第一篇：世界助殘日系列活動(dòng)策劃書一

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)關(guān)于“世界助殘日”系列活動(dòng)的

策

劃

書

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

楊川 信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 助殘系列活動(dòng)策劃一

“世界助殘日”系列活動(dòng)一

一、活動(dòng)背景：

為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心

三、活動(dòng)對(duì)象：

濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

世界助殘日前一周內(nèi)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

二食及八食前廣場(chǎng)

六、活動(dòng)方式：

問卷調(diào)查并針對(duì)問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)

七、活動(dòng)流程：

1、搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

2、在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。

3、整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 助殘系列活動(dòng)策劃一

4、針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

楊川

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 助殘系列活動(dòng)策劃一

附頁：

關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷

在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對(duì)我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)問卷，勾選答案。

1、您的性別：

A男 B女

2、請(qǐng)問您參加過那些助殘活動(dòng)？

_________________________

3、您知道中國(guó)和山東省各有多少殘疾人嗎？ 

A知道 B不知道 C您估計(jì)的數(shù)字：全國(guó)：

山東?。?/p>

4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否

5、您了解山東省和濟(jì)南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是 否

6、對(duì)您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： 

A．下意識(shí)當(dāng)中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢(shì)群體” 

C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對(duì)待

7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ 

A愿意 B不愿意 C說不清

8、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)最需要解決的問題是什么： 

A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會(huì)關(guān)注程度

9、您認(rèn)為殘疾人生活中面對(duì)的最大障礙是什么？ 

A社會(huì)歧視 B缺少機(jī)會(huì) C自我封閉 D社會(huì)給予關(guān)注不夠

10、您認(rèn)為目前社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和助殘意識(shí)能否令人滿意： 

A很好 B一般 C不好，有待加強(qiáng) D說不清

11、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： 

A滿意 B不滿意 C說不清

12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會(huì)選擇： 

A幫助，不計(jì)得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避

13、您對(duì)開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實(shí)幫助，有無信心？

A有 B沒有 C說不清

14、您愿意以哪種方式參與助殘？ 

A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

如果您愿意，請(qǐng)您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:

濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)

第二篇：助殘日活動(dòng)策劃書

助殘日活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)主題

關(guān)心助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月17日全國(guó)助殘日期間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開展宣傳教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)措施

(一)召開專題會(huì)議。

各縣(市)區(qū)殘工要召開專題會(huì)議，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。

(二)明確各部門職責(zé)。

1、各縣(市)區(qū)政府和殘工成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。

2、各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)基層黨組織扶貧助殘工程中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走慰問，對(duì)扶單位指導(dǎo)檢查，確保扶取得實(shí)效。

3、各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和僻殘疾人為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，積極推動(dòng)建立僻殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平。

4、各縣(市)區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極扶殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng)。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并通過組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

5、各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。

6、各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的`優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。

7、各縣(市)區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。

8、各縣(市)區(qū)殘工領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間，走慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。

五、宣傳要求

(一)各縣(市)區(qū)要將第二十五次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。

(二)各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，積極創(chuàng)造友愛和諧的人文環(huán)境。

(三)各縣(市)區(qū)文明辦要在講文明、樹新風(fēng)公益廣告中增加關(guān)愛殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。

(四)各縣(市)區(qū)要注重輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營(yíng)造關(guān)心助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。

助殘日活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)主題：

桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”xx公司專場(chǎng)招聘會(huì)

二、活動(dòng)宗旨：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的'社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽xx制衣有限公司提供縫紉、專機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

安徽xx制衣有限公司。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹xx公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。

2、開展“愛心助殘”捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給xx殘疾員工。

六、宣傳報(bào)道：

以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。

助殘日活動(dòng)策劃書3

一、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

活動(dòng)主題：給我一個(gè)擁抱，還你一片藍(lán)天。

活動(dòng)內(nèi)容：泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。

活動(dòng)地點(diǎn)：三井廣場(chǎng)或泊信廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日

二、活動(dòng)目的、意義

(1)通過互動(dòng)交流活動(dòng)中的節(jié)目，給殘疾孩子一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)走出自己的狹小空間，去感受外面的快樂，感受除校園外的平等、友愛和熱情，增加自信來面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

(2)通過志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來喚起其他愛心人士，甚至是更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘疾孩子等社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng)，宣傳社會(huì)對(duì)殘疾孩子的關(guān)愛，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的`尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。

(3)接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體，增加自己的人生閱歷。在給他們一個(gè)擁抱的同時(shí)，讓你感受孩子們身上的堅(jiān)韌不拔和的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩與回報(bào)生活。

三、活動(dòng)可行性分析

(1)活動(dòng)的時(shí)機(jī)

本次活動(dòng)恰逢20xx年第24個(gè)全國(guó)助殘日，為讓殘疾孩子有一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，讓社會(huì)廣大愛心人士了解殘疾孩子的生活、學(xué)習(xí)而開展關(guān)愛殘疾人幫扶活動(dòng)。20xx年有關(guān)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

