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      2018年合肥肥東縣公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

      時(shí)間:2019-05-14 21:17:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年合肥肥東縣公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

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      2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

      2018合肥肥東縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束,2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】。希望能對(duì)廣大考生有所幫助!

      參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科考試的,筆試成績(jī)按各占50%的比例合成。參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》和《專業(yè)知識(shí)》三科考試的,筆試成績(jī)按35%、35%、30%的比例合成。

      2018合肥肥東縣公務(wù)員考試筆試備考:http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018合肥肥東縣公務(wù)員考試歷年試題:http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】☆】

      2018合肥肥東縣公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:

      聲明:

      1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

      2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

      3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|

      7.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、二者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說(shuō)地、二。不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒,頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無(wú)聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。A.委曲求全口若懸河B.心若止水指桑罵槐C.波瀾不驚口誅筆伐D.心無(wú)旁騖津津樂道[答案]D

      [解析1成語(yǔ)辨析。第一空,根據(jù)頓號(hào),填入劃?rùn)M線部分的詞與已知語(yǔ)境中“平心靜氣”構(gòu)成并列,因此要表達(dá)相近的意思,排除“委曲求全”“心若止水”;第二空要與“談天說(shuō)地”構(gòu)成并列,口誅筆伐意為用語(yǔ)言和文字對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討。文中并無(wú)此意,故排除C。此題選D。

      8.“-一帶一路”的宏偉構(gòu)思,從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追朔 實(shí)現(xiàn) 植入 B.順應(yīng)承載 賦予C.遵循明晰 提出 D.適應(yīng)承接 蘊(yùn)蓄[答案]E 解析]近義詞辨析+固定搭配。第一空應(yīng)與“時(shí)代潮流”搭配,排除“追溯”“遵循”,第二空與“夢(mèng)想”搭配,第三空與“內(nèi)涵”搭配,故選承載夢(mèng)想,賦予內(nèi)涵,都為固定搭配。|

      2018年安徽省考分析推理--看選項(xiàng)走捷徑

      華圖教育 闞嬌嬌

      考生們已經(jīng)開始備考2018年的安徽省考。判斷推理分為:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四個(gè)模塊,一般而言,在復(fù)習(xí)過程中邏輯判斷是重點(diǎn)部分??忌鷳?yīng)予以重視。

      備考過程中,同學(xué)們會(huì)問到,快速上手的技巧有沒有?“秒殺”的方法有沒有?《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》“判斷推理”考試本身對(duì)考生是有很高要求的。考生適當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)邏輯學(xué)知識(shí)和解題思想與技巧是提分根本。但是,個(gè)別的題目存在一些靈活的方法。選擇了2道分析推理理目,可通過選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)快速破題,望啟發(fā)考生。

      通過安徽華圖(微信號(hào):anhuihuatu)的課堂,可以更為詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

      1.在某公司年終晚會(huì)上,主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品,讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      小李說(shuō):“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”

      小郭說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”

      小楊說(shuō):“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng),2號(hào)箱是三等獎(jiǎng),3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”

      小黎說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是四等獎(jiǎng),3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”

      如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是:

      A.特等獎(jiǎng)

      B.二等獎(jiǎng)

      C.五等獎(jiǎng)

      D.安慰獎(jiǎng)

      答案:A。根據(jù)題目信息,存在對(duì)象和對(duì)象信息的匹配關(guān)系,確定為分析推理題。由“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”,如果進(jìn)行列表的話,將會(huì)耗時(shí)耗力,很難快速解題。所以,考慮使用選項(xiàng)走捷徑。進(jìn)行假設(shè),首先看A選項(xiàng),如果2號(hào)箱子放的|

      是特等獎(jiǎng),小李和小郭已經(jīng)各說(shuō)對(duì)了一句話。繼續(xù)使用假設(shè)法,假設(shè)1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),則小郭說(shuō)對(duì)了兩句話,小黎說(shuō)對(duì)了一句話。則可以確定3號(hào)箱為五等獎(jiǎng),小楊說(shuō)對(duì)了一句話。

      可見,在做題的過程,運(yùn)用合適的方法解題是非常關(guān)鍵的,如果采取套路化的分析推理的列表法,此題會(huì)很難解答。而代入選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)快速突破。

