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      護(hù)士節(jié)演講稿:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)與護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在

      時(shí)間:2019-05-14 20:36:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:護(hù)士節(jié)演講稿:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)與護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在

      護(hù)士節(jié)演講稿:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)

      尊敬的各位老師,同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。

      “健康所系,性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén),踏上了救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

      從入學(xué)的 自身的軟實(shí)力。

      職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

      護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

      時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展,為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題。我,一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士,我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”。的確,我們不難想象,一位身患疾病、精神失落的病人,他是多么渴望能得到別人,尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)啊!這種重視和關(guān)愛(ài),無(wú)疑是一味難得的良藥,能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái),用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言:“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病,一是藥物,一是語(yǔ)言?!闭Z(yǔ)言,充滿愛(ài)心的語(yǔ)言,它雖然不是藥物,但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人,一聲體貼的問(wèn)候,宛如一股暖流沁人心脾,剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切,并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。這方面,我有許多真切的感受。

      記得我在內(nèi)科工作時(shí),有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào),可她自己卻對(duì)疾病失去了信心,堅(jiān)持不肯進(jìn)病房。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái)。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):“婆婆,我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?”聽(tīng)到我說(shuō)話,病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我。

      憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我清楚地知道,這是與病人溝通思想的最佳時(shí)機(jī),于是我用柔和的語(yǔ)言和病人“套起近乎”來(lái)。不出幾分鐘,病人稍稍安靜下來(lái),并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院。住院期間,我每天都會(huì)去病房看看她,用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo),并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好,病情雖然反復(fù)過(guò)兩次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院時(shí),婆婆拉著我的手,眼角閃爍著感激的淚花,“謝謝你,好心的姑娘,謝謝!”我欣慰地笑了,還有什么,比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?

      我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?ài),我們晝夜守護(hù)在病床邊,無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài),我們勤練操作技術(shù),為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài),我們努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),用溫暖的 語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)……我們多想對(duì)病人說(shuō):愛(ài)與你我同在,讓病魔走開(kāi)!

      天使的愛(ài)是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈,它照亮了病人,也溫暖了我們自己。而這愛(ài)有深刻的相互作用,仔細(xì)看看病人的眼睛吧,那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài),也反照出護(hù)士的靈魂,這種情感沒(méi)有任何污染,格外純潔可愛(ài)。

      從1860年至今,100多年來(lái),我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路。到今天,我們面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),才能適應(yīng)變革,與時(shí)俱進(jìn)。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!

      第二篇:5.12護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在

      5.12護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在愛(ài)與你我同在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

      時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì),5.12護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展,為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題。我,一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士,我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”。的確,我們不難想象,一位身患疾并精神失落的病人,他是多么渴望能得到別人,尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)??!這種重視和關(guān)愛(ài),無(wú)疑是一味難得的良藥,能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái),用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言:“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病,一是藥物,一是語(yǔ)言。”語(yǔ)言,充滿愛(ài)心的語(yǔ)言,它雖然不是藥物,但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人,一聲體貼的問(wèn)候,宛如一股暖流沁人心脾,剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切,并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。這方面,我有許多真切的感受。

      記得我在內(nèi)科工作時(shí),有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào),可她自己卻對(duì)疾病失去了信心,堅(jiān)持不肯進(jìn)病房,演講稿《5.12護(hù)士節(jié)演講稿:愛(ài)與你我同在》。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái)。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):“婆婆,我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?”聽(tīng)到我說(shuō)話,病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我。憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我清楚地知道,這是與病人溝通思想的最佳時(shí)機(jī),于是我用柔和的語(yǔ)言和病人“套起近乎”來(lái)。不出幾分鐘,病人稍稍安靜下來(lái),并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院。住院期間,我每天都會(huì)去病房看看她,用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo),并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好,病情雖然反復(fù)過(guò)兩次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院時(shí),婆婆拉著我的手,眼角閃爍著感激的淚花,“謝謝你,好心的姑娘,謝謝!”我欣慰地笑了,還有什么,比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?

