第一篇：2015慶六一活動(dòng)主持詞

2015慶六一活動(dòng)主持詞

（一）大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)——六一頒獎(jiǎng)典禮

一、整隊(duì)：

A：六月是蒲公英飄下的季節(jié), B：六月是青蘋果誘人的季節(jié), A：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

B：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：啊,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

A：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩已經(jīng)到來啦!B：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

A：今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!現(xiàn)在我們宣布： 合：開縣漢豐第二中心小學(xué)2015年慶“六一”主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

大隊(duì)長(zhǎng)：

1、全體起立。(整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù))

2、立正，出旗，奏出旗曲，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮?。ǔ銎烨?-（禮畢）。

3、唱隊(duì)歌。

4、接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王蜀明校長(zhǎng)為本次“六一”慶祝活動(dòng)致詞。

5、下面有請(qǐng)李老師主持本次頒獎(jiǎng)典禮，大家歡迎。

6、再次恭喜這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，慶“六一”文藝匯演馬上開始，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

（二）“六一”文藝匯演活動(dòng)

開場(chǎng)：

劉：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng) 朱1：親愛的小伙伴們 合：大家好！

吳：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍

鄔2：我們迎來了快樂唱響 放飛夢(mèng)想----開縣漢豐二校2015年“六一”慶?；顒?dòng)。歡迎大家！

劉1：六一的鮮花絢麗多彩。

朱1：六一的陽光燦爛奪目。

吳2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，鄔2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。劉1：新世紀(jì)的我們，幸福需要縱情舞蹈，朱1：快樂需要放聲高歌。

吳2：在這歡樂的日子里，讓我們高聲歌唱，并共同祝愿： 合：祝小伙伴們節(jié)日快樂！

劉1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

朱1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

吳2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

鄔2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲： 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

劉1：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，一年級(jí)的小朋友們，一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步，走上了舞臺(tái)。

朱1：看，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的兒歌串燒了,讓我們掌聲有請(qǐng)。

2、吳2：哎，XXX，你知道古箏么？

鄔2：當(dāng)然知道啊，它是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器之一，被稱為樂中仙子，絲弦一撥可以高山流水覓知音呢！

吳2：哦，那你是否知道它也可以彈出萬鈞雷霆、策馬疆場(chǎng)？ 鄔2：真的嗎？

吳2：不信，我們來聽聽四4班的朱盈盈同學(xué)給我們帶來的古箏獨(dú)奏 《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！掌聲有請(qǐng)。

3、吳2：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。掌聲有請(qǐng)

4、吳:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！請(qǐng)欣賞街舞。

5、鄔：快樂的節(jié)日里，讓我們一起唱起來，一起跳起來，二年級(jí)的小朋友們也已準(zhǔn)備好閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)聽《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》。

6、《歌曲串燒》報(bào)幕詞 串詞

劉1：音樂，是一群跳躍的音符 朱1：音樂，是一種快樂的心情 劉1：音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá) 朱1：音樂，是一段美好的回憶

劉1：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑 朱1：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

7、吳：中國(guó)有一句話，我聽著他長(zhǎng)大，做人要勤勞，活到老學(xué)到老。平凡的一句話詮釋了做人的大道理。鄔：伴隨著輕快的音樂，一群天真無邪的小精靈將為我們帶來，一首非常好聽的《學(xué)習(xí)歌》，掌聲歡迎！

8、劉：你看到過恰恰舞表演嗎? 吳：當(dāng)然了

男：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎? 女：這個(gè)…

男：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。其中恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)…

女: 哎呀呀，等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請(qǐng)?zhí)坪２ā㈢姾铺?、萬云平、張馨悅帶來的《恰恰舞》

9、朱：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見證著歷史的風(fēng)云變幻；

劉：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現(xiàn)著中華民族不屈的脊梁；

鄔：九一八事件的硝煙，刺痛了多少骨肉同胞的雙眼； 劉：盧溝橋事變的炮火，掀起了中華民族同仇敵愾的怒怨； 朱：讓我們穿越時(shí)空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑； 鄔：讓我們回首過往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢； 劉：請(qǐng)聽校合唱隊(duì)給我們帶來《盧溝謠》 1：掌聲歡迎。

10、吳：詩詞，是中華文明的一輪明月，它如滴滴甘露浸潤(rùn)我們的心靈，提升我們的精神境界。讓我們一起走進(jìn)古詩詞的世界，盡情感受其無窮的魅力吧!

