第一篇：五四露天晚會(huì)主持詞

五四露天晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，大家 合：下午好！

C：五月的鮮花為青春中國(guó)綻放，B：五月的歌聲為青春理想高唱；

A：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，驀然回首，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。

C：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；

B：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)！

A：大江東去，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里；日月更新，世紀(jì)更替。

C：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)； B：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，暢想美好未來(lái)！A：讓我們共同祝愿每一位老師身體健康，工作順利！C：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！B：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是

A：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎！

C：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，與包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。

A：今夜星光燦爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

B：下面我宣布，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系五四露天晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！主持串詞： 《蒙古高原》

A：就算用盡天下最美的詞匯，也無(wú)法贊美你的偉大； B：就算用盡天下最美的詩(shī)句，也無(wú)法表達(dá)我的心意； A：美麗而神奇的克什克騰有我們的貢獻(xiàn)，B：天下最美的貢格爾草原是我們的家園，A：下面請(qǐng)欣賞由111331班的包林為大家?guī)?lái)的《蒙古高原》?！肚嗷ā?/p>

A：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。C：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

A：下面有請(qǐng)111334班的余鑫為大家?guī)?lái)《青花》。《我不愿讓你一個(gè)人》

A：龍的形成記錄了古代民族發(fā)展的聚合過(guò)程，而且牢牢地銘刻在中國(guó)人的頭腦之中，我們常以龍的傳人引以自豪。歌曲《龍的傳人》是臺(tái)灣作曲家侯德健的著名作品，成于1978年12月16日，首先經(jīng)臺(tái)灣名歌手李建復(fù)演唱，隨后經(jīng)過(guò)香港歌手張明敏演繹，歌曲更傳遍中國(guó)，而龍的傳人也成為中國(guó)人的民族別稱(chēng)。在2000年，歌手王力宏在永遠(yuǎn)的第一天專(zhuān)輯中，翻唱了龍的傳人，成為年輕人所唱的版本。請(qǐng)欣賞111331班杜若田同學(xué)為大家演唱這首《龍的傳人》?！断乱徽咎旌蟆?/p>

A：如果你是我眼中的一滴淚，為了你，我將永不哭泣。

B：如果金色的陽(yáng)光停止了的她的照耀，你的一個(gè)微笑，將照亮我的整個(gè)世界！

A：下面請(qǐng)欣賞由110332、110531夏宇、韓爽歌曲《下一站天后》 《還有我》

B：又是一年新來(lái)到！各位觀眾臉上都是幸福洋溢的表情??！C：是呀！過(guò)去的一年里我們相互扶持，歡樂(lè)與共，在這個(gè)大家庭里，不論失敗痛苦，都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。

B：因?yàn)楫?dāng)一切都已逝去，“至少還有我”下面有請(qǐng)111332班劉亞琦帶來(lái)的歌曲《還有我》 《今天》

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。B：下面有請(qǐng)111334班趙飛星為大家?guī)?lái)歌曲《今天》?！陡率摇?/p>

C:哎，———你知道比賽用的更衣室除了更衣外還有其他作用嗎？ A：有啊，例如隊(duì)員們?cè)谝黄鹩懻摫荣惖膽?zhàn)術(shù)安排以及比賽的總結(jié)什么的，下一場(chǎng)該怎么打等等，你說(shuō)對(duì)嗎？

C：是的，那接下來(lái)你可要好好看看這間更衣室里所發(fā)生的有趣事情拉。

A：哦，是嗎？那就有請(qǐng)111431班賀志名等人給大家?guī)?lái)小品《更衣室》。

《瘋狂理發(fā)店》

B：“寵若不驚，棄而不傷，丈夫立世，獨(dú)對(duì)八方”說(shuō)的是一個(gè)人一定襖有一顆平常平淡的心，然而要做到這一點(diǎn)確實(shí)不容易。下面這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由111431班的李時(shí)俊、趙宇等人為大家?guī)?lái)的小品《瘋狂理發(fā)店》 《論過(guò)節(jié)》

A：節(jié)日，是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。

B：是的，每個(gè)國(guó)家都有不同自己的節(jié)目，而我們中國(guó)就有13個(gè)法定節(jié)日，例如春節(jié)，婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。。。

A：下面有請(qǐng)111331、111334班侯思雨、趙鑫為大家?guī)?lái)的相聲《論過(guò)節(jié)》，看看他們是怎樣過(guò)節(jié)呢？掌聲有請(qǐng)?！秹阎拘坌摹?/p>

