第一篇：會計從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)總結(jié)

會計從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)總結(jié)

我從個人會計從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

會計從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)總結(jié)1 本次實(shí)訓(xùn)是《基礎(chǔ)會計》、《初級會計電算化》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程的綜合培訓(xùn)，各科融會貫通，環(huán)環(huán)相扣。雖然業(yè)務(wù)繁瑣，但也使我受益匪淺，受益終生。

這次實(shí)訓(xùn)為我們提供了一套真實(shí)的實(shí)驗資料，使我們置身于工作的氛圍之中，掌握了會計賬務(wù)處理的技能，提高了動手操作的能力。這次實(shí)驗使我們受益非淺。對我們以后的工作提供拉寶貴經(jīng)驗。

實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ).而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,記錄,收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息.會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求.本世紀(jì)中葉以來,以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照.在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化.會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正

在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時報告成為可能.二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化.學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才.課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有很多學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

通過本次實(shí)習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實(shí)驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證.會計從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)總結(jié)2 我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

在實(shí)習(xí)工作中，由于不是會計或財務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時候還是有一些浮躁，總覺得進(jìn)度有點(diǎn)慢，想要立竿見影的效果，但是這是不現(xiàn)實(shí)的，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機(jī)會浮起來。

對于職業(yè)職稱的方面，目前只取得了會計從業(yè)資格證，這對于想做財務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。

第二篇：會計從業(yè)資格證實(shí)訓(xùn)報告

《會計從業(yè)資格證培訓(xùn)實(shí)習(xí)》

實(shí)習(xí)報告

會計從業(yè)資格證培訓(xùn)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)時間：2011年8月22日至2011年9月2日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)院報告廳

三、實(shí)習(xí)目的：

從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。擔(dān)任單位會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會計主管人員）的，除取得會計從業(yè)資格證書外，還應(yīng)當(dāng)具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。

由于會計是一項政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會計工作的質(zhì)量，從事會計工作的人員必須具備必要的專業(yè)知識，因此凡是從事會計工作的會計人員必須取得會計上崗證書，才能從事會計工作。

四、主要內(nèi)容：

參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試人員，在連續(xù)的兩個考試內(nèi)，全部科目考試均合格者，可獲得會計專業(yè)技術(shù)中級資格證書；參加初級資格考試的人員，必須在一個考試內(nèi)通過全部科目的考試，方可獲得會計專業(yè)技術(shù)初級資格證書，其考試科目主要包括：

1、《會計基礎(chǔ)》：

其主要內(nèi)容同包括：會計科目和賬戶、復(fù)式記賬、賬戶的分類、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、會計報表、賬務(wù)處理程序。還主要介紹了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用項目的確認(rèn)和計量，以及財務(wù)報告體系的基本知識。具體包括“流動資產(chǎn)”、“金融資產(chǎn)”、“非流動資產(chǎn)”、“負(fù)債”、“所有者權(quán)益”、“收入、費(fèi)用與利潤”和“財務(wù)報表及其基本分析”等。

2、《會計電算化》：

其主要內(nèi)容包括：計算機(jī)基礎(chǔ)、會計電算化制度、中文windows2000、Word文字處理、EXCEL電子表格操作、網(wǎng)絡(luò)與郵件基本操作、通用帳務(wù)軟件操作。建立會計電算化操作管理制度，主要內(nèi)容包括：

（1）明確規(guī)定上機(jī)操作人員對會計軟件的操作工作內(nèi)容和權(quán)限，對操作密碼要嚴(yán)格管理，指點(diǎn)專人定期更換密碼，杜絕未經(jīng)授權(quán)人員操作會計軟件；

（2）預(yù)防已輸入計算機(jī)的原始憑證和記賬憑證等會計數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登記機(jī)內(nèi)帳簿；

（3）操作人員離開機(jī)房前，應(yīng)執(zhí)行相應(yīng)命令退出會計軟件；

（4）根據(jù)本單位實(shí)際情況，由專人保存必要的上機(jī)操作記錄，記錄操作人、操作時間、操作內(nèi)容、故障情況等內(nèi)容

3、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》

其內(nèi)容包括：會計法律制度、金融法律制度、稅收法律制度、會計職業(yè)道德。會計工作管理會計核算體制、會計監(jiān)督、會計機(jī)構(gòu)和會計人員及會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會計專業(yè)職務(wù)與會計專業(yè)技術(shù)資格等。

