第一篇：少數(shù)民族培訓(xùn)班講話

在全縣少數(shù)民族干部培訓(xùn)班上的講話

縣委常委、組織部長：張利利

同志們：

今天，全縣少數(shù)民族干部培訓(xùn)班正式開班了。我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向參加學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候！

本期培訓(xùn)班是在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新形勢(shì)下舉辦的，這既是落實(shí)中央關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部重要任務(wù)的一個(gè)常規(guī)班，也是加強(qiáng)我縣少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)特色班，同時(shí)也是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的一個(gè)鼓勁班?？h委對(duì)這次培訓(xùn)班非常重視，縣委組織部和縣民族局為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作，縣委黨校的老師們也在選題和備課上做了精心的準(zhǔn)備。

本期培訓(xùn)班在課程安排上，除了縣委黨校老師親自授課外，還專門聘請(qǐng)了自治區(qū)黨校資深教授前來授課，所以希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，力爭(zhēng)在思想上有新的提高，在作風(fēng)上有新的改進(jìn)，在能力上有新的提升，用實(shí)際行動(dòng)向縣委交上一份滿意的答卷。下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提幾點(diǎn)希望和要求。

一、認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要意義

我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家，多民族始終是我國的一個(gè)基本國情，民族關(guān)系始終是我國重要的政治和社會(huì)關(guān)系。搞好民族關(guān)系，既需要黨和國家的民族政策，更需要有一支高素質(zhì)的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。

內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國第一個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)，多年來，自治區(qū)不斷加強(qiáng)少數(shù)民族干部的培訓(xùn)，努力提高少數(shù)民族干部的素質(zhì)，各民族之間出現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)景象，全區(qū)上下聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的局面，實(shí)現(xiàn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史性進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族群眾生產(chǎn)方式和生活水平的歷史性跨越，實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族群眾思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。

站在新的歷史起點(diǎn)上，觀察世情，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，思想文化交流交融交鋒，為中國特色社會(huì)主義發(fā)展帶來新的背景和新的課題。觀察國情，我國改革開放已進(jìn)入了“深水區(qū)”，全面建設(shè)小康社會(huì)也進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，這既是我們謀劃和實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展的重要機(jī)遇期，也是各類矛盾和問題的“凸顯期”，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。黨中央已明確提出要以中國特色社會(huì)主義理論體系武裝干部頭腦為根本，以提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。自治區(qū)黨委也作出全面部署，扎實(shí)推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，確保在國際形勢(shì)更加復(fù)雜多變，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的環(huán)境下發(fā)展中國特色社會(huì)主義，為推進(jìn)我區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才保證和智力支持?；趯?duì)少數(shù)民族干部在新時(shí)期實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的新要求，縣委研究決定，在全縣舉辦少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，其目的就是通過培訓(xùn)，有助于同志們進(jìn)一步擴(kuò)寬視野、更新觀念、創(chuàng)新思路，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，努力把少數(shù)民族干部打造成干部隊(duì)伍中的優(yōu)秀群體。

少數(shù)民族干部是黨和國家干部隊(duì)伍的重要組成部分，少數(shù)民族干部的素質(zhì)能力高低，對(duì)于建設(shè)一支高素質(zhì)的善于領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的干部隊(duì)伍至關(guān)重要。多年來，我縣致力于少數(shù)民族干部培訓(xùn)工作，不斷培養(yǎng)、提拔和使用少數(shù)民族干部，少數(shù)民族干部在加快我縣發(fā)展的過程中起到了重要的作用。所以，我們希望這次培訓(xùn)班對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)少數(shù)民族干部的健康成長，對(duì)我縣培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作，推進(jìn)我縣干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展能起到積極而重要的作用。

二、緊緊把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，始終堅(jiān)持學(xué)以致用

本次培訓(xùn)活動(dòng)，核心任務(wù)是要提高少數(shù)民族干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。堅(jiān)持學(xué)以致用，這不僅是少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的精要所在，也是理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。當(dāng)前，最重要的是要把十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。

一要善于結(jié)合全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和我縣實(shí)際發(fā)展的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

