第一篇：旅游三句半

神奇大峽谷 我們四個(gè)臺(tái)上站 演個(gè)節(jié)目大家看 不說大家都知道 三句半

今年匯演真熱鬧 我們四個(gè)鬧一鬧 鑼鼓敲得震天響 高興的很 市委政府有膽識(shí) 重新調(diào)整第三產(chǎn) 開發(fā)旅游促發(fā)展 意義深 局領(lǐng)導(dǎo) 決策新 一改經(jīng)濟(jì)依賴型 敢想敢作敢創(chuàng)新 高明啊

滔滔黃河匯青銅 古峽土地面貌新 塞上明珠青銅峽 塞江南

大峽谷景點(diǎn)實(shí)在多

個(gè)個(gè)都能編成歌 不如聽我慢慢說 快說啊 快艇走一走 游船坐一坐 黃河大峽谷美景多罕見啊

景區(qū)新建北入口 各項(xiàng)功能分得清 創(chuàng)建五A沒問題 沒馬達(dá)

青銅古鎮(zhèn)顯氣派 回族風(fēng)情有特色 體現(xiàn)黃河古文化 了不得

攔河大壩鎖黃龍 多項(xiàng)數(shù)據(jù)都第一 發(fā)電聲聲震峽谷 真有名

一百零八塔真稱奇帶走幸福留煩惱 免災(zāi)得福喜心頭

真高興

群蝦起舞在山壁 鱷魚張嘴形象真 天山藏在山縫里 奇觀啊

賀蘭山、牛首山 兩山相夾青銅色 地地道道的大峽谷大峽谷

天然睡佛遠(yuǎn)名揚(yáng) 睡姿優(yōu)美天然生 神秘面紗揮不去 一定要看 牛首佛云妙無窮 黃河圣壇天下雄 庫區(qū)鳥島生態(tài)好 值得看 古石刻 依舊在 峽口深處留禹跡 大禹治水到這里 留美名

生態(tài)旅游大發(fā)展

人文風(fēng)情實(shí)在濃 古峽勝景攬不住 看不夠

景區(qū)服務(wù)熱情高 受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)多 全區(qū)服務(wù)數(shù)第一 服務(wù)好啊 大峽谷旅游發(fā)展快再過三到五年來 國家五A成必然 成必然！成必然！春天約您來旅游 青山綠水敞開懷 到此一游不虛行 不虛行！不虛行！

第二篇：旅游協(xié)會(huì)半年檢工作總結(jié)

旅游協(xié)會(huì)半年檢工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，已作一年多旅游協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，也做了幾次半年檢工作，在這半年檢總結(jié)中，我們協(xié)會(huì)有很多成功的地方也有很多需要補(bǔ)充的地方，畢竟做到一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來爭(zhēng)取?？吹叫羌?jí)社團(tuán)心里難免有點(diǎn)羨慕，但是那都是人家努力的結(jié)果，也就是修成正果了。他們的優(yōu)點(diǎn)是我們一些社團(tuán)需要學(xué)習(xí)的，尤其是我們旅游協(xié)會(huì)。這次失敗中我們很多不足充分顯現(xiàn)出來了：

一、我們社團(tuán)屬于娛樂性的，主要就是讓我們學(xué)校的學(xué)生充分利用自己空閑時(shí)間去更多的地方來親近大自然，了解外面的文化，不要孤陋寡聞和坐井觀天，讀萬卷書不如行萬里路。我們社團(tuán)發(fā)展空間是有目共睹的，但是在學(xué)校和社會(huì)上影響力度不夠，這充分體現(xiàn)了我們宣傳力度極度缺乏，我們應(yīng)該在假期多組織一些活動(dòng)，提前招募一些旅游愛好者，共同出去旅游，這樣既豐富了我們課余時(shí)間還能夠多結(jié)交一些志同道合者。

