第一篇：新穎主題班會

形式新穎的主題班會 學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活?，F(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛?，深情的對同學(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空?！痹捯粑绰洌坡暲讋?，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。3《、祝我們生日快樂》。生日本來是一件令人開心的事，但是現(xiàn)代的孩子過得越來越復(fù)雜，怎么過，送什么禮物，似乎成為一種負(fù)擔(dān)，不僅僅是對自己，還有別人。每個班五十多個學(xué)生，平均每周都有人過生日，若是每一個生日都給學(xué)生沒帶來以上的負(fù)擔(dān)，那么豈不是罪過。所以我就開展一次班級的生日會，用幸運抽獎的方式抽取出一個同學(xué)的生日，就在這個同學(xué)生日的這一周班會召開班級生日會，統(tǒng)一過生日，共同祝福。孩子們共同吃蛋糕的開心場景一直縈繞在我的腦海里，雖然有一次被學(xué)校劉主任警告了，但還是覺得挺開心的。（當(dāng)然一定要注意安全）在其他同學(xué)過生日的時候，由宣傳委員在班級宣傳板（我們班教室前面只做了一個宣傳板，專門宣傳班級事務(wù)）上寫出祝福語。這樣的生日既開心，有無負(fù)擔(dān)，讓本該快樂的事真正快樂起來。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁 抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華

(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想

(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母 ·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動 ·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性 ·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)4 ·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)保靠大家”主題隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會 ·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽 ·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛 ·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來” ·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)·愛我家園 愛護(hù)公物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)·新世紀(jì)談?wù)\信(/)·理想與現(xiàn)實(/)·（listen to you(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)3 ·-積極的心態(tài)，成功的一半(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)· 實錄--走過脆弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)·誠信在我心中(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)·心理健康(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)

(/)·----理想與現(xiàn)實 ·德育 課堂實錄--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)·班會-班級管理的重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難 ·集體生日班會(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)·《誠信——人之本》(/)·做人的根本——誠信(/)·班 會課-----學(xué)生自由的空間(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不為，勿以惡(/)·成語故事會(/)·快樂與安全同行——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·頌祖國，樹理想·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活 ·爸爸、媽媽、我們孝敬您(/)·《我愛唱的一首歌》(/)·模擬法庭審理案件(/)·游戲中的感悟和方法(/)·“珍惜時光”(/)·“自我介紹”(/)·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文(/)·《誰在最前面》(/)· 教案：愛我校園 從我做起(/)·《我和我的祖國》(/)·學(xué)會說不——人際交往技巧(/)· ：臺灣寶島在我心中(/)· —建設(shè)集體的責(zé)任(/)· —生命在你手中(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活動案例：苦惱的單相(/)·祖國在我心中主題隊會(/)·《誠信一生》主題中隊會活動方案(/)·有趣的野外班隊活動課(/)·《我愛我班》主題中隊會(/)·班隊活動課教案——友誼之光(/)·誠信——人的第二生命(/)·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添(/)·遨 游文 明 王 國----(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會(/)·英雄伴我成長(/)·《環(huán)保，從我做起》(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人(/)·如何確定 的主題(/)·將 進(jìn)行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友誼的種子(/)·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？(/)·我是一個小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·誠信——人的第二生命(/)·尊師重教(/)·我們僅僅是朋友(/)·在集體中健康成長(/)·團(tuán)結(jié)合作才能成功(/)·禮儀知識知多少(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·保護(hù)環(huán)境，美化家園(/)·環(huán)保教育教育(/)·中學(xué)生的友誼與愛情觀(/)·集體在我心中(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·師頌(/)·美德在身邊(/)·英雄伴我成長(/)·時時刻刻注意安全(/)·文明之花處處開(/)·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明燈——友誼(/)·友誼之光(/)5 ·“感恩的心”(/)·從我做起，實踐基本道德規(guī)范(/)·與愛同行(/)·關(guān)愛別人(/)·關(guān)愛地球(/)·為理想插上翅膀(/)·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·親情教育活動方案(/)·“別讓孩子活得太累”(/)“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞(/)·高二():一次愛的洗禮(/)·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(/)·班會課能這樣上嗎(/)·班會課必須體現(xiàn)“班本性(/)·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《親情對話》(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”(/)· 只有貼近學(xué)生實際(/)·我們的未來不是夢(/)· ——我和我的祖國(/)· ——“珍惜時光”(/)·把班會還給學(xué)生(/)·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”——(/)·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探(/)·關(guān)愛地球(/)·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(/)·綠色校園---美麗人生(/)· ——明禮誠信(/)· —法與我們息息相關(guān)(/)· —生命 在你手中(/)·-真誠的同路人——朋友

(/)·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)

貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念—— ·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)6 ·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？ ·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會

·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母-(/)·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動(/)·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性(/)·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊

(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)8 ·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方(/)·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會（(/)本周四班會課上，水田小學(xué)的周東芳老師組織學(xué)生上了一堂別開生面的主題班會展示課。兩位學(xué)生主持圍繞時下有爭議的“生日該不該請同學(xué)”讓同學(xué)們展開辯論，正反兩方各執(zhí)一詞，激烈辯論。通過這次班會，既達(dá)到了教育效果，幫助學(xué)生樹立了正確的生日消費觀念，又活躍了同學(xué)們的思維，鍛煉了學(xué)生的口語交際應(yīng)變能力。班會教案

系列課程名稱 課題

我的冒險和發(fā)現(xiàn)

課題課時 第一課時 執(zhí)教教師

授課班級

小學(xué)六年級升初一學(xué)生

背景分析 同學(xué)不夠積極，很多機(jī)會不懂得抓住。大多數(shù)同學(xué)只沉浸在課堂的樂趣中，比較少

思考樂趣后的作用和故事。

教學(xué)目標(biāo) 通過每天的“冒險”激勵并督促孩子們抓緊最后一周的時間突破自我，不要讓 自己后悔。通過“我的發(fā)現(xiàn)”讓孩子們跳出自己的角度，多觀察自己和他人，多思考。課前準(zhǔn)備 分享所需的輕音樂，教師自己的冒險和發(fā)現(xiàn) 教學(xué)資源 電腦，音響，便利貼，筆，裝飾好的小黑板 教學(xué) 流程 一：班會主題的引入（2min）二：我的冒險（15min）

（1）先有老師跟大家說一下自己在接下來的一周每一天的冒險，給大家做個示范，順便鼓勵大家勇敢的寫出自己最真實的想法。（5min）

（2）給每位同學(xué)發(fā)一張便利貼，鼓勵大家經(jīng)過自己的認(rèn)真考慮之后，在便利貼上寫出自己在接下來的第一天的冒險。（5min）

（3）寫完后可以跟大家分享你的冒險，分享完后把你的冒險的便利貼貼在講臺旁邊的小黑板處。（5min）

三：我的發(fā)現(xiàn)（20min）

（1）還是由老師先跟大家說一下自己在這三周以來的發(fā)現(xiàn)，給大家做一個示范（5min）（2）給每一位同學(xué)發(fā)一張便利貼，讓他們在便利貼上寫上自己在這三個星期的發(fā)現(xiàn)。（8min）

（3）寫完后鼓勵同學(xué)們上臺跟大家分享一下自己在自己的便利貼上寫下的自己的發(fā)現(xiàn)，分享完后也把自己的發(fā)現(xiàn)貼在講臺旁邊的另外一塊小黑板上（7min）

四：班會總結(jié)（5min）

由班主任對這次的班會進(jìn)行總結(jié)，希望大家好好珍惜我們在一起的時光，也希望大家去實現(xiàn)自己的冒險，同時在平時的學(xué)習(xí)生活中更加的關(guān)注身邊的人和事，有更多的發(fā)現(xiàn)！篇二：新穎的班會主題

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母

·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動

·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸

(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性

·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)保靠大家”主題隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會

·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽 ·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛 ·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來”

·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美

·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)·愛我家園 愛護(hù)公物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)·新世紀(jì)談?wù)\信(/)·理想與現(xiàn)實(/)·（listen to you(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)·-積極的心態(tài)，成功的一半(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)· 實錄--走過脆弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)·誠信在我心中(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)·心理健康(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)(/)·----理想與現(xiàn)實

·德育 課堂實錄--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)·班會-班級管理的重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難

·集體生日班會(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)·《誠信——人之本》(/)·做人的根本——誠信(/)·班會課-----學(xué)生自由的空間(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不為，勿以惡(/)·成語故事會(/)·快樂與安全同行——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·頌祖國，樹理想·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活

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我和小伙伴

一、活動目標(biāo)：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性； 2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識； 3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程 ：

（一）唱《找朋友》音樂開場

中隊長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行相互采訪活動。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：

（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；

（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；

（3）其他有關(guān)的情況。2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）表演。

中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？

且看以下幾個短劇。1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許 結(jié)果會不一樣，大家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）—— 1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。兩人高興地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）互相贊美活動。

同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同學(xué)，謝謝你。主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

三、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！? 活動目標(biāo)：

1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。

2、學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往。

3、體驗伙伴之間友好相片的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、卡片、實物投影、小鏡子（學(xué)生準(zhǔn)備）、圖片。

