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      暑假給學生家長的建議書

      時間:2019-05-14 20:02:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑假給學生家長的建議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑假給學生家長的建議書》。

      第一篇:暑假給學生家長的建議書

      暑假給學生家長的建議書

      尊敬學生家長:

      暑期即將來臨,這又是一個令孩子們心儀已久的長假,對孩子來說,他們可以卸下沉甸甸的書包盡情地放松自己;但對家長來說,對孩子的監(jiān)護的責任將會更重。為使您的孩子過一個安全、健康、文明、快樂的暑假,我以一個老師的身份,給您提出一些建議:

      一、注意孩子的安全

      1.注意游泳安全。我們家鄉(xiāng)池塘、水庫、河道較多,要教育孩子未經(jīng)家長同意,不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

      2.注意飲食衛(wèi)生。家長要教育子女加強自我保健意識,日常生活中讓孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,少去或不去人多的公共場所;教育孩子不要購買過期、變質(zhì)及無廠名、無地址、無生產(chǎn)日期的食品。

      3.注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全,同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強孩子的自我防范與自護自救能力。

      4.教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則。嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩。

      5.教育孩子自覺抵制不良信息的危害。禁止進入“網(wǎng)吧、游戲室”等不適宜的娛樂性場所,不參加賭博,不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動,不與陌生人或社會閑雜人員接觸。

      二、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境

      1.假期里,為了避免學生長時間放假而對知識回生,學校都要給學生留一些作業(yè)。家長要給孩子每天安排一個時段完成作業(yè)(如果有外出活動,可以回家后及時補上),讓孩子養(yǎng)成好的習慣。

      2.利用假期,多讓孩子讀一些課外書。應該讓孩子們自己去挑選一些他們自己想看的書,利用暑假充裕的時間,讀幾本好書。童年、少年不經(jīng)意的閱讀,會為他今后的人生感悟打下重重的底色。

      三、讓孩子身心得到發(fā)展 家長要讓孩子在暑假期間,積極參加社會活動,接觸社會,服務社會;有機會多帶孩子出去走走,開闊孩子的視野,增長孩子的見識,促進孩子綜合素質(zhì)的提高。

      尊敬的家長,讓孩子快樂、健康地成長是我們共同的目標。讓我們一起為這個目標而努力吧!

      第二篇:給一年級學生家長的建議書(范文模版)

      給一年級學生家長的建議書

      給一年級學生家長的建議書

      我國古代賢人早已對習慣與人生的關(guān)系有著深刻的認識,那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習相遠?!睅拙浜唵蔚脑?,揭示出了一個深刻的道理:孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大,而導致孩子們后來成就千差萬別的因素之一,就是其后天所養(yǎng)成的習慣的好壞。

      心理學家研究:小學一、二年級是學習習慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導孩子養(yǎng)成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關(guān)愛孩子的家長,請您配合學校做好以下工作:

      一幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

      1每天獨立整理書包、文具盒。

      2準備好學習用品:

      文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。

      鉛 筆:hb型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標簽,并寫上姓名。

      橡 皮:白色,長條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。

      尺 子:長尺一把,15cm,不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,貼上姓名。

      書 包:雙肩背,有分層,有側(cè)袋,有拉鏈,不要太大。

      墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。

      書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現(xiàn)成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。

      小鏡子:學習拼音時幫助正確發(fā)音。

      3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,家長檢查后簽字。

      (由于一年級的孩子還不會寫字,請家長準備一個透明的文件袋,我們將指導孩子把每天布置的語文、數(shù)學作業(yè)放在這個文件袋內(nèi),請家長每天查收。)

      二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

      1、每天準備好衛(wèi)生用品:

      手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。

      手 紙:若干張。

      口 杯:塑料杯或塑料瓶。

      抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時擦門窗。

      2、養(yǎng)成均衡的飲食習慣:

      (1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學習、活動。

      (2)一日三餐有規(guī)律,平時吃飯不挑食。

      (3)在校不帶飲料、水果、零食、點心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。

      3、每天晚上8點30分前睡覺,保

      證第二天有充沛的精力學習。

      4、注意個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

      5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進校園;體育課一定要穿球鞋。

      三為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

      孩子上學后,為孩子準備一個良好的學習環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個學習的空間。一般說來,我們認為這個空間應該有如下的物質(zhì)準備:①課桌或其他平整的工作臺,課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的,因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜,以便分類放不同的學習用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調(diào)節(jié)高度的,讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈;④一個小書架;⑤一個漂亮的日歷,明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫

      在上面,免的孩子忘了。⑥電話號碼本,萬一孩子將老師布置的任務忘了,可給同班同學打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習紙、練習本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

      以上是一個比較完備的環(huán)境安排,如果不能有這樣一個空間,可以簡單一點,但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業(yè)時感覺被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那?!白鰩椎懒耍窟€有幾道?”看起來似乎是關(guān)心了孩子,殊不知這樣不時地干擾孩子,弄得孩子無法集中注意力,思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學習時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學習時間。

      四培養(yǎng)孩子的時間觀念。

      一般說來,在幼兒園大班階段,幼兒園就應適當提高對作息時間的要求。到了小學,對時間的要求更加嚴格,而且基本上沒有午休的時間。所以,家長一定要在暑假與孩子一起商討制定孩子的作息時間,并嚴格遵守。以便保證孩子的睡眠時間。按時睡覺,也要按時起床,按時到校。良好的學習習慣是從上學不遲到開始的。相對嚴格的遵守作息時間,可以讓孩子更快的適應學校的生活節(jié)奏。一年級的孩子,下午三點二十就放學了,但因為家長還在上班,所以許多孩子在放學后到晚飯前這段時間,完全自由活動。剛上學的孩子,還沒有能力自己合理地安排時間,我們應該注意培養(yǎng)孩子科學地安排時間的習慣。一般說來,孩子在一天中的學習精力是有差別的。上午精力最好,中午減弱,午后二三時又開始提高,到下午四五時,是下午精力最好的時候,這個時間用來學習是最好的,所以,放學以后,讓孩子玩半至一小時,然后讓孩子完成他的

      回家作業(yè),這樣的安排比較合理。家長不在家,要求孩子自己形成習慣,對提高學習自覺性,樹立責任感都是很有好處的。習慣都是在開始時培養(yǎng)最容易形成。從一年級時養(yǎng)成的良好習慣,以后就能保持下去,若一年級時沒培養(yǎng)好習慣,以后來糾正,就很費力了。

      第三篇:學生家長給學校的建議書

      學生家長給學校的建議書

      學生家長給學校的建議書 篇1

      1、學校的教育教學發(fā)展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續(xù)發(fā)展學校特色,培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。

      2、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校后有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。

      3、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。

      4、學校在教育教學上能結(jié)合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能扎實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!

      5、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研!

      6、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績。

      7、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

      8、對學??偟霓k學質(zhì)量還是很滿意的.,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯(lián)系,使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn),特別是校報辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。

      9、我孩子來到貴學校上學后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設(shè)備講究,結(jié)構(gòu)科學。

      10、金廠峪中小學是一所新學校,,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系,謝謝。

      學生家長給學校的建議書 篇2

      我國古代賢人早已對習慣與人生的關(guān)系有著深刻的認識,那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習相遠?!睅拙浜唵蔚脑?,揭示出了一個深刻的道理:孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大,而導致孩子們后來成就千差萬別的因素之一,就是其后天所養(yǎng)成的習慣的好壞。

      心理學家研究:小學一、二年級是學習習慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導孩子養(yǎng)成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關(guān)愛孩子的家長,請您配合學校做好以下工作:

      一幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

      1每天獨立整理書包、文具盒。

      2準備好學習用品:

      文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。

      鉛 筆:hb型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標簽,并寫上姓名。

      橡 皮:白色,長條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。

      尺 子:長尺一把,15cm,不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,貼上姓名。

      書 包:雙肩背,有分層,有側(cè)袋,有拉鏈,不要太大。

      墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。

      書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現(xiàn)成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。

      小鏡子:學習拼音時幫助正確發(fā)音。

      3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,家長檢查后簽字。

      (由于一年級的孩子還不會寫字,請家長準備一個透明的文件袋,我們將指導孩子把每天布置的語文、數(shù)學作業(yè)放在這個文件袋內(nèi),請家長每天查收。)

      二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

      1、每天準備好衛(wèi)生用品:

      手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。

      手 紙:若干張。

      口 杯:塑料杯或塑料瓶。

      抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時擦門窗。

      2、養(yǎng)成均衡的飲食習慣:

