第一篇：(動態(tài)信息樣板)石碁教育指導(dǎo)中心開展“創(chuàng)文明迎亞運 全民齊清潔”主題活動

石碁教育指導(dǎo)中心開展“創(chuàng)文迎亞運全民齊清潔”主

題活動

為了以嶄新的城市面貌迎接亞運會、為亞運加油，2010年6月18日上午，石碁教育指導(dǎo)中心開展了“創(chuàng)文迎亞運，全民齊清潔”的活動。本次活動主要對岐山南路石碁教育指導(dǎo)中心路段及石碁教育指導(dǎo)中心周邊環(huán)境進行了大清潔。活動中也充分發(fā)揚了同志們不怕臟，不怕累，團結(jié)協(xié)助的精神。

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭全員參與，效果明顯

教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真準(zhǔn)備，積極對待本次活動，在韓主任的帶領(lǐng)下，全體教職工都積極參與到衛(wèi)生清潔活動中。在活動過過程中，我們不分部門，不分你我，團結(jié)互助，有的人打掃地面，有的人提水，有的人進行墻面、垃圾筒和牛皮癬的清理等，大家在整個活動過程中，把岐山南路教育指導(dǎo)中心路段及石碁教育指導(dǎo)中心周邊環(huán)境打掃干凈。

二、發(fā)揚了不怕臟、不怕累、團結(jié)互助的精神 參與活動的全體人員不怕臟，不怕累，拿起工具，一起清理屋前屋后的環(huán)境衛(wèi)生。以岐山南路教育指導(dǎo)中心路段及

石碁教育指導(dǎo)中心周邊環(huán)境為主。道路垃圾桶邊、道路中的煙頭等細碎垃圾需進一步清潔徹底，清除衛(wèi)生死角、清理積水和垃圾，消滅四害孽生地，使得整個環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯的改善。

三、積極開展創(chuàng)文宣傳，增強群眾的創(chuàng)文意識 通過這次活動，我們?yōu)槭灥逆?zhèn)容鎮(zhèn)貌出一分力，為迎亞運貢獻自己的力量，同時也增強大家愛清潔和環(huán)保意識。

這次活動中，每個人都能服從安排帶好清潔工具，準(zhǔn)時到達規(guī)定集合地點。在活動期間大家都富有團結(jié)合作精神，充分體現(xiàn)了一個具有良好素質(zhì)、品格高尚的教師的形象。

同時，我們在活動中還向過路的群眾派發(fā)創(chuàng)文的宣傳物品，積極向他們宣傳創(chuàng)文迎亞運的意義，進一步增強了群眾的創(chuàng)文意識。

第二篇：“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育月方案

“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育月方案

孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。

為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育，并制定方案如下：

一、活動主題：迎亞運，創(chuàng)文明校園

二、活動時間：2010年11月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

1、在教學(xué)樓、行政樓張貼標(biāo)語橫額進行宣傳動員。

2、充分利用學(xué)校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個人素質(zhì)”的材料，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、在11月的國旗下的講話，政教處結(jié)合學(xué)校的實際情況對學(xué)生進行一系列以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。

2、各班組織一次以上的以“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個人素質(zhì)”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。

3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的板報，團委學(xué)生會組織人員進行評比。

4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學(xué)生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學(xué)之中。

5、在11月中旬由團委負責(zé)舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標(biāo)語。

第三階段：總結(jié)表彰 1、11月底，活動結(jié)束后，各班進行總結(jié)，并把活動心得上交到學(xué)校政教處。2、12月初，學(xué)校政教處將根據(jù)班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)等綜合情況，對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。

四、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。

2、樹立典型，點面結(jié)合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學(xué)生切切實實在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。

3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。

xxx中學(xué)政教處

共青團xxx中學(xué)委員會

2010年11月1日

第三篇：石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)開展文明禮儀教育主題實踐活動小結(jié)

廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué) 石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)開展文明禮儀教育主題實踐活動小結(jié)