二、有時(shí)候我會(huì)看看一些企業(yè)管理手冊(cè)，還有一些管理方面的書籍。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中好的制度好的管理機(jī)制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的核心和動(dòng)力源泉。我們社團(tuán)我深深的感覺到了管理制度不夠完善，這需要我們協(xié)會(huì)委員會(huì)認(rèn)真商討完善我們的管理機(jī)制。

三、服務(wù)水平的高低往往是一個(gè)省份乃至一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展必備因素，在我們社團(tuán)有許多新生力量的加入對(duì)服務(wù)的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這種不夠不是說文化程度不夠高而是心里不夠成熟，往往缺乏服務(wù)能力，在家是小皇帝小公主，享受慣了別人對(duì)他們的服務(wù)完全沒有服務(wù)別人的意識(shí)。在這方面我們社團(tuán)應(yīng)該多關(guān)注，在學(xué)校我們是學(xué)生在社會(huì)上我們是公民，我們要作好學(xué)生作好公民。在以后的法發(fā)展中我們會(huì)定期對(duì)我們社員進(jìn)行培訓(xùn)。

四、不在其位不謀其政，這充分說明了責(zé)任問題。在社團(tuán)有時(shí)候讓社員做的事情社員都置之不理，這樣的情況下一個(gè)社團(tuán)能發(fā)展壯大嗎？完全不能。對(duì)個(gè)人來說是責(zé)任問題，但是對(duì)一個(gè)社團(tuán)來說那就是團(tuán)結(jié)問題了。成事在人謀事在天嘛！總的來說還是我們社團(tuán)不夠團(tuán)結(jié)，社員不夠積極。我們會(huì)在以后的發(fā)展中多組織一些交流活動(dòng)讓我們共同交流來加強(qiáng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

作為社長(zhǎng)我堅(jiān)信我們社團(tuán)會(huì)發(fā)展壯大的，我們有的是潛力，我們會(huì)找準(zhǔn)方法去開發(fā)我們的潛力，同樣我也會(huì)帶大家好好總結(jié)我們的優(yōu)點(diǎn)與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短將會(huì)是我們社團(tuán)發(fā)揚(yáng)的精神。在此我也希望得到平行社團(tuán)的支持與鼓勵(lì)，相信我們旅游協(xié)會(huì)將來是一個(gè)很有價(jià)值的協(xié)會(huì)。

旅游協(xié)會(huì) 2014年9月9日

第三篇：半期工作總結(jié)

半期工作總結(jié)

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了，在這半學(xué)期里，我主要擔(dān)任一年級(jí)語文，二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在這半期教學(xué)中，有快樂，有煩惱，有進(jìn)步，也有不足?，F(xiàn)將工作做以下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，既突出了本節(jié)課的難點(diǎn)，又突破了本節(jié)課的重點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。

二、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！睂W(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

總之，前半期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第四篇：半期工作總結(jié)

半期工作總結(jié)

一眨眼，半學(xué)期又結(jié)束了，教學(xué)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，又充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的事業(yè)，也許你會(huì)遇見自己曾經(jīng)講過無數(shù)次的課文，你會(huì)送走一批學(xué)生又迎來新的一批，你會(huì)每天重復(fù)著曾經(jīng)做過的事情，改作業(yè)、寫反思、。但是如果你是一個(gè)成長(zhǎng)型的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，重復(fù)中蘊(yùn)藏著實(shí)踐過后經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

回顧這半學(xué)期的教學(xué)工作，有沉沉的收獲，有郁郁不得解得疑問，有嶄新嶄新的希望和夢(mèng)想，也有溢滿胸懷的欣喜。

（一）我的教學(xué)收獲：

1、常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣事無巨細(xì)。

（1）合理安排時(shí)間的習(xí)慣。五年級(jí)的學(xué)生，自主性有了很大提高。開學(xué)初，我建議學(xué)生早晨早到校大聲誦讀經(jīng)典詩文，安排專人檢查督促，表揚(yáng)能按要求做到的學(xué)生。中午到校，安靜默寫。

