第一篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的各位老師

男生：親愛的家長們

女生：可愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男生: 金秋十月，我們喜迎祖國**華誕

女生：秋風(fēng)送爽，我們共慶校園文化碩果累累

男：并肩共進(jìn)，三千五百多名師生共創(chuàng)昨日輝煌。

女：唱響和諧，我們?cè)谛碌臍v史起跑線上再譜新華章。

男生：德智并舉，我們的夢想在這里放飛！

女生：體藝雙馨，我們的未來在這里啟航！

男：迎著太陽，我們?yōu)楹⒆觽冧侀_七彩的畫卷，女：走向未來，我們用奮斗書寫豪邁的誓言。

男生：讓我們的心像花兒一樣怒放

女生：讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔

男：我們用力量的臂膀，讓校園激情飛揚(yáng)，女:我們用燃燒的熱情，讓我們的**小學(xué)

（合）凱歌嘹亮！

（合）**小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始

結(jié)束語：

男：青春的旋律，舞動(dòng)無盡的夢想。

女：歡快的節(jié)拍，盡展詩意的飛揚(yáng)

男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的 探索

女生：高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，我們?nèi)嗡枷氚肯?，男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。

女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍(lán)圖。

男生：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞

女生：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

男：感謝學(xué)校為我們搭建了青春的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的亮點(diǎn)

女：感謝學(xué)校為我們營造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈

男生：歡樂已經(jīng)化作記憶，印入每個(gè)師生的心靈

女生：精彩已經(jīng)成為過去，載入繽紛的校園史冊(cè)

男：藝術(shù)節(jié)即將落幕，但我們對(duì)藝術(shù)的熱愛不會(huì)改變。明年的這個(gè)時(shí)候，我們的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。

女：到那個(gè)時(shí)候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為**小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章！

男：**小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束！

女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。男生：祝愿各位家長節(jié)日快樂

女生：祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

合：明年藝術(shù)節(jié)我們?cè)僖姡。?/p>

第二篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

黨旗下成長

七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)劇本

序：體育組《三字經(jīng)》

開場白：

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

高：親愛的小朋友們，現(xiàn)場的家長朋友們，合：大家上午好！

范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié) 活動(dòng)現(xiàn)場。

孫：歡迎你們的到來。

鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴；

范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；

高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴(yán)肅穆；

孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；

鄭：有一個(gè)隊(duì)伍，走過了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自

強(qiáng)奮進(jìn)、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。

高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華

民族一個(gè)溫暖的家園。

范：也給了我們幸福的生活，快樂的節(jié)日。

孫：六一兒童節(jié)也將來到我們身邊，聽，六一的歌兒是甜的；聞，六

一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。

范：是雄鷹就會(huì)展翅翱翔，是輪船就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，請(qǐng)相信，只要有你

們鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的掌聲，我們的表演肯定更精彩!

1、《跟你走進(jìn)幸福里》

孫：今天我們歡聚一堂，一起唱，一起跳，一起感受幸福的生活。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的合唱《跟你走進(jìn)幸福里》

2、《編花籃》

鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。

范：下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹！請(qǐng)欣賞舞蹈《編花籃》13、《我最棒》

孫：爸爸，媽媽最愛我，爺爺奶奶最疼我！穿好衣服上學(xué)去，老師夸我最厲害！讓我們大家一起來欣賞舞蹈《我最棒》

4、《盼團(tuán)圓》

高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺(tái)灣兒女時(shí)刻掛念著你！請(qǐng)欣賞表演唱《盼團(tuán)圓》

5、《山里娃》

孫：無憂無慮山里娃，載歌載舞樂哈哈蔚藍(lán)的天空是白云的家，有請(qǐng)我們的《山里娃》

6、《天天向上》

鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。

范：是黨慈母般的教導(dǎo)，指引我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

鄭：欣賞舞蹈《天天向上》

7、《黨啊，總想對(duì)您說》

高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進(jìn)的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽，照亮黑暗的陰霾！

高：有請(qǐng)孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊，總想對(duì)您說》

8、《紅歌聯(lián)唱》

鄭：隨著唱讀講傳活動(dòng)蓬勃開展，紅歌在人們心目中的分量越來越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲，我就覺得格外的精神！權(quán)義，你聽，學(xué)校的紅歌又唱響了！

9.《祖國祖國我愛你》

高:攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，孫:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十八載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，鄭：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國度，于是世人對(duì)著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，范：穿越那五千年悠悠歲月和九十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，合:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國祖國我們愛你

10、《保衛(wèi)黃河》

高：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮，保衛(wèi)黃河，捍衛(wèi)祖**親，是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任！請(qǐng)欣賞兩位小朋友帶來的四手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》