      2.三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游,可能去上海、杭州、青島和大連。條件是:①每人只能去一個(gè)地方;②凡是男生去的地方就必須有女生去;③凡是有女生去的地方就必須有男生去;④李華去上?;蛘吆贾?,趙林去大連。

      如果上述斷定都為真,則去杭州的人中不可能同時(shí)包含:

      A.張強(qiáng)和王剛

      B.王剛和劉玉

      C.秦珊和劉玉

      D.張強(qiáng)和秦珊

      答案:C。確定為分析題。簡(jiǎn)單的觀察本題的題干和選項(xiàng),可以預(yù)見通過列表法解題必然會(huì)耗時(shí)耗力。看選項(xiàng)走捷徑,根據(jù)原文反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“男”和“女”的信息,所以作為重要信息使用。④趙林男生是去大連的。三個(gè)女生,李華是女生不去大連。選項(xiàng)C,秦珊和劉玉其他兩位女生,如果同時(shí)去了杭州,則沒有女生和趙林這個(gè)男生去大連。所以,正確答案為C。

      分析推理題是必考題型,考生在備考過程中,除了踏踏實(shí)實(shí)地掌握常規(guī)考法和解題思想外,不能固化思路。注意根據(jù)具體題目信息,靈活調(diào)整做題的具體策略。

      華圖教育 闞嬌嬌

      2018年2月11日

      (本文版權(quán)歸安徽華圖 闞嬌嬌老師所有,轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)

      第二篇:2018年合肥廬陽(yáng)區(qū)公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

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      2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

      2018合肥廬陽(yáng)區(qū)公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束,2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】。希望能對(duì)廣大考生有所幫助!

      參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科考試的,筆試成績(jī)按各占50%的比例合成。參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》和《專業(yè)知識(shí)》三科考試的,筆試成績(jī)按35%、35%、30%的比例合成。

      2018合肥廬陽(yáng)區(qū)公務(wù)員考試筆試備考:http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018合肥廬陽(yáng)區(qū)公務(wù)員考試歷年試題:http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】☆】

      2018合肥廬陽(yáng)區(qū)公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:

      聲明:

      1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

      2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

      3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|

      7.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、二者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說(shuō)地、二。不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒,頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無(wú)聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。A.委曲求全口若懸河B.心若止水指桑罵槐C.波瀾不驚口誅筆伐D.心無(wú)旁騖津津樂道[答案]D

      [解析1成語(yǔ)辨析。第一空,根據(jù)頓號(hào),填入劃?rùn)M線部分的詞與已知語(yǔ)境中“平心靜氣”構(gòu)成并列,因此要表達(dá)相近的意思,排除“委曲求全”“心若止水”;第二空要與“談天說(shuō)地”構(gòu)成并列,口誅筆伐意為用語(yǔ)言和文字對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討。文中并無(wú)此意,故排除C。此題選D。

      8.“-一帶一路”的宏偉構(gòu)思,從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追朔 實(shí)現(xiàn) 植入 B.順應(yīng)承載 賦予C.遵循明晰 提出 D.適應(yīng)承接 蘊(yùn)蓄[答案]E 解析]近義詞辨析+固定搭配。第一空應(yīng)與“時(shí)代潮流”搭配,排除“追溯”“遵循”,第二空與“夢(mèng)想”搭配,第三空與“內(nèi)涵”搭配,故選承載夢(mèng)想,賦予內(nèi)涵,都為固定搭配。|

      2018年安徽省考分析推理--看選項(xiàng)走捷徑

      華圖教育 闞嬌嬌

      考生們已經(jīng)開始備考2018年的安徽省考。判斷推理分為:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四個(gè)模塊,一般而言,在復(fù)習(xí)過程中邏輯判斷是重點(diǎn)部分。考生應(yīng)予以重視。

      備考過程中,同學(xué)們會(huì)問到,快速上手的技巧有沒有?“秒殺”的方法有沒有?《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》“判斷推理”考試本身對(duì)考生是有很高要求的??忌m當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)邏輯學(xué)知識(shí)和解題思想與技巧是提分根本。但是,個(gè)別的題目存在一些靈活的方法。選擇了2道分析推理理目,可通過選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)快速破題,望啟發(fā)考生。

      通過安徽華圖(微信號(hào):anhuihuatu)的課堂,可以更為詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

      1.在某公司年終晚會(huì)上,主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品,讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      小李說(shuō):“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”

