第一篇:勤奮學(xué)習(xí) 勵志成才演講稿
勤奮學(xué)習(xí)勵志成才
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家上午好!今天我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí)立志成才
當(dāng)今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機,看著小說,玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏,而應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí),做一個對社會有需要的人。
在我從教以來,時刻講到這個問題,每當(dāng)這個時候,就有學(xué)生會問:“為什么我要努力讀書”?當(dāng)學(xué)生這樣問你時,你怎么回答?我想很多人肯定會這樣回答:“為了考上好大學(xué)?找份好工作?掙更多的錢?過更好的生活?”。而我只想說的是:“努力讀書、不一定能掙很多錢,卻可以看見更大的世界”;“努力讀書、不一定能大富大貴,卻能有更多選擇的機會”;“努力讀書、不一定能交很多朋友,卻能擁有更充實豐富的人生”;“努力讀書、不一定會讓我們的智商更高,卻會讓你生活地更好”;“努力讀書、不一定能美化你的容貌,卻能改變你的氣質(zhì)”;“努力讀書、不一定會延長生命的長度,但一定會拓展生命的寬度”;“努力讀書、不一定能讓你成為完美的人,卻能幫你不斷完善自我”。讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高,內(nèi)涵不斷得到充實。古人就有云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng),可見讀書學(xué)習(xí)的重要性。一本好書,就像一對純潔的羽翼,能讓我們在知識的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,能讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書更像一條清澈見底的小溪,能讓我們的困惑的心靈得到洗禮。是的,讀書使人明智,更能讓我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
從古至今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢? 三國時期孫權(quán)以身示例呂蒙“不可不學(xué)”的道理,使其最終“非復(fù)吳下阿蒙”,令人“刮目相待”;晉代時期國家棟梁之才的祖逖就有“聞雞起舞”的先例;春秋末期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子更有“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚、中國杰出科學(xué)家,兩彈元勛的鄧稼先、舉世公認(rèn)的人類航天科技的奠基人錢學(xué)森等等。無論是古代還是當(dāng)今,這樣的例子舉不勝舉。從他們身上,我們學(xué)到的是一種對知識的渴求、一種對理想執(zhí)著追求的信念、一種為人類無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
俗話說:知識改變命運??墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),而我們看到的只有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、聊著微信、玩著游戲、爬著睡大覺的。想想你們每天得到了什么?又學(xué)到了什么?難道我們的父母辛苦掙來的錢只是讓我們來玩的嗎?現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識再也無法在社會上立足。同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。
歷史的車輪碾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來?!傲_馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。同學(xué)們!人生能有幾回搏,今日不搏待何時,我們只有拼搏,拼搏再拼搏,我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫我們熱血的青春——勤奮學(xué)習(xí)
勵志成才
報效祖國
致敬!
多祝第三中學(xué) 毛國君
2017年3月27日
第二篇:勤奮學(xué)習(xí)勵志成才演講1
勤奮學(xué)習(xí)勵志成才演講稿:成功需要勤奮 付出終有回報
各位老師、各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”
同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經(jīng)過去了的,我們無法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了。
同學(xué)們,讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一名充實的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)勵志成才演講稿:理想召喚行動,勤奮筑就成功
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功
有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運動,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗,抱負(fù)和動力都不可少。不過,科學(xué)證明:達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動不斷地向目標(biāo)邁進(jìn),并且不斷對自己提出更高的要求。
同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達(dá)芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。
同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:
一是希望大家把樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進(jìn)一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),知難而上,勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學(xué)生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關(guān)心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識同投身社會實踐相結(jié)合,為自己的將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對人才的需求。我們要在班級、學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會合作,學(xué)會理解,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學(xué)們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經(jīng)展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)勵志成才演講稿:用勤奮和毅力鑄就自我的輝煌
十月的陽光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴(yán)峻的考驗擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。
本次考試對于每一個同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機會,樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰(zhàn)爭,你們更渴望把握認(rèn)識自己的機會,認(rèn)真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現(xiàn)夢寐以求的理想。
在結(jié)束不久的校運會上,運動員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,面對期中考試,也需要這種精神。
那么,如何面對本次期中考試?