(2)活動(dòng)的安全性

保證每個(gè)學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù)，舞臺(tái)搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。

(3)活動(dòng)的資源

本次活動(dòng)同時(shí)得到蒲公英愛心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持，這些單位在社會(huì)上頗具影響力，這對(duì)本次活動(dòng)成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證，因此相信這次活動(dòng)一定能帶來更廣泛的影響力，同時(shí)也給現(xiàn)場(chǎng)所有人帶來更大的感觸，帶動(dòng)更多社會(huì)人士涌入關(guān)愛、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐，自編自演的情景劇《放飛夢(mèng)想》獲得滄州市第一名。

(4)承辦方的優(yōu)勢(shì)

該活動(dòng)由蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛心社已成功舉辦了各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動(dòng)策劃組織及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力，具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(5)活動(dòng)特色

以互動(dòng)交流形式，以愛心為紐帶，“展開雙臂，擁抱聾兒，消除隔閡，真心關(guān)愛”。讓廣大愛心人士與殘疾孩子同臺(tái)演出，近距離接觸，給殘疾孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，體會(huì)社會(huì)的平等、關(guān)愛和熱情，使他們能夠保持一種平和的心態(tài)，更為積極、樂觀的生活，消除其潛在的心里障礙，同時(shí)給廣大社會(huì)愛心人士認(rèn)知和關(guān)愛殘疾人提供一個(gè)機(jī)會(huì)，開展更多關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶活動(dòng)。

四、所需物品準(zhǔn)備

舞臺(tái)、音響設(shè)備、拱形門2個(gè)、粘貼本次活動(dòng)宣傳口號(hào)、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。

2、承辦單位節(jié)目展示。

3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫等展示。

4、張開雙臂，擁抱聾兒互動(dòng)。20xx年有關(guān)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

5、宣傳：每周日，聾啞學(xué)校將向愛心人士，志愿者打開大門。了解這些可愛的學(xué)生，給我一個(gè)擁抱還你一片藍(lán)天。

助殘日活動(dòng)策劃書4

一、活動(dòng)背景：

為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

志愿助殘

奉獻(xiàn)愛心

三、活動(dòng)對(duì)象：

濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

世界助殘日前一周內(nèi)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

二食及八食前廣場(chǎng)

六、活動(dòng)方式：

問卷調(diào)查并針對(duì)問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)

七、活動(dòng)流程：

1、搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

2、在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。

3、整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。

4、針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。

助殘日活動(dòng)策劃書5

一、活動(dòng)目的：

通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)主題：

加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。

2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在全國(guó)助殘日來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳全國(guó)助殘日的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

4.開展紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的`零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡樂。

四、活動(dòng)要求:

1.要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。

助殘日活動(dòng)策劃書6

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的`美好，大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會(huì)他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量 。

一．活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖。

二．活動(dòng)主題：

關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

三．活動(dòng)內(nèi)容：

1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。

2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人

三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

殘聯(lián)

五．活動(dòng)時(shí)間：

5月13 日

六．活動(dòng)人員：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

助殘日活動(dòng)策劃書7

一、主題：

“幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

今年5月19日是第25個(gè)全國(guó)助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國(guó)殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國(guó)家貧困線以下。

三、形式：

表演，游戲，捐贈(zèng)互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。

1、聾兒繪畫展示;

2、聾兒朗誦古詩(shī)《畫》 表演者：龔智宇;

3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;

4、集體操;

5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

6、幫扶，捐贈(zèng)：①是否向社會(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象：

7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長(zhǎng)講話) 慰問品：水果，糖果

四，人員安排：

1、志愿者：民建會(huì)員 市殘聯(lián)：

2、主持人1名;

3、攝像及拍照人員兩名：

五，活動(dòng)準(zhǔn)備：

攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(康復(fù)中心提供) 時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分; 地點(diǎn)：

目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的'行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。

助殘日活動(dòng)策劃書8

中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定： 每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。

我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

5月XX日是法定 全國(guó)助殘日 。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛

二、活動(dòng)宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第十五周(5月17日 5月23日)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

3、開展 愛心助殘 募捐活動(dòng)

一要加強(qiáng)對(duì) 愛心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(最新幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案)

二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。

三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、多助一 的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

5、做好宣傳報(bào)道工作

要以開展 全國(guó)助殘日 活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

助殘日活動(dòng)策劃書9

中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛

二、活動(dòng)宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第十五周(xx月xx日)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的新型的人際關(guān)系，促進(jìn)精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和助。

3、開展愛心助殘募捐活動(dòng)

一要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、扶殘疾人的重要意義。(2017最新幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案)

二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣師生參與愛心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。

三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)助殘疾人解決實(shí)際困難。

5、做好宣傳報(bào)道工作

要以開展全國(guó)助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，力宣傳政府為扶僻殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

