第一篇：XX團日活動方案
XX團日活動方案
激揚青春德為先,心懷社會愛相傳
——華南師范大學生命科學學院XX級科學一支部團日活動方案
一、活動背景:
XX年7月1日,胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年發(fā)表講話,在社會建設方面強調(diào)中國現(xiàn)今應著眼于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化;在人才培養(yǎng)方面強調(diào),黨員、干部應做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
在廣東緊鑼密鼓落實中央關于“十二五”主題規(guī)劃的時刻,改善民生的呼喊聲越來越高。改善民生,是建設幸福廣東的主體工程。在加快科教文衛(wèi)體事業(yè)的同時,努力改善社會保障體系、現(xiàn)代社會管理體系,為提高人民群眾滿意度和幸福感而奮斗。
建設社會主義和諧社會、小康社會,建設幸福廣東,均應以基層群眾為基石。在廣州這日新月異的大都市,外來工子女正處于社會的邊緣。外來工子女入學艱難,僅能就讀于外來工子弟學校,權利的享有方面與人不平等,這種暫時的不平等在孩子心靈上造成一定程度的傷害。作為社會和祖國未來的新力軍,作為共青團員,應敢為人先地肩負青春的使命,著眼于社會建設,以黨員的標準要求自己,以德為先,心系群眾,服務群眾,形成促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
為了響應胡景濤總書記“以德為先”的修身之道,接起汪洋同志“幸福廣東”的主力棒,將幸福、關愛帶入社區(qū),承擔起時代責任感,關注祖國的下一代,做好新一代領航人,同時為了增強班級凝聚力,激發(fā)支部成員的歷史使命感,華南師范大學生命科學學院XX級科學一支部攜手廣州市天河區(qū)棠福學校團委舉辦了以“激揚青春德為先,心懷社會愛相傳”為主題的團日活動。
二、活動目的 1.學以立德,關愛社會
本次活動在外來工子弟學校廣州市天河區(qū)棠福學校舉行,支部成員以敢為人先的勇氣,通過手把手教制小藝術品,多彩語言匯、把手畫心、愛心播種、我型我秀等豐富多彩富有新意的活動將關愛帶給外來工子女,帶給他們世界新一角,鼓勵他們用自己的雙手建筑自己的幸福未來。
2.擔青春使命,領航下一代
作為一所具有悠久歷史、一直在教育前沿拼搏的嶺南名校華南師范大學的學子,應時刻實踐自己的教育使命,該活動通過一群大學生的視角,帶給孩子們別樣的視野。以亦師亦友的微妙身份,在游戲中帶給孩子們有關衛(wèi)生、健康、生命安全的綜合知識,將熱火青春與教育實踐相結合,做好一代“華師人”。
3.傳授知識,收獲快樂
謹記本校校訓“艱苦奮斗、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、為人師表”,響應團委號召,在開展活動的同時融入學校風采、專業(yè)特色,在教授孩子們知識的同時,支部成員也得到一種內(nèi)心的滿足感與歡慰。
4.鍛煉能力,團結集體
本次活動支部成員走出校園,不局限于校內(nèi),能夠在場地的聯(lián)系、維持等方面鍛煉和提高團員們?nèi)穗H交往的能力;在活動策劃上通過各個方面的交流與合作增強團員的合作意識,凝聚支部力量,并強化團員們的創(chuàng)新意識、集體意識及師德意識。
三、活動主題
激揚青春德為先,心懷社會愛相傳
四、活動時間
某周四下午
五、活動地點
廣州市天河區(qū)棠福學校
六、參加對象
華南師范大學生命科學學院09科學一支部全體同學和廣州市天河區(qū)棠福學校小學部學生
七、活動內(nèi)容
XX年9月10,廣州市召開慶祝第27個教師節(jié)大會。省委常委、廣州市委書記張廣寧在會上講話要求,要積極創(chuàng)造條件解決來穗就業(yè)務工人員子女受教育問題。外來工子女的受教育問題已經(jīng)受到廣泛關注,但是,在解決受教育問題的時候,更應該關注外來工子女自身的心靈、思想上的發(fā)展。
每一個孩子都是上帝賜予凡間的天使,都應該受到平等對待與關愛。作為當代大學生,應自覺肩負起關注社會的責任,在法律難以到達的角落,傳遞人文關懷。孩子是國家的未來,孩子的成長意味著國家的成長。因此,應讓孩子用自己雙手建筑自己的未來。
Part One :大手小手,折疊精彩小世界
在21世紀的今日,動手能力的高低愈來愈是評價人才的標準。因此,在童年時期,就應該注重培養(yǎng)和提高孩子的動手能力,以更好地應對時代激流的考驗。
此次活動通過團員們手把手教孩子們制作小手工藝品,先思考所制對象特點,再用一些簡單的材料例如紙、繩子、筆等折出可愛的植物或動物的形象。通過思考、動手、審核整一過程,考察孩子平日對周圍世界的關注程度,激發(fā)他們對周圍事物的探索熱情,提高孩子對生物界的洞察力、敏銳力及想象力。
Part Two :多彩語言匯
德國作家席勒說過,“思考是我無限的國度,言語是我有翅的道具?！闭Z言是我們飛翔的翅膀,是我們與各色人群溝通的工具。沒有語言的幫助,我們將會是一只斷翅的鳥兒,只能遙望天空的多彩而無法親近。人生的多彩,應從語言開始。