11、鄔：我們生活在世界上，正承受著各種的愛，有父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。

吳：我們也應(yīng)該把心中的愛，獻(xiàn)給身邊的人。讓我們以心相對(duì)，以誠相待，讓彼此的情感化為一聲默默的祝福，鄔：無論你我可曾相識(shí)，吳：無論在眼前在天邊，鄔：真心地祝愿，祝每一個(gè)人都幸福平安，吳：讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛的陽光。

鄔：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)給我們帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。

結(jié)束語：

朱1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

劉1：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

朱1：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

劉1：隊(duì)員們，在這特殊的日子里,讓我們牢記:奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)合格的接班人。

朱1：下面請(qǐng)全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！

（請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!（答：時(shí)刻準(zhǔn)備著）放下右拳。）

劉1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

朱1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

吳2：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

鄔2：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

吳2：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。鄔2：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。朱1：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。劉1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

合： 放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！

大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，立正，退旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮、敬禮、奏樂——禮畢

大隊(duì)長(zhǎng)：漢豐二校2015年慶“六一”主題大隊(duì)活動(dòng) 合：到此結(jié)束！

劉朱1：祝老師們身體健康、工作順利!吳鄔2：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!合：謝謝大家！

鄔 請(qǐng)個(gè)中隊(duì)按秩序回到教室。

第二篇：慶六一活動(dòng)主持詞

慶六一活動(dòng)主持詞

慶六一活動(dòng)主持詞1

開場(chǎng)白：

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

女：當(dāng)火紅的太陽躍起地平線時(shí)，我們迎來嶄新的一天。

男：這是多么歡樂的一天?。?/p>

女：這是多么幸福的一天?。?/p>

男：今天，我們集聚在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：六一的鮮花絢麗多彩，

女：六一的陽光燦爛奪目，

男：今天我們隆重舉行六一兒童節(jié)游園活動(dòng)，

女：讓我們盡情享受這美好的時(shí)光！

男：今天的慶?；顒?dòng)分為以下幾個(gè)議程：

一、歌舞表演

二、表彰頒獎(jiǎng)、校長(zhǎng)致詞

三、游園活動(dòng)

活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：歌舞表演

男：六一，是我們的節(jié)日，

女：我們要為它增光添彩，

男：我們要為它縱情歌唱，

女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為大家?guī)淼墓?jié)目——《小白船》、《真善美的小世界》

男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一支舞，放飛夢(mèng)想與希望！

男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼墓?jié)目——《童心舞動(dòng)》

活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：表彰頒獎(jiǎng)

男：掌聲有請(qǐng)凌校長(zhǎng)宣讀表彰名單。

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們把最熱烈的`掌聲送給他們！他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望天一的明天會(huì)涌現(xiàn)出更多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

男：接下來，掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致詞

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：游園活動(dòng)

女：本次游園活動(dòng)經(jīng)過各年級(jí)老師的精心籌備，為大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的活動(dòng)項(xiàng)目，如：《奔跑的漢字》、《投硬幣進(jìn)盒子》、《套圈》、《畫鼻子》、《彈玻璃珠》、《眼力大比拼》等等。

男：同時(shí)，學(xué)校也為大家準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，收集過關(guān)牌個(gè)，可以贏得獎(jiǎng)品；收集過關(guān)牌個(gè)，可以贏得獎(jiǎng)品；收集過關(guān)牌個(gè)，可以贏得獎(jiǎng)品。只要你勇于挑戰(zhàn)，敢于向成功發(fā)起沖擊，豐厚的獎(jiǎng)品就等你來拿！

女：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們過關(guān)斬將，向勝利出發(fā)吧！

男：渝北區(qū)天一新城小學(xué)20xx年慶六一游園活動(dòng)

合：正式開始！

女：希望大家在本次游園活動(dòng)中

合：盡情暢游，收獲成功與快樂！

請(qǐng)各中隊(duì)布置好場(chǎng)地，請(qǐng)同學(xué)們有序進(jìn)行游園活動(dòng)。

慶六一活動(dòng)主持詞2

(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

(甲)對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)張書記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說》

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

(乙)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

(甲)溫暖的.陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

(乙)中國(guó)的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪港中一小美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。

慶六一活動(dòng)主持詞3

六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們昌雯幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩!

首先有請(qǐng)陳園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞(園長(zhǎng)致詞)

感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、一年一度的六一節(jié)來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)!

謝謝小朋友帶來的精彩表演!

2、都說孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝。那么愛我你們就要多多的陪陪我，抱抱我，親親我，夸夸我。請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

3、小朋友們我們都有一雙能干的'小手，你們的小手能干些什么事呢?......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧!