      (1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學習、活動。

      (2)一日三餐有規(guī)律,平時吃飯不挑食。

      (3)在校不帶飲料、水果、零食、點心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。

      3、每天晚上8點30分前睡覺,保證第二天有充沛的`精力學習。

      4、注意個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

      5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進校園;體育課一定要穿球鞋。

      三為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

      孩子上學后,為孩子準備一個良好的學習環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個學習的空間。一般說來,我們認為這個空間應該有如下的物質(zhì)準備:①課桌或其他平整的工作臺,課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的,因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜,以便分類放不同的學習用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調(diào)節(jié)高度的,讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈;④一個小書架;⑤一個漂亮的日歷,明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。⑥電話號碼本,萬一孩子將老師布置的任務忘了,可給同班同學打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習紙、練習本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

      以上是一個比較完備的環(huán)境安排,如果不能有這樣一個空間,可以簡單一點,但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業(yè)時感覺被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那?!白鰩椎懒??還有幾道?”看起來似乎是關(guān)心了孩子,殊不知這樣不時地干擾孩子,弄得孩子無法集中注意力,思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學習時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學習時間。

      家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師。家長們,為了孩子的明天,為了孩子的一生,請您從這些小事做起,并持之以恒!

      第四篇:給一年級學生家長的建議書

      給一年級學生家長的建議書

      我國古代賢人早已對習慣與人生的關(guān)系有著深刻的認識,那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習相遠?!睅拙浜唵蔚脑挘沂境隽艘粋€深刻的道理:孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大,而導致孩子們后來成就千差萬別的因素之一,就是其后天所養(yǎng)成的習慣的好壞。

      心理學家研究:小學一、二年級是學習習慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導孩子養(yǎng)成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關(guān)愛孩子的家長,請您配合學校做好以下工作:

      一幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

      1每天獨立整理書包、文具盒。

      2準備好學習用品:

      文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。

      鉛 筆:HB型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標簽,并寫上姓名。

      橡 皮:白色,長條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。

      尺 子:長尺一把,15cm,不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,貼上姓名。

      書 包:雙肩背,有分層,有側(cè)袋,有拉鏈,不要太大。

      墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。

      書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現(xiàn)成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。

      小鏡子:學習拼音時幫助正確發(fā)音。

      3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,家長檢查后簽字。

      (由于一年級的孩子還不會寫字,請家長準備一個透明的文件袋,我們將指導孩子把每天布置的語文、數(shù)學作業(yè)放在這個文件袋內(nèi),請家長每天查收。)

      二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

      1、每天準備好衛(wèi)生用品:

      手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。

      手 紙:若干張。

      口 杯:塑料杯或塑料瓶。

      抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時擦門窗。

      2、養(yǎng)成均衡的飲食習慣:

      (1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學習、活動。

      (2)一日三餐有規(guī)律,平時吃飯不挑食。

      (3)在校不帶飲料、水果、零食、點心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。

      3、每天晚上8點30分前睡覺,保證第二天有充沛的精力學習。

      4、注意個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

      5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進校園;體育課一定要穿球鞋。

      三為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

      孩子上學后,為孩子準備一個良好的學習環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個學習的空間。一般說來,我們認為這個空間應該有如下的物質(zhì)準備:①課桌或其他平整的工作臺,課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的,因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜,以便分類放不同的學習用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調(diào)節(jié)高度的,讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈;④一個小書架;⑤一個漂亮的日歷,明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。⑥電話號碼本,萬一孩子將老師布置的任務忘了,可給同班同學打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習紙、練習本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

      以上是一個比較完備的環(huán)境安排,如果不能有這樣一個空間,可以簡單一點,但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業(yè)時感覺被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那。“做幾道了?還有幾道?”看起來似乎是關(guān)心了孩子,殊不知這樣不時地干擾孩子,弄得孩子無法集中注意力,思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學習時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學習時間。

