第一篇：校黨委副書記XX年大學生暑期社會實踐活動啟動儀式講話稿

校黨委副書記XX年大學生暑期社會實踐活動啟動儀式講話稿

同志們、同學們：

隨著XX-XX學年的結束，我們又迎來了一年一度的大學生暑期社會實踐活動。今天，我們在這里隆重集會，舉行我校XX年大學生暑期社會實踐活動啟動儀式。首先，我代表校黨委向向即將奔赴全省各地進行社會實踐的老師們和同學們，表示親切的問候和良好的祝愿！

開展社會實踐活動是貫徹黨的教育方針的重要措施，是加強和改進高校思想政治教育的重要途徑。教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內(nèi)容。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。毛澤東在湖南一師求學期間，就倡導大學生要走出學校，走向社會，不僅要讀有字之書，還要讀“無字之書”，并身體力行，三次下鄉(xiāng)“游學”，以期了解社會，周知社會。鄧小平認為，知識分子要“從實踐中學習現(xiàn)代化建設所需要的知識”，脫離實踐是無法成才的，只有通過社會實踐的洗禮，才能實現(xiàn)自身的價值。去年五四前夕，胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時指出：“大學生要把深入實踐作為成長成才的必由之路”，不僅要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。由此可見，當代大學生應該也必須走與實踐相結合的成才之路，自覺到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。

從上個世紀80年代至今，社會實踐活動作為在高校廣泛開展的一項教育活動，受到大學生的普遍歡迎，得到社會的有力支持。其根本原因在于它既符合教育發(fā)展規(guī)律和大學生成長規(guī)律，又適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。近30年來，我校在大學生暑期社會實踐方面，始終堅持“學知識、受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，形式不斷創(chuàng)新、內(nèi)容日益豐富，層次逐步提高。尤其是近幾年，學校逐步加大對此項活動的投入，各級、各類社會實踐活動蓬勃開展，廣大青年學生深入基層，躬耕實踐，在推動學校發(fā)展、促進社會和諧、建設社會主義新農(nóng)村的實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，形成了自己的特色，產(chǎn)生了良好的社會影響。學校連續(xù)多年獲得全國、全省大學生暑期社會實踐活動先進單位，受到上級有關部門的表彰。

今年，我校大學生暑期社會實踐活動的主題是：“踐行科學發(fā)展、聚焦國情民生”。圍繞這一主題，我校選派部分骨干教師和優(yōu)秀學生750多人，組成57支社會實踐示范小分隊，重點引導廣大青年學生深入開展以“黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的宣講活動，將黨的最新理論和國家的政策傳授給普通百姓，讓青年學生在宣講中不斷提升理論素養(yǎng)；鼓勵大學生進行深入的社會觀察，開展經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，城鄉(xiāng)醫(yī)療、文化、教育、生態(tài)建設發(fā)展狀況，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，農(nóng)民工生存狀況等主題的調(diào)查研究，充分發(fā)揮大學生的才智，服務社會主義和諧社會建設；鼓勵大學生深入農(nóng)村、深入基層，開展支教、支農(nóng)、扶貧實踐活動，激發(fā)大學生參與祖國建設的熱情，服務貧困落后地區(qū)建設；圍繞國家“低碳經(jīng)濟”戰(zhàn)略的實施，大力開展低碳環(huán)保志愿服務，宣傳低碳理念，倡導低碳生活，以實際行動促進低碳城市建設和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；圍繞上海世博會的舉行，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極開展服務世博、宣傳世博的志愿服務活動。通過一系列主題鮮明、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動，把青年學生的愛國熱情和成才愿望轉化為全面建設小康社會、奮力實現(xiàn)中原崛起的實際行動，在實踐中認識國情、增長才干、奉獻社會。

多年的實踐證明，大學生暑期社會實踐活動是推動大學生素質(zhì)拓展的好舉措，是引導大學生在實踐中成長成才的好途徑，也是加強大學生思想政治工作的好載體。今天的啟動儀式結束后，你們就要走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進農(nóng)村、走進企業(yè)、走向社會，投身于社會實踐活動，去經(jīng)風雨、見世面、受教育、長才干。在大家即將啟程之際，我向大家提幾點希望。