      我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?ài),我們晝夜守護(hù)在病床邊,無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài),我們勤練操作技術(shù),為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài),我們努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),用溫暖的語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)……我們多想對(duì)病人說(shuō):愛(ài)與你我同在,讓病魔走開(kāi)!

      天使的愛(ài)是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈,它照亮了病人,也溫暖了我們自己。而這愛(ài)有深刻的相互作用,仔細(xì)看看病人的眼睛吧,那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài),也反照出護(hù)士的靈魂,這種情感沒(méi)有任何污染,格外純潔可愛(ài)。

      從1860年至今,100多年來(lái),我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路。到今天,我們面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),才能適應(yīng)變革,與時(shí)俱進(jìn)。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!

      第三篇:護(hù)士節(jié)演講稿:與愛(ài)同在

      護(hù)士節(jié)演講稿:與愛(ài)同在

      朋友,假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一只雄鷹,你是否可以搏擊長(zhǎng)空?

      100多年前,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),有一群熱血青年用愛(ài)心和責(zé)任心救死扶傷,挽救了無(wú)數(shù)的生命,從此,提燈女神成了她們的代言詞。時(shí)光荏苒,她們又有了一個(gè)更美麗的名字-----白衣天使。無(wú)論是在非典肆虐人心惶惶的春天,還是在汶川大地震滿目瘡痍的廢墟中,都少不了她們的身影,她們用愛(ài)心、細(xì)心、誠(chéng)心筑起了愛(ài)的港灣,驅(qū)逐了無(wú)數(shù)的死神。其實(shí),他們還有一個(gè)更普通的名字,每天穿梭于病床之間,為患者輸液、打針、服藥-------那就是護(hù)士。

      在事業(yè)蒸蒸日上的沂水中心醫(yī)院,有一群醫(yī)院的特種兵,她們正在用愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神譜寫(xiě)著一曲曲壯麗的青春無(wú)悔之歌,她們就是重癥監(jiān)護(hù)中心的護(hù)士們。

      一、icu護(hù)士之用心工作、享受生活篇

      icu是危重病人的集中地,是我們與死神病魔戰(zhàn)斗的較量場(chǎng),是揮灑青春的大舞臺(tái)。icu的工作很苦、很累、很繁瑣,但當(dāng)我們看到病人忍受病痛的折磨,而親人在外面飽受心痛的煎熬時(shí),救死扶傷的責(zé)任感便油然而生,促使著我們將全部的精力投入到護(hù)理工作中,我們苦并快樂(lè)著,累卻欣慰著。

      對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),愛(ài)是極其重要的,一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,更需要的是愛(ài)心、耐心、細(xì)心和關(guān)心。icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度,所以我們除了遵照醫(yī)囑實(shí)施各項(xiàng)治療以外,還要給予患者諸多生活上的照顧,但海量資料分享

      是總有一些患者怕麻煩護(hù)理人員而隱瞞自身的需求。記得有一位老大爺因?yàn)閯倓傋鐾杲槿胧中g(shù),需要大量喝白開(kāi)水排泄造影劑,但大爺一直拒絕喝水,有時(shí)被我們說(shuō)急了就緊閉雙眼不理睬任何人,年輕的護(hù)士萬(wàn)分著急,如果不及時(shí)排泄造影劑,就會(huì)引發(fā)腎臟疾病的,無(wú)奈之下只好匯報(bào)了護(hù)士長(zhǎng)。

      護(hù)士長(zhǎng)放下手中繁瑣的工作,來(lái)到大爺?shù)拇睬埃粎捚錈┑膭裾f(shuō)著,最后大爺終于講出了心中的焦慮,原來(lái)大爺不喝水只是因?yàn)椴缓靡馑甲屢粋€(gè)小姑娘來(lái)協(xié)助自己小便。“大爺,您就拿她當(dāng)自己的孩子吧,別不好意思!千萬(wàn)別耽誤了自己的身體啊!|”在大家耐心的解釋和勸說(shuō)下,大爺終于解除了顧慮,積極配合治療。老大爺轉(zhuǎn)科的時(shí)候,紅著眼圈說(shuō)“謝謝你們,你們真的比我的孩子照顧的還周到啊!”

