第一篇：習(xí)慣性違章原因分析

習(xí)慣性違章原因分析

現(xiàn)代安全管理 理論認(rèn)為：人的習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動(dòng)機(jī)是由三個(gè)因素決定影響的：

一是：行為者對(duì)違章行為追求的程度，即行為者對(duì)行為后果的期望程度。體現(xiàn)為行為者對(duì)行為后果價(jià)值的判斷。行為后果對(duì)行為者的價(jià)值越大，行為的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈。認(rèn)為行為者違章時(shí)存在有以下違章心理：

（1）僥幸心理

作業(yè)人員在工作過(guò)程中，有時(shí)存在僥幸心理。認(rèn)為在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過(guò)于煩瑣或機(jī)械，未嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位，不是違章行為。況且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故。2）取巧心理

取巧心理或稱惰性心理、節(jié)能心理，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。a.干活圖省事，嫌麻煩。b.節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。一些工作人員貪圖方便、怕辛苦和麻煩，往往會(huì)出現(xiàn)不按規(guī)程制度執(zhí)行，擅自將幾項(xiàng)操作內(nèi)容自行合并操作、不辦理工作票或未做好安全措施就開工的現(xiàn)象，以及未使用相應(yīng)的工器具和安全用具就工作的違章行為。

（3）逐利心理

企業(yè)制定獎(jiǎng)勤罰懶制度是為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，但是個(gè)別作業(yè)人員（特別是在記件、計(jì)量工作中）為了追求高額記件工資、高額獎(jiǎng)金以及自我表現(xiàn)欲望等原因，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，盲目加快操作進(jìn)度，而不是科學(xué)的改進(jìn)操作程序。

（4）偷懶心理

面臨公司制定的嚴(yán)厲事故責(zé)任處罰制度，個(gè)別職工認(rèn)為：多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事。所以工作中甘愿一輩子當(dāng)副班，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和操作技能，反正操作中正班或負(fù)責(zé)人讓干什么就干什么，當(dāng)一個(gè)機(jī)械人，不僅少事少責(zé)任而且工資也少不了多少，何樂而不為呢？正是由于存在這種心理，在工作中不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，導(dǎo)致少了一道監(jiān)督關(guān)口。

二是：行為者對(duì)自己行為能力過(guò)高的估計(jì)。行為者的個(gè)人能力越強(qiáng)，技術(shù)越好，經(jīng)驗(yàn)越豐富，則自認(rèn)為行為成功的把握就越大，行為動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈，就是人常說(shuō)的“技高人膽大”，往往將規(guī)章制度拋在腦后。分析違章者的違章心理有以下幾種情況。（1）逞能心理

作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然，自以為是，盲目操作。還有部分作業(yè)人員

自持技術(shù)高人一等，按規(guī)定作業(yè)前應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)設(shè)備，但是自持自己熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備系統(tǒng)圖，逞能蠻干，往往出現(xiàn)違章操作、誤操作或誤調(diào)度，造成事故。

（2）幫忙心理

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動(dòng)等現(xiàn)象，操作者常常請(qǐng)同事幫忙，幫忙者往往障于情面或表現(xiàn)欲望，但是在不了解設(shè)備情況下，如果盲目幫忙去操作，極容易造成事故。

（3）冒險(xiǎn)心理

在生產(chǎn)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的條件較為惡劣的情況，如果嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行確實(shí)有困難，我們的作業(yè)人員不是針對(duì)實(shí)際情況，采取必要的安全措施，而是往往冒險(xiǎn)去工作。

(4)自負(fù)心理

當(dāng)操作過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，作業(yè)人員基于對(duì)生產(chǎn)設(shè)備可靠性不信任的條件下，往往一味認(rèn)為是設(shè)備出現(xiàn)故障，而不是停止操作或工作，檢查自己操作過(guò)程是否存在問題，而是自以為是，認(rèn)定是生產(chǎn)設(shè)備存在問題，強(qiáng)行將防誤裝置打開，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作。

三是：文化場(chǎng)對(duì)個(gè)體的影響。任何違章行為者都不是孤立的一個(gè)人存在，都是與集體或班組緊密相聯(lián)的，這種外界因素對(duì)行為者的直接或間接的影響是巨大的。認(rèn)為行為者

