第一篇：臨沂電力學(xué)校文明校園創(chuàng)建方案

臨沂電力學(xué)校文明校園創(chuàng)建方案

為深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，根據(jù)中央文明辦、教育部《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》以及山東省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動的通知》等相關(guān)文件精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，更好地落實省級示范性學(xué)校建設(shè)的創(chuàng)建要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，爭創(chuàng)省級“文明校園”，扎實推進(jìn)臨沂電力學(xué)校各項改革的穩(wěn)步實施，促進(jìn)學(xué)校文明、健康、和諧、科學(xué)的發(fā)展，開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)工作的新局面、新氣象，結(jié)合我校實際情況，特制定臨沂電力學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以總書記系列重要講話精神為導(dǎo)向，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊伍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大國工匠精神的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目標(biāo)和主要內(nèi)容

活動目標(biāo)：通過精神文明校園創(chuàng)建活動，健全學(xué)校工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提升校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)優(yōu)雅、豐富多彩，提高校園文明程度，助力打造學(xué)校秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。將文明校園建設(shè)活動成為我校的品牌建設(shè)活動之一。

主要內(nèi)容：以立德樹人為根本，以服務(wù)學(xué)生為中心，以加強(qiáng)師德 建設(shè)為重心，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開展工作。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：趙福紀(jì) 副組長：侯建琪

成 員：王前 趙紀(jì)勇 黃林 張作友 李棟 王安祥 陳慧 王馨璇 王珍峰 劉林濤 石利銀 徐熙棚

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“文明校園”創(chuàng)建活動，是堅持以學(xué)生為本，構(gòu)建和諧社會的客觀需要?；顒拥拈_展將有利于進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，有利于提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以達(dá)到提升我校整體水平的目的。全體教師要從構(gòu)建和諧社會的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建活動作為2017-2018年的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作細(xì)化，責(zé)任到人，在人力、財力上給予大力支持，以保證工作落到實處。

（二）加大宣傳，營造氛圍

學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園廣播、微信公眾號、報刊、宣傳欄、雜志等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育系列活動（如張貼標(biāo)語、辦專欄、演講比賽、征文比賽、討論會等），營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。

（三）強(qiáng)化措施，周密安排

１.在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動。一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文 明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話；二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場所接聽手機(jī)，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事；三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。四是開展創(chuàng)建“文明科室”活動。

2.在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”系列教育活動。一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”；二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標(biāo)兵”；三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)，健康成長；四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”；五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。五是開展創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”活動。

3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。學(xué)校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課等基礎(chǔ)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。美化校園環(huán)境，使學(xué) 校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

4.狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

5.進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實安全責(zé)任制度，扎實推進(jìn)學(xué)生的安全教育。

五、創(chuàng)建要求

1.精心組織，落實責(zé)任。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真部署、精心安排。落實層級責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人。

2.結(jié)合實際，突出重點(diǎn)。在創(chuàng)建工作中，要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“文明校園”的重中之重；要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題，及時預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件；要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，把問題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕隱患。

3.常抓不懈，重在落實?！拔拿餍@”的建設(shè)是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。

六、實施方法和步驟

堅持廣泛參與、重在建設(shè)，貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與“五大校園”建設(shè)工程聯(lián)系起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進(jìn)行：

第一階段：（2017年9月－10月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。1.分別召開校務(wù)會、教職工會議、團(tuán)支部會議、系部會議、學(xué)生動員大會，層層進(jìn)行動員，并利用校園廣播、微信公眾號、黑板報、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳；

2.學(xué)校各部門組織學(xué)習(xí)國家教育部、中央文明辦發(fā)布的文明校園相關(guān)文件和材料，并組織全體教師學(xué)習(xí)、研討。

3.學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實施細(xì)則。第二階段：（2017年11月—2018年2月）重點(diǎn)實施階段。1.各部門根據(jù)制定的工作計劃，分別組織實施； 2.各部門按照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和工作細(xì)則，落實任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項組織實施。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督； 4.各系部、科室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。

5.全校表彰第一批“文明科室”、“文明班級”、“文明宿舍”。

第三階段：（2018年3月－4月）自查整改階段。1.各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。

第四階段：（2018年5月－12月）迎接上級檢查驗收工作。全校表彰第二批“文明科室”、“文明班級”、“文明宿舍”。

2.參照“驗收標(biāo)準(zhǔn)”要求，制定迎評計劃，組織落實。3.各部門按要求充分做好迎評工作。

七、重點(diǎn)要求

1.開展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動緊密結(jié)合起 來，同步進(jìn)行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。

2.開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個重要方面，是創(chuàng)建特色學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教職工要增強(qiáng)政治意識，干實事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。

3.在創(chuàng)建文明校園工作中，各部門要做到每一項工作開始有計劃，工作過程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時注意收集廣大師生對創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。

4.在文明校園創(chuàng)建中，校領(lǐng)導(dǎo)要做好全體教師的思想工作，掌握教師的思想動態(tài)、工作情況和存在的問題，遇事及時處理解決。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺做好本職工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，群策群力，全力以赴做好這項工作。

5.全體教職工要以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，充分調(diào)動廣大師生的積極性，讓創(chuàng)建文明校園成為我校改革的助推器、成為我校教師教學(xué)能力和整體素質(zhì)的成長劑，成為我校學(xué)生專業(yè)技術(shù)和整體素質(zhì)的練兵場。

八、部門考核

1.學(xué)校創(chuàng)建文明校園活動的檢查考核工作，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

2.文明校園檢查每月開展一次。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作分工，對各項任務(wù)的完成情況，進(jìn)行檢查、評比、總結(jié)，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見和要求。

3.考核依據(jù)檢查結(jié)果做出。對于完成任務(wù)較好的部門，要在評優(yōu)、獎勵方面給予政策傾斜。對于完成任務(wù)較差及因工作不到位而引發(fā)問題的部門，將實行“一票否決”，同時嚴(yán)肅追究部門 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，取消該部門及其領(lǐng)導(dǎo)的評優(yōu)、獎勵資格。

