第一篇：六一開(kāi)場(chǎng)詞

張林小學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞

A:尊敬的老師們，B：親愛(ài)的同學(xué)們，C：童年是快樂(lè)的兒歌，D：童年是鮮艷的花朵。A：童年是初升的太陽(yáng)，B：童年是無(wú)畏的拼搏！

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語(yǔ)。C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。D：我們的生活是多么幸福。AB合：我們擁有健康的體魄。CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。D;是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望.ABCD合：感謝您，敬愛(ài)的老師;感謝您，親愛(ài)的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師(CD)，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情 AB：張林小學(xué)慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第二篇：六一開(kāi)場(chǎng)詞

開(kāi)場(chǎng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，我們帶著忠心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

女：共同慶祝2012年六一兒童節(jié)。

男：在此，我代表橋頭中心學(xué)校全體老師。合：祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)?；顒?dòng)議程

女：下面進(jìn)行活動(dòng)議程第一項(xiàng)：全體起立奏少先隊(duì)隊(duì)歌。男：少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請(qǐng)坐下。

男：活動(dòng)議程第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由中心校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。女：再次用熱烈的掌聲感謝——的精彩講話 男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言并宣布新隊(duì)員名單。男：活動(dòng)議程第三項(xiàng)：舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。女：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。

男：（新隊(duì)員上臺(tái)集合進(jìn)行入隊(duì)儀式，老隊(duì)員授紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員宣誓）女：宣誓領(lǐng)讀。（退場(chǎng)）男：下面由新隊(duì)員講話。女：下面由老隊(duì)員講話。

男：活動(dòng)議程第四項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布匯演開(kāi)始。（有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到嘉賓席就坐觀看匯演）。

第三篇：2016六一開(kāi)場(chǎng)詞 串詞

2016年龍王李小學(xué)六一文藝匯演

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的小伙伴們： 合：大家好！女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

男：學(xué)生成長(zhǎng)少不了學(xué)校老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師入席。校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；

男：下面以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致辭。（王校長(zhǎng)上臺(tái)講話）女：謝謝王校長(zhǎng)熱情洋溢地講話。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌；

男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員起立，向國(guó)旗敬禮。（升旗儀式）

女：禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

男：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

第三項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)；

男：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一起飛揚(yáng)。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批小朋友們走進(jìn)少先隊(duì)這個(gè)大家庭?，F(xiàn)在進(jìn)行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式:

女：1.下面進(jìn)行入隊(duì)第一項(xiàng)：出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；（放少先隊(duì)出旗曲）

2.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第二項(xiàng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；（放少先隊(duì)隊(duì)歌）

3.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（放《紅領(lǐng)巾之歌》，敬禮！老隊(duì)員退場(chǎng)。）

4.請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話 女：看，六一的鮮花絢麗多彩

男：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女：為了歡慶六一兒童節(jié)，我們龍王李小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，排練了好多有趣的節(jié)目。

男：現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。

合：龍王李小學(xué)2016年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨慶六一兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?！秾?duì)不起 沒(méi)關(guān)系》《紅眼睛 綠眼睛》 一（1）女：我們是懂禮貌的小學(xué)生，日常生活多講對(duì)不起沒(méi)關(guān)系 男：我們是重安全的小學(xué)生，上放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的小合唱《對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系》和《紅眼睛 綠眼睛》請(qǐng)一年級(jí)2班同學(xué)做準(zhǔn)備?！蹲鰝€(gè)好娃娃》 《最炫民族風(fēng)》一（2）

男：謝謝一年級(jí)小學(xué)生的表演。我們的一年級(jí)是懂禮貌的，是重安全的，同時(shí)也是積極向上的、熱情洋溢的。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班帶來(lái)的歌曲《做個(gè)好娃娃》，廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》 請(qǐng)一年級(jí)3班同學(xué)做準(zhǔn)備?！缎∥浵仭?《柳樹(shù)姑娘》一（3）

男：動(dòng)物是人類的朋友，熱愛(ài)動(dòng)物就是熱愛(ài)生活 女：植物是人類的伙伴，保護(hù)植物就是保護(hù)家園

男：接下來(lái) 讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一年級(jí)3班的同學(xué)們帶來(lái)的《小螞蟻》和《柳樹(shù)姑娘》 請(qǐng)一3班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

《對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系》 《紅眼睛 綠眼睛》一（3）

女：剛我我們看了一班的精彩的演唱，3班的小朋友也躍躍欲試了。

男：是啊讓我們快來(lái)看看一年級(jí)3班帶來(lái)的《對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系》 《紅眼睛 綠眼睛》 請(qǐng)二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備?！恫蕩琛?《螃蟹歌》二（1）