一要在實踐中了解國情，認知社會。社會實踐是大學連通社會的一座橋梁，是廣大青年學生認知社會、參與社會的重要載體。學校開展社會實踐活動，對同學們來說，既是一次提高素質(zhì)、完善自我的難得機遇，又是一次報效祖國、服務人民的具體體現(xiàn)。希望同學們通過社會實踐活動深入了解國情、積極認知社會，提升自身思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，不斷增強服務祖國和人民的自覺性和主動性，不斷增強獻身社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的崇高使命感和責任感。

二要在實踐中服務社會、彰顯價值。人生的價值在于奉獻。大學生開展社會實踐，既是自身成長成才的需要，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。青年學生有著豐富的知識儲備，蘊含著巨大的創(chuàng)造熱情和活力，希望同學們積極投身社會實踐，開展社會調(diào)查，熱心公益事業(yè)，參加志愿服務，參與社區(qū)工作，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，帶著知識和技術，帶著滿腔熱情和奉獻之心，在社會服務中大顯身手，實現(xiàn)人生價值。

三要在實踐中磨練意志，錘煉品格。艱辛知人生，實踐長才干。雖然基層條件艱苦、社會情況復雜，但卻是培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和堅定意志不可或缺的重要環(huán)境。希望同學們珍惜鍛煉機會，勇敢地邁向社會，經(jīng)歷風雨，開闊視野，迎接新的挑戰(zhàn)，接受各種考驗。要把實踐經(jīng)歷轉化為寶貴的精神財富，豐富內(nèi)心世界，提升人文素養(yǎng)。要培養(yǎng)注重實踐、求真務實的良好作風，既胸懷大志，又腳踏實地；既敢為人先，又虛懷若谷，使自己的意志品質(zhì)更加堅強，更好更快地成長為國家需要的棟梁之才。

四要在實踐中虛心學習，增長才干。實踐是認識的源泉，群眾是最好的老師。書本知識和實踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠。希望同學們把向實踐學習、向群眾學習作為提高本領、完善自我的重要途徑，從實踐中汲取營養(yǎng)、檢驗知識、豐富閱歷；要樹立群眾觀點，尊重群眾，走近群眾，虛心向群眾請教，增強服務群眾的能力；要學會正確觀察社會，更好地適應社會，善于透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，增強分析問題、判斷問題和解決問題的能力。

五要在實踐中精心組織，確保安全。今年社會實踐活動參加團隊多、人員多，涉及范圍廣、任務重，條件艱苦、情況復雜，學校管理部門要精心組織、加強管理、明確紀律、確保安全；各社會實踐團隊要認真做好各項準備工作，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，展示良好形象，確?；顒拥捻樌M行；領隊和隊員要自覺遵守紀律、聽從指揮，牢固樹立安全第一的意識，確保參加實踐活動師生的身心健康和生命財產(chǎn)安全。

同學們，“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”，出征的號角已經(jīng)吹響，希望大家積極行動起來，以飽滿的熱情投入到暑期社會實踐活動中去，高舉旗幟，牢記使命，勤奮學習，積極工作，努力在社會實踐這一大舞臺上，譜寫出亮麗的青春樂章！

最后，預祝我校XX年大學生暑期社會實踐活動取得圓滿成功！

祝同志們、同學們暑期愉快，身體健康，工作順利，載譽而歸！

謝謝大家！

第二篇：暑期社會實踐活動啟動儀式講話稿

暑期社會實踐活動動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是2011級中共黨史專業(yè)的xxx，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學暑期社會實踐中的一員在此發(fā)言。首先，請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生，向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。

大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起，在領導、老師們的具體指導下，嚴格按照學校的要求，遵守紀律、克服困難、團結協(xié)作、全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項任務。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊，一是關于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查，二是關于上海市與黨史有關的研究機構的調(diào)查，三是關于上海市黨史方面的文本資料的調(diào)查研究。我負責第一板塊，關于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說過：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海?！痹谥袊F(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程，而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館，以及團中央機關舊址（漁陽里）、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個紅色旅游景點，我在開題報告這里附了一張目錄，對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因，大多分散在各個地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機制和推進部門，造成了上海市各個景點各自為政，缺乏聯(lián)動的局面。因此，對上海市紅色景點資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀進行調(diào)查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠。