      小郭說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”

      小楊說(shuō):“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng),2號(hào)箱是三等獎(jiǎng),3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”

      小黎說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是四等獎(jiǎng),3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”

      如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是:

      A.特等獎(jiǎng)

      B.二等獎(jiǎng)

      C.五等獎(jiǎng)

      D.安慰獎(jiǎng)

      答案:A。根據(jù)題目信息,存在對(duì)象和對(duì)象信息的匹配關(guān)系,確定為分析推理題。由“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”,如果進(jìn)行列表的話,將會(huì)耗時(shí)耗力,很難快速解題。所以,考慮使用選項(xiàng)走捷徑。進(jìn)行假設(shè),首先看A選項(xiàng),如果2號(hào)箱子放的|

      是特等獎(jiǎng),小李和小郭已經(jīng)各說(shuō)對(duì)了一句話。繼續(xù)使用假設(shè)法,假設(shè)1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),則小郭說(shuō)對(duì)了兩句話,小黎說(shuō)對(duì)了一句話。則可以確定3號(hào)箱為五等獎(jiǎng),小楊說(shuō)對(duì)了一句話。

      可見,在做題的過程,運(yùn)用合適的方法解題是非常關(guān)鍵的,如果采取套路化的分析推理的列表法,此題會(huì)很難解答。而代入選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)快速突破。

      2.三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游,可能去上海、杭州、青島和大連。條件是:①每人只能去一個(gè)地方;②凡是男生去的地方就必須有女生去;③凡是有女生去的地方就必須有男生去;④李華去上?;蛘吆贾?,趙林去大連。

      如果上述斷定都為真,則去杭州的人中不可能同時(shí)包含:

      A.張強(qiáng)和王剛

      B.王剛和劉玉

      C.秦珊和劉玉

      D.張強(qiáng)和秦珊

      答案:C。確定為分析題。簡(jiǎn)單的觀察本題的題干和選項(xiàng),可以預(yù)見通過列表法解題必然會(huì)耗時(shí)耗力??催x項(xiàng)走捷徑,根據(jù)原文反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“男”和“女”的信息,所以作為重要信息使用。④趙林男生是去大連的。三個(gè)女生,李華是女生不去大連。選項(xiàng)C,秦珊和劉玉其他兩位女生,如果同時(shí)去了杭州,則沒有女生和趙林這個(gè)男生去大連。所以,正確答案為C。

      分析推理題是必考題型,考生在備考過程中,除了踏踏實(shí)實(shí)地掌握常規(guī)考法和解題思想外,不能固化思路。注意根據(jù)具體題目信息,靈活調(diào)整做題的具體策略。

      華圖教育 闞嬌嬌

      2018年2月11日

      (本文版權(quán)歸安徽華圖 闞嬌嬌老師所有,轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)

      第三篇:2018年合肥廬江縣公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

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      2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束,2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】。希望能對(duì)廣大考生有所幫助!

      參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科考試的,筆試成績(jī)按各占50%的比例合成。參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》和《專業(yè)知識(shí)》三科考試的,筆試成績(jī)按35%、35%、30%的比例合成。

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試筆試備考:http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018合肥廬江縣公務(wù)員考試歷年試題:http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018年安徽公務(wù)員行測(cè)試題答案及解析【完整版】☆】

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:

      聲明:

      1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

      2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

      3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。|

      7.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、二者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說(shuō)地、二。不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒,頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無(wú)聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。A.委曲求全口若懸河B.心若止水指桑罵槐C.波瀾不驚口誅筆伐D.心無(wú)旁騖津津樂道[答案]D

      [解析1成語(yǔ)辨析。第一空,根據(jù)頓號(hào),填入劃?rùn)M線部分的詞與已知語(yǔ)境中“平心靜氣”構(gòu)成并列,因此要表達(dá)相近的意思,排除“委曲求全”“心若止水”;第二空要與“談天說(shuō)地”構(gòu)成并列,口誅筆伐意為用語(yǔ)言和文字對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討。文中并無(wú)此意,故排除C。此題選D。

