第一篇：考研夏令營(yíng)自薦信

自薦信

尊敬的老師：

你們好！我叫小文。在此，我對(duì)貴校的優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)提出申請(qǐng)，并衷心希望能夠通過(guò)審核，成為該夏令營(yíng)中的一員。現(xiàn)將個(gè)人基本情況介紹如下：

我從小熱愛(ài)機(jī)械、電子和化學(xué)，愛(ài)好讀書和學(xué)習(xí)各種軟件,特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)，電腦系統(tǒng)和籃球。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一。在大一上至大三上學(xué)期共獲得五次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并在大一大二獲得二次院級(jí)三好學(xué)生和二次校級(jí)三好學(xué)生。此外，我還利用課余時(shí)間，努力看書和學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的軟件，例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等，以開闊眼界，積極充實(shí)自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

我還積極參與學(xué)科競(jìng)賽，在2014年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中獲得山西省級(jí)二等獎(jiǎng);在2015年全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽獲得山西省級(jí)三等獎(jiǎng);在2015年太原科技大學(xué)第六屆力學(xué)競(jìng)賽獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)并參加了第十屆全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，曾參與過(guò)校運(yùn)會(huì)和山西省圖書館志愿活動(dòng)。

科研經(jīng)歷方面，從2013年至今我參與學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃《壓力容器開孔接管區(qū)應(yīng)力分布研究》，學(xué)習(xí)了Solidworks軟件進(jìn)行建模和利用Ansys軟件靜力學(xué)部分進(jìn)行分析，閱讀了大量的有關(guān)有限元和建模的文獻(xiàn)資料，已經(jīng)完成前期的建模和分析，目前在老師的指導(dǎo)下著手寫論文。

我一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

帶著一顆對(duì)知識(shí)的渴求的心，我希望自己能在這門學(xué)科中走的更遠(yuǎn)更深。夏令營(yíng)活動(dòng)作為思想?yún)R聚，學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，我衷心地希望自己能夠通過(guò)選拔成為優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)中的一員，我希望自己能夠從中獲得最大的樂(lè)趣和開闊自身的視野。我熱切的渴望和最優(yōu)秀的老師和大學(xué)生一起交流思想，展現(xiàn)自我！如果有幸通過(guò)選拔，我一定會(huì)帶著最飽滿的熱情和大家一起學(xué)習(xí)和交流，同時(shí)勤奮刻苦，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，希望老師能夠相信我，接受我的申請(qǐng)，謝謝各位老師！

此致

敬禮

文

2015年6月18日

第二篇：自薦信夏令營(yíng)（集錦9篇）

寫寫幫會(huì)員為你精心整理了9篇《自薦信夏令營(yíng)》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！

篇一：夏令營(yíng)自薦信

尊敬的老師：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的個(gè)人陳述。

一、學(xué)術(shù)背景

夯實(shí)基礎(chǔ)，為夢(mèng)想積蓄力量

xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機(jī)械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃?D?D過(guò)程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)夏令營(yíng)自薦信格式夏令營(yíng)自薦信格式。在近三年的大學(xué)時(shí)光里，刻苦鉆研，多思好問(wèn)，平均學(xué)分績(jī)86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎(jiǎng)學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”、“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543;CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)VB、二級(jí)C、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書。

潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力

xx年8月?D2015年9月 省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目?D?D轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機(jī)構(gòu)自動(dòng)更換系統(tǒng)設(shè)計(jì)，目前正在進(jìn)行系統(tǒng)的建模與仿真工作夏令營(yíng)。

學(xué)以致用，錘煉多方面能力

在科技競(jìng)賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國(guó)教育機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng);2015年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng);xx年第四屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽校三等獎(jiǎng)。

在學(xué)生工作方面，自班級(jí)成立至今擔(dān)任班長(zhǎng)一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長(zhǎng)一職，獲得 “校團(tuán)委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)

在社會(huì)實(shí)踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)，并獲得 “暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計(jì)劃和就業(yè)目標(biāo)

規(guī)劃未來(lái)，吾將上下而求索

通過(guò)瀏覽重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入攻讀貴院機(jī)械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，在機(jī)械制造及其自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域，通過(guò)努力做出自己積極的貢獻(xiàn)夏令營(yíng)自薦信格式介紹推薦信。

1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識(shí)、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識(shí)，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.認(rèn)真學(xué)好碩士課程，掌握所申請(qǐng)專業(yè)的理論知識(shí)和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，爭(zhēng)取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾?qǐng)。

