第一篇：2018年黑龍江國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)：如何找到符合自己專業(yè)的職位

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2018年黑龍江國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)：如何找到符合自己

專業(yè)的職位

每年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)，考生提問最多的就是：我是**專業(yè)，可以報(bào)考哪些職位?國考報(bào)名對專業(yè)要求很嚴(yán)格，個(gè)人專業(yè)必須完全符合崗位專業(yè)要求才可報(bào)考。

如何找到與自己所學(xué)專業(yè)一致的崗位呢，考生可按照以下三種方法進(jìn)行：

方法一：搜索與自己所學(xué)專業(yè)名稱一致的職位。打開職位表找到“專業(yè)”一欄，如果搜索到與自己畢業(yè)證上的專業(yè)名稱一字不差的崗位，那么不用懷疑你肯定符合該職位的專業(yè)要求。

方法二：找到自己所學(xué)專業(yè)所屬的專業(yè)類別。職位表中很多崗位對專業(yè)的要求沒有很具體，只是注明要求某一大類或是某幾大類，比如管理類、法律類、經(jīng)濟(jì)學(xué)歷，而往往這些一大類包含十幾個(gè)甚至幾十個(gè)具體的專業(yè)，所以考生只要找到自己所學(xué)專業(yè)屬于哪一大類，那么你就是符合該職位的專業(yè)要求。

方法三：咨詢招考單位。確實(shí)不知道所學(xué)專業(yè)是否符合崗位要求，這種情況最直接的辦法就是咨詢招錄單位，畢竟這些招考條件是招錄單位制定的，他們的答案是最正確的了。

另提醒考生注意，如果某崗位專業(yè)要求與自己所學(xué)專業(yè)很相近或者僅有一字之差，不要想當(dāng)然的認(rèn)為可以報(bào)考，還是那句話，不明確的最好咨詢招錄單位，以免耽誤報(bào)考。

2018國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：達(dá)沃斯論壇釋放經(jīng)濟(jì)發(fā)展新

信號

2017年6月27日，2017年夏季達(dá)沃斯論壇在大連召開，本次論壇的主題是“在第四次工業(yè)革命中實(shí)現(xiàn)包容性增長”。國務(wù)院總理李克強(qiáng)出席開幕式并發(fā)表特別致辭表示，要推動(dòng)包容性增長，就是增強(qiáng)社會(huì)公平性，就是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長，新工業(yè)革命給包容性增長有更大的可能性，給各方帶來更多平等參與的機(jī)會(huì)?？偫硖岢隽艘幌盗小鞍菪栽鲩L”的“中國主張”，贏得了與會(huì)國際政要的廣泛認(rèn)同。

包容性增長最早由亞洲開發(fā)銀行在2007年首次提出，原始意義是“有效的包容性增長戰(zhàn)略需集中于能創(chuàng)造出生產(chǎn)性就業(yè)崗位的高增長、能確保機(jī)遇平等的社會(huì)包容性以及能減少風(fēng)險(xiǎn)，并能給最弱勢群體帶來緩沖的社會(huì)安全網(wǎng)。”

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標(biāo)準(zhǔn)表述

[權(quán)威論述] 中國包容性的增長就是要使人民生活得更好，更有尊嚴(yán)，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更有活力?！羁藦?qiáng)

推動(dòng)包容性增長能夠?qū)崿F(xiàn)比較平衡的發(fā)展，反之就會(huì)導(dǎo)致部分勞動(dòng)力和資源閑置，市場潛力難以充分發(fā)揮，社會(huì)和區(qū)域的分化就會(huì)凸顯，經(jīng)濟(jì)增長也難以持續(xù)。

——李克強(qiáng)

以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化為代表的新一輪工業(yè)革命，不僅創(chuàng)造了新的供給和需求，大大拓展了發(fā)展空間，也給各方帶來更多平等參與的機(jī)會(huì)。

——李克強(qiáng)

就業(yè)是包容性增長的根本。沒有比較充分的就業(yè)，就談不上包容性增長，增加收入、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富就會(huì)成為無本之木。

——李克強(qiáng)