      8.“-一帶一路”的宏偉構(gòu)思,從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追朔 實(shí)現(xiàn) 植入 B.順應(yīng)承載 賦予C.遵循明晰 提出 D.適應(yīng)承接 蘊(yùn)蓄[答案]E 解析]近義詞辨析+固定搭配。第一空應(yīng)與“時(shí)代潮流”搭配,排除“追溯”“遵循”,第二空與“夢(mèng)想”搭配,第三空與“內(nèi)涵”搭配,故選承載夢(mèng)想,賦予內(nèi)涵,都為固定搭配。|

      2018年安徽省考分析推理--看選項(xiàng)走捷徑

      華圖教育 闞嬌嬌

      考生們已經(jīng)開始備考2018年的安徽省考。判斷推理分為:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四個(gè)模塊,一般而言,在復(fù)習(xí)過程中邏輯判斷是重點(diǎn)部分??忌鷳?yīng)予以重視。

      備考過程中,同學(xué)們會(huì)問到,快速上手的技巧有沒有?“秒殺”的方法有沒有?《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》“判斷推理”考試本身對(duì)考生是有很高要求的??忌m當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)邏輯學(xué)知識(shí)和解題思想與技巧是提分根本。但是,個(gè)別的題目存在一些靈活的方法。選擇了2道分析推理理目,可通過選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)快速破題,望啟發(fā)考生。

      通過安徽華圖(微信號(hào):anhuihuatu)的課堂,可以更為詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

      1.在某公司年終晚會(huì)上,主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品,讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      小李說(shuō):“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”

      小郭說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是特等獎(jiǎng),3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”

      小楊說(shuō):“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng),2號(hào)箱是三等獎(jiǎng),3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”

      小黎說(shuō):“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),2號(hào)箱是四等獎(jiǎng),3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”

      如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是:

      A.特等獎(jiǎng)

      B.二等獎(jiǎng)

      C.五等獎(jiǎng)

      D.安慰獎(jiǎng)

      答案:A。根據(jù)題目信息,存在對(duì)象和對(duì)象信息的匹配關(guān)系,確定為分析推理題。由“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè),其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”,如果進(jìn)行列表的話,將會(huì)耗時(shí)耗力,很難快速解題。所以,考慮使用選項(xiàng)走捷徑。進(jìn)行假設(shè),首先看A選項(xiàng),如果2號(hào)箱子放的|

      是特等獎(jiǎng),小李和小郭已經(jīng)各說(shuō)對(duì)了一句話。繼續(xù)使用假設(shè)法,假設(shè)1號(hào)箱是二等獎(jiǎng),則小郭說(shuō)對(duì)了兩句話,小黎說(shuō)對(duì)了一句話。則可以確定3號(hào)箱為五等獎(jiǎng),小楊說(shuō)對(duì)了一句話。

      可見,在做題的過程,運(yùn)用合適的方法解題是非常關(guān)鍵的,如果采取套路化的分析推理的列表法,此題會(huì)很難解答。而代入選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)快速突破。

      2.三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游,可能去上海、杭州、青島和大連。條件是:①每人只能去一個(gè)地方;②凡是男生去的地方就必須有女生去;③凡是有女生去的地方就必須有男生去;④李華去上?;蛘吆贾?,趙林去大連。

      如果上述斷定都為真,則去杭州的人中不可能同時(shí)包含:

      A.張強(qiáng)和王剛

      B.王剛和劉玉

      C.秦珊和劉玉

      D.張強(qiáng)和秦珊

      答案:C。確定為分析題。簡(jiǎn)單的觀察本題的題干和選項(xiàng),可以預(yù)見通過列表法解題必然會(huì)耗時(shí)耗力??催x項(xiàng)走捷徑,根據(jù)原文反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“男”和“女”的信息,所以作為重要信息使用。④趙林男生是去大連的。三個(gè)女生,李華是女生不去大連。選項(xiàng)C,秦珊和劉玉其他兩位女生,如果同時(shí)去了杭州,則沒有女生和趙林這個(gè)男生去大連。所以,正確答案為C。

      分析推理題是必考題型,考生在備考過程中,除了踏踏實(shí)實(shí)地掌握常規(guī)考法和解題思想外,不能固化思路。注意根據(jù)具體題目信息,靈活調(diào)整做題的具體策略。

      華圖教育 闞嬌嬌

      2018年2月11日

      (本文版權(quán)歸安徽華圖 闞嬌嬌老師所有,轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)

      第四篇:2018合肥廬江縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】

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      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束,2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018合肥廬江縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】。希望能對(duì)廣大考生有所幫助!