違章時(shí)存在有以下違章心理：

（1）從眾心理

當(dāng)一個(gè)班組的班長(zhǎng)或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章，或者看見大家以前都是這樣干的，沒有出現(xiàn)過(guò)問題，自己這樣做也應(yīng)沒有問題，于是大家就會(huì)對(duì)違章違紀(jì)習(xí)以為常，這樣就會(huì)對(duì)班組其他同志起到潛移默化的作用，即看見別人能違章違紀(jì)沒出事，自己常常也跟著別人違章違紀(jì)。

（2）盲從心理

一般都是徒弟與師傅簽定師徒合同，由于師傅帶徒弟過(guò)程中，將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給徒弟，然而徒弟如果不加辯識(shí)，全盤接受，不僅成為習(xí)慣性違章行為的傳播者，同時(shí)極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。

（3）好奇心理

生產(chǎn)工作過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時(shí)，出于好奇心理（嚴(yán)格講是一種求知欲望），作業(yè)人員往往會(huì)自己動(dòng)手實(shí)踐一番，由于行為者對(duì)設(shè)備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發(fā)生意外事故。

以上對(duì)違章人員的心理進(jìn)行分析，認(rèn)為人員違章造成事故的主要原因是行為者的內(nèi)因，即違章者的主觀因素是決定性的。行為者之所以違章在于行為者過(guò)高的看重行為后果的價(jià)值，又過(guò)低的估計(jì)自己失敗的可能性，形成了行為風(fēng)險(xiǎn)估量的錯(cuò)誤，最后走上冒險(xiǎn)違章違紀(jì)的道路。但是每次違章違

紀(jì)并不是必定會(huì)發(fā)生事故，這就給人造成一種錯(cuò)覺，好象事故是偶然的，違章違紀(jì)并沒什么危險(xiǎn)，出現(xiàn)事故主要是自己的運(yùn)氣不好，這種觀點(diǎn)在事故分析中常常聽到。其實(shí)不然，統(tǒng)計(jì)表明，對(duì)于事故不管有這樣那樣的客觀原因，實(shí)際上都直接或間接的與違章違紀(jì)相關(guān)，這就是違章違紀(jì)與事故的必然性及規(guī)律性聯(lián)系。

第二篇：習(xí)慣性違章的原因分析和措施

習(xí)慣性違章的原因分析和措施

習(xí)慣性違章是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全規(guī)程及相關(guān)規(guī)程，長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)生的具有排他性的習(xí)慣性作業(yè)行為。

EHS通過(guò)分析公司4月份至今的事故得出：公司發(fā)生事故中，有92%以上的事故都是由于習(xí)慣性違章造成。

產(chǎn)生習(xí)慣性違章的根源大致分五類：

一是麻痹僥幸心理。

分析各類人身事故案例，十有八九是個(gè)人思想麻痹、粗心大意所致。我們常常看到一些人因一時(shí)違章行為未造成安全事故，便產(chǎn)生僥幸心理，其實(shí)這些人對(duì)每一道工序應(yīng)遵守的規(guī)章制度不是不知，而是圖省事，怕麻煩，自覺“藝高膽大”。特別是為了突擊完成任務(wù)，倉(cāng)促上陣而不顧安全，時(shí)有發(fā)生。

二是安全思想意識(shí)淡薄。

安全意識(shí)淡薄的人有兩種思想傾向：一種是本班組或本部門安全生產(chǎn)一直都比較穩(wěn)定，認(rèn)為可以高枕無(wú)憂，缺乏居安思危意識(shí)；一種是本單位或本部門安全事故不斷，思想上畏難情緒，缺乏責(zé)任感和使命感，認(rèn)為“安全”是個(gè)老大難，怎么做都這樣。

三是重“講”輕“抓”傾向嚴(yán)重。

現(xiàn)場(chǎng)管理人員缺乏對(duì)安全的正確理解，認(rèn)為安全措施是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，上邊抓得緊，安全措施就做得好，上邊一放松，就得過(guò)且過(guò)。，把安全口號(hào)、規(guī)章制度掛在嘴上，貼在墻上，寫在紙上，不能很好落實(shí)到具體工作和實(shí)踐中。