B：伙伴們，今天的我們有理由相信，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在我們的共同努力下，我們的明天會(huì)更加輝煌，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，五四的兒女也必將繼往開(kāi)來(lái)，以壯志雄心，奔向美好的明天。

C：有請(qǐng)111333班的閆文強(qiáng)為大家?guī)?lái)歌曲《壯志雄心》。《配角》

A：有時(shí)候，我們大家都想做生活的主角，可又有誰(shuí)想過(guò)，如果全是主角，我們的世界是何等的陌生，其實(shí)，做一個(gè)恰如其分的配角，同樣可以發(fā)出耀人的光芒!下面有請(qǐng)111331班陳浩為大家?guī)?lái)歌曲《配角》。《雷人舞》

B：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng) C：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光

B：我們青年人充滿(mǎn)了朝氣、充滿(mǎn)了熱情。C：我們青年人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了期待。

B：精彩的現(xiàn)代舞《雷人舞》即將登場(chǎng)！朋友們，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)趙鑫、任中魁、王艷霞、賀婷等同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。

《起程》

B：當(dāng)酷熱的八月悄然來(lái)臨時(shí)，當(dāng)最后一支學(xué)生方陣走過(guò)火紅的跑道時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)大一已在向我們告別，葉子還在寂寞的飄零，此時(shí)的我應(yīng)該抖落心中的那份落寞，面帶微笑，從容的奔跑在陽(yáng)光里！擺脫世俗的困繞，向著理想現(xiàn)在起程，你準(zhǔn)備好了么？下面有請(qǐng)111334班余鑫、趙飛星帶來(lái)合唱歌曲《起程》

《畢業(yè)歌》

A：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校 B：每一年都有許多帶著回憶的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校 A：每一年都有許多帶著希望的同學(xué)踏入新的環(huán)境 B：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入新的工作崗位

A：一曲畢業(yè)歌，回憶起了多少夢(mèng)想，下面有請(qǐng)張程為大家?guī)?lái)歌曲〈畢業(yè)歌〉

結(jié)束詞：

A：慶典晚會(huì)的歌聲優(yōu)美，慶典晚會(huì)的美酒醉人； B：慶典晚會(huì)的掌聲熱烈，慶典晚會(huì)的鮮花如海！C：曲曲歌聲，給慶典晚會(huì)送來(lái)了陣陣喜慶，A：優(yōu)美的音樂(lè)和旋律，帶給大家歡歌笑語(yǔ)，B：愉快的心情充滿(mǎn)了我們的心中，回蕩在我們的上空！合：難忘今宵情，難忘今宵夜；

C：每一首歌，每一曲動(dòng)人的旋律，就像是一束束祝福的鮮花； B：每一束束的鮮花撒向你我，撒向在座的每一位嘉賓友人，我們共同祝福包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天燦爛輝煌！

A：感謝今天晚會(huì)的全體演職員，是你們熱忱的付出才有了晚會(huì)的絢麗精彩，C：還感謝今天到會(huì)的嘉賓和每一位朋友，有了你們的參與，晚會(huì)就有了如此多的掌聲和鮮花！營(yíng)造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！A：在晚會(huì)帷幕徐徐落下的時(shí)候，我們向朋友們說(shuō)一聲：祝您快樂(lè)！B：下面我宣布，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系2012五四青年露天晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們 合：再見(jiàn)!

第二篇：五四露天晚會(huì)主持詞

五四露天晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，大家

合：下午好！

C：五月的鮮花為青春中國(guó)綻放，B：五月的歌聲為青春理想高唱；

A：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，驀然回首，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。

C：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；

B：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)！

A：大江東去，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里；日月更新，世紀(jì)更替。

C：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)； B：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，暢想美好未來(lái)！A：讓我們共同祝愿每一位老師身體健康，工作順利！

C：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！

B：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是

A：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎！

C：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，與包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院

同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。

A：今夜星光燦爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

B：下面我宣布，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系五四露天晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持串詞：

《蒙古高原》

A：就算用盡天下最美的詞匯，也無(wú)法贊美你的偉大；

B：就算用盡天下最美的詩(shī)句，也無(wú)法表達(dá)我的心意；

A：美麗而神奇的克什克騰有我們的貢獻(xiàn)，B：天下最美的貢格爾草原是我們的家園，A：下面請(qǐng)欣賞由111331班的包林為大家?guī)?lái)的《蒙古高原》?！肚嗷ā?/p>

A：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。C：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