      安徽華圖整理提供2017安徽公務(wù)員考試最低合格分?jǐn)?shù)線如下(僅供參考):

      1.省本級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于110分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于55分。

      2.市級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于105分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

      3.省派出機(jī)構(gòu)(主要是省屬監(jiān)獄戒毒機(jī)關(guān)、省檢察院派駐機(jī)構(gòu)、省經(jīng)信委屬市級(jí)無(wú)線電管理處、省林業(yè)廳揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、省水文局市局等職位):公共科目筆試成績(jī)不低于100分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

      4.縣級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于95分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

      5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于90分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

      6.人民警察特殊專業(yè)技能職位:公共科目筆試成績(jī)不低于80分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。|

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試筆試備考:http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018合肥廬江縣公務(wù)員考試歷年試題:http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018合肥廬江縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】☆】

      2018合肥廬江縣公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:

      聲明:

      1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

      2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

      3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。

      10.語(yǔ)言本身就是人類文化長(zhǎng)期()的智慧結(jié)晶。一切人類創(chuàng)造的思想文化成果都需要通過語(yǔ)言來(lái)深度表達(dá)和精彩()。如果將文化視為人類精神或思維自覺()的形形色色的神奇“痕跡”,那么,語(yǔ)言就是這種“痕跡中最鮮活、最深邃和最久遠(yuǎn)的核心部分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.演進(jìn) 描述 保存 B.培育 演繹 留傳C.發(fā)展 詮釋 存留 D.積淀 闡釋 遺留[答案]D

      解析] 從選項(xiàng)分析,第一空首先排除B培育,第三個(gè)空,排除A保存與C留存,故答案D。

      11.成語(yǔ)“刻舟求劍”,源自《呂氏春秋》。古人試用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上日: 逝者如斯夫,不舍晝夜”,但它所講述的故事,又提示了我們道理與知|

      識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置? 由是而知,(),這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、意識(shí)是客觀世界存在的反映B、要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C、知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D、運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化[答案]D 解析]前文首先說(shuō)明“古人使用刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)”,想到的是時(shí)可意義,一轉(zhuǎn)折,提到道理與知識(shí)的關(guān)系,通過運(yùn)動(dòng)與靜止分析,以揭示“刻舟求劍”傳遞的真正道理,所以居中應(yīng)該選擇承上啟下的句子,故答案D。

      定義判斷中的關(guān)鍵詞之種屬

      中訊華圖 錢濤

      定義判斷是我們判斷推理考試中占比比較大的一種題型。無(wú)論是國(guó)考還是聯(lián)考都會(huì)考10道題目,因此我們要想在考試中拿到高分,定義判斷題還是需要大家仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地去做的,只有這樣才能拿到高分。好了,同學(xué)們還記得定義判斷題要怎么解題嗎?對(duì)的,就是要搜索關(guān)鍵信息,找關(guān)鍵詞。我們?cè)谑谡n中已經(jīng)說(shuō)了關(guān)鍵詞主要包括主客體、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、行為和種屬。今天,老師就帶著大家來(lái)做幾道通過種屬就能解出來(lái)的定義判斷題。

      首先,我們來(lái)了解下什么是種屬?種屬關(guān)系,邏輯學(xué)術(shù)語(yǔ),又稱包含于關(guān)系、下屬關(guān)系,是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延重合的關(guān)系。通俗點(diǎn)來(lái)講就是事物A是事物B的一種,比如西紅柿和蔬菜、手機(jī)和通訊工具它們就屬于種屬關(guān)系。接下來(lái),我們就通過幾道題目來(lái)看一下: |

      第一道題專項(xiàng)整治,是指政府出于整治某種突出市場(chǎng)行為,某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要,由主管部門或多個(gè)部門,集中人力、設(shè)備、資源,在較短的時(shí)間內(nèi)從重、從快地進(jìn)行聲勢(shì)浩大的行政檢查,執(zhí)法處罰行動(dòng)。

      根據(jù)以上定義,下列不屬于專項(xiàng)整治的是()

      A.北京交管局在奧運(yùn)測(cè)試賽期間對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制

      B.公安部門聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行為期三個(gè)月的掃黃打非行動(dòng)

      C.煤礦安全管理部門對(duì)生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸以下的煤礦進(jìn)行為期一個(gè)月的安全排查