積極發(fā)展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動上海經(jīng)濟建設具有積極的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調(diào)查活動的一些設想，這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中，當然這已經(jīng)超出了這次實踐活動的范圍，我希望我們在暑期社會實踐活動結束以后，能夠繼續(xù)進行相關研究。

第一個方面，就是首先搜集了一些關于紅色資源 的調(diào)查報告和研究論文，并寫了一個研究綜述。學術界關于紅色資源的研究論文有很多，主要從三個方面來研究，第一，對地方紅色景點資源分布及其開發(fā)利用狀況的研究；第二，對紅色景點資源價值、功能的研究；第三，對紅色資源開發(fā)利用途徑的研究；

總體而言，學術界對于紅色資源的開發(fā)利用已有一定數(shù)量的研究，但主要側重于紅色資源的教育價值和經(jīng)濟價值的研究，對紅色景點資源的研究缺少學術深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識，研究也很少。目前還沒有發(fā)現(xiàn)有專門關于整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內(nèi)容：

（1）本次調(diào)查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內(nèi)容、特征及其功能和價值，這方面需要我們查閱相關的文獻資料。

（2）上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發(fā)利用的程度。

（3）上海市各個旅游景點的運營狀況，社會影響度以及存在的問題。

（4）探索整合上海市紅色景點資源的途徑，如何做大做強上海市紅色旅游。

（5）為進一步保護、開發(fā)和利用上海市紅色景點資源提供對策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護的關系，很多地方都面臨著這樣的問題，上海市也不例外，如2003年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議，很快引起市區(qū)兩級政府和主管部門的重視，著手研究制定保護方案，后來建立了顧正紅烈士紀念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調(diào)查方法，我們實踐小組主要采取問卷調(diào)查法和訪談法，調(diào)查問卷和訪談大綱我們已經(jīng)

做好了，大家手里都有一份，我們將對游客和周邊居民發(fā)放問題卷，對景區(qū)工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數(shù)據(jù)。

第四個方面就是調(diào)查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調(diào)查資料，在前人所做工作的基礎上進行調(diào)查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動，對上海市各個紅色景點，展開實地調(diào)查，利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數(shù)據(jù)。很多景點比如陳云紀念館，在這里的工作人員不少是我們?nèi)A師大的畢業(yè)生，我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對搜集到的材料和數(shù)據(jù)進行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點資源專題網(wǎng)站，以此形成研究資料庫。

第四，根據(jù)匯總整理后資料，分析上海市紅色景點資源分布情況、開發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問題。

第五，探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調(diào)查活動的一個不成熟的設計，希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家！

第三篇：暑期實踐活動揭牌儀式校黨委副書記發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天，彩旗飄揚，鮮花綻放，我們在這里隆重舉行2012年安徽師范大學“平民電腦學?！笔钇谏鐣嵺`活動揭牌儀式。在這歡聚一堂，激動人心的美好時刻，我僅代表安徽師范大學校黨委向前來參加安徽師范大學暑期社會實踐活動揭牌儀式的全體人員表示熱烈的祝賀！向參加暑期社會實踐活動的各位同學表示親切的問候！向長期以來關心、支持弋江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，對安徽師范大學建設給予熱切關注的領導、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝！

“艱辛知人生，實踐長才干”，在這次暑期實踐活動中，同學們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，進社區(qū)，來學校，下農(nóng)村，訪居民，教學生，問農(nóng)民。深入基層，深入群眾，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，學以致用，服務人民。安徽師范大學暑期社會實踐活動基地的成立，是我們師大凝聚資源優(yōu)勢，加強與群眾聯(lián)系，提升競爭力的有力舉措，也為我校實施“科技興?！睉?zhàn)略注入新鮮血液，提供了有力支持。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”希望同學們積極參與暑期社會實踐活動，深入社會、深入生活，親身去感受弋江區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展中的各項成果，親眼去審視改革開放帶來的翻天覆地的變化。真正深入社區(qū)，深入農(nóng)村，弘揚民族精神，培育道德新風，倡導社會文明，真正做到“腳踏實地，仰望星空”。