4.對于完成任務(wù)表現(xiàn)突出的個人和集體，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議，在全校范圍內(nèi)予以表彰獎勵。

附：1.文明校園標(biāo)準(zhǔn) 2.文明科室標(biāo)準(zhǔn) 3.文明班級標(biāo)準(zhǔn) 4.文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)

附件1 8 9

附件二：

文明科室標(biāo)準(zhǔn)

一、廉政意識強(qiáng)、政治素質(zhì)高。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī),切實做到政令暢通, 確保學(xué)校的各項決定、決議的貫徹落實。積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí), 全年學(xué)習(xí)不得少于 6次, 并作好記錄。科室成員愛國守法，自覺遵守紀(jì)律，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。集體團(tuán)結(jié)友善，科室形象良好。

二、工作作風(fēng)好、工作效率高。科室成員愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，崇尚教育事業(yè)，努力鉆研教學(xué)方法和學(xué)生管理方法，按時按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù)。認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)水平高。工作任務(wù)細(xì)化量化, 工作作風(fēng)扎實, 不搞花架子, 不做飄浮之事, 工作講究實效。責(zé)任意識強(qiáng), 工作態(tài)度勤懇, 工作措施有力, 每位職工的工作積極性和工作能力得到充分調(diào)動和發(fā)揮, 教學(xué)運(yùn)行與教學(xué)管理做到有章可循, 運(yùn)行有效、運(yùn)行有果。

三、工作有序、服務(wù)規(guī)范?？剖页蓡T明禮誠信，履職到位，文明用語，熱情周到。工作中笑臉相迎、禮貌待人。工作時間不做與工作無關(guān)的事, 不串辦公室閑聊。

四、講求科學(xué)的工作方法，具有開拓創(chuàng)新意識。增強(qiáng)集體觀念, 主動提高個人業(yè)務(wù)能力, 圍繞臨沂電力學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)、亮點(diǎn)、積極思考, 提出有建設(shè)性、創(chuàng)新性的思路和建議。科室成員重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加政治理論培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)和綜合知識競賽等活動，積極開展學(xué)習(xí)型、知識型和技能型科室職工創(chuàng)建活動。

五、行為文明、安全環(huán)境好。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生，安全防范措施落實到位，科室人員模范遵守各項規(guī)章制度。、遵守作息制度, 無遲到、早退和無故缺席、曠工行為。、嚴(yán)格保密制度, 工作制度規(guī)范, 不出現(xiàn)泄露學(xué)校重要信息的行為。、嚴(yán)格會議制度, 遵守會場紀(jì)律、做好會議筆記, 參與會議討論。、愛護(hù)公共財物, 管理有序, 不發(fā)生非正常操作不當(dāng)造成的損壞行為。、辦公場所保持清潔衛(wèi)生, 不亂扔、亂畫、亂掛、亂放、亂倒的不整潔行為, 辦公用品擺放要整齊, 營造健康文明的辦公環(huán)境。

附件三：

文明班級標(biāo)準(zhǔn)

一、班紀(jì)班風(fēng)好。全班學(xué)生遵章守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉；班集體團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，有朝氣，有正氣，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班主任和班干部能以身作則，模范帶頭，有號召力、感染力。班級無重大違紀(jì)或責(zé)任事故。

二、文明禮貌好。全班同學(xué)自覺使用文明語言，講究行為規(guī)范，遵守社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物熱情大方。不講粗話，不斗毆打架，不惡語傷人，不恃強(qiáng)凌弱，不拉幫結(jié)派；教室整潔有班級文化建設(shè)專欄。

三、勤奮學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)風(fēng)良好。按時上課，不遲到早退，不缺課，有自學(xué)能力并能與同學(xué)合作交流，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

四、團(tuán)結(jié)互助好。同學(xué)之間和睦相處，互相關(guān)心，形成平等、親密、真誠的同學(xué)關(guān)系。熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，全班共同奮進(jìn)。

五、完成任務(wù)好。積極響應(yīng)學(xué)校號召，努力完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，在各項活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，走在前列。

六、衛(wèi)生綠化好：搞好個人衛(wèi)生和責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。班容清潔美觀。

附件：四

文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)

1、全體舍員團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、和睦相處、互相幫助。堅持黨的基本路線，自覺抵制各種錯誤思潮的影響，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

2、制定并張貼宿舍成員和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日表，嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍管理條例》，敢于批評、抵制或及時匯報各種不良現(xiàn)象和錯誤行為，自覺服從管理。

3、長期保持宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，達(dá)到《學(xué)生宿合管理條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、講道理、講文明、講禮貌、講秩序，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有受學(xué)校紀(jì)律處分和違反宿舍管理條例現(xiàn)象。

5、學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)時間(含晚自習(xí))不在宿舍內(nèi)從事非學(xué)習(xí)的活動。

6、有較強(qiáng)的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，積極開展有益的文體活動。

7、一學(xué)期內(nèi)，宿舍成員無掛科現(xiàn)象和記過違紀(jì)行為。學(xué)生宿舍文明公約

一、講文明：尊重他人

舉止有度

二、講禮貌：說話和氣

待人有禮

三、講公德：愛惜公物

愛護(hù)環(huán)境

四、講紀(jì)律：遵守規(guī)定

嚴(yán)于律己

五、講秩序：聽從指揮

服從管理

六、講衛(wèi)生：保持整潔

預(yù)防疾病

七、講勤儉：愛惜糧食

節(jié)約水電

八、講守法：禁黃賭毒

潔身自好

九、講奉獻(xiàn)：熱心公益

樂于助人

十、講大義：維護(hù)法律

見義勇為

第二篇：臨沂電力學(xué)校招生

山東電力高等?？茖W(xué)校

人才培養(yǎng)工作評估

自評報告

http://004km.cn

目 錄

學(xué)校概況……………………………………………….………….2

（一）學(xué)校歷史沿革……………………………….………….……….2

（二）學(xué)校基本現(xiàn)狀………………………….…………..………….3 人才培養(yǎng)工作自我評價……………………………………………5 重視人才培養(yǎng)，加快學(xué)校發(fā)展…………………………………5 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊………………….7 推進(jìn)課程建設(shè)，革新教學(xué)方法和手段………………..…………9 加強(qiáng)實踐能力培養(yǎng)，著力推進(jìn)實踐教學(xué)……………….…….10 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，著力打造特色專業(yè)………………………….12 教學(xué)制度健全規(guī)范，監(jiān)督管理成效顯著…………………….13 努力搞好社會服務(wù)，贏得良好社會聲譽(yù)…………………….15 自評結(jié)論……………………………………………………….16 存在問題及整改措施…………………………………………….17