      面對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前,因?yàn)槲覀冇脨?ài)填滿了心房,我們用心在工作!

      二、icu護(hù)士之守護(hù)生命的每一天

      我們的日子像大海一樣,時(shí)而平靜時(shí)而澎湃,我們的工作像小精靈一樣機(jī)靈、敏捷。我們是醫(yī)院的特種兵,承擔(dān)著最重要、最繁忙的護(hù)理工作,因?yàn)閬?lái)自各科室的急危重癥患者集中在這里,需要得到全天候24小時(shí)的監(jiān)護(hù)。我們的病人也許是全院數(shù)量最少的,但要求的質(zhì)量卻是最高的,要求我們護(hù)士掌握的知識(shí)與技術(shù)也是最全面的。我們不是一般的護(hù)理,我們是特別護(hù)理,這就要求我們更注重求精、求高、求快、求準(zhǔn)。這里沒(méi)有硝煙,但同樣驚心動(dòng)魄。面對(duì)每一個(gè)危重病人,我們就像敢死隊(duì)員,時(shí)刻沖鋒在前,和死神進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),只要有一絲希望,決不放棄。

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      “叮鈴鈴”電話鈴聲響起,“你好,我是急診科,有一批一氧化碳中毒的病人要送到你們監(jiān)護(hù)室”“所有人加班,準(zhǔn)備接病人”護(hù)士長(zhǎng)話音剛落,門(mén)鈴響了,病人被緊急的送達(dá)病區(qū)。大家迅速接進(jìn)病人,吸氧、心電監(jiān)護(hù)、導(dǎo)尿、觀察瞳孔、輸液、寫(xiě)記錄。緊張忙碌的搶救有條不紊的進(jìn)行。

      “快,這位患者呼吸不好了!”監(jiān)護(hù)大廳的一端傳來(lái)小孫緊急的呼救聲。

      眼看著病人呼吸越來(lái)越弱,心電監(jiān)護(hù)儀上顯示的血氧飽和度迅速下降。

      “快!快!急查學(xué)氣分析,準(zhǔn)備插管!備呼吸機(jī)”

      李大夫迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行經(jīng)口氣管插管,固定,王老師及時(shí)的接好呼吸機(jī)。緊張的心情還沒(méi)有緩解,就聽(tīng)小王喊“不好,病人心率慢了”

      “胸外心臟按壓!”

      “腎上腺素1mg,靜脈推注!”

      “腎上腺素1mg,靜脈推注!

      “阿托品1mg靜脈推注!”

      “阿托品1mg靜脈推注!”

      我們?cè)趶?fù)述中迅速準(zhǔn)確的執(zhí)行著。。。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于呼吸機(jī)有節(jié)奏的呼吸聲和心電監(jiān)護(hù)儀上平穩(wěn)的生命體征使大家松了一口氣,我們終于將病人從死神的手中搶了回來(lái)!海量資料分享

      十幾分鐘以后,電話鈴聲再次響起,另外兩個(gè)外科術(shù)后重癥病人即將轉(zhuǎn)入,接下來(lái)又是一場(chǎng)緊張的奮戰(zhàn)。。。

      作為重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士,不僅要有豐富的理論知識(shí)和高超的搶救技術(shù),更要有敏銳的觀察力和敏捷的執(zhí)行力,時(shí)間就是生命,在這里,足以見(jiàn)證!