四是重“大”輕“小”現(xiàn)象存在。

日常檢查中發(fā)現(xiàn)，有些部門的負(fù)責(zé)人，往往只注重抓“大”事項(xiàng)，防“大事故”，而放松和忽視一般性事故的預(yù)防和警惕，從而出現(xiàn)職工安全意識(shí)淡薄，防范意識(shí)不強(qiáng)，反違章節(jié)思想“滑波”，小事故不斷，最后積“小”成“大”，最終將導(dǎo)致大事故的發(fā)生！

五是安全監(jiān)督管理落空。

一方面，工程技術(shù)人員特別是有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)管理人員存在不足，造成基層監(jiān)管有缺位；

另一方面，安全部門與有些部門之間也存在安全認(rèn)識(shí)上差異，致使有些部門缺乏必要的安全監(jiān)督管理規(guī)范。

如何根除習(xí)慣性違章，我們須從以下幾個(gè)方面加大力度進(jìn)行綜合治理。

一、要強(qiáng)化預(yù)防，提高認(rèn)識(shí)。

習(xí)慣性違章行為表面看起來(lái)簡(jiǎn)化操作步驟又沒有釀成事故，既簡(jiǎn)單又方便。但“違章不一定出事故，事故必然出自違章”，這一事故規(guī)律表明習(xí)慣性違章的最終后果必然是事故。這要求我們認(rèn)清習(xí)慣性違章的本質(zhì)。認(rèn)識(shí)到安全規(guī)程及其相關(guān)規(guī)程是根據(jù)安全生產(chǎn)規(guī)律總結(jié)出來(lái)的，是一個(gè)多約束的、完整的有機(jī)安全保證體系。只有嚴(yán)格遵守，對(duì)照?qǐng)?zhí)行，才能確保平安，否則便有事故危險(xiǎn)。

二、要強(qiáng)化教育，澆根固本。習(xí)慣性違章是一種長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的頑固性違章作業(yè)行為，克服它必然是一個(gè)艱難的過(guò)程。這就要求我們不可急于求成，追求表面效果，要有足夠的耐心和毅力與之周旋。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育，達(dá)到“警鐘長(zhǎng)鳴”目的。如：除了公司采取各種類型安全培訓(xùn)教育外，還可以教導(dǎo)員工的親人上班囑咐安全，下班過(guò)問安全，日常生活提醒安全，讓員工真正懂得安全是父母之所愿、妻子之所依、孩子之所盼、家庭之所靠、企業(yè)之所系，培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識(shí)，變被迫的“要我遵章”轉(zhuǎn)入到自覺“我要遵章”的狀態(tài)中來(lái)，把安全生產(chǎn)規(guī)章制度所表達(dá)的人性化內(nèi)質(zhì)注釋出來(lái)，柔和地灌輸給員工，變成樂意接受的觀念，達(dá)到杜絕違章的目的。

三、要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高技能。

培訓(xùn)教育是強(qiáng)化人的行為規(guī)范性,糾正行為失誤的必由之路。美國(guó)通用汽車的管理經(jīng)驗(yàn)表明，培養(yǎng)和增強(qiáng)安全意識(shí)和勞動(dòng)技能，對(duì)提高企業(yè)從業(yè)人員的防范意識(shí)，減少安全生產(chǎn)事故，尤其是重特大事故具有重要意義。

安全生產(chǎn)，最關(guān)鍵的因素是人。因此，培訓(xùn)工作要深入細(xì)致，講求實(shí)效，要普及和提高最容易出現(xiàn)習(xí)慣性違章的人群，懂得掌握作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素及防范措施、應(yīng)急措施等，增強(qiáng)按章辦事的自覺性。另一方面，要完善勞動(dòng)組織管理，優(yōu)化生產(chǎn)一線人員配臵。確保其勝任崗位工作需要，實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)達(dá)到崗位要求，提高反事故能力，是企業(yè)發(fā)展和安全的需要。

四、要齊抓共管，強(qiáng)化雙基。習(xí)慣性違章的特性決定反習(xí)慣性違章是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，與每一個(gè)人的利益息息相關(guān)；涉及面廣，工作復(fù)雜，單靠一個(gè)部門幾個(gè)人是反不起來(lái)的。這就決定了反習(xí)慣性違章工作是群眾性事業(yè)。