為了更好地配合我市開展文明禮儀教育主題實踐活動，進一步創(chuàng)設(shè)校園精神文明氛圍，樹立良好的生活習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。我校結(jié)合本校的實際情況，撰寫了方案，以“爭當(dāng)知禮向善師生，塑造文明師生形象”為主題，開展了一系列的活動，現(xiàn)將開展活動情況小結(jié)如下。

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了深入開展文明禮儀教育活動，我校從接到通知的第一天起，學(xué)校創(chuàng)建辦便著手統(tǒng)籌安排各項工作。我校以校長為組長成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)小組，制定了周密的實施方案，召開我校行政成員工作會議，布置各項文明禮儀教育活動及要求各部門高度重視，落實好每一項工作，更好地提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、加強宣傳，營造氛圍

為了讓文明禮儀活動深入人心，我校在宣傳上加大力度，利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出倡議，動員全校師生積極參與到學(xué)校的“創(chuàng)建文明校園”活動中來；利用廣播、櫥窗、展板、晨會宣傳文明禮儀知識，讓學(xué)生懂禮，并把文明禮儀記心中；利用班隊課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生儀容儀表要求》、《學(xué)生文明形象標(biāo)準(zhǔn)》以及班訓(xùn)、班規(guī)；利用晨會、教師例會，讓全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

三、開展活動，習(xí)慣養(yǎng)成

（一）成立文明禮儀活動小組。

學(xué)校在開展文明禮儀教育主題實踐活動之初，就要求各班成立文明禮儀小組，配合本班開展各項文明禮儀活動，對不文明的行為進行提醒教育，對文明行為進行記錄表揚，起到很好的監(jiān)督作用。

（二）舉行“爭當(dāng)知禮向善師生，塑造文明師生形象”簽名儀式。

為了更好地配合我鎮(zhèn)開展文明禮儀教育活動，進一步創(chuàng)設(shè)校園精神文明氛圍，樹立良好的生活習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，我校利用晨會的時間，舉行了“爭當(dāng)知禮向善師生，塑造文明師生形象”簽字儀式。簽字儀式由鄧?yán)蠋熤鞒郑?27名師生有序地在“爭當(dāng)知禮向善師生，塑造文明師生形象”的紅色條幅上簽上了自己的名字，并鄭重承諾在工作、學(xué)習(xí)、生活中把文明禮儀記心間，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，做一個為人表率的好老師！通過這次活動我校師的文明意識得到了大大的提高。

（三）結(jié)合文明禮儀教育活動，抓實第三次班容班貌評比。班容班貌評比是我校為了更好地實施德育教育的其中一個途徑，是評價各班行為規(guī)范的有效手段。為了進一步落實“全民學(xué)禮儀”，我校結(jié)合班容班貌的評比，加強了學(xué)生的儀表、儀容、行為、語言的規(guī)范管理，還對校園的整潔、美化進行評比，把評比的結(jié)果進行公評，并把分數(shù)加入到每月的“文明班、先進班”評比當(dāng)中。另外，要求老師先行，以自己的行為教育帶動學(xué)生。平日里教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在校園內(nèi)亂扔廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神更加強烈了。校園的環(huán)境面貌變化了，許多同學(xué)都像老師一樣，用自己的行動維護學(xué)校的干凈整潔。

（四）開展以文明禮儀教育為主題的班會課、開展禮儀知識競賽及征文比賽活動。

為了讓文明禮儀落到實處，我校以班為單位組織了學(xué)習(xí)“禮儀知識”為主題的班會課，班會課上，學(xué)生暢所欲言，爭先鞏后地回答一些禮儀問題，同時也對某些不良的文明行為做出評價與指引，學(xué)生在開心的課堂中既學(xué)到了禮儀知識，又讓學(xué)生成為文明禮儀的踐行者。另外，我校還在四、五、六年級舉行了文明禮儀知識競賽和征文明比賽，學(xué)生的參與率達百分之九十八以上，通過征文使學(xué)生進一步理解文明禮儀的內(nèi)涵，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了進一步的提高。