4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧!請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。5、祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美時(shí)刻關(guān)愛著小寶貝的園丁老師們更美。接下來由昌雯幼兒園的部分教師為大家表演舞蹈!《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

6、我們都知道昌雯幼兒園藝術(shù)課除了女生的舞蹈之外，還有男生的跆拳道，你們瞧一群帥氣的男生來了?！鄂倘馈?/p>

7、哇，真是一群威風(fēng)的男子漢。六一到了，你們開心嗎?在這快樂的節(jié)日里，幼兒園充滿了歡笑聲。瞧，小三班、小四班的小朋友帶來了舞蹈《哈哈笑》

8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。

9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎?比如說：藏族、蒙古族等等。

陳老師說的這些都是民族舞!還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。

慶六一活動(dòng)主持詞4

開場(chǎng)白

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：六一兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂!

甲：六一是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;

乙：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：六一是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛的老師!

丙：感謝您，親愛的'母校;

?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!

甲：六、一已經(jīng)向我們走來，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!

丙：xx小學(xué)慶六、一校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

丁：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!

合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

甲：xx小學(xué)慶六、一校園藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束!

丙：最后，再一次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!

?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?/p>

合：節(jié)日快樂!

甲：老師們

?。和瑢W(xué)們

合：再見!(揮手)

慶六一活動(dòng)主持詞5

A：尊敬的老師們！

B：親愛的同學(xué)們！

CD：親愛的家長(zhǎng)朋友們！

齊：大家節(jié)日好！

C：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

D：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

A：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

B：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

A：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

B：老師說，六月的陽光燦爛無比。

AB：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

CD：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

AB：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。

齊：在這個(gè)喜慶的日子里，我們師生家長(zhǎng)歡聚一堂，讓我們傳遞快樂，讓我們放飛夢(mèng)想！

A：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)

B：在這里，我們代表西村一小的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

齊：我宣布，西村一小“傳遞快樂，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

C：首先，有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為特邀嘉賓戴上紅領(lǐng)巾，西村一小歡迎您的到來！

齊：全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，行隊(duì)禮，鳴炮！

B：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)為本次文藝匯演致辭，掌聲有請(qǐng)！

A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥；

B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺。請(qǐng)欣賞二二班給我們帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

C：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞手語操《國(guó)家》表演者四三班同學(xué)，有請(qǐng)。

C：家，是我們心靈的港灣，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，可是，有些小朋友就沒有那么幸福了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。

B：二年級(jí)教研組的老師能歌善舞，請(qǐng)欣賞歌伴舞《最美的你》。

C：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)共同表演的詩朗誦《母子對(duì)話》。

A：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞四四班閆躍瀚同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏《花兒與少年》，伴奏龐曉娜老師。

A：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，讓我們帶著童年的夢(mèng)，共同來欣賞課本劇表演《七顆鉆石》。表演者三年級(jí)同學(xué)。

D：感謝這些小演員給我們帶來的精彩演出，接下來是一二班的健美操《hihihoo》，請(qǐng)欣賞！

C：五年級(jí)教研組的老師們也給大家準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)！

D：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)同學(xué)為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。

D：藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的.創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)聽四二班同學(xué)的三句半表演《我的校園》。

A：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學(xué)優(yōu)美的古箏曲《漁舟唱晚》，請(qǐng)欣賞五五班同學(xué)的才藝展示。

B：我們要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱著最炫的民族風(fēng)。請(qǐng)欣賞英語教研組的老師給大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》，掌聲有請(qǐng)！

D：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的小鳥。請(qǐng)聽四五班同學(xué)給大家?guī)淼那榫皠　段覀儛圩约旱募覉@》。

B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

A：童年是一首詩，充滿了浪漫和憧憬。

D：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。

C：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)欣賞一一班小朋友給我們帶來的舞蹈《識(shí)字歌》，掌聲有請(qǐng)！

B：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。

B：每個(gè)人的夢(mèng)都是多彩的。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢(mèng)》。

D：在這個(gè)喜慶的日子里，我們學(xué)校的一年級(jí)教研組的老師也排練了節(jié)目為大家慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。

C：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝小朋友的節(jié)日。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有默默耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問候！今天，我校也對(duì)本學(xué)年成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰。

D：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學(xué)年的優(yōu)秀教師，他們是xxx 。

C：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)！

D：一分耕耘一分收獲，他們作為學(xué)校的一線任課教師，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生施愛有加，為我校教育教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn)，多少個(gè)日日夜夜，是他們的淳淳教導(dǎo)伴隨著學(xué)生的一步步成長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意?。▋?yōu)秀老師拍完照下臺(tái)）

C：六月，到處張燈結(jié)彩。今天，陽光更加燦爛。歡樂美好的時(shí)光，讓我們唱起來跳起來。請(qǐng)欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。