2、課時長40分

活動形式：游戲、角色表演、看圖片

教學(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計：

活動過程 ：

一、競猜引入，初步感受

1、引言：同學(xué)們喜歡作游戲嗎？

2、我們現(xiàn)存就來玩一個《猜伙伴》的游戲：每個同學(xué)都有自己的好朋友和好伙伴，現(xiàn)存請把你最喜歡的小伙伴的情況寫在卡片上，寫完后交給老師。注意，在寫的時候可要保守秘密？千萬不要說出他（她）的名字，老師會抽10張卡片讓大家猜猜你的好朋友是誰？（猜伙伴）

3、現(xiàn)在，和你們喜歡的小伙伴手拉手坐在一起，讓我們看看誰是你的好伙伴。

4、揭示課題：今天，就讓我們一起來說一說《我和小伙伴》（貼出“伙伴”卡片）

二、通過游戲，加深體驗

1、照鏡子游戲

你們都有自己的好朋友，那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對待你的好朋友。請同學(xué)們拿出鏡子，假設(shè)鏡子里的人是你的好朋友。按老師的要求做表情。（喜、怒、哀、樂，讓學(xué)生對著鏡子做表情）

提問：做完了這個游戲后，你發(fā)現(xiàn)了什么，知道了什么？（我發(fā)現(xiàn)了我笑，鏡子里的朋友也笑，我哭，它也哭??）

（我知道了我對朋友好，它也會對我好，我對它有禮貌，它也會對我有禮貌??）

老師：請同學(xué)們放下鏡子?，F(xiàn)在我建議大家給我們的好朋友做個有禮貌的動作，好嗎？（生做動作）

2、玩游戲《木頭人》

現(xiàn)在老師想了解，平常你們都在跟你好朋友做什么，喜歡玩什么游戲？

（我們經(jīng)常在一起玩“躲貓貓”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩“一二

三、木頭人”的游戲。）（我們經(jīng)常在玩“僵尸人”）

老師：那現(xiàn)在想不想玩呀？｛想。｝

師生共同玩“一二

三、木頭人”的游戲。

三、通過對比，加深感受

老師：同學(xué)們玩得開心嗎？（開心。）

老師：可是“淘氣”玩得開心嗎？

（出示圖片：淘氣平常愛捉弄、欺負(fù)同學(xué)，下課后沒有同學(xué)喜歡跟他一起玩，他自己一個人在操場上無聊地走著。）

（不開心）

老師：為什么“淘氣”不開心呢？

（淘氣沒有人跟他玩。）

老師：為什么淘氣沒有人跟他玩呢？

（因為淘氣老是愛捉弄同學(xué)，所以沒人和他玩。）（因為淘氣常常欺負(fù)同學(xué)，所以同學(xué)不喜歡和他玩。）

老師：假如“淘氣”是你的好朋友，你會怎樣勸淘氣呢？

（淘氣你這樣做是不對，同學(xué)間應(yīng)互助幫助。）（淘氣你看同學(xué)們都不跟你玩，看你以后還敢不敢。）

（淘氣你這樣做是不好的，但是只要你改正，還是我們的好朋友。）

老師：通過“淘氣”的事，我們知道伙伴之間就要互相幫助、互相禮讓。

四、情感交流，發(fā)展能力

老師：老師知道我們班有兩位同學(xué)快要生日了，我們在下星期一起給他們慶祝生日，好嗎？

老師：那我們該怎么為他慶祝生日呢？讓學(xué)生出主意。

（唱生日歌）

（每人送一份禮物給他）

老師：送什么禮物給他們好呢？

（買一塊蛋糕送他）

（自己動手制作禮物送給他）

（送一支花）

老師：同學(xué)們的主意可真多呀！

老師：買禮物都需要錢，我們是小學(xué)生，送什么樣的禮物花錢最少而又能充分表達(dá)你的心意呢？（自己動手制作禮物送給他）

老師：那你們想做什么禮物呀？（現(xiàn)在給時間你們和小伙伴一起商量）

（我想用橡皮泥做一個蛋糕為他慶祝生日。）

（我想畫一張畫送給他。）

（我想折一只千紙鶴送給他......）老師：同學(xué)們的心思都十分的巧妙，心動不如行動，我們現(xiàn)在就動手制作，好不好？開始！

（學(xué)生動手制作，并在小組中交流）?篇四：形式新穎的主題班會

形式新穎的主題班會

學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活?，F(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛螅钋榈膶ν瑢W(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空。”話音未落，掌聲雷動，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。3《、祝我們生日快樂》。生日本來是一件令人開心的事，但是現(xiàn)代的孩子過得越來越復(fù)雜，怎么過，送什么禮物，似乎成為一種負(fù)擔(dān)，不僅僅是對自己，還有別人。每個班五十多個學(xué)生，平均每周都有人過生日，若是每一個生日都給學(xué)生沒帶來以上的負(fù)擔(dān)，那么豈不是罪過。所以我就開展一次班級的生日會，用幸運抽獎的方式抽取出一個同學(xué)的生日，就在這個同學(xué)生日的這一周班會召開班級生日會，統(tǒng)一過生日，共同祝福。孩子們共同吃蛋糕的開心場景一直縈繞在我的腦海里，雖然有一次被學(xué)校劉主任警告了，但還是覺得挺開心的。（當(dāng)然一定要注意安全）在其他同學(xué)過生日的時候，由宣傳委員在班級宣傳板（我們班教室前面只做了一個宣傳板，專門宣傳班級事務(wù)）上寫出祝福語。這樣的生日既開心，有無負(fù)擔(dān)，讓本該快樂的事真正快樂起來。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。

第二篇：高中班會新穎主題班會

篇一：形式新穎的主題班會

形式新穎的主題班會

學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活?，F(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛螅钋榈膶ν瑢W(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空?！痹捯粑绰洌坡暲讋?，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。

還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。篇二：沈新穎主題班會教案

我和小伙伴

一、活動目標(biāo)： 1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程 ：

（一）唱《找朋友》音樂開場

中隊長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行相互采訪活動。

1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：

（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；

（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；

（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）表演。

中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？

且看以下幾個短劇。1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許

結(jié)果會不一樣，大家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）——

1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。兩人高興地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）互相贊美活動。

同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同學(xué)，謝謝你。

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

三、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！? 活動目標(biāo)：

1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。

2、學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往。

3、體驗伙伴之間友好相片的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、卡片、實物投影、小鏡子（學(xué)生準(zhǔn)備）、圖片。

2、課時長40分

活動形式：游戲、角色表演、看圖片

教學(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計：

活動過程 ：

一、競猜引入，初步感受

1、引言：同學(xué)們喜歡作游戲嗎？

2、我們現(xiàn)存就來玩一個《猜伙伴》的游戲：每個同學(xué)都有自己的好朋友和好伙伴，現(xiàn)存請把你最喜歡的小伙伴的情況寫在卡片上，寫完后交給老師。注意，在寫的時候可要保守秘密？千萬不要說出他（她）的名字，老師會抽10張卡片讓大家猜猜你的好朋友是誰？（猜伙伴）

3、現(xiàn)在，和你們喜歡的小伙伴手拉手坐在一起，讓我們看看誰是你的好伙伴。

4、揭示課題：今天，就讓我們一起來說一說《我和小伙伴》（貼出“伙伴”卡片）

二、通過游戲，加深體驗

1、照鏡子游戲

你們都有自己的好朋友，那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對待你的好朋友。請同學(xué)們拿出鏡子，假設(shè)鏡子里的人是你的好朋友。按老師的要求做表情。（喜、怒、哀、樂，讓學(xué)生對著鏡子做表情）

提問：做完了這個游戲后，你發(fā)現(xiàn)了什么，知道了什么？

（我發(fā)現(xiàn)了我笑，鏡子里的朋友也笑，我哭，它也哭??）

（我知道了我對朋友好，它也會對我好，我對它有禮貌，它也會對我有禮貌??）

老師：請同學(xué)們放下鏡子?，F(xiàn)在我建議大家給我們的好朋友做個有禮貌的動作，好嗎？（生做動作）

2、玩游戲《木頭人》

現(xiàn)在老師想了解，平常你們都在跟你好朋友做什么，喜歡玩什么游戲？

（我們經(jīng)常在一起玩“躲貓貓”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩“一二

三、木頭人”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩“僵尸人”）

老師：那現(xiàn)在想不想玩呀？｛想。｝

師生共同玩“一二

三、木頭人”的游戲。

三、通過對比，加深感受

老師：同學(xué)們玩得開心嗎？（開心。）

老師：可是“淘氣”玩得開心嗎？

（出示圖片：淘氣平常愛捉弄、欺負(fù)同學(xué)，下課后沒有同學(xué)喜歡跟他一起玩，他自己一個人在操場上無聊地走著。）

（不開心）

老師：為什么“淘氣”不開心呢？

（淘氣沒有人跟他玩。）

老師：為什么淘氣沒有人跟他玩呢？

（因為淘氣老是愛捉弄同學(xué)，所以沒人和他玩。）

（因為淘氣常常欺負(fù)同學(xué)，所以同學(xué)不喜歡和他玩。）

老師：假如“淘氣”是你的好朋友，你會怎樣勸淘氣呢？

（淘氣你這樣做是不對，同學(xué)間應(yīng)互助幫助。）

（淘氣你看同學(xué)們都不跟你玩，看你以后還敢不敢。）

（淘氣你這樣做是不好的，但是只要你改正，還是我們的好朋友。）

老師：通過“淘氣”的事，我們知道伙伴之間就要互相幫助、互相禮讓。

四、情感交流，發(fā)展能力

老師：老師知道我們班有兩位同學(xué)快要生日了，我們在下星期一起給他們慶祝生日，好嗎？

老師：那我們該怎么為他慶祝生日呢？讓學(xué)生出主意。

（唱生日歌）

（每人送一份禮物給他）

老師：送什么禮物給他們好呢？

（買一塊蛋糕送他）

（自己動手制作禮物送給他）

（送一支花）

老師：同學(xué)們的主意可真多呀！

老師：買禮物都需要錢，我們是小學(xué)生，送什么樣的禮物花錢最少而又能充分表達(dá)你的心意呢？（自己動手制作禮物送給他）

老師：那你們想做什么禮物呀？（現(xiàn)在給時間你們和小伙伴一起商量）（我想用橡皮泥做一個蛋糕為他慶祝生日。）

（我想畫一張畫送給他。）

（我想折一只千紙鶴送給他......）

老師：同學(xué)們的心思都十分的巧妙，心動不如行動，我們現(xiàn)在就動手制作，好不好？開始！

（學(xué)生動手制作，并在小組中交流）

? 篇三：新穎的班會主題

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母 ·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動