五、實(shí)習(xí)收獲與體會 本次實(shí)訓(xùn)是《基礎(chǔ)會計》、《初級會計電算化》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程的綜合培訓(xùn)，各科融會貫通，環(huán)環(huán)相扣。雖然業(yè)務(wù)繁瑣，但也使我受益匪淺，受益終生。

這次實(shí)訓(xùn)為我們提供了一套真實(shí)的實(shí)驗資料，使我們置身于工作的氛圍之中，掌握了會計賬務(wù)處理的技能，提高了動手操作的能力。這次實(shí)驗使我們受益非淺。對我們以后的工作提供拉寶貴經(jīng)驗。

實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ).而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,記錄,收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息.會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求.本世紀(jì)中葉以來,以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照.在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化.會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時報告成為可能.二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化.學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才.課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有很多學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

通過本次實(shí)習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實(shí)驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

2、經(jīng)過這些天會計電算化的實(shí)習(xí)，使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)?？偠灾?，這次的會計實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實(shí)驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛??！所以在實(shí)驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。通過本次實(shí)習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

經(jīng)過這個月的會計實(shí)驗記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。經(jīng)過實(shí)驗使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識，這也是這次實(shí)習(xí)的目的。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細(xì)，看錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩（制造費(fèi)用分?jǐn)偅?；２、雖然在這個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理，但在操作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)，特別成本核算。

總而言之，1個多月的會計模擬實(shí)驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業(yè)務(wù)、登記賬薄、編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，對未來從事會計工作、成為高等會計應(yīng)用的專門人才充滿信心！

經(jīng)過十多天的會計模擬實(shí)習(xí)，終究掌握了會計核算的基本技能，提高了核算能力，包括審核原始憑證的能力、編制記賬憑證的能力、登記賬簿的能力；其外，編制會計報表的能力、查賬、對賬的等方面能力也提高不少。老師說這正是我們實(shí)習(xí)的目的所在。完成實(shí)習(xí)使我明白了自己在學(xué)習(xí)許多不同科目的相同問題?！耙讓W(xué)難精，技也?！睍嬆M實(shí)習(xí)就是這樣的一門課程。學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。這也算是我在此次實(shí)習(xí)中的以外收獲，對于自己實(shí)踐取得的東西我不會輕易丟掉，不僅僅是在下面的學(xué)習(xí)上，更多的，在整個人生中我會堅持不渝。

開始實(shí)習(xí)的時候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實(shí)習(xí)過程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡到繁從易到難，認(rèn)真聽課，感覺問題都懂了?？瓷先ス?jié)奏緊湊是個很好學(xué)習(xí)方法，后來，我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過程中還是有很多問題不明白，多數(shù)是老師在課堂提到過的問題。我意識到，自己是在被動學(xué)習(xí)中記憶強(qiáng)度不夠，知識往往在“左耳入右耳出”。于是，我馬上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，把學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)為主動，趕在老師之前預(yù)習(xí)，把實(shí)務(wù)操作都提前實(shí)習(xí)。從次，在后面的大半個學(xué)期我有了不少的收獲，但是，我不得不坦誠，會計模擬實(shí)習(xí)并非一朝一夕可以學(xué)好的！盡管我們已經(jīng)過了一個學(xué)期的實(shí)習(xí)，可是，當(dāng)我們獨(dú)自進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的時候，感覺還是很吃力。所以，在以后我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)這樣的一門學(xué)科，不應(yīng)只為了懂得，而是應(yīng)該有“學(xué)一門，精一門”的精神。只有把它學(xué)精了，才有可能提高效率，才有可能為企業(yè)帶來利益。

第三篇：會計從業(yè)資格

會計從業(yè)資格

一、會計從業(yè)資格證書的適用范圍

會計從業(yè)資格證書是具備會計從業(yè)資格的證明文件。凡是從事會計工作的會計人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。

《會計從業(yè)資格管理辦法》規(guī)定：在國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書：(1)會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計主管人員)；(2)出納；(3)稽核；(4)資本、基金核算；(5)收入、支出、債權(quán)債務(wù)核算；(6)工資、成本費(fèi)用、財務(wù)成果核算；(7)財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減核算；(8)總賬；(9)財務(wù)會計報告編制；(10)會計機(jī)構(gòu)內(nèi)的會計檔案管理。