篇二：中學(xué)生夏令營(yíng)自薦信

尊敬的老師您好：

我叫++，現(xiàn)就讀于++大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦信。去++讀書一直是我的夢(mèng)想，可是高考發(fā)揮不好，留下了遺憾，只得通過(guò)碩士研究生考試獲取這次復(fù)試寶貴的機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為機(jī)械理論只有用于生產(chǎn)才能發(fā)揮出巨大的作用，所以我對(duì)（研究方向）方面有著濃厚的興趣，但是本科階段學(xué)到的知識(shí)和自己的理想差距還蠻大的。在本科階段，我除了學(xué)好理論知識(shí)外，還參加了一些比賽，如機(jī)電創(chuàng)新比賽，大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，挑戰(zhàn)杯等，均獲得了理想的成績(jī)。在大二之前我一直認(rèn)為某些科技創(chuàng)新比賽太浪費(fèi)時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生是抱著拿發(fā)展分的目的去的，可后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)，通過(guò)比賽可以鍛煉了應(yīng)對(duì)困難、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并對(duì)機(jī)械有一個(gè)更好的理解。自己多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。不論在學(xué)習(xí)還是《機(jī)械設(shè)計(jì)》等實(shí)踐環(huán)節(jié)上，我都非常嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)，必定有所收獲。我清楚的認(rèn)識(shí)++大學(xué)和++大學(xué)在學(xué)術(shù)上還是有一定的差距，不論您是否能“收我為徒”，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地往（研究方向）學(xué)習(xí)研究，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我專業(yè)是機(jī)械電子工程，雖然也學(xué)過(guò)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，工程測(cè)試，單片機(jī)等一些與電控有關(guān)的課程，但許多內(nèi)容都是了解性質(zhì)的，沒(méi)有特別好的實(shí)踐，希望能在校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?+繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。最后，就像++校訓(xùn)“++++++++++++++”所言，我們要有無(wú)窮的求知的欲望，要做踏實(shí)的功夫。不騖虛聲、不求虛名，惟以科學(xué)的態(tài)度做踏實(shí)的工作，我們才會(huì)終生受益。另外，也非常感謝敬愛(ài)的老師能抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，祝老師身體健康，工作順利。

此致敬禮

年 月 日

篇三：中學(xué)生夏令營(yíng)自薦信

尊敬武大招生辦老師：

您好！

我叫XX，是全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)，湖北省重點(diǎn)示范中學(xué)XXXX文科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，感謝您垂閱我的自薦材料。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是高招如荼季。這個(gè)季節(jié)是收獲的時(shí)節(jié)，然而注定要奔波忙碌，充滿激情與挑戰(zhàn)，我滿懷憧憬又緊張兮兮。

惟楚有才，于斯為盛。珞珈獨(dú)秀，武大猶甚。武大――這所中國(guó)最美的大學(xué)，令多少莘莘學(xué)子心馳神往，魂?duì)繅?mèng)縈。百年武大、百年風(fēng)雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時(shí)這里風(fēng)云際會(huì)，俊彥云集，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)風(fēng)，為中華民族的復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)造就了無(wú)數(shù)棟梁之才。能進(jìn)入武大學(xué)習(xí)，聆聽大師教誨，把自己錘煉成經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才，是我夢(mèng)寐以求的理想，我正為實(shí)現(xiàn)這一理想燃藜繼晷，不懈努力。

回首自己的學(xué)習(xí)歷程，既為學(xué)有所長(zhǎng)，小有成績(jī)而欣悅，又為學(xué)海無(wú)涯彼岸未達(dá)而磨拳翹首。上學(xué)伊始，我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子，自信自立，在鮮花與贊歌中成長(zhǎng)。各類知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐。初中成績(jī)年級(jí)排名多數(shù)第一，是學(xué)校喬木文學(xué)社主力成員，湖北省教育學(xué)院出版發(fā)行的全國(guó)性月刊《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》2007年3月初中版，在“喬木”的日子里有我的一篇介紹文，習(xí)作《老家》也同期刊出。然而中考那年我與全縣狀元擦肩而過(guò)，著實(shí)留下些許遺憾。

高中階段，我更加兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，注重立足基礎(chǔ)，勇于探索實(shí)踐。文理分科以靠前的排名同時(shí)被文理實(shí)驗(yàn)班錄取，最后我選擇了文科。高一至今歷次大考成績(jī)一直名列前茅，多數(shù)榮登榜首。曾獲全國(guó)語(yǔ)