四、落實規(guī)范，鞏固成果

我校開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀模范班3個，文明禮儀標(biāo)兵28名，守信標(biāo)兵28名，環(huán)保標(biāo)兵28名，文明禮儀教育先進教師3名，最佳“優(yōu)秀主題板報”2個班級，征文比賽、禮儀知識競賽等活動也分別評出了一、二、三等獎。經(jīng)過一系列的活動，學(xué)生的文明素養(yǎng)有了很大的提高，校園文明禮貌現(xiàn)象處處可見。但文明禮貌的教育并不是一個月的事，它是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我們將把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去，為創(chuàng)建文明和諧校園、構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)

二○一二年二月二十五日

第四篇：石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)開展“做一個有道德的人”主題讀書教育活動通知

廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué) 石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)開展“做一個有道德的人”主題讀書教育活動通知

石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)全體師生：

為了有效地開展愛國主義教育活動，進一步推進青少年思想道德建設(shè)，結(jié)合我校實際，決定在我校開展“做一個有道德的人”讀書教育活動?，F(xiàn)將本次讀書教育活動有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

通過開展“做一個有道德的人”為主題的讀書活動，教育小學(xué)生從自身做起，從一點一滴的小事做起，在讀書活動中增強道德意識，在自主參與中強化道德養(yǎng)成，并將讀書活動與社會實踐相結(jié)合，自覺踐行道德規(guī)范，不斷提升道德素養(yǎng)，引導(dǎo)小學(xué)生在家庭做一個好孩子、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民。

二、活動內(nèi)容 演講比賽、征文活動。

三、活動對象 全校學(xué)生

四、活動安排

（一）開展導(dǎo)讀活動（2011.2.14——2011.2.20）（語文任課老師、班主任老師、導(dǎo)讀課老師協(xié)同負責(zé)）

在3-5年級段組織下發(fā)人手一冊《做一個有道德的人》（小學(xué)版），在活動時間段內(nèi)利用導(dǎo)讀課及課余時間圍繞本書引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

（二）演講比賽（2011.2.21）（班主任老師負責(zé)）1．組織開展“做一個有道德的人”班級小小演講會活動。各班在圍繞《做一個有道德的人》（小學(xué)版）充分開展導(dǎo)讀活動的前提下，圍繞“在家庭做一個好孩子、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民”主題撰寫演講稿。于2011年2月21日午間管理時間開展“做一個有道德的人”班級小小演講會活動。要求在班級內(nèi)選擇5名學(xué)生上臺演講。演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學(xué)生生活。演講時要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。條件允許演講時可以配多媒體圖片和音樂烘托演講氣氛、提升感染力。并在此基礎(chǔ)上推薦一名選手參加校級演講比賽。14日放學(xué)前及時將班級推薦的選手名單及演講題目報送政教處。并做好參加校級比賽的進一步指導(dǎo)工作。

2．開展校級“做一個有道德的人”演講比賽活動。（1）時間地點：2011年2月22日上午第二節(jié)課，在學(xué)校二樓大堂開展校級“做一個有道德的人”演講比賽。（2）參賽對象：各班在班級演講會的基礎(chǔ)上推薦一名選手參與校級演講比賽活動（共6名選手）。

（3）參賽要求：演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學(xué)生生活。演講時要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，著裝整潔、儀態(tài)端莊大方，脫稿演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。演講時可以配多媒體圖片和音樂烘托演講氣氛、提升感染力，可適當(dāng)加分。參賽次序到齊后抽簽決定。

