第一篇：定向生愛國演講稿范文

定向生愛國演講稿(精選多篇)

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸能夠代表航九1班20位準航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報國意。

春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報國意。

記得初識定向是在填報高考志愿的時候，班主任對我說填報定向專業(yè)可以在畢業(yè)時直接進入中國航空工業(yè)集團公司，這對從小就對航空航天有著濃厚

興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個故事等著我去書寫······就這樣，我填報了清華大學熱能系，帶著一份憧憬，加入了定向生的行列。

其實，真正全面地了解定向生還是在開學以后。一班一個班主任，一班一個輔導員，校領導的慰問，定向辦老師的關心，豐富多彩的素拓活動······定向生作為一個特殊的群體，已經形成了自己獨特的文化，成為清華園里一道亮麗的風景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目標。在開學時召開的定向生家長會上，定向辦熊建平老師對我們航空定向生說：“熱能+材料+自動化+電子+計算機=飛機!中航公司的目標就是讓你們在畢業(yè)的時候就能造出一架飛機來。所以你們有著非凡的使命!”當時我們每個人都很激動，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠。是的，定向，我沒選錯!

還記得軍訓時對我們倍加關注的

二營營長，盡管事務繁忙，他仍然時常親自訓練我們并且提高對我們的訓練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊，我們都應該以軍人的標準來要求自己，所以他對我們的要求同國防生相同。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報效祖國作為奮斗終身的目標，我們都因自己的選擇而自豪!

我想，清華園之所以令所有莘莘學子魂牽夢縈，不僅僅是因為她深厚的文化底蘊和雄渾的人文氣息，更是因為她對祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標。紅色校長蔣南翔“為祖國健康工作五十年”的豪邁口號更是體現出清華學子精忠報國的決心。鄧小平同志曾提出要把清華建設成一所又紅又專的大學，讓清華學子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的最好延續(xù)和升華!

對于清華優(yōu)良的報國傳統來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產業(yè)，它們無一不是國家發(fā)展的基石和命脈。或許，在大談房地產、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識到正是那些看似冰冷的軍工產業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅信：定向不是一種羈絆，而是一種導航，一種助推。因為，定向讓我們了解航空事業(yè)對國家的發(fā)展有多么重要;定向給予我們一個更直接的報國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個崇高的使命---讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!

誠然，作為定向生，我們也的確受到一些限制，在物欲橫流的當今社會，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時，我們需要為自己的心靈涂上一層強悍的銅色，用堅定不移的愛國信念端正我們的脊梁。因為，即使，我們可能會看到

不比自己優(yōu)秀的同學獲得了更好的深造機會;即使，我們或許會不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個即使，但是，只要一個但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!

悠悠定向情，拳拳報國意----我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強不息的精神;演繹的，是又一個以身許國的傳奇!

老師們，同學們，請允許我用清華定向生手冊里的一首小詩來結束我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請纓提銳旅，更當提筆譜華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

定向生

說起定向生，相信很多人都有所耳聞，這里要說的其實是定向西藏的學生。國家根據建設的需要全國指定的十三所學校中在內地招收學生，當然招收的時

候在分數上可能有照顧，會低于一般錄取同專業(yè)的分數線。定向生好不好呢，這個要根據自己的實際情況來判斷啦，每個人的看法都不一樣啊。在我看來，定向生這個政策還是比較好的了。定向生招收的地方也是有講究的，畢竟我們四年大學畢業(yè)，獲得畢業(yè)證和學位證后就要去西藏至少工作五年，所以呢，招收的時候主要有云貴高原地區(qū)，青藏高原地區(qū)，前幾年在黑龍江也有招收。北京林業(yè)大學的定向生有來自云南，貴州，四川，甘肅，青海這幾個地方的，所以從海拔的角度來講還是比較容易適應在西藏工作的。在當前的就業(yè)背景下，能有一個工資三千以上的工作還是比較好的。經常會有人問，我們定向生到西藏去以后從事什么工作，是不是公務員啊，工資待遇怎樣??？現在我就把我這幾年東拼西湊的一點經驗和大家分享了，僅供大家參考嘍。就拿林大來說吧，今年七月十號左右的時候，我們學校的領導老師，招生就業(yè)處的老師，相關學院的