文能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。2010年我以綜合排名第一由校薦參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生夏令營(yíng)，有幸與全國(guó)優(yōu)秀學(xué)子直面交流，以筆試全國(guó)第22名（文科營(yíng)員200人），湖北省排名第4而獲北大高考加5分獎(jiǎng)勵(lì)并直接進(jìn)入北大自主招生考試（見教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)自主招生北大錄取名單）。2011年高考因心理調(diào)節(jié)欠佳及大意只考了582分，僅高出湖北文科重點(diǎn)線35分，且因志愿填報(bào)欠妥而落選。進(jìn)入本屆，湖北省首次實(shí)行新課改，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些不適，首次月考僅名列年級(jí)第四，期中考試年級(jí)第二名，湖北省高三十一月聯(lián)考（參加學(xué)校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學(xué)等50余校，學(xué)生10萬(wàn)余人）我以621分名列本校第一，全省參考學(xué)生第二名。

既要努力學(xué)習(xí)，又不死讀書。學(xué)習(xí)之時(shí)我不忘將自己的特長(zhǎng)愛(ài)好文史探究與書法融貫其中，寓學(xué)于樂(lè)。曾獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，尤其作為文科生除關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)外，我對(duì)本土民風(fēng)鄉(xiāng)俗，礦冶文化，桑梓名人多有收集研學(xué)，以豐富閱歷，陶冶情操。在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助后進(jìn)同學(xué)讓他們與自己一路同行。

以上所述，言不盡意，聊作我――一個(gè)有懷投入武大的學(xué)子的一張名片。我愿俯首接受武大的挑選，并愿意用將來(lái)的行動(dòng)與成績(jī)回報(bào)對(duì)我的選擇。

求知在武大，成才在珞珈。櫻花爛熳三春景，群英薈萃九月情。優(yōu)秀的武大，更需要優(yōu)秀的學(xué)子，而我應(yīng)是那優(yōu)秀中的一員。

致謝

祝祺！

自薦人：XX

XX年XX月XX日于XXX

篇四：大學(xué)生夏令營(yíng)自薦信

尊敬的研究生部老師：

xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)。

推薦人：

推薦日期： 年 月 日

[有關(guān)大學(xué)生夏令營(yíng)自薦信]

篇五：保研夏令營(yíng)自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。

通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成長(zhǎng)和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長(zhǎng)，校公益社團(tuán)WEE-LUV的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問(wèn)題，我深感自身能力的有限，為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的'改善做出自己的努力。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

篇六：保研夏令營(yíng)自薦信

尊敬的老師：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的個(gè)人陳述。

一、學(xué)術(shù)背景

夯實(shí)基礎(chǔ)，為夢(mèng)想積蓄力量

xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機(jī)械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃——過(guò)程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時(shí)光里，刻苦鉆研，多思好問(wèn)，平均學(xué)分績(jī)86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎(jiǎng)學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”、“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD/CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)VB、二級(jí)C、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書。

潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力

xx年8月—20xx年9月省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機(jī)構(gòu)自動(dòng)更換系統(tǒng)設(shè)計(jì)，目前正在進(jìn)行系統(tǒng)的建模與仿真工作。

學(xué)以致用，錘煉多方面能力

在科技競(jìng)賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國(guó)教育機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；xx年第四屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽校三等獎(jiǎng)。

在學(xué)生工作方面，自班級(jí)成立至今擔(dān)任班長(zhǎng)一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長(zhǎng)一職，獲得“校團(tuán)委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，xx年暑假永豐余家品昆山有限公司的車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)，并獲得“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計(jì)劃和就業(yè)目標(biāo)

規(guī)劃未來(lái)，吾將上下而求索

通過(guò)瀏覽重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入攻讀貴院機(jī)械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，在機(jī)械制造及其自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域，通過(guò)努力做出自己積極的貢獻(xiàn)。

1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識(shí)、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識(shí)，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.認(rèn)真學(xué)好碩士課程，掌握所申請(qǐng)專業(yè)的理論知識(shí)和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，爭(zhēng)取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾?qǐng)。

今后我會(huì)選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，以學(xué)術(shù)研究作為第一就業(yè)目標(biāo)。力爭(zhēng)在機(jī)械工程領(lǐng)域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問(wèn)題，做可堪時(shí)代大任之才，為科學(xué)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，為人類生活謀福祉!

無(wú)論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇七：保研夏令營(yíng)自薦信

尊敬的X老師：

您好!