      四培養(yǎng)孩子的時間觀念。

      一般說來,在幼兒園大班階段,幼兒園就應適當提高對作息時間的要求。到了小學,對時間的要求更加嚴格,而且基本上沒有午休的時間。所以,家長一定要在暑假與孩子一起商討制定孩子的作息時間,并嚴格遵守。以便保證孩子的睡眠時間。按時睡覺,也要按時起床,按時到校。良好的學習習慣是從上學不遲到開始的。相對嚴格的遵守作息時間,可以讓孩子更快的適應學校的生活節(jié)奏。一年級的孩子,下午三點二十就放學了,但因為家長還在上班,所以許多孩子在放學后到晚飯前這段時間,完全自由活動。剛上學的孩子,還沒有能力自己合理地安排時間,我們應該注意培養(yǎng)孩子科學地安排時間的習慣。一般說來,孩子在一天中的學習精力是有差別的。上午精力最好,中午減弱,午后二三時又開始提高,到下午四五時,是下午精力最好的時候,這個時間用來學習是最好的,所以,放學以后,讓孩子玩半至一小時,然后讓孩子完成他的回家作業(yè),這樣的安排比較合理。家長不在家,要求孩子自己形成習慣,對提高學習自覺性,樹立責任感都是很有好處的。習慣都是在開始時培養(yǎng)最容易形成。從一年級時養(yǎng)成的良好習慣,以后就能保持下去,若一年級時沒培養(yǎng)好習慣,以后來糾正,就很費力了。

      五、提高孩子的受挫能力。

      上小學后,孩子上課和完成作業(yè),很大程度上需要較強的堅持性。幼兒園大班孩子注意的保持時間為8~10分鐘,而到了小學階段,一節(jié)課的時間是40分鐘。家長可以有意識地延長孩子的活動的時間。對孩子借口不感興趣而頻繁變換活動內(nèi)容的現(xiàn)象,父母可以從孩子最感興趣的活動并陪著玩入手,逐步提高時間要求,直到孩子一個活動二十五分鐘不覺疲勞。上小學后,對孩子在知識上的要求也提高了,老師的要求也會更嚴格,所以孩子必然會遭受各種能夠挫折。所以家長要和老師一起,有意識的創(chuàng)造各種機會,提出較高的要求或較難的問題。讓孩子在失敗中成長,逐漸提高受挫能力。鼓勵孩子在遇到困難時積極思考,主動解決,同時也要學會在有困難的時候?qū)W會向老師、家長或者其他人求助。

      六、讓孩子喜歡學校和老師。

      上小學是孩子成長中的一件大事,家長要以積極的態(tài)度去感染孩子,幫助孩子了解小學及小學生的生活,不能用上學來恐嚇孩子,如“你玩呀,等到上小學就玩不成了!”“你開心不了幾天了,到小學有你受的!”“等上小學給你上緊箍咒”,以免孩子因態(tài)度和情感問題產(chǎn)生入學障礙,從而產(chǎn)生冷漠、緊張、懼怕等消極態(tài)度。家長也不能光以上小學可以背書包、戴紅領(lǐng)巾等表面現(xiàn)象吸引孩子興趣,還要通過參觀、交談、激發(fā)孩子做一名小學生的愿望和好奇心,從而形成正確的入學動機與學習態(tài)度。

      家長需要向孩子講明上小學讀書是件很愉快的事情,學校還有少先隊組織,成為一名少隊員很光榮,可以佩戴紅領(lǐng)巾等,使他們產(chǎn)生一種新鮮感和好奇心。學校里有哪些規(guī)章制度不要急于告訴孩子,不能讓他們產(chǎn)生一種害怕制度約束的心理。到校后的第一天教師就會向孩子講清楚學校有哪些規(guī)章制度,到那時孩子放學回家你再跟他交流,讓其說說學校里的新鮮事,和托兒所有什么不一樣的規(guī)矩,這樣配合您的正確引導,更有利于孩子們?nèi)プ袷刂贫取?/p>

      家長還要有意識的了解學校和老師的一些信息,告訴孩子學校很棒,老師很優(yōu)秀,讓孩子產(chǎn)生自豪感,這會讓孩子更喜歡學校和老師,重要的是這會讓孩子喜歡學習。

      七 引導孩子多讀書。

      家長能引導孩子,想辦法培養(yǎng)孩子看書的興趣,休息日可以帶孩子上新華書店,當孩子不能靜下心來閱讀時,你們要適時加入這一活動,坐下來和孩子一起閱讀,并讀些精彩片段來吸引孩子,從而引發(fā)孩子對書籍的興趣。“言教不如身教”,天天讀書學習的父母,是孩子的最大的榜樣。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,父母要與孩子一起閱讀,一起進步,經(jīng)常與孩子交流看書的體會。想要孩子喜歡讀書,讓孩子選他自己的喜歡的書很重要,但也不能完全憑借孩子的興趣買,可以買老師推薦的書籍,也可以登陸(http://004km.cn/)購書,引導孩子多讀書,讀書時間的設(shè)定也很重要。在孩子的作息時間表中,一定要有固定的一段讀書時間。這個時間開始可以短一點,循序漸進,越來越長。一年級的孩子如果能保證每天一刻鐘的讀書時間就可以了。

      家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師。家長們,為了孩子的明天,為了孩子的一生,請您從這些小事做起,并持之以恒!

