第一篇:一二九運動紀念日手抄報資料
一二九運動紀念日手抄報資料
在建設社會主義中國的過程中,青年學生應該明確自己的歷史使命,扮演好自己的角色,時刻關心國家大事,以國家和民族的利益為重,自覺履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的公民義務,注重自我的德行修養(yǎng),為社會主義建設提供充足的優(yōu)質(zhì)人才后備軍。如果將國家發(fā)展比作一艘遠航船,那么,掌握著先進思想文化的青年學生就是這艘大船的掌舵者。在79年前的一二九運動中,當中國面臨日軍的侵略,民族內(nèi)外矛盾異常尖銳的危急時刻,青年學生用他們先進的思想文化,強有力地號召著全國人民進行大反抗,為處在水深火熱中的中國指明了前進的方向。毛澤東曾評價一二九運動是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動,有著極其重大的歷史意義。這就是青年學生在民族危亡的大環(huán)境下,憑借著先進的文化思想和堅定的愛國情懷所產(chǎn)生的巨大力量,是當代青年學生應當共同關注學習的楷模。
青年學生在為建設社會主義中國不懈拼搏的過程中,必須堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導。好的掌舵者需要明確的航標,更需要經(jīng)驗豐富的引路人。這一航標即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為代表的黨的指導思想。它能夠指導青年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,建立積極完整的獨立人格。而引路人就是來自于群眾、服務于群眾的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨始終代表先進文化的前進方向,始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表最廣大人民的根本利益,具有著先進性、時代性、民主性的品質(zhì)特點。在一二九運動中,當時的青年學生自始至終在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,以馬克思主義為指導進行實踐,用先進的思想武裝自己,代表著廣大人民群眾的根本利益,有廣大的人民群眾做后盾,所以才能夠取得重要的具有轉(zhuǎn)折性意義的巨大成功。當代青年學生也必須堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導,以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,共同建設美好中國。
應以史為鑒,從實際出發(fā),將一二九運動的進步意義融入時代精神。歷史的車輪不停地向前滾動,新時代的青年學生,不能閉門造車,理應開闊視野。對于一二九運動,當時的青年學生,都是那個時代的先進知識分子代表,接受最前沿的課程教育,了解世界各地最先進的思想。他們沒有故步自封,也沒有照搬照抄西方思想,而是結合當時中國的國情,帶領人民,尋求屬于中國的圖存之道。當代的青年學生也要汲取一二九運動中的積極意義和哲學內(nèi)涵。在繼承的同時,融入當下以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,如載人航天精神、特區(qū)精神以及新時期的五種精神(解放思想、實事求是的精神,緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進、一往無前的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神),緊跟時代的步伐,發(fā)展自我,認知社會,創(chuàng)新國家,從而實現(xiàn)新時期下的國家穩(wěn)定繁榮。
另外,面對現(xiàn)在世界上一些其他國家地區(qū)的挑釁滋事行為,青年學生應保持理性,冷靜對待。現(xiàn)今是中國蓬勃發(fā)展的新時期,但世界上還有許多不穩(wěn)定因素蠢蠢欲動,威脅著中國的安定發(fā)展,如所謂的“藏獨”勢力,制造社會**的“東突”恐怖組織以及近些年來接連不斷的邪教傳播現(xiàn)象等。凡此種種,都在一次次挑戰(zhàn)著中國的底線。對于這些,青年學生在堅決反對并予以抵制同時,也必須理性面對,冷靜思考。一二九運動中,面對國家的重大危機,廣大青年學生依舊在激昂中保持這一份冷靜,無論是上街游行,還是進行大罷課,遞交請愿書,這些活動都沒有影響國民的正常生活,沒有破壞城市的基礎設施,并且在與政府達成協(xié)議后立即恢復正常的社會秩序。而在當下的法治社會中,我們處在和諧安穩(wěn)的環(huán)境中,有些青年卻喪失了冷靜,去打砸日本私家車、去日本料理店吃霸王餐,豎起“日本人與狗不得入內(nèi)”的牌子,這些觸犯法律的行為根本不是愛國的表現(xiàn),而是放縱邪惡的行為。青年學生作為先進思想的代表,更應該為理性代言,成為全國人民學習理性、踐行理性的榜樣。
