rèn)一下，各位，在我們講師演講期間，禁止撥打和接聽所有的電話，因?yàn)槲覀儽舜说臅r(shí)間都非常寶貴，尊重別人就是尊重自己。各位你們準(zhǔn)備好了嗎？（好了）來(lái)，請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥言俅闻e起您高貴的右手，和我一起對(duì)您旁邊的伙伴說(shuō)：我承諾，在本次課程進(jìn)行當(dāng)中假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給您，我言行一致，因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_始！好，為我們的言行一致和立刻行動(dòng)再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下！

下面的時(shí)間里面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下今天的主講嘉賓，他是著名的青年愛國(guó)主義勵(lì)志演說(shuō)家，著名中高考勵(lì)志演講專家，資深中考高考心理咨詢師，中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師、暢銷書作家、中國(guó)最具激情實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)家，CCTV全國(guó)青年培訓(xùn)講師50強(qiáng)。劉老師的演講足跡遍布中國(guó)20多個(gè)省份，上千所學(xué)校和企事業(yè)單位，超過(guò)百萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，社會(huì)人士聆聽劉老師充滿激情、令人震撼的演說(shuō)，并受到了極大的激勵(lì)。主要課程《讓愛你的人為你自豪》感恩教育、《勵(lì)志點(diǎn)亮人生，夢(mèng)想成就未來(lái)》勵(lì)志課，企業(yè)版《能量演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)～團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)等

各位，今天劉瓏?yán)蠋煹难葜v方式跟以往有所不同，采用的是互動(dòng)式演講方式，各位，在互動(dòng)式的演講方式當(dāng)中，大家要不要全力以赴的配合？要還是不要？（要）如果在大會(huì)的演講當(dāng)中，如果劉瓏?yán)蠋熡袉柎蠹乙恍┖?jiǎn)單回答的問題，各位，如果您知道要不要大聲回答？要還是不要？（要）如果在大會(huì)的演講當(dāng)中，劉瓏?yán)蠋熣?qǐng)大家舉手讓我看一下的時(shí)候，各位您應(yīng)該怎么做呢？來(lái)，示范一下，舉手讓我看一下？如果劉瓏?yán)蠋熣?qǐng)大家熱烈鼓掌鼓勵(lì)一下的時(shí)候，各位，您們又應(yīng)該怎么做呢？（掌聲）各位，人際關(guān)系專家卡納基說(shuō)過(guò)一句話“沒有一流的講師，只有一流的聽眾”，因?yàn)橹v師的熱情都是被聽眾的掌聲所激發(fā)出來(lái)的，各位，今天你們的掌聲越大聲，劉老師分享就會(huì)越精彩，各位，講師分享的精彩，對(duì)誰(shuí)的幫助最大？（自己）自己是還是不是？（是）各位，你們是一流的聽眾嗎？是還是不是？（是）來(lái)，讓我聽一下你們一流的掌聲加尖叫聲，各位據(jù)說(shuō)喜歡尖叫的人比較長(zhǎng)壽，為什么呢？因?yàn)榧饨斜容^容易排毒，比較容易發(fā)泄壓力！