C：中國(guó)的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來，請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)為我們獻(xiàn)上情景劇《國(guó)風(fēng)頌揚(yáng)》。

D：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，而我們的夢(mèng)想在每個(gè)人自己的心中。接下來請(qǐng)二一班的小朋友們用最美的歌舞表達(dá)自己的祝福。

請(qǐng)欣賞《my dream》！

D：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞四年級(jí)教研組的老師們給大家?guī)淼脑娎收b《青春無悔，生命無憾》。

A：百花開放笑聲甜，拂面飄香六月天。

D：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

B：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

C：敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。請(qǐng)欣賞一三班的合唱游戲《小鹿小鹿》，掌聲有請(qǐng)！

B：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五四班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段相聲《反正語》，掌聲有請(qǐng)。

D：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)看二四班的歌舞表演《我愛洗澡》！

A：在這告別春風(fēng)的六月，一顆顆亮閃閃，純潔無比的心依依綻開。請(qǐng)欣賞一四班的兒歌合唱《打花巴掌》

B：所有的花朵向我們盛開，所有的歡笑祝我們愉快！請(qǐng)欣賞由一五班的小朋友帶來的詩歌朗誦《 》

A：看，喜慶的舞步跳起來，歡樂的扇子搖起來。請(qǐng)欣賞扇子舞《越來越好》，表演者三年級(jí)教研組的老師。

A：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)五一班同學(xué)給我們表演手語操《讓愛駐我家》。

D：中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的課本劇表演《完璧歸趙》，有請(qǐng)！

C：我們學(xué)校一直非常注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，下面請(qǐng)欣賞由馬明宇同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲表演《軍港之夜》，伴舞，二五班同學(xué)。

B：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上，我們邁著堅(jiān)定的步伐，中國(guó)屹立在世界的東方。聽，西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創(chuàng)造輝煌的信念。請(qǐng)聽合唱《走向復(fù)興》！

（結(jié)束語）

A：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

D：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光?？?，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

B：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

C：各位老師們，同學(xué)們，各位來賓朋友們，我們本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名次已經(jīng)揭曉，獲得本次文藝匯演三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀?。ㄕ?qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)選派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?。?/p>

D：獲得本次文藝匯演二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：，讓我們用掌聲祝賀他們！

AB：最最驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次文藝匯演一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)！掌聲響起來，歡呼聲吼起來！祝賀你們！

C：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

D：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

B：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

A：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪西村一小美麗的明天。

齊：“傳遞快樂放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，再——見——

慶六一活動(dòng)主持詞6

1、歌曲《快樂的六一》

（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）

2、兒童小話劇《老虎拔牙》

在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》

有一天，狐貍在大山里見好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜妫妥哌^去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對(duì)老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的'，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了?！焙傉f：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?duì)，就說：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑，心里說：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

慶六一活動(dòng)主持詞7

開場(chǎng)白

主持甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛的同學(xué)們!

主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們!

齊：大家節(jié)日好!

主持丁：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持甲：我們的.心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，

主持乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!

主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

童年是快樂的兒歌；

童年是鮮艷的花朵；

讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅！

讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

XXX幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。感謝所有家長(zhǎng)的耐心觀看！

慶六一活動(dòng)主持詞8

甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學(xué)們，

丁：可愛的小朋友們，

合：大家好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

丙：在這歡樂的日子里，

?。鹤屛覀児餐Ｔ福喝澜绲男』锇閭?/p>

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：：多年來，我校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。

?。涸诖?，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝

合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們梧桐小學(xué)和靜鈺幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采

?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：慶六一“快樂童心放飛夢(mèng)想”文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，陽光少年，陽光少女，向快樂出發(fā)?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》，掌聲歡迎。

2、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使?。≌?qǐng)欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎

3、有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；

一切在我心中都無比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>

我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線!

請(qǐng)欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。

4、5月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨。下面，讓我們伴隨著夏夜寧靜的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。

5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定

也是最真的愛，是永恒的愛。

下面是二（2）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。

6、下面是小小班可愛的小朋友們帶來的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。

7、小小班的小朋友們真可愛，讓幸?？鞓纷哌^來，拉著你的手，跳出美好的未

來，請(qǐng)欣賞二（1）班給我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。掌聲熱烈歡迎。

8、我親愛的媽媽是您讓我快樂,我親愛的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂送給

你。把今天的祝福送給你。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我愛我的媽媽，親親我的媽媽》。掌聲歡迎。

9、這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒有專業(yè)的模

特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒有華麗的服飾但足以觸動(dòng)