青年學生應積極學習科學文化知識,提升國家文化軟實力,提升國家在國際競爭中的地位。無論是一二九運動,還是整個中國近代的抗擊侵略,保衛(wèi)家國的各種救亡圖存的運動,給予我們所有中國人的都是“落后就要挨打”深刻教訓。鄧小平曾說過科學技術是第一生產(chǎn)力。只有掌握科技,發(fā)展生產(chǎn)力,才能在現(xiàn)代這個愈加復雜的國際環(huán)境下實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在79年前的那段日子里,千瘡百孔的中國,只能眼睜睜地看著遼闊的領土從自己手中喪失。這是時代的悲哀,也是民族的悲哀。若不是有著一批又一批的先進知識分子和仁人志士挺身而出,帶領一代代中國人民反侵略、反割據(jù),現(xiàn)今這個和平安定的時代是不能實現(xiàn)的?,F(xiàn)今的青年學生必須積極進取,在學習專業(yè)知識與參與課余活動兩方面綜合發(fā)展,鍛煉綜合能力。這樣才能在未來的國際競爭中,為建設社會主義強國貢獻力量。這不僅需要青年學生的努力,也需要高校與社會一同提供一個良好的培育環(huán)境,只有這樣,才能讓新中國長久立足于世界舞臺的東方。
一二九運動作為中國近代史上一次重要的思想解放運動,重要的不僅僅在于對當時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立所起到的巨大推動作用,更在于它對于現(xiàn)代青年精神建設的激勵與導向作用。青年學生樹立正確的歷史使命觀與民族責任是整個社會得以良好發(fā)展的關鍵。這個長遠目標的實現(xiàn)必須由個人、高校、社會、政府這四方面協(xié)同努力才能實現(xiàn)。在大力倡導中國夢的今天,青年學生作為實現(xiàn)中國夢的主力軍,必須圍繞黨和國家的治國方略和治世思想,緊密結合中國特色的社會主義理論體系,傳播正能量,創(chuàng)新時代精神,為中華之崛起而努力拼搏。一二九運動作為歷史事件已經(jīng)永載史冊,但其中的思想內(nèi)涵卻要在每個青年學生心中傳承發(fā)揚。因為對于那段可歌可泣的悲壯歲月,整個中華民族只能總結其因,不忘其果,斷然不能讓類似屈辱在中國大地上再度發(fā)生。(韓強 作者單位:吉林師范大學歷史文化學院)
第二篇:一二九運動紀念日的演講稿
篇一:一二九運動紀念日演講
歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€新的世紀。
二十世紀像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀,沐浴著科學之光,又渴望清新的空氣;二十世紀,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀,記載著中華民族的屈辱和血淚,記載著中華民族的抗爭和奮斗,更記載著中華民族的振興和崛起。
就在這二十世紀,中國面對日本侵略者瘋狂的掠奪,面對國土一年年的淪喪,國難當頭的中國青年學生在“戰(zhàn)”與“降”的抉擇中,旗幟鮮明地吶喊:“同學們,大家起來,擔負起天下的興亡,我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上!”1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領導下,北平青年學生沖破國min黨軍警的阻攔,舉行是威游行。這一天,中華大地為之震顫,因為這一蹂躪不屈的民族在蘇醒!一個多災多難的國家在抗爭!這場掀起了民族自救巨浪的斗爭是繼五.四運動之后,再次書寫了青年學生以天下為已任的光輝章篇。
再過四天又是這場偉大的一二.九運動的紀念日,而現(xiàn)在憶起,已讓我思緒萬千。
歷史,不能忘卻,更不能忘卻那些在事關民族生死的毫發(fā)間,為促使民族的覺醒而熱血橫灑的青年。歷史的篇章掀開了新的一頁,主角是我們這些當代青年。那些在敵人的恐怖下高呼口號發(fā)著傳單而不惜拋頭顱、灑熱血的青年,是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié),在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,以實際行動展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。他們是民族的拯救者,是中華民族的先驅(qū)。
同學們,正值青春年華的我們,又該以怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于如今二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何展現(xiàn)青春的風采呢?