      本文導(dǎo)航

      1、首頁(yè)

      2、“男”丁格爾成長(zhǎng)記

      崇高源于微小,收獲來(lái)自付出。我們也許只是一顆小草,雖沒(méi)有參天大樹(shù)的高大,也沒(méi)有花兒的嬌艷,可小草同樣可以染綠一片土地。我們憑著自己的耐心、細(xì)心、恒心、信心,從死神手中挽回了一個(gè)又一個(gè)生命,看到病人康復(fù)出院,看到家屬滿意的笑容,我們感到青春無(wú)悔!

      三、“男”丁格爾成長(zhǎng)記

      xx年,面對(duì)就業(yè)的壓力,作為一名男生,我糊里糊涂的選擇了護(hù)理學(xué)專業(yè),開(kāi)始了求學(xué)之路。2017年畢業(yè)后,我進(jìn)入醫(yī)院,成為了一名真正意義上的男護(hù)士,開(kāi)始從事繁瑣的護(hù)理工作,每天穿梭于病人之間。剛開(kāi)始工作的一段時(shí)間,每次聽(tīng)到病人叫自己護(hù)士,我就羞得滿面通紅,不知如何應(yīng)答,感覺(jué)自己的工作沒(méi)有尊嚴(yán)。每次聽(tīng)到某位醫(yī)生稱自己小護(hù)士時(shí),總感覺(jué)比他們矮一截,每次朋友們聚會(huì)時(shí),也總是模棱兩可、答非所問(wèn),只說(shuō)自己在醫(yī)院里工作。在這個(gè)男女觀念還具有明顯區(qū)別的社會(huì),從事一種他人認(rèn)為“只有女人才從事的工作”,總覺(jué)得自己在社會(huì)上很難立足。

      從事了一段時(shí)間的護(hù)理工作,看到危重患者經(jīng)過(guò)自己和同事的精心護(hù)理,康復(fù)出院,徘徊于死亡邊緣的病人,經(jīng)過(guò)自己和醫(yī)生的搶救又獲得新生,我慢慢發(fā)海量資料分享

      現(xiàn)護(hù)理工作其實(shí)是一項(xiàng)專業(yè)化很高的工作,就像南丁格爾說(shuō)的“護(hù)理是所有工作中藝術(shù)性要求最高的工作”,同時(shí),作為一名男護(hù)士,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有許多優(yōu)越之處

      “小高,快來(lái)幫忙看一下監(jiān)護(hù)儀”

      “小高,麻煩你幫忙抬一下病人吧”

      “高健,電腦好像出了點(diǎn)毛病,麻煩你看一下吧”

      “我不行了,沒(méi)勁了,你來(lái)心臟按壓吧!”。。。

      作為男護(hù)士,我盡量的發(fā)揮著男生力氣大,膽子大,對(duì)儀器、機(jī)械類特有的喜好,來(lái)幫助icu的這幫姐妹們,將我們的工作做的更好。我也漸漸認(rèn)識(shí)到,作為一名“男”丁格爾,不應(yīng)該去逃避,自己從事這份工作,并沒(méi)有入錯(cuò)行,一名護(hù)士也并不是呆板的去執(zhí)行大夫的醫(yī)囑,而是發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,將我們的護(hù)理事業(yè)發(fā)展的更寬、更廣。醫(yī)生和護(hù)士并不是附屬的關(guān)系,而是左手和右手的關(guān)系。作為男護(hù),我們也許還面對(duì)很多困惑,我們還在夾縫中求生存,我們也許還遭到鄙夷的目光,但我們更應(yīng)該相信,隨著更多“男”丁格爾的加入,我們總有自己的春天,總會(huì)有自己的舞臺(tái)。我們繼承的應(yīng)該是南丁格爾的精神,而非是提燈女神的性別符合!

      四、icu護(hù)士之捧起我青春的誓言,前行!