面對(duì)不斷增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)，面對(duì)當(dāng)前我縣加快發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀，我們必須要更多更好地掌握促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，盡快轉(zhuǎn)變看問題的角度和思維方式，培養(yǎng)世界眼光和全球化意識(shí)。特別作為民族地區(qū)的少數(shù)民族干部，既要學(xué)會(huì)用顯微鏡來看問題，把問題看得更清晰一些，更要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡來看問題，把問題看得更深遠(yuǎn)一點(diǎn)。要徹底擺脫地方視野的困擾，切實(shí)防止一葉障目，不見森林，徹底擺脫習(xí)慣思維的束縛，著重培養(yǎng)外向意識(shí)、開放觀念。要把長期以來形成的地方視角，變換成全球視角，學(xué)會(huì)用世界眼光在全球背景下作決策，真正打好開放這張牌。每位學(xué)員在學(xué)習(xí)中，既要了解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也要了解當(dāng)前區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外、縣內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；要通過潛心研究與思考，找出觀念、體制、管理、技術(shù)等方面與發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距和不足，既要取長補(bǔ)短，又要揚(yáng)長避短，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二要善于結(jié)合民族理論政策進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

我縣是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的旗縣，全力以赴抓經(jīng)濟(jì)、一心一意謀發(fā)展是我們壓倒一切的中心任務(wù)，也是貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。新的形勢(shì)下，搞好民族關(guān)系，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。各位學(xué)員要通過培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國家的民族理論政策。要結(jié)合自身實(shí)際，廣泛吸取各少數(shù)民族地區(qū)運(yùn)用民族政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思想、新思路、新理念。要站在全縣發(fā)展大局的高度，認(rèn)真去學(xué)習(xí)，深入去思考，促進(jìn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，不斷提高自身的素質(zhì)和水平，使自己真正成為有眼光、懂經(jīng)營、會(huì)管理、能開拓的實(shí)干家和專門人才。

三要善于結(jié)合單位部門工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

學(xué)習(xí)的最終目的，就是要解決問題，這是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的根本依據(jù)。大家既要圍繞縣委中心工作，又要立足本單位、本部門的工作實(shí)際。要有針對(duì)性地選擇一兩個(gè)事關(guān)本單位、本部門發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，通過深入研究和思考，在具體實(shí)踐中求解，提出有深度、有見地的對(duì)策和措施，實(shí)現(xiàn)部門工作與全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)融合，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)

這期全縣少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，是我縣大規(guī)模培訓(xùn)干部的重要一環(huán)。這期培訓(xùn)班開辦得是否成功，直接影響各位在思想和能力上的發(fā)

展，更關(guān)系到后續(xù)培訓(xùn)班的質(zhì)量。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善始善終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也是對(duì)同志們綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

一要專心學(xué)習(xí)。

要學(xué)習(xí)，就要專心。在培訓(xùn)期間，大家要靜下心，坐得住，排除干擾。要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系科學(xué)安排，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。要妥善安排好單位的工作，及早排除干擾，保質(zhì)保量地完成兩天集中的學(xué)習(xí)任務(wù)。在上課期間要認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中，要講究方法，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧。要力爭(zhēng)通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使每個(gè)學(xué)員的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提高到一個(gè)新的水平。

二要嚴(yán)守紀(jì)律。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同志們?cè)谂嘤?xùn)期間，要遵守作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度，上課不得遲到、早退、無故缺席和借故請(qǐng)假；上課時(shí)要自覺關(guān)閉通訊工具，保持課堂的安靜，要自覺聽從管理人員的安排和意見。組織部和民族局的有關(guān)同志，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的嚴(yán)格管理，要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，確保培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)人數(shù)。

三要嚴(yán)格考核。

培訓(xùn)期間，每人都要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，力爭(zhēng)使所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中。縣委組織和縣民族局部要對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理，全面掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)結(jié)束后要及時(shí)了解干部在單位的工作情況，檢查學(xué)習(xí)效果，對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況要形成干部教育培訓(xùn)鑒定材料，裝入個(gè)人檔案，作為今后干部提拔任用的重要依據(jù)。

同志們，黨校是黨員干部培訓(xùn)的主陣地、主渠道，能把大家集中一次學(xué)習(xí)十分不易，希望大家一定要克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，兩促進(jìn)。同時(shí)也希望同志們不負(fù)眾望，通過這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到新知識(shí)，掌握新技能，理清新思路，取得新成績！