      D.國(guó)家工商總局在3·15期間開展打假專項(xiàng)行動(dòng)

      這道題我們來(lái)看一下專項(xiàng)整治的種屬是“行政檢查、執(zhí)法處罰活動(dòng)”。很明顯A選項(xiàng)中的北京奧運(yùn)測(cè)試賽期間的交通管制不屬于這個(gè)種屬的范疇之內(nèi),因此答案就可以選出來(lái)了。所以大家可以看一下種屬的重要性。

      我們?cè)賮?lái)看一道題:

      密碼焦慮癥:指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

      下列屬于密碼焦慮癥的是()。

      A.張先生酷愛上網(wǎng),平日購(gòu)物、看電影、看書及與朋友通信聊天都通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn),好多密碼都設(shè)成了自己的生日,因而也就沒有感到特別的不方便

      B.王廠長(zhǎng)為保障工廠安全,給廠門加裝了密碼鎖,要求員工輸密碼進(jìn)廠,但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人,為此他經(jīng)常提醒保安,要認(rèn)識(shí)本廠所有員工,不要讓外人進(jìn)來(lái)

      C.金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀,總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障,但還是不安全,說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼,自己的銀行存款就可能不翼而飛,惹來(lái)一身的麻煩

      D.從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺,幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出,因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼,生怕自己記不清,一出門就回不了家

      我們來(lái)看一下心理焦慮癥的種屬“心理焦慮癥狀”。很明顯ABC三個(gè)選項(xiàng)都沒出現(xiàn)心理焦慮癥狀,通過種屬我們就可以把答案D選項(xiàng)選出來(lái)。

      綜上所述,我們可以看到定義判斷中屬的重要性。定義判斷題目雖然量多,但難度不大,希望大家在考試中能夠保證80%以上的正確率,預(yù)祝大家考試順利。

      (本文版權(quán)歸安徽華圖 錢濤老師所有,轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)

      第五篇:2018合肥肥西縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】

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      2018合肥肥西縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】

      2018合肥肥西縣公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束,2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018合肥肥西縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】。希望能對(duì)廣大考生有所幫助!

      安徽華圖整理提供2017安徽公務(wù)員考試最低合格分?jǐn)?shù)線如下(僅供參考):

      1.省本級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于110分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于55分。

      2.市級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于105分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

      3.省派出機(jī)構(gòu)(主要是省屬監(jiān)獄戒毒機(jī)關(guān)、省檢察院派駐機(jī)構(gòu)、省經(jīng)信委屬市級(jí)無(wú)線電管理處、省林業(yè)廳揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、省水文局市局等職位):公共科目筆試成績(jī)不低于100分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

      4.縣級(jí)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于95分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

      5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān):公共科目筆試成績(jī)不低于90分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

      6.人民警察特殊專業(yè)技能職位:公共科目筆試成績(jī)不低于80分,且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。|

      2018合肥肥西縣公務(wù)員考試筆試備考:http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018合肥肥西縣公務(wù)員考試歷年試題:http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018合肥肥西縣公務(wù)員考試行測(cè)試題答案及解析【匯總】☆】

      2018合肥肥西縣公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日,屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析,請(qǐng)考生保持關(guān)注!現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧,僅供參考:

      聲明:

      1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

      2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

      3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。

      10.語(yǔ)言本身就是人類文化長(zhǎng)期()的智慧結(jié)晶。一切人類創(chuàng)造的思想文化成果都需要通過語(yǔ)言來(lái)深度表達(dá)和精彩()。如果將文化視為人類精神或思維自覺()的形形色色的神奇“痕跡”,那么,語(yǔ)言就是這種“痕跡中最鮮活、最深邃和最久遠(yuǎn)的核心部分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.演進(jìn) 描述 保存 B.培育 演繹 留傳C.發(fā)展 詮釋 存留 D.積淀 闡釋 遺留[答案]D

      解析] 從選項(xiàng)分析,第一空首先排除B培育,第三個(gè)空,排除A保存與C留存,故答案D。

      11.成語(yǔ)“刻舟求劍”,源自《呂氏春秋》。古人試用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上日: 逝者如斯夫,不舍晝夜”,但它所講述的故事,又提示了我們道理與知|