因此，必須各部門齊抓共管。齊抓共管不是“唱高調(diào)”，更不是“大家都管，大家都不管”，齊抓共管是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，積極溝通和協(xié)調(diào)。

五、要強(qiáng)化監(jiān)督、控制過(guò)程。

監(jiān)督的實(shí)質(zhì)，就是使被監(jiān)督者不斷地修正錯(cuò)誤，少犯錯(cuò)誤。首先，監(jiān)督檢查不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)違章行為記錄在案，該怎么處理就怎么處理。其二，落實(shí)公司規(guī)章制度不走樣，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)不安全問題，督促有關(guān)部門解決，對(duì)出現(xiàn)的不安全情況，及時(shí)分析研究，提出改進(jìn)意見；

六是完善機(jī)制、依法履職。

安全管理就是不斷查找隱患，制定措施不斷完善的過(guò)程，組織制定、修訂、完善各崗位、工種的安全技術(shù)操作規(guī)程。使每一個(gè)管理者都知道該怎么管、管什么，每一個(gè)職工都嚴(yán)格按照每一流程去貫徹執(zhí)行，明白自己應(yīng)盡哪些義務(wù)、負(fù)什么責(zé)任；每個(gè)崗位、每個(gè)作業(yè)點(diǎn)、每臺(tái)設(shè)備、每道管線都有人管理；每個(gè)流程、每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效控制，做到“統(tǒng)一、規(guī)范、可操作”。

（結(jié)束）

第三篇：習(xí)慣性違章的原因分析及對(duì)策

習(xí)慣性違章的原因分析及對(duì)策

〔摘 要〕 分析了產(chǎn)生習(xí)慣性違章的各種心理狀態(tài)，以及影響習(xí)慣性違章產(chǎn)生的客觀因素，提出了防范習(xí)慣性違章的對(duì)策。

〔關(guān)鍵詞〕習(xí)慣性違章；主觀因素；客觀因素；防范對(duì)策習(xí)慣性違章的主觀因素

人的行為是人內(nèi)在心理的反映，違章的行為來(lái)源于違章的心理。

1.1 僥幸心理

認(rèn)為在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行過(guò)于繁瑣或機(jī)械，即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故。

1.2 取巧心理

在工作現(xiàn)場(chǎng)，一些工作人員為貪圖方便、怕辛苦，往往會(huì)出現(xiàn)不按規(guī)章制度執(zhí)行，擅自將幾項(xiàng)操作內(nèi)容自行合并操作、不辦理工作票或未做好安全措施就開工，以及未使用相應(yīng)的安全用具就工作的違章行為。

1.3 逐利心理

個(gè)別作業(yè)人員(特別是在記件、計(jì)量工作中)為了追求高額記件工資、高額獎(jiǎng)金以及自我表現(xiàn)等原因，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，違章操作，盲目加快操作進(jìn)度。

1.4 偷懶心理

認(rèn)為多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事，所以工作中甘愿一輩子當(dāng)副職，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和操作技能，操作中班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人讓干什么就干什么，當(dāng)一個(gè)機(jī)械人，在工作中不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，該監(jiān)督時(shí)也不監(jiān)督，導(dǎo)致少了一道監(jiān)督關(guān)口。

1.5 逞能心理

作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，想當(dāng)然，自以為是，盲目操作，部分作業(yè)人員自持技術(shù)高人一籌，逞能蠻干，造成事故。

1.6 幫忙心理

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動(dòng)等現(xiàn)象，有些操作者常常請(qǐng)同事幫忙，而幫忙者往往礙于情面或有表現(xiàn)欲望，在不了解設(shè)備的情況下，盲目去幫忙操作，極容易造成事故。

1.7 冒險(xiǎn)心理

在生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的條件較為惡劣的情況，有些作業(yè)人員不是針對(duì)實(shí)際情況，采取必要的安全措施，而是冒險(xiǎn)去工作。如在消除用戶電路故障工作中，為了不影響一個(gè)片區(qū)的供電，在未拉開配變的跌落保險(xiǎn)又未采用絕緣用具的情況下，冒險(xiǎn)帶電搭火作業(yè)。