最后，祝培訓(xùn)班圓滿成功！祝同志們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

二O一O年九月二十七日

第二篇：少數(shù)民族干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

強(qiáng)化責(zé)任 提升素質(zhì) 立足崗位 當(dāng)好幸福新河池建設(shè)排頭兵

--參加少數(shù)民族干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

少數(shù)民族班學(xué)員 譚仁林

5月28日-6月1日，我有幸參加河池市2013年春季主體班少數(shù)民族干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，真切地感受到黨組織對(duì)少數(shù)民族的關(guān)心、重視和扶持。黨的關(guān)心令我溫暖、令我感動(dòng)，鼓舞干勁。在一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神、群眾工作特權(quán)破解、干部素養(yǎng)與公務(wù)禮儀、做大做強(qiáng)民族文化產(chǎn)業(yè)、河池民族文化的保護(hù)與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)、民族區(qū)域自治的政策研究等對(duì)今后工作有重要指導(dǎo)意義的理論知識(shí)，聽取了市委黃世勇書記和有關(guān)專家所作的報(bào)告，并赴天峨縣進(jìn)行為期一天的學(xué)習(xí)考察。

我市歷來重視民族工作。市委市政府認(rèn)真貫徹黨的民族政策，堅(jiān)持把黨中央關(guān)于民族工作的大政方針與我市民族工作實(shí)際結(jié)合起來，采取了一系列加快河池經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮、民族團(tuán)結(jié)。開展少數(shù)民族干部培訓(xùn)工作，是我市加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)教育，搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，努力學(xué)習(xí)，受益匪淺。

做好少數(shù)民族工作，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。5月28日，市委書記黃世勇作了主題為“全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任”的開班講話，勉勵(lì)廣大學(xué)員要樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市各族人民齊心奮力建設(shè)幸福新河池。黃書記的講話使我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)有責(zé)任感、能成事又受人尊重的人；沒有責(zé)任感的人往往一事無成，遭人唾棄。作為一名科級(jí)干部，我的責(zé)任和全市各級(jí)干部的責(zé)任，都是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾齊心奮力建設(shè)幸福新河池，按照市委、市政府決策部署去推動(dòng)每一項(xiàng)工作的開展，力樹政治新氣、開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新型、建設(shè)城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進(jìn)文化新潮、引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力，團(tuán)結(jié)廣大干部群眾，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。今后，我將繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé)，力創(chuàng)一流業(yè)績，加強(qiáng)自我約束，樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感，做一名群眾滿意的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

做好少數(shù)民族工作，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)是做事成功的基石，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)，增長才干的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作，不學(xué)習(xí)難以辨別是非曲直，不學(xué)習(xí)難以承擔(dān)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學(xué)習(xí)所選的課程對(duì)我今后工作具有重要的指導(dǎo)意義。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告精神和中國夢(mèng)。十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)確立了高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗的主題；確立了全面建成小康社會(huì)、“五位一體”建設(shè)、新四化等目標(biāo)。今年3月，習(xí)近平主席在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上深情闡述了中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的含義，強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路。十八大精神指引我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)，中國夢(mèng)則緊緊地凝聚了我們前進(jìn)的力量。作為少數(shù)民族干部，必須把十八大精神、中國夢(mèng)、密切聯(lián)系群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力完成工作任務(wù)，不負(fù)黨和群眾對(duì)我們的信任。

學(xué)習(xí)了河池市突發(fā)事件的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)辦法。通過學(xué)習(xí)，我懂得突發(fā)事件的形勢(shì)、特點(diǎn)及其成因，掌握了我市突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)急處理及對(duì)群體性事件應(yīng)急處置研判的知識(shí)，預(yù)防突發(fā)事件的意識(shí)不斷提高，處置突發(fā)事件的能力不斷增強(qiáng)，這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)了民族文化傳承與保護(hù)知識(shí)和理念。民族文化是一個(gè)民族起居飲食長期共存生活形成的文化，它通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現(xiàn)出來，各民族有各民族的特征。我市7個(gè)世居少數(shù)民族各具特色，我作為少數(shù)民族干部，肩負(fù)著帶領(lǐng)各少數(shù)民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命，承擔(dān)著保護(hù)和傳承民族文化的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，增加了傳承和保護(hù)的知識(shí)，今后，我將同各少數(shù)民族群眾一同努力，發(fā)展好、保護(hù)好、利用好豐富的民族文化。