相關老師們就聚在一起，為定向生開了一個歡送會，鼓勵大家踏實工作呀，好好干呀，要上進啊，巴拉，巴拉。之后呢為二十個學生頒發(fā)了榮譽證書，每個人獎勵了一千元吧，這大概是相當于路費什么的。之后呢，得到一個通知，通知大家在七月10號到20號到西藏人事廳報到。關于自己的學位證啊，畢業(yè)證書，我們學校是這樣處理的，由我們學校專門的領導把這些證件押送到西藏，然后再統一發(fā)給同學，好像每年都是這樣的，所以之前是看不到自己的學位證書和畢業(yè)證書的喲。當然如果因為某種原因沒有這些學位證書，那就不可以去西藏啦，比如英語考試沒過，學校不發(fā)證書，或者英語四級沒過學校不給證書，我認識一個大哥，因為大二的時候英語考試沒過，他也一直沒過問，導致大四的時候才想起要把英語給過了，后來別人都去西藏報到了，他還在學校等英語成績，如果英語成績過了，學校就給他簽發(fā)證書，他

也就可以去西藏了，現在不知道這大哥情況怎樣了。所以大家不能掉以輕心啊，否則就會有麻煩，或者再讀一年，或者走法律程序，追究責任，這都是不好的，況且再多讀一年的話各種費用都要自己掏了。

那么，定向生到西藏人事廳報到的費用由誰承擔呢？自己承擔。去西藏報到的時候學生可以一個人，也可以幾個人一起去，當然要在規(guī)定的時間里到達，可以先由學校回家，然后再去西藏報到。去的時候可以選擇坐火車，飛機什么的，費用是自己掏的，坐火車呢還是比較方便的，現在拉薩有很多車到全國各地的，拉薩到成都，**，廣州，北京還有西寧，坐火車還是比較方便的，我上次從拉薩到北京話了360元買了一張成人硬座，坐了將近43個小時，你懂的，挺累，不過坐在火車上看高原上的風景別有一番風味。

到拉薩以后怎么辦呢？到拉薩以后呢，就到人事廳報到，我有一個朋友

叫姜哥，他是今年的畢業(yè)生，他是18號左右到人事廳報到，報到當天就得到了派遣證，還是比較快的，那些七月11號到拉薩的定向生好像是等了幾天才得到派遣證的。在拉薩等分

配結果的那幾天生活一律自理，所以銀子會花了不少。由于拉薩是旅游城市嘛，所以住宿費還是蠻高的，吃的費用還可以，普遍還能接受。先說吃的吧，炒一個菜10多元，炒一個飯也是十多元，小壺的酥油茶有4到6元這個樣子，藏面有4元的，6元的。住宿就比較緊張了，7,8月是旅游旺季，多人間的床位有30到60不等，但是平時也就10元，二十元左右啦。這樣的話根據你在拉薩等的時間就可以預算一下費用啦。

我們還是把目光投向姜哥吧，話說姜哥18號報到并得到派遣證后，他就20后根據分配情況就來到了林芝地區(qū)了。在這里我暫且大致向大家回憶一下我們學校的定向生的分配情況，據姜哥說，我們學校的定向生分配還是蠻好的，今

年有兩個女生分在拉薩市外加一個男生，據說女生分配的地方一般比男生好，女生最艱苦好像是分配到山南地區(qū)，一般不會分配到阿里地區(qū)，女生除了會被分配到拉薩外還有日喀則地區(qū)，昌都地區(qū)，林芝地區(qū)也會有的。恩，今年我們學校的水保專業(yè)七個學生全部分配到日喀則嘍，然后有兩個男生到了林芝，兩個女生到了昌都，三個男生分到了阿里，也有分配到那曲的，以上數據僅供參考啊。姜哥還告訴我，校領導到人事廳后，會和那里的領導談話，然后推薦一兩個優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們猜測被分配到拉薩的那個男生可能就是學習成績優(yōu)秀而被推薦的，據我所知，這個哥們在班里 的成績經常是一二名，所以大家盡量把學習搞好啊，還是很有用的啊。話說姜哥拿到派遣證并到林芝地區(qū)人事局報到后，他又開始等待林芝地區(qū)的分配結果，不過他告訴我，從拉薩到林芝的花銷從某種意