首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機會,全力以赴。
其次,要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!被磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強弱交叉。
1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會提問,多問幾個“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;
2、課上聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問題;
3、課后溫習(xí),回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題,再尋求解決的途徑;
4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯的題目拿出來再看一看,做一做。
同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點鐘的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對期中考試,面對挑戰(zhàn),請拿出不甘失敗的韌勁兒,請拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會白費。當(dāng)你拚搏過、競爭過,你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光。
第三篇:勤奮學(xué)習(xí),立志成才演講稿
勤奮學(xué)習(xí),立志成才
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),立志成才》。高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮?!?一個人的成才與他的勤奮是密不可分的,淵博的知識來自勤奮的學(xué)習(xí)。眾所周知,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為“現(xiàn)代童話之父”;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;也正是因為勤奮,古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!笔堑?,勤奮就是珍惜時間,愛惜光陰;就是腳踏實地,一絲不茍;就是堅持不懈,持之以恒;就是勇于探索,勇于創(chuàng)新,做一個勤奮刻苦的學(xué)生,就必須抓緊時間,分秒必爭。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像安徒生、愛因斯坦那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),不想付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們只有付出辛勤的勞動,收獲的時候才會享受累累碩果!同學(xué)們,讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在做起,勤奮努力的學(xué)習(xí),譜寫自己精彩的人生畫卷吧!
最后祝愿同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí)、健康成長!祝愿同學(xué)們的未來更加美好!謝謝大家!
第四篇:勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿1
有人說:人的一生有三天:昨天,今日,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會珍惜今日的人,既不會感懷昨天,也不會向往明天。
樂觀的人,喜愛向往明天的美妙;悲觀的人,總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是珍貴的,它是有一分一秒的時間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,假如在昨天,你取得了一點成果而沾沾自喜,或是由于做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐
我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。
在這一天快要結(jié)束的`時候,大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否由于學(xué)問枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時,你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時間在周末,你是否由于貪玩兒而無暇顧及書本。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今日,布滿盼望的明天!伴侶們!讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿2
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好,伴著激昂的國歌聲,五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比,同學(xué)們有聰明的大腦,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點什么呢,就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神。
人的一生其實就是學(xué)習(xí)的一生,不管你愿意不愿意,從小到老,都在學(xué)習(xí)著,實踐著??蔀槭裁从械娜撕艹晒?,有的人很平常,而有的人卻失敗了呢?關(guān)鍵在那里?關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。
“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一,一個善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人,一個善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體,一個善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族,一個善于學(xué)習(xí)的國家是興旺發(fā)達(dá)的`國家。一個善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功,因為學(xué)習(xí)就是希望,學(xué)習(xí)就是財富,學(xué)習(xí)就是未來,學(xué)習(xí)就是成功。
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就,也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊,是要付出行動的。過去學(xué)習(xí)沒努力,從今天開始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目標(biāo)加方法。
少先隊員們,我們是中國特色社會主義事業(yè)的未來建設(shè)者和接班人,祖國的未來強大需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。如果我們想將來成材,就先刻苦學(xué)習(xí)吧!樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實際行動,相信你會取得進(jìn)步。讓我們都來做善于學(xué)習(xí)的人,為祖國的xx華誕獻(xiàn)禮!
我的演講完畢,謝謝大家
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是……
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的'結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的賴xx。今天我演講的主題是《勤奮學(xué)習(xí), 勵志成才》。
我們都是溫外人,抱著同樣的信念,同樣的初心來到這里。也許有過仿徨,有過失望,但前進(jìn)的腳步從未停歇。我們努力學(xué)習(xí),力爭上游;我們關(guān)愛同伴,熱心相助。我們在良好的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。
那么學(xué)習(xí),究竟是為了什么?它能改變我們?nèi)松能壽E,在每一個轉(zhuǎn)折點起到至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)在流的每一滴汗,做的每一道題,都是為了往后體面的工作,高品質(zhì)的生活和自由的身心奠定基礎(chǔ)。
讀書的意義是,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,也能以理智的心態(tài)看待問題。對理想、對人生、有充足的底氣和更多選擇的權(quán)利。當(dāng)別人仔細(xì)地審視你,就會發(fā)現(xiàn),你的靈魂和影子里,全是你走過的路,看過的書,和藏不住的智慧與能力。