你的每一個(gè)視覺神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由一（2）班給我們帶來的時(shí)裝秀。掌聲歡

迎。

10、下面有請(qǐng)小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂園》。掌聲有請(qǐng)。

11、祖**親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。

12、大家認(rèn)識(shí)吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對(duì)，吳靜鈺是連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請(qǐng)欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。

13、東邊太陽轉(zhuǎn)，西邊太陽落，拉長(zhǎng)的'身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過，請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。

14、弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物

弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色

請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)的弟子規(guī)誦讀表演，掌聲歡迎。

15、再過一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了、就要離開我們敬愛的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬語想要訴說，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)帶來的詩歌朗誦《我畢業(yè)了》。掌聲熱烈歡迎。

結(jié)束語：

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。

合：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦

乙：彈出美妙的歌謠

丙：舞動(dòng)稚嫩的小手，

丁：描繪七彩的童年

甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

丙：今天，我們是學(xué)校的主人

?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

丙：xx小學(xué)、xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，天天進(jìn)步！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬事如意！謝謝大家！

慶六一活動(dòng)主持詞9

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是童年的太陽；

鮮花為你們翩翩起舞

紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！

健康、快樂慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話

1、北京舞蹈學(xué)院針對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)，開發(fā)研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國(guó)各地生根發(fā)牙，請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈：手眼動(dòng)作、聳肩。1.2班準(zhǔn)備

2、成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞1.2的舞蹈：祖國(guó)祖國(guó)我們愛你。1.3班《摘草莓》準(zhǔn)備

3、成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機(jī)會(huì)親自去采摘那又是何等的快樂。請(qǐng)欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國(guó)標(biāo)舞準(zhǔn)備

4、國(guó)標(biāo)舞,全稱國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個(gè)舞種。我們學(xué)校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級(jí)小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎(jiǎng)的選手呀。請(qǐng)欣賞國(guó)標(biāo)舞拉丁。3.1班的《小小牽?；ā窚?zhǔn)備

5、牽?；ǎ湫味嗨评?，俗名喇叭花；又因其黎明開花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽?；ā?。3.2舞蹈《踏浪》準(zhǔn)備

6、小小的一片云呀慢慢地走過來、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準(zhǔn)備

7、自行車大家很多人都見過，有得人已經(jīng)能騎了，但是獨(dú)輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會(huì)騎獨(dú)輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準(zhǔn)備

8、舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準(zhǔn)備

9、書包,其目的'是使書可以平穩(wěn)地放置,使書背得更穩(wěn),也可防止駝背,可以分類裝書。有這么一個(gè)小朋友他卻時(shí)常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢？請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準(zhǔn)備

10、我們很多人都有一個(gè)美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術(shù)準(zhǔn)備

11、學(xué)武術(shù)不僅是為了一技之長(zhǎng)，最主要是強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校6.1班的武術(shù)《獨(dú)一無二》。6.2舞蹈天使準(zhǔn)備

12、每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使,這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準(zhǔn)備

13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對(duì)白，

怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應(yīng)不快也沒有好身材，可會(huì)被你淘汰。請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準(zhǔn)備

14、我把夢(mèng)揉成團(tuán)塞進(jìn)大紙箱，上面寫輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢(mèng)里唱歌吵醒月亮。請(qǐng)欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準(zhǔn)備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準(zhǔn)備。

16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙

可我超自信沒有人贏得過。請(qǐng)欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備

17、雙眼放送閃電能超越極限讓人忘了季節(jié)愛成了經(jīng)典請(qǐng)欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準(zhǔn)備

拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

六一的集會(huì)這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

xxxx小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)

到此結(jié)束！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

祝老師們工作順利，心情舒暢！

謝謝大家！

慶六一活動(dòng)主持詞10

親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：

今天是一個(gè)陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。

1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天?，F(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪里。

一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌)

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的`。

小朋友們說的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動(dòng)作表演。

寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來吧》xx

9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)

xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩?！朵z禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)飛天信息港

xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

11、集體音樂游戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望?，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)€音樂游戲。

13表演游戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)(孫xx)

12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

六一主持人結(jié)束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

慶六一活動(dòng)主持詞11

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼：親愛的小朋友們

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：現(xiàn)在開始！

師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情。接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

幼：<<小螺號(hào)>>。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》，

師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的.腳在跳。！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂的跳吧》

師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

幼：<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師：<<老鼠嫁女>>：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

幼：《我說A：B：C：》我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說A：B：C：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A：B：C：》。