人生苦短,生命只有一次,青春就更顯短暫,只有努力才能實現(xiàn)我們青春的價值。我們決不能讓我們這大好的青春年華在我們的虛度中,毫無意義地流淌而去,決不能在我們年老時翻憶年輕時的影集,只能看到那些單調(diào)的、苦澀的、毫無意義的青春。我們都渴望理想的實現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部!同學們,努力吧!趁我們還年輕,世界屬于我們,未來,也屬于我們!!
篇二:一二九運動紀念日演講
老師們、同學們:
今天,我們在這里隆重集會,舉行紀念“一二·九”運動七十六周年升國旗儀式,緬懷革命先烈,牢記歷史使命,激發(fā)青年學子的愛國主義情懷,勉勵當代青年樹愛國之心、立報國之志。
年前的今天,北平青年學生在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國是威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,掀起全國抗日救國運動的新高潮。“一二·九運動”給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神,已經(jīng)成為中華民族強大的精神支柱,成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興而團結奮斗的巨大力量。
同學們,在當今時代,青年大學生是弘揚和踐行愛國主義精神的主要群體,是推進國家建設和發(fā)展、實現(xiàn)民族偉大復興的根本力量。你們在建設社會主義強國的偉大征程中,將會大有作為。借此機會,我代表校黨委給青年大學生提幾點希望:
希望你們傳承歷史,樹立遠大的理想和高尚的愛國情操,時刻為捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一和民族的尊嚴而奮斗;希望你們勇?lián)姑?,培養(yǎng)勤于學習、敢于實踐的創(chuàng)新精神,在實踐檢驗中長才干、做貢獻;希望你們創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)展示自我、爭當榜樣的熱情,不斷提升自我,展示良好形象。
同學們,歷史告訴我們:作為青年學生,要繼承和發(fā)揚“一二九”運動的優(yōu)良傳統(tǒng),振奮精神,開拓創(chuàng)新,積極進取,為將來的建功立業(yè)打好基礎、做好準備,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、國家的富強貢獻自己的力量,為中北大學未來的發(fā)展再鑄輝煌!
謝謝大家!
篇三:一二九運動紀念日演講
歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著.當他碾到今天的時候,身為學生的我們,每一個人都不會忘記這一天,十二月九日……
1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,就在那樣的日子里,高呼著保衛(wèi)華北,收復失地。那日的陽光依然懶懶散散,那個冬日依舊寒冷凄清 ,可是,胸腔中翻滾著沸騰的血水,空氣中漂浮著血腥的味道。這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫!打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!
我們不會忘記,不會忘記這一天,77年前的這一天;我們更不會忘記,那些在敵人的恐怖行徑下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,灑熱血的青年,可敬可愛的青年。是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義,承擔了青年人為國家應承擔的責任。
先人們?yōu)椤爸腥A之崛起而讀書?!备冻鲅獪I的代價,終于在 1949年證明了這些血淚的意義,他們做到了。
中國站起來了,但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。面對日本否認抗日戰(zhàn)爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!
那么我們該怎么做呢?