孩子們通過學習各種語言,例如韓語、日語、手語的一些簡單有趣的詞匯和句子,找到學習語言的樂趣,發(fā)現(xiàn)民族語言及習慣的差異,從而激發(fā)他們學習各色語言的興趣。再者,通過學習手語,體會聾啞人士的身殘志堅的精神,使之在以后的日子里,發(fā)揚傳遞愛的精神,關注社會弱勢群體,成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
Part Three :小知識,大智慧
《太平經(jīng)》里曾提及“人人得一生,不得再生。”在這僅有的一生如何活得精彩呢?張聞天亦曾說過,“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義?！钡俏覀冎?生命的精彩是以健康、安全為基石的。
然而,在小學的課程中,衛(wèi)生健康、食品健康、安全教育等方面的知識是處于被忽視的狀態(tài)。但是,這些方面的知識對于孩子的健康成長是必不可少的。
因此,此活動通過設置衛(wèi)生健康、食品健康、安全教育三方面的問題,分為三個抽題箱,讓孩子們探險答題。答對者可晉級繼續(xù)冒險,答錯者終止資格。根據(jù)答對題目的數(shù)目設置不同的獎品層次,讓孩子們在獲得知識的同時收獲快樂。
Part Four :把手畫心,繪出多彩未來
童真童趣、返璞歸真是所有童年已逝去的人的夢想。孩子的天性猶如一塊璞玉,太過嬌嫩及美好。這種美好的童真,我們像通過某一種方式把它保存下來。
活動給孩子們展示一塊長的白紙,讓他們用蠟筆、彩筆等在其上自由揮灑,一抒快哉?？瞻椎募垙埧梢约ぐl(fā)他們無限的想象空間,讓動手與想象結合,繪出他們心目中的美好世界,繪出一版童情逸趣。
Part Five :愛心播種
一個人,他懂得健康,懂得創(chuàng)新,學會生活,學會進取但他更要學會愛。雨果說,人間如果沒有愛,太陽也會滅。沒有愛,萬物生長的主宰太陽也會滅,因為,世間萬物已空洞。
支部成員會向?qū)W生派發(fā)種子,并教他們?nèi)绾畏N植,如何讓植物更好地成長。此活動融入專業(yè)特色,希望通過種植過程讓他們學會關愛、學會照顧、學會付出。
Part Six :我的舞臺,我做主
在競爭如山洪的現(xiàn)在,學會展示自己、推銷自己成為競爭成功的必殺技。從小學會展示自我,自信直面人生,對孩子的成長十分重要。當他能自信地站在舞臺上時,一切困難不再是難題。
此活動為學生搭建環(huán)形舞臺,周圍是其他活動區(qū)的人員。讓學生自主選擇展示形式,說一句話,一個小節(jié)目,自信、勇敢就是美。通過這個舞臺希望讓羞怯的孩子變得勇敢、大方。
八、人員分配
活動前期小組劃分工作概況人數(shù)主要負責人
策劃組對支部成員的建議進行篩選,確定最佳方案3人淼丹
宣傳準備組包括前期到qq群宣傳工作,制作宣傳海報,以及活動現(xiàn)場展示相關資料10人志泳
物品購買組負責活動前期購買相關的物品如:汽球,禮品3人麗桃
機動組服務于整個活動的各個環(huán)節(jié),隨時調(diào)動崗位,靈活開展活動。10人嘉欣
現(xiàn)場指導小組主要負責現(xiàn)場流程的運轉(zhuǎn),確保每個環(huán)節(jié)銜接流暢,協(xié)助方案小組的統(tǒng)籌工作2人韜獎
手工區(qū)負責統(tǒng)籌手工區(qū)的運轉(zhuǎn),確保手工教學活動順利開展。5人嘉欣
競賽區(qū)負責統(tǒng)籌競賽區(qū)的運轉(zhuǎn),確保知識問答競賽活動順利開展。4人彥欣
語言區(qū)負責統(tǒng)籌語言區(qū)的運轉(zhuǎn),確保語言教學活動順利開展。3人 曉茵
繪畫區(qū)負責鼓動過往的學生發(fā)揮想象力,無拘無束地在紙上繪畫,確?；顒拥捻樌_展。4人汪瀅
種子派發(fā)區(qū)負責向過往的學生派發(fā)種子,并教授如何種植。2人麗娉
舞臺show負責鼓動學生上臺展示自我。2人劉潔
宣傳解說組負責向過往的學生介紹我們的活動,動員更多學生參與到我們的活動中來。4人凌云
拍攝組記錄現(xiàn)場的畫面,定格活動的流程2人秋宇
活動后期制作
PPT制作小組制作好記錄活動的PPT,以鮮明的形式展現(xiàn)支部風采。2人素怡
視頻制作小組對視頻進行整合2人志泳
活動總結小組對活動進行總結,篩選好相片,撰寫好通訊稿6人淼丹
九、活動亮點
1、結合時政熱點,體現(xiàn)時代特色。
當前,全黨全國人民正在深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,加速構建社會主義和諧社會。通過關愛社會弱勢群體,為來穗務工人員子女帶來良好的教育,是體現(xiàn)社會和諧發(fā)展的表現(xiàn),既是緊跟國家加速構建社會主義和諧社會的步伐,又是響應張廣寧發(fā)出的積極創(chuàng)造條件解決來穗就業(yè)務工人員子女受教育問題的號召。
2、展現(xiàn)專業(yè)特色,實現(xiàn)雙方共贏。
師范專業(yè)的我們,終須承擔教育學生,塑造靈魂的社會使命,通過此次活動,將理論運用到實踐,既保證了此次活動能順利進行,也從實戰(zhàn)中學習到更多的為師之道。同時我們此次教育活動也能給當?shù)貙W校的學生帶來有趣生動的學習體驗,寓教于樂。因此,此次活動可謂一箭雙雕,實現(xiàn)共贏。