義上來說是被報銷了的，當然方式

可能不同，每個地區(qū)也不同，就拿林芝來說吧，它的報銷方式是多發(fā)兩個月的基本工資，其他地方可能是直接發(fā)錢，當然錢的數量也是合理的。到林芝地區(qū)報到之后等了兩天，姜哥終于等到分配結果了，當他看到結果以后有點不悅，他告訴我同樣來自同一個學校的王哥分配的結果竟然是林芝的市政局，差距盡然如此的大，他怎么也沒有想清楚，后來我意淫了一下，可能是王哥提早幾天來林芝報到的緣故吧，又或是專業(yè)的緣故，或是運氣，不好猜啊?？傊?，分配結果下來了，被分配到林芝縣，于是他又去林芝縣人力資源保障局報到了，到了以后，他按照報到單的要求填寫很多很多的信息，于是又開始等到分配。在這期間，姜哥問了接待他的女同志，什么時候才能知道結果，女同志說具體分配的結果過幾天才能知道，不過能夠確定的是不會再往鄉(xiāng)鎮(zhèn)分配了，因為上級領導要求定向生原則上只分配到縣級……聽到這里我竊喜，我簽的那個協

議上說是分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當干部，現在可好了。關于定向生是分配到事業(yè)單位還是行政單位，這個是要根據實際的需求來確定的，如果被分配到事業(yè)單位那就是事業(yè)編制，也有分配到行政單位，那就是科員即是公務員，是行政編制。但是根據協議，進入事業(yè)單位干部是參照公務員管理的，也就意味著等同于公務員，沒什么兩樣，工資，待遇和公務員一樣的。關于工資，西藏的工資一般比內地的高，有各種待遇，還有補貼什么的，一月下來三四千左右，據姜哥說西藏工作有高海拔補貼，不同的海拔補貼不一樣啦，當然啦，海拔越高補貼也多嘍，但是具體的補貼的標準我在網上查了好久沒找到，問了一個年長的大叔，他說這樣的

標準一般是內部的事，很難在網上找到……再說一下姜哥，他今天告訴我，他開始上班了，分配到了縣林業(yè)局，真心地祝福他，分配的很好。以上涵蓋了很多定向生關心的問題，當然錯誤什么 的在所難免了，希望大家一起來完善之，讓更多的定向生能了解更多的東西。

定向生應具備什么

專業(yè)素質定向醫(yī)學生應具備扎實的全科醫(yī)學理論基礎和臨床技能功底，能在農村社區(qū)開展基本醫(yī)療服務，公開衛(wèi)生服務和醫(yī)療服務管理，這就要求定向醫(yī)學生在專業(yè)素質方面具有全科醫(yī)療服務能力，公共衛(wèi)生服務和醫(yī)療服務管理能力。個性特質農村社區(qū)醫(yī)生是一種面向農村社區(qū)，以維護和促進農村群眾的健康為己任的職業(yè)。因此，作為農村社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人力資源主要來源的定向醫(yī)學生，應培養(yǎng)他們具有與農村醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應的個性特質。從成就動機上說，定向醫(yī)學生應樹立和堅定“致力于促進農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為提升農民的健康水平二學習，工作“的動機；從溝通能力上來說，定向醫(yī)學生應具有于農村患者溝通并建立良好的醫(yī)患關系的技巧，具有面向農民開展健康知識宣傳的技巧；從心里調適能力來說，要求

定向生在面對農村經濟社會尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不發(fā)達所帶來的職業(yè)發(fā)展，個人生活等方面的困惑和壓力時，善于自我調節(jié)，不斷激發(fā)工作的積極性。

愛國作文：愛國演講稿范文

愛國作文：愛國演講稿范文

親愛的同學們：

大家好，世界反法西斯戰(zhàn)爭已勝利六十周年了。在這值得紀念的日子里，我又想起了７４年前的那一個晚上發(fā)生在沈陽的“九·一八”事變。

翻開歷史的這一頁，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，出兵攻占我國的東三省，發(fā)動了震驚中外的“九·一八”事變。而賣國求榮的蔣介石卻命令東北軍“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”。致使這個有著豐富礦產資源、物產資源，美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地，３０００萬同胞淪為了亡國奴。從此，在中華大地上，無數人開始陷于水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別??這是怎

樣的悲哀、怎樣的恥辱??！古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍。７４年后的今天，作為小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠忘不了“那個悲慘的時候”，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史，不忘國恥！

民族弱則民弱，民族強則民強。不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓。我們要把使命和責任凝聚在腦中，把握在手中，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量。同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發(fā)圖強，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，積極投身于社會主義現代化建設中去，為實現中華民族的偉大復興而共同努力！讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起！我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