·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性

·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會

·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽

·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛

·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來”

·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美

·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)(/)·理想與現(xiàn)實(/)(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)·(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)(/)·----理想與現(xiàn)實

--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難

(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)(/)·做人的根本——誠信(/)自由的空間(/)·--亮出你自己(/)(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)(/)·窗外的改革世界(/)為，勿以惡(/)·成語故事會(/)——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·愛我家園 愛護(hù)公·新世紀(jì)談?wù)\信 ·（listen to you 積極的心態(tài)，成功的一半 · 實錄--走過脆·誠信在我心中 ·心理健康 ·德育 課堂實錄·班會-班級管理的·集體生日班會 ·《誠信——人之本》·班會課-----學(xué)生·

制度 ·“朋友” · 勿以善小而不·快樂與安全同行·“我自信，我能行”

-(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·頌祖國，樹理想·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活

·爸爸、媽媽、我們孝敬您(/)·《我愛唱的一首歌》(/)·模擬法庭審理案件(/)·游戲中的感悟和方法(/)·“珍惜時光”(/)·“自我介紹”(/)·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文(/)·《誰在最前面》(/)· 教案：愛我校園 從我做起(/)·《我和我的祖國》(/)·學(xué)會說不——人際交往技巧(/)· ：臺灣寶島在我心中(/)· —建設(shè)集體的責(zé)任(/)· —生命在你手中(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活動案例：苦惱的單相(/)·祖國在我心中主題隊會(/)·《誠信一生》主題中隊會活動方案(/)·有趣的野外班隊活動課(/)·《我愛我班》主題中隊會(/)·班隊活動課教案——友誼之光(/)·誠信——人的第二生命(/)·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添(/)·遨 游文 明 王 國----(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會(/)·英雄伴我成長(/)·《環(huán)保，從我做起》(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人(/)·如何確定 的主題(/)·將

進(jìn)行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友誼的種子(/)·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？(/)·我是一個小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·誠信——人的第二生命(/)·尊師重教(/)·我們僅僅是朋友(/)·在集體中健康成長(/)·團(tuán)結(jié)合作才能成功(/)·禮儀知識知多少(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·保護(hù)環(huán)境，美化家園(/)·環(huán)保教育教育(/)·中學(xué)生的友誼與愛情觀(/)·集體在我心中(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·師頌(/)·美德在身邊(/)·英雄伴我成長(/)·時時刻刻注意安全(/)·文明之花處處開(/)·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明燈——友誼(/)·友誼之光(/)·“感恩的心”(/)·從我做起，實踐基本道德規(guī)范(/)·與愛同行(/)·關(guān)愛別人(/)·關(guān)愛地球(/)·為理想插上翅膀(/)·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·親情教育活動方案(/)·“別讓孩子活得太累”(/)“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞(/)·高二():一次愛的洗禮(/)·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(/)·班會課能這樣上嗎(/)·班會課必須體現(xiàn)“班本性(/)·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《親情對話》(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”(/)· 只有貼近學(xué)生實際(/)·我們的未來不是夢(/)· ——我和我的祖國(/)· ——“珍惜時光”(/)·把班會還給學(xué)生(/)·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”——(/)·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探(/)·關(guān)愛地球(/)·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(/)·綠色校園---美麗人生(/)· ——明禮誠信(/)· —法與我們息息相關(guān)(/)· —生命 在你手中(/)·-真誠的同路人——朋友(/)·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念—— ·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)篇四：最新主題班會教案35個

最新主題班會教案35個

主題班會30個.....................................................................................................................................1 1.主題班會教案的撰寫格式..................................................................................................................2 2.“我愛我的班”主題班會活動方案.......................................................................................................4 3.主題班會課“創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園”活動設(shè)計...................................................................7 4.主題班會“我與明天有個約會”串臺詞.............................................................................................8 5.主題班會“我是建校人”主持串臺詞...............................................................................................11 6.感謝有你——感恩教育主題班會...................................................................................................12 7.“新學(xué)期，我能行”主題班會教案.....................................................................................................13 8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會活動設(shè)計.............................................................14 9.“展開理想的翅膀”主題班會活動設(shè)計.............................................................................................16 10.高三主題班會《超越夢想》活動設(shè)計...........................................................................................17 11.做個文明人——“文明禮儀”主題班會...........................................................................................18 12.“誠信”教育主題班會活動設(shè)計.......................................................................................................23 13.《做有責(zé)任感的人》主題班會.......................................................................................................24 14.主題班會《我愛我家》...................................................................................................................26 15.《逆風(fēng)飛揚——直面挫折》主題班會設(shè)計...................................................................................29 16.主題班會設(shè)計：做時間的主人.......................................................................................................30 17.高二年級安全教育主題班會活動設(shè)計...........................................................................................32 18.一堂班會課......................................................................................................................................33 19.一次特殊的班會..............................................................................................................................34 20.“理想”主題班會活動過程...............................................................................................................35 21.“愛你，愛我”主題班會設(shè)計...........................................................................................................37 22.主題班會小游戲活動：“六人組”的快樂.......................................................................................39 23.“天下興亡，匹夫有責(zé)”主題班會設(shè)計...........................................................................................41 24.“我們不早戀”主題班會實錄...........................................................................................................43 25.“祖國在我心中”——感恩祖國主題班會.......................................................................................44 26.“為理想而努力”高三主題班會活動方案......................................................................................47 27.初一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................49 28.高一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................50 29.邁好高中第一步——第一次主題班會.........................................................................................52 30.主題班會“夢想?精彩”活動設(shè)計....................................................................................................53 31.愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會教案.........................................................................................................57 32.班會教案：愛牙護(hù)牙.....................................................................................................................58 33.班會課法制教育教案：預(yù)防和減少青少年犯罪.........................................................................59 34.班會主題：做好自己......................................................................................................................60 35.法制教育主題班會教案..................................................................................................................62 1.主題班會教案的撰寫格式

一、活動背景

二、活動目的三、活動準(zhǔn)備

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間

2、地點

3、班主任

4、主持人

5、參與者

（二）活動程序

（三）活動紀(jì)實

五、活動思考

附樣稿: 當(dāng)國旗升起時，我該怎么做？

06級*****班

活動背景

國旗是一個國家的標(biāo)志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中；面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作為祖國騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給你——我的祖國！

一、班會目的（1）通過各種形式的活動使學(xué)生對升旗禮儀有一個更深層次的了解。

（2）在了解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正的做到升旗禮儀。

（3）開展這次活動，使我們的心和祖國貼得更緊，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在學(xué)生心中，增強(qiáng)我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的使命感。

一、班會準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備

查閱國旗有關(guān)知識、升旗禮儀讀本

2.學(xué)生準(zhǔn)備

請同學(xué)們收集一些有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫下面“面對國旗的思考”并畫出國旗的圖案。

準(zhǔn)備知識競賽題目

準(zhǔn)備國歌及《紅旗飄票》歌曲及歌詞。

二、班會過程

（一）活動基本情況

1、時間：2007年3月11日*：**（時間自定）

2、地點：**級*****班教室

3、班主任：***

4、主持人：***

5、參與者：**級*****班全體學(xué)生（人）

（二）活動程序

1、主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。唱畢后全體落座。

2、***同學(xué)（2-3名）向大家演講關(guān)于國旗的故事（向大家介紹關(guān)于祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）

3、接著開展國旗知識競賽（有關(guān)知識見后）

4、同學(xué)繼續(xù)即席發(fā)言，各抒己見，暢談祖國、國旗在心中的感受。

5、討論“升國旗的意義”、“國旗升起時你曾想到什么？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問題？”

6、班主任講話

（如）同學(xué)們在近幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今后我們要把這種愛國之情、報國之志，化為效國之行。不僅嚴(yán)肅對待升旗儀式和在國旗下講話的活動，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)扎實并熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。

7、主持人總結(jié)

（如）聽了同學(xué)們的發(fā)言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認(rèn)識國旗。是啊，為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。合唱《紅旗飄飄》。