3、新形式寓教于樂,多角度展現(xiàn)自我。
此次活動共分為六大部分每一部分活動都是根據(jù)所關愛對象設立,如折紙和彩繪涂鴉,都是根據(jù)孩子動手能力強,有強烈的好奇心等生理心理特征而設定。同時,將活動的主角由我們轉(zhuǎn)予孩子,讓他們成為此次活動的主體,實現(xiàn)自我價值。這樣提高了活動的趣味性,也提高了活動的可行性。
4、走出校園,深入社會。
此次活動我們支部走出校園,進入社會,走進棠福學校。把新視野新觀念帶給孩子,同時,孩子也把他們的世界觀展現(xiàn)給我們,對于研究教育的我們是極大的幫助。且,孩子都在相識、接受陌生人的過程中,認識彼此,學習彼此,對于他們的交往方面的能力都有極大的鍛煉。
十、可行性分析
1、借鑒經(jīng)驗,全面部署
本次活動借鑒了以往支部活動的相關經(jīng)驗,以參考其他支部活動為基礎,確定了本次的團日活動。同時,本支部XX年合力舉辦的團日活動在我省第四屆“活力在基層”主題團日競賽第一季度活動中被評為優(yōu)秀活動,又獲得學院團日活動二等獎,XX年舉辦的團日活動被評為校優(yōu)秀團日活動。在實地調(diào)查之后,通過對活動和計劃的全面認識,合理安排人員,全面部署工作,確保本次活動能以更新穎的形式,更豐富的內(nèi)容,更順利的流程開展。
2、主題鮮明,理念先進
此次活動主題“激揚青春德為先,心懷社會愛相傳”鮮明,緊扣幸福廣東及外來工子女教育問題的熱點時事,不僅有強烈的時代效性,思路清晰,內(nèi)容豐富,而且意義重大,再加上新穎的形式和氛圍,更能吸引學生的注意和熱情參與。所有的環(huán)節(jié)都緊貼主題,將知識融入到游戲中,讓學生能在參與過程中,輕松領略相關知識,受益良多。
3、傾聽意見,籌劃完善
這次活動從確定主題、敲定地點、商量形式到撰寫方案,都有和支部成員商量,認真傾聽了支部成員的意見和建議,考慮到大家的切實感想,并采取分工形式分配工作,力求更好更有效率地開展活動,保證活動能順利進行。而接到工作分配的人員都以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待,發(fā)揮出各自出色的能力,讓這次活動能有條不紊地展開。
4、事先部署,適當安排
此次活動一確定下主題和地點,我們就馬上和棠福學校團委書記事先取得聯(lián)系,咨詢他們的意見。并且在活動時間上,充分考慮了各支部成員的其他活動時間,再三衡量后再確定。同時,提前開展和籌備,爭取有更充足的時間為本次活動做好準備,這樣能使活動有序地進行。
5、人力充足,全力以赴
本次活動有兩個總負責人,還把整個活動分為幾個大板塊,每個版塊都有一個負責人,把支部的人員都調(diào)配起來,更調(diào)動了大家的積極性和參與性。同時,支部成員中有不少優(yōu)秀人才,曾是院團委干部,院各大社團會長、部長,還有一半以上人當過廣州亞運、亞殘會志愿者,對于大家的能力是毋庸置疑的。再加上這是支部成員商量后的結論,為了展現(xiàn)我們支部的風采、展現(xiàn)支部成員的才能和特色,在貫徹和實施活動的過程中大家就會互相幫助、全力以赴,以求做到更好。
十一、風險預測
1、醫(yī)療問題
為了保障參與活動成員的身體狀況以及處理學生在活動中出現(xiàn)的身體問題,我們隨行會配備醫(yī)療用品,以便第一時間對成員、學生進行緊急治療,如頭暈、頭痛、擦傷等。
2、天氣問題
實施活動的前幾天,密切關注天氣預報,靈活根據(jù)天氣情況對活動方案進行一些適當?shù)母膭印Ｈ缁顒訒r間的調(diào)整、地點的改動、人員的調(diào)配等。
3、交通問題
此次活動地點在校外,所以要事先查詢好路線和交通狀況,如遇交通堵塞現(xiàn)象,則根據(jù)具體的堵塞時間調(diào)整活動時間,并且要和學校負責人溝通,取得他們的諒解。如推遲或更改活動時間等。
4、人員調(diào)動問題
為防止活動當天,支部個別成員臨時有事無法出席,導致部分工作無法進行的情況出現(xiàn),每個版塊的負責人要合理安排多幾個同學協(xié)力完成工作,保證每個版塊都有充足的人員調(diào)動,適時得到補充和調(diào)整。
5、現(xiàn)場運轉(zhuǎn)問題
由于活動的內(nèi)涵充實,形式多樣,且對象多為自制力較弱的小學生,因此可能會出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的情況,為了解決諸如此類問題,我們將在前期合理分配人手,并且安排部分人員關注和維持現(xiàn)場秩序。
6、場地問題
此次活動是在操場等空曠場地進行,所以要事先咨詢好場地和相關設備的借用程序,與相關負責人溝通好,取得他們的首肯,并且在當天提前測試設備。如有突發(fā)情況則采用備用設備,或者推遲、更改活動時間等。
7、用品問題
本次活動利用到的小用品較多,故在準備物資時應考慮得當,保證物資的供應,同時,調(diào)查好學校附近的商店的情況,當出現(xiàn)用品不足時以最快的時間補給,保證活動的順利進行。