中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，因其“眾”而成其快、成其勢、成其強(qiáng)，是實(shí)現(xiàn)包容性增長的有效途徑。

——李克強(qiáng)

[包容性增長的提出背景] 中公教育·做一個(gè)善良的人！點(diǎn)擊查看行測考點(diǎn)大全

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包容性增長最早由亞洲開發(fā)銀行在2007年首次提出，原始意義是“有效的包容性增長戰(zhàn)略需集中于能創(chuàng)造出生產(chǎn)性就業(yè)崗位的高增長、能確保機(jī)遇平等的社會(huì)包容性以及能減少風(fēng)險(xiǎn)，并能給最弱勢群體帶來緩沖的社會(huì)安全網(wǎng)。

后來，針對國際公共治理中存在“大國恒強(qiáng)，小國恒弱”等問題，包容性增長逐步增加了更豐富的要素：讓更多的人享受全球化成果;在經(jīng)濟(jì)增長過程中保持平衡;強(qiáng)調(diào)投資和貿(mào)易自由化，反對投資和貿(mào)易保護(hù)主義等。為此，總理提出了“推動(dòng)包容性增長，必須堅(jiān)定維護(hù)經(jīng)濟(jì)全球化?！钡闹鲝垺?/p>

如今，出現(xiàn)了第四次工業(yè)革命“技術(shù)凌弱”有可能進(jìn)一步加劇“全球化悖論”。即全球化并沒有改善發(fā)展中國家的處境，相對發(fā)達(dá)國家而言，更加趨向于邊緣化。大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，工業(yè)革命后發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的收入鴻溝在全球化拓展后繼續(xù)擴(kuò)大了。為此，總理提出：“維護(hù)多邊體制權(quán)威性和有效性，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化”，并主張“同時(shí)改革和完善國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，以保障各國在國際經(jīng)濟(jì)合作中權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等?！?/p>

[原因分析] 所謂第四次工業(yè)革命，是人類在人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛汽車、3D打印、納米科技、量子計(jì)算等各種高科技方面的革命。所帶來的最大問題是可能會(huì)出現(xiàn)“技術(shù)凌弱”的現(xiàn)象，即新技術(shù)的優(yōu)勢會(huì)加劇國與國、人與人之間的強(qiáng)弱、貧富關(guān)系，天平向掌握新技術(shù)的國家和人群傾斜?？梢姡偫硖岢觥霸鰪?qiáng)社會(huì)公平性”等包容性增長的主張，是一劑醫(yī)治唯技術(shù)論的良藥;“包容性增長”的共享、社會(huì)公平性等核心價(jià)值理念，則是讓更多底層人分享“新技術(shù)”的美好。

推動(dòng)包容性增長能夠?qū)崿F(xiàn)比較平衡的發(fā)展，反之就會(huì)導(dǎo)致部分勞動(dòng)力和資源閑置，市場潛力難以充分發(fā)揮，社會(huì)和區(qū)域的分化就會(huì)凸顯，經(jīng)濟(jì)增長也難以持續(xù)。與以往的工業(yè)革命相比，在新一輪工業(yè)革命中實(shí)現(xiàn)包容性增長，具有更大的可能性。因?yàn)橐跃W(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化為代表的新一輪工業(yè)革命，不僅創(chuàng)造了新的供給和需求，大大拓展了發(fā)展空間，也給各方帶來更多平等參與的機(jī)會(huì)。幾乎每個(gè)人都可以借助互聯(lián)網(wǎng)，更加便利地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)富。換句話說，包容性增長的核心是“機(jī)會(huì)平等的增長”。就業(yè)、“雙創(chuàng)”、扶貧等，都是包容性增長的“中國實(shí)踐”。