A：下面有請(qǐng)111334班的余鑫為大家?guī)?lái)《青花》。

《我不愿讓你一個(gè)人》

A：龍的形成記錄了古代民族發(fā)展的聚合過(guò)程，而且牢牢地銘刻在中國(guó)人的頭腦之中，我們常以龍的傳人引以自豪。歌曲《龍的傳人》是臺(tái)灣作曲家侯德健的著名作品，成于1978年12月16日，首先經(jīng)臺(tái)灣名歌手李建復(fù)演唱，隨后經(jīng)過(guò)香港歌手張明敏演繹，歌曲更傳遍中

國(guó)，而龍的傳人也成為中國(guó)人的民族別稱(chēng)。在2000年，歌手王力宏在永遠(yuǎn)的第一天專(zhuān)輯中，翻唱了龍的傳人，成為年輕人所唱的版本。請(qǐng)欣賞111331班杜若田同學(xué)為大家演唱這首《龍的傳人》。《下一站天后》

A：如果你是我眼中的一滴淚，為了你，我將永不哭泣。

B：如果金色的陽(yáng)光停止了的她的照耀，你的一個(gè)微笑，將照亮我的整個(gè)世界！

A：下面請(qǐng)欣賞由110332、110531夏宇、韓爽歌曲《下一站天后》 《還有我》

B：又是一年新來(lái)到！各位觀眾臉上都是幸福洋溢的表情??！

C：是呀！過(guò)去的一年里我們相互扶持，歡樂(lè)與共，在這個(gè)大家庭里，不論失敗痛苦，都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。

B：因?yàn)楫?dāng)一切都已逝去，“至少還有我”下面有請(qǐng)111332班劉亞琦帶來(lái)的歌曲《還有我》

《今天》

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。B：下面有請(qǐng)111334班趙飛星為大家?guī)?lái)歌曲《今天》。

《更衣室》

C:哎，———你知道比賽用的更衣室除了更衣外還有其他作用嗎？ A：有啊，例如隊(duì)員們?cè)谝黄鹩懻摫荣惖膽?zhàn)術(shù)安排以及比賽的總結(jié)什

么的，下一場(chǎng)該怎么打等等，你說(shuō)對(duì)嗎？

C：是的，那接下來(lái)你可要好好看看這間更衣室里所發(fā)生的有趣事情拉。

A：哦，是嗎？那就有請(qǐng)111431班賀志名等人給大家?guī)?lái)小品《更衣室》。

《瘋狂理發(fā)店》

B：“寵若不驚，棄而不傷，丈夫立世，獨(dú)對(duì)八方”說(shuō)的是一個(gè)人一定襖有一顆平常平淡的心，然而要做到這一點(diǎn)確實(shí)不容易。下面這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由111431班的李時(shí)俊、趙宇等人為大家?guī)?lái)的小品《瘋狂理發(fā)店》

《論過(guò)節(jié)》

A：節(jié)日，是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。

B：是的，每個(gè)國(guó)家都有不同自己的節(jié)目，而我們中國(guó)就有13個(gè)法定節(jié)日，例如春節(jié)，婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。。。

A：下面有請(qǐng)111331、111334班侯思雨、趙鑫為大家?guī)?lái)的相聲《論過(guò)節(jié)》，看看他們是怎樣過(guò)節(jié)呢？掌聲有請(qǐng)。

《壯志雄心》

B：伙伴們，今天的我們有理由相信，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在我們的共同努力下，我們的明天會(huì)更加輝煌，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，五四的兒女也必將繼往開(kāi)來(lái)，以壯志雄心，奔向美好的明天。

C：有請(qǐng)111333班的閆文強(qiáng)為大家?guī)?lái)歌曲《壯志雄心》。《配角》 A：有時(shí)候，我們大家都想做生活的主角，可又有誰(shuí)想過(guò)，如果全是主角，我們的世界是何等的陌生，其實(shí)，做一個(gè)恰如其分的配角，同樣可以發(fā)出耀人的光芒!下面有請(qǐng)111331班陳浩為大家?guī)?lái)歌曲《配角》。

《雷人舞》

B：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng) C：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光

B：我們青年人充滿(mǎn)了朝氣、充滿(mǎn)了熱情。

C：我們青年人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了期待。

B：精彩的現(xiàn)代舞《雷人舞》即將登場(chǎng)！朋友們，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)趙鑫、任中魁、王艷霞、賀婷等同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。