希望全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村），高度重視青少年暑期教育工作，在活動的組織、制度 上給予幫助和支持，積極主動地為青少年成長成才搭建一個學習、交流、實踐的平臺。

“中國青年志愿者平民電腦學?！笔窃诎不諑煼洞髮W數(shù)學計算機科學學院黨委和團委的領導下于2008年7月在安徽省蕪湖市成立創(chuàng)辦，數(shù)學計算機科學學院師生將結合自身實際在2012年暑假期間，以“平民電腦學?！睘槠鞄茫劳杏谄矫耠娔X學校各地分校，在全國各地開展各項宣傳教育服務活動及深入基層，開展形式多樣、卓有成效的暑期社會實踐活動，旨在普及信息化知識，宣傳網(wǎng)絡文明。堅持“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，積極投身大學生暑期社會實踐活動中去，弘揚和培育民族精神，傳播文明新風，為樹立和落實科學發(fā)展觀、促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展、加快全面建設小康社會進程做出當代大學生的積極貢獻！

我們相信，在大家的共同努力下，安徽師范大學“平民電腦學?！笔钇谏鐣嵺`活動一定能夠圓滿成功！

最后，祝愿我校2012年“平民電腦學?！笔钇谏鐣嵺`活動圓滿成功！祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來！

謝謝大家！

第四篇：校黨委副書記XX年學生工作會議講話稿

校黨委副書記XX年學生工作會議講話

稿

同志們：

在新學期開學的第二周，我們在這里召開XX年全校的學生工作會議，今天的會議有以下幾個特點：

第一，會議召開得比較及時。上周五學校召開了XX年工作會議，時隔幾天，我們學生處就組織召開XX年的學生工作會議，我認為這個會議應該是學校各個部門召開XX年工作會議當中最早的一個，這體現(xiàn)了我們學生處的同志們對于工作的責任感、緊迫感，精神可嘉。

第二，我們第一次把學工部、研工部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、團委等學校關系到學生工作的四個主要職能部門放在一起，以大學生工作的理念來統(tǒng)一安排新年的工作。我建議這幾個部門在工作中要相互溝通、相互了解，進一步相互理解、相互支持、相互配合，這也符合中央提出的全員協(xié)同的育人理念和要求。

第三，這四個部門的工作都安排得很全面，重點突出，非常契合我們xx大學的實際情況，我聽完之后完全贊成。特別是剛才王宗敏校長談的一些看法，包括一些意見，我也有深刻的同感，非常贊成。以上就是我們會議的三個特點。

XX年我們學校的學生工作所要面臨的形勢應當是機遇與挑戰(zhàn)同在。首先我講機遇，去年12月7日、8日，中央召開了全國高校思想政治工作會議，出臺了關于加強高校思想政治工作的意見。這是我們黨中央第一次召開全國高校思想政治工作會議?？倳浽跁h上作了3個多小時的講話，這都是歷史上從沒出現(xiàn)過的。會議的精神、總書記的講話，包括會后下發(fā)的意見，都為我們高校思想政治工作和學生工作指明了方向、明確了任務、提出了新的要求，另外，也給我們提供了很多政策上的支持。所以說，XX年首先是充滿機遇的一年。河南省省委原計劃要于2月24號召開本省的高校思想政治工作會議，鄭大黨委要點也很明確，即召開學校思想政治工作會議。

另一個是共青團工作的改革。中央批準了全國總工會、共青團、全國婦聯(lián)的改革方案，XX年7月中央召開了群團工作會議，XX年下發(fā)了中央批準的群團工作改革方案，按照中央批準的群團工作改革方案，今年上半年團省委這一級要改革到位，基層到年底要改革到位。我認為中央群團工作的精神，包括共青團工作的改革方案，以及學校工作要點，召開第三次團代會、第四次學代會、第四次研代會，這些都是機遇。中央批準的共青團工作改革方案，正好下半年基層召開相關會議，團代會是到6月份，我們要抓住機遇。

再有，教育部最近頒布了新的《全國普通高校學生管理規(guī)定》。此規(guī)定總結了自XX年以來近十多年的工作經(jīng)驗，共講了五大特點，富有針對性，希望大家回頭認真進行研讀學習。同時我們也要跟著進行一些制度方面的修改。