事實(shí)上，包容性、公平性既是增長中出現(xiàn)的問題，同時(shí)也是可持續(xù)增長的前提。就當(dāng)下中國而言，一方面，公平性不足、貧富差距拉大已經(jīng)在制約經(jīng)濟(jì)增長的可持續(xù)性，中國經(jīng)濟(jì)的增長模式急需從投資拉動(dòng)、出口拉動(dòng)向擴(kuò)大內(nèi)需轉(zhuǎn)型;另一方面，經(jīng)過多年的資本積累，當(dāng)前中國已經(jīng)進(jìn)入資本為王的時(shí)代，資本作為驅(qū)動(dòng)技術(shù)革命的重要力量，同時(shí)也勢必會(huì)助推公平性缺失的問題，進(jìn)而影響增長的可持續(xù)性。

在上述背景下，中國要實(shí)現(xiàn)“包容性增長”，應(yīng)該兼容科技紅利和制度紅利，即促進(jìn)兩大因子的共同進(jìn)步。包容科技紅利是實(shí)現(xiàn)包容性增長的前提。包容制度紅利、促進(jìn)制度中公教育·做一個(gè)善良的人！點(diǎn)擊查看行測考點(diǎn)大全

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紅利的釋放，則是“包容性”最為重要的體現(xiàn)，一方面，圍繞科技發(fā)展趨勢構(gòu)建更為公平的制度架構(gòu)，可以引導(dǎo)科技革命更具普惠價(jià)值;另一方面，推進(jìn)更有深度的制度性改革，創(chuàng)造更為公平的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，也是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性改革的要義。

[參考對策] 第一，科技革命的包容性問題需要在經(jīng)濟(jì)增長中解決，科技革命本身，則需要充分肯定。事實(shí)上，科技本身是中性的，長期來看，更必然是普惠的，當(dāng)代人都是歷次工業(yè)革命的受益者，新一輪科技革命也不會(huì)是例外。當(dāng)然，正如李克強(qiáng)總理所說，工業(yè)革命是增長機(jī)遇，但增長當(dāng)中也會(huì)帶來包容性不足問題。這種趨勢的出現(xiàn)，一方面是我們身處資本為王的時(shí)代，資本推動(dòng)著科技革命，而資本的逐利本質(zhì)、強(qiáng)勢話語地位也傾向于助推社會(huì)不公平;另一方面，歷次工業(yè)革命在解放生產(chǎn)力的同時(shí)，也會(huì)帶來一定時(shí)期的失業(yè)問題，而本次工業(yè)革命以生產(chǎn)智能化、無人化為方向，所帶來的失業(yè)問題可能范圍更大、持續(xù)時(shí)間更長。

第二，釋放制度紅利是解決包容性問題的關(guān)鍵?？萍颊叩闹贫ㄕ咭嗟陌l(fā)掘、激勵(lì)科技革命的普惠“因子”，中期內(nèi)，則要求政府積極激發(fā)市場的力量，疏解科技革命深化可能帶來的失業(yè)問題。此外，要求全面深化經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性改革，解決現(xiàn)存的制度弊病。制度改革，無非是更大程度地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的市場化，使民營企業(yè)和國有企業(yè)、大企業(yè)和中小企業(yè)在市場競爭中處在更為平等的位置，顯然，更有包容性的產(chǎn)業(yè)環(huán)境、金融環(huán)境所帶來的不僅是公平的提升，更是對經(jīng)濟(jì)效率和活力的深層激發(fā)。

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第二篇：2018國家公務(wù)員考試報(bào)考職位指導(dǎo)

2018國家公務(wù)員考試報(bào)考職位指導(dǎo)

2018年國家公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試安排，2018國家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)也會(huì)在2017年10月份啟動(dòng)，備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考，湖南華圖教育對歷年國考信息進(jìn)行分析匯總，并且會(huì)第一時(shí)間發(fā)布2018國家公務(wù)員考試相關(guān)信息，為廣大考生的國考之路保駕護(hù)航!1.省直事業(yè)單位公開招聘，外省市戶籍的人員能否報(bào)考? 答：打破地域、戶籍等限制，全國各地凡符合湖南省省直事業(yè)單位招聘崗位報(bào)考資格條件的人員均可報(bào)考。

2.“在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考”，如何把握? 答：在全日制普通高校就讀的非2017年應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考，在全日制普通高校脫產(chǎn)就讀的非2017年應(yīng)屆畢業(yè)的專升本人員、研究生也不能以原已取得的學(xué)歷、學(xué)位證書報(bào)考。