      識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置? 由是而知,(),這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、意識(shí)是客觀世界存在的反映B、要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C、知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D、運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化[答案]D 解析]前文首先說(shuō)明“古人使用刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)”,想到的是時(shí)可意義,一轉(zhuǎn)折,提到道理與知識(shí)的關(guān)系,通過運(yùn)動(dòng)與靜止分析,以揭示“刻舟求劍”傳遞的真正道理,所以居中應(yīng)該選擇承上啟下的句子,故答案D。

      定義判斷中的關(guān)鍵詞之種屬

      中訊華圖 錢濤

      定義判斷是我們判斷推理考試中占比比較大的一種題型。無(wú)論是國(guó)考還是聯(lián)考都會(huì)考10道題目,因此我們要想在考試中拿到高分,定義判斷題還是需要大家仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地去做的,只有這樣才能拿到高分。好了,同學(xué)們還記得定義判斷題要怎么解題嗎?對(duì)的,就是要搜索關(guān)鍵信息,找關(guān)鍵詞。我們?cè)谑谡n中已經(jīng)說(shuō)了關(guān)鍵詞主要包括主客體、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、行為和種屬。今天,老師就帶著大家來(lái)做幾道通過種屬就能解出來(lái)的定義判斷題。

      首先,我們來(lái)了解下什么是種屬?種屬關(guān)系,邏輯學(xué)術(shù)語(yǔ),又稱包含于關(guān)系、下屬關(guān)系,是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延重合的關(guān)系。通俗點(diǎn)來(lái)講就是事物A是事物B的一種,比如西紅柿和蔬菜、手機(jī)和通訊工具它們就屬于種屬關(guān)系。接下來(lái),我們就通過幾道題目來(lái)看一下: |

      第一道題專項(xiàng)整治,是指政府出于整治某種突出市場(chǎng)行為,某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要,由主管部門或多個(gè)部門,集中人力、設(shè)備、資源,在較短的時(shí)間內(nèi)從重、從快地進(jìn)行聲勢(shì)浩大的行政檢查,執(zhí)法處罰行動(dòng)。

      根據(jù)以上定義,下列不屬于專項(xiàng)整治的是()

      A.北京交管局在奧運(yùn)測(cè)試賽期間對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制

      B.公安部門聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行為期三個(gè)月的掃黃打非行動(dòng)

      C.煤礦安全管理部門對(duì)生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸以下的煤礦進(jìn)行為期一個(gè)月的安全排查

      D.國(guó)家工商總局在3·15期間開展打假專項(xiàng)行動(dòng)

      這道題我們來(lái)看一下專項(xiàng)整治的種屬是“行政檢查、執(zhí)法處罰活動(dòng)”。很明顯A選項(xiàng)中的北京奧運(yùn)測(cè)試賽期間的交通管制不屬于這個(gè)種屬的范疇之內(nèi),因此答案就可以選出來(lái)了。所以大家可以看一下種屬的重要性。

      我們?cè)賮?lái)看一道題:

      密碼焦慮癥:指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

      下列屬于密碼焦慮癥的是()。

      A.張先生酷愛上網(wǎng),平日購(gòu)物、看電影、看書及與朋友通信聊天都通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn),好多密碼都設(shè)成了自己的生日,因而也就沒有感到特別的不方便

      B.王廠長(zhǎng)為保障工廠安全,給廠門加裝了密碼鎖,要求員工輸密碼進(jìn)廠,但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人,為此他經(jīng)常提醒保安,要認(rèn)識(shí)本廠所有員工,不要讓外人進(jìn)來(lái)

      C.金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀,總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障,但還是不安全,說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼,自己的銀行存款就可能不翼而飛,惹來(lái)一身的麻煩

      D.從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺,幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出,因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼,生怕自己記不清,一出門就回不了家

      我們來(lái)看一下心理焦慮癥的種屬“心理焦慮癥狀”。很明顯ABC三個(gè)選項(xiàng)都沒出現(xiàn)心理焦慮癥狀,通過種屬我們就可以把答案D選項(xiàng)選出來(lái)。

      綜上所述,我們可以看到定義判斷中屬的重要性。定義判斷題目雖然量多,但難度不大,希望大家在考試中能夠保證80%以上的正確率,預(yù)祝大家考試順利。

      (本文版權(quán)歸安徽華圖 錢濤老師所有,轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)

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