學(xué)習(xí)了群眾工作特情破解問題。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決，人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會(huì)經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來，正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾，做好新形勢(shì)下群眾工作，是關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此，對(duì)我們少數(shù)民族干部來說，學(xué)習(xí)這個(gè)課程，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨。

做好少數(shù)民族工作，要通過實(shí)踐提高能力。30日，我們赴天峨縣實(shí)地考察。此次考察開闊了眼界，增長了見識(shí)。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農(nóng)村建設(shè)和傳統(tǒng)民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地，參觀考察了坡結(jié)鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地，我充分了解這些示范點(diǎn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和具體做法，提高了在新形勢(shì)下結(jié)合地方實(shí)際推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的能力。這幾個(gè)點(diǎn)都是壯族聚居地，這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源，該縣領(lǐng)導(dǎo)懂得發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把傳統(tǒng)的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結(jié)合起來，成功地打造螞拐文化節(jié)；充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結(jié)合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火，如何利用當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，這是少數(shù)民族干部應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。

做好少數(shù)民族工作，要立足本職工作。通過培訓(xùn)，我對(duì)自己的角色有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名少數(shù)民族干部，今后，我將以勤奮好學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真求實(shí)的作風(fēng)彰顯自己的“民族特色”，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。同時(shí)，擺正位置，以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待得失。雖然我目前在市級(jí)黨委部門工作，但黨員干部要時(shí)刻牢記使命，隨時(shí)聽從黨和國家的安排，即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在現(xiàn)有工作崗位上一樣要致力于少數(shù)民族地區(qū)、幸福新河池建設(shè)，當(dāng)好幸福新河池建設(shè)排頭兵。只要把本職工作做好了，就是對(duì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)。

最后，以汪洋副總理的“心”字歌勉勵(lì)自己：身處基層須安心，平凡崗位也熱心；加強(qiáng)學(xué)習(xí)持恒心，工作繁重要耐心；遇到困難樹信心，完成任務(wù)下決心；問計(jì)于民應(yīng)虛心，見賢思齊必誠心；修身養(yǎng)性宜靜心，突發(fā)事件莫亂心；熱點(diǎn)問題多關(guān)心，關(guān)鍵環(huán)節(jié)忌粗心；依規(guī)辦事不隨心，克己奉公無私心；淡泊名利可清心，扶貧濟(jì)困施善心；上下之間常談心，團(tuán)結(jié)共事戒疑心；對(duì)黨負(fù)責(zé)獻(xiàn)忠心，服務(wù)百姓傾愛心；苦干實(shí)干用全心，多創(chuàng)業(yè)績得民心；牢記上述公仆心，黨群干群心連心。

第三篇：少數(shù)民族干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

少數(shù)民族干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2018年8月13日至17日，我有幸參加全旗少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，通過幾天充實(shí)而緊湊的學(xué)習(xí)，為我的工作及生活增添了濃墨重彩的一筆，為我今后的工作找到了方法和方向。身為少數(shù)民族干部，真切的感受到了組織對(duì)我們的關(guān)心、重視和培養(yǎng)。幾天的課程安排非常豐富，無論是在民族理論、思想素養(yǎng)還是認(rèn)識(shí)水平，都讓我們有了較大的提升，并取得豐碩的收獲。

一是思想觀念更新有了新提升。此次培訓(xùn)班，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、達(dá)拉特旗民族文化、如何做好黨的群眾工作、牢牢把握對(duì)意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、馳而不息推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)等方面內(nèi)容，對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)...通過老師的精彩授課，使我們對(duì)當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢(shì)及民族宗教問題形勢(shì)、任務(wù)有了進(jìn)一步的了解;通過參觀黨史館、青少年愛國主義教育基地等，使我們更加了解歷史知識(shí)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)了愛國精神，加深了民族情懷;以拓展訓(xùn)練等創(chuàng)新培訓(xùn)模式，將“團(tuán)隊(duì)精神”的理念深植我們的腦海。每位老師風(fēng)格各異，精彩幽默的講課方式，讓我們每位學(xué)員在拓寬思路，更新觀念上有了新的提升。

二是民族工作的熱情有了新提升。此次少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，有2個(gè)專題與民族工作密切相關(guān)，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，對(duì)如何保護(hù)和傳承民族文化有了很大啟發(fā)，對(duì)黨和國家的民族政策有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)民族情況有了更全面的體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自豪感，提升了民族感情。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，民族工作站在了新的歷史起點(diǎn)上，做好民族工作，對(duì)于實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)意義重大。今后工作中，我們將更好的將民族文化融入日常工作的點(diǎn)滴，更好的發(fā)展、傳承民族文化。