3.正式在編的工作人員能否報(bào)考省直事業(yè)單位? 答：凡符合省直事業(yè)單位公開招聘崗位報(bào)考資格條件的機(jī)關(guān)或事業(yè)單位正式在編人員，可以報(bào)考省直事業(yè)單位(按照國家有關(guān)規(guī)定，尚在最低服務(wù)年限內(nèi)的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位正式在編工作人員不得報(bào)考)。在資格復(fù)審時(shí)，上述人員需按人事管理權(quán)限提供所在單位(主管部門)同意報(bào)考的證明材料。

4.考生、招聘單位對招聘崗位的專業(yè)要求如何把握? 答：考生須如實(shí)填報(bào)自己所學(xué)專業(yè)，專業(yè)名稱應(yīng)與本人相應(yīng)學(xué)歷畢業(yè)證書所載專業(yè)一致，凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)后，取消其考試(聘用)資格。

招聘單位應(yīng)嚴(yán)格按照招聘公告公布的崗位條件進(jìn)行資格審查，不得隨意放寬條件，對相近、相關(guān)專業(yè)審查通過。

如考生所學(xué)專業(yè)在教育部公布的專業(yè)(學(xué)科)指導(dǎo)目錄中未出現(xiàn)，且招聘崗位專業(yè)要求為“XX類”或“一級學(xué)科”及類似情形的，可由培養(yǎng)單位提供該專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，并證明其相關(guān)性。

5.省直事業(yè)單位各招聘崗位的學(xué)歷、學(xué)位要求如何界定? 答：“專科及以上”包括?？?、本科、碩士研究生、博士研究生。

“本科(學(xué)士)及以上”包括本科、碩士研究生、博士研究生(須同時(shí)具有相關(guān)學(xué)位)。

其他依次類推。上述學(xué)歷均必須為國家承認(rèn)的學(xué)歷。

凡在中央黨校、省委黨校兩年制以上班次(含校內(nèi)班和函授班)畢業(yè)的學(xué)員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定承認(rèn)其等同于國民教育體系相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷。

如要求提供學(xué)歷學(xué)位的招聘崗位，學(xué)歷與學(xué)位的專業(yè)須一致。

6.具有香港、澳門大學(xué)學(xué)歷或國外學(xué)歷的人員能否報(bào)考? 答：具有香港、澳門大學(xué)學(xué)歷的人員可以報(bào)考，但學(xué)歷必須經(jīng)國家教育行政主管部門認(rèn)可;國外學(xué)歷要具有經(jīng)教育部相關(guān)部門的學(xué)歷認(rèn)證;上述人員同時(shí)須符合公告規(guī)定及崗位要求的報(bào)考資格條件。

7.省直事業(yè)單位各招聘崗位年齡條件中的“××周歲以下”，是否包含××周歲在內(nèi)?應(yīng)如何計(jì)算? 答：舉例說明：25周歲以下，計(jì)算以“1991年9月5日(含)后出生”為準(zhǔn)。其他年齡表述依此類推。

8.省直事業(yè)單位招聘崗位要求“具有兩年以上相關(guān)工作經(jīng)歷”，時(shí)間應(yīng)如何計(jì)算? 答：是指報(bào)考者截止到2017年12月31日具有兩年及以上相關(guān)工作經(jīng)歷。凡工作滿24個(gè)月，視為具有兩年工作經(jīng)歷，因工作單位變化而中斷時(shí)間的，其在不同單位工作的時(shí)間可以累計(jì)計(jì)算。

9.畢業(yè)證書上專業(yè)后面帶括號，能否以括號里的信息作為專業(yè)報(bào)考? 答：括號里的信息只能代表所學(xué)內(nèi)容有所涉及，不能認(rèn)定為專業(yè)(教育部公布的“專業(yè)指導(dǎo)目錄”中自帶括號的除外)，考生只能以括號外的專業(yè)名稱報(bào)考相符合的崗位。