第二次演講

大家好，我是機電102班的xxx。愛國是一種美好的感情。我只是一個普通的大學生，既沒有去國懷鄉(xiāng)的惆悵，也沒有豐功偉績可以報國，愛國似乎是一件遙遠的事。但想想，愛家之心人皆有之，一些小事就可以體現你愛不愛國。愛國意味著你可以去觀看滔滔江河，去摸摸長城，欣賞我國大好河山，回顧祖國那段璀璨而又曲折的歷史，雙眼向前看，肩負起建設祖國的重任。愛國意味著你是商人不哄抬物價，是老師誨人不倦，是醫(yī)生行醫(yī)唯德，有錢不炒樓，沒錢不搶劫，保衛(wèi)社會公德人人有責。愛國意味你的微笑給人帶來一個春天，你的暖言冰釋前嫌，不狂妄，不偏執(zhí)，舉止端正，謙虛勤勞。愛國意味著每天看一看新聞，讀讀時事，密切關注國家政策及國際形勢。愛國，簡單而又美妙

第二篇：定向生愛國演講稿：悠悠定向情 拳拳報國意

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸能夠代表航九1班20位準航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報國意。

春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報國意。

記得初識定向是在填報高考志愿的時候，班主任對我說填報定向專業(yè)可以在畢業(yè)時直接進入中國航空工業(yè)集團公司，這對從小就對航空航天有著濃厚興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個故事等著我去書寫······就這樣，我填報了清華大學熱能系，帶著一份憧憬，加入了定向生的行列。

其實，真正全面地了解定向生還是在開學以后。一班一個班主任，一班一個輔導員，校領導的慰問，定向辦老師的關心，豐富多彩的素拓活動······定向生作為一個特殊的群體，已經形成了自己獨特的文化，成為清華園里一道亮麗的風景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目標。在開學時召開的定向生家長會上，定向辦熊建平老師對我們航空定向生說：“熱能+材料+自動化+電子+計算機=飛機!中航公司的目標就是讓你們在畢業(yè)的時候就能造出一架飛機來。所以你們有著非凡的使命!”當時我們每個人都很激動，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠。是的，定向，我沒選錯!

還記得軍訓時對我們倍加關注的二營營長，盡管事務繁忙，他仍然時常親自訓練我們并且提高對我們的訓練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊，我們都應該以軍人的標準來要求自己，所以他對我們的要求同國防生相同。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報效祖國作為奮斗終身的目標，我們都因自己的選擇而自豪!

我想，清華園之所以令所有莘莘學子魂牽夢縈，不僅僅是因為她深厚的文化底蘊和雄渾的人文氣息，更是因為她對祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標。紅色校長蔣南翔“為祖國健康工作五十年”的豪邁口號更是體現出清華學子精忠報國的決心。鄧小平同志曾提出要把清華建設成一所又紅又專的大學，讓清華學子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的最好延續(xù)和升華!

對于清華優(yōu)良的報國傳統來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產業(yè)，它們無一不是國家發(fā)展的基石和命脈?；蛟S，在大談房地產、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識到正是那些看似冰冷的軍工產業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅信：定向不是一種羈絆，而是一種導航，一種助推。因為，定向讓我們了解航空事業(yè)對國家的發(fā)展有多么重要;定向給予我們一個更直接的報國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個崇高的使命---讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!

誠然，作為定向生，我們也的確受到一些限制，在物欲橫流的當今社會，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時，我們需要為自己的心靈涂上一層強悍的銅色，用堅定不移的愛國信念端正我們的脊梁。因為，即使，我們可能會看到不比自己優(yōu)秀的同學獲得了更好的深造機會;即使，我們或許會不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個即使，但是，只要一個但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!

悠悠定向情，拳拳報國意----我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強不息的精神;演繹的，是又一個以身許國的傳奇!

老師們，同學們，請允許我用清華定向生手冊里的一首小詩來結束我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請纓提銳旅，更當提筆譜華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：西藏定向生歡送會

28名西藏定向生即將赴藏工作

發(fā)表時間：(2010-07-02)

7月2日下午，我校2010年西藏定向生歡送大會召開。校長尹偉倫，副校長姜恩來，招生就業(yè)處、學生處、團委、教務處主要負責人以及定向生所在學院的黨委副書記歡送會。來自06級的28名西藏定向生和其他年級的西藏定向生代表參加了歡送會。