各位，今天劉瓏?yán)蠋煹难葜v有三大重要原則，第一大原則是快樂！第二大原則是非常的快樂！請(qǐng)問在座聰明的伙伴，第三大原則是什么呢？標(biāo)準(zhǔn)答案，非常非常非常的快樂，各位，你們想不想現(xiàn)在立刻馬上的快樂起來(lái)，想還是不想？（想）接下來(lái)我們即將要做一個(gè)小小的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)只有3分鐘，卻會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)效果立刻倍增，各位你們說(shuō)要這樣好還是不好？（好）現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谧魑坏拿恳晃慌笥逊畔履种械墓P和紙全體起立，全體向右轉(zhuǎn)，把手搭在您前面伙伴的肩膀上，為他進(jìn)行一個(gè)免費(fèi)的按摩活動(dòng)，捏捏他的肩膀，再掐掐他的脖子，各位，不要太用力哦！小心脖子被掐斷哦。好，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從下往上捶，從左往右捶，從右往左捶，如果您越愛他，您就越用力捶，直到他發(fā)出尖叫為止，各位接下來(lái)是你們最喜歡的腰部按摩一下，各位掐下去，各位有付出就會(huì)有回報(bào)，對(duì)不對(duì)？來(lái)，全體向后轉(zhuǎn)，想想他剛剛是怎么對(duì)待您的，現(xiàn)在有怨的抱怨，有仇的報(bào)仇，各位，再幫您前面的伙伴捏捏肩膀，再掐掐他的脖子，讓他喜歡上您，永遠(yuǎn)忘不掉您，各位，您們有沒有開心一點(diǎn)呀？快樂嗎？感覺開心快樂的話尖叫一聲我聽一下，各位再來(lái)一聲，各位，更大聲一點(diǎn)，各位，全體向前看，面向我，伸出您的左手，再伸出您的右手，雙手擊掌，速度越快錢賺的越多，來(lái)尖叫聲想起來(lái)，各位您們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？（好）讓我們用最最熱烈的掌聲，最最興奮地尖叫聲，有請(qǐng)超級(jí)演說(shuō)家劉瓏?yán)蠋熼W亮登場(chǎng)?。ü恼?、尖叫聲）

第二篇：高考勵(lì)志演講家劉瓏的傳奇經(jīng)歷

助你成功改變命運(yùn)的超級(jí)演說(shuō)家——?jiǎng)?/p>

劉瓏：正能量如何改變?nèi)松?聽完劉瓏的超級(jí)演說(shuō)，耳朵會(huì)懷孕的！

青年勵(lì)志演講家——?jiǎng)?/p>

傳遞勵(lì)志正能量的演說(shuō)家——?jiǎng)?/p>

“靈感從自然中來(lái)，經(jīng)驗(yàn)從生活中來(lái)，能力從工作中來(lái)，知識(shí)從學(xué)習(xí)中來(lái)，快樂從心態(tài)中來(lái)，健康從鍛煉中來(lái)，幸福從感覺中來(lái)，愛情從緣分中來(lái)，財(cái)富從創(chuàng)業(yè)中來(lái)，命運(yùn)從改變中來(lái)！”這段氣勢(shì)磅礴的排比勵(lì)志句子就出自超級(jí)勵(lì)志演說(shuō)家劉瓏?yán)蠋熤?。他文思如泉涌，沙啞的聲音如?zhàn)鼓，肢體語(yǔ)言豐富生動(dòng)。聽了他的演講，厭學(xué)的初三學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)，灰心的高三學(xué)生信心大振，叛逆的孩子學(xué)會(huì)感恩，教子無(wú)方的家長(zhǎng)開始領(lǐng)悟教育之道，讓“失敗”的人走向成功，讓貧窮的人改變命運(yùn)。

若要問他為何選擇演講作為自己的職業(yè)生涯，這得從劉瓏的人生經(jīng)歷說(shuō)起。小時(shí)候的他害羞、口吃、不善言辭，在高三的時(shí)候低迷自卑，年少青澀的他對(duì)人生失去方向，看似一切都成定局的時(shí)候，一場(chǎng)勵(lì)志演講打動(dòng)了他，激發(fā)了他的斗志，精神大振，頓時(shí)看到了未來(lái)的方向。從此，他重拾自信，每天扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，不在乎結(jié)果，也不和周圍的同學(xué)攀比，安安心心地復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)高考并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