      第五篇:暑假給學生家長的一封信

      關(guān)于暑期安全致學生家長(或監(jiān)護人)的一封信

      尊敬的家長(或監(jiān)護人)朋友們:

      為使孩子們平安、愉快地度過一個假期,張一小學溫馨提示你高度重視并做好孩子的安全工作。

      1、加強法制教育。教育孩子形成自覺遵守國家法律、遵守社會公德、遵守學生行為規(guī)范的好習慣,不做違法亂紀的事情。

      2、加強防溺水教育。近期,中小學生因在水邊玩耍、游泳而導致學生落水、溺水死亡事件屢有發(fā)生,務必引起家長的高度重視。暑假期間,家長要教育孩子不得私自或結(jié)伴到溝、河、池塘等水域附近游玩或游泳,要認真落實防溺水“六不一會”安全告誡教育(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要讓學生學會基本的自護、自救方法)學習游泳時要在家長或?qū)iT保護人員的陪同下進行,并要采取必要的安全防護措施。

      3、加強交通安全教育。要教育孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上玩耍、追逐、打鬧,未滿12周歲不得在公路上騎自行車,未滿18周歲不得騎摩托車,嚴禁乘坐無牌、無證和超速、超載車等交通工具,不違規(guī)駕駛電動車,防止各種交通安全事故的發(fā)生。

      4、加強食品安全教育。夏季氣溫較高,家長要教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全,不要讓孩子到衛(wèi)生不合格地方就餐,防止發(fā)生食物中毒或腸胃疾病。

      5、加強防雷教育。教育孩子雷雨天氣時要呆在室內(nèi),確需外出時不要在大樹下避雨,遠離高大建筑,遠離帶電設(shè)備或其它金屬裝置;不要接打電話,不要上網(wǎng),要拔掉電話線、網(wǎng)線、電視線,以免引雷入室,發(fā)生危險。

      6、加強消防安全教育。關(guān)注預防火災,不在公共場所使用明火,不在家中玩火,嚴控各種火源?;馂闹芯唧w要做到“三要三不要?!?即要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動;要選好逃生辦法,不要驚慌失措;要迅速撤離火場,不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。

      7、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。家長要對孩子在家上網(wǎng)給予關(guān)注和必要指導,引導學生養(yǎng)成文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)的好習慣,堅決杜絕孩子上網(wǎng)吧上網(wǎng)的行為。

      8、加強防觸電教育。教育孩子正確使用家用電器,不亂動、亂拆電線、插座和電器設(shè)備。

      9、嚴防暴力侵害。暑假期間,孩子獨自居家或外出機會增多,易受到不法分子的侵害,家長要教育孩子如何安全居家、外出,怎樣防騙、防拐,怎樣與陌生人接觸等安全教育。

      10、嚴防意外事故發(fā)生。暑假期間,家長要教育孩子不玩危險游戲、危險玩具和用品,不要到工地、變壓器下、廣告牌下等危險地方玩耍,防止意外事故發(fā)生。

      11、加強自救自護教育。家長要未雨綢繆,結(jié)合家庭實際和周邊環(huán)境,教會孩子火災逃生、公共安全、各種報警方法等知識,提高孩子的自救自護和安全防范能力。

      12、加強心理健康教育。家長要多與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的心理健康,積極化解各種心理問題。

      請各位家長一定要樹立“安全第一”的思想,對孩子假期安全多一點教育,多一份關(guān)注,讓孩子多一份歡樂、多一份安全保障。

      太和縣張一小學

      2014年7月5日

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      我已認真閱讀過 《關(guān)于暑期安全致學生家長(或監(jiān)護人)的一封信》的內(nèi)容,我們家長會履行監(jiān)護人的職責,在暑期中加強對孩子的安全教育和管理,讓孩子過一個安全、充實的暑假。學校:張一小學班級:年級學生姓名:家長簽名:

      2014年7月5日

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      2014年7月5日

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      2014年7月5日

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      2014年7月5日

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