首先，校長尹偉倫充滿感情地對即將到西藏工作的同學們提出了希望，他強調去西藏就業(yè)的同學們不僅代表了北林學生的形象，更代表了整個北林的形象，希望大家能獲得全方面的成功，多惦念母校，與校友常來往。尹校長在講話中指出去西藏就業(yè)畢竟是去艱苦的地方，希望大家做好準備，堅定信念，遵守承諾，做出成績，西藏的發(fā)展需要有知識的青年，國家的建設需要能奉獻的青年，選擇到西藏，到基層就業(yè)，是光榮的，是值得學習的。另外，尹校長要求大家尊重本土文化，促進藏漢文化交流，加強民族團結，為守衛(wèi)西南領土做出自己的貢獻。在講話的最后，尹校長說“西藏需要你們，西藏人民需要你們，全國人民在關注你們，北林永遠支持你們”，他希望同學們珍重身體，珍重生活，重視工作，通過自己的努力讓更多的人關注西藏，了解西藏。

副校長姜恩來希望同學們在努力工作的同時照顧好自己的身體，加強與學校的聯系，加強互相的聯系，把握這一階段成長鍛煉的機會，在雪域高原實現理想，創(chuàng)造更高的成績。

會上，招生就業(yè)處負責人介紹了我校西藏定向生情況及學校對此項工作的開展情況。各職能部門的負責人和學院黨委副書記為他們送上了祝福，希望大家踏實工作，熱愛生活，創(chuàng)造輝煌，不要忘記母校。2010屆西藏定向生代表在會上發(fā)言，對母校的培養(yǎng)表示了感謝，并請學校放心，他們定將努力工作。會上，與會領導為全體2010屆西藏定向生頒發(fā)了榮譽證書。

據悉，我校自2003年開始招收西藏定向生，7年來，共招收并培養(yǎng)了西藏定向生181人，他們來自全國12個省市和自治區(qū)，分布在全校7個學院的10個專業(yè)。自2007年以來，已向西藏輸送定向培養(yǎng)畢業(yè)生80余名。（A19）

第四篇：愛國演講稿

歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。

民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。

我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？自古以來，無數仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀，從林覺民到秋謹，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族的前進和不斷發(fā)展。

正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國的成立，開啟了新的歷史篇章。社會主義制度建立了，社會主義改造完成了，中國社會發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，人民的生活水平提高了；國民生產總值增長速度居世界首位，令億萬中國人信心倍增；申奧成功了，又使無數中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無數國人自豪。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇章。XX年10月15日，一個永遠值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國航天史上的又一里程碑，它使我國成為了世界上第三個能獨立發(fā)射載人航天器的國家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。

斗轉星移，滄海桑田，時光轉瞬即逝?，F在當雅典奧運會的體育健兒們以32枚金牌的好成績面帶微笑載譽歸來的時候；當李婷、孫甜甜輕松捧回女子網球雙打的首枚奧運金牌的時候；當女排力戰(zhàn)古巴于二十年后再登世界之顛的時候，當百米跨欄的劉翔以驕人的成績刷新世界奧運記錄，以自己的精彩演繹著民族神話的時候；國人沸騰了，民族沸騰了。當鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目中冉冉升起的時候，每一個炎黃子孫的眼睛都濕潤了。奧運健兒們雖沒有偉岸的身軀，但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁，再創(chuàng)輝煌。

許振超，一個家喻戶曉的名字，一個普普通通的橋吊工人。30年如一日，默默無聞的奮斗在青島港。他干一行，愛一行，鉆一行，精一行。從一個初中生成長為一名掌握現代技術的橋吊專家，并帶領他的橋吊隊兩次刷新世界記錄。他的高速度和高質量，令世界對中國刮目相看。

這就是我們的民族精神，他們以自己的卓越成績在自己的崗位上無私奉獻，成為國家和民族的脊梁。

時代在前進，歷史在發(fā)展，我國已進入了全面建設小康社會的歷史時期。新的時代在呼喚著青年，全面建設小康社會的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設小康社會的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質人才。而我們青年人，是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設事業(yè)的生力軍。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設，民族的偉大復興需要我們的努力。這個時代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣髁x建設事業(yè)添磚加瓦。

從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設小康社會做好準備。

朋友們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁

小學生愛國演講稿

各位老師、各位同學，大家好！

從1945年到2008年，整整六十三的春秋過去了。一百多年前，我們的近鄰日本，通過明治維新領先走上了資產階級道路，綜合國力超越了中國。于是，這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國，而我們這個曾經的泱泱大國，此時也只能任人欺侮，因為自身貧弱的我們，根本無法對敵人進行有力的抵抗。