男：歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飛揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)，女：跳吧，舞吧，讓你們手中的彩帶舞出活力，舞出動(dòng)力。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的《彩帶舞》 小合唱《螃蟹歌》 男：請(qǐng)二年級(jí)2班做準(zhǔn)備 《山谷回音真好聽(tīng)》 二(2）

女：謝謝二1班的同學(xué)們。哎,你知道回音嗎？ 男：知道啊。特別好玩。

女：那接下來(lái)我們聽(tīng)一下二年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)的合唱《山谷回音真好聽(tīng)》。男：請(qǐng)二班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備?！督加巍贰陡卸鞯男摹范?）

男：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光； 女：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù)； 下面有請(qǐng)二2班帶來(lái)歌曲《感恩的心》 《郊游》

男：請(qǐng)三年級(jí)1班做準(zhǔn)備

《太陽(yáng)出來(lái)了》《賣報(bào)歌》三（1）

男：初升的太陽(yáng)有一種蓬勃的力量，積極向上，洋溢著生命的活力與青春的驕傲； 女：在燦爛陽(yáng)光下，我們豪情滿懷，我們激情澎湃。看，三一班的同學(xué)正給我們帶來(lái)《太陽(yáng)出來(lái)了》和《賣報(bào)歌》 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《稍息、立正、站好》三（2）

男：我們像一輪紅日，帶著天真，帶著好奇在希望和呵護(hù)下，幸福的升起 女：為了祖國(guó)美好的明天，我們準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

男：傾聽(tīng)三年級(jí)2班同學(xué)帶來(lái)的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《稍息、立正、站好》我們新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。

女：請(qǐng)四年級(jí)1班的同學(xué)做準(zhǔn)備 《小蘋(píng)果》四（1）

女：哎，你知道嗎》最近有一首歌特別火，大爺大媽都能唱能跳，你知道是什么嗎？

男：是《小蘋(píng)果》嗎？

女：對(duì)啊，下面我們一起來(lái)四年級(jí)1班帶來(lái)的活力四射的舞蹈《小蘋(píng)果》。男：我們拭目以待。請(qǐng)四1班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《男兒當(dāng)自強(qiáng)》四（1）

女：少年少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男：膽是鐵打骨如金剛，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞四一班歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》請(qǐng)四年級(jí)2班的同學(xué)做準(zhǔn)備

《少先隊(duì)員采茶歌》 《木瓜恰恰恰》四（2）

女：山川靈秀，清茶彌香，采茶姑娘飛揚(yáng)的裙裾已成為最美麗的風(fēng)景。男：讓我們跟隨曼妙的歌聲，看一看采茶少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》 和《木瓜恰恰恰》。女：請(qǐng)請(qǐng)五年級(jí)1班的同學(xué)做準(zhǔn)備 《說(shuō)唱臉譜》五（1）

男：戲曲是中華瑰寶，是我們中華民族的驕傲。首先請(qǐng)大家請(qǐng)欣賞戲歌《說(shuō)唱臉譜》

女：請(qǐng)五年級(jí)1班的另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《我相信》五（1）男：相信夢(mèng)想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來(lái)

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心 共同走向美好明天 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，請(qǐng)五年級(jí)2班做準(zhǔn)備 《讓我們蕩起雙槳》《 銀色的馬車從天上來(lái)》五（2）

追憶童年，我們有很多美好的時(shí)光，我們?cè)谝黄鹱分饓?mèng)想，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地歌唱，下面有請(qǐng)五二班為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《 銀色的馬車從天上來(lái)》

《 吹起羌笛跳鍋莊》五（2）男：節(jié)目真是精彩

女：對(duì)?。∧阆氩幌肼?tīng)一首少數(shù)民族歌曲

男：好啊。請(qǐng)大家一起欣賞五2班同學(xué)帶來(lái)《吹起羌笛跳鍋莊》五（3）班同學(xué)做準(zhǔn)備

《中國(guó)功夫》五（3）

女：北少林，南武當(dāng)，中國(guó)功夫永留芳，男：長(zhǎng)大要為國(guó)效力，從小就要身體棒。請(qǐng)欣賞三（1）班武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》

女：請(qǐng)五三班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《送別》五（3）

女：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫(xiě)出了別緒，聽(tīng)來(lái)讓人百感交集。男：下面請(qǐng)欣賞女生合唱《送別》。請(qǐng)六（1）班做準(zhǔn)備 《父親》六（1）男：有人說(shuō)父愛(ài)如山；

女：有人說(shuō)父愛(ài)似海；

男：但又有多少人曾把這份對(duì)父親的愛(ài)說(shuō)出來(lái)呢？

女：我們要把深藏在心底里的那份愛(ài)，用歌聲獻(xiàn)給我們的父親，男：下面就讓我們欣賞六（1）帶來(lái)的《父親》，一起體會(huì)父愛(ài)的真諦。《歌聲與微笑》六（1）