11、《小蝌蚪找媽媽》

孫：青翠的松林是蘑菇的家。

范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。

孫：廣闊的牧場是牛羊的家。

合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。

范：請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》

12、《我也要當(dāng)兵》

鄭：當(dāng)祖國媽媽收到外來列強(qiáng)的入侵，當(dāng)人民群總的利益受到威脅 孫：我們毫不猶豫，我們好不退縮。我們莊嚴(yán)對(duì)世界宣告：我也要當(dāng)

兵！

13、《祝福重慶》

范：重慶，一個(gè)美麗的名字，孫：重慶，一個(gè)詩意的地方，高：不管是過去還是將來，我們都有理由相信，跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會(huì)更美好 請(qǐng)欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》！

結(jié)束語：

高：90年，滄海沒有變成桑田

孫：90年，白駒依然恍然過隙；

鄭：90年，長城仍舊屹立不倒，范：90年新中國在她的手中傲然崛起，高：90年的陽光雨露，90年的朝陽晚霞，鄭：90年的時(shí)光讓她的名字，在無數(shù)人的心中成為傳奇

范：生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，享受幸福的童年

孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。

鄭：黨旗下成長——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束

高：謝謝可愛的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評(píng)委們！孩子們“六一”快樂！

鄭：這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請(qǐng)獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺(tái)合影！

第三篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

《校園文化藝術(shù)節(jié)》主持詞 【開場白】

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！【表演】

（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。

（女）2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)！

請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》

（男）3.是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語要對(duì)您述說，有多少感激的情愫要向您表達(dá)！

請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

（女）4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，陽光少年向快樂出發(fā)吧！

請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。

（男）5.在我國歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！

有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

（女）6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。（男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。

有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。

請(qǐng)欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。

（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！

有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。

（女）12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)！

他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢? 請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

（女）16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

（男）17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》。

（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。

請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。

（男）19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

（女）20.“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語句，將人生故事娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。

（男）21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽；看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。（女）22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！

下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽光路上》。（男）23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

（女）24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國心！

下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

（男）25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。

（女）26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來的舞蹈nuabo。（男）27.校園是我們學(xué)習(xí)場所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢？

下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

（女）28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮！請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。（男）29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。（女）30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場。

（男）31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊?！傲弧?，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)！

下一個(gè)節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。

（女）32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長成參天大樹。請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。（男）33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。（女）34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧！讓我們一起走進(jìn)音樂小屋！

請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。（男）35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來！

請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。（女）36.聽完歌聲，看完舞蹈，接下來有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。

（男）37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧！

下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。（女）38.悵寥廓，逐夢想。海闊天空是什么？海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。（合）39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人 男：長江奔騰，我們的向往 女：長城雄偉，我們的剛強(qiáng) 男：我們迎著勝利向前方

女：振興中華是我們的理想 男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) 女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

女：請(qǐng)聽全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語】

男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來！

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞

放飛夢想 快樂成長

----站前小學(xué)走進(jìn)六月文藝匯演主持詞

（開場節(jié)目：器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊(duì)》五學(xué)年）開場節(jié)目結(jié)束后主持人上 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:敬愛的老師 C:親愛的同學(xué)們 合：大家好！

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

B:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。C:六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

D:今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

A：“放飛夢想 快樂成長”丹東市站前小學(xué)走進(jìn)六月文藝匯演現(xiàn)在開始！

B:剛才大家欣賞到的是五學(xué)年同學(xué)們帶來的，器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊(duì)》歡快熱鬧的節(jié)目帶著我們走進(jìn)了歡樂的六月。

C:雛鷹飛翔，她是在留戀天空，雛鷹飛翔，她是在放飛夢想，我們是羽翼尚未豐滿的雛鷹，一定會(huì)在老師的關(guān)懷下，學(xué)會(huì)飛翔，飛向廣闊的藍(lán)天，請(qǐng)欣賞二年三、二年四班共同帶來的舞蹈《飛翔》

D:我們是花，我們是太陽，我們是六月的小主人，我們快樂！我們健康，我們是未來的接班人！愛父母、愛老師、更愛我

們朝夕相處的小伙伴！請(qǐng)欣賞二年二班帶來的合唱《爸爸去哪兒》

A:我一個(gè)人騎著馬翻山越嶺過來，來到這個(gè)人間仙境，人人都叫它江南，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，誰能夠不憶江南，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《江南 STELY》表演單位：五學(xué)年

B:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這陽光燦爛的日子里，讓我們來傾聽一下長簡獨(dú)特色魅力吧！請(qǐng)欣賞長笛齊奏《送別》、《嘀哩、嘀哩》、《媽媽的微笑》表演單位：三年二班、四年六班、四年四班

(4人一起上)A:六月是蒲公英飄揚(yáng)的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，B：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是美妙歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月多么的精彩，六月是多么的令人向往。C:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！