根據(jù)《會計從業(yè)資格管理辦法》，一般情況下，縣級以上地方人民政府財政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的會計從業(yè)資格管理。此外，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局負(fù)責(zé)所屬單位的會計從業(yè)資格的管理；財政部委托中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局按照各自權(quán)限分別負(fù)責(zé)中央在京單位的會計從業(yè)資格的管理；財政部委托鐵道部負(fù)責(zé)鐵路系統(tǒng)的會計從業(yè)資格的管理；財政部委托中國人民解放軍總后勤部和中國人民武裝警察部隊后勤部分別負(fù)責(zé)中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊系統(tǒng)的會計從業(yè)資格的管理。

二、會計從業(yè)資格的取得

1．會計從業(yè)資格的取得實(shí)行考試制度

國家實(shí)行會計從業(yè)資格考試制度；會計從業(yè)資格考試科目為：財

經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)、初級會計電算化(或者珠算五級)。會計從業(yè)資格考試大綱由財政部統(tǒng)一制定并公布。

會計從業(yè)資格不實(shí)行全國統(tǒng)一考試。各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局，中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、鐵道部、中國人民解放軍總后勤部和中國人民武裝警察部隊后勤部負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)內(nèi)會計從業(yè)資格考試有關(guān)工作，包括制定會計從業(yè)資格考試考務(wù)規(guī)則、組織會計從業(yè)資格考試命題、實(shí)施考試考務(wù)工作等。

2．會計從業(yè)資格報名條件

申請參加會計從業(yè)資格考試的人員，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括：遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī)；具備良好的道德品質(zhì)；具備會計專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能。

3．會計從業(yè)資格部分考試科目免試條件

申請人符合基本報名條件且具備國家教育行政主管部門認(rèn)可的中專以上(含中專)會計類專業(yè)學(xué)歷(或?qū)W位)的，自畢業(yè)之日起2年內(nèi)(含2年)，可免試會計基礎(chǔ)、初級會計電算化(或者珠算五級)。此處的會計類專業(yè)包括：會計學(xué)、會計電算化、注冊會計師專門化、審計學(xué)、財務(wù)管理、理財學(xué)。

4．取得會計從業(yè)資格證書

會計從業(yè)資格考試全科合格的申請人，可以向會計從業(yè)資格考試所在地的縣級以上地方財政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局和中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、鐵道部、中國人民

解放軍總后勤部和中國人民武裝警察部隊后勤部申請取得會計從業(yè)資格證書。會計從業(yè)資格證書在全國范圍內(nèi)有效，持有會計從業(yè)資格證書的人員不得涂改、轉(zhuǎn)讓會計從業(yè)資格證書。

此外，《會計法》還規(guī)定，因有提供虛假財務(wù)會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告，貪污、挪用公款，職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為被依法追究刑事責(zé)任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格證書；除前款規(guī)定的人員外，因違法違紀(jì)行為被吊銷會計從業(yè)資格證書的人員，自被吊銷從業(yè)資格證書之日起5年內(nèi)，不得重新取得會計從業(yè)資格證書。

三、會計從業(yè)資格證書管理

取得會計從業(yè)資格、從事會計工作后，會計從業(yè)人員仍應(yīng)接受會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)建立持證人員從業(yè)檔案信息系統(tǒng)，對持證人員的基本信息、會計工作情況、接受繼續(xù)教育情況、表彰獎勵情況、違法違規(guī)行為等進(jìn)行記錄。會計從業(yè)資格證書實(shí)行注冊登記制度，持證人員上崗、離崗、調(diào)轉(zhuǎn)等要進(jìn)行登記、備案，并記錄在從業(yè)檔案信息系統(tǒng)內(nèi)。

1．上崗注冊登記

持證人員從事會計工作，應(yīng)當(dāng)自從事會計工作之日起90日內(nèi)，填寫注冊登記表，并持會計從業(yè)資格證書和所在單位出具的從事會計工作的證明，向單位所在地或所屬部門、系統(tǒng)的會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)辦理注冊登記。

2．離崗備案

持證人員離開會計工作崗位超過6個月的，應(yīng)當(dāng)填寫注冊登記表，并持會計從業(yè)資格證書，向原注冊登記的會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)備案。

3．調(diào)轉(zhuǎn)登記

持證人員在同一會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)管轄范圍內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)工作單位，且繼續(xù)從事會計工作的，應(yīng)當(dāng)自離開原工作單位之日起90日內(nèi)，填寫調(diào)轉(zhuǎn)登記表，持會計從業(yè)資格證書及調(diào)入單位開具的從事會計工作的證明，辦理調(diào)轉(zhuǎn)登記。