十二、活動預期效果
1、對于支部成員
本次活動走出校園,在校外舉行,以生動活潑的形式吸引了支部成員的注意,提高大家參與的熱情。且和棠福學校團委合作,不僅能讓支部成員接觸到外界的不同思想和理念,擴寬大家的視野,提高大家的團結力和凝聚力,更能讓成員們學會互相協(xié)作、互相幫助以及用更寬廣的眼光去看待世界。同時,為了使活動順利開展,支部每個成員都會預先學習相關知識,在參與過程中,娛樂之余更是有所收獲,樹立以德為先的思想觀念,實踐寓教于樂的教育觀念。
2、對于棠福學校
此次活動與棠福學校合作,一方面我們可以學到更多的教育知識,另一方面,可以幫助棠福學校宣傳和介紹,使得更多的人了解棠福學校的辦學理念以及它為外來工子弟所作出的貢獻,將棠福學校的教育理念宣揚開來,更大程度上鼓勵群眾,關注外來工子弟。且,活動的舉辦在某種程度上讓孩子體會到學校對他們的關愛。
3、對于活動參與者
此次活動面對的是小學生,通過及動手又動腦,讓參與其中的學生在歡愉的氣氛中,輕松掌握知識,帶動更多人關注外來工子女、關注教育。此活動在豐富孩子課余生活的同時,拓寬了他們的視野,提高了動手能力、創(chuàng)新及想象能力。在學會展示自我、自信面對人生的同時,更學會關愛世界、關注世界。
十三、經(jīng)費預算
項目:單價(元)數(shù)量金額(元)
橫幅175
海報紙(張)133
蠟筆XX0
獎品(圓珠筆)(支)13030
獎品(小筆記本)23060
獎品(書簽)
;折紙(本)339
種子(包)10220
氣球(包)10110
繪畫厚紙(張)326
車費428112
總金額(元): 365
華南師范大學生命科學學院XX級科學一支
第二篇：團日活動方案
XXXX班X月份團活動方案
1.活動主題
2.活動時間
3.活動地點
4.參與人員
5.活動目的
6.活動內(nèi)容
XXX團支部X年X月X日
第三篇：團日活動方案
黨史我來講主題活動策劃書
活動名稱：“黨史我來講”主題班會
活動時間：2011年11月5日
活動地點：番禺天后宮
活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設計全體成員
活動準備與安排：
在收到團日活動的主題之前，我們就開始了籌備工作。首先，準備此次團日活動主題的材料。由團支部干部一起收集、匯總、整理并打印出來并根據(jù)主題的材料，以及黨史的知識，策劃游歷勝地
經(jīng)過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮
活動目標：
我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是—— 感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。
第四篇：團日活動方案
2009級林學蒙二班團日活動方案
時間：
一．活動主題：《繽紛校園·有你有我》
二．活動內(nèi)容：
學校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學蒙二班的29名同學都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團支部組織全班同學到學校的每個學院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學習，曾進感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學生會派一名同學為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學。
三．活動目的：
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求，踐行科學發(fā)展觀是大學生的社會責任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現(xiàn)青年的時代風采。
2．為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。
四．活動的參加對象：09級林學蒙二班全體學生
五．活動時間：2009年12月12日
六．活動地點：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學（東區(qū)、西區(qū)）
七．活動開展：
（2）由本班十個班委每人負責與本校兩個學院學生會學習部聯(lián)系。
（3）由生活委員、文藝委員預算活動經(jīng)費。
（4）由本班團支書擔任本次活動外景主持。
（５）由班長、組織委員向團總支申請拍攝設備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學。
（６）12月12日早上，全班在林學院樓前集合，支書點名后開展活動。
（７）活動結束后，集合點名，返校。
（８）活動結束當天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部（照片、碟）。
（９）由組織委員寫本次活動總結上交本院團總支。