這是他第一次真真切切地感受到演講的力量，正如“這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)有很多，但是沒有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義?！彼f(shuō)，劉瓏在大學(xué)期間，除了完成專業(yè)學(xué)習(xí)，他還積極地鍛煉自己的口才，他決心和過(guò)去那個(gè)沉默自己的告別，因?yàn)樗贿@份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)的職業(yè)深深吸引，他要一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉自己。他堅(jiān)持每天早起晨讀，鍛煉普通話以及發(fā)聲。自我練習(xí)一段時(shí)間后，他主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)院組織的演講比賽并且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。他的努力在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)看到進(jìn)步，他萌生了一個(gè)大膽的想法，創(chuàng)辦演講與口才協(xié)會(huì)，這樣就可以把熱愛演講的同學(xué)們都聚到一起，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)干就干，演講與口才協(xié)會(huì)很快成立了，并不斷壯大，從剛開始3位成員，到大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)發(fā)展到600名會(huì)員。他在大學(xué)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間，舉辦過(guò)大量的社團(tuán)活動(dòng)，多次邀請(qǐng)請(qǐng)企業(yè)家和名師到協(xié)會(huì)開展講座。

在大學(xué)期間，他向國(guó)內(nèi)的很多名師大伽拜訪和學(xué)習(xí)演說(shuō)技巧，并且加入了一家致力于校園素質(zhì)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中主要包括（中）高考勵(lì)志教育、考前心理輔導(dǎo)、中小學(xué)感恩教育、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育等業(yè)務(wù)。在這里，他將學(xué)習(xí)的演說(shuō)技巧付諸實(shí)踐，更加提升了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力與演說(shuō)能力。

劉瓏?yán)蠋熎綍r(shí)酷愛讀書，他博覽全書，能夠背誦經(jīng)史子集、唐詩(shī)宋詞；他常常借鑒國(guó)外雄辯專家的講演策略，不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學(xué)習(xí)期間，他大量的學(xué)習(xí)和拜訪國(guó)內(nèi)外一百多位頂尖的老師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、催眠學(xué)、教育學(xué)、NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、教練技術(shù)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等等。深厚的文學(xué)積累為他的成功演講打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也是他在講演時(shí)信手拈來(lái)，滔滔不絕的原因之一。

劉瓏會(huì)為自己的每一場(chǎng)演講錄音，演講結(jié)束后他會(huì)反復(fù)聽自己的講演，從中總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)自己多年的演講經(jīng)歷，他寫成了關(guān)于勵(lì)志、感恩、奮斗等題材的著作，并成功發(fā)表。像《我一定要上大學(xué)》、《演講與口才》、《演說(shuō)改變?nèi)松返?。他還同時(shí)擔(dān)任中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師，主要課程《讓愛你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰(zhàn)高考極限，夢(mèng)想成就未來(lái)》勵(lì)志課，企業(yè)版、《經(jīng)營(yíng)幸福人生?家庭研討會(huì)》、《我應(yīng)為王領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)》、《演說(shuō)智慧》、《經(jīng)營(yíng)能量》、《能量演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)～團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》等課程。

他的演講足跡遍布中國(guó)20多個(gè)省份，演講題目大致包括以下：《挑戰(zhàn)高考極限夢(mèng)想成就未來(lái)》高三勵(lì)志演講會(huì)、《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)與生命的激情》高

一、高二勵(lì)志演講會(huì)、《挑戰(zhàn)中考極限激情成就夢(mèng)想》初三勵(lì)志演講會(huì)、《激發(fā)生命潛能綻放精彩人生》初

一、初二勵(lì)志演講會(huì)、《做智慧父母育優(yōu)秀子女》家庭教育報(bào)告會(huì)。

全國(guó)各地有上千所學(xué)校、企事業(yè)單位，超過(guò)百萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，社會(huì)人士聆聽過(guò)劉老師充滿激情、令人震撼的演說(shuō)，并受到了極大的激勵(lì)。關(guān)于心靈，劉瓏這樣說(shuō)“心靈就像地板一樣，也需要經(jīng)常擦拭，否則會(huì)布滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己，心才會(huì)越來(lái)越真，心只有在最真的原始狀態(tài)，人才能雕刻出最美的精品”；關(guān)于悲傷痛苦，他說(shuō)“在這個(gè)世界上，那些所謂的悲痛所謂的不愉快，在面對(duì)生死的時(shí)候，其實(shí)都是微不足道的”。