在我們心中,有一塊地方是無法鎖住的,那塊地方叫做希望。人不能沒有希望,希望是動力的來源。當(dāng)我明白初中學(xué)習(xí)的形式和深度之后,我從考砸了的陰影中走出,開始探索與尋找。我發(fā)現(xiàn),每次進(jìn)步一點點,是一個可以終生受用的方法。每次我都會對自己說:“再多看一頁書,再多寫一道題?!蔽肄饤壷埃骸皩懲赀@道題就不寫了”的想法。我的狀態(tài)也回來了。我比以往更認(rèn)真上課,更加認(rèn)真的復(fù)習(xí),懶惰懈怠時就時常想起以前那個糟糕的自己,以此來激勵,永不停歇。現(xiàn)在的我還不足夠優(yōu)秀,努力學(xué)習(xí),立志成才,我還在路上。
無論做什么事,心態(tài)和方法都是第一位。對于文科的記憶與理解,可以嘗試“四色記憶法”。紅筆標(biāo)注簡單或已經(jīng)記住的內(nèi)容,綠筆標(biāo)注記得有些模糊的內(nèi)容,黃筆標(biāo)注有印象但不太理解的內(nèi)容,藍(lán)筆標(biāo)注完全不知所云的`內(nèi)容。再按照藍(lán)黃綠紅的背誦順序,可以提高記憶的效率。同樣的,找重點、記重點也是一種能力。我們要學(xué)會歸納總結(jié),提煉精華,重點記憶。
而理科的學(xué)習(xí)更注重對思維能力的檢測,題目絕對不會千篇一律,要靈活運用所學(xué)過的知識。這就是為什么老師總叫我們多刷題,這樣可以接觸更多的題型,逐漸積累起來。山因脊而雄,屋因梁而固,當(dāng)然,理科的學(xué)習(xí)要建立在學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)之上。歸納錯題、好題、常考的題也是一個很好的方法。
天生我材必有用,要時刻堅信沒有過不去的坎兒,沒有克服不了的困難。趁著風(fēng)華,趕著正茂,可能長路漫漫,也許永晝無夜,但從沒怕過。勤奮學(xué)習(xí),勵志成才,我們,走在路上。
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是一名正在就讀初中x年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的典里,我始終堅信著這樣兩個:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的`名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
我是四(4)中隊的xx。今日,我演講的題目是《勤奮努力,仔細(xì)復(fù)習(xí)》。
秋去冬來,轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成果,肯定是每一個同學(xué)所希望的,而只有仔細(xì)復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成果單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:
第一、要有緊迫感,充分把握好時間。
期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,鋪張時間就是在鋪張自己的生命,所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間,不要讓它從你的身邊靜靜地流走,要學(xué)會做時間的仆人,上課留意力要高度集中,仔細(xì)聽好每一節(jié)課,準(zhǔn)時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,臨時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。
學(xué)習(xí)的重點,是肯定要明白的,該記住的肯定要記住,可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,讓這些學(xué)問點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就肯定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,肯定要去問老師,直到會了為止。假如這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。
第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。
在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的.地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)當(dāng)多做多練,漸漸地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家肯定會更加嫻熟的。
假如你想捧著金燦燦的獎狀回家,假如你想帶著優(yōu)異的成果過新年,假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我信任,功夫不負(fù)有心人,只要我們刻苦努力,仔細(xì)復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就肯定會實現(xiàn),等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天!
我的演講完畢,感謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿7
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的'時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
我是四(4)中隊的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成績,一定是每一個同學(xué)所盼望的,而只有認(rèn)真復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:
第一、要有緊迫感,充分把握好時間。
期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的`身邊悄悄地流走,要學(xué)會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,及時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。
學(xué)習(xí)的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。
第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。
在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負(fù)有心人,只要我們刻苦努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就一定會實現(xiàn),等待我們的一定會是一個更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間,老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課
在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光
在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想,非畢業(yè)班的'同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。可是,對于涉世之初的我們來說,我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來,我們不知所措?
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學(xué)業(yè)中斷,但他從沒有放棄自學(xué)。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!绷_東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢,才有突破;有了“爭做高技能人才的,扎根基層,為國爭光”的理想目標(biāo),才有了我不斷向上,銳意進(jìn)去的動力。我要用xx年的時間,學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神,熟練掌握崗位技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!安徒生說:“認(rèn)識自己就是進(jìn)步?!蔽覀冎挥辛私庾约?,才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中,使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識,但是,這與實現(xiàn)目標(biāo)比起來,還差的太遠(yuǎn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我始終以“活到老,學(xué)到老。”為學(xué)習(xí)信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢,以羅東元為榜樣,憑借堅強毅力,發(fā)奮自學(xué),取長補短,趨利弊害。
全面了解自我,而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說:“自知者決不是愚人,他們已站在智慧的門檻上?!蔽易孕盼沂亲灾撸?,我一定會成功!