起碼這三件事，全國高校思想政治工作會議、共青團工作改革推進，以及九月一號正式實施的新的《普通高校學生管理規(guī)定》，都是我們學生工作面臨的非常好的機遇。

與此同時，我們也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。常規(guī)的挑戰(zhàn)在于，學校規(guī)模大，全日制學生七萬多人，且分布于四個校區(qū)，分布較廣，本科、碩士、博士層次較多；另外學生成分復雜，來自于全國各地且包含不少少數(shù)民族的學生，這都是xx大學學生工作所面臨的困難和挑戰(zhàn)。

另外今年要召開黨的十九大，高校的安全穩(wěn)定至關重要，同時今年也是深化改革很重要的一年，改革進入深水區(qū)，攻堅階段，每一項改革可能都會觸及到一些人的既得利益，這些都會給學生的思想帶來這樣那樣的沖擊，所以說是面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

XX年學生工作以總書記重要講話及全國、全省高校思想政治工作為指導，以新頒布的《全國普通高校學生管理規(guī)定》為遵循，以立德樹人為根本，以全員育人、協(xié)同育人為抓手，以及“三個統(tǒng)籌”，統(tǒng)籌教育與管理,統(tǒng)籌課內(nèi)與課外，統(tǒng)籌線上與線下，以改革創(chuàng)新為動力，推動我校學生工作上水平，培養(yǎng)更多更好的社會主義事業(yè)建設者與接班人。XX年學生工作基本思路是這樣的。我們的工作就是教育與管理，工作領域就是課內(nèi)與課外，還有一個新的事物，就是網(wǎng)絡，線上與線下，這是XX年作用于整體工作的指導思想。

要做好XX年的學生工作，需要做到“十個結合”：

第一是教育與管理相結合。這是最重要的，兩者不能偏廢。必須把教育放在第一位，管理放在第二位，我們學生工作一定要記得兩手抓，一手抓教育，一手抓管理，教育是解決思想問題，管理是解決行為問題，思想是行動的先導，行動是思想的體現(xiàn)，這兩方面要兩手抓，兩手都要硬，兩手抓的話是互相促進的，甚至是事半功倍，我就不再過多展開，大家都可以理解。

第二是思想與實際相結合。實際上也就是我們平常說的解決思想問題與解決實際問題相結合。這次新的學生管理規(guī)定寫的非常好，第一有社會責任感、第二有創(chuàng)新精神、第三有實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。那么對于我們來講，就是把思想和實際結合起來。平時給學生講大道理，這是應該講的，但由淺入深，要聯(lián)系實際，要講到腦子里也要講到心里。我們要解決實際問題。平時學生都有一些建議和意見，反映上來要及時解決。不然學生對學校會有意見的，學生對學校的感情是會受到影響。

第三是群體與個體相結合。作為學校就是以學生為本，學生反映的意見，學校需及時采納和解決，避免感情產(chǎn)生隔閡。個體有實際問題，群體也有，一定要有針對性地進行解決。個體的實際問題不解決這可能會引起一些惡性事件。我們離學生對我們的要求還有很大差距，肯定會接受很多訴求和意見，我們都應該重視、及時解決，讓學生看到學校的確以學生為本，全心全意為學生服務。有些事情涉及到師生利益，一定要進行調(diào)研，找到事實依據(jù)。

第四是課內(nèi)與課外相結合。對于學生工作，課內(nèi)是專業(yè)教師傳道、授業(yè)、解惑的平臺，接觸學生，對學生進行教育的地方。但是課外具有更加廣闊的空間和舞臺。課內(nèi)課外一定要有機結合，思想政治教育課是老師進行思想教育的主渠道，另外也要把專業(yè)課、文化課融入到思想教育當中去。高水平的老師能做到，把人生觀價值觀可以融入到課堂中，融會貫通，通了之后就可以把里面的規(guī)矩和選擇性問題弄明白。一般規(guī)矩都是相通的，一通則通。

第五是線上與線下相結合。學生工作的部門和干部以及教師要善于利用網(wǎng)絡開展工作，也就是“互聯(lián)網(wǎng)+”學生工作，找好切入點。利用互聯(lián)網(wǎng)占領教育陣地，提高管理水平，優(yōu)質(zhì)并且高效地為學生提供服務。利用互聯(lián)網(wǎng)對學生展開教學，提高自身水平，我們也要培養(yǎng)網(wǎng)絡育人隊伍，這方面我們已經(jīng)有了很多顯著的成效。學生們在網(wǎng)絡上提出的問題，要有針對性地進行解決。