他堅(jiān)信世上沒有救世主，只有你自己才能救自己，人生沒有彩排的機(jī)會(huì)，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。他常說(shuō)，沒有人可以打敗你，只有你自己才可以打敗你自己。他認(rèn)為：人是因?yàn)橛心繕?biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，要想做得比別人好，就要付出比別人多。并且，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)越晚，回報(bào)就越大。

他常常在演講中闡述“人生與信念”的關(guān)系和行動(dòng)力于成功的重要性：人生的意義在于價(jià)值，價(jià)值的意義在于貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)的意義在于能力，能力的意義在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的意義在于信念。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是太平洋的寬度，不是宇宙的廣度，而是頭到腳的距離；決定了要做什么，就不要整天把它掛在嘴邊，而是要腳踏實(shí)地的去努力，去付出，去奮斗，只有這樣才會(huì)有一個(gè)結(jié)果——一個(gè)你想要的結(jié)果。

第三篇：劉瓏感恩教育演講稿

來(lái)問候一下尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：大家上午午好！當(dāng)我向你們問好的時(shí)候，你們回應(yīng)的聲音可不可以更響亮一點(diǎn)？（可以）根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人回應(yīng)聲音響亮的程度跟他的健康程度是成正比的，所以我們?cè)賮?lái)一次好不好？（好）再次問候尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：大家上午好！（好），給自己熱烈掌聲鼓你勵(lì)一下！

首先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我的名字叫劉瓏，（具體介紹一下名字）我是來(lái)自中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)特聘講師，是本次活動(dòng)的演講嘉賓，希望在座的每一位朋友從見到**的第一刻開始，時(shí)時(shí)開心！天天快樂！身體健康！愿全天下最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上，好嗎？（好）謝謝你們，謝謝！

在正式分享之前，問大家一個(gè)題，請(qǐng)問一個(gè)人想要在這個(gè)世界上取得成長(zhǎng)，變得優(yōu)秀和卓越，獲得別人的支持和幫助，懂得感恩重不重要？非常重要，正是有了咱們學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的大力支持和認(rèn)可，才有了今天我們相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同學(xué)請(qǐng)把熱烈掌聲送給我們學(xué)校的校長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。各位同學(xué)們，在正式開始之前，我先來(lái)分享一下學(xué)習(xí)的公式。請(qǐng)大家記住了，學(xué)習(xí)的效果==學(xué)習(xí)的內(nèi)容×學(xué)習(xí)的意愿度。什么意思呢？意思是要想達(dá)到一流的學(xué)習(xí)效果，就要有一流的學(xué)習(xí)意愿度和一流的學(xué)習(xí)內(nèi)容，各位同意嗎？如果說(shuō)今天我所講的學(xué)習(xí)內(nèi)容是100分的話，咱們學(xué)習(xí)的意愿度是0分的話，請(qǐng)問學(xué)習(xí)的效果是幾分？0分，對(duì)不對(duì)，假如今天大家的學(xué)習(xí)意愿度是100分的的話，我今天所講的內(nèi)容是0分，各位今天的學(xué)習(xí)效果請(qǐng)問是幾分？是0分對(duì)吧。那么和大家分享的內(nèi)容已經(jīng)經(jīng)過(guò)上千所學(xué)校的驗(yàn)證，他們一致地都認(rèn)為對(duì)咱們學(xué)生的幫助實(shí)在是太大了，所以今天我會(huì)用生命的力量向大家保證，今天演講的內(nèi)容至少可以達(dá)到100分，那么大家的學(xué)習(xí)意愿度要不要達(dá)到一百分呢？要還是不要？要的話熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

第四篇：劉瓏?yán)蠋煾呖际膸熝葜v

高考師生誓師大會(huì)發(fā)言稿

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好：

當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇?？梢哉f(shuō)，××中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

勵(lì)志講座：如何才能走向成功

同學(xué)們：

你們希望成功嗎？你們喜歡成功嗎？答案是肯定的，我們都喜歡成功。因?yàn)?，成功?huì)帶給我們喜悅。因?yàn)?，成功?huì)帶給我們?cè)S多美好的東西。