10.是否可以憑專業(yè)(學(xué)業(yè))證書、結(jié)業(yè)證書、輔修證書、畢業(yè)證書上的輔修專業(yè)報(bào)考? 答：不能報(bào)考。

11.取得雙專科學(xué)歷、雙本科學(xué)歷、雙學(xué)士學(xué)位的人員能否分別按本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位人員報(bào)考? 答：不能報(bào)考。

12.報(bào)考定向招聘“服務(wù)基層項(xiàng)目”的人員如何認(rèn)定? 答：報(bào)考定向招聘“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員崗位的，資格復(fù)審時(shí)應(yīng)提供服務(wù)基層的證明材料。

“選聘高校畢業(yè)生到村任職”人員(簡稱“大學(xué)生村官”)，提供由省級主管部門出具的服務(wù)證書原件和復(fù)印件;“三支一扶”計(jì)劃人員，提供省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件;“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”項(xiàng)目人員，提供省級教育部門統(tǒng)一制作，教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”鑒定表原件和復(fù)印件;“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目人員，提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。

湖南籍的認(rèn)定：高(中)考錄取時(shí)為湖南戶籍或招聘公告發(fā)布前戶籍已遷入湖南省內(nèi)。

13.報(bào)考省直事業(yè)單位非定向招聘崗位的“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員，如何加分? 答：根據(jù)我省有關(guān)文件規(guī)定，報(bào)考省直事業(yè)單位非定向招聘崗位的“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員，按規(guī)定程序申報(bào)審核后，其統(tǒng)考公共科目筆試成績、專業(yè)科目筆試成績各增加2分“大(學(xué)生西部志愿者”服務(wù)期須滿兩年或以上)。

14.取得了相關(guān)中級職業(yè)資格證書，能否直接聘用在中級崗位上? 答：崗位表中的“崗位名稱”標(biāo)注“專業(yè)技術(shù)(中級)”則可以直接聘用在中級崗位，未標(biāo)注“(中級)”的，一律默認(rèn)為初級崗位。

15.省直事業(yè)單位部分崗位面向“應(yīng)屆畢業(yè)生”招聘，對“應(yīng)屆畢業(yè)生”如何理解? 答：全日制普通高校2017年畢業(yè)生可以報(bào)考。2017年年初畢業(yè)的春招畢業(yè)生，也可以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考。2017年畢業(yè)的留學(xué)回國人員，也可以報(bào)考。

16.退役士兵，尚未辦理戶口入戶手續(xù)，無身份證，如何報(bào)考? 答：退役士兵可以身份證號報(bào)名，在考前如仍未取得有效身份證件的，可持戶口所在地派出所出具的臨時(shí)身份證參加考試。

17.報(bào)考人員身份證遺失，新證尚未辦理，應(yīng)如何報(bào)名? 答：上述人員可先以本人原有的身份證號報(bào)名，于考前及時(shí)辦理有效身份證或臨時(shí)身份證，或憑戶口所在地派出所出具的標(biāo)準(zhǔn)格式并貼有本人照片、蓋有戶籍印章的戶籍證明參加考試。對其他類似無身份證情形，可照此辦理。

18.省直事業(yè)單位《招聘公告》發(fā)布后，報(bào)考人員如何咨詢? 答：涉及報(bào)考政策問題的請咨詢0551-62676130、0551-62663783(省人力資源和社會(huì)保障廳事業(yè)單位人事管理處)、0551-62609436(省委組織部公務(wù)員處);涉及考試考務(wù)方面問題的請咨詢0551-63457903(省人事考試院);涉及咨詢具體報(bào)考資格條件方面問題的，向擬報(bào)考的省直招聘單位或其主管廳局咨詢(咨詢電話詳見招聘計(jì)劃表);涉及向紀(jì)檢監(jiān)察部門投訴的，可向省直有關(guān)主管廳局監(jiān)察室(電話號碼已在省人社廳網(wǎng)站省直事業(yè)單位公開招聘專欄內(nèi)公布)反映，或撥打0551-62663184(省人社廳監(jiān)察室)。

2018年國家公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試安排，2018國家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)也會(huì)在2017年10月份啟動(dòng)，備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考，湖南華圖教育對歷年國考信息進(jìn)行分析匯總，并且會(huì)第一時(shí)間發(fā)布2018國家公務(wù)員考試相關(guān)信息，為廣大考生的國考之路保駕護(hù)航!