D:我們也在盼望中迎來了六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日！請(qǐng)欣賞三年四班帶來的詩朗誦《六月的歌》

A:我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》

B:雛鷹變成雄鷹的過程是美好的，六年小學(xué)生活，六年光陰，時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返，下面請(qǐng)欣賞六年五班表演的歌曲《時(shí)間煮雨》

C:每一個(gè)都有自己美麗的夢想，下面讓我們一起來看看這群活潑可愛的女孩們的美好夢想，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《Bing Bing》

D:童年是一首優(yōu)美的樂曲，而我們就是樂曲中一個(gè)個(gè)小小的音符，今天我們這些小小音符就將組成一首首優(yōu)美的樂曲獻(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞由四年三班、四年四班、四年五班、四年六班，共同帶來的薩克斯合奏《拜倫進(jìn)行曲》、《歡樂頌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；以及小號(hào)合奏《生日快樂》、《送別》

A:快樂、時(shí)尚、節(jié)奏感強(qiáng)是拉丁舞帶給我們的美妙感受，現(xiàn)在讓我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞《蘇舞悅動(dòng)》

B:少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，且欣賞近代思想家梁啟超的經(jīng)典名著《少年中國說》，演出單位：四年一班

C:六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都要表達(dá)自己心中的快樂，請(qǐng)欣賞一學(xué)年同學(xué)帶來的大合唱《數(shù)鴨子》、《快樂的節(jié)日》、《春天在哪里》

D:鳳凰山、大鹿島，五龍背里泡溫泉，桃花艷，杜鵑紅，最美，不過鴨綠江，中朝友誼一江連，描繪美好的明天，大氣秀美新丹東，是我美麗的家鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞三年一班帶來的歌伴舞《丹東---我美麗的家鄉(xiāng)》

A:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

B：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼的多姿世界，童年是七彩衣，還躲在各式各樣的花衣里向我們微笑。請(qǐng)欣賞四年二班帶來的小提琴合奏《神話》

C:每個(gè)人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請(qǐng)欣賞歌伴舞《偶像萬萬歲》，演出單位四年一班

(4人一起上)A:盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B:盡管我們只是一顆小星星，但我們快樂地閃亮在老師的身邊

C:在這美好的日子里，讓我們綻開幸福的笑臉，回報(bào)父母的無私關(guān)愛

D:讓我們奏起歡快的樂曲，感謝老師的諄諄教導(dǎo)。請(qǐng)欣賞三年五班同學(xué)表演的小號(hào)齊奏《送別》、《剪羊毛》、《嘀哩嘀哩》

A:是誰巍然屹立，笑看滄海桑田，是誰翩翩起舞，登上世界舞臺(tái)，是中國，我們的祖國，中國真就是這樣氣派，就是這樣帥！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國范》表演單位：六學(xué)年 B:懷著愉悅的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎來了屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)把我的歌帶進(jìn)你的心窩里，讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中，請(qǐng)欣賞三年一班帶來的木管合奏《歌聲與微笑》

C:有一種舞蹈他很隨意，有一種舞蹈他很有活力，有一種舞蹈他有著無窮的吸引力，那就是街舞，讓我們咆哮起來吧！請(qǐng)欣賞六學(xué)年同學(xué)帶來的舞蹈《咆哮》

D:小小吉他手中抱，六根弦上綻奇葩，流淌迷人的旋律，奏出心中的夢想。請(qǐng)欣賞吉他三重奏《鈴兒響叮當(dāng)》演出單位：三年一班。

A:混著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，讓我們領(lǐng)略舞會(huì)皇后的魅力。下面請(qǐng)欣賞六學(xué)年同學(xué)帶來的舞蹈《dancing queen》

B：我們的家鄉(xiāng)丹東是一個(gè)美麗的地方，銀杏樹是丹東的市樹，到時(shí)了秋天一片一片金黃的葉子仿佛都成了陽光，飄飛的萍蹤像一只只美麗的蝴蝶，帶著大地媽媽的芬芳飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞二年一班帶來的歌舞《秋天的銀杏樹》

C:相逢是問候，離別是祝福。六年的時(shí)光將在這里結(jié)束，未來的路程將在這里起航，讓我們改變自己，改變世界，努力努力，拼搏出更加光輝的前程！請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的大合唱《改變自己》

（4人上）

A: 載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，B：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，C：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

D：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同創(chuàng)造站前小學(xué)更加燦爛輝煌的明天！