http://004km.cn

山東省教育廳：

按照教育部和省教育廳關(guān)于開展高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的部署，2008年，我校全面啟動迎評促建工作，按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的高職教育理念，利用多年形成的產(chǎn)學(xué)研一體化平臺，大力推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，從根本上提高了人才培養(yǎng)的能力和水平，使學(xué)校進(jìn)入了一個全新的發(fā)展階段。現(xiàn)將我校人才培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀自評如下:

一、學(xué)校概況

（一）學(xué)校歷史沿革

山東電力高等?？茖W(xué)校前身系始建于1958年的青島動力?？茖W(xué)校，幾經(jīng)變遷，1994年重新升格為山東電力高等專科學(xué)校，并于1997年由泰安遷至濟(jì)南現(xiàn)址。1999年，為使學(xué)校更好的發(fā)展，學(xué)校主管部門山東電力集團(tuán)公司將山東電力研究院并入山東電專，進(jìn)行了實質(zhì)性合并。同時，為強(qiáng)化對電力行業(yè)的技術(shù)監(jiān)督服務(wù)功能，繼續(xù)保留了山東電力研究院的牌子。2008年底，國家電網(wǎng)公司成立國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院并落戶山東電專，作為高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)與技能人才培訓(xùn)基地和公司文化傳播教育基地。至http://004km.cn

此，形成了目前的“一套人馬，三塊牌子”的辦學(xué)格局。

經(jīng)過多年的探索與實踐，我校逐步走出了一條既符合高等教育體制改革要求，又服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求的辦學(xué)之路，形成了以教學(xué)為主線，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、良性互動的辦學(xué)特色，逐步建立了“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的中國特色高職教育模式。學(xué)校教學(xué)成果《產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)機(jī)制與人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐》于2005年獲得國家級教學(xué)成果二等獎。

（二）學(xué)?；粳F(xiàn)狀

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的興隆山下，占地1290.6畝，現(xiàn)有校舍建筑面積28.6萬平方米，其中教學(xué)行政用房12.2萬平方米。建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場及燈光足球場、籃球場、排球場和網(wǎng)球場。目前，正新建4.4萬平方米的教學(xué)樓、1.6萬平方米的實訓(xùn)樓和2.6萬平方米的學(xué)生公寓，共8.6萬平方米，連同購置相應(yīng)的實訓(xùn)設(shè)施，總投資約4.9964億元，計劃2010年交付使用。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有電氣工程系、動力工程系、基礎(chǔ)部、實訓(xùn)部等八系兩部，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠熱能動力裝置等24個專業(yè)。2008/2009學(xué)年全日制普通專科在校生4872人。

近年來，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率均在93% 以上，在山東省人事廳公布的高校畢業(yè)生就業(yè)率排名中名列前茅。2009年學(xué)校http://004km.cn

畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95.12%。

學(xué)?，F(xiàn)有教師338人，生師比14.4：１，其中校內(nèi)專任教師265人。專任教師中，具有高級技術(shù)職務(wù)的166人；具有碩士及以上學(xué)位的153人。另聘有兼職、兼課教師163人（折合教師數(shù)73人）。

學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.67億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.25億元。建有校內(nèi)實訓(xùn)基地、實驗室74個，其中有電力機(jī)器人、配電自動化等省部級重點(diǎn)實驗室（工程技術(shù)研究中心）4個，山東電力重點(diǎn)實驗室14個。依托電力技術(shù)監(jiān)督服務(wù)等產(chǎn)學(xué)合作紐帶，與濟(jì)南供電公司、國電石橫發(fā)電廠、華電鄒縣發(fā)電廠等共建了67個長期穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。

學(xué)校建有現(xiàn)代化、智能化的圖書館，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書58.2萬冊，電子圖書11.71萬冊。擁有《山東電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報》、《山東電力技術(shù)》兩個國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。

在教研、科研方面，近年來我校承擔(dān)國家級與省部級科技項目49項，其中“863”項目2項。獲得國家級教學(xué)成果獎1項、國家科技進(jìn)步獎1項、省部級教學(xué)成果獎18項、省部級科技進(jìn)步獎79項、山東電力科學(xué)技術(shù)獎150項，獲得授權(quán)專利76項。學(xué)校承擔(dān)的國家863項目“熱交換管道檢測機(jī)器人”和“變電站設(shè)http://004km.cn

備巡檢機(jī)器人”，于2005年2月通過國家科技部驗收。其中，“變電站設(shè)備巡檢機(jī)器人”2006年被列入國家電網(wǎng)公司重大科技創(chuàng)新專項，現(xiàn)已在全國推廣應(yīng)用?！稛峁せA(chǔ)及流體力學(xué)》、《電廠金屬材料》等13門課程先后入選國家級和省部級精品課程，“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“電廠熱能動力裝置”兩個專業(yè)被評為山東省特色專業(yè)。2001年以來，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2125篇，出版著作（教材）84部。

在對外交流合作方面，學(xué)校與瑞士ABB公司、日本東京大學(xué)、清華大學(xué)等單位聯(lián)合開展了“中國能源合作研究”項目；與瑞士洛桑高等工業(yè)學(xué)校合作開展了“電力市場經(jīng)濟(jì)研究”項目；與德國卡塞爾大學(xué)合作，共建新能源及并網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)實驗室；與加拿大魁北克水電研究院合作開發(fā)線路除冰機(jī)器人項目；與莫斯科國立科技大學(xué)合作開發(fā)變電站巡檢機(jī)器人行走裝置。

