第一篇：電氣學(xué)院第八屆心理劇大賽策劃書(shū)

電氣學(xué)院第八屆心理劇大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)開(kāi)展

時(shí)間：10月21日——11月21日

地點(diǎn)：預(yù)賽10棟103，決賽待定

主辦：電氣學(xué)院

承辦：電氣學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦： 電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部、辦公室、心促會(huì)、組織部、自律部

二、活動(dòng)目的及意義

身心愉悅才是真正的健康，才能創(chuàng)造人際之間的和諧，由此形成一個(gè)互相尊重、互相關(guān)懷的社會(huì)。校園心理劇這一群眾性、創(chuàng)造性、娛樂(lè)性的心理健康活動(dòng)，在今年以“溝通，理解，關(guān)愛(ài)”為主題，進(jìn)一步幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理保障意識(shí)，促進(jìn)大家的心理和諧，從而達(dá)到構(gòu)建和諧校園的目的。

三、活動(dòng)流程

（一）劇本收集階段

1.10月19日 召集各班班長(zhǎng)，說(shuō)明有關(guān)心理劇的準(zhǔn)備工作，并通知心理劇劇本的創(chuàng)作問(wèn)題。

2.10月19日—10月21日 心理劇劇本創(chuàng)作

3.10月21日中午 上交心理劇劇本

4.10月21—22日 心理劇劇本審核

（二）心理劇劇本排練階段

1.10月23日—10月31日各班排練及接受主辦單位的監(jiān)督

2.11月1日，3日 各班組織到比賽場(chǎng)地彩排(三)活動(dòng)宣傳

1.10月19日通知各班創(chuàng)作相關(guān)主題的海報(bào)

2.10月23日收取海報(bào)

3.10月27日開(kāi)始在教學(xué)路上展示海報(bào)

（四）比賽流程 11月1日、3日晚上

院心理劇預(yù)賽 11月5日晚 院心理劇決賽 11月14日晚上

校心理劇預(yù)賽 11月21日晚上 校心理劇決賽 比賽安排：

10月28日由各班負(fù)責(zé)人抽簽決定比賽日期及出場(chǎng)順序

預(yù)賽

地點(diǎn)：10棟103

第一場(chǎng)

11月1日 晚7：00-9：30

本次比賽由上下半場(chǎng)組成，共有七個(gè)班參加，抽簽決定比賽順序，取前三名進(jìn)入決賽。

第二場(chǎng)

11月3日

本次比賽由上下半場(chǎng)組成，共有七個(gè)班參加，抽簽決定比賽順序，取前三名進(jìn)入決賽。

流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、介紹評(píng)委

3、比賽正式開(kāi)始

4、群眾互動(dòng)游戲

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

6、宣布進(jìn)入決賽名單

評(píng)分規(guī)則

1、主題25分

（1）

主題積極，健康，向上。寓意深刻，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)，校園及社會(huì)上的各種新現(xiàn)象，新風(fēng)尚;(0-10分)（2）節(jié)目具有創(chuàng)意；（0-10分）（3）原創(chuàng)作品加分；（0-5分）

2、節(jié)目編排

30分

（1）

節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯（0-10分）

（2）

演出服裝道具，音樂(lè)等（0-10分）

（3）

比賽時(shí)間10-15分鐘，酌情給分（0-5分）

3、表演技巧

40分

（1）演員舉止大方，表演自然（0-10分）

（2）表情：豐富自然（0-10分）

（3）語(yǔ)言：簡(jiǎn)潔，明了，清晰，標(biāo)準(zhǔn)（0-10分）

（4）動(dòng)作：到位得體，舒暢（0-10分）

4、其它

5分

觀眾反應(yīng)等（5分）

決賽11月5日

地點(diǎn)：待定

本場(chǎng)比賽由預(yù)賽中選取的班的心理劇組成，共有六個(gè)班參加，抽簽決定比賽順序，并頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、介紹評(píng)委

3、比賽正式開(kāi)始

4、嘉賓表演

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

6、宣布獎(jiǎng)項(xiàng)