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想,具有高尚的愛國情操。12·9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底。
最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現(xiàn)與否,關鍵是在于行動。
朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發(fā)揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
第三篇:關于一二九運動85周年手抄報
一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運動。今年剛好是一二九運動85周年,那么一二九運動手抄報怎么畫呢?以下是小編給大家整理的一二九運動85周年手抄報,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
一二九運動85周年手抄報
一二九運動作文
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,安心讀書嗎?華北之大已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令絕對不抵抗后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把九、一八以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了一二、九運動。
一二、九運動是五四以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整七十周年了。面對他們我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖的愛國情操;面對他們愛祖國高于一切的愛國熱情;面對他們國家興亡,匹夫有責的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發(fā)揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀的新一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游-行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12、9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
我們必須要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘-惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過命運始終厚愛勇敢的人。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著弘揚愛國之情,樹立報國之志的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
第四篇:一二九運動紀念日85周年心得體會
今年是一二九運動85周年的紀念年,作為一個中國人,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影,心居斗室,心憂天下,下面小編給大家分享一些一二九運動紀念日85周年心得體會,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
一二九運動紀念日85周年心得體會1
1935年12月9日,北平學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下,舉行了抗日救國x,從此以后掀起了抗日救國運動的新高潮。因此,我今天演講的的題目是大力弘揚愛國主義精神。
什么是愛國主義?列寧說;愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命,歷這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因為歷史有如此強大的威力,所以說:在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進行愛國主義教育。
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時有晏子利于國者愛之,害于國者惡之的大聲疾呼,有屈原身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄的悲壯高歌,有諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已的一生實踐,有陸游位卑未敢忘優(yōu)國的千古佳句。
事實上,愛國主義是以對民族此文來源于文秘家園和國家的關注和定位為基礎的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族認識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀開始,國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族認識的一次范圍的爆發(fā),而在法國大革命時期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境,國破家亡喚起了強烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國認識的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語,曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關于國家命運的自覺認識。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐敗,外患列強瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥革命建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的五。四愛國主義運動爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從勝利走向新的勝利。
然而,在x年后的今天,愛國主義提倡的價值觀與現(xiàn)實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情,提倡為國家為社會為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保留地貢獻出自己的聰明才智。但是,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到,人們講求實惠,要求付出與獲取成正比,在這樣的價值觀主導下,個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個體所極力回避的行為,所謂金錢確定人的價值觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應隨時間而漸漸遠離,而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代后,隨著冷戰(zhàn)的結束,世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨向,科技的進步和全球性經(jīng)濟發(fā)展使愛國主義得到了升華,要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方法不斷發(fā)展。試問,如果以個人主義替代國家利益,人類如何推動全球化發(fā)展進程?
飽經(jīng)風霜祖**親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天,這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱度、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅定吧!
一二九運動紀念日85周年心得體會2
在x年前的1935年12月9日,全中國,特別是那些風華正茂的學子們在為中國的解放而斗爭!九一八事變后,日寇的鐵蹄踏上祖國大地,華北事變使中華民族危機空前加重,此時身處國防最前線的北平學生痛切感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。在中國x領導下,1935年12月9日,北平城中發(fā)起了一場學生要求政府抗日的x活動,史稱“一二九運動”。它是在中國x織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以,今天我們站在國旗下,懷著景仰的心情,共同回顧x年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
同學們,歷史告訴我們:作為青年學生,要繼承和發(fā)揚“一二九”運動的優(yōu)良傳統(tǒng),振奮精神,開拓創(chuàng)新,積極進取,為將來的建功立業(yè)打好基礎、做好準備,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、國家的富強貢獻自己的力量。那么,生活在和平年代的今天,我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命呢?
“12.9”運動的精神實質(zhì)是“愛與責任”,愛國從愛家開始,班級是小家,學校是大家,我們無法想象一個對班級工作置身事外的人,對校園環(huán)境漠不關心的人,長大后,會為國家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛人民從愛身邊的親人,老師,同學開始。我們無法想象一個對父母只會索取,不會回報的人,一個對老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個對同學睚眥必報,毫不寬容的人,長大后,會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。因此讓我們從小事做起,從愛班級體、愛校園、愛親人、愛老師、愛同學開始,踐行愛與責任!