1.8 自負(fù)心理

操作過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，作業(yè)人員不是停止操作，檢查自己操作過(guò)程是否存在問題，而是自以為是，認(rèn)定是設(shè)備存在問題，強(qiáng)行將防誤裝置打開進(jìn)行操作。

1.9 從眾心理

班長(zhǎng)或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章，或班組內(nèi)有人違章沒有出現(xiàn)問題，大家就會(huì)對(duì)違章違紀(jì)習(xí)以為常，自己也就跟著別人違章違紀(jì)。

1.10 盲從心理

電力企業(yè)的培訓(xùn)制度，一般都是徒弟與師傅簽定師徒合同，由于師傅帶徒弟過(guò)程中，將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給徒弟，徒弟如果不加辯識(shí)，全盤接受，就成為習(xí)慣性違章行為的繼承者和傳播者。

1.11 好奇心理

生產(chǎn)工作過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時(shí)，出于好奇心理，作業(yè)人員往往會(huì)自己動(dòng)手實(shí)踐一番，由于他們對(duì)設(shè)備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發(fā)生意外事故。習(xí)慣性違章的客觀因素

在實(shí)際工作中，由于外界條件的影響或限制，也能誘發(fā)職工違章行為。

2.1 人機(jī)界面設(shè)計(jì)不合理

作業(yè)人員使用的工器具，人機(jī)界面設(shè)計(jì)不適應(yīng)操作安全、高效、宜人等要求是引發(fā)人員違章操作的一個(gè)重要原因。在我國(guó)目前生產(chǎn)安全工器具的企業(yè)尚未全面實(shí)行產(chǎn)品安全質(zhì)量認(rèn)證制度，生產(chǎn)產(chǎn)品的企業(yè)對(duì)安全工器具人機(jī)界面是否適應(yīng)操作需要的考慮很少，職工在使用過(guò)程中感到別扭難受，導(dǎo)致職工不愿意佩帶或使用安全工器具。例如個(gè)別企業(yè)生產(chǎn)的安全帽，不具備透氣功能，在炎熱的氣候下，職工佩帶此類安全帽在野外露天作業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。

2.2 作業(yè)環(huán)境不適

作業(yè)環(huán)境不適宜工人操作也是引發(fā)違章違紀(jì)操作的一個(gè)重要原因，例如工作現(xiàn)場(chǎng)的噪音、高溫、高濕度、臭氣等使人難以忍受，導(dǎo)致工人急于避開那個(gè)環(huán)境，或者作業(yè)面空間過(guò)于窄小，難以按規(guī)程作業(yè)等。正是由于存在這些原因，一方面容易導(dǎo)致工作質(zhì)量無(wú)法保證，另一方面就易引發(fā)職工違章違紀(jì)冒險(xiǎn)作業(yè)等。

2.3 生產(chǎn)管理不善

安全系統(tǒng)工程特別強(qiáng)調(diào)“管理”的作用。認(rèn)為產(chǎn)生事故的間接原因是管理不到位，實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)生事故的根本原因，管理上的缺陷或不善，是潛在的事故隱患。生產(chǎn)管理不善具體表現(xiàn)在以下方面：

(1)生產(chǎn)組織不當(dāng)。管理人員在組織生產(chǎn)，安排工作班組成員時(shí)，由于安排不當(dāng)使班組成員間產(chǎn)生人際糾葛，致使相互間配合不好，信息不通，或工作安排時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等，這些都容易導(dǎo)致人員責(zé)任事故的發(fā)生。例如某供電局就發(fā)生過(guò)一起因安排不當(dāng)造成的惡性誤操作事故，當(dāng)時(shí)變電站站長(zhǎng)與某值班員發(fā)生了激烈的語(yǔ)言沖突，沖突稍平息站長(zhǎng)就安排該值班員操作，值班員帶著滿腔的怒火去操作，結(jié)果走錯(cuò)位置。

(2)生產(chǎn)管理不當(dāng)。管理人員不僅要管理好人員，還應(yīng)該管理好班組的安全工器具，否則，當(dāng)職工使用了因質(zhì)量存在問題或過(guò)期而失效的工器具，就容易造成人身傷亡。