依托行業(yè)辦學(xué)和自身優(yōu)勢，我校積極開展與企業(yè)的深層次合作，提供專家技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)了校企雙贏。與全省53個發(fā)供電單位簽訂了技術(shù)監(jiān)督服務(wù)合同和人才培養(yǎng)合同，為現(xiàn)場分析處理了大量疑難問題，有力地維護(hù)了山東電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行。

作為國家電網(wǎng)公司和山東電力集團(tuán)的培訓(xùn)基地，學(xué)校長期從http://004km.cn

事電力行業(yè)教育培訓(xùn)工作，形成了良好的培訓(xùn)資源，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗。并先后與美國麻省理工大學(xué)、歐米伽企業(yè)集團(tuán)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港科技大學(xué)等國內(nèi)外著名高校、知名企業(yè)實施了聯(lián)合辦學(xué)，為電網(wǎng)建設(shè)與公司發(fā)展提供了堅實的人才支撐。

近年來，學(xué)校先后榮獲省級文明單位、山東省文明校園、全國五一勞動獎狀、山東省依法治校示范學(xué)校、全國一流電力單位等榮譽(yù)稱號。

二、人才培養(yǎng)工作自我評價

（一）重視人才培養(yǎng)，加快學(xué)校發(fā)展

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，走產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)之路，以科研促進(jìn)教學(xué)，以生產(chǎn)支持教學(xué)，通過教學(xué)來推動科研與生產(chǎn)，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研三者之間的良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。圍繞教學(xué)中心工作，學(xué)校黨委明確提出：一切工作必須自覺服務(wù)于教學(xué)，自覺服務(wù)于提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，力爭做到四個“相適應(yīng)”，即：思想觀念認(rèn)識與高職教育辦學(xué)理念相適應(yīng)、管理機(jī)制與高職教育人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與學(xué)校辦學(xué)需求相適應(yīng)、師資隊伍建設(shè)與高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)要求相適應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)http://004km.cn

領(lǐng)工作全局，注重應(yīng)用高等職業(yè)教育理論解決實際問題，辦學(xué)理念先進(jìn)、發(fā)展思路清晰、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展要求，專業(yè)設(shè)置適應(yīng)山東經(jīng)濟(jì)和山東電力發(fā)展需要。

1．科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校根據(jù)《山東省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、《國家電網(wǎng)公司“十一五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃》、《山東電網(wǎng)“十一五”及2020年規(guī)劃設(shè)計》等文件精神，結(jié)合自身發(fā)展態(tài)勢和當(dāng)前實際情況，制定、實施了《山東電力高等?？茖W(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》。

2．準(zhǔn)確定位，明確辦學(xué)目標(biāo)

辦學(xué)理念：以學(xué)生為本，以專家治校，面向市場需求，突出行業(yè)特色，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，開展國際合作。

辦學(xué)方針：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)之路。

辦學(xué)定位：立足行業(yè)，面向社會；立足山東，面向全國；產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)高技能專門人才。

辦學(xué)目標(biāo)：以優(yōu)良的辦學(xué)條件，鮮明的辦學(xué)特色，卓越的辦http://004km.cn

學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才，建設(shè)一流工科院校。

自2008年以來，根據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求，依托行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢和產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)的校企合作平臺，學(xué)校積極推進(jìn)基于“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于工作過程導(dǎo)向、知識與技能一體的核心課程體系，著力實施融教學(xué)做一體、理論實踐一體、工作學(xué)習(xí)一體的行動導(dǎo)向式教學(xué)模式，形成了名副其實的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊，極大地推進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)工作的全面發(fā)展。

3．以人為本，突出人才培養(yǎng)中心位置

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作，始終把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題。建立了以教學(xué)為中心的工作機(jī)制。學(xué)校黨委會、辦公會定期研究教學(xué)工作，校領(lǐng)導(dǎo)通過隨堂聽課、走訪宿舍和實習(xí)點(diǎn)、參與教研活動等途徑，隨時了解掌握教學(xué)工作情況，幫助解決存在的問題；在培訓(xùn)進(jìn)修、職稱評定、收入分配、評優(yōu)評先等方面頒布了一系列政策，堅持向一線人員傾斜。

4、經(jīng)費(fèi)充足，保證學(xué)校持續(xù)發(fā)展

學(xué)校辦學(xué)資金穩(wěn)定可靠，財務(wù)狀況良好，無任何銀行貸款、借款。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以山東電力集團(tuán)公司投入為主，學(xué)校創(chuàng)收為輔。http://004km.cn

近幾年，集團(tuán)公司平均每年撥付教學(xué)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼1400余萬元、科研經(jīng)費(fèi)2500余萬元，并且投入資本公積金2000余萬元，用于教學(xué)儀器設(shè)備購置、實訓(xùn)基地建設(shè)等。學(xué)校基本建設(shè)資金也一直由山東電力集團(tuán)公司撥付。此外，學(xué)校對電力系統(tǒng)所提供的技術(shù)服務(wù)收入，除維持自身運(yùn)轉(zhuǎn)外，每年投入3000萬元以上用于學(xué)校發(fā)展。

5．強(qiáng)化措施，確保校園安全穩(wěn)定

扎實推進(jìn)平安校園建設(shè)，建立平安校園長效工作機(jī)制，制定了一系列維護(hù)校園安全的管理制度，定期開展教學(xué)安全檢查、實訓(xùn)場地安全檢查。學(xué)校連續(xù)多年被評為山東電力安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位、濟(jì)南市消防工作先進(jìn)單位、山東省高校平安校園。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊 1．師資隊伍基本情況

學(xué)校十分注重師資隊伍建設(shè)，建立了優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才選拔、專業(yè)技術(shù)（學(xué)術(shù)）職務(wù)聘任、一二三四級主講教師聘用等激勵機(jī)制，為教師的成長、發(fā)展創(chuàng)造了良好條件，同時積極吸引企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)能手參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，建立了一支既有較高理論水平、又有豐富實踐經(jīng)驗的雙師結(jié)構(gòu)教師隊伍。

學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)專任教師265人。其中教授 33人，副教授（高h(yuǎn)ttp://004km.cn