幼：<<小紅帽>>愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

師：<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳

幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>>。

幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班

師：音樂起，《相親相愛一家人》。

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家

師：相親相愛，讓愛駐我家

慶六一活動(dòng)主持詞12

幼兒園慶六一活動(dòng)串詞

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

合：大家好！

師：六一，是撒滿陽光的：六一，是鮮花盛開的；

幼一：六一，是我們的節(jié)日，

幼二：六一，是我們最快樂的一天！

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶祝明日之星二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光！

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的`舞蹈《快樂寶貝》。

幼一：請(qǐng)欣賞中班的表演<中英歌曲串燒>

幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師：雙語教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱

幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》

幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>

幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<哥吉貓>

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的一步。

幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中班的表演<感恩的心>

幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>

幼二：一天又一天一又一，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩朗誦

幼：六月，我童的搖籃，我童的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

師：明日之星雙語藝術(shù)幼兒園二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位激的光臨！讓我們——

合：明六一再相會(huì)！

慶六一活動(dòng)主持詞13

女：新世紀(jì)的太陽是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

男：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的'希望。

男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；

女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！古城小學(xué)慶“六一”晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

慶六一活動(dòng)主持詞14

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合：大家好!

師：六一，是撒滿陽光的：六一，是鮮花盛開的;

幼一：六一，是我們的節(jié)日，

幼二：六一，是我們最快樂的一天!

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝明日之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的`舞蹈《快樂寶貝》。

幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>

幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師：雙語教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱

幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》

幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>

幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中2班的表演<感恩的心>

幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩朗誦

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

師：明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!

慶六一活動(dòng)主持詞15

甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌，

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們大家的節(jié)日

甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的

兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來的'舞蹈（嘿！中國(guó)，加油?。┲笇?dǎo)教師：梁淑榮、石新梅

三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅

四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩人正向我們走來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏

五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮

六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬惠

七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏?？窗?！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）

班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍

八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福

九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半

A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

B 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

C 一種叫做離愁的心情開始飄散

D 六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

A 請(qǐng)聽六（2）班詩歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)***同學(xué)準(zhǔn)備。

A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

C 六一的集會(huì)這樣的歡騰！

D 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！

A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：2014慶六一活動(dòng)主持詞

2014慶六一活動(dòng)主持詞——

金色童年，飛舞夢(mèng)想

一、預(yù)備部分：

由卿三敏老師整隊(duì)并主持升旗儀式

二、正式部分：

1、（幕后）梅：（開場(chǎng)舞：《我們是鮮花》）

2、（開場(chǎng)舞結(jié)束，三個(gè)主持人上臺(tái)）： 梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 坤：親愛的同學(xué)、虹：朋友們 合：大家上午好

梅：六月是五彩繽紛的季節(jié) 坤：流鶯飛囀，虹：綠樹紅花

梅：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié) 坤：放飛理想，虹：燃燒希望

坤：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待 虹：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練 梅：我們終于迎來了盼望已久的 合： “六一兒童節(jié)”！

坤：望望湛藍(lán)的天空 虹：聽聽清脆的鳥鳴

梅：瞧瞧孩子們燦爛的笑臉，我們不由得感嘆 合：我們的生活是多么幸福！

梅：讓我們?yōu)檫@幸福的生活一起歌唱、一起舞蹈 坤、虹：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)” 梅：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 坤：祝老師們工作順利、開開心心

虹:：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康、幸福長(zhǎng)壽 合：祝全體小朋友節(jié)日快樂！

梅：今天來到我們六一慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有：廣漢市教育局黃文建局長(zhǎng)、XXX??

3、梅：有請(qǐng)黃局長(zhǎng)講話（主持人退場(chǎng)）

4、梅：請(qǐng)我校黨支部書記、校長(zhǎng)胡勇同志致辭

5、梅：我宣布：廣漢市雒城九小“金色童年，飛舞夢(mèng)想”六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

6、梅：首先請(qǐng)欣賞合唱《我們把祖國(guó)愛在心窩里》 表演者：校合唱隊(duì)的同學(xué)們

指揮：伍海軍老師

鋼琴伴奏：董治輝老師

7、虹：一首首勁歌熱舞的旋律，會(huì)讓我們?nèi)硇牡姆潘?，不由自主的跟隨音樂動(dòng)起來。接下來請(qǐng)大家欣賞一組勁歌熱舞，首先有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《鳳鳴九州》（幕后，梅： 4.1班的舞蹈《大眼睛》充滿無限活力，1.2班的小朋友獻(xiàn)給大家的是勁舞《嗨，我的夢(mèng)》，2.2班的小朋友用舞蹈呼吁《大家來環(huán)保》）