A：站前小學(xué)“放習(xí)夢想 快樂成長”走進(jìn)六月文藝匯演到此結(jié)束。合：再見！

節(jié)目順序：

1、器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊(duì)》五學(xué)年

2、舞蹈《飛翔》二年三、二年四班

3、合唱《爸爸去哪兒》二年二班

4、現(xiàn)代舞《江南 STELY》表演單位：五學(xué)年

5、長笛齊奏《送別》、《嘀哩、嘀哩》、《媽媽的微笑》表演單位：三年二班、四年六班、四年四班

6、詩朗誦《六月的歌》三年四班

7、舞蹈《快樂寶貝》一學(xué)年

8、歌曲《時(shí)間煮雨》六年五班

9、舞蹈《Bing Bing》六年級(jí)

10、薩克斯合奏《拜倫進(jìn)行曲》、《歡樂頌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；以及小號(hào)合奏《生日快樂》、《送別》四年三班、四年四班、四年五班、四年六班，11、拉丁舞《蘇舞悅動(dòng)》六年級(jí)

12、《少年中國說》四年一班

13、大合唱《數(shù)鴨子》《快樂的節(jié)日》《春天在哪里》一學(xué)年

14、歌伴舞《丹東---我美麗的家鄉(xiāng)》三年一班

15、小提琴合奏《神話》四年二班 歌伴舞《偶像萬萬歲》四年一班

16、小號(hào)齊奏《送別》、《剪羊毛》、《嘀哩嘀哩》三年五班

17、舞蹈《中國范》表演單位：六學(xué)年

18、木管合奏《歌聲與微笑》三年一班

19、舞蹈《咆哮》六學(xué)年

20、吉他三重奏《鈴兒響叮當(dāng)》演出單位：三年一班。

21、舞蹈《dancing queen》六學(xué)年

22、歌舞《秋天的銀杏樹》二年一班

23、大合唱《改變自己》六學(xué)年

第五篇：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞模板

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞模板4篇

【導(dǎo)語】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是東星資源網(wǎng)為您整理的《學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞》，歡迎您的閱讀。

【篇一】學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓

女：親愛的老師以及同學(xué)們

合：大家下午好！

男：值此，我?？焖侔l(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放

女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃

男：在過去的這一年時(shí)間里，我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，隊(duì)伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上！

女：在過去的一年里，我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團(tuán)日益絢彩奪目！

男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女：陽光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。

男：新視點(diǎn)的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

男：新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動(dòng)態(tài)。

女：英語、日語、俄語三大外語社團(tuán)用他們的語言架起與國外友人交流的平臺(tái)。

男：動(dòng)感炫目的街舞舞動(dòng)著五色的青春。

女：激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。

男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。

女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男：機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)、IT俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識(shí)在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹。

女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會(huì)的武者勤學(xué)苦練，將精武精神融會(huì)貫通，把愛國情懷發(fā)揚(yáng)光大。

男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

女：出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：XXXXXXXX

女：下面請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)工部部長，學(xué)工處處處長，團(tuán)委書記xx讀。

男：有請(qǐng)xx大學(xué)黨委副書記xx為大會(huì)致辭，并宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕！

女：我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺(tái)對(duì)他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。

男：現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)紀(jì)念xx第三屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式

合：現(xiàn)在開始。

【篇二】學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！

乙:親愛的各位同學(xué)！

合:大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。

甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！

合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、歌曲《我相信》

甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！

乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

乙：大家掌聲歡迎。

2、歌曲：《我的未來不是夢》

乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；

甲：夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。

乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎！

3、舞蹈《金龜子暢想》

甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！

4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》

乙：陽光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！

5、舞蹈《左手，右手》

甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手

乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！

6、合唱《外婆的'澎湖灣》

乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代

甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》

乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》

甲：大家掌聲歡迎！

8、手語舞蹈《國家》

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！

9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》

乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微

乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！

10、小品《斗?！?/span>

乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?！?。

甲：大家掌聲歡迎！

11、舞蹈《我愛洗澡》

甲：我愛洗澡皮膚好好

乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

12、獨(dú)唱《五星紅旗》

乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

甲：祖國??！我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎！

13、手語舞《愛》

甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓?！?/p>

乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

14、小合唱《隱形的翅膀》

乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！

15、舞蹈《QQ星》

乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>

甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的QQ星成長體操。大家掌聲歡迎！

結(jié)束語：

乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

乙：讓我們的笑容在這里化為永恒

甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

甲：再見！

【篇三】學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共-產(chǎn)-黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

【篇四】學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

男1：親愛的同學(xué)們大家

合：下午好！

女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場

男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。

女1：本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。

男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師

女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)在合：開始！

男2：下面有請(qǐng)XXX為開幕式

女1：感謝―――為我們做的精彩的講話，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)我們的時(shí)裝模特閃亮登場。

結(jié)束語

女1：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)

男1：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞

女2：校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華

男2：校園有了精神，我們才不斷前進(jìn)發(fā)展

女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢想；女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌！

女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的水院，一個(gè)更溫暖的家。

男1：親愛的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。

女2：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛的朋友們

合：再見！