工）133人，兩者合計占62.6%；博士16人，碩士137人，兩者合計占57.7%。專任教師中具備雙師素質(zhì)的206人，占77.4%。另聘有校外兼職教師89人（折合教師數(shù)23人），校內(nèi)兼課教師24人（折合教師數(shù)11.8人），校外兼課教師50人（折合教師數(shù)38.5人）。

2．師資隊伍建設(shè)的主要措施

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，注重年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，成為教學(xué)骨干和專業(yè)（學(xué)科）帶頭人，形成了一支高水平師資隊伍。具體措施包括：

（1）師德建設(shè)工程。通過組織學(xué)習(xí)教師道德規(guī)范，集中開展師德師風(fēng)大討論、師德建設(shè)理論研討會等教育活動。在全校形成了愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治教、文明治教的風(fēng)氣。近五年來，我校教師多人獲得省、市、集團(tuán)公司“優(yōu)秀教師”、“十佳百優(yōu)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。

（2）充實教師隊伍，提高學(xué)歷層次。學(xué)校每年引進(jìn)一批碩士以上畢業(yè)生，充實教師隊伍；進(jìn)一步完善外聘教師的相關(guān)辦法，聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、知名度高的專家教授承擔(dān)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作；完善教師進(jìn)修制度，選送青年骨干教師到高等院校深造，取得博士、碩士學(xué)位。

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（3）突出“雙師”結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)“雙師”團(tuán)隊培養(yǎng)。充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢，利用系、所合一，室、組合一，教學(xué)、生產(chǎn)設(shè)施合一，教學(xué)、生產(chǎn)、科研人員合一的機(jī)制，合理安排教師的教學(xué)、生產(chǎn)、科研任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合，科研與現(xiàn)場生產(chǎn)實踐相結(jié)合，不斷提高教師的現(xiàn)場實踐能力和專業(yè)技術(shù)水平。目前專任教師中具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷的有206人，形成了名副其實的高水平“雙師結(jié)構(gòu)”隊伍，為培養(yǎng)高技能人才提供了強(qiáng)有力的保障。

（4）重視專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，重視優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。學(xué)校重視專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，逐步完善了優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才選拔辦法，建立起一整套優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)、選拔、使用和考評激勵機(jī)制。近幾年，有2人被評為山東省教學(xué)名師，有15人被評為山東電力優(yōu)秀高級人才，有93人次被學(xué)校評為優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。

（三）推進(jìn)課程建設(shè)，革新教學(xué)方法和手段

在課程建設(shè)方面，學(xué)校從建立“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式入手，緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)能力要求，基于工作過程導(dǎo)向開發(fā)課程，進(jìn)行行動式教學(xué)，大力推進(jìn)課程建設(shè)，取得了顯著效果。

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1．重視課程建設(shè)，打造精品課程

2004年學(xué)校啟動了精品課程建設(shè)工作，2007年修訂了《山東電力高等專科學(xué)校精品課程建設(shè)規(guī)劃》，鼓勵廣大教師積極參與精品課程建設(shè)。通過精品課程建設(shè)的示范作用，帶動了全校各專業(yè)課程的改革與建設(shè)?，F(xiàn)已建成國家級精品課程1門、省部級精品課程12門、校級精品課程20門，形成了國家、省、校三級精品課程建設(shè)體系。企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員積極參加課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂和教材的編寫、實訓(xùn)室（基地）建設(shè)，參加整個教學(xué)過程的設(shè)計、安排、實施、監(jiān)控及評價。

2．突出職業(yè)能力培養(yǎng)，深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革 依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，參照行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，實現(xiàn)了從崗位職業(yè)能力→典型工作任務(wù)→行動領(lǐng)域→學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）的校企合作開發(fā)，整合知識與技能，形成了基于工作過程導(dǎo)向和“雙證融通”的課程體系，使課程設(shè)置更具實踐性、開放性、職業(yè)性。

依據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)，基于工作過程和行動導(dǎo)向，各專業(yè)制訂了新一輪的課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)情境，整合了課程教學(xué)內(nèi)容。校企合作開發(fā)課程43門。

3．積極革新教學(xué)方法和考核方法

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在教學(xué)中堅持以學(xué)生為中心，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，廣泛采用六步教學(xué)法、案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等先進(jìn)教學(xué)方法。大力實施“教學(xué)做一體化”的情境教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生主動動腦、動嘴、動手學(xué)習(xí)的積極性?？己朔椒ㄉ?，注重對過程的考核，實施“過程+結(jié)果”的成績評定方法。采用教師評價與學(xué)生自評、互評相結(jié)合的方式，考查學(xué)生多種能力，特別加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)能力的考核。

4．加強(qiáng)教材建設(shè)，校企合作開發(fā)特色教材

學(xué)校積極鼓勵和資助教師以最新的國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為依據(jù)，結(jié)合高職人才培養(yǎng)要求，利用校企合作，編寫專業(yè)特色教材，并明確提出優(yōu)先選用各級優(yōu)秀教材和特色教材。截止到2009年9月，有5部教材獲得省部級優(yōu)秀獎，開發(fā)校企合作教材10部。

（四）加強(qiáng)實踐能力培養(yǎng)，著力推進(jìn)實踐教學(xué) 1．充分利用行業(yè)優(yōu)勢，積極推進(jìn)頂崗實習(xí)

《學(xué)生頂崗實習(xí)管理暫行辦法》等規(guī)章制度的制定，保證了頂崗實習(xí)的規(guī)范實施。依托行業(yè)優(yōu)勢，學(xué)校與華電鄒縣發(fā)電廠、國電石橫發(fā)電廠、濟(jì)南供電公司等單位簽訂協(xié)議，建立校外實習(xí)基地67個，對各專業(yè)的頂崗實習(xí)提供了有力的支持。

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2．突出實踐教學(xué)地位，完善實踐教學(xué)體系