評(píng)分規(guī)則：

詳院心理劇預(yù)賽評(píng)分規(guī)則

4、心理知識(shí)問(wèn)答

15分

（1）選擇題：正確（3分）

（2）判斷題：正確（3分）

（3）簡(jiǎn)答題：分要點(diǎn)給分（9）

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

主要觀測(cè)點(diǎn)：（1）劇本、參賽作品、參賽人次比率（2）宣傳：在校園網(wǎng)、日新、廣播站、心海導(dǎo)航發(fā)布新聞數(shù)量（3）班級(jí)拉拉隊(duì)到場(chǎng)人數(shù)

2、總決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名：分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀

3、評(píng)出劇本一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名

主要觀測(cè)點(diǎn)：主題明確，劇情實(shí)際，心理問(wèn)題突出，解決辦法實(shí)用

4、評(píng)出最佳男、女主角，頒發(fā)證書(shū)。

五、人員配置

毛家俊帶領(lǐng)相應(yīng)干事 負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算 殷子浩帶領(lǐng)相應(yīng)干事 負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序 唐導(dǎo)紀(jì)帶領(lǐng)相應(yīng)干事 負(fù)責(zé)場(chǎng)外秩序和道具管理 張文倉(cāng)，林偉強(qiáng) 負(fù)責(zé)通知在準(zhǔn)備教室的班級(jí)表演

王鐵成帶領(lǐng)相應(yīng)干事 負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室以及負(fù)責(zé)準(zhǔn)備教室的秩序 心促會(huì)干事 負(fù)責(zé)請(qǐng)?jiān)u委及比賽場(chǎng)地的裝飾 周志丹 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的播放 殷子浩 負(fù)責(zé)比賽的總策劃

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、由中心的副部長(zhǎng)組成心理劇大賽組委會(huì)，聯(lián)系督促各班排演

2、與宣傳部合作組織宣傳工作

3、與志協(xié)和自律部合作維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4、與文藝部聯(lián)系表演人員及主持人的選取

5、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)和海報(bào)的張貼

七、注意事項(xiàng)

背景音樂(lè)應(yīng)提前一小時(shí)上交至工作人員負(fù)責(zé)編號(hào) 燈光由各班自行派人負(fù)責(zé)

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：電氣學(xué)院心促會(huì) 參與者：電氣10級(jí)各班 組織者：華東交大心聯(lián)會(huì)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、計(jì)分及獎(jiǎng)品本

15元

2、裝飾所用氣球

42元

3、硬紙板

5元

4、雙面膠

2元

5、透明膠

3元 合計(jì)：

67元

第二篇：土木建筑學(xué)院心理劇大賽策劃書(shū)

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08年伊始數(shù)十年不遇的冰雪災(zāi)害就在華夏大地上蔓延，春意正濃，震驚世界的“汶川大地震”又悄悄上演，與此同時(shí)藏.獨(dú)分子又粉墨登場(chǎng)，但中華兒女，眾志成城，用“愛(ài)”化解傷痛，用“愛(ài)”筑建不倒的精神長(zhǎng)城，人間自有真情在，愛(ài)是種子，心是土壤，愛(ài)和心交匯到一起就變成了美麗的花，國(guó)家也在愛(ài)的撫慰下才能和-諧發(fā)展。

自2003年以來(lái)，華東交通大學(xué)連續(xù)成功舉辦了五屆心理劇，今年第六屆心理劇即將拉開(kāi)帷幕，為選拔人才參加第六屆心理劇大賽，特舉行土木建筑學(xué)院心理劇大賽。

一、總體思想：

1、注重發(fā)揮集體教育功效，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與，參的節(jié)目質(zhì)量、數(shù)量及參與人次比率都將作為此次競(jìng)賽評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。

2、在本次活動(dòng)的過(guò)程中，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。

3、心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

二、組織單位：土木建筑團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)發(fā)展部

三、比賽主題

1、劇本創(chuàng)作：劇本內(nèi)容要緊緊圍繞主題“愛(ài)”進(jìn)行，注重教育性、趣味性、知識(shí)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(1)劇本創(chuàng)作指定參考網(wǎng)站：心海導(dǎo)航。