三是學(xué)以致用的認(rèn)識(shí)有了新提升。通過學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該常學(xué)常新，不斷用新的理論知識(shí)武裝頭腦。將學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本要求來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基本理論和各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，保持在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思思想理論，特別是中國特色社會(huì)主義理論體系，掌握貫徹其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷提高創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，保持意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)定力。不斷從學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力，切實(shí)解決好工作中遇到的困難和問題。

四是師生間交流與友誼得到新提升。課堂上，老師與我們不斷進(jìn)行互動(dòng)交流，激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情、探索的欲望。每節(jié)課都有不同的學(xué)員進(jìn)行課前介紹、課后感受交流，課堂氣氛非?；钴S，通過與老師的交流，獲取了更多想探求的知識(shí)。來自不同單位的少數(shù)民族干部平時(shí)都忙于各自工作，溝通及相互交流的時(shí)間較少，通過此次培訓(xùn)，給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相了解的機(jī)會(huì)，在日后的工作中，能夠互相支持、互相幫助、互相提高，民族的友誼之花會(huì)更燦爛的綻放于達(dá)拉特大地的每一個(gè)角落，少數(shù)民族干部會(huì)更加團(tuán)結(jié)，為“亮麗黃河灣，多彩達(dá)拉特”做出更大的貢獻(xiàn)。

通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，向群眾學(xué)，通過多種途徑，采取多種方法，豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己、提升自己，使自己無愧于群眾，成為合格的干部。

第四篇：參加少數(shù)民族培訓(xùn)班心得體會(huì)

參加少數(shù)民族培訓(xùn)班心得體會(huì)

身為少數(shù)民族，真切地感受到組織對(duì)我們的關(guān)心、重視和扶持，令人溫暖、令人感動(dòng)，鼓舞干勁。有幸參加芒市第二期少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記“七一”講話精神、芒市十二規(guī)劃和中國面向西南開放橋頭堡黃金口岸建設(shè)、民族文化傳承與保護(hù)、新時(shí)期如何做好群眾工作等對(duì)我們今后工作有重要指導(dǎo)意義的理論知識(shí)，聽取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家所作的輔導(dǎo)。此外，為增進(jìn)學(xué)員對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的感性認(rèn)識(shí)，了解少數(shù)民族聚居地區(qū)的民族工作及民族風(fēng)情，市委組織部和市委黨校還組織我們赴大理、麗江、香格里拉學(xué)習(xí)考察?？疾靾F(tuán)由市委黨校常務(wù)副校長郭宏龍帶隊(duì)，自16日至20日，考察受到了大理市、麗江古城區(qū)、香格里拉縣委組織部的熱情接待和大力支持。

市委、市政府歷來高度重視民族工作，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，堅(jiān)持把黨中央關(guān)于民族工作的大政方針與芒市民族工作的實(shí)際結(jié)合起來，采取了一系列加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、繁榮，民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)日益深入人心，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。開展少數(shù)民族干部培訓(xùn)工作，也是搞好民族工作，搞好民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。

一、理論學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義

學(xué)習(xí)是做事成功的基石，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)，增長才干的重要

途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作，不學(xué)習(xí)難以辨別是非曲直，不學(xué)習(xí)難以承擔(dān)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學(xué)習(xí)所選的課程對(duì)我今后工作具有重要的指導(dǎo)意義。

首先，胡錦濤總書記“七一”講話精神的學(xué)習(xí)，是我們少數(shù)民

族干部的必修課。因?yàn)椋捌咭弧爸v話是對(duì)歷史的高度概括，是第一次從90年發(fā)展必然結(jié)果的高度，對(duì)黨的光輝歷程、偉大成就和重要經(jīng)驗(yàn)作了深刻總結(jié)，擲地有聲地回答了為什么中國共產(chǎn)黨能成為帶領(lǐng)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量，讓大家更深刻地感受到，是歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放?！弊鳛樯贁?shù)民族干部、青年干部，必須按胡錦濤總書記的要求，把密切聯(lián)系群眾作為今后工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力完成工作任務(wù)，不負(fù)黨和群眾對(duì)我們的信任。