希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第三篇：國家公務(wù)員報(bào)考學(xué)歷、專業(yè)常見問題指導(dǎo)

國家公務(wù)員報(bào)考學(xué)歷、專業(yè)常見問題指導(dǎo)

1.公務(wù)員考試對于學(xué)歷文憑有何要求？

普通高等學(xué)歷教育及非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式（自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，即可報(bào)考。

2.報(bào)公務(wù)員是否對英語、計(jì)算機(jī)水平有要求？

由于公務(wù)員報(bào)考是針對特定部門的特定職位，可以通過《招考簡章》查詢某個(gè)職位的具體要求，不是所有職位都對英語及計(jì)算機(jī)水平有要求。

3.如何確認(rèn)自己的專業(yè)是否符合所報(bào)考崗位的條件？

首先通過《招考簡章》查詢該職位的專業(yè)要求，如不確定自己的專業(yè)是否符合擬報(bào)職位的專業(yè)要求時(shí)，可以撥打招錄機(jī)關(guān)的咨詢電話。

4.所學(xué)專業(yè)與招考職位非常類似，是否可以報(bào)考？

這種情況一定要謹(jǐn)慎，務(wù)必咨詢招錄機(jī)關(guān)，經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意方可報(bào)考。

5.專業(yè)知識冷門，是不是應(yīng)該報(bào)那些沒有專業(yè)要求限制的崗位呢？

報(bào)考沒有專業(yè)要求限制的職位是一種方式。由于職位的專業(yè)要求，有的為具體專業(yè)要求，有的為學(xué)科，所以可以通過查詢自己所學(xué)專業(yè)的所屬學(xué)科，進(jìn)行職位搜索，這樣可以增加職位選擇范圍。

第四篇：國家公務(wù)員考試報(bào)考指南：考察常見問題指導(dǎo)

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國家公務(wù)員考試報(bào)考指南：考察常見問題指導(dǎo)

1、如何產(chǎn)生進(jìn)入考察和體檢的人選?

中央機(jī)關(guān)招考時(shí)，各招錄機(jī)關(guān)均要發(fā)布面試公告，其中載明考察(體檢)人選產(chǎn)生的原則和辦法，考察(體檢)人數(shù)與錄用計(jì)劃人數(shù)的比例。面試后，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照綜合成績從高分到低分的順序 確定參加考察(體檢)的人選。綜合成績的計(jì)算方法一般為：公共科目筆試總成績占50%，專業(yè)科目考試和面試合成成績占50%。沒有組織專業(yè)科目考試的，按照公共科目總成績和面試成績各占50%計(jì)算綜合成績。各省(區(qū)、市)招考時(shí)，地方公務(wù)員主管部門一般都會(huì)在招考方案中確定考察和體檢人選產(chǎn)生的辦法。比如，《陜西省考試錄用公務(wù)員辦法 試行)》規(guī)定：省、設(shè)區(qū)的市公務(wù)員主管部門依據(jù)招考方案，按照筆試和面試綜合成績由高分到低分的次序等額確定體檢或者考察人員。

2、錄用考察的基本原則是什么?

錄用考察工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，遵循注重實(shí)績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導(dǎo)向，確?？疾旖Y(jié)果全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。

3、錄用考察工作由誰組織實(shí)施，采取哪些形式?