8、梅和虹一人唱一句《我是女生》上臺(tái)。虹：老師，我知道你是一個(gè)陽光麗人哦！梅：小調(diào)皮，啥時(shí)候知道我網(wǎng)名的？ 虹：不告訴你，反正就知道你是陽光麗人。梅：嘿，我也知道你是快樂女生哦。

虹：這點(diǎn)小秘密當(dāng)然瞞不過你呀，老師。不過，今天我們5.2班還真來了兩個(gè)快樂女生。梅：請(qǐng)欣賞相聲《快樂女生》

9、坤：同學(xué)們，成都卓音文化藝術(shù)中心的老師們?cè)谖倚＝M建了一個(gè)管弦樂隊(duì)。今天，這個(gè)管玄樂隊(duì)將帶給我們兩首管弦樂合奏?！都t河谷》和《歡樂頌》，請(qǐng)欣賞。

10、梅：組織十星少年上臺(tái)合影留念，（前五顆星）

11、梅：嗨，快樂女生，你這么漂亮的女孩一定喜歡時(shí)裝秀吧？

虹：那當(dāng)然，不信你帶我走走，看我會(huì)不？（兩人臺(tái)上秀幾步）梅：嗯，還真不錯(cuò)，不過，今天要上臺(tái)的這群孩子他們要秀的不僅是時(shí)裝，而且要用這場(chǎng)時(shí)裝秀號(hào)召大家一起來環(huán)保。

虹：請(qǐng)欣賞由5.1班同學(xué)帶來的《環(huán)保時(shí)裝秀》

12、虹：直接拉住即將退場(chǎng)的坤：李耀坤，別走，我要告訴你一個(gè)好消息。

坤:什么好消息，快點(diǎn)說！

虹：嘿嘿，下個(gè)節(jié)目是什么你知道不？

坤：我這不忙著還沒卸下裝備嗎？不知道

虹：告訴你，接下來是我們學(xué)校15位老師給我們表演健身操，據(jù)說叫《火了火了火》，還有你媽媽在里邊呢？ 坤：?。@訝），那等什么，快點(diǎn)請(qǐng)他們上臺(tái)唄。

虹：同學(xué)們，熱烈的掌聲響起來，歡迎我們的老師帶來的表演。

13、虹：同學(xué)們，再次熱烈的掌聲送給這群充滿活力的老師。下一個(gè)節(jié)目還是我們老師的。請(qǐng)欣賞張老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《玲兒響叮當(dāng)》

14、虹：李耀坤，你知道習(xí)總書記給我們提出的三節(jié)教育是什么嗎？

坤：知道啊，就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧啊！

虹：真聰明，那我們就為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)一起努力吧！坤：請(qǐng)欣賞4.2班帶來的歌伴舞《低碳貝貝》

15、梅：金色童年里，飛舞著同學(xué)們美麗的夢(mèng)想。光有夢(mèng)想而不行動(dòng)的是空想；有夢(mèng)又敢于追夢(mèng)的人才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面要出場(chǎng)的這位同學(xué)就是為夢(mèng)想勇于奮斗的人。她的古箏演奏已經(jīng)考過了9級(jí)，她就是5.2班的覃凡桐同學(xué)。她今天為大家演奏的曲子是《雪山春曉》，和她一起表演的還有我們學(xué)校書法班的幾位同學(xué)。有請(qǐng)！

16、梅:同學(xué)們，這琴聲夠美妙的吧?。ò褜W(xué)生寫的書法作品展示給全校觀眾看，展示完交給你們的指導(dǎo)老師包老師，請(qǐng)她把你們的作品放在展示臺(tái)上）

接下來有請(qǐng)2.1班的小朋友給我們帶來充滿童趣的舞蹈表演《我和小鳥拉鉤鉤》

17、梅：組織十星少年上臺(tái)合影留念，（后五顆星）

18、虹：李耀坤，你看過我們學(xué)校去年藝術(shù)節(jié)上的舞蹈嗎？

坤：很遺憾，聽老師說得了市上的一等獎(jiǎng)，就是沒機(jī)會(huì)親眼看看。虹：那你今天可要一飽眼福了。因?yàn)?，她們來了。?qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《鵲夢(mèng)靈動(dòng)》

19、梅：唱兩句《五十六個(gè)民族》

虹：老師，你唱得可真好聽。坤：相信老師還會(huì)跳民族舞吧！

梅：倒是會(huì)一點(diǎn)，不過今天我就不敢魯班門前耍斧頭了，因?yàn)榻酉聛淼膸讉€(gè)民族舞可都是有板有眼的喲。

虹：首先請(qǐng)欣賞新疆舞《古麗》，由3.2班同學(xué)表演。

（幕后，梅：5.3班的傣族舞《孔雀舞出中國(guó)夢(mèng)》馬上登場(chǎng)，5.2班的彝族舞《七月的火把節(jié)》會(huì)讓你熱情高漲，更加感受到節(jié)日的歡樂）20、虹：我愛我的家 弟弟爸爸和媽媽