《起程》 B：當(dāng)酷熱的八月悄然來(lái)臨時(shí)，當(dāng)最后一支學(xué)生方陣走過(guò)火紅的跑道時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)大一已在向我們告別，葉子還在寂寞的飄零，此時(shí)的我應(yīng)該抖落心中的那份落寞，面帶微笑，從容的奔跑在陽(yáng)光里！擺脫世俗的困繞，向著理想現(xiàn)在起程，你準(zhǔn)備好了么？下面有請(qǐng)111334班余鑫、趙飛星帶來(lái)合唱歌曲《起程》

《畢業(yè)歌》

A：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校

B：每一年都有許多帶著回憶的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校

A：每一年都有許多帶著希望的同學(xué)踏入新的環(huán)境

B：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入新的工作崗位

A：一曲畢業(yè)歌，回憶起了多少夢(mèng)想，下面有請(qǐng)張程為大家?guī)?lái)歌曲〈畢業(yè)歌〉

結(jié)束詞：

A：慶典晚會(huì)的歌聲優(yōu)美，慶典晚會(huì)的美酒醉人；

B：慶典晚會(huì)的掌聲熱烈，慶典晚會(huì)的鮮花如海！

C：曲曲歌聲，給慶典晚會(huì)送來(lái)了陣陣喜慶，A：優(yōu)美的音樂(lè)和旋律，帶給大家歡歌笑語(yǔ)，B：愉快的心情充滿(mǎn)了我們的心中，回蕩在我們的上空！合：難忘今宵情，難忘今宵夜；

C：每一首歌，每一曲動(dòng)人的旋律，就像是一束束祝福的鮮花； B：每一束束的鮮花撒向你我，撒向在座的每一位嘉賓友人，我們共同祝福包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天燦爛輝煌！

A：感謝今天晚會(huì)的全體演職員，是你們熱忱的付出才有了晚會(huì)的絢麗精彩，C：還感謝今天到會(huì)的嘉賓和每一位朋友，有了你們的參與，晚會(huì)就有了如此多的掌聲和鮮花！營(yíng)造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

A：在晚會(huì)帷幕徐徐落下的時(shí)候，我們向朋友們說(shuō)一聲：祝您快樂(lè)！B：下面我宣布，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系2012五四青年露天晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們

合：再見(jiàn)!

第三篇：五四晚會(huì)主持詞（定稿）

開(kāi)場(chǎng)白：

張：傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章 馬：承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)人文輝煌 李：閱崢嶸歲月，品人文精彩 濮：歌青春之美，揚(yáng)人文風(fēng)帆 張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。馬：親愛(ài)的同學(xué)們，大家—— 合：晚上好。

李：這里是海南大學(xué)人文傳播學(xué)院” 傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章”晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。濮：歡迎各位的到來(lái)。

張：我是今晚的主持人張友相。馬：我是馬文娟 李：我是李潤(rùn)東 濮：我是蒲雨晴

張：五月，是對(duì)一代青年人的紀(jì)念，五月的火炬，燃燒著經(jīng)典與人文的激情。

馬：五月，是對(duì)所有青年人的禮贊，五月的花海，簇?fù)碇８５哪橗嫛?/p>

宋：當(dāng)五四的光輝照亮前行道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動(dòng)。侯：當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的腳步，國(guó)粹與經(jīng)典，我們學(xué)習(xí)并傳承。

張：傳承文化經(jīng)典，攜手并進(jìn)。馬：屹立時(shí)代尖峰，奮發(fā)圖強(qiáng)。

李：在比賽開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓和評(píng)委。出席本次活動(dòng)的嘉賓有：..濮：歡迎您。

張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位嘉賓、評(píng)委們的到來(lái)！在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：

1、各年級(jí)以系為單位進(jìn)行組隊(duì)，共12隊(duì)，每隊(duì)參賽者至少10人。

2，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上、積極樂(lè)觀，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)；

3、參賽節(jié)目的表演形式包括歌舞、小品、朗誦三種藝術(shù)形式，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。

4、每個(gè)參賽隊(duì)表演時(shí)間為5—10分鐘

5、注意把握時(shí)間，超時(shí)會(huì)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù) 馬：比賽中，各參賽隊(duì)表演節(jié)目滿(mǎn)分為100分，通過(guò)對(duì)內(nèi)容貼切程度；難易程度；舞臺(tái)表現(xiàn)力及效果；人數(shù)及隊(duì)形；服裝及精神面貌；進(jìn)行打分。各評(píng)比項(xiàng)目所占分值分別為20分。本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最具人氣獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名，張：好，下面我宣布海南大學(xué)人文傳播學(xué)院——傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章 合：正式開(kāi)始！