其次，學(xué)習(xí)了芒市“十二五”規(guī)劃，使我懂得當(dāng)前應(yīng)該努力的方向。深入學(xué)習(xí)芒市“十二五”規(guī)劃，對(duì)于繼續(xù)抓住和用好我市發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊成果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對(duì)于奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、建設(shè)橋頭堡黃金口岸中心城市具有十分重要的意義。對(duì)于

我們正確分析和把握形勢(shì)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展也具有至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。

第三，學(xué)習(xí)了民族文化傳承與保護(hù)。民族文化是一個(gè)民族族

人起居飲食長期共存生活形成的文化，其形成作為該民族族人言行舉目的道德準(zhǔn)則。這個(gè)文化通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現(xiàn)出來，各民族有各民族的特征。芒市世居少數(shù)民族各具特色，我作為少數(shù)民族干部，肩負(fù)著帶領(lǐng)本民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命，也同樣承擔(dān)著保護(hù)和傳承本民族文化的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，對(duì)如何進(jìn)行傳承和保護(hù)受到了啟發(fā)，今后，我將盡自己的一份力，同本民族群眾一同努力，發(fā)展好、保護(hù)好、利用好祖先們留下來的豐富文化。

第四，新時(shí)期如何做好群眾工作的課程使我深刻認(rèn)識(shí)新形

勢(shì)下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決，人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會(huì)經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來，正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾，做好新形勢(shì)下群眾工作，是關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題，也是我們青年干部、少數(shù)民族干部必須學(xué)習(xí)的課題。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。因此，對(duì)我們少數(shù)民族干部來說，學(xué)習(xí)這個(gè)課程，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨。

二、考察學(xué)習(xí)的啟發(fā)

對(duì)該大理市、麗江古城區(qū)、香格里拉縣的參觀考察，重點(diǎn)是

學(xué)習(xí)他們具有民族特色和歷史意義的古城、大理三塔的保護(hù)與傳承，學(xué)習(xí)他們對(duì)玉龍雪山、香格里拉“普達(dá)措”國家公園的保護(hù)與利用。

此次考察開闊了眼界，增長了見識(shí)，收獲很大。大理、麗江、香格里拉和我們芒市一樣，都是少數(shù)民族聚居地，他們有著悠久的歷史和燦爛的文化，其民族建筑、文化、音樂傳統(tǒng)手工藝豐富多彩。該三縣、市、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們董得較好的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把旅游業(yè)做得紅紅火火，這是我們作為少數(shù)民族干部應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的，同樣也是我們此次學(xué)習(xí)考察的主要目的。

整個(gè)考察學(xué)習(xí)緊湊而充實(shí)，收獲很大?；匚吨?，也有幾點(diǎn)

思考。

（一）所到之處，舊城、文物保護(hù)工作做得較好，其民居多

能體現(xiàn)本民族特色，是能夠吸引外人所在。芒市少數(shù)民族特色鮮

明，也同樣有發(fā)展旅游業(yè)的潛力，這是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒之一。

（二）民族民間工藝?yán)幂^好，如銀器制造、手織圍巾等，都已經(jīng)成為旅游的附加產(chǎn)業(yè)。芒市民間織錦工藝并不亞于大理、麗江，只是我們沒有較好發(fā)揮而已。

（三）自然風(fēng)光奇麗、獨(dú)特，環(huán)境保護(hù)較好。芒市氣候宜人，絢麗的風(fēng)光也不少，但旅游業(yè)始終難已追趕大理、麗江、香格里

拉等地，這是我們應(yīng)該思考的問題。

作為一名少數(shù)民族干部，應(yīng)該在工作中發(fā)揮自己獨(dú)特的影響力，以勤奮好學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真求實(shí)的作風(fēng)彰顯自己的“民族特色”。眼光要長遠(yuǎn)，要兼容、寬容，應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，民族政策是為了更好的促進(jìn)民族的發(fā)展，不是單為了享受民族的“特權(quán)”。從今天起我決心做到以下幾點(diǎn)：一是與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。在與他人的交流溝通、分享中懂得不足，更要不斷學(xué)習(xí)，從思想上重視學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。二是擺正位置，以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待得失。在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