人生不過幾十載,時間是寶貴的。所以,要“千海萬漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo),制定有效的措施,并按照措施去實行,才能一步步走向成功。
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿10
各位老師、各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的'千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!?/p>
同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經(jīng)過去了的,我們無法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了。
同學(xué)們,讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一名充實的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)勵志演講稿11
友愛的同學(xué)們:
你們想過沒有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磹酆冒啵?/p>
下面我將我的想法告知大家。
作為一個同學(xué),學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的將來。假如不學(xué)習(xí),就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的進(jìn)展與進(jìn)步嗎?但是一個人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類進(jìn)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會競爭的特別激烈,不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿,所以要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有許很多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太勞碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國家做貢獻(xiàn),多好!
我們班有一部分同學(xué)不按時交作業(yè),上課開小差,還有的每天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的`混。所以不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰。
所以我認(rèn)為:
1、學(xué)習(xí)是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和進(jìn)展的必要條件。
2、學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟??梢宰屓藢W(xué)會待人接物,明白事理。
3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美妙的將來。
第五篇:勤奮學(xué)習(xí)勵志成才 主題班會教案
《勤奮學(xué)習(xí)勵志成才》主題班會
班會目的:
1.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊同學(xué)刻苦勤學(xué)的精神。
2.通過活動引導(dǎo)和激勵同學(xué)們學(xué)會勤奮,學(xué)會學(xué)習(xí),樹立目標(biāo)和理想,不斷進(jìn)取,追求上進(jìn)。
3.反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向。
班會準(zhǔn)備:
1、收集古今中外有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的名人名言、詩句
2、收集古今中外有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事
3、請同學(xué)們準(zhǔn)備好對勤奮學(xué)習(xí),勵志成才的看法
活動過程
一、導(dǎo)語
同學(xué)們,在上課前跟你們講一個故事,有這樣的一個人,讀書的時候,非常的窮,窮到什么程度呢?窮到要借別人的書來讀,借別人的書來抄,寒冬臘月的,手指都不可屈伸,被凍壞了,仍弗之怠,也就是說,仍不肯放松讀書,學(xué)習(xí)勤奮到如此地步。大家猜一下他是誰?(宋濂)宋濂寫了一篇通過自己切身體會來勉勵馬生要勤奮學(xué)習(xí)的文章(《送東陽馬生序》)如果我們用三個字來概括他的“切身體會”的話是哪三個字?(勤且艱)勤,恰好就是我們這節(jié)班會課要談?wù)摰脑掝}。
二、闖關(guān)游戲
第一關(guān):三分鐘默寫有關(guān)勤奮的名句,小組其他成員可作另外口頭補 充,補充內(nèi)容不可與其他小組的重復(fù)(小組派代表,比比誰又快又準(zhǔn),第一名另外加3分,一句名句加3分)
1、業(yè)精于勤,荒于嬉?!n愈
2、讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>
3、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生
4、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.——顏真卿
6、時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。——魯迅
7、詩書勤乃有,不勤腹空虛.——韓愈
第二關(guān):分享收集到的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事(一個故事5分,根據(jù)實際表達(dá)給分)
第三關(guān):猜猜身邊勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)(每次表述5分,根據(jù)實際表達(dá)給分,猜對小組可得3分)
看看小組誰得分高,評出“勤奮小組”(一等獎+20分,二等獎+15分,三等獎+10分)
三、學(xué)生演講
中華上下五千年中,有許許多多勤奮成才的例子,善于學(xué)習(xí)的榜樣,比如說鑿壁偷光的匡衡,比如說映雪囊螢的孫康,又比如說洞中苦讀的屈原,既然“古仁人”那么的勤奮,那么,身為現(xiàn)代人的我們又當(dāng)怎樣呢?大家還記得四月份我們學(xué)校舉辦的“勤奮學(xué)習(xí)勵志成才”的比賽吧,想不想再一次感受一下當(dāng)時選手的精彩表現(xiàn)?好,那現(xiàn)在就有請在比賽中榮獲二等獎的曾石英同學(xué)!
四、反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向 請學(xué)生談一下往后該如何勤奮學(xué)習(xí)
五、小結(jié)
卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果我們想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
同學(xué)們,勤奮需要頑強的毅力,需要鍥而不舍、積極向上的精神和樂學(xué)、善學(xué)好習(xí)慣。學(xué)會勤奮,學(xué)會學(xué)習(xí),是一切成功的秘決;安于現(xiàn)狀,畏縮不前在任何時候都不會有出息。同學(xué)們!讓我們從今天做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會勤奮,學(xué)會學(xué)習(xí),勵志成才!