（2）有效讀書的習(xí)慣。面對(duì)學(xué)生讀書多，寫作難；不愛讀書、讀書走馬觀花等等許多種當(dāng)前存在的讀書問題，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校讓學(xué)生寫讀書筆記的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真指導(dǎo)，仔細(xì)批閱，及時(shí)評(píng)價(jià)，做到扎實(shí)有效。另外結(jié)合班中學(xué)生的特點(diǎn)，我還推行了，同讀一個(gè)內(nèi)容，每天指定同學(xué)交流讀書感受。每讀完一本書，老師統(tǒng)一出題進(jìn)行閱讀競(jìng)賽等方法。多方面提高學(xué)生讀書興趣。

（3）預(yù)習(xí)的習(xí)慣。本學(xué)期我們就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率這一大目標(biāo)，進(jìn)行了預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的訓(xùn)練。為生字組詞，鍛煉學(xué)生勤查字典的習(xí)慣，根據(jù)課后題在文中做批注，查閱資料了解文章創(chuàng)作背景和作者信息。

（4）自由表達(dá)的習(xí)慣。班中學(xué)生總體比較內(nèi)向，運(yùn)用豐富多彩的評(píng)價(jià)語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，訓(xùn)練學(xué)生就頭給一個(gè)問題發(fā)表不同的意見。每個(gè)單元的口語交際都提前準(zhǔn)備，專門用一節(jié)課來交流討論。（5）按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)可以說是每個(gè)老師都很重視又都很頭疼的問題。班級(jí)人數(shù)多，檢查時(shí)間緊迫，都成為作業(yè)檢查有可趁之機(jī)的軟肋。班長(zhǎng)查小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)查組員，老師查班長(zhǎng)，并對(duì)組員隨時(shí)抽查，只用五分鐘時(shí)間，班中作業(yè)一目了然，有效防止了一些學(xué)生偷懶。

1、所有常規(guī)工作，全部利用小組評(píng)價(jià)進(jìn)行監(jiān)督考核，每周匯總評(píng)價(jià)。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面起到了積極地作用。

2、認(rèn)真鉆研，站穩(wěn)講臺(tái)，讓課堂活色生香。本學(xué)期課時(shí)不太多，所以每節(jié)課的課堂效率顯得尤為重要。

（1）大膽創(chuàng)新，讓每節(jié)課都新鮮生動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最主要的是讓教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生的注意力。

（2）在傾聽中思考。時(shí)間真是一種奇妙的東西，有些想法，有些做法也許當(dāng)時(shí)不太明白，甚至有抵觸情緒，可是堅(jiān)持做下來，在某一天你終歸會(huì)明白它其中的妙處，聽課就是這樣。本學(xué)期中，我不禁聽語文課，還試著去聽了科學(xué)、數(shù)學(xué)、品德、美術(shù)等課，在聽課中發(fā)現(xiàn)，老師的語言調(diào)動(dòng)，情景創(chuàng)設(shè)，激勵(lì)評(píng)價(jià)，問題提問，課堂組織竟然在不同中顯示著驚人的相似之處。我學(xué)習(xí)美術(shù)課上老師對(duì)于學(xué)生想象力的啟發(fā)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師的言語嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)踐和小組合作，學(xué)習(xí)品德課上的情感熏陶。人文性和工具性的結(jié)合決定了語文獨(dú)特的功能，所以在教學(xué)中我們更應(yīng)該博采眾人之長(zhǎng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng)。但是在別人的課堂中發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)存在的問題。(二）我的下一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

1、這學(xué)期中，習(xí)作教學(xué)雖然關(guān)注了，但講評(píng)和修改還不太扎實(shí)。

2、日記寫作堅(jiān)持不夠。還要引導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取讓寫日記成為學(xué)生終身的好習(xí)慣。

3、讀書筆記講評(píng)不夠，呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，要想辦法引導(dǎo)。