1.2013級(jí)廣告《歡樂(lè)的跳吧》

張：歡快的舞步，跳出青春的活力。就像文字浮動(dòng)的文化氣息，絢麗并且手舞相依。馬：沒(méi)錯(cuò)，非常具有韻味，張：接下來(lái)有請(qǐng)13廣告《》

2.11戲影《中華與世界》

濮：非常感謝精彩的演出，展望新世紀(jì)，我們迎來(lái)新的篇章。回望中國(guó)上下五千年生生不息的歷史，我們有責(zé)任去傳承，李：淵源流淌的中華文化，屹立世界不倒的中華文明，幾代人的傳承與發(fā)揚(yáng)。駐足世界的浪潮，太多感慨和希冀。濮：接下來(lái)就讓我們通過(guò)不同的方式感受中華與世界。請(qǐng)欣賞11戲影帶來(lái)的小品《中華與世界》 李：掌聲有請(qǐng)

3.11中文《孔雀東南飛》

馬：感謝

孔雀東南飛，五里一徘徊。焦仲卿的一首《孔雀東南飛》寫(xiě)出了愛(ài)情與婚姻倫理的無(wú)耐感傷。

李：沒(méi)錯(cuò)，這首詩(shī)開(kāi)創(chuàng)了漢樂(lè)府的敘事詩(shī)發(fā)展高潮。詩(shī)中的磐石和蒲葦是傳統(tǒng)愛(ài)情最真誠(chéng)的情義

馬：沒(méi)錯(cuò)，我們也借助著傳統(tǒng)情懷，享受文化的熏陶。祝福所有的有情人終成眷屬 李：是的，美好的祝福送給大家，且行且珍惜。接下就讓我們掌聲有請(qǐng)11中文為大家?guī)?lái)的古詩(shī)文朗誦《孔雀東南飛》 馬：掌聲有請(qǐng)

4.13中文《走在山水間》

張：感謝。我是一個(gè)行者，走在山水間，高喊是自然流露，舞動(dòng)是情感迸發(fā)。扔掉煩惱，舒暢心情。

濮：沒(méi)錯(cuò)，一句詩(shī)可以形容這種意境：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。

張：太對(duì)了，忘情山水間的快意，是極樂(lè)極美的體驗(yàn)

濮：所以接下來(lái)我們就跟隨著13中文的舞姿行走在山水間

張：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《走在山水間》，掌聲有請(qǐng)

志愿團(tuán)隊(duì)《愛(ài)的翅膀》

馬：非常感謝

精彩表演，志愿者團(tuán)隊(duì)是海南大學(xué)人文傳播學(xué)院一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，一起用行動(dòng)，溫暖祖國(guó)大地

張：沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)宋牡闹驹刚叻?wù)也在更加有序化管理，更多更好的服務(wù)社會(huì)。

馬：凝聚每份愛(ài)點(diǎn)燃顆顆心，直白的方式表達(dá)著情感。感受人與人之間心照不宣的深情和默契

張：心手相連，揮動(dòng)著愛(ài)的翅膀。下面有請(qǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)帶來(lái)手語(yǔ)《愛(ài)的翅膀》 馬：掌聲有請(qǐng)

頒獎(jiǎng) 張 馬 分?jǐn)?shù)

5.11對(duì)外《落花情》

6.11廣告《我們的課堂》

李：感謝

上課、下課匆匆忙忙，我們已走過(guò)無(wú)數(shù)的教師，上過(guò)無(wú)數(shù)的課堂?，F(xiàn)在的我們依然會(huì)想起同桌的你可愛(ài)的笑臉。濮;是的，曾經(jīng)那么熟悉的地方有那么多熟悉的臉龐。老師的淳淳教誨和我們的同窗摯友。李：非常純真而美好的情懷，在這個(gè)畢業(yè)季，我們的課堂送給畢業(yè)生，送給這些可愛(ài)的人。

濮：祝福他們，未來(lái)的日子每天都洋溢著幸福著幸福的笑容。

李：讓我掌聲有請(qǐng)11廣告為我們帶來(lái)的朗誦《我們的課堂》 濮：掌聲有請(qǐng)

7.12對(duì)外《茉莉花》

張：感謝

。茉莉花，自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種，流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情

馬：是的，好一朵美麗的茉莉花，這首流傳的曲子，代表我們傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，溫婉含蓄之美