坤：愛是不吵架 常常陪我玩耍 虹：讓愛天天住你家 坤：讓愛天天住我家 虹：沒有哭泣 坤： 不會(huì)懼怕

合：因?yàn)橛袗圩∥覀兊募?/p>

虹：請(qǐng)欣賞1.1班的小弟弟和小妹妹帶來的手語舞《讓愛住我家》

21、梅：仰泰山之高，穿時(shí)空隧道，身在接天的懷抱。天下相親與相愛，動(dòng)身千里外，心自成一脈。因?yàn)橛袗?，相聚共慶六一節(jié)；

因?yàn)橛袗?，隔窗相望佳境在。?qǐng)欣賞教師聯(lián)唱《相親相愛》演唱者：藝體組麥慶老師、董治輝老師、伍海軍老師、向張老師。

22、在上個(gè)節(jié)目結(jié)束前（音樂音量調(diào)小，三個(gè)主持人上臺(tái)），結(jié)束語：

梅：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

坤：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

虹：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

梅：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，坤：我們是新世紀(jì)的雛鷹，虹：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，梅：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

虹：我們將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，向親愛的祖國(guó)、向可愛的學(xué)校、坤：向關(guān)心愛護(hù)我們的校領(lǐng)導(dǎo)、向敬愛的老師交上一份出色的答卷！

梅：我宣布：廣漢市雒城九小“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一文藝演出到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們：（合）再見?。ǚ哦Y花）（音樂音量還原）

雒城九小

羅紅梅

2014-5-28

第四篇：慶六一活動(dòng)主持詞

慶六一活動(dòng)主持詞

甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐

?。河H愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，合：大家下午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

丙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們第四小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)第四小學(xué)學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的趙校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！

丁：感謝趙校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，洮南市第四小學(xué)一年級(jí)一年一度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)尾：

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)回報(bào)我的祖國(guó)

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

合：洮南市第四小學(xué)一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

慶六一活動(dòng)主持詞

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

合：<快樂童年 放飛夢(mèng)想>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.結(jié)尾

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，3：出母校我們是鮮艷的花朵，4：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！再見！

第五篇：2017慶六一活動(dòng)主持詞

金川區(qū)第二小學(xué)

慶“六·一”大會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!送去五月的芬芳，即將迎來六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為你今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國(guó)旗為今天飄揚(yáng)！在這歡欣愉悅、熱情洋溢的日子里我們歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們共同祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們身體健康、工作順利！

現(xiàn)在我宣布： 金川區(qū)第二小學(xué)2017年六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始！

今天大會(huì)共有六項(xiàng)議程。

大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立；少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

禮畢，請(qǐng)坐下

大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。大會(huì)第三項(xiàng)：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)金川區(qū)第二小學(xué)丁多智校長(zhǎng)致辭。

大會(huì)第四項(xiàng)：少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)金川區(qū)第二小

學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王艷老師主持。

大會(huì)第四項(xiàng)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)

請(qǐng)方校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于優(yōu)秀輔導(dǎo)員的表彰決定》 請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于優(yōu)秀兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰決定》

請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨第六屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀隊(duì)員獲獎(jiǎng)學(xué)生的表彰決定》

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員、校園藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)的趙虹等13名老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得“優(yōu)秀兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)、校園文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)陸金濤等11名優(yōu)秀兒童上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)優(yōu)秀兒童陳金虎、優(yōu)秀少先隊(duì)員唐慶涵等11名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)羅有福等11名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)吳玲等11名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)馬玉潔等11名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)劉美琳等11名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)李昊興等11名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)高一飛等9名優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得校園文化藝術(shù)節(jié)書畫作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)的楊志凱、劉旺同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得第六屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子排球、女子足球、男子足球、男子籃球項(xiàng)目中優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表王國(guó)芬老師發(fā)言 大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表朱學(xué)天同學(xué)發(fā)言 同學(xué)們，六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月充滿著我們的笑語和歡歌，充滿著成功的溫馨與喜悅，充滿著暖人的陽光，蘊(yùn)育著新的希望。讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托，記住今天這個(gè)最快樂幸福的時(shí) 刻。最后，再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂、幸福一生！

金川區(qū)第二小學(xué)2017年六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們到指定地點(diǎn)就位，十五分鐘后開始團(tuán)體操表演。