(3)違章指揮。管理人員自身素質(zhì)不高，就容易在工作過(guò)程中違章指揮，帶頭違章，其影響是相當(dāng)惡劣的。防范習(xí)慣性違章的對(duì)策

3.1 建立完善的安全管理制度

企業(yè)必須建立起嚴(yán)明的、可操作的安全作業(yè)規(guī)章及勞動(dòng)安全紀(jì)律的實(shí)施組織體制，不僅要建立完善工人遵章守紀(jì)的管理制度，更重要的是建立完善管理干部遵章守紀(jì)的管理制度，確保各項(xiàng)規(guī)章制度能落在實(shí)處。企業(yè)內(nèi)部要建立安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制，企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)向生產(chǎn)一線傾斜、向高風(fēng)險(xiǎn)工種傾斜，使責(zé)、權(quán)、利實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，從而激發(fā)職工熱愛生產(chǎn)崗位，與此同時(shí)應(yīng)建立完善企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，通過(guò)實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲，把“遵章守紀(jì)”的安全生產(chǎn)原則強(qiáng)化成工人和干部的行為準(zhǔn)則和自覺行為。

3.2 完善企業(yè)的教育培訓(xùn)制度

教育培訓(xùn)制度應(yīng)包括職工安全規(guī)章、紀(jì)律的內(nèi)容教育、遵章守紀(jì)的意識(shí)教育及在生產(chǎn)中的實(shí)施培養(yǎng)。要求對(duì)新上崗的工人和干部進(jìn)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和考試，達(dá)不到要求就不能上崗；已上了崗的工人和干部出現(xiàn)違章違紀(jì)者，按照違章管理考核辦法需下崗重新學(xué)習(xí)，考核合格后才能再上崗。

3.3 營(yíng)造企業(yè)安全生產(chǎn)氛圍

反習(xí)慣性違章需要企業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)安全生產(chǎn)氛圍，企業(yè)要充分運(yùn)用多種宣傳手段構(gòu)筑起企業(yè)的安全第一價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化全體員工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，使每名工人和干部都能自覺地用“安全第一”的原則規(guī)范自己的行為。建立班組、車間以及企業(yè)內(nèi)部的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章違紀(jì)檢查、評(píng)比、公布制度，設(shè)立違章違紀(jì)爆光欄，定期公布違章行為，在企業(yè)內(nèi)部制造一種遵章守紀(jì)光榮，違章違紀(jì)可恥的氛圍，形成強(qiáng)有力的群眾監(jiān)督機(jī)制。

3.4 加強(qiáng)班組安全管理

企業(yè)組織中班組是企業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)單元，現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)及管理本身就是集體配合作業(yè)的過(guò)程，每一個(gè)人都是集體中的一員，作業(yè)的內(nèi)容又是與大生產(chǎn)系統(tǒng)緊密相關(guān)的，是大系統(tǒng)中的一部分，每個(gè)人的成敗，每一道工序的成敗，都將影響集體的作業(yè)安全，他的不安全行為暴露在集體面前，自然會(huì)引起集體的反對(duì)和勸阻。這種反對(duì)和勸阻既是一種控制力，又是一種自覺性的推動(dòng)力。為了充分發(fā)揮這種自發(fā)的班組監(jiān)控力量，在生產(chǎn)中可以有組織地建立起明確的互控機(jī)制，以提高這種互控效果。

3.5 加強(qiáng)車間安全管理

車間是企業(yè)生產(chǎn)中具有獨(dú)立生產(chǎn)功能的系統(tǒng)，在車間管理工作中，工人及干部遵章守紀(jì)是車間管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何加強(qiáng)車間安全管理工作，建議從3個(gè)方面進(jìn)行考慮。

3.5.1 建立車間違章違紀(jì)信息搜集制度

違章違紀(jì)的信息搜集主要是充分發(fā)揮車間一級(jí)的專職安全管理人員的作用，采用每天巡查和重點(diǎn)巡查的方法進(jìn)行檢查。檢查次數(shù)必須有明確規(guī)定，檢查結(jié)果應(yīng)記錄備案供分析。