（三）活動紀(jì)實（略）（班主任可安排學(xué)生對活動作記錄）

三、思考總結(jié)

通過這次主題隊會，大家深刻地體會到。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。

另附資料參考：

一、國旗知識競賽。1.我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? 答：紅色。象征革命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。

2.國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中國共產(chǎn)黨，小五星代表全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

3.將五星紅旗正式定為中華人民共和國國旗是在什么時候，什么會議上決定的? 答：在1949年9月，在全國人民政治協(xié)商會議第一屆全全會議上決定的。

4.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

5.我國西藏獲得和平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 答：1951年。6.什么節(jié)日應(yīng)升掛國旗? 答：國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)。

7.什么地方應(yīng)升掛國旗? 8.中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式? 9.將國旗置于什么位置? 10.國國旗法是在什么時間、什么會議上通過的? 日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過的。

12.1985日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 極長城考究站成立。

旗儀式過程中,要求大家做到的升國旗禮儀是:(1)齊,安靜,有序,安全,不說笑,不打鬧;(2)范;(3)立,脫帽行注目禮。

(5)話時,要做到神情專注,適時適度鼓掌.(6)未按時到達(dá)指定地點,在國歌聲響起時要原地肅立,參加升旗儀式.飄》的歌詞

的虹

彩

容顏

答：每周一次 升掛國旗時，應(yīng)答：顯著位置。中華人民共和答：1990年6月28 年2月20答：宣告了中國南

二、升旗禮儀 在每周一舉行的升集隊時隊伍整著裝整潔,規(guī)升旗時全體肅聆聽國旗下講若有特殊原因,三、歌曲《紅旗飄那是從旭日上采下沒有人不愛你的色一張?zhí)煜伦蠲滥?沒有人不留念你的 你明亮眼睛牽引著我

讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來

當(dāng)我離開家的時候

你滿懷深情吹響號角

五星紅旗 你是我的驕傲

自豪

祝福

更重要

飄呀飄

高

飄呀飄

老

我

未來

角

的驕傲

自豪

祝福

更重要

2.“我愛我的班”主題班會活動方案 班

月22日

五星紅旗 我為你為你歡呼 我為你你的名字比我生命紅旗飄呀飄 紅旗騰空的志愿越飛越紅旗飄呀飄 紅旗年輕的心 不會衰你明亮眼睛牽引著讓我守在夢鄉(xiāng)眺望當(dāng)我離開家的時候 你滿懷深情吹響號五星紅旗 你是我五星紅旗 我為你為你歡呼 我為你你的名字比我生命課 題：我愛我的時 間:2007年3 參加人數(shù):48人

教學(xué)目的：

1、通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

教學(xué)重點：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點：

教學(xué)儀器：計算機(jī)、投影儀

教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認(rèn)識的游戲

（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。

主持人丙：因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：

甲乙丙合：走好青春的每一步！

主持人甲：馬加爵,一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜 篇五：路在腳下高中主題班會

《路在腳下》高中主題班會

班會目的 通過班會，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)責(zé)任感，珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)格要求自己，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。使同學(xué)們明白知識的積累能力的培養(yǎng)是成功的前提，命運在自己手里，未來的路要靠自己創(chuàng)造。若想自己的夢不再是虛幻，就要先踏踏實實的走好每一步路，就在我們腳下，一直通到我們的夢想之顛！

班會形式 在主持人的帶領(lǐng)下分別以小品、舞蹈、詩歌朗誦、相聲等節(jié)目表現(xiàn)出班會的主 題。使同學(xué)明白有理想是必要的，但是用實際去行動是重要的。

主題設(shè)計

以圖文相結(jié)合的形式表現(xiàn)出《夢在心中 路在腳下》的主題。黑板的新穎設(shè)計使同學(xué)更清晰的記住了班會的主題，達(dá)到預(yù)期效果。

班會準(zhǔn)備

1、召開班干部會議：針對班上所存在的問題，確定以《夢在心中 路在腳下》為主題。

2、收集資料：圍繞《夢在心中 路在腳下》收集相關(guān)資料（例如：詩歌、散文、小品、歌曲等形式的資料）。

3、確定主持人

4、確定班會上文藝節(jié)目和參加人員

5、設(shè)計黑板

6、準(zhǔn)備用品：① 節(jié)目單 ② 參加人員名單 ③ 歌曲伴奏帶 ④ 小品道具

⑤ 一張大紙（寫同學(xué)的愿望或是參加班會的感受）⑥秒表

電教設(shè)備 《蘭色多瑙河》音樂 《第一時間》伴奏

《明天會更好》伴奏 《軍中姐妹》音樂

《一千零一個愿望》音樂 鋼琴曲（多首）

教室布置

在班級的后墻上用寫有同學(xué)們愿望的五十六張信紙折成的五十六顆心拼成了一個夢字（取意為：夢在心中）旁邊有用拉花拼成的英文：the road on food(路在腳下)教室的兩邊墻上一邊是班長講話（將班長講話的內(nèi)容寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上）另一邊是有關(guān)夢想的名人名言（將名人名言寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上在教室的前方蓬頂懸掛了用作業(yè)紙，疊成帆船，意思是讓它帶我們到夢想的地方去；和紙鶴，意思是讓它帶我們的夢想翱翔。

班會過程 校歌、校訓(xùn) 誠實 文明 求實 創(chuàng)新 博學(xué) 誠信 求索 篤行

班會主題 《夢在心中 路在腳下》

班長講話

（開場白）

十八歲我們長大了，長大了我們用大度洗去年少的輕浮，脆弱的心靈變得堅強(qiáng)，明確心中的夢將遠(yuǎn)大的理想放飛！在夢里，讓我們暢想；在心里，讓我們期待；在腳下，請讓我們一起行走！請記住，??路，就在我們腳下，一直通到我們的夢想之顛，可是，還是得靠自己去走！選擇了，就別回頭！

過程（詳細(xì)）

（在《一千零一個愿望》的音樂中，男女主持人上場。a：丁任馳 b：祁鑫）

b :首先請允許我代表會計0406班所有成員歡迎各位老師在百忙之中來到我們班來參加這次《夢在心中路在腳下》主題班會。

a：讓我們用熱烈的掌聲表示我們的感謝和歡迎。

a：尊敬的老師！

b：親愛的同學(xué)們！

ab合：《夢在心中 路在腳下》主題班會，現(xiàn)在開始！

a：歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過17年??6200多個日日夜夜。

b：數(shù)不清，有多少得意和懊悔；說不盡，有多少志向和憧憬。

a：青春的我們，盡情揮灑著歲月給予我們的財富，將父母苦口婆心、老師的語重心長統(tǒng)統(tǒng)撂在一旁。

b ：撿一張作業(yè)紙，疊一只帆船，讓它帶我們到夢想的地方去；疊一只紙鶴，讓它帶我們的夢想翱翔。

a：青春的我們，總是編織一些五彩的夢。

b ：喜歡在夢里設(shè)計人生，勾畫未來。

a：我們從年少走向青年，我們從幼稚走向成熟。

b：我們從虛幻走向現(xiàn)實，我們從失敗走向成功。

a：下面請欣賞情景故事 表演者：吳爽、徐曼、賀子遙、任斌

a：有人說我們的年齡是“花季”，的確，對于豆蔻年華的我們來說：現(xiàn)在本就是一個春光明媚的季節(jié)；是一個斑斕多彩的季節(jié)；是一個有夢就去追的季節(jié)。

b：花季的天空永遠(yuǎn)不會寂寞；花季的天空永遠(yuǎn)充滿陽光；花季的我們也正以明凈純潔的心靈去譜寫青春生命的旋律。

a：在我們班就有著一支擁有同樣夢想的隊伍。

b：他們用輕盈的舞姿跳出他們的夢。

a：下面請欣賞由陳圓圓、張爽等同學(xué)為我們帶來的舞蹈“軍中姐妹”

(陳圓圓 張爽 賀子遙 李桂偉 王笑美 王蘊佳)a：每個人都有自己的夢，正是它，我們?nèi)松匠滩庞辛藷魳?biāo)。

b：雖然追夢的路上會有風(fēng)有雨，但是請相信：只要有夢在前方，就不怕任何挫折。a：同學(xué)們的夢想是什么呢？

b：是做科學(xué)家？影、視、歌明星，還是做中國首富、世界首富或是財經(jīng)巨子？it精英。a：無論你的夢想有多大！讓我們借著“夢想中國”的風(fēng)來說說自己的夢想。

b：感謝大家說出了自己的夢想，希望當(dāng)你打開后面那顆擁有自己夢想的心的時候我們都實現(xiàn)了上面的夢想。說完了夢想讓我們放松一下來做一個游戲??《心領(lǐng)神會》。

a：首先由我來說一下游戲規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，比的是兩組參賽人員之間的默契?？梢孕稳菀部梢宰鰟幼鞯谴蠹以诒荣悤r不可以說出上面的字違者該題作廢。

b：不如讓我們和老師來一場比賽，看一看是老師之間有默契還是同學(xué)之間更有默契。請來觀看班會的老師和我們一起玩好不好！？

（全班同學(xué)都同意而且用熱烈的掌聲請出了兩為老師。但是比賽的結(jié)果很可惜老師隊以一題之差輸給了同學(xué)隊。游戲結(jié)束后由主持人祁鑫同學(xué)為老師和同學(xué)分別頒發(fā)獎品）a：學(xué)生時代的生活是短暫的，想要成為人才，就要走好每一步。