(2)心理劇劇本篇幅大致為3--5頁(yè)，字?jǐn)?shù)在3000字左右，所有劇本均須上交打印稿及電子稿。

2、心理劇表演：08級(jí)每班應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演、參賽，同時(shí)積極鼓勵(lì)高年級(jí)班級(jí)組隊(duì)參賽。

四、活動(dòng)日程安排：

1、10月10日通知08各班班長(zhǎng)分組并進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作;

2、10月11日——10月15日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段;

3、10月16日中午12點(diǎn)半在學(xué)生宿舍1403上交校園心理情景劇劇本(打印稿)，電子版也要在16日之前發(fā)到電子郵箱(請(qǐng)注明專業(yè)班級(jí))

4、10月16日——10月23日：校園心理情景劇排練階段;

5、10月23日——10月24日晚上7點(diǎn)在9棟200進(jìn)行心理劇初賽。

6、10月27日晚7點(diǎn)在9棟200舉行心理劇決賽。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

六、參賽對(duì)象

以分組得到的班級(jí)為單位參加比賽。

七、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、由學(xué)院評(píng)出班級(jí)最佳組織獎(jiǎng)2名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

2、決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

3、比賽中還將評(píng)比出最佳海報(bào)獎(jiǎng)2名;最佳服裝道具獎(jiǎng)1名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

4、最佳男女演員各一個(gè)

八、備注：

若各班有不明白之處可咨詢土木建筑團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)發(fā)展部

部長(zhǎng)電話: 孫濤 ***

特此通知!

第三篇：九江學(xué)院第二屆心理劇大賽策劃書(shū)

九江學(xué)院

機(jī)械與材料工程學(xué)院

第 二 屆 校 園 心 理 劇 大 賽 策 劃 書(shū) 心理知識(shí)有獎(jiǎng)竟答活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)背景：

近年來(lái)，高校惡性校園危機(jī)事件時(shí)有發(fā)生，這位每一位心理健康教育工作者敲響了警鐘。探索一條切實(shí)可行的學(xué)校心理健康教育的途徑。

為深化校風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)校園文化，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育。廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)和心理咨詢工作水平并且可以使同學(xué)們能更多的學(xué)習(xí)到心理健康知識(shí)，認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性和必要性。豐富校園生活提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提升他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、工作、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。

活動(dòng)宗旨：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造大學(xué)生學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展，以適應(yīng)新時(shí)代和新形勢(shì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。

活動(dòng)主題：傳播心理健康知識(shí)

關(guān)注大學(xué)生心理健康 參賽對(duì)象：全體大一新生（以班級(jí)為單位，每班派兩名代表）場(chǎng)地安排：分四個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地六個(gè)班級(jí)）活動(dòng)評(píng)委：學(xué)生科老師及各部門(mén)學(xué)生干部 比賽過(guò)程：第一環(huán)節(jié)：每小組回答六道必答題（每道題限時(shí)兩分鐘）

第二環(huán)節(jié)：搶答題，生活中常見(jiàn)的心理小常識(shí)共十道題

第三環(huán)節(jié)：理論題，每小組兩道（每道題限時(shí)三分鐘）

第四環(huán)節(jié)：老師點(diǎn)評(píng)

準(zhǔn)備過(guò)程：安排四名主持人，六名計(jì)時(shí)員，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，宣傳部布置會(huì)場(chǎng)，記者團(tuán)負(fù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品及水共計(jì)

責(zé)拍照?qǐng)?bào)道，自律負(fù)責(zé)維持紀(jì)律

二等獎(jiǎng)兩名（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）三等獎(jiǎng)三名（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）未進(jìn)入決賽的班級(jí)和觀眾發(fā)小禮物

99.9元

第四篇：心理劇大賽策劃書(shū)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院心理劇大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)開(kāi)展

時(shí)間：11月5日

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

主辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)數(shù)統(tǒng)分會(huì)

協(xié)辦：大學(xué)生活動(dòng)中心

二、活動(dòng)目的及意義

身心愉悅才是真正的健康，才能創(chuàng)造人際之間的和諧，由此形成一個(gè)互相尊重、互相關(guān)懷的社會(huì)。校園心理劇這一群眾性、創(chuàng)造性、娛樂(lè)性的心理健康活動(dòng)，在今年以“溝通，理解，關(guān)愛(ài)”為主題，進(jìn)一步幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理保障意識(shí)，促進(jìn)大家的心理和諧，從而達(dá)到構(gòu)建和諧校園的目的。（此段廢話，，度娘）