張：我非常同意，今天，我們就用舞蹈來(lái)展現(xiàn)茉莉花的靈動(dòng)之美

馬：12對(duì)外舞蹈《茉莉花》

8，12戲影《雷雨往事》 馬：感謝

。潤(rùn)東，《雷雨》這個(gè)文學(xué)作品應(yīng)該很熟悉吧。

李：我想不只我熟悉在場(chǎng)的應(yīng)該都非常熟悉。曹禺老先生的作品。

馬：是的，我院現(xiàn)在提倡閱讀文化經(jīng)典，多讀書(shū)讀好書(shū)，比如：讀書(shū)分享會(huì)，閱讀人生的分享會(huì)等一系列的活動(dòng)。

李：是的，今天12戲影的同學(xué)將文化里的經(jīng)典搬到我們的舞臺(tái)上來(lái)《雷雨往事》，一起感受文化的魅力。

馬：該作品曾參加海南省大學(xué)生戲劇節(jié)，趕快然我們來(lái)感受一下吧

《溜溜的康定溜溜的情》

頒獎(jiǎng)

分?jǐn)?shù) 李 濮 9、12廣告《驚鴻》

10、《流水有意落花情》

張：感謝

落花不知流水意，流水卻待落花情，落花有意，流水無(wú)情。落花流水之情在傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典中略顯蒼涼

馬：友相，不過(guò)今天12廣告可愛(ài)的同學(xué)為我們帶來(lái)的是流水有意落花情。那么相思花是怎么解女兒情呢

張;讓我們跟隨12廣告的舞姿領(lǐng)略落花有意流水情 馬：有請(qǐng)11、13戲影《風(fēng)華錄》 濮 李12、12中文《離騷》

馬：感謝

離騷，中國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)，抒發(fā)苦悶和矛盾的心情。

李：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)主義浪漫色彩的的詩(shī)篇，屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江而死，這樣一篇經(jīng)典詩(shī)篇是他精神不屈的象征 馬：接下來(lái)，有請(qǐng)12中文的同學(xué)，用鏗鏘有力的聲音，豐富的情感帶領(lǐng)我們?cè)俅胃惺芮木癫恍唷⒗睿赫坡曈姓?qǐng)12中文朗誦《離騷》

結(jié)尾：

張：今夜，我們歡聚一堂，放聲高歌

馬：今夜，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃

李：今夜，我們用歌聲升華繽紛的理想，濮：今夜，我們用激情點(diǎn)燃明天的希望。

張：傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章 馬：承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)人文輝煌 李：閱崢嶸歲月，品人文精彩 濮：歌青春之美，揚(yáng)人文風(fēng)帆

張：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

馬：用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

濮：讓我們接過(guò)五四的火炬，一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史使命孫：用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為中華民族的明天創(chuàng)造輝煌。

李：至此海南大學(xué)人文傳播學(xué)院” 傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章”晚會(huì)暨五四表彰大會(huì)到此結(jié)束，讓我們……

合：明年再見(jiàn)

第四篇：五四晚會(huì)主持詞

【開(kāi)場(chǎng)詞】

A:五月的春風(fēng)情深意暖

B:五月的花香流溢江岸

A:我們的青春，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏 B:我們的青春，流淌著動(dòng)人的旋律，譜寫(xiě)著華美的篇章

A:在這春滿(mǎn)人間，百花爭(zhēng)艷的燦爛季節(jié)，我們紀(jì)念青春，放飛夢(mèng)想

B:在這承前啟后，共筑國(guó)夢(mèng)的沸騰時(shí)代，我們續(xù)寫(xiě)青春，邁步激昂

A:在這里請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

B：同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到了大學(xué)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校園廣播站以及各兄弟學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

A:四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

B:即使大學(xué)生活僅僅四年，但我們的青春從不散場(chǎng)，我們一直成長(zhǎng)在追尋的路上。

A：匆匆四年，仿佛只是一瞬！佳大用四年，孕育我們的成長(zhǎng)，也注定，我們將用一生，來(lái)感懷對(duì)佳大深深的愛(ài)戀！下面我宣布，佳木斯大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院紀(jì)念“五四”暨送老生文藝晚會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始

【歌曲《背叛》】

B：青蔥歲月總少不了兩顆心交結(jié)的心緒，每個(gè)人也都有各自不同的體會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉子越帶來(lái)的歌曲《背叛》

【黑幕劇《青春紀(jì)念冊(cè)》】

A：在成長(zhǎng)的路上我們有過(guò)煩惱，走過(guò)困境，而青春的主旋律卻總是讓人聯(lián)想到陽(yáng)光和快樂(lè)，請(qǐng)欣賞由孫文、孫宇廷、白紹帥、鄭威江帶來(lái)的黑幕劇《青春紀(jì)念冊(cè)》