持證人員在不同會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)管轄范圍調(diào)轉(zhuǎn)工作單位，且繼續(xù)從事會計工作的，應(yīng)當(dāng)填寫調(diào)轉(zhuǎn)登記表，持會計從業(yè)資格證書，及時向原注冊登記的會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)辦理調(diào)出手續(xù)；并自辦理調(diào)出手續(xù)之日起90日內(nèi)，持會計從業(yè)資格證書、調(diào)轉(zhuǎn)登記表和調(diào)入單位開具的從事會計工作證明，向調(diào)入單位所在地區(qū)的會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)辦理調(diào)入手續(xù)。

4．變更登記

持證人員的學(xué)歷或?qū)W位、會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等發(fā)生變更的，應(yīng)向所屬會計從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)辦理從業(yè)檔案信息變更登記。

四、會計人員的繼續(xù)教育

1．會計人員繼續(xù)教育的對象和特點(diǎn)

會計人員繼續(xù)教育是指取得會計從業(yè)資格的人員持續(xù)接受一定形式的、有組織的理論知識、專業(yè)技能和職業(yè)道德的教育和培訓(xùn)活動，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高和保持其專業(yè)勝任能力和職業(yè)道德水平。

根據(jù)《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》，會計人員繼續(xù)教育的對象為取得并持有會計從業(yè)資格證書的人員，具體包括已取得會計從業(yè)資格在國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織正在從事會計工作的會計人員和取得會計從業(yè)資格但不在會計崗位的其他人員。

會計人員繼續(xù)教育有三個特點(diǎn)：一是針對性，即針對不同對象確定不同的教育內(nèi)容，采取不同的教育方式，解決實(shí)際問題；二是適應(yīng)性，即聯(lián)系實(shí)際工作需要，學(xué)以致用；三是靈活性，即繼續(xù)教育在培訓(xùn)內(nèi)容、方法、形式等方面具有靈活性。

2．會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容

會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：會計理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、技能訓(xùn)練和職業(yè)道德等。

會計理論方面，重點(diǎn)是會計基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論的培訓(xùn)，提高會計人員用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；政策法規(guī)方面，重點(diǎn)是會計法規(guī)制度及其他相關(guān)法規(guī)制度的培訓(xùn)，提高會計人員依法理財?shù)哪芰?；業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，重點(diǎn)是履行崗位職責(zé)所必備的專業(yè)知識和經(jīng)營管理、內(nèi)部控制、信息化等方面的培訓(xùn)，提高會計人員的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)技能；職業(yè)道德方面，重點(diǎn)是會計職業(yè)道德的培訓(xùn)，提高會計人員職業(yè)道德水平。

3．會計人員繼續(xù)教育的形式和學(xué)時要求

會計人員繼續(xù)教育的形式包括接受培訓(xùn)和自學(xué)兩種，以接受培訓(xùn)為主，自學(xué)是會計人員繼續(xù)教育的重要補(bǔ)充。會計人員應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育，每年接受培訓(xùn)(面授)的時間累計不得少于24小時。

第四篇：會計從業(yè)資格

會 計 從 業(yè) 資 格 證

會計從業(yè)資格證是會計人員從事會計工作的必備資格，是會計人員進(jìn)入會計行業(yè)的門檻。

項目簡介：

根據(jù)《中華人民共和國會計法》凡從事會計工作（包括收銀、出納、會計等）的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書，按《會計從業(yè)資格管理辦法》規(guī)定注冊。不具備會計從業(yè)資格的人員不得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)。各單位不得任用不具備會計從業(yè)資格的人員從事會計工作。因此從事會計行業(yè)，必須參加“會計資格證書”考試，考試合格即可獲得財政局頒發(fā)的《會計從業(yè)人員資格證書》。

行業(yè)要求：

1、我國人事制度改革發(fā)展到今天，到機(jī)關(guān)企事業(yè)單位就業(yè)要求必須獲得相應(yīng)的任職資格，如律師要有律師證，教師要有教師證一樣，從事會計職業(yè)同樣要求從業(yè)人員獲得相應(yīng)的任職資格——會計資格證。