      曾經(jīng)純真、美麗的花季

      我捧起我的青春,海量資料分享

      沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮。

      我知道,我不是純白的天使,也不是普度眾生的救世主。

      從此,就用我纖弱的雙臂,書(shū)寫(xiě)生命的傳奇!

      多少次命懸一線的緊張,我捧起橘紅的燭光,為流浪的靈魂把回家的路照亮!

      我知道

      我沒(méi)有寬闊的臂膀,也不是伶牙俐齒的百靈鳥(niǎo)。

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      守望

      我站在霧迷的津渡,為每段迷失的生命導(dǎo)航!

      聽(tīng),多少陰陽(yáng)相隔的痛哭!

      看,多少貧窮無(wú)助的背影,那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女

      那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫

      我拿什么撫慰你凄冷的心房?

      我捧起我暖融融的心語(yǔ),默默的祈禱、祝福!

      是的,既然選擇了地平線,留給世界的就只有背影

      既然選擇了這身潔白,就要守住使命的藍(lán)天

      既然是沉默的羔羊,就不去唱夜鶯的笙歌。

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      我愿意

      用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)!

      我愿意

      捧起我青春的誓言,前行!

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      第四篇:護(hù)士節(jié)演講稿:有一種美麗叫理解與護(hù)士節(jié)演講稿:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)

      護(hù)士節(jié)演講稿:有一種美麗叫理解

      窗外的夜色此時(shí)應(yīng)該如水,忙碌一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而此處——婦科住院部卻與以往一樣,手頭還有好多的工作要做,平平靜靜的過(guò)一個(gè)夜晚對(duì)一個(gè)值班護(hù)士來(lái)說(shuō)是一種奢望。過(guò)道里沒(méi)有一絲的風(fēng),空氣稍有點(diǎn)悶,墻上的時(shí)鐘飛快地走著,拉了一下緊貼后背的白大褂,我再一次來(lái)到了小手術(shù)室。

      手里的病歷早已翻閱了多遍,里面躺著的是一位中孕引產(chǎn)產(chǎn)婦,因胎兒畸形,要求引產(chǎn)。此時(shí)她正因?qū)m縮疼痛而發(fā)出低喘聲,丈夫坐在小手術(shù)室門(mén)口不停地向里張望?!白o(hù)士,我老婆怎么樣了?”丈夫的聲音非常焦急。

      “你要鎮(zhèn)定些,你越緊張,你夫人聽(tīng)到你的聲音會(huì)更緊張、害怕的。剛才我檢查過(guò)了,宮口已開(kāi)1.5cm,宮縮現(xiàn)在也越來(lái)越緊了,我和值班醫(yī)生一直都在關(guān)注著你妻子的情況,請(qǐng)坐下來(lái)。”我理解他作為丈夫此時(shí)此刻的心情,我也明白他此時(shí)需要的是一個(gè)可以寬心的答復(fù)。

      產(chǎn)婦的劉海緊貼額頭,雙眉因腹部傳來(lái)的疼痛不由地緊鎖,后背濕透,雙手牢牢地握著扶手。我拿起旁邊早已備好的毛巾邊給她擦去汗水,邊說(shuō):“別害怕,我和值班醫(yī)生都在,產(chǎn)程進(jìn)展很好,現(xiàn)在宮縮越來(lái)越緊,你的痛感會(huì)越來(lái)越強(qiáng),請(qǐng)忍一下,孩子出來(lái)就好了,沒(méi)事的。你要配合我們。”產(chǎn)婦痛苦地點(diǎn)了下頭。

      正在這時(shí),外面病區(qū)門(mén)口傳來(lái)一陣急促的輪椅推動(dòng)的聲音?!坝屑卑Y病人!”這是我的 宮內(nèi),按正常操作程序,我是不能離開(kāi)的。可是宮外孕并內(nèi)出血的患者也是非常危險(xiǎn)的。時(shí)間就是生命啊,拖延一刻,就意味著患者腹腔內(nèi)要多出50-100ml的血!這是刻不容緩的。