第六是他律與自律相結合。輔導員、教師對學生的教育管理相當于他律。同時，我們也要調(diào)動學生的積極性、主動性，進行自律，也就是通過學生黨團組織和社團組織等，進行自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。

第七是學校與家庭相結合。學校與家庭溝通及時，我們也能在很多方面減輕責任。目前，學校與家長溝通的方法形式是多樣的、多途徑的，我們要善于利用。過去主要是書信，長途電話，現(xiàn)在方便多了，如果學校與家庭溝通好，對學生的成長進步也很有幫助。另外真出了事情，家長也能理解，學校做得很到位，可能是孩子的問題，家長也不會過分追究學校的責任。

第八是日常與節(jié)點相結合。日常是線，節(jié)點是點，這里的節(jié)點即重要的節(jié)日、紀念日、敏感日，還有國內(nèi)外重大事件和突發(fā)事件。這都是學生工作第一時間要分析研判的，事件之前要提前研判，突發(fā)事件要第一時間研判它可能對學生產(chǎn)生什么樣的沖擊，會帶來什么思想問題，然后及時解決。另外有關部門，黨委也會進行研判，我們就按照學校黨委的要求，教育行政部門的要求，第一時間把工作做扎實，這是非常重要的，要特別注意日常與節(jié)點相結合。

第九是專職與協(xié)同相結合。我們都是專職人員，要協(xié)同工作。實際上今天就是協(xié)同，如學工部，研工部，就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，團委。我們自身要協(xié)同，相關部門還要協(xié)同。今天出席，未出席的部門，這些都需要協(xié)同。還要協(xié)同社會資源，比如愛國主義教育基地，各種基地。我們在很多地方掛了xx大學愛國主義教育基地、聯(lián)合創(chuàng)新基地等。要善于利用協(xié)同，利用各種優(yōu)勢，凝聚各種力量，最終形成合力，提高立德樹人的實效。

第十是鞏固與創(chuàng)新相結合。學校的良好品牌要鞏固，比如共青團創(chuàng)新意識強，經(jīng)常搞些新花樣，但也要注意鞏固。只有鞏固了，持續(xù)了，才能出經(jīng)驗、出成績、出影響。同時也要與時俱進、不斷創(chuàng)新、不斷思考。通過鞏固把已有的品牌打造得更響亮，通過創(chuàng)新使xx大學的學生工作能夠跟上時代的步伐，在全國高校中始終起到引領、示范的作用。創(chuàng)新需要我們認真研究，否則就會斷線，跟不上上級要求。比如《普通高等學校學生管理規(guī)定》為鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，支持健全休學創(chuàng)業(yè)彈性機制，新生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就可以申請保留入學資格。入學后開展創(chuàng)業(yè)，則可以申請休學，對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序，突出對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。另外，可以申請跨校、輔修或修補課程，對參加學校認可的開放式網(wǎng)絡課程學習，明確了學生學分積累和認可制度。對于?？粕究疲究瓶梢酝ㄟ^網(wǎng)絡學習，學分照樣認可。我們要適應，否則無法進行創(chuàng)新。

今天主要講了XX年我們面臨的形勢和任務，機遇與挑戰(zhàn)并存，XX年我們的指導思想和“十個結合”。最后衷心地祝愿在學校黨委行政的正確領導、大力支持下，在各個部門同志們的共同努力下，圓滿完成XX年各項任務，為學?！半p一流”建設做出應有的貢獻，為學校培養(yǎng)更多更好的社會主義事業(yè)建設者和接班人做出應有的貢獻。

謝謝大家！

第五篇：暑期社會實踐活動啟動儀式流程

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征啟動

地點：xxxx教室

時間：2013年7月6日下午XXXX

主持人：xxx

議程：1、2、3、4、5、6、7、8、領導入場，學生入場 主持人致辭 主持人宣布活動啟動 領導講話 學生代表發(fā)言宣誓儀式授旗儀式合影留念