錄用考察工作由招錄機(jī)關(guān)組織實(shí)施。招錄機(jī)關(guān)組織考察時(shí)應(yīng)成立考察組，每個(gè)考察組由2名以上工作人員組成。考察組成員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則、公道正派、責(zé)任心強(qiáng)，并具有一定的考察工作經(jīng)驗(yàn)。考察組成員與考察對象有公務(wù)員法第六十八條所列回避關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避?？疾烨?，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)對考察組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？疾旃ぷ饕揽靠疾鞂ο笏趩挝粚W(xué)校、社區(qū))的組織和群眾，采取個(gè)別談話、座談、查閱檔案等方式進(jìn)行，還可以通過與考察對象面談、民主測評和見習(xí)等方式作進(jìn)一步了解，根據(jù)需要也可到考察對象曾經(jīng)工作或?qū)W習(xí)過的單位進(jìn)行延伸考察?？疾鞎r(shí)，可請考察對象所在單位或有關(guān)部門提供其日常表現(xiàn)情況的鑒定或證明?？疾炱陂g，可在考察對象所在單位進(jìn)行考察公告。

5、在錄用考察中，哪些人員不得確定為擬錄用人員?

招錄機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對考察對象進(jìn)行全面、深人、細(xì)致的考察。考察對象不具備報(bào)考資格條件、未達(dá)到公務(wù)員基本素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，有公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)禁止的行為的或者曾有違法違紀(jì)違規(guī)行為影響公務(wù)員形象以及其他不宜擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)情形的，招錄機(jī)關(guān)不得將其確定為擬錄用人員。對于錄用后有可能影響國家安全的，不得確定為擬錄用人員。

6、哪些情況屬于未達(dá)到公務(wù)員基本素質(zhì)，不得確定為擬錄用人員?

考察對象有以下行為的，均屬于未達(dá)到公務(wù)員基本素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，不得確定為擬錄用人員：散布有損國家聲譽(yù)的言論，組織或者參加旨在反對國家的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)的;組織或者參加非法組織，組織或者參加非法罷工的;玩忽職守，貽誤工作的;壓制批評，打擊報(bào)復(fù)的;弄虛作假，誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)或公眾的;貪污、行賄、受賄，利用職務(wù)之便為自己或者他人謀取私利的;違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，浪費(fèi)國家或集體資財(cái)?shù)?濫用職權(quán)，侵害公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益的;泄露國家秘密或者工作秘密的;

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在對外交往中損害國家榮譽(yù)和利益的;參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動(dòng)的;嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的。

7、考察對象有違法違紀(jì)行為的，可以被確定為擬錄用人員嗎?

考察對象觸犯刑律被免予刑事處罰的、曾受過勞動(dòng)教養(yǎng)的、曾被開除黨、團(tuán)籍的、在高等教育期間受到開除學(xué)籍處分的、在國家法定考試中有嚴(yán)重舞弊行為的、近三年內(nèi)曾受記大過、降級、撤職、留用(留黨、留校)察看等處分的、事業(yè)單位工作人員被辭退后不滿五年的、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員引咎辭職或責(zé)令辭職不滿三年的、隱瞞個(gè)人重要信息的，均不得確定為擬錄用人員。

8、對留學(xué)回國人員和境外人員，是如何進(jìn)行考察的?

對香港、澳門等境外報(bào)考人員，盡可能進(jìn)行實(shí)地考察，了解詳細(xì)情況，對留學(xué)回國人員和境外人員難以出國(境)進(jìn)行考察的，可請外交、教育等部門協(xié)助了解相關(guān)情況或提供有關(guān)證明材料。

9、公務(wù)員錄用考察都是等額考察嗎?

目前，在中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招考中，部分中央機(jī)關(guān)實(shí)行差額考察，一般情況下考察人選不超過擬錄用人選的2倍，省級以下直屬機(jī)構(gòu)均實(shí)行等額考察。各省(市、區(qū))錄用公務(wù)員考察比例由各省級公務(wù)員主管部門規(guī)定，目前一般為等額考察。

10、在錄用考察中，遇有考察對象缺額時(shí)，招錄機(jī)關(guān)是否可以遞補(bǔ)考察對象?

在中央機(jī)關(guān)招考中，遇有考察對象缺額時(shí)，招錄機(jī)關(guān)可以按照綜合成績從高到低順延遞補(bǔ)考察對象。各省(區(qū)、市)招考中，按照各省級公務(wù)員主管部門的規(guī)定執(zhí)行。

11、考察對象對考察結(jié)果有異議時(shí)，有救濟(jì)渠道嗎?