我們都喜歡“成功”，但是他一定會(huì)喜歡我們嗎？不，他不一定喜歡我們。為什么呢？因?yàn)?，我們不值得他喜歡。我們：

1.懶惰。什么事都不去做，而不是不想做?？偸钦f(shuō)等到明天再說(shuō)，然而，明天更有明天的事。2.厭學(xué)。不是學(xué)不到，而是根本沒有學(xué)或沒有用心去學(xué)，從來(lái)都是馬馬虎虎。3.不敢拼搏。因?yàn)楹ε率芸啵圆桓胰プ?，而不是不想不做。就算是從零開始，我們也要去努力爭(zhēng)取。

4.懦弱。如果你在學(xué)習(xí)上，在工作上怯場(chǎng)，你不是懦弱嗎？ “成功”告誡我們：

1.你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?？v使有一千個(gè)借口要放棄，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)。哪怕再苦再累，我們都要不折不扣，一往如前。

2.你要自信一點(diǎn)。自信不是驕傲，自信是對(duì)自己全面評(píng)價(jià)，肯定和接納自己。自信是成功的重要因素。有了自信，你就成功了一半。

現(xiàn)在，大家自信地舉起右手，大聲的跟我念：我行的，我行的，我行的。下面是三個(gè)人遇到同一個(gè)問題的不同處理態(tài)度，看看哪一種態(tài)度最后能夠解決問題？

面對(duì)“非常困難，非常棘手的問題” 當(dāng)事人a：不管不問。

當(dāng)事人b：積極思考，中途放棄。當(dāng)事人c：積極思考，永不放棄。

我們知道當(dāng)事人c最后能解決困難。同學(xué)們，你們通常是做當(dāng)事人a，b，還是c？

如果你做a，你是悲哀的；如果你做b，你同樣是悲哀的，你必須做c。如果不會(huì)做c，也必須學(xué)會(huì)做c。也許，有的人會(huì)說(shuō)：我非常想念成功，可是我能力有限。我告訴你，不是你能力有限，而是你認(rèn)識(shí)上的誤解。

什么是能力？

我的觀點(diǎn)是：能力就是個(gè)人特有的心理活動(dòng)的總和。就是你能夠想到多遠(yuǎn)，能夠想到多深。也就是個(gè)人的思考力。思考力是完全可以鍛煉起來(lái)的嘛。

我的另一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人的心理過(guò)程影響著他的成功。如果你認(rèn)為你能夠成功，你就有機(jī)會(huì)成功。如果你認(rèn)為你不能成功，你就永不會(huì)成功。如果你去做了，你就有50％的機(jī)會(huì)。如果你不去做，你就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)。

能力就是個(gè)人特有的心理活動(dòng)的總和。心理活動(dòng)也就是思想。能力也可以說(shuō)成是個(gè)人特有的思想。

問題1：你的一生有哪些權(quán)利？

問題2：什么權(quán)利是你一生中唯一完整且無(wú)可匹敵的？答案：（1）受教育的權(quán)利。（2）勞動(dòng)的權(quán)利。（3）人身權(quán)利。

（4）參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利?！?但是，哪一項(xiàng)是你完整的權(quán)利，你必須履行一定的義務(wù)。如果你違法亂紀(jì)，你的權(quán)利將被取消。

只有你的思想是你唯一完整且無(wú)可匹敵的權(quán)利。你的思想是任何人都不可阻擋的，除了你自己。因此，你應(yīng)該注重于你的思想，因?yàn)槟鞘悄愣虝旱囊簧ㄒ煌暾臋?quán)利。

但是，請(qǐng)記住：你必須讓你的思想朝著正確、健康、積極、向上的方向發(fā)展，否則，你無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

最后，“成功”告誡大家：逆境不再，強(qiáng)者永在。相信自己一定能做生活的強(qiáng)者，而不是懦夫。