b：剛剛步入社會的我們難免出現(xiàn)一個又一個的閃失甚至過錯。

a：出現(xiàn)問題首先想的不該是如何解釋和逃避，應(yīng)該是如何面隊并做出補救。

b：故事中的任斌同學(xué)只要回去后努力學(xué)習(xí)，那么他的未來一樣會很精彩，他一樣會得到成功，一樣會走到自己夢想的顛峰！

a：我們都知道江南有四大才子，在金融的會計0406班一樣有四位出色的男生，今天就讓我們來欣賞一下我班四大才子為我們帶來的歌曲《第一時間》。

(祁鑫 楊懷震 任斌 劉先明)a：昨天的路上，我們感受酸甜、感受苦辣。

b：今天的路上，我們收獲成熟、收獲自信。

b：下面請欣賞配樂詩朗誦《信念 理想》 朗誦者：方菲 康杰

a：感謝郭斯陽和劉先明兩位同學(xué)為我們帶來的相聲。

b：我覺得更應(yīng)該感謝的是他們在相聲中教給我們的經(jīng)驗！

a：什么經(jīng)驗呀？

b：做事要腳踏實地，不能憑空想象。特別是已經(jīng)長大了的我們。

a：是呀！我們不再為老師的一句批評而愁眉苦臉，也不在輕易為一點點成績而歡天喜地，以懂得“成熟”和“穩(wěn)重”的含義，以開始為青春的理想而努力！

b：我們正處在明媚的陽光季節(jié)，即使偶爾落下幾顆酸酸澀澀的“太陽雨”也是美麗。因為雨后會是更蔚藍(lán)的天空，更明媚的陽光，更清新的氣息，更絢麗的夢想！

a：讓我們攜起手來，迎接希望的朝霞。

b：讓我們把握每一天，用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生！

a：請讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中一起為我們的夢想而努力！

b：因為我們相信明天會更好！

(一名同學(xué)領(lǐng)唱《明天會更好》)ab：我宣布會計0406班《夢在心中 路在腳下》主題班會到此結(jié)束。

班主任總結(jié)

通過這次班會我看到更多的是同學(xué)們的多才多藝和團(tuán)結(jié)互助的精神。說實話這個觀摩班會讓我從新認(rèn)識了會計0406班一名學(xué)生。是大家的熱情與投入使班會得以成功。我以你們?yōu)樽院?，以你們?yōu)轵湴痢?/p>

“夢在心中 路在腳下”一個似乎遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實的話題，在班會上我聽到了同學(xué)們青春歲月中腳步，也感受到了同學(xué)們風(fēng)雨兼程中的信念。同學(xué)們：即使是渺渺宇宙中一顆最平凡、最黯淡的小星星，它們也期待有一天，大星星會注意到自己，會把自己的光芒照耀到它們的身上！更何況正處于“花季”的你們呢！

希望你們永遠(yuǎn)記住“夢在心中 路在腳下”。把美麗的夢想安放于心中，用腳步走向心中夢想的顛峰。因為路，就在你們腳下，一直通你們夢想之顛，但是無論如何都要靠你們自己去走！即使遇到在多的困難也不要回頭，請相信明天會更好！

我相信你們每一個人的夢想都會實現(xiàn)，因為你們會踏踏實實地走好沒一步，直到走到夢想的顛峰！只要付出就有回報，只要努力，未來就會像朝霞一樣燦爛。

祝福你們~！衷心的祝福你們！

環(huán)境布置

在班級的后墻上用寫有同學(xué)們愿望的五十六張信紙折成的五十六顆心拼成了一個夢字（取意為：夢在心中）旁邊有用拉花拼成的英文：the road on food(路在腳下)教室的兩邊墻上一邊是班長講話（將班長講話的內(nèi)容寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上）另一邊是有關(guān)夢想的名人名言（將名人名言寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上在教室的前方蓬頂懸掛了用作業(yè)紙，疊成帆船，意思是讓它帶我們到夢想的地方去；和紙鶴，意思是讓它帶我們的夢想翱翔。同學(xué)坐在教室兩邊。整個班會充滿了浪漫的氣息。

合唱 《明天會更好》

班會小記 我感覺這次班會是非常有意義的，有這么多的節(jié)目。在同學(xué)們齊心協(xié)力的共同努力下為我們準(zhǔn)備了一個這樣形式豐富的班會，雖然仍有些不足，但是我也看出了其中的他們的付出和所要表達(dá)的含義。所以我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，為以后做些準(zhǔn)備，不要像“懶惰”那樣處處碰壁之后才開始悔改。而且作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生我們一定要掌握好上課時老師教的文化知識，把握沒一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

??夏歡

這是一次非常有意義的班會，通過班會我知道了沒個人都有夢想，夢想是沒好的，實現(xiàn)夢想是要靠自己奮斗才行的。

第三篇：高中班會新穎主題班會

形式新穎的主題班會 學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活。現(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛?，深情的對同學(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空?！痹捯粑绰?，掌聲雷動，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。3《、祝我們生日快樂》。生日本來是一件令人開心的事，但是現(xiàn)代的孩子過得越來越復(fù)雜，怎么過，送什么禮物，似乎成為一種負(fù)擔(dān)，不僅僅是對自己，還有別人。每個班五十多個學(xué)生，平均每周都有人過生日，若是每一個生日都給學(xué)生沒帶來以上的負(fù)擔(dān)，那么豈不是罪過。所以我就開展一次班級的生日會，用幸運抽獎的方式抽取出一個同學(xué)的生日，就在這個同學(xué)生日的這一周班會召開班級生日會，統(tǒng)一過生日，共同祝福。孩子們共同吃蛋糕的開心場景一直縈繞在我的腦海里，雖然有一次被學(xué)校劉主任警告了，但還是覺得挺開心的。（當(dāng)然一定要注意安全）在其他同學(xué)過生日的時候，由宣傳委員在班級宣傳板（我們班教室前面只做了一個宣傳板，專門宣傳班級事務(wù)）上寫出祝福語。這樣的生日既開心，有無負(fù)擔(dān)，讓本該快樂的事真正快樂起來。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁 抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華

(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想

(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母 ·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動 ·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性 ·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)4 ·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會 ·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽 ·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛 ·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來” ·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)·愛我家園 愛護(hù)公物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)·新世紀(jì)談?wù)\信(/)·理想與現(xiàn)實(/)·（listen to you(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)3 ·-積極的心態(tài)，成功的一半(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)· 實錄--走過脆弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)·誠信在我心中(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)·心理健康(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)

(/)·----理想與現(xiàn)實 ·德育 課堂實錄--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)·班會-班級管理的重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難 ·集體生日班會(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)·《誠信——人之本》(/)·做人的根本——誠信(/)·班 會課-----學(xué)生自由的空間(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不為，勿以惡(/)·成語故事會(/)·快樂與安全同行——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·頌祖國，樹理想·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活 ·爸爸、媽媽、我們孝敬您(/)·《我愛唱的一首歌》(/)·模擬法庭審理案件(/)·游戲中的感悟和方法(/)·“珍惜時光”(/)·“自我介紹”(/)·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文(/)·《誰在最前面》(/)· 教案：愛我校園 從我做起(/)·《我和我的祖國》(/)·學(xué)會說不——人際交往技巧(/)· ：臺灣寶島在我心中(/)· —建設(shè)集體的責(zé)任(/)· —生命在你手中(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活動案例：苦惱的單相(/)·祖國在我心中主題隊會(/)·《誠信一生》主題中隊會活動方案(/)·有趣的野外班隊活動課(/)·《我愛我班》主題中隊會(/)·班隊活動課教案——友誼之光(/)·誠信——人的第二生命(/)·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添(/)·遨 游文 明 王 國----(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會(/)·英雄伴我成長(/)·《環(huán)保，從我做起》(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人(/)·如何確定 的主題(/)·將 進(jìn)行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友誼的種子(/)·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？(/)·我是一個小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·誠信——人的第二生命(/)·尊師重教(/)·我們僅僅是朋友(/)·在集體中健康成長(/)·團(tuán)結(jié)合作才能成功(/)·禮儀知識知多少(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·保護(hù)環(huán)境，美化家園(/)·環(huán)保教育教育(/)·中學(xué)生的友誼與愛情觀(/)·集體在我心中(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·師頌(/)·美德在身邊(/)·英雄伴我成長(/)·時時刻刻注意安全(/)·文明之花處處開(/)·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明燈——友誼(/)·友誼之光(/)5 ·“感恩的心”(/)·從我做起，實踐基本道德規(guī)范(/)·與愛同行(/)·關(guān)愛別人(/)·關(guān)愛地球(/)·為理想插上翅膀(/)·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·親情教育活動方案(/)·“別讓孩子活得太累”(/)“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞(/)·高二():一次愛的洗禮(/)·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(/)·班會課能這樣上嗎(/)·班會課必須體現(xiàn)“班本性(/)·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《親情對話》(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”(/)· 只有貼近學(xué)生實際(/)·我們的未來不是夢(/)· ——我和我的祖國(/)· ——“珍惜時光”(/)·把班會還給學(xué)生(/)·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”——(/)·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探(/)·關(guān)愛地球(/)·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(/)·綠色校園---美麗人生(/)· ——明禮誠信(/)· —法與我們息息相關(guān)(/)· —生命 在你手中(/)·-真誠的同路人——朋友