【拉丁舞《午夜奇遇》】

B：靜謐的夜晚附有他獨(dú)特的神秘，暗處沉迷報(bào)刊的他遇到黑衣風(fēng)情的她又有怎樣的奇遇發(fā)生，請(qǐng)欣賞由楊洋，柴倩倩以拉丁舞形式演繹的《午夜奇遇》

【畫(huà)外音：詩(shī)朗誦《青春誦》】

A:下面請(qǐng)欣賞由文赫旋同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《青春匯》

【爵士舞《by my heart》】

A：歲月同青春表了白，卻帶著回憶在時(shí)光中私奔，年輕時(shí)我們肆無(wú)忌憚的瘋狂，擁有著我們屬于青春的執(zhí)拗，請(qǐng)珍惜青春的璀璨，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊藝、沈璁、林穎等幾位姑娘帶來(lái)的爵士舞《by my heart》

【歌曲《春暖花開(kāi)》】

A：春暖花開(kāi)的季節(jié)，是一年中最美的時(shí)刻。

B：春暖花開(kāi)的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候。

A：春暖花開(kāi)，象征著美好。

B：春暖花開(kāi)，當(dāng)然也代表著希望。

A：下面有請(qǐng)我們的13級(jí)新生輔導(dǎo)員鄭思嚴(yán)老師為我們帶來(lái)歌曲《春暖花開(kāi)》

【三句半《網(wǎng)絡(luò)那點(diǎn)事》】

B:三句半是我們中國(guó)的古典節(jié)目形式，它總是能以豐富的語(yǔ)言道出生活中的千姿百味。下面由李瞳、范寬輝、徐天偉、時(shí)玉龍給大家說(shuō)說(shuō)《網(wǎng)絡(luò)那點(diǎn)事兒》

【熒光舞《斗轉(zhuǎn)星移》】

A:哎，**，最近一直流行“炸雞和啤酒”的典故，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？

B：當(dāng)然啊，這是源自于一部火熱的韓劇《來(lái)自星星的你》，小伙伴兒們都知道啊。而在今晚啊，我們也特別請(qǐng)到了來(lái)自星星的“他們”。

A：那就讓我們拭目以待吧，下面請(qǐng)欣賞由石宇、戴偉乾、董明箭等同學(xué)為大家?guī)?lái)的熒光舞《斗轉(zhuǎn)星移》

【禮服秀場(chǎng)《青春飛揚(yáng)》】

B:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。我們跟得上肆意奔騰的年華，卻舍不得舞臺(tái)上的魅力四射。下面請(qǐng)欣賞禮服秀場(chǎng)《青春飛揚(yáng)》

【歌曲《再回首》】

A：回望匆匆走過(guò)的四年，我們的生命印記中，總有人相伴左右。無(wú)論成功與失敗，我們從未孤單！今夜，相聚在此，讓我們回首生活！下面請(qǐng)欣賞由于健男帶來(lái)的歌曲《再回首》

【歌曲《朋友》】

A：我們懷揣著夢(mèng)想與希望，來(lái)到這里！來(lái)到佳大！

B: 我們牢記“明德勵(lì)學(xué)，崇尚實(shí)踐”，刻苦學(xué)習(xí)！

A: 我們驕傲的成長(zhǎng)，享受青春的多彩絢麗！

B: 匆匆四年，帶的走的是相片與記憶；帶不走的，是永遠(yuǎn)的思念與牽掛。

合：朋友，永遠(yuǎn)在我們心中！

【結(jié)束詞】

A: 2014年，我們10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將滿(mǎn)載著知識(shí)與力量，從這里起航！踏上新的征程！

B: 更大的挑戰(zhàn)、更多的機(jī)遇、更漫長(zhǎng)的未來(lái)，在等待著你們！A: 一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，我們等待你們成功的消息。B:讓我們銘記今天，銘記青春的美好回憶

A:讓我們期待明天，期待青春的別樣精彩

B:讓我們?cè)僖淮悟\(chéng)而驕傲的向世界宣告：無(wú)論天涯海角，無(wú)論身在何處，我們都是機(jī)械學(xué)子！

合：我們有愛(ài)、有感恩、有希望，因?yàn)槲覀兌际怯肋h(yuǎn)的佳大人！A：我宣布，佳木斯大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院紀(jì)念“五四”暨送老生文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束！再會(huì)