      這時(shí)醫(yī)生已簽好字,來(lái)到小手術(shù)室門(mén)口,看到了我的情況,就立即穿上了手術(shù)衣進(jìn)來(lái),小聲對(duì)我說(shuō):“我來(lái),你立即去準(zhǔn)備手術(shù)病人。”我感激地點(diǎn)了一下頭,迅速去做宮外孕患者的術(shù)前準(zhǔn)備工作?;氐讲》啃∈中g(shù)室里,產(chǎn)婦的胎盤(pán)也下來(lái)了,胎盤(pán)較完整,出血不多。真是太好了!我高度緊張的心情終于放了下來(lái)。

      這件事過(guò)去了好多天,在我的護(hù)士執(zhí)業(yè)幾年中,常有碰及,每天處于緊張狀態(tài)中的我,無(wú)暇去記憶這樣一件事情,如果不是后來(lái)的留言,這也將淡出我的記憶中不留一絲痕跡。平時(shí)患者往往會(huì)因?yàn)椴∏槎鴮?dǎo)致心情不好,或者因?qū)χ委煹牟粷M,把情緒發(fā)泄在護(hù)士身上,這樣的事情發(fā)生得太多太多。況且,那晚的產(chǎn)婦情況,對(duì)她來(lái)說(shuō),這樣的惡言相向也情有可原。

      偶然的一天,我翻開(kāi)病區(qū)患者意見(jiàn)薄,竟然發(fā)現(xiàn)那位患者在本子上寫(xiě)道:“我知道那天晚上,王護(hù)士非常忙,我正要分娩,可有一位要緊急手術(shù)的患者也要她處理,她一個(gè)人分身乏術(shù)。要不是因?yàn)槲仪闆r緊急,我一定會(huì)讓她先去處理那位要手術(shù)的病人的,我更不應(yīng)該說(shuō)那些難聽(tīng)的話。我要謝謝那位王護(hù)士?!笨吹竭@段話,我鼻子一酸,莫名的感動(dòng)。真的,作為一名護(hù)士,我們不求什么,平日里默默無(wú)聞,忙忙碌碌,不是說(shuō)我們當(dāng)護(hù)士有多崇高的思想,有多大的奉獻(xiàn)精神,我們認(rèn)認(rèn)真真做我們?cè)撟龅墓ぷ?,?wèn)心無(wú)愧。對(duì)于病人的無(wú)理謾罵,無(wú)理的指責(zé),早已習(xí)以為常,忍氣吐聲。我們不想患者如何地來(lái)感激我們,也不圖患者說(shuō)我們有多好,只希望患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理,能早日恢復(fù)健康。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段留言,字里行間里卻是對(duì)我們工作的一種理解。工作時(shí)受的委屈,在那一刻,因?yàn)檫@樣一段話,好象突然得到了一種回報(bào),精神上的回報(bào)。

      我們是護(hù)士,護(hù)士就應(yīng)該奉獻(xiàn),應(yīng)該勤奮,應(yīng)該承擔(dān)起“保護(hù)生命,減輕痛苦,促進(jìn)建康”的使命。但同時(shí)我們也是普普通通的人,打亂的生物鐘,打亂的生活節(jié)奏,打亂的家庭生活,我們護(hù)士承受了太多的委屈。理解,是緩解護(hù)士?jī)?nèi)心壓力最好的調(diào)劑品,病人能在一種融洽、相互理解的氛圍下和醫(yī)護(hù)配合,減少醫(yī)患,護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間的不愉快,那是我們護(hù)士真正的希望!

      有一種美麗叫做——理解!

      給我們一個(gè)微笑就夠了

      第五篇:醫(yī)學(xué)生演講稿:激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

      尊敬的各位老師,同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。

      “健康所系,性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén),踏上了救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

      從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來(lái)說(shuō),醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

      學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的專業(yè)水平。

      如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

      眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。

      職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

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