（4）比賽設(shè)獎：1個一等獎、3個二等獎、5個三等獎。

（二）征文活動（2011.2）（語文老師負責(zé)）

1.征文要求：各班在充分開展指導(dǎo)閱讀《做一個有道德的人》（小學(xué)版）活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生積極參加征文活動。征文要緊扣主題、中心明確、語言流暢、字跡清楚，結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、生活和社會實踐中的親身體驗，敘述自己對做一個有道德的人的認知與感受。征文字數(shù)控制在800字左右。征文必須用A4紙打印，并在文章末尾注明學(xué)校、班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名。各班在班內(nèi)進行評比，推選2篇參加校級評比。

2．評比時間：征文活動評比時間將安排在2011年2月22日，在此期間各班須進一步圍繞主題讀本深入開展導(dǎo)讀活

動，并將主題內(nèi)容深入的結(jié)合到學(xué)生的實際生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中去，把“做一個有道德的人”主題教育落實到實處，努力讓學(xué)生做到最后的文章都是有感而發(fā)。

3．評比設(shè)獎：將評選出2個一等獎，6個二等獎和10個三等獎。

石碁鎮(zhèn)茂生小學(xué)

二○一一年二月十四日

第五篇：XXX中心小學(xué)校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動總結(jié)

XXX中心小學(xué)校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動總結(jié) 為深入培育與踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《XXX市2016學(xué)校德育工作要點》精神，我鎮(zhèn)各校結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境。

一、加強宣傳，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、板報墻報、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)校以“爭做文明學(xué)子”活動為教育契機，在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過少先隊大隊部進行督查，保證了活動效果。

三、文明學(xué)子，層出不窮

“文明學(xué)子”活動月開展以來，各班積極開展“爭做文明學(xué)子”活動。校園內(nèi)文明學(xué)子層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂等文明學(xué)子層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級、社會服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為有困難的同學(xué)獻愛心，在家?guī)图胰俗隽λ芗暗氖碌?，通過“文明學(xué)子”活動，讓同學(xué)們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。

四、實踐活動，有聲有色

（一）各校開展了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生行為更加規(guī)范。規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退、亂扔的現(xiàn)象，對男士留長發(fā)、女生戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時，學(xué)校健全了行政值周、值周教師、值周班級規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)的檢查，從大課間活動、營養(yǎng)午餐秩序、課堂紀(jì)律、課外活動等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

（二）各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。

（三）利用“教師節(jié)”對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了我為教師自制禮物、我做老師的好幫手、感恩手抄報、我為老師獻首歌等不同形式的主題教育。

（四）全鎮(zhèn)各校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動，教育學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀二十四字和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常規(guī)范》，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，提高學(xué)生對文明的領(lǐng)悟，講述身邊文明事、文明人，激發(fā)學(xué)生積極上的愿望。

活動分四個內(nèi)容開展：

1、學(xué)學(xué)生守則：組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀“二十四字”和2015版《中小學(xué)生守則》，通過誦讀記憶、理解掌握，做到入腦如心。

2、學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)：組織學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化中約翰的文明價值元素，通過傳統(tǒng)文化精髓與時代精神內(nèi)涵的融合，提高學(xué)生對文明的領(lǐng)悟。

（1）三四年級制作手操報。

（2）九九重陽節(jié)XX去敬老院開展感恩敬老，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德走進敬老院主題實踐活動。為敬老院爺爺、奶奶們打掃院壩，清理房間；為老人們削蘋果、講故事，送禮物，整個養(yǎng)老院洋溢著歡聲笑語，年邁的爺爺們臉上露出了甜蜜的微笑，此活動的開展受到社會各界的一致好評。

3、學(xué)身邊的榜樣：組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的文明事、文明人，通過鮮活的榜樣事例感染血神，激發(fā)學(xué)生積極向善的愿望。五六年級以《生活中的我》結(jié)合《做文明學(xué)子》小論文展示開展班隊活動。

4、做文明學(xué)子：組織學(xué)生在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，用實際行動踐行文明之風(fēng)，做文明的實踐者、推廣員。全校各班進行演講比賽。

五、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次爭做文明學(xué)子活動主題實踐活動教育，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固“爭做文明學(xué)子”的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了爭做文明學(xué)子活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。