男：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，女：讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備 《感恩的心》六（2）

女：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋?xiě)?，男：感恩只在?nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞六2班合唱《感恩的心》 女：請(qǐng)六2班其他節(jié)目做準(zhǔn)備

《財(cái)源滾滾來(lái)》六（2）

男：你知道嗎，有一種舞蹈可以萬(wàn)人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力。

女：是啊，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情，豐富了自我 活躍了氛圍。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六2班帶來(lái)廣場(chǎng)舞《財(cái)源滾滾來(lái)》。祝各位領(lǐng)導(dǎo) 老師財(cái)源滾滾！男：請(qǐng)六2班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 小品《碰瓷》六（2）

男：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門(mén)邪道，女：但是我們的社會(huì)充滿了正能量，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞 六年級(jí)2班為我們帶來(lái)的壓軸節(jié)目—-小品《碰瓷》

“六一”頒獎(jiǎng) 男：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

女：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)僖淮伪硎?合：深深的感謝。

男：龍王李小學(xué) “共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家的觀看！（再見(jiàn)?。?/p>

第四篇：六一開(kāi)場(chǎng)串詞

學(xué)前小班：帶著童真，帶著童趣，為童年加油!向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的小天使?。≌?qǐng)欣賞學(xué)前小班的舞蹈《小天使》

學(xué)前大班：

A：XX你知道古代的時(shí)候有哪個(gè)女子替父從軍呢？

B：這個(gè)我當(dāng)然知道，是花木蘭呀！

A：對(duì)，她的故事一直流傳到今天，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的舞蹈，AB：《花木蘭》

一（1）班：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍大江南北，唱出我們少數(shù)民族的風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（1）班小朋友帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》

一（2）班：小時(shí)候的我們很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇得鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲宣布，我要勇敢，不在害怕。下面請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈《不怕不怕》

二（1）班：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都 是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

二（2）班：XX想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你小時(shí)候在家中你認(rèn)為誰(shuí)能最保護(hù)你，我爸爸，是啊，在我們每個(gè)人心中，父親是那么的高大，是我們保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班的舞蹈《爸爸去哪兒》

三（1）班：海納百川，有容乃大，壁立千刃，無(wú)欲則鋼。以德報(bào)怨，何樂(lè)而不為呢？下面請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小故事《以心交心》，表演班級(jí)三年級(jí)（1）班

三（2）班：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲之訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行，鋼鐵的熔爐中煅打出英雄漢，草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕，草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，下面就欣賞舞蹈《綠炫風(fēng)》 四（1）班：中華武術(shù)博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年，中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精神，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞，下面請(qǐng)欣賞四（1）班的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

四(2)班：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)代的世界是一個(gè)多彩的世界，我們的教育是鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，你看，馬上就來(lái)了一群眾張揚(yáng)個(gè)性，神采飛揚(yáng)的酷炫男孩，請(qǐng)欣賞四（2）帶來(lái)的街舞《Don’t push me 》

四（2）班：等到天都藍(lán)了，等到云都白了，等到花都開(kāi)了，等到六一到了，我們?cè)谫F州等你，下面請(qǐng)欣賞四（2）的獨(dú)唱〈我在貴州等你〉

五（1）班：

C:在六一前夕你知道同學(xué)們都在干嘛嗎？D：排練唄！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題不問(wèn)

C：參加節(jié)目表演的就排練，那沒(méi)有節(jié)目表演的同學(xué)被老師遺忘在某個(gè)角落會(huì)干些什么？ D：那我可沒(méi)法回答你了

C：這個(gè)謎馬上揭曉，CD：請(qǐng)欣賞小品《六一前夕》表演班級(jí)五年級(jí)（1）班

五（2）班：注意交通安全，珍惜自己的生命，希望同學(xué)們牢記交通安全知識(shí)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《爭(zhēng)當(dāng)小交警》

五（2）班: 我們一直倡導(dǎo)要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，不要調(diào)皮搗蛋跟老師作對(duì)，下面的節(jié)目就反映了這些問(wèn)題，請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》

六（1）班：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，?qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《老師媽媽~媽媽老師》 六（2）班：童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

教師節(jié)目：和平是國(guó)家的夢(mèng)想，也是家庭的夢(mèng)想，師生同樂(lè)正是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的標(biāo)志，請(qǐng)欣賞教師舞蹈〈相親相愛(ài)〉

結(jié)束舞：黨的溫暖像太陽(yáng)，黨的關(guān)懷像媽媽，請(qǐng)欣賞在黨媽媽溫暖關(guān)懷下的天使們帶來(lái)的舞蹈〈在燦爛的陽(yáng)光下〉

第五篇：慶六一文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞

開(kāi)篇語(yǔ)：

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

女1：再見(jiàn)！（全體主持人向觀眾揮手致意）