推進(jìn)專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，重點(diǎn)抓了四方面的工作：一是堅持以專業(yè)技能實踐教學(xué)為重點(diǎn)的職業(yè)教育課程取向，各專業(yè)實踐類課時不低于總教學(xué)時間的 50％；二是制定各專業(yè)獨(dú)立、完整的實踐教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫實踐教學(xué)指導(dǎo)書，確定實踐教學(xué)的考核辦法，規(guī)范實踐教學(xué)行為；三是推行高質(zhì)量的“雙證書”制度，注重“實訓(xùn)”與“考證”的緊密結(jié)合，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求融入課程教學(xué)；四是按“基本技能——專項技能——綜合技能”的順序形成實訓(xùn)模式。

學(xué)校積極參與企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)，邀請行業(yè)、企業(yè)專家參加各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實踐教學(xué)方案的設(shè)計，把企業(yè)、行業(yè)的需求和最新發(fā)展動態(tài)融匯于新的設(shè)計之中；企業(yè)積極參與學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改革和教材編寫，為學(xué)校提供兼職教師。校企合作的廣度和深度不斷得到加強(qiáng)，有力地推動了學(xué)校人才培養(yǎng)工作向縱深發(fā)展。

3．齊抓共管，加強(qiáng)實踐教學(xué)管理

2008年成立實訓(xùn)部，加強(qiáng)實踐教學(xué)的統(tǒng)籌、建設(shè)和宏觀管理，各系（部）具體負(fù)責(zé)實踐教學(xué)的組織與實施。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校還聘請來自行業(yè)企業(yè)的專家，參加指導(dǎo)各專業(yè)實踐http://004km.cn

教學(xué)工作。制定了《實踐教學(xué)管理辦法》和《校內(nèi)實踐教學(xué)工作規(guī)范》等文件，理順了實踐教學(xué)運(yùn)行管理流程，明確了實踐教學(xué)程序，保證了實踐教學(xué)工作有章可循，從而在組織、制度、運(yùn)行三個方面規(guī)范了實踐教學(xué)的管理。

4．資源共享，實踐教學(xué)條件不斷完善

在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)方面，充分發(fā)揮學(xué)校產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)優(yōu)勢，各重點(diǎn)實驗室積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放，共享資源。目前共建有74個實訓(xùn)（實驗）室或校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中魯能智能公司、魯能控制公司等為校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，既培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，又為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。校內(nèi)現(xiàn)有實訓(xùn)場所總面積49042平方米，生均10.07平方米。2008/2009學(xué)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值4000余萬元。

在校外實習(xí)基地的建設(shè)方面，充分利用產(chǎn)學(xué)研一體化在技術(shù)、人才和設(shè)備方面的優(yōu)勢，為眾多電力企業(yè)提供技術(shù)支持和服務(wù)，與企業(yè)簽署協(xié)議，建立了穩(wěn)定可靠的校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)場所，達(dá)到互利共贏。

5．注重職業(yè)能力考核，要求學(xué)生獲取“雙證”

學(xué)校將職業(yè)技能鑒定納入人才培養(yǎng)方案，要求學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，考取職業(yè)資格證書，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。2009http://004km.cn

屆有畢業(yè)生1679人，獲得職業(yè)資格證書1804本，人均獲證1.07本。

（五）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，著力打造特色專業(yè) 1．依據(jù)社會需求，做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)教育部及省教育廳有關(guān)專業(yè)設(shè)置的規(guī)定，在對全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)企業(yè)人才需求趨勢及自身辦學(xué)條件深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上，積極設(shè)置適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)。專業(yè)建設(shè)的基本思路是強(qiáng)化技能，注重應(yīng)用，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出行業(yè)特色，增強(qiáng)優(yōu)勢，協(xié)調(diào)發(fā)展，建立電力及相關(guān)專業(yè)相互協(xié)調(diào)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

2．立足自身條件，建設(shè)優(yōu)勢特色專業(yè)和專業(yè)群

學(xué)?，F(xiàn)有“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“電廠熱能動力裝置”2個省級特色專業(yè)和“生產(chǎn)過程自動化技術(shù)”、“火電廠集控運(yùn)行”等7個校級特色專業(yè)。積極發(fā)展市場競爭力強(qiáng)、就業(yè)形勢好的專業(yè)，加強(qiáng)對優(yōu)勢特色專業(yè)的建設(shè)力度。目前，已初步構(gòu)建了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的專業(yè)體系，形成了以“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”專業(yè)為龍頭的電力技術(shù)類專業(yè)群和以“電廠熱能動力裝置”專業(yè)為龍頭的能源與材料類專業(yè)群，并積極建設(shè)與兩大專業(yè)群相關(guān)的電子信息類專業(yè)群。

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（六）教學(xué)制度健全規(guī)范，監(jiān)督管理成效顯著 1．教學(xué)制度齊全，人員配備合理（1）教學(xué)制度的建立與運(yùn)行

學(xué)校在積極探索高職教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時，不斷規(guī)范教學(xué)管理制度，理順教學(xué)管理職責(zé)，推進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，確保各個管理環(huán)節(jié)在可控范圍之內(nèi)，保證教學(xué)管理的有效性。

（2）教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置與教學(xué)管理團(tuán)隊

學(xué)校建立了較為完善的校系兩級教學(xué)管理體制。設(shè)有學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會，對教學(xué)管理工作進(jìn)行研究、管理和指導(dǎo)；教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理全校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校教學(xué)檢查與督導(dǎo)；系部負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作的具體組織、管理和檢查。形成了教學(xué)指導(dǎo)委員會、教務(wù)處、系部分工負(fù)責(zé)，層層落實的管理體系。

2．學(xué)生管理扎實有效，校園文化有聲有色（1）學(xué)生管理制度完善，管理團(tuán)隊專兼結(jié)合

學(xué)校建立了較為完善的校系兩級學(xué)生管理體制?，F(xiàn)有專職學(xué)生管理人員14人，兼職學(xué)生管理人員35人，此外每個班級配備一名專任教師作為班主任。學(xué)校注重學(xué)生管理隊伍的建設(shè)，積極組織學(xué)生管理人員參加各種研討培訓(xùn)班，鼓勵其參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，http://004km.cn