一二九運動紀念日85周年心得體會3
大家都知道,在七十二年前的12月9日,北平爆發(fā)了由中國共產(chǎn)黨領導的學生抗日救亡運動,在這次運動中,數(shù)千名學生冒著生命的危險,舉行了大規(guī)模的x,發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥,但為了祖國的尊嚴,不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動著,在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,一個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!
一二九運動到底是怎么一回事,同志們都知道,然而,我們應該進一步了解:它是在什么政治環(huán)境下產(chǎn)生的呢?它有什么政治意義呢?它給中國政治上一個什么樣的影響呢?明白了這些問題,就會知道現(xiàn)在中國的情況跟過去大大地不同了,現(xiàn)在的事情不是比過去難辦,而是比過去好辦多了。
紅軍經(jīng)過了萬里長征,在一九三五年十月到達陜北吳起鎮(zhèn)。當時敵人還在進攻我們,那年的十一月下旬,在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中,在十二月十日,一聽到北平一二九運動的消息,我們心里好不歡喜!紅軍同志完成了這么偉大的長征,學生同志在北平發(fā)動了這樣偉大的救亡運動,兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭,其直接意義都是推動抗日戰(zhàn)爭。所以,一二九運動在歷講,是抗日戰(zhàn)爭準備的一個非常重要的方面。
有些人說,一二九運動不如五四運動,就是說,前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。
秉承著一二九運動的精神。正如一位偉人說的那樣:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說:”我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭!“這也是一代又一代職專人的人生信條,于是,才創(chuàng)造出了一次又一次感動,一次又一次榮耀。
祖國的未來需要每個人去奉獻,社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了一代又一代學子,前仆后繼的投入工作崗位,克盡職守,始終保持職專精神,猶如在祖國大地上播撒的文明花朵,顯得光彩奪目,異樣芬芳!
同學們,讓我們銘記歷史,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於?。相信和諧與我們同在,文明與我們同步!
一二九運動紀念日85周年心得體會4
寒冷的清晨,當?shù)谝豢|陽光照亮天邊時,長虹校園在旭日東升的美麗中顯得那么平和,安寧。生在和平年代的我們在這種和平中享受著美好的學習生活。
回首x年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,國民黨政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動寫下了光輝的篇章。x年后的今天,我們站在這里,以中國青年特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。
“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理。正是這份牽掛,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們?yōu)榱司韧鰣D存、爭取獨立自由幸福而頑強地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來;正是這份牽掛,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!?2.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己?!薄拔槐拔锤彝鼑鴳n”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的?!案F目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從加入wto組織到x年上海世博會的圓滿句號,從x年中國足球沖出亞洲到x年北京奧運會的金牌第一,這些都足以證明,我們的國門已經(jīng)打開,我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的學生,需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術。
李大釗在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強?!弊鳛辇埖膫魅耍銈兪俏磥淼闹魅?,為了未來更加美好的生活,你們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己。
不斷進取的長虹學子們,“獻身豈只危難時,報國盡在言行中”,讓我們樹立遠大理想,唱響時代旋律,樹愛國之心,立報國之志,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧!
一二九運動紀念日85周年心得體會5
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了。
x年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領導下,北平市學生聯(lián)合會率領北平市6000多名學生舉行x。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外”、“x本帝國主義”、“x走狗”的口號,迎著國民黨x奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新x
12.9運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
今天,我們在這里緬懷12.9先輩們的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時代的青少年,作為x的每名學子,同學們,我們又應該做些什么?抗戰(zhàn)時期的大學生,他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,是否也應該象他們一樣呢?答案當然是肯定的,但現(xiàn)實又如何呢?
同學們,當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡時空時,當你沉溺追逐流行和崇拜明星時,當你盲目的“??帷薄把b帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學,會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是,是否因為幸福,我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?
今天,我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義,也不是為了對大家進行什么說服教育,而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念?!?/p>
這一天,我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子,就應意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學們,讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那x年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時光,努力學習,樹立目標,立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學們,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承x的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷“責任創(chuàng)造”的使命感,努力學習,用我們的智慧,讓x更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。
第五篇:國旗下講話 一二九運動紀念日
老師、同學們:
早上好!