第三篇："世界助殘日"團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“世界助殘日”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

07級(jí)英語教育班

5月17號(hào)是第19個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號(hào)，07級(jí)外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識(shí)搶答的形式開展。活動(dòng)的實(shí)施和成果如下：

搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級(jí)為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對(duì)的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分?；顒?dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領(lǐng)先，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。

同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對(duì)知識(shí)的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。

世界助殘日活動(dòng)總結(jié)

08商務(wù)英語2班

5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國(guó)助殘日”由團(tuán)支書xxx主持。

活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒?dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。

活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對(duì)全國(guó)助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測(cè)試同學(xué)們對(duì)全國(guó)助殘日的了解程度。問題包括全國(guó)助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭(zhēng)搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國(guó)助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們?cè)撊绾握_面對(duì)殘疾人。

活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對(duì)全國(guó)助殘日的一些想法及美好的祝愿。

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書助殘日活動(dòng)策劃書

黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

助殘日活動(dòng)策劃書

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩

斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是——?dú)埣踩恕Ｎ覀兛赡軣o法體會(huì)他們的痛苦，但我們必須明白有

那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)

際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”

來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福

和希望，用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一．活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)

給殘疾人士送去快樂和溫暖。

二．活動(dòng)主題：

關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

三．活動(dòng)內(nèi)容：

1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備

工作。

2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

殘聯(lián)

五．活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月13 日

六．活動(dòng)人員：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志

黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

愿者

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

第五篇：志愿者助殘日活動(dòng)策劃書

陽光愛心志愿者協(xié)會(huì)助殘日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

1982年，聯(lián)合國(guó)做出決定，在全世界開展聯(lián)合國(guó)殘疾人十年活動(dòng)，呼吁各國(guó)政府關(guān)注殘疾人問題，為殘疾人提供必要的社會(huì)環(huán)境和條件，促進(jìn)殘疾人與全體社會(huì)成員平等、參與、共享社會(huì)文明的物質(zhì)成果。1992年，在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，許多第三世界的國(guó)家提出繼續(xù)開展聯(lián)合國(guó)十年活動(dòng)，以繼續(xù)推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過大會(huì)討論決定，每年的12月3日，為國(guó)際殘疾人日，提醒各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注殘疾人問題，呼吁社會(huì)繼續(xù)不斷地為殘疾人提供良好的生活和參與社會(huì)的環(huán)境和條件。為了迎接第十九個(gè)“國(guó)際殘疾人日”的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此我校志愿者開展以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的弘揚(yáng)人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助平等友愛的良好風(fēng)尚，用我們的行動(dòng)關(guān)注殘疾人，用愛的聲音開啟他們殘缺的世界。呼喚更多的人奉獻(xiàn)一份愛心，加入扶殘助殘的事業(yè)中來。從而使我們的社會(huì)多一份溝通，多一份理解，多一份融入，多一份友愛，更多一份力量！

三、主辦單位

西北政法大學(xué)陽光愛心志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)主題

愛心助殘 情暖長(zhǎng)安

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月3日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)長(zhǎng)安廣場(chǎng)

七、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

（1）召開小組討論會(huì)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜確定主題及內(nèi)容；

（2）制作本次活動(dòng)的宣傳板；

（3）購(gòu)買活動(dòng)所需的絲帶和氣球，用于贈(zèng)與熱心市民；

（4）與手語隊(duì)聯(lián)系說明活動(dòng)

（5）贊助（華潤(rùn)萬家的冠名）和借活動(dòng)所需的音響設(shè)備（或擴(kuò)音器）【此條待定】

（6）通過人人網(wǎng) 微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行前期宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

（7）通過宣傳展板（2-3塊塊），張貼海報(bào)在人群聚集處，號(hào)召大家關(guān)注本次活動(dòng)。

（二）活動(dòng)舉辦階段

（1）在長(zhǎng)安廣場(chǎng)搭建場(chǎng)地，布置場(chǎng)地；

（2）在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，進(jìn)行手語表演和人生體驗(yàn)游戲，由志愿者解說宣傳本次活動(dòng)，從而達(dá)到此次活動(dòng)目的；

（3）活動(dòng)后安排人員打掃會(huì)場(chǎng)。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

（1）活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為此類活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳板制作（包括顏料和紙）5元

雙面膠（2~3卷）5元

絲帶0.7元/米*10米=7元 氣球5元

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)內(nèi)容必須積極向上，活動(dòng)過程必須遵紀(jì)守法。

2、活動(dòng)參與者必須服從活動(dòng)組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施，做好分內(nèi)工作，同時(shí)注意團(tuán)隊(duì)合作。

3、如有突發(fā)狀況，由在場(chǎng)工作人員本著大局為先，積極協(xié)商的態(tài)度迅速處理，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

陽光愛心志愿者協(xié)會(huì)

2011年11月29日