我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級(jí)XX班的一名大三學(xué)生，和絕大多數(shù)同學(xué)一樣，再過(guò)一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問(wèn)題。

寫這封信的目的，是想提前讓X老師認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲沂窒Ｍ髂昴軌蝽樌拿庠嚤Ｋ凸プxX老師的研究生。

我是四川人，就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時(shí)的第一志愿，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)(641分，當(dāng)時(shí)四川重本線是560分)排名全省前一千名，當(dāng)時(shí)看到國(guó)家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報(bào)考了全國(guó)聞名的華中科大電氣工程專業(yè)?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會(huì)到了自己對(duì)電氣這個(gè)學(xué)科的熱愛(ài)，而且也確定了自己將來(lái)要深造學(xué)習(xí)的目標(biāo)。也正是我一年，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動(dòng)，當(dāng)然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。

大三暑假的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的XX老師處做學(xué)習(xí)與研究，就是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動(dòng)技術(shù)在工程實(shí)際中的應(yīng)用?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我對(duì)電機(jī)調(diào)速及控制策略及DSP的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(yàn)(XX老師在做的項(xiàng)目是與武漢正遠(yuǎn)電氣公司合作的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目)。當(dāng)然，大三下學(xué)期，我也在信號(hào)與控制綜合試驗(yàn)中做過(guò)關(guān)于SPWM的閉環(huán)調(diào)速綜合大實(shí)驗(yàn)，對(duì)DSP在控制電機(jī)調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是，這些經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)電力電子及傳動(dòng)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下，完成自己對(duì)電力傳動(dòng)以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上，以及05級(jí)和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因?yàn)閄老師在電力傳動(dòng)方面有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)而且X老師涉足的項(xiàng)目也不僅僅限于電力傳動(dòng)，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù)，并且X老師在對(duì)待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當(dāng)出色的。所以，我很有興趣攻讀X老師的研究生。下面對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

我前五個(gè)學(xué)期在年級(jí)的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%。比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機(jī)學(xué)、電力電子學(xué)等成績(jī)都在九十分以上。

對(duì)專業(yè)知識(shí)有相當(dāng)?shù)陌盐铡?文章后有一張附表：是我所有課程的成績(jī)情況)

對(duì)DSP2407和2812都有一定的了解，能用匯編語(yǔ)言及C語(yǔ)言編寫難度不大的控制程序;因?yàn)殚_設(shè)過(guò)96系列單片機(jī)的課程并做過(guò)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，所以我基本掌握了96系列單片機(jī)的所用功能并能做相應(yīng)的開發(fā)研究。前面我也提到過(guò)自己做過(guò)SPWM電機(jī)閉環(huán)調(diào)速實(shí)驗(yàn)，并且暑期的實(shí)習(xí)做的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目讓我對(duì)電力傳動(dòng)有比較深的了解。在英語(yǔ)能力方面，我的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是610分，六級(jí)是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個(gè)分?jǐn)?shù)是比較高的了，我也準(zhǔn)備過(guò)托福和GRE的考試，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)閱讀能力及聽力水平，閱讀英文文獻(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)難度不大。計(jì)算機(jī)水平是等級(jí)考試二級(jí)。至于社會(huì)工作經(jīng)歷，在學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部做過(guò)干事，后來(lái)任06級(jí)年級(jí)文藝部長(zhǎng)，也參與過(guò)學(xué)院包括迎新晚會(huì)等多場(chǎng)晚會(huì)的主持工作，大一大二時(shí)做過(guò)家教也做過(guò)其他的不同的兼職。社會(huì)經(jīng)歷比較豐富。另外，對(duì)于我本人，自我評(píng)價(jià)是自學(xué)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟力高，自我約束能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的'工作，能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對(duì)是有相當(dāng)潛力的學(xué)生。

最后，我希望能夠收到X老師的回信，了解X老師每年的招生情況，X老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項(xiàng)目和課題是什么。我也希望能順利保研，早日進(jìn)入老師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，我相信，如果能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我一定會(huì)出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝X老師花時(shí)間閱讀。

此致

敬禮

篇八：保研夏令營(yíng)自薦信

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx級(jí)學(xué)生xxx。

在看了老師您的一些資料后，對(duì)您在xx領(lǐng)域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。

通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)xx學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識(shí)還沒(méi)有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運(yùn)用，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，對(duì)xx專業(yè)方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。

我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以，我對(duì)自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評(píng)估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上每門都達(dá)到優(yōu)秀，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，近兩學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當(dāng)濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過(guò)數(shù)學(xué)建模等各類競(jìng)賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jī);參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國(guó)大學(xué)生xx大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。再次，我具有很強(qiáng)的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長(zhǎng)兩年，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)xx職務(wù)，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅(jiān)持與責(zé)任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會(huì)成為您最得意的學(xué)生。

盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒(méi)公布，但從年級(jí)輔導(dǎo)員那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推資格。

我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。

非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的研究團(tuán)隊(duì)。

祝您

身體健康，工作順利。

學(xué)生xxx

篇九：保研夏令營(yíng)自薦信

尊敬的老師： 我是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10 級(jí)學(xué)生黃剛雷，從大一至今我 已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基 礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理 等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。

下面我介紹 一下自己的情況： 學(xué)術(shù)背景 通過(guò)在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力 學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

大學(xué)前 兩年半年的平均成績(jī)是91.07 分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)3.88，專業(yè)排名第二。

在知 識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼 續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

大一學(xué)年，因?yàn)閯倎?lái)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課 本知識(shí)外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候，搞課外研究 可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的 基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。

進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對(duì)自己的專業(yè) 有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己具備了一定的 專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，在2012 月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 在項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后，剛開始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你 們想要做一個(gè)項(xiàng)目，剛開始應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問(wèn) 題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。

”聽 了郭老師的話我們開始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對(duì) 我以后的學(xué)習(xí)有很大的'幫助。

現(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了 從理論角度對(duì)磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié) 果的合理性。

有了這次經(jīng)歷，2013 月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。

有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次做起來(lái)相對(duì)容易多了，申請(qǐng)后我主 動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省 去了不少時(shí)間。

所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所 欠缺，但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了，所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。

科研學(xué)術(shù)興趣 結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。

因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目 標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲 得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。

我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí) 去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃 在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì)，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為 實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展 動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表 論文。

總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活 中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作 用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師 滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!

此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

第三篇：大學(xué)夏令營(yíng)自薦信

自薦信

尊敬的老師您好： 我叫++，現(xiàn)就讀于++大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦信。去++讀書一直是我的夢(mèng)想，可是高考發(fā)揮不好，留下了遺憾，只得通過(guò)碩士研究生考試獲取這次復(fù)試寶貴的機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為機(jī)械理論只有用于生產(chǎn)才能發(fā)揮出巨大的作用，所以我對(duì)（研究方向）方面有著濃厚的興趣，但是本科階段學(xué)到的知識(shí)和自己的理想差距還蠻大的。在本科階段，我除了學(xué)好理論知識(shí)外，還參加了一些比賽，如機(jī)電創(chuàng)新比賽，大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，挑戰(zhàn)杯等，均獲得了理想的成績(jī)。在大二之前我一直認(rèn)為某些科技創(chuàng)新比賽太浪費(fèi)時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生是抱著拿發(fā)展分的目的去的，可后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)，通過(guò)比賽可以鍛煉了應(yīng)對(duì)困難、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并對(duì)機(jī)械有一個(gè)更好的理解。自己多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。不論在學(xué)習(xí)還是《機(jī)械設(shè)計(jì)》等實(shí)踐環(huán)節(jié)上，我都非常嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)，必定有所收獲。我清楚的認(rèn)識(shí)++(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)夏令營(yíng)自薦信)大學(xué)和++大學(xué)在學(xué)術(shù)上還是有一定的差距，不論您是否能“收我為徒”，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地往（研究方向）學(xué)習(xí)研究，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我專業(yè)是機(jī)械電子工程，雖然也學(xué)過(guò)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，工程測(cè)試，單片機(jī)等一些與電控有關(guān)的課程，但許多內(nèi)容都是了解性質(zhì)的，沒(méi)有特別好的實(shí)踐，希望能在校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?+繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。最后，就像++校訓(xùn)“++++++++++++++”所言，我們要有無(wú)窮的求知的欲望，要做踏實(shí)的功夫。不騖虛聲、不求虛名，惟以科學(xué)的態(tài)度做踏實(shí)的工作，我們才會(huì)終生受益。另外，也非常感謝敬愛(ài)的老師能抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，祝老師身體健康，工作順利。

此致敬禮

年 月 日篇二：保研、考研、夏令營(yíng)個(gè)人自薦信 個(gè)人自薦信

尊敬的老師：

我是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一下自己的情況：

學(xué)術(shù)背景

通過(guò)在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jī)是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)3.88，專業(yè)排名第二。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

大一學(xué)年，因?yàn)閯倎?lái)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。

進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己具備了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，在2012年5月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后，剛開始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目，剛開始應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助?，F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對(duì)磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，2013年4月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次做起來(lái)相對(duì)容易多了，申請(qǐng)后我主

動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了，所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心?？蒲袑W(xué)術(shù)興趣

結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì)，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文?？傊?，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