2、隨著擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)的增加，會計本科畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力的增大，不少省份和高校畢業(yè)生在獲得畢業(yè)證后，不能獲取會計從業(yè)資格證書，從而減弱畢業(yè)生在人才市場的競爭力。財政部第26號部長令，最新《會計從業(yè)管理辦法》規(guī)定：“從2005屆畢業(yè)生開始，會計類專業(yè)和非會計類專業(yè)畢業(yè)生獲取會計從業(yè)資格證（會計證），必須參加全國統(tǒng)一會計資格考試，凡通過者予以頒發(fā)會計從業(yè)資格證書?！?/p>

考試科目：

1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德

2、會計基礎(chǔ)

3、會計電算化

培訓(xùn)鑒定對象：

一切想從事會計、財務(wù)管理等相關(guān)職業(yè)的在校生或已從事相關(guān)工作的在職人員。

報名攜帶資料：

請各位學(xué)員攜帶身份證復(fù)印件2份及藍(lán)底1寸照片4張、2寸相片2張

詳情請咨詢

聯(lián) 系 人：宋老師

手機(jī)：***QQ: 758483792

第五篇：會計從業(yè)資格

會計從業(yè)資格（會計證）考試是由國家財政部組織的全國性考試。該考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱，各地自行編制教材及安排考試時間的政策，考試大多涉及《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》（或為《會計實(shí)務(wù)》與《會計基礎(chǔ)知識》）、《初級會大學(xué)生要考哪些證：大學(xué)生五大最有價值證書！

來源：考試在線 2012-04-19

很多剛進(jìn)入學(xué)校的大學(xué)生總有些許的迷茫，除了完成專業(yè)課上的知識，大把時間還能學(xué)些什么來充實(shí)自己？老師和家長循循善誘地叮囑：“不要荒廢了，多考點(diǎn)證書對將來好”，畢業(yè)后找工作，我的勝算究竟有多少？

首先，證書代表了一個人的學(xué)習(xí)能力；代表了一個人在大學(xué)期間沒荒廢偷懶；體現(xiàn)了追求上進(jìn)、不甘平凡的生活態(tài)度。

那究竟有哪些證書是我們能夠在大學(xué)時代就拿下的呢？今天就跟小編來看一看網(wǎng)絡(luò)上統(tǒng)計的最有價值的五大證書吧。

No.1：英語證書 No.2：計算機(jī)證書 No.3：第二外語證書 No.4：財務(wù)類證書 No.5：職業(yè)資格證書

【No.1 英語證書】

大學(xué)英語四六級（CET）：極其重要，?？圃盒？忌部赏ㄟ^PETS考試來證明自己同等水平能力。

英語專業(yè)四級八級（TEM）：只有英語專業(yè)學(xué)生才有資格考，是衡量英專學(xué)生的基本準(zhǔn)則。

英語中高級口譯（SIA）：考試分筆試和口試，由于報考地點(diǎn)的限制，是南方沿海城市企業(yè)用人較為看重的外語證書，含金量較高；

全國翻譯資格考試（CATTI）：本考試重在考核各行各業(yè)從事翻譯工作的人員的實(shí)際能力和水平。

劍橋商務(wù)英語（BEC）：商務(wù)英語專業(yè)和欲向外企應(yīng)聘的考生較多選擇的證書，也是外企用人的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

托福（TOFEL）雅思（IELTS）：一說雅思偏英聯(lián)邦國家、托福偏北美國家。比起其他考試出國留學(xué)考試更注重實(shí)際閱讀、應(yīng)用和交流能力。

小編提示：如果你是普通大學(xué)生，四六級證書非拿不可；如果你是英專學(xué)生專四專八證

書是必爭之證；BEC和中高口證書是如今較為緊俏的考試，也是很多企業(yè)用人的衡量標(biāo)準(zhǔn)；而出國留學(xué)類考試對于不出國的學(xué)生來說更多傾向自我英語應(yīng)用交流能力的提升和證明。

【NO.2：計算機(jī)證書】

全國計算機(jī)等級考試：計算機(jī)二級有些大城市申請戶口時用，必要條件，如上海市。此外還有三級和四級。

其他：如ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項技能計算機(jī)證書，則與未來具體的工作選擇相關(guān)，不是每個企業(yè)都會看重，甚至知道這些證書。

小編提醒：Office操作是基本技能，不需要證書。劇統(tǒng)計，應(yīng)屆生網(wǎng)上約5萬條招聘信息，18.6%的招 聘信息中提到了計算機(jī)，但提及具體證書的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“從事Java編程兩年經(jīng)驗”、“熟練電腦操作”。關(guān)于計算機(jī)技能的各 種培訓(xùn)很多，但被企業(yè)認(rèn)同的證書卻不多，關(guān)鍵看實(shí)際操作技能。