(/)·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)

貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念—— ·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)6 ·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？ ·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會

·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母-(/)·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動(/)·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性(/)·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊

(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)8 ·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方(/)·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會（(/)本周四班會課上，水田小學(xué)的周東芳老師組織學(xué)生上了一堂別開生面的主題班會展示課。兩位學(xué)生主持圍繞時下有爭議的“生日該不該請同學(xué)”讓同學(xué)們展開辯論，正反兩方各執(zhí)一詞，激烈辯論。通過這次班會，既達(dá)到了教育效果，幫助學(xué)生樹立了正確的生日消費觀念，又活躍了同學(xué)們的思維，鍛煉了學(xué)生的口語交際應(yīng)變能力。班會教案

系列課程名稱 課題

我的冒險和發(fā)現(xiàn)

課題課時 第一課時 執(zhí)教教師

授課班級

小學(xué)六年級升初一學(xué)生

背景分析 同學(xué)不夠積極，很多機(jī)會不懂得抓住。大多數(shù)同學(xué)只沉浸在課堂的樂趣中，比較少

思考樂趣后的作用和故事。

教學(xué)目標(biāo) 通過每天的“冒險”激勵并督促孩子們抓緊最后一周的時間突破自我，不要讓 自己后悔。通過“我的發(fā)現(xiàn)”讓孩子們跳出自己的角度，多觀察自己和他人，多思考。課前準(zhǔn)備 分享所需的輕音樂，教師自己的冒險和發(fā)現(xiàn) 教學(xué)資源 電腦，音響，便利貼，筆，裝飾好的小黑板 教學(xué) 流程 一：班會主題的引入（2min）二：我的冒險（15min）

（1）先有老師跟大家說一下自己在接下來的一周每一天的冒險，給大家做個示范，順便鼓勵大家勇敢的寫出自己最真實的想法。（5min）

（2）給每位同學(xué)發(fā)一張便利貼，鼓勵大家經(jīng)過自己的認(rèn)真考慮之后，在便利貼上寫出自己在接下來的第一天的冒險。（5min）

（3）寫完后可以跟大家分享你的冒險，分享完后把你的冒險的便利貼貼在講臺旁邊的小黑板處。（5min）

三：我的發(fā)現(xiàn)（20min）

（1）還是由老師先跟大家說一下自己在這三周以來的發(fā)現(xiàn)，給大家做一個示范（5min）（2）給每一位同學(xué)發(fā)一張便利貼，讓他們在便利貼上寫上自己在這三個星期的發(fā)現(xiàn)。（8min）

（3）寫完后鼓勵同學(xué)們上臺跟大家分享一下自己在自己的便利貼上寫下的自己的發(fā)現(xiàn)，分享完后也把自己的發(fā)現(xiàn)貼在講臺旁邊的另外一塊小黑板上（7min）

四：班會總結(jié)（5min）

由班主任對這次的班會進(jìn)行總結(jié)，希望大家好好珍惜我們在一起的時光，也希望大家去實現(xiàn)自己的冒險，同時在平時的學(xué)習(xí)生活中更加的關(guān)注身邊的人和事，有更多的發(fā)現(xiàn)！篇二：形式新穎的主題班會

形式新穎的主題班會

學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活?，F(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛螅钋榈膶ν瑢W(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空?！痹捯粑绰?，掌聲雷動，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。3《、祝我們生日快樂》。生日本來是一件令人開心的事，但是現(xiàn)代的孩子過得越來越復(fù)雜，怎么過，送什么禮物，似乎成為一種負(fù)擔(dān)，不僅僅是對自己，還有別人。每個班五十多個學(xué)生，平均每周都有人過生日，若是每一個生日都給學(xué)生沒帶來以上的負(fù)擔(dān)，那么豈不是罪過。所以我就開展一次班級的生日會，用幸運抽獎的方式抽取出一個同學(xué)的生日，就在這個同學(xué)生日的這一周班會召開班級生日會，統(tǒng)一過生日，共同祝福。孩子們共同吃蛋糕的開心場景一直縈繞在我的腦海里，雖然有一次被學(xué)校劉主任警告了，但還是覺得挺開心的。（當(dāng)然一定要注意安全）在其他同學(xué)過生日的時候，由宣傳委員在班級宣傳板（我們班教室前面只做了一個宣傳板，專門宣傳班級事務(wù)）上寫出祝福語。這樣的生日既開心，有無負(fù)擔(dān)，讓本該快樂的事真正快樂起來。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。

還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。篇三：沈新穎主題班會教案

我和小伙伴

一、活動目標(biāo)：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性； 2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識； 3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程 ：

（一）唱《找朋友》音樂開場

中隊長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行相互采訪活動。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：

（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；

（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；

（3）其他有關(guān)的情況。2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）表演。

中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？ 且看以下幾個短劇。1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許

結(jié)果會不一樣，大家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）—— 1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。兩人高興地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）互相贊美活動。

同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同學(xué)，謝謝你。主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

三、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！? 活動目標(biāo)：

1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。

2、學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往。

3、體驗伙伴之間友好相片的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、卡片、實物投影、小鏡子（學(xué)生準(zhǔn)備）、圖片。

2、課時長40分

活動形式：游戲、角色表演、看圖片

教學(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計：

活動過程 ：

一、競猜引入，初步感受

1、引言：同學(xué)們喜歡作游戲嗎？

2、我們現(xiàn)存就來玩一個《猜伙伴》的游戲：每個同學(xué)都有自己的好朋友和好伙伴，現(xiàn)存請把你最喜歡的小伙伴的情況寫在卡片上，寫完后交給老師。注意，在寫的時候可要保守秘密？千萬不要說出他（她）的名字，老師會抽10張卡片讓大家猜猜你的好朋友是誰？（猜伙伴）

3、現(xiàn)在，和你們喜歡的小伙伴手拉手坐在一起，讓我們看看誰是你的好伙伴。

4、揭示課題：今天，就讓我們一起來說一說《我和小伙伴》（貼出“伙伴”卡片）

二、通過游戲，加深體驗

1、照鏡子游戲

你們都有自己的好朋友，那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對待你的好朋友。請同學(xué)們拿出鏡子，假設(shè)鏡子里的人是你的好朋友。按老師的要求做表情。（喜、怒、哀、樂，讓學(xué)生對著鏡子做表情）

提問：做完了這個游戲后，你發(fā)現(xiàn)了什么，知道了什么？

（我發(fā)現(xiàn)了我笑，鏡子里的朋友也笑，我哭，它也哭??）

（我知道了我對朋友好，它也會對我好，我對它有禮貌，它也會對我有禮貌??）

老師：請同學(xué)們放下鏡子?，F(xiàn)在我建議大家給我們的好朋友做個有禮貌的動作，好嗎？（生做動作）

2、玩游戲《木頭人》

現(xiàn)在老師想了解，平常你們都在跟你好朋友做什么，喜歡玩什么游戲？

（我們經(jīng)常在一起玩“躲貓貓”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩“一二

三、木頭人”的游戲。）（我們經(jīng)常在玩“僵尸人”）

老師：那現(xiàn)在想不想玩呀？｛想。｝

師生共同玩“一二

三、木頭人”的游戲。

三、通過對比，加深感受

老師：同學(xué)們玩得開心嗎？（開心。）

老師：可是“淘氣”玩得開心嗎？

（出示圖片：淘氣平常愛捉弄、欺負(fù)同學(xué)，下課后沒有同學(xué)喜歡跟他一起玩，他自己一個人在操場上無聊地走著。）

（不開心）

老師：為什么“淘氣”不開心呢？

（淘氣沒有人跟他玩。）

老師：為什么淘氣沒有人跟他玩呢？

（因為淘氣老是愛捉弄同學(xué)，所以沒人和他玩。）

（因為淘氣常常欺負(fù)同學(xué)，所以同學(xué)不喜歡和他玩。）

老師：假如“淘氣”是你的好朋友，你會怎樣勸淘氣呢？

（淘氣你這樣做是不對，同學(xué)間應(yīng)互助幫助。）（淘氣你看同學(xué)們都不跟你玩，看你以后還敢不敢。）

（淘氣你這樣做是不好的，但是只要你改正，還是我們的好朋友。）

老師：通過“淘氣”的事，我們知道伙伴之間就要互相幫助、互相禮讓。

四、情感交流，發(fā)展能力

老師：老師知道我們班有兩位同學(xué)快要生日了，我們在下星期一起給他們慶祝生日，好嗎？

老師：那我們該怎么為他慶祝生日呢？讓學(xué)生出主意。

（唱生日歌）

（每人送一份禮物給他）

老師：送什么禮物給他們好呢？

（買一塊蛋糕送他）

（自己動手制作禮物送給他）

（送一支花）

老師：同學(xué)們的主意可真多呀！老師：買禮物都需要錢，我們是小學(xué)生，送什么樣的禮物花錢最少而又能充分表達(dá)你的心意呢？（自己動手制作禮物送給他）