2013年6月8日篇三：保研夏令營(yíng)自薦信

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。

通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成長(zhǎng)和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長(zhǎng)，校公益社團(tuán)wee-luv的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在2011年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問(wèn)題，我深感自身能力的有限，為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?？傊?，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

第四篇：北大夏令營(yíng)自薦信

個(gè)人自薦信

尊敬的老師：

我是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一下自己的情況：

學(xué)術(shù)背景

通過(guò)在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jī)是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)3.88，專業(yè)排名第二。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

大一學(xué)年，因?yàn)閯倎?lái)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。

進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己具備了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，在2012年5月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后，剛開始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目，剛開始應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新?！甭犃斯蠋煹脑捨覀冮_始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助?，F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對(duì)磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，2013年4月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次做起來(lái)相對(duì)容易多了，申請(qǐng)后我主 動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了，所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心?？蒲袑W(xué)術(shù)興趣

結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì)，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

2013年6月8日篇二：北大自主招生自薦信

招生辦老師：

您好

我是來(lái)自北京第四中學(xué)的學(xué)生，在高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，其間，參加過(guò)各種針對(duì)高中生的學(xué)科競(jìng)賽，以及校內(nèi)外的公益活動(dòng)。值得我驕傲的是在去年（2014年）化學(xué)奧賽中取得北京市一等獎(jiǎng)和組織四中同學(xué)參加北京電視臺(tái)舉辦的sk狀元榜。我一直有一個(gè)夢(mèng)想——那就是進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他在世界排名并不靠前，但他匯集了全國(guó)通過(guò)高考拼殺出來(lái)的頂尖青年，我向往與他們交流，推動(dòng)我國(guó)的科學(xué)水平進(jìn)一步提高。

我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學(xué)，經(jīng)?；啬感＾k講座，介紹北大學(xué)習(xí)和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實(shí)驗(yàn)的競(jìng)賽生，進(jìn)入北大，馬上可以聯(lián)系研究生的項(xiàng)目，并參與他們的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為及早接觸科研前沿的領(lǐng)域，做好基礎(chǔ)工作。

在的北京大學(xué)，是中國(guó)第一學(xué)府。這里正在培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12 個(gè)，各類研究所或研究中心有160多個(gè)。去年夏天我參加了北大化學(xué)院組織的夏令營(yíng)，聆聽了曹居?xùn)|教授的講座，尤其聽到他對(duì)我們的邀請(qǐng)，心情澎湃，真心希望能夠在曹居?xùn)|老師的指導(dǎo)下，做出一些成績(jī)，為北大增光添彩。

能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

此致

敬禮篇三：自薦信 北大

自薦信

尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：

您好！

我是青島第五十八中學(xué)的高三學(xué)生趙乘儀。于我而言能夠進(jìn)入北京大學(xué)這樣一所世界一流名校求學(xué)，是我青春最美好的夢(mèng)想。

我多想馳騁在燕園中，“眼底未名水，胸中黃河月”，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質(zhì)，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是我最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻(xiàn)給了中華文化，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，無(wú)欲無(wú)求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終保持著一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。課余生活中，身為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的我，組織了“學(xué)生會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個(gè)活動(dòng)。在這些活動(dòng)的過(guò)程中，我的組織能力得到不斷地提升，另外，我組織的“防溺水倡議活動(dòng)”被青島電視臺(tái)報(bào)道，我也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表接受青島電視臺(tái)采訪，并作為學(xué)校宣傳片在青島電視臺(tái)上播放，在青島市第四屆未來(lái)領(lǐng)袖論壇換屆中，我以高票當(dāng)選副主席。在課外，我也有廣泛的興趣愛(ài)好，我自小練習(xí)鋼琴，繪畫和書法，都獲得過(guò)國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。高一以來(lái)，我還利用課余時(shí)間師從王愛(ài)琴教授學(xué)習(xí)了意大利歌??；在模聯(lián)、英

文演講和辯論上，我不僅在全國(guó)英語(yǔ)創(chuàng)新能力競(jìng)賽拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)，并且還參加了“21世紀(jì)報(bào)聯(lián)想杯”英語(yǔ)演講比賽，并拿到了省二等獎(jiǎng)，也曾打敗150多人拿到nhsdlc美式辯論青島賽區(qū)八強(qiáng)獎(jiǎng)杯。