4、磨課受益匪淺，在平時(shí)的教學(xué)中要多思考。

5、教師反思要堅(jiān)持寫，以寫促進(jìn)自身素質(zhì)提高。

（三）我的成長(zhǎng)反思： 在本學(xué)期的教育過程中，比較好的一點(diǎn)是堅(jiān)持讀書并做讀書筆記，另外能隨時(shí)將自己的感受記錄下來。天天進(jìn)步一點(diǎn)。

半期工作總結(jié)

李娟娟 草灣小學(xué) 2017.11.1

第五篇：三句半定稿

1、鑼鼓震天佳節(jié)到，全體老師齊歡笑，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，熱鬧!

2、今天大家聚一堂，喜迎佳節(jié)心歡暢，咱們四個(gè)上臺(tái)來，添亂!

3、咱們說段三句半，說得不好多包涵，不管節(jié)目好不好，別跑!

4、平時(shí)沒有表過演，上得臺(tái)來腿打顫，忘了臺(tái)詞怎么辦？包涵!

5、呼瑪一中樣樣好，齊心協(xié)力聽領(lǐng)導(dǎo)，教育教學(xué)譜新篇，爭(zhēng)先！

6、夸夸咱們好領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)改革出新招，學(xué)生成績(jī)步步高，撐腰！

7、先說咱的吳書記，師德建設(shè)搞的好，培養(yǎng)教師風(fēng)格高，師表！

8、再說咱的趙校長(zhǎng)，品牌意識(shí)觀念強(qiáng)，學(xué)校發(fā)展裝心間，苦干！

9、再說咱男趙校長(zhǎng)，謙虛善良人緣好，教學(xué)工作緊抓好，操勞!

10、夸夸咱的董校長(zhǎng)，后勤工作真周到，樸實(shí)勤懇品德高，厚道！

11、最后說咱杜校長(zhǎng)，德育常抓永不忘，精心培育下一代，學(xué)乖！

12、各位老師學(xué)問高，良苦用心好教導(dǎo)，再把各組表一表，樂教！

13、學(xué)問要數(shù)語文組，語文老師一回頭，魯迅甘為孺子牛，還有紅樓！

14、邏輯思維數(shù)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師一低頭，六元六次也能求，真牛!

15、國際接軌學(xué)英語，英語老師一搖頭，sorry再加thank you，hello!

16、對(duì)俄貿(mào)易靠俄語，俄語老師一探頭，思吧戲吧哈拉碩，牙流布流！

17、化工建設(shè)有化學(xué)，化學(xué)老師一點(diǎn)頭，二氧化碳變汽油，咱帶頭。

18、看看咱們物理組，物理老師一抬頭，一根杠桿撬地球，加上ρ

19、生物學(xué)問進(jìn)化論，生物老師一埋頭，瀕臨動(dòng)物都獲救，再加油！20、地理工作愛地球，地理老師一回頭，百幕大川也暢游，做導(dǎo)游！

21、聯(lián)系古今數(shù)歷史，歷史老師一出頭，秦始皇來脫口秀，數(shù)風(fēng)流！

22、體育賽事咱最牛，體育老師一露頭，體育健兒出亞洲，沒足球！

23、都說音樂無國界，音樂老師一晃頭，歌聲飄滿全地球，24、美術(shù)老師一回頭，蒙娜麗莎也風(fēng)流。

25、所有教師都說遍，缺誰少誰多包涵，歡迎大家提意見，明年見！

26、全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動(dòng)彈，扣錢！

27、學(xué)校蒸蒸又日上，領(lǐng)導(dǎo)師生盡開顏，年底慶祝怎么辦，吃飯！

28、年底補(bǔ)助發(fā)一萬，每人茅臺(tái)三箱半，雞鴨魚肉隨便吃，心愿！

29、俺的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，發(fā)錢，發(fā)錢，發(fā)錢。