老師：那你們想做什么禮物呀？（現(xiàn)在給時間你們和小伙伴一起商量）

（我想用橡皮泥做一個蛋糕為他慶祝生日。）

（我想畫一張畫送給他。）

（我想折一只千紙鶴送給他......）

老師：同學(xué)們的心思都十分的巧妙，心動不如行動，我們現(xiàn)在就動手制作，好不好？開始！

（學(xué)生動手制作，并在小組中交流）?篇四：新穎的班會主題

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母

·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動 ·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸

(/)· 真情永駐簡明教案(/)·如何提高 的實效性

·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會 ·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽 ·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛

·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來”

·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美

·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)·愛我家園 愛護(hù)公物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)·新世紀(jì)談?wù)\信(/)·理想與現(xiàn)實(/)·（listen to you(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)·-積極的心態(tài)，成功的一半(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)· 實錄--走過脆弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)·誠信在我心中(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)·心理健康(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)(/)·----理想與現(xiàn)實

·德育 課堂實錄--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)·班會-班級管理的重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難

·集體生日班會(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)·《誠信——人之本》(/)·做人的根本——誠信(/)·班會課-----學(xué)生自由的空間(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不為，勿以惡(/)·成語故事會(/)·快樂與安全同行——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·頌祖國，樹理想·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活

·爸爸、媽媽、我們孝敬您(/)·《我愛唱的一首歌》(/)·模擬法庭審理案件(/)·游戲中的感悟和方法(/)·“珍惜時光”(/)·“自我介紹”(/)·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文(/)·《誰在最前面》(/)· 教案：愛我校園 從我做起(/)·《我和我的祖國》(/)·學(xué)會說不——人際交往技巧(/)· ：臺灣寶島在我心中(/)· —建設(shè)集體的責(zé)任(/)· —生命在你手中(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活動案例：苦惱的單相(/)·祖國在我心中主題隊會(/)·《誠信一生》主題中隊會活動方案(/)·有趣的野外班隊活動課(/)·《我愛我班》主題中隊會(/)·班隊活動課教案——友誼之光(/)·誠信——人的第二生命(/)·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添(/)·遨 游文 明 王 國----(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會(/)·英雄伴我成長(/)·《環(huán)保，從我做起》(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人(/)·如何確定 的主題(/)·將 進(jìn)行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友誼的種子(/)·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？(/)·我是一個小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·誠信——人的第二生命(/)·尊師重教(/)·我們僅僅是朋友(/)·在集體中健康成長(/)·團(tuán)結(jié)合作才能成功(/)·禮儀知識知多少(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·保護(hù)環(huán)境，美化家園(/)·環(huán)保教育教育(/)·中學(xué)生的友誼與愛情觀(/)·集體在我心中(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·師頌(/)·美德在身邊(/)·英雄伴我成長(/)·時時刻刻注意安全(/)·文明之花處處開(/)·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明燈——友誼(/)·友誼之光(/)·“感恩的心”(/)·從我做起，實踐基本道德規(guī)范(/)·與愛同行(/)·關(guān)愛別人(/)·關(guān)愛地球(/)·為理想插上翅膀(/)·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·親情教育活動方案(/)·“別讓孩子活得太累”(/)“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞(/)·高二():一次愛的洗禮(/)·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(/)·班會課能這樣上嗎(/)·班會課必須體現(xiàn)“班本性(/)·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《親情對話》(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”(/)· 只有貼近學(xué)生實際(/)·我們的未來不是夢(/)· ——我和我的祖國(/)· ——“珍惜時光”(/)·把班會還給學(xué)生(/)·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”——(/)·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探(/)·關(guān)愛地球(/)·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(/)·綠色校園---美麗人生(/)· ——明禮誠信(/)· —法與我們息息相關(guān)(/)· —生命 在你手中(/)·-真誠的同路人——朋友(/)·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念—— ·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)篇五：最新主題班會教案25個主題班會教案25個

最新主題班會教案25個

主題目錄：1.主題班會教案的撰寫格式 2.“我愛我的班”主題班會活動方案 3.主題班會課“創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園”活動設(shè)計 4.主題班會“我與明天有個約會”串臺詞 5.主題班會“我是建校人”主持串臺詞 6.感謝有你——感恩教育主題班會 7.“新學(xué)期，我能行”主題班會教案 8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會活動設(shè)計 9.“展開理想的翅膀”主題班會活動設(shè)計 10.高三主題班會《超越夢想》活動設(shè)計 11.做個文明人——“文明禮儀”主題班會 12.“誠信”教育主題班會活動設(shè)計 13.《做有責(zé)任感的人》主題班會1 14.主題班會《我愛我家》

15.《逆風(fēng)飛揚——直面挫折》主題班會設(shè)計 16.主題班會設(shè)計：做時間的主人 17.高二年級安全教育主題班會活動設(shè)計 18.一堂班會課 19.一次特殊的班會

20.“理想”主題班會活動過程 21.“愛你，愛我”主題班會設(shè)計 22.主題班會小游戲活動：“六人組”的快樂 23.“天下興亡，匹夫有責(zé)”主題班會設(shè)計 24.“我們不早戀”主題班會實錄 25.“祖國在我心中”——感恩祖國主題班會 26.愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會教案.....................................................................57 27.班會教案：愛牙護(hù)牙..........................................................................58 28.主題班會“夢想?精彩”活動設(shè)計 29.班會主題：做好自己.............................................................60 30.法制教育主題班會教案........................................................62 1.主題班會教案的撰寫格式

作者:

一、活動背景

二、活動目的三、活動準(zhǔn)備

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間

2、地點

3、班主任

4、主持人

5、參與者

（三）活動紀(jì)實

五、活動思考

附樣稿: 當(dāng)國旗升起時，我該怎么做？ 06級*****班

活動背景

國旗是一個國家的標(biāo)志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中；面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作為祖國騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給你——我的祖國！

一、班會目的

（1）通過各種形式的活動使學(xué)生對升旗禮儀有一個更深層次的了解。

（2）在了解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正的做到升旗禮儀。

（3）開展這次活動，使我們的心和祖國貼得更緊，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在學(xué)生心中，增強(qiáng)我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的使命感。

一、班會準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備

查閱國旗有關(guān)知識、升旗禮儀讀本 2.學(xué)生準(zhǔn)備

請同學(xué)們收集一些有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫下面“面對國旗的思考”并畫出國旗的圖案。

準(zhǔn)備知識競賽題目

準(zhǔn)備國歌及《紅旗飄票》歌曲及歌詞。

二、班會過程

（一）活動基本情況

1、時間：2007年3月11日*：**（時間自定）

2、地點：**級*****班教室

3、班主任：***

4、主持人：***

5、參與者：**級*****班全體學(xué)生（人）

（二）活動程序

1、主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。唱畢后全體落座。

2、***同學(xué)（2-3名）向大家演講關(guān)于國旗的故事（向大家介紹關(guān)于祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）

3、接著開展國旗知識競賽（有關(guān)知識見后）

4、同學(xué)繼續(xù)即席發(fā)言，各抒己見，暢談祖國、國旗在心中的感受。

5、討論“升國旗的意義”、“國旗升起時你曾想到什么？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問題？”

6、班主任講話

（如）同學(xué)們在近幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今后我們要把這種愛國之情、報國之志，化為效國之行。不僅嚴(yán)肅對待升旗儀式和在國旗下講

話的活動，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)扎實并熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。

7、主持人總結(jié)

（如）聽了同學(xué)們的發(fā)言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認(rèn)識國旗。是啊，為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。合唱《紅旗飄飄》。

（三）活動紀(jì)實（略）（班主任可安排學(xué)生對活動作記錄）

三、思考總結(jié)

通過這次主題隊會，大家深刻地體會到。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。

另附資料參考：

一、國旗知識競賽。

1.我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? 答：紅色。象征革命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。2.國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中國共產(chǎn)黨，小五星代表全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。3.將五星紅旗正式定為中華人民共和國國旗是在什么時候，什么會議上決定的? 答：在1949年9月，在全國人民政治協(xié)商會議第一屆全全會議上決定的。4.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。5.我國西藏獲得和平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 答：1951年。

6.什么節(jié)日應(yīng)升掛國旗? 答：國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)。7.什么地方應(yīng)升掛國旗? 答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機(jī)場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。

8.中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

9.升掛國旗時，應(yīng)將國旗置于什么位置? 答：顯著位置。

10.中華人民共和國國旗法是在什么時間、什么會議上通過的? 答：1990年6月28 日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過的。11.新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上? 答：許海峰。12.1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 答：宣告了中國南極長城考究站成立。

二、升旗禮儀

在每周一舉行的升旗儀式過程中,要求大家做到的升國旗禮儀是:(1)集隊時隊伍整齊,安靜,有序,安全,不說笑,不打鬧;(2)著裝整潔,規(guī)范;(3)升旗時全體肅立,脫帽行注目禮。(5)聆聽國旗下講話時,要做到神情專注,適時適度鼓掌.(6)若有特殊原因,未按時到達(dá)指定地點,在國歌聲響起時要原地肅立,參加升旗儀式.三、歌曲《紅旗飄飄》的歌詞