我的夢(mèng)想就是能夠繼承、復(fù)興、發(fā)展我們沉睡多年的卓越的文化，也正因?yàn)槿绱?，我選擇了從小就接受各種傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)的美的熏陶。我始終堅(jiān)信文化是最具影響力的社會(huì)因子，而我愿意做一個(gè)幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛(ài)好者交流大會(huì)上取得團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，通過(guò)與一百六十多個(gè)國(guó)家的代表進(jìn)行交流，我領(lǐng)略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語(yǔ)視作一種工具，但我更注重一種語(yǔ)言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，我相信主修英語(yǔ)的我能夠成為通曉中西文化的交流使者，我愿意在燕園揮灑下我如火的青春印記。my journey is broad, for i already knew an easy road does not exist.i remain unrestricted, for i understand that whether i live in joy or sorrow, life is short.when i undergo contempt, i consider it as a opportunity to be independent, for i could exploit my own intelligence and courage to create my own life,and demonstrate my own value.please give me an opportunity to shine bright like a diamond in the peking university！

青島五十八中學(xué) 趙乘儀篇四：保研推免夏令營(yíng)個(gè)人陳述自薦信(完美終極版)附件 2 2015年機(jī)械工程學(xué)院夏令營(yíng)個(gè)人自薦信 1 2 篇五：保研夏令營(yíng)自薦信

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。

通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成長(zhǎng)和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長(zhǎng)，校公益社團(tuán)wee-luv的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在2011年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問(wèn)題，我深感自身能力的有限，為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?？傊?，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

第五篇：夏令營(yíng)自薦信

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成長(zhǎng)和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長(zhǎng)，校公益社團(tuán)wee-luv的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在2011年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之

處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問(wèn)題，我深感自身能力的有限，為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?？傊?，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！此致

敬禮 自薦人：*** 2012年6月10日篇二：保研、考研、夏令營(yíng)個(gè)人自薦信 個(gè)人自薦信

尊敬的老師：

我是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一下自己的情況：

學(xué)術(shù)背景

通過(guò)在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jī)是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)3.88，專業(yè)排名第二。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

大一學(xué)年，因?yàn)閯倎?lái)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。

進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己具備了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，在2012年5月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后，剛開始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目，剛開始應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助?，F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對(duì)磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，2013年4月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次做起來(lái)相對(duì)容易多了，申請(qǐng)后我主 動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了，所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心?？蒲袑W(xué)術(shù)興趣

結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì)，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文?？傊?，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！

此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

2013年6月8日篇三：34所大學(xué)夏令營(yíng)自薦信 自薦信

尊敬的老師您好：

我叫++，現(xiàn)就讀于++大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦信。去++讀書一直是我的夢(mèng)想，可是高考發(fā)揮不好，留下了遺憾，只得通過(guò)碩士研究生考試獲取這次復(fù)試寶貴的機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為機(jī)械理論只有用于生產(chǎn)才能發(fā)揮出巨大的作用，所以我對(duì)（研究方向）方面有著濃厚的興趣，但是本科階段學(xué)到的知識(shí)和自己的理想差距還蠻大的。在本科階段，我除了學(xué)好理論知識(shí)外，還參加了一些比賽，如機(jī)電創(chuàng)新比賽，大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，挑戰(zhàn)杯等，均獲得了理想的成績(jī)。在大二之前我一直認(rèn)為某些科技創(chuàng)新比賽太浪費(fèi)時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生是抱著拿發(fā)展分的目的去的，可后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)，通過(guò)比賽可以鍛煉了應(yīng)對(duì)困難、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并對(duì)機(jī)械有一個(gè)更好的理解。自己多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。不論在學(xué)習(xí)還是《機(jī)械設(shè)計(jì)》等實(shí)踐環(huán)節(jié)上，我都非常嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)，必定有所收獲。我清楚的認(rèn)識(shí)++大學(xué)和++大學(xué)在學(xué)術(shù)上還是有一定的差距，不論您是否能“收我為徒”，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地往（研究方向）學(xué)習(xí)研究，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我專業(yè)是機(jī)械電子工程，雖然也學(xué)過(guò)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，工程測(cè)試，單片機(jī)等一些與電控有關(guān)的課程，但許多內(nèi)容都是了解性質(zhì)的，沒(méi)有特別好的實(shí)踐，希望能在校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?+繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。最后，就像++校訓(xùn)“++++++++++++++”所言，我們要有無(wú)窮的求知的欲望，要做踏實(shí)的功夫。不騖虛聲、不求虛名，惟以科學(xué)的態(tài)度做踏實(shí)的工作，我們才會(huì)終生受益。另外，也非常感謝敬愛(ài)的老師能抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，祝老師身體健康，工作順利。