NO.3：第二外語證書

日語能力考（JLPT）：由日本官方統(tǒng)一出題，作為掌握日本語言的測試標(biāo)準(zhǔn)。2010年改革后由原先四級別改革到五個級別，一般用人單位招聘準(zhǔn)入是N2及以上水平。

實(shí)用日本語鑒定考試（J.TEST）：日本官方統(tǒng)一出題，分E、F級和A-D級，根據(jù)取得的成績打分。相比JLPT更注重實(shí)際應(yīng)用能力、鑒定范圍也較廣。A級達(dá)標(biāo)難度要高于N1。日語翻譯資格考試：相比先前兩個考試更注重翻譯能力，是國內(nèi)日語相關(guān)行業(yè)翻譯人員所需證書。

韓語能力考試（TOPIK）：目前被廣泛認(rèn)可的韓語能力水平考試，無論是就業(yè)、留學(xué)還是韓語愛好者均可通過其驗證自己的韓語水平。

小編提醒：會一門第二外語，將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會。據(jù)調(diào)查顯示，時下比較熱門的第二外語： 日語（世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè)）、法語（世界500強(qiáng)中36家法國企業(yè)）、德語（世界500強(qiáng)中35家德國企業(yè)）、韓語（世界500強(qiáng)中13家韓國企業(yè)）。其他如西班牙語、意大利語、阿拉伯語等，因為中國與南美國家的經(jīng)濟(jì)往 來，與阿拉伯國家的石油合作，前景看好。

No.4：財務(wù)類證書

注冊會計師考試（CPA）：相比會計職稱考試報名時工作年限的限制，注會考試報考門檻較低，需考過《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》6門加綜合測試，難度也較高。

注冊稅務(wù)師考試（CTA）：從事稅務(wù)代理活動的專業(yè)技術(shù)人員

小編提醒：希望從事財務(wù)工作，以進(jìn)入會計事務(wù)所為夢想，或者想要做職業(yè)經(jīng)理人的，財務(wù)知識必不可少，財務(wù)類證書和財務(wù)知識使你早日成功。

NO.5：職業(yè)資格證書

會計從業(yè)資格證書：

會計從業(yè)證是職業(yè)資格中最為常見和?？嫉淖C書，由于其就業(yè)方便、發(fā)展空間多、各大企業(yè)都需要此類人才的特殊屬性，越來越受到學(xué)生歡迎。

證券從業(yè)資格證書：證券資格是進(jìn)入證券行業(yè)的必備證書，如果你對證券感興趣，想在金融相關(guān)行業(yè)如銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)，上市公司、投資公司、大型企業(yè)集團(tuán)、財經(jīng)媒體、政府經(jīng)濟(jì)部門等地方工作，這張證書將成為重要參考。

銀行從業(yè)資格證書：想要進(jìn)入銀行從事相關(guān)職務(wù)或進(jìn)入銀行后晉升等必備證書。

國家司法考試證書：從事法律相關(guān)行業(yè)的準(zhǔn)入證書，初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試，也是每年法律專業(yè)學(xué)生爭破頭的一紙含金量高的證書，相當(dāng)于法律職業(yè)資格證。需再經(jīng)過律師事務(wù)所實(shí)習(xí)后方能拿律師證。

導(dǎo)游資格證：根據(jù)國家規(guī)定，導(dǎo)游人員必須持證上崗。

報關(guān)員證書：報關(guān)人員必須依法取得報關(guān)從業(yè)資格

教師資格證：教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，除了必要的科目還需普通話和體檢通過方可拿證。

CAD工程師認(rèn)證證書：多用于機(jī)械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè)等工程項目用人。

小編提示：職業(yè)資格證書沒有好壞之分，關(guān)鍵在于自己對該行業(yè)的興趣好感度，建議同學(xué)們結(jié)合自己專長來選擇規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，切忌盲目跟風(fēng)所謂的熱門職業(yè)和數(shù)據(jù)。行行出狀有，只要有專注度、踏實(shí)肯干，你都能在行業(yè)中站穩(wěn)一席之地。

介紹了這么多，還在迷茫著的你是否對各類證書有了大致的了解呢？想要多拿些證的心情是可取的，但是更多的是要將之付諸于行動。如今越來越多的崗位需要持證上崗，多張證書你會發(fā)現(xiàn)多扇大門為你打開。