３.本次活動結束后開展班會討論一下本次活動。
八．活動經(jīng)費預算：做32個碟：100元 每人１０張照片：50元
九．活動中應注意的問題及細節(jié)：
1.現(xiàn)在正是H1N1流感非常時期，預防從我們自己做起，從日常活動的每個細節(jié)做起所以要提醒同學們要穿的多一點，記得戴帽子和手套。
2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。
3.參觀過程中要求同學們要愛護校園，保護公共設備。做一個文明有道德的大學生
4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設備，預防損壞。認真聽各學院代表的講解。
十．活動負責人：
團支書：雷娜慶
第五篇：團日活動方案
團日不是有一定的主題嗎?我們曾經(jīng)這設計過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因為我們是以宿舍為單位,每個宿舍負責一期團活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調(diào)動每位同學的積極性的.)宿舍里每個同學扮演一個角色,名字不怕搞笑,當然還要根據(jù)這位同學的姓氏.比如我們有位同學姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!
一.活動目的在春風和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質(zhì)的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三.活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
自習室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的，只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學，使一個自由的空間，帶給我們發(fā)展的機遇，環(huán)境，設施，在東大這個大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學，它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課余生活，提高同學們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學到了很多。
11月份，我們計算機0304班團支部根據(jù)學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動，我們更加深刻的了解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質(zhì)，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，并集體再次學習了團章，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強團員意識主題團日活動后，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。同時，我們團支部開展的以“認識，交流，提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優(yōu)點和不足，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足，才能在此基礎上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內(nèi)工作，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內(nèi)工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內(nèi)工作的進一步展開，同時對班內(nèi)每個同學的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團員個人開展自評，團員之間互評，團員對團支部工作和團干部工作評議，支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想，工作，學習和在團內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進步，改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。1 1月的主題團日，使團支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的，積極的。
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