那是從旭日上采下的虹

沒有人不愛你的色彩

一張?zhí)煜伦蠲滥?/p>

沒有人不留念你的容顏

你明亮眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來

當(dāng)我離開家的時候

你滿懷深情吹響號角

五星紅旗 你是我的驕傲

五星紅旗 我為你自豪

為你歡呼 我為你祝福

你的名字比我生命更重要

紅旗飄呀飄 紅旗飄呀飄

騰空的志愿越飛越高

紅旗飄呀飄 紅旗飄呀飄

年輕的心 不會衰老

你明亮眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來

當(dāng)我離開家的時候

你滿懷深情吹響號角

五星紅旗 你是我的驕傲

五星紅旗 我為你自豪

為你歡呼 我為你祝福

你的名字比我生命更重要 2.“我愛我的班”主題班會活動方案

課 題：我愛我的班

時 間: 參加人數(shù):48人

教學(xué)目的：

1、通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

教學(xué)重點：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點：

教學(xué)儀器：計算機(jī)、投影儀

教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué) 召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認(rèn)識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。

主持人丙：因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是： 甲乙丙合：走好青春的每一步！

主持人甲：馬加爵,一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。

主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜里。

主持人甲：馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個意料之中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個句號。馬加爵猶如一根鋒利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。

第四篇：新穎的班會主題

·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念——

·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母 ·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動 ·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· “真情永駐”簡明教案(/)·如何提高 的實效性 ·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會 ·頌祖國 樹理想(/)·《環(huán)保，從我做起》主題隊會(/)·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會(/)·遨游文明王國----文明禮貌主(/)·理想，在這里放飛(/)·理解父母，尊重父母(/)·軍事追蹤游戲(/)·救救地球(/)·繼承先烈遺志書壯麗詩篇(/)·革命歷史故事大賽 ·國家興亡人人有責(zé)(/)·國旗下的追憶與展望(/)·感謝您！老師祝福您！母校(/)·弘揚長征精神做跨世紀(jì)新人(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·對明天的承諾(/)·理想伴我飛 ·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來” ·“做一個誠實守信的人”(/)·“拍賣十大件”(/)·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂(/)·感受美，創(chuàng)造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜時光”的(/)·愛我家園 愛護(hù)公物 主題活動(/)·初三年級“立志”主題活動(/)·新世紀(jì)談?wù)\信(/)·理想與現(xiàn)實(/)·（Listen to you(/)·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活(/)·-積極的心態(tài)，成功的一半(/)·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧(/)· 實錄--走過脆弱(/)·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教(/)·誠信在我心中(/)·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信(/)·心理健康(/)·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn)(/)·----理想與現(xiàn)實 ·德育 課堂實錄--成長不忘(/)·立志勤學(xué)(/)·班會-班級管理的重要工具(/)·幫助別人就是幫助自己---一劫難 ·集體生日班會(/)· 教案：行為規(guī)范教育(/)·《誠信——人之本》(/)·做人的根本——誠信(/)·班會課-----學(xué)生自由的空間(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·讀書與人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不為，勿以惡(/)·成語故事會(/)·快樂與安全同行——(/)·“只有一個地球”主題隊會方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面對煩惱我能行(/)·老師，您辛苦了(/)·黨在我心中(/)·“頌祖國，樹理想”·誠信教育)·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘(/)·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事(/)·別開生面“畫改革”(/)·淺談班會教育(/)·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活 ·爸爸、媽媽、我們孝敬您(/)·《我愛唱的一首歌》(/)·模擬法庭審理案件(/)·游戲中的感悟和方法(/)·“珍惜時光”(/)·“自我介紹”(/)·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文(/)·《誰在最前面》(/)· 教案：愛我校園 從我做起(/)·《我和我的祖國》(/)·學(xué)會說不——人際交往技巧(/)· ：臺灣寶島在我心中(/)· —建設(shè)集體的責(zé)任(/)· —生命在你手中(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活動案例：苦惱的單相(/)·祖國在我心中主題隊會(/)·《誠信一生》主題中隊會活動方案(/)·有趣的野外班隊活動課(/)·《我愛我班》主題中隊會(/)·班隊活動課教案——友誼之光(/)·誠信——人的第二生命(/)·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添(/)·遨 游文 明 王 國----(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會(/)·英雄伴我成長(/)·《環(huán)保，從我做起》(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人(/)·如何確定 的主題(/)·將 進(jìn)行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友誼的種子(/)·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？(/)·我是一個小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·誠信——人的第二生命(/)·尊師重教(/)·我們僅僅是朋友(/)·在集體中健康成長(/)·團(tuán)結(jié)合作才能成功(/)·禮儀知識知多少(/)·爭當(dāng)文明小公民(/)·保護(hù)環(huán)境，美化家園(/)·環(huán)保教育教育(/)·中學(xué)生的友誼與愛情觀(/)·集體在我心中(/)·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·師頌(/)·美德在身邊(/)·英雄伴我成長(/)·時時刻刻注意安全(/)·文明之花處處開(/)·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明燈——友誼(/)·友誼之光(/)·“感恩的心”(/)·從我做起，實踐基本道德規(guī)范(/)·與愛同行(/)·關(guān)愛別人(/)·關(guān)愛地球(/)·為理想插上翅膀(/)·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·親情教育活動方案(/)·“別讓孩子活得太累”(/)“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的(/)·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會(/)·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞(/)·高二():一次愛的洗禮(/)·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(/)·班會課能這樣上嗎(/)·班會課必須體現(xiàn)“班本性(/)·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(/)· 活動方案的設(shè)計(/)·《親情對話》(/)·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”(/)· 只有貼近學(xué)生實際(/)·我們的未來不是夢(/)· ——我和我的祖國(/)· ——“珍惜時光”(/)·把班會還給學(xué)生(/)·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”——(/)·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探(/)·關(guān)愛地球(/)·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(/)·綠色校園---美麗人生(/)· ——明禮誠信(/)· —法與我們息息相關(guān)(/)· —生命 在你手中(/)·-真誠的同路人——朋友(/)·美在生活中(/)·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌(/)·理想與成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我們的(/)·禮儀知識知多少(/)·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我們的昨天、今天和明天(/)·呼吸親情，學(xué)會感恩(/)·《擁抱親情》(/)·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案(/)·信念—— ·不做超前消費族(/)·“真情永駐你我他” 教案(/)·勿忘國恥,愛我中華(/)·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·我給學(xué)生心理“淬火”(/)·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn)(/)·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？ ·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷(/)·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理(/)·沸騰的班會

·別開生面的班會課(/)·親密接觸小動物班會案例(/)·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像(/)·有一種愛讓我們心痛(/)·超越夢想(/)·安全伴我行(/)·美麗的大學(xué)生活(/)·“我文明，我懂禮”(/)·健康的定義——擁有健康的心靈(/)·理想(/)·地球，我們唯一的家園(/)·孝心(/)·《我和我的祖國》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母-(/)·“讓理想飛得更遠(yuǎn)”(/)·理想和現(xiàn)實(/)·我也當(dāng)回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨詢熱線(/)·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動(/)·八榮八恥班會設(shè)計方案(/)·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：點一盞心靈的明燈(/)·揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸(/)· “真情永駐”簡明教案(/)·如何提高 的實效性(/)·《心存感激，與愛同行》 方(/)·《新世紀(jì)的暢想》(/)·-弘揚紅十字精神加強(qiáng)人與(/)·禮儀之星(/)·-學(xué)習(xí)方法交流班會(/)·爭章活動方案——你學(xué)誰(/)·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望(/)·-初三學(xué)習(xí)方法探究(/)· —世界是我們的(/)·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》(/)·金 夢之 圓(/)·“手腦運動會”主題中隊活動全部過(/)·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊(/)·弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題班(/)·與愛同行主題隊會(/)·換位思考，律己寬人(/)·爸爸媽媽我能行(/)·《時時刻刻注意安全》主題隊會(/)·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方(/)·自古英雄出少年----中隊主題活(/)·七色花兒開----主題隊會（(/)

第五篇：形式新穎的主題班會

形式新穎的主題班會

學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點，我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活?，F(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有一點本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛螅钋榈膶ν瑢W(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上爬，總有一天會有屬于我們的天空。”話音未落，掌聲雷動，每一個人都在歌聲中得到了精神力量。

3、《祝我們生日快樂》。生日本來是一件令人開心的事，但是現(xiàn)代的孩子過得越來越復(fù)雜，怎么過，送什么禮物，似乎成為一種負(fù)擔(dān)，不僅僅是對自己，還有別人。每個班五十多個學(xué)生，平均每周都有人過生日，若是每一個生日都給學(xué)生沒帶來以上的負(fù)擔(dān)，那么豈不是罪過。所以我就開展一次班級的生日會，用幸運抽獎的方式抽取出一個同學(xué)的生日，就在這個同學(xué)生日的這一周班會召開班級生日會，統(tǒng)一過生日，共同祝福。孩子們共同吃蛋糕的開心場景一直縈繞在我的腦海里，雖然有一次被學(xué)校劉主任警告了，但還是覺得挺開心的。（當(dāng)然一定要注意安全）在其他同學(xué)過生日的時候，由宣傳委員在班級宣傳板（我們班教室前面只做了一個宣傳板，專門宣傳班級事務(wù)）上寫出祝福語。這樣的生日既開心，有無負(fù)擔(dān)，讓本該快樂的事真正快樂起來。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍更加團(tuán)結(jié)。

還有知識競賽、交流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。