考察結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)將考察結(jié)果告知考察對象?？疾鞂ο髮疾旖Y(jié)果有異議時(shí)，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核，并做出復(fù)核結(jié)論。

12、實(shí)地考察結(jié)束后，還需履行哪些考察程序?

考察結(jié)束后考察組應(yīng)當(dāng)如實(shí)寫出書面考察報(bào)告，考察報(bào)告由考察組全體成員簽名。考察報(bào)告所附的證明材料應(yīng)當(dāng)注明出處，并要求相關(guān)證明人簽名或加蓋公章。

13、親屬被判處死刑或正在服刑，對公務(wù)員政審有影響嗎?

有配偶、直系親屬被判處死刑或正在服刑，對本人有重大影響的旁系親屬被判處死刑、無期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，直系親屬或?qū)Ρ救擞兄卮笥绊懙呐韵涤H屬被判處危害國家安全罪等情形，不得報(bào)考相關(guān)的政法機(jī)關(guān);有配偶、直系親屬或?qū)Ρ救擞兄卮笥绊懙呐韵涤H屬正被立案審查，有對本人有重大影響的旁系親屬被判處有期徒刑以上刑罰且正在服刑等情形，不得報(bào)考相關(guān)的政法機(jī)關(guān)。

本文來源：浙江中公教育

第五篇：2015國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)：成績常見問題

【導(dǎo)讀】國家公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供：2015國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)：成績常見問題（6問），歡迎加入國家公務(wù)員考試QQ群：242808680。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)http://wuhu.offcn.com

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2015國家公務(wù)員筆試輔導(dǎo)課程【面授+網(wǎng)?！?/p>

1.國家公務(wù)員考試筆試是如何閱卷評分的?

客觀性試題采用機(jī)器閱卷，成立閱卷工作小組組織機(jī)器閱卷工作，閱卷過程遵守嚴(yán)格的閱卷工作程序和工作紀(jì)律，所有考生答題卡都至少經(jīng)過雙評，以保證閱卷分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確無誤。

主觀性試題采用人工或網(wǎng)絡(luò)閱卷方式，為保證閱卷的公平公正，采取背對背雙評，雙評給出的分?jǐn)?shù)在設(shè)定的評分誤差范圍的，按規(guī)定確定分?jǐn)?shù);超出評分誤差范圍內(nèi)的，交由第三人或?qū)＜医M評閱，以保證主觀試卷閱卷誤差在規(guī)定的范圍內(nèi)。

2.筆試成績有分?jǐn)?shù)線的劃定嗎?

公共科目筆試的成績及最低合格分?jǐn)?shù)線可于2013年1月上旬登錄考錄專題網(wǎng)站查詢。對西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)職位、基層職位和特殊專業(yè)職位，在劃定最低合格分?jǐn)?shù)線時(shí)將予以政策傾斜。

3.筆試總成績是行測和申論兩科成績總和?還是兩科成績按一定比例值來計(jì)算的? 筆試成績?yōu)樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)和申論的成績之和。綜合成績的計(jì)算方法為：公共科目筆試總成績占50%，面試成績和專業(yè)科目考試成績共占50%。

4.如何查詢公共科目筆試成績?

成績公布后，報(bào)考人員一般可通過身份證號和準(zhǔn)考證號在考錄專題網(wǎng)站上查詢自己的成績，以及確認(rèn)自己是否進(jìn)人面試。

5.如何獲得公共科目筆試成績單?

本次考試不下發(fā)考試成績單。考生確實(shí)需要的，可向當(dāng)?shù)厥〖壙荚嚈C(jī)構(gòu)申請，由當(dāng)?shù)厥〖壙荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)出具成績證明。

6.如何查詢自己的專業(yè)科目筆試成績?如何查詢專業(yè)科目筆試是否通過?

考生可在專業(yè)科目筆試后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄公務(wù)員考試主管部門公布的相關(guān)網(wǎng)站查詢。

更多內(nèi)容請?jiān)L問：安徽公務(wù)員考試網(wǎng)