不斷提升自身素質(zhì)和工作能力。

（2）校園文化建設(shè)碩果累累

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，重視學(xué)生個人特長的培養(yǎng)和社團(tuán)建設(shè)，注重專業(yè)技能活動的開展。近幾年來，積極組織學(xué)生參加社會舉辦的各項競賽，取得了良好成績，2007年“青春中國”全國校園才藝選拔大賽山東賽區(qū)比賽，3名學(xué)生榮獲大學(xué)組表演類金獎；2007年山東省實用英語口語大賽獲一等獎1名，2008年全國大學(xué)生英語競賽獲一等獎3名，2009年獲一等獎6名；2007年、2008年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽連續(xù)兩年獲全國一等獎；2007年、2008年山東省大學(xué)生電子設(shè)計競賽，連續(xù)兩年獲一等獎。

3．質(zhì)量監(jiān)控制度完備，運(yùn)行有力

學(xué)校狠抓各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處、實訓(xùn)部、相關(guān)職能部門、各系（部）履行各自職責(zé)，堅持開展日常教學(xué)秩序的檢查。學(xué)校、系部分別成立了專兼結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)隊伍，負(fù)責(zé)檢查主要教學(xué)環(huán)節(jié)，參與日常教學(xué)巡堂檢查，及時反饋教學(xué)信息。目前有專職督導(dǎo)人員3人，2人為正高職稱；兼職督導(dǎo)人員12人，9人為正高職稱。

（七）努力搞好社會服務(wù)，贏得良好社會聲譽(yù)

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1．招生形勢良好，生源質(zhì)量較高

受益于良好的社會聲譽(yù)，近年來學(xué)校招生第一志愿上線率和報到率均保持了較高水平。2008年計劃招生1900人，實際報到1779人，報到率為93.6%。2009年計劃招生1792人，實際報到1622人，報到率為90.5%。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了各省招辦下達(dá)的計劃指標(biāo)，生源分布于山東、山西、陜西、內(nèi)蒙古、寧夏、河南、黑龍江、吉林、遼寧9個省、自治區(qū)。

我校屬于山東省?？埔慌浫∨?，歷年第一志愿投檔全部錄滿，生源情況良好，錄取分?jǐn)?shù)線高。

2．就業(yè)工作扎實有力，學(xué)生就業(yè)前景廣闊

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、專業(yè)對口率高為目標(biāo)，努力使人才培養(yǎng)規(guī)格貼近職業(yè)崗位實際，使畢業(yè)生綜合素質(zhì)、職業(yè)能力、技能水平滿足企業(yè)需求。

加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，建立了學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、系部就業(yè)指導(dǎo)小組的二級就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。加強(qiáng)就業(yè)宣傳，積極開展市場需求調(diào)查，掌握、分析和研究人才需求信息，主動與企業(yè)、用人單位加強(qiáng)聯(lián)系。利用行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢搭建的校企合作平臺，為學(xué)校就業(yè)工作提供了得天獨(dú)厚的有利條件。眾多國內(nèi)知名的企業(yè)主動來校招聘員工，為學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會，提高了學(xué)生http://004km.cn 的就業(yè)質(zhì)量，多年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均在93%以上。2009年，學(xué)校共有應(yīng)屆畢業(yè)生 1679人，40多家用人單位來我校招聘員工，提供就業(yè)崗位2500余個，初次就業(yè)率已超過95%。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦耐勞，在生產(chǎn)一線“下得去、留得住、上手快、干的好”，得到了用人單位的普遍好評和歡迎。

3．充分利用自身資源，不斷服務(wù)社會

作為行業(yè)辦學(xué)，學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)有著天然的聯(lián)系，校企合作、服務(wù)企業(yè)有著廣闊的平臺。學(xué)校服務(wù)山東電網(wǎng)，承擔(dān)全省電力行業(yè)技術(shù)監(jiān)督服務(wù)工作，與全省53個發(fā)供電單位簽訂了技術(shù)監(jiān)督服務(wù)合同和人才培養(yǎng)合同，及時發(fā)現(xiàn)和處理了大量的設(shè)備隱患，為現(xiàn)場解決了大量技術(shù)難題，有力地維護(hù)了電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行。2008年為企業(yè)解決現(xiàn)場重大技術(shù)難題61項，成為發(fā)、供電企業(yè)離不開的技術(shù)參謀和后盾，贏得了各發(fā)供電單位對學(xué)校的信任和大力支持。2008年技術(shù)監(jiān)督服務(wù)工作實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益19428萬元。

作為國家電網(wǎng)公司和山東電力集團(tuán)公司的培訓(xùn)基地，積極為行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才。2008年舉辦各類培訓(xùn)班97期，培訓(xùn)人數(shù)4384人次。2009年上半年，為國家電網(wǎng)公司500名新http://004km.cn

員工進(jìn)行了4個月的技能性培訓(xùn)。

學(xué)校設(shè)有電力行業(yè)職業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)4處：山東電力仿真中心、山東省第二火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東電力焊接教育培訓(xùn)中心、山東電力金屬檢驗技術(shù)考委會。各鑒定機(jī)構(gòu)制度齊全、管理嚴(yán)格，對全省電力行業(yè)職工開展培訓(xùn)并承擔(dān)初、中、高級工和技師的鑒定工作。

（八）自評結(jié)論

通過認(rèn)真對照《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)體系》，學(xué)校的人才培養(yǎng)工作滿足7項主要評估指標(biāo)涵蓋的22項關(guān)鍵評估要素的要求。

自評結(jié)論：通過。

三、存在的問題及整改措施

通過迎評促建，學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步。但是，我們清醒地認(rèn)識到學(xué)校還存在不少問題與不足，需要采取強(qiáng)有力的措施加以整改。主要問題及整改措施如下：

（一）對高職教育理念的學(xué)習(xí)研究還不夠深入。部分教職工缺乏主動深入學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)高等職業(yè)教育理論的積極性，在專業(yè)改革、課程建設(shè)方面研討不夠深入，有表面化的現(xiàn)象，結(jié)合學(xué)校實際，彰顯個性的方案還有待提高。