好在正義終究會戰(zhàn)勝邪惡。從1937年到1945年，中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊，喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴，低下了頭顱。因此，可以這樣說，反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是整個中華民族歷史上的一件大事，它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始，也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的開始。

但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。內戰(zhàn)，文革，戰(zhàn)后整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了，中國的發(fā)展歷經坎坷。雖然，我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。正是因為這個原因，日本始終以一種傲慢的態(tài)度對待中國，在反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態(tài)度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認甲級戰(zhàn)犯的罪行。同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰(zhàn)爭中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣??（建議停頓三十秒）

有句名言說得好：寬恕，但不要忘記。一方面，在國家、民族乃至個人的關系上，恩怨之事無所不在，如無寬恕之心，就會化為冤冤相報。另一方面，歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。歷史不會簡單重復，新的國際關系構架下，歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。但同時我們也要看到，60多年前的戰(zhàn)爭離我們并不遠，當年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國，完全是因為中國國弱民窮、經濟落后，而今天，導致戰(zhàn)爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在，國人還需提高警惕。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發(fā)展，與世界聯系日益緊密的中國正面臨著經濟發(fā)展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。值此抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說：戰(zhàn)爭和報復不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式！

我的演講完了，謝謝大家！

揚愛國主義 立志為國進取

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

各位老師、同學你們好。

今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗

紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。國旗，我們永遠的信念！

回答者：ccchhhjk助理 二級 9-26 17:25 捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。

愛國演講稿——一個普通人的愛國觀

愛國是一種美好的情感，是一個人交付身心時所感到的莊嚴，記得小時侯老師說：一個人首先要愛父母、愛家、才能學會愛國。難以想象一個不愛父母的人會去愛國，祖國之于公民就如父母之于兒女，一輩子就那么綰wan結著，直至塵歸塵，土歸土。

我是一個普通人，既無去國懷鄉(xiāng)之惆悵，又無豐功偉績可報效祖國，愛國似乎是一件很遙遠、高不可攀的事?，F在想來，愛國其實是人人可做，處處可為的事。有時候一件小小的事，也能體現你愛不愛國。

愛國意味著你去看看滔滔黃河，去摸摸長城的磚墻，回望歷史你不一味夸耀祖先的業(yè)績，只是更深地感到了肩上的責任，愛國意味著向前看充滿信心，腳踏實地地傾盡全力。

愛國意味著你是商人不哄抬物價；是教師不誤人子弟；是文人不 “ 爭名于朝，爭利于市 ”，為保衛(wèi)一塊文化凈地擯棄一己的私欲。你是詩人就要寫出凈化人心的好詩，是畫家就應畫出人生的希望?；蛟S你只是個微不足道的小人物，那就做一顆鉚mao緊社會大廈的螺絲釘吧。愛國意味著少砍一棵樹，多栽一株苗；少泡幾次舞廳，多捐獻 “ 希望工程 ” ；少來些污言穢語，多用些文明禮貌語言；意味著過馬路走斑馬線，一停二看三通過。

愛國意味著在一浪高過一浪的 “ 熱 ” 中你頭腦不熱，你有自己的生活方式，你覺得活著就要奉獻，而不是一味的索取，在社會的大坐標系上你找準自己的位置，并為之奮斗一生。

愛國意味著業(yè)務員不因拿回扣而使自己的人生價值打折扣；意味著當處長不多占住房；當法官明鏡高懸；當省長也要關心百姓的 “ 菜籃子 ”。

愛國意味著你的微笑給別人帶來一個春天，你的暖言冰釋前嫌。你不偏執(zhí)和妄自尊大，衣飾整潔，舉止端莊，謙虛勤勞，讓美德之樹常青。

愛國意味著每天看一看新聞聯播，讀讀時事，或是背一首唐詩，聽一厥古曲，感受祖國璀璨的文化，欣然于祖國的大好形勢。

人人都做著這些美好的事情時，人人都會心情舒暢，覺著是一種享受，那么我們的世道人心會更健康，社會文明會更進步，我們的生活會更加美好！

第五篇：愛國演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《弘揚愛國主義 立志為國進取》。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。我深深地知道，今天的努力學習，天天進步不也是愛國的具體行動嗎？

同學們，讓我們?yōu)樽鎳篮玫奈磥韸^斗吧！我的演講結束，謝謝大家！