今天是12月6日,12.4全國法制宣傳日剛剛過去,再過幾天,我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75周年紀念。現(xiàn)在,有一些人對12.9運動已很陌生,甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此,今天在國旗下,我們再一次來回眸75年前的中國,回顧那一段崢嶸歲月。
九·一八事變后,日本侵略者侵占了我東三省。緊接著,把侵略魔爪伸向我華北,并于1935年制造了華北事變,妄圖將我華北五省二市(當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼,國民黨政府軟弱退讓,這更加助長了日本吞并整個華北進而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。
在民族危亡的緊急關頭,北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲:“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!”當?shù)弥獓顸h政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”,以實現(xiàn)日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時,北平學聯(lián)黨團果斷決定,在12月9日這一天,發(fā)動抗日救國請愿游行。
1935年12月9日,寒風凜冽,滴水成冰,在中國共產(chǎn)黨領導下,北平五六千名大中學生走上街頭,舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是,國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成,悲憤的學生們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威??墒牵譄o寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮(zhèn)壓,30多人被捕,幾百人受傷。然而,血可流,志不可奪!12月16日,在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天,北平學聯(lián)又一次發(fā)動了1萬多人參加的示威游行。雖然,再一次遭到了反動軍警的鎮(zhèn)壓,但北平學生的抗日救國示威游行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后,“一二·九”運動迅速波及全國,得到全國民眾的有力支持和響應,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
為了民族的利益,為了祖國的利益,北平的學子們以他們壯烈的行動,喊出了時代的呼聲,喚醒了更多的民眾投入抗日救亡,這是繼五四運動之后,青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!正如毛澤東同志指出的:“一二·九”運動是“動員全民族抗戰(zhàn)的運動,它準備了抗戰(zhàn)的思想,準備了抗戰(zhàn)的人心,準備了抗戰(zhàn)的干部”,“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。
同學們,今天我們在這里紀念“一二·九”運動,不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史,去重現(xiàn)那一段血雨腥風。作為當代中國青年,紀念這一段歷史,就是要傳承一種精神,要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡,匹夫有責”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,而無論如何措辭,濃縮起來就是兩個字——“愛國”!
杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”記得有首歌唱得好:“都說國很大其實一個家,家是最小國國是千萬家,有了強的國才有富的家,國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡?!蔽蚁嘈牛含F(xiàn)在,如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場,甚至為國捐軀,但現(xiàn)在,我們生活在和平年代,祖國此時并不需要我們?nèi)ピ⊙硤?。那么,作為一名成長在和平年代的中學生,我們怎樣做才是愛國呢?
其實,“愛國”絕不是空洞的口號,愛國,應立足于我們身邊的具體行為,從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,就要愛父母、愛老師、愛周圍的人,愛國,就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人,又怎會去愛自己的班集體,愛自己的學校?一個不愛集體,不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以,愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的!
學校公告欄里我校的歷史沿革,顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌,凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水。我們所處的校園,故樟疊翠、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,真是一個讀書生活的好所在!同學們,面對著這樣的學校,你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?我想:尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人,熱愛集體、愛護公物、遵規(guī)守紀,認真完成每一次作業(yè),誠信對待每一次考試,盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙,主動關滅一次燈,隨手擰緊一次水龍頭,這都是我們愛校愛班的有力見證。所以,愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
同學們,我校持續(xù)開展的文明禮儀督導活動、“我是****人”主題實踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等,都是希望同學們從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國愛?;癁榫唧w的行動,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、持之以恒、成長成才!同學們,我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊绕鸲x書”,甚至不惜拋頭顱、灑熱血,今天,作為新世紀的青年學生則更應該為“中國騰飛而讀書”!我相信:今天,你們以*****為榮,明天,*****定會以你們?yōu)闃s!今天你們是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁!同學們,愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
謝謝大家!