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整改措施：進(jìn)一步組織全校教職工繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入理解《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006年]16號），努力更新教育思想觀念，繼續(xù)深入推行“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，加大課程建設(shè)與改革的力度，加強(qiáng)教育教學(xué)方法的研究，虛心學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（二）教學(xué)管理與教學(xué)研究力量還有待充實和加強(qiáng)。產(chǎn)學(xué)研一體化是我校的辦學(xué)特色，是我校開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才、開展科技創(chuàng)新、拓展生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)的有效途徑。但與單一性的普通學(xué)校相比，學(xué)校的專職教學(xué)管理與研究人員較少，機(jī)構(gòu)欠完善。

整改措施：進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理職能，充實教學(xué)管理和教學(xué)研究隊伍，盡快建立專門的高等職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)；定期更新學(xué)校數(shù)據(jù)平臺，充分發(fā)揮其對學(xué)校管理和發(fā)展的指導(dǎo)作用；加大教學(xué)管理與教學(xué)研究的力度，加強(qiáng)對課程建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)，按新教育模式規(guī)范教學(xué)管理各環(huán)節(jié)，確保各項改革政策的貫徹落實。

（三）學(xué)校的資源還沒有得到充分發(fā)揮，實驗實訓(xùn)設(shè)施的利用率有待提高。雖然產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)為我校積累了豐富的教學(xué)http://004km.cn

資源，特別是建設(shè)了一流的實驗實訓(xùn)設(shè)施，但是部分實驗實訓(xùn)設(shè)施還沒有得到充分利用。

整改措施：充分利用好產(chǎn)學(xué)研一體化這個平臺，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合的力度，探索高層次高水平的產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)模式，充分合理地使用實驗、實訓(xùn)設(shè)施，提高實訓(xùn)基地利用率；及時把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，培養(yǎng)既有較強(qiáng)的實踐技能，又有一定的創(chuàng)新思維，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，有特色，廣受用人單位歡迎的畢業(yè)生。真正使產(chǎn)學(xué)研三者服務(wù)于人才培養(yǎng)工作，實現(xiàn)其良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。

山東電力高等專科學(xué)校

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第三篇：蒲城縣電力學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建縣級文明校園的申請報告

蒲城縣電力學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建縣級文明校園的申請報告

蒲城縣教育局、蒲城縣文明辦：

為積極響應(yīng)全縣文明校園創(chuàng)建工作，蒲城縣電力學(xué)校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩的校園文化活動為載體，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)德育建設(shè)，構(gòu)建了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的和諧校園，文明校園創(chuàng)建工作開展扎實有序，成效顯著。

為加強(qiáng)文明校園的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案，召開文明校園創(chuàng)建活動動員大會，全體師生積極參與。建校以來，我校堅持把德育工作滲透到教學(xué)管理和各項活動中，對各級學(xué)生適時進(jìn)行養(yǎng)成教育、誠信教育，對全體教師不斷進(jìn)行系列師德培訓(xùn)，對師生的德育教育管理和德育教育成效顯著。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，學(xué)校充分挖掘校園人文資源,努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。學(xué)校堅持“以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的管理理念，面向未來，面向世界，教學(xué)管理制度與時俱進(jìn)，操作性、時效性強(qiáng)，形成了“以人為本、敬德修業(yè)、依法治校、科研興?！钡霓k學(xué)特色。

近年來，學(xué)校先后榮獲了陜西省“平安校園”、渭南市“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、蒲城縣“精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)集體”、渭南市“德育示范?！薄⑽寄鲜小捌桨残@示范?！?、第二十屆青少年五好公民教育讀書活動“先進(jìn)集體”、蒲城縣“校外活動先進(jìn)單位”、蒲城縣“德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

為推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)工作更上新臺階，特此申報縣級文明校園，誠請上級部門檢查督導(dǎo)！

蒲城縣電力學(xué)校 2018年5月27日

第四篇：創(chuàng)建文明校園方案

創(chuàng)建文明校園方案

定襄縣一波中學(xué)

為了促進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我縣創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建文明校園要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《忻州市文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。

3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4、德育工作扎實有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實;社會聲譽(yù)好，群眾滿意率高。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、主要任務(wù)

深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點(diǎn)抓好以下方面：

1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益。

2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機(jī)制。

3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效?？茖W(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。

4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。

5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課(活動)，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。

6、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)校”;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。

五、實施步驟

根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：

1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

2、組織實施。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實施方案制定。

3、自查驗收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。

3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。

第五篇：文明校園創(chuàng)建方案

臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學(xué)

創(chuàng)建文明校園活動實施方案

新 集 小 學(xué)

2017.9 臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學(xué) 創(chuàng)建文明校園活動實施方案

創(chuàng)建“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認(rèn)真落實教育部、阜陽市《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的精神需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，根據(jù)市教育局《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案》特制定本方案。

一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

組 長： 明巖

副組長：宋天平王俊富

組 員： 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王俊富同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。

2、建立各班、班文明校園創(chuàng)建活動自查小組： 組 長 各班班主任 組 員 由各班班長擔(dān)任；

3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行社會主義核心價值觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識；認(rèn)

真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。

6、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

二、工作內(nèi)容

（一）重視道德教育，營造文明校風(fēng)。

1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“立德樹人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨；同時加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強(qiáng)化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙小學(xué)校教師新形象。

（二）大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識；

2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

2、大力開展主題教育。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。①3月份開展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動，提升學(xué)生互助友愛的道德意識；② 4月份組織少先隊員到街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤10月邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。

3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（三）推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?；?，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

（四）實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

（五）營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會，強(qiáng)化師生安全意識； ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力；⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施；⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

三、工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2017年9月~2017年10月）此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。

1.建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施《校園文明行為準(zhǔn)則》。

3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。

4、召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動的高潮。

第二階段：組織實施階段（2017年11月~2018年6月）

1、根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

2、各項活動組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實踐活動，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。

5、認(rèn)真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

第三階段：總結(jié)表彰階段（2018年8月）

1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況。

2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進(jìn)行評價驗收。

3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出文明班級、文明星、文明年級等。

六、工作要求

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

新集小學(xué) 2017年9月