第五篇：中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班

中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班

2011年6月21日，教育部辦公廳向內(nèi)蒙古、廣西、海南、四川、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、新疆等省、自治區(qū)教育廳、語委發(fā)布通知，決定舉辦“國培計(jì)劃(2011)—中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班”。

通知指出，為推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，促進(jìn)民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)民族地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高少數(shù)民族雙語教師國家通用語言文字應(yīng)用能力，提高雙語教育教學(xué)水平，根據(jù)《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2011年“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2011〕2號(hào))總體部署，決定舉辦“國培計(jì)劃(2011)——中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

通過培訓(xùn)，使少數(shù)民族地區(qū)雙語教師的普通話應(yīng)用水平在原有基礎(chǔ)上有較大提升，國家通用語言文字教育教學(xué)能力得到加強(qiáng)；努力建設(shè)一支熱愛中華優(yōu)秀文化、國家通用語言文字水平較高、教育教學(xué)能力過硬、適應(yīng)民族地區(qū)教育跨越式發(fā)展要求的雙語教師隊(duì)伍；探索開發(fā)適應(yīng)不同地區(qū)的少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)教材和課程體系。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括國家通用語言文字法律法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)，漢語拼音知識(shí)及其教學(xué)方法，普通話聽、說、讀、寫能力訓(xùn)練，國家通用語言文字測(cè)試相關(guān)知識(shí)、技能，普通話教學(xué)方法與技能，中華經(jīng)典詩文誦讀知識(shí)與技能等。

培訓(xùn)班仍委托相關(guān)省(區(qū))就近集中舉辦，各地可以在省會(huì)(首府）集中辦班，也可根據(jù)實(shí)際情況送訓(xùn)到地州辦班。各?。▍^(qū)）要選派思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、高度負(fù)責(zé)的教師和管理者承擔(dān)培訓(xùn)和管理任務(wù)。培訓(xùn)班具體組織形式應(yīng)為集中課堂教學(xué)、訓(xùn)練與課下輔導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合，精講多練，多角度、多方位對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)對(duì)象及條件

各省(區(qū))統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和計(jì)劃。此項(xiàng)培訓(xùn)主要面向少數(shù)民族比較集中地區(qū)，以普通話教學(xué)水平較弱的少數(shù)民族雙語教師為主，尤其應(yīng)向邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)的一線教師傾斜。參訓(xùn)教師年齡原則上不超過45周歲。

四、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2011年7月—10月。

地點(diǎn)：各省(區(qū))根據(jù)實(shí)際情況確定。

五、培訓(xùn)組織與管理

教育部師范教育司負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，語言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；相關(guān)省(區(qū))教育廳語工處(語委辦)負(fù)責(zé)本地培訓(xùn)方案的制定、培訓(xùn)教師的選派、參訓(xùn)學(xué)員的選拔及具體培訓(xùn)實(shí)施工作。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)撥付及使用

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)原渠道不變。由教育部提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，各省(區(qū))需配套相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取培訓(xùn)費(fèi)用。

各省(區(qū))根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，向語用司提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告，由語用司審核后，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)一次撥付到位。所有經(jīng)費(fèi)使用原始單據(jù)保留在承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的單位備查。各省(區(qū))認(rèn)真做好培訓(xùn)工作總結(jié)并報(bào)我部備案，便于做好今后的培訓(xùn)管理及對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估工作。

七、有關(guān)要求

1．請(qǐng)有關(guān)省(區(qū))教育廳于培訓(xùn)結(jié)束后的1個(gè)月內(nèi)，將本省(區(qū))培訓(xùn)工作總結(jié)及《“國培計(jì)劃(2011)——中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班”情況匯總表》(見附件1)、《“國培計(jì)劃(2011)——中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)班”參訓(xùn)學(xué)員信息統(tǒng)計(jì)表》(見附件2)，以紙制文本和電子版方式報(bào)送至師范司和語用司。

2．請(qǐng)各地重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作，組織專家進(jìn)行專項(xiàng)研究，制訂培訓(xùn)方案，開發(fā)培訓(xùn)課程、教材和輔導(dǎo)材料，精心組織實(shí)施，下發(fā)培訓(xùn)調(diào)查問卷表，組織學(xué)員認(rèn)真填寫，保證培訓(xùn)具有針對(duì)性、實(shí)效性。

3．培訓(xùn)期間師范教育司和語言文字應(yīng)用管理司將適時(shí)組織專家對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、抽查和評(píng)估。