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）劇本收集（收集各班心理劇劇本進(jìn)行政治審核若有重大問(wèn)題，必須進(jìn)行修改）隨想劇社

（二）心理劇劇本排練階段（督促各班組織心理劇排練）

組織部 隨想劇社

(三)活動(dòng)宣傳（越早越好，最好從你們看到這個(gè)策劃的時(shí)候就開(kāi)始宣傳）宣傳部網(wǎng)絡(luò)部

（四）相關(guān)文字（支持人串詞…）、多媒體材料（各班PPT匯總）、道具準(zhǔn)備（大活的道具室都有，各班自行組織）

編輯部 網(wǎng)絡(luò)部

（五）場(chǎng)地安排預(yù)約場(chǎng)地

聯(lián)系嘉賓，組織評(píng)委，邀請(qǐng)事宜學(xué)術(shù)部

（六）禮儀準(zhǔn)備組織部

（七）準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和海報(bào)宣傳部隨想劇社

（八）器材準(zhǔn)備（投影儀、音響、話筒、幕布、主持人服裝）（各部門(mén)工作再議）

比賽安排：

由各班負(fù)責(zé)人抽簽決定比賽出場(chǎng)順序（提前1~2天）

正式比賽

本次比賽4個(gè)班參加，抽簽決定比賽順序。本次評(píng)分為百分制，每組的得分算其平均分，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分每項(xiàng)打分精確到0.1。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

主要觀測(cè)點(diǎn)：（1）劇本、參賽作品、參賽人次比率（2）宣傳：各種宣傳方式效果（3）班級(jí)拉拉隊(duì)到場(chǎng)人數(shù)

2、總決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名：

3、編劇獎(jiǎng)

主要觀測(cè)點(diǎn)：主題明確，劇情有看點(diǎn)，明確展現(xiàn)心理元素

4、最佳男、女主角，最佳配角兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀

注意事項(xiàng)

背景音樂(lè)應(yīng)提前上交至編輯部負(fù)責(zé)（大活那邊可能無(wú)法提供很好的燈光效果 但是開(kāi)全場(chǎng)燈，半場(chǎng)燈關(guān)燈這些還是可以的有需要的班級(jí)由各班派人負(fù)責(zé)）

第五篇：心理劇大賽策劃書(shū)

浙江傳媒學(xué)院心理劇大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)開(kāi)展

時(shí)間：2012年5月25日（大學(xué)生心理健康日）

地點(diǎn)：體育館二樓

主辦：校心理健康協(xié)會(huì)

承辦：校心理健康協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)目的及意義

1.通過(guò)話劇表演的形式，展現(xiàn)并探 討當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的某些心理問(wèn)題；

2.以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式普及心理健康知識(shí)。

3.豐富了大學(xué)課余生活，一定程度也緩解了心理壓力。

4.促進(jìn)了同學(xué)及師生間感情，有利于健康心理形成。

三、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)安排

1、活動(dòng)宣傳（5月14日——5月25日）

2、劇本收集（5月15日——5月18日）

3、心理劇排練（劇本決定后——5月25日）

4、心理劇展演（5月25日晚）

（二）比賽安排

1、主持人介紹評(píng)委及匯報(bào)各學(xué)院演出名單。邀請(qǐng)?zhí)匮蠋煟ㄔu(píng)委）致開(kāi)場(chǎng)詞；

2、主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，比賽正式開(kāi)始；

3、按賽前抽簽順序，各學(xué)院依次上場(chǎng)比賽；

4、比賽結(jié)束，評(píng)出最佳心理劇獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)；

5、指導(dǎo)教師對(duì)本次比賽點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

主要觀測(cè)點(diǎn)：（1）劇本、參賽作品、參賽人次比率（2）學(xué)院拉拉隊(duì)到場(chǎng)人數(shù)

2、總決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)三名：

3、評(píng)出最佳劇本

4、評(píng)出最佳男、女主角，頒發(fā)證書(shū)。