第五篇：五四晚會(huì)主持詞

五四晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，女1：親愛(ài)的同學(xué)們 合： 大家晚上好！

男1：五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐； 女1：五月的日子，記錄著前進(jìn)的腳步； 男2：五月的花海，簇?fù)碇８５男δ槪?女2：五月的火炬，燃燒著激情的夢(mèng)想。男1：青春五四，我與祖國(guó)共奮進(jìn) 女1：騰飛校園，我與沁師同發(fā)展

女2：下面我宣布長(zhǎng)治學(xué)院沁縣師范分院紀(jì)念五四遠(yuǎn)動(dòng)九十七周年文藝晚會(huì) 合： 現(xiàn)在開(kāi)始

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)前教育系帶來(lái)的情景歌舞表演《青春之歌》

結(jié)束詞

男1：回顧沁師過(guò)去的一切，我們驕傲自豪； 女1：目睹沁師今天的輝煌，我們心潮激蕩； 男2：展望沁師明天的前程，我們充滿(mǎn)希望；

女2：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，播撒青春的青年工作者們。

男2：讓我們揚(yáng)起燦爛的微笑，獻(xiàn)給你我，獻(xiàn)給沁師，獻(xiàn)給祖國(guó)

愿他更加幸福美好。女1：老師們 女2：同學(xué)們

男1：長(zhǎng)治學(xué)院沁縣師范分院紀(jì)念五四遠(yuǎn)動(dòng)九十七周年文藝晚會(huì) 合：到此結(jié)束，祝您晚安。

舞蹈類(lèi):

1、這是一種來(lái)自于墨爾本的舞蹈，是一種拖著腳走的舞步。動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震懾力，舞蹈充滿(mǎn)動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有非凡的飄逸感。下面掌聲有請(qǐng) SFZ舞團(tuán)為我們帶來(lái)的激情舞蹈《鬼步舞》

2、第舞季《shake it》

青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第舞季帶來(lái)的韓舞——《shake it》

表演者：霍夢(mèng)濤、史鑫磊、任聰?shù)?/p>

3、第舞季《Daddy》

有一種舞蹈，他很隨意，；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力，他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第舞季帶來(lái)的街舞——《Daddy》 表演者：張薪蓉、霍夢(mèng)濤、陳琦等

4、《扇舞春風(fēng)》

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小山崗換上了翠綠的新衣，有一群像春姑娘一樣美麗的女孩踏著春風(fēng)向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育系帶來(lái)的舞蹈《扇舞春風(fēng)》 表演者：張可欣、趙玉露、郝芳芳等

5、當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。接下來(lái)請(qǐng)欣賞啦啦操《on fine》

表演者：王瑞芳，劉佳欣，趙瑞佳等

6、青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合。讓我們跟隨動(dòng)感的音符一起感受舞動(dòng)的快樂(lè)吧。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育系帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感女孩》

表演者： 歌曲類(lèi)：

1、《父子》

有一種愛(ài)，叫父愛(ài)如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海，“你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚?！苯衲甏和硪皇住陡缸印犯袆?dòng)了無(wú)數(shù)有請(qǐng)衛(wèi)國(guó)勝老師，劉盼為大家?guī)?lái)歌曲《父子》

2、《共和國(guó)之戀》

九曲黃河一路長(zhǎng)笑而過(guò)，笑過(guò)秦風(fēng)漢月且看今朝，遼闊海疆?dāng)埲肷酱ê訚桑懱咸煲廊粡娜莶黄?。在?ài)里，在心里，我們將永遠(yuǎn)與你生死相依，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育系帶來(lái)的歌舞《共和國(guó)之戀》 表演者：趙匯敏

語(yǔ)言類(lèi)：

1、小品《追星族》

追星是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)話(huà)題，如何正確追星已成了我們青少年如今要正式的問(wèn)題，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育系帶來(lái)的小品《追星族》

表演者：楊陽(yáng)、劉凌楨、梁瑞瑞

2、廣播站情景朗誦《五月的鮮花，永遠(yuǎn)更黨走》

五月的太陽(yáng)，絢麗多姿，熱情奔放。五月的黨徽，金光閃閃，噴射光芒。經(jīng)歷了歲月的洗禮，鮮紅的黨旗顯得更加颯爽多姿。下面請(qǐng)欣賞校園之聲廣播站帶來(lái)的情景朗誦《五月的鮮花，永遠(yuǎn)跟黨走》 主誦：劉添璐，王思佳，常明鑫，徐帆