此致敬禮

年 月 日篇四：保研推免夏令營(yíng)個(gè)人陳述自薦信(完美終極版)附件 2 2015年機(jī)械工程學(xué)院夏令營(yíng)個(gè)人自薦信 1 2 篇五：自薦信

自薦信

尊敬的“安泰優(yōu)才夏令營(yíng)”委員會(huì)老師：

今天懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向各位老師陳述我本科三年的個(gè)人學(xué)習(xí)科研經(jīng)歷，并且十分感謝各位老師能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這份自薦信。我來(lái)自。。，2011年考入。。，成為上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的研究生繼續(xù)深造是我夢(mèng)寐以求的愿望，希望能夠參加此次夏令營(yíng)展示自我也進(jìn)一步得了解該學(xué)院。下面我將從以下幾個(gè)方面全面介紹自己：

一．學(xué)術(shù)背景 通過(guò)在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)院金融系近三年的學(xué)習(xí)，我在金融市場(chǎng)、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前五學(xué)期績(jī)點(diǎn)。，專業(yè)排名。，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，曾一次獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。。。。。。。三年的本科學(xué)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，除對(duì)本專業(yè)已學(xué)的課程很感興趣外，我對(duì)行為金融、風(fēng)險(xiǎn)投資等內(nèi)容也產(chǎn)生了濃郁的興趣。

二．實(shí)踐及科研經(jīng)歷

在其他社會(huì)實(shí)踐方面，我熱衷于參加各類志愿服務(wù)。。。。

三．社團(tuán)及工作經(jīng)歷

我大學(xué)的社團(tuán)經(jīng)歷較為豐富，曾參加過(guò)公益組織enacters(創(chuàng)行)，也曾在校科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任過(guò)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部副部長(zhǎng)。我在大二學(xué)年，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)文員，大三擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書。。。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅給我?guī)?lái)了獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，也使我的思想有了進(jìn)一步的提高，讓我有幸被評(píng)選上了預(yù)備黨員。

四．研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

在本科生階段我已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金融學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，因此我希望在研究生階段我能夠利用這些學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行具體的課題的研究。

研究生階段我想重點(diǎn)培養(yǎng)自己在。。。。上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在金融領(lǐng)域的研究范圍廣，程度深，能夠極大地幫助我進(jìn)行更系統(tǒng)，更深入的金融方面的研究。因此，我十分希望能夠在安泰進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

金融是一門涉及很廣的學(xué)科，國(guó)內(nèi)金融起步較國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家，如美國(guó)和英國(guó)較晚，因而，要深入研究必須要閱讀大量的國(guó)外文獻(xiàn)，因此英語(yǔ)水平的提升將是我從現(xiàn)在開始到研究生一年級(jí)的重要任務(wù)。第一年在打好專業(yè)、英語(yǔ)和計(jì)量軟件等基礎(chǔ)的同時(shí)必須盡快進(jìn)入到導(dǎo)師的研究組，接觸導(dǎo)師的專業(yè)領(lǐng)域，努力做好與導(dǎo)師的溝通工作，同時(shí)也要積極實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題中去，如果條件允許，我會(huì)盡最大努力完成一篇有水平的論文。研究生二年級(jí)，在導(dǎo)師的建議和引導(dǎo)下，結(jié)合自身特點(diǎn)和興趣選擇針對(duì)性研究課題，并組建研究小組對(duì)其進(jìn)行深入研究。

五.個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

未來(lái)我希望能夠從事關(guān)于金融領(lǐng)域的研究分析工作，能夠?qū)⑽已芯可A段學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用起來(lái)，如留在高校做講師并繼續(xù)科研項(xiàng)目、商業(yè)銀行的管理人員、或者是證券公司的投資分析師。因?yàn)槲也皇且粋€(gè)膽大的人，風(fēng)險(xiǎn)承受能力也不是很強(qiáng)，所以覺(jué)得自己并不適合在風(fēng)投公司或是基金公司工作。我喜歡研究，喜歡在研究的過(guò)程中學(xué)到理論之外的東西，同時(shí)，我是一個(gè)追求完美的人，所以我對(duì)待工作態(tài)度很認(rèn)真，會(huì)盡自己的努力做到最好，因此我覺(jué)得自己的性格很適合做研究類型的工作。而在三年的本科生活中，我待人真誠(chéng)，做事認(rèn)真，往往能得到他人的認(rèn)可，而這一學(xué)習(xí)生活的態(tài)度我也會(huì)繼續(xù)保持。

希望上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院夠給我參加此次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)！最后，再次感謝老師在百忙之中閱讀我的自薦信。