3.5.2 建立違章違紀(jì)信息分析制度

收集的違章違紀(jì)信息是動(dòng)態(tài)的，每日都有變化，對(duì)信息的分析判斷也是動(dòng)態(tài)的、及時(shí)的。這種分析應(yīng)是各級(jí)生產(chǎn)及安全管理干部日常工作的一部分。違章違紀(jì)信息分析主要是宏觀態(tài)勢(shì)分析和微觀結(jié)構(gòu)分析。宏觀態(tài)勢(shì)分析在于分析違章違紀(jì)發(fā)生的特點(diǎn)及分布規(guī)律和原因，為制定遵章守紀(jì)的措施和計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。微觀結(jié)構(gòu)分析在于詳細(xì)分解每一個(gè)班組以至每一個(gè)工種，特別是違章違紀(jì)頻率較高和造成事故險(xiǎn)兆的班組及工種發(fā)生違章違紀(jì)的原因結(jié)構(gòu)，以便有針對(duì)性地制定防范措施。

3.5.3 建立消除違章違紀(jì)行為的控制制度

車間要針對(duì)作業(yè)過(guò)程中存在的物的不安全因素進(jìn)行分析研究，一是要制定具體的改進(jìn)

措施，二是要制定對(duì)違章違紀(jì)行為的適時(shí)控制制度，消除可能產(chǎn)生人員違章違紀(jì)的客觀原因，保證安全生產(chǎn)。

搞好安全生產(chǎn)工作，關(guān)鍵在于人，要實(shí)現(xiàn)控制人的違章行為首先要控制人的違章行為的動(dòng)機(jī)，人的違章行為的動(dòng)機(jī)受一系列主客觀因素的作用和影響，因此，要控制人的違章行為，就需要對(duì)影響遵章守紀(jì)的一系列主客觀因素進(jìn)行動(dòng)態(tài)的控制和管理。現(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為：人機(jī)環(huán)境硬件系統(tǒng)是生產(chǎn)力，而安全管理是生產(chǎn)力的生產(chǎn)力，安全生產(chǎn)取決于管理。所以只有針對(duì)影響遵章守紀(jì)的各種主客觀因素，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)的管理，企業(yè)的安全情況和效益才能有根本性的改觀。

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第四篇：電力習(xí)慣性違章分析

所謂習(xí)慣性違章就是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣而違反《安規(guī)》的行為。其實(shí)質(zhì)是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，或沒有認(rèn)識(shí)、或隨心所欲，但都習(xí)慣成自然，因而危害性極大。下面僅就在電力生產(chǎn)過(guò)程中容易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合做一簡(jiǎn)單分析。

企業(yè)安全管理松懈，制度執(zhí)行不嚴(yán)的時(shí)候

在這個(gè)時(shí)段，由于安全管理松懈，各種規(guī)章制度在執(zhí)行、考核、監(jiān)督上不夠認(rèn)真嚴(yán)肅，安全教育流于形式，造成職工安全思想放松，工作隨意性大，極易發(fā)生違章而導(dǎo)致事故。

在節(jié)假日或夜間檢修時(shí)

由于設(shè)備缺陷需及時(shí)處理而又找不到工作票簽發(fā)人開工作票時(shí)，往往也是習(xí)慣性違章容易發(fā)生的時(shí)機(jī)。在此種情況下，履行檢修開工手續(xù)，往往被“習(xí)慣性忽略”，僅對(duì)系統(tǒng)設(shè)備做安全技術(shù)措施，而在組織措施上省略遺忘，因此也就埋下事故的隱患。

在工作結(jié)束或臨近下班時(shí)

因人的生理、心理特點(diǎn)而使得工作人員安全思想放松溜號(hào)；人的體力、精力下降，對(duì)事故的警惕性有所放松；遇到問題時(shí)甚至?xí)庇谇蟪墒÷怨ば蚨χ谐鲥e(cuò)；或怕麻煩越項(xiàng)操作，或因檢修工期已到而工作還差點(diǎn)兒收尾結(jié)束時(shí)，不按規(guī)定辦理延期手續(xù)，一邊工作一邊拆除安全措施、聯(lián)系送電的行為屢見不鮮。

在單獨(dú)分散進(jìn)行工作時(shí)

資料表明，單獨(dú)工作時(shí)(尤其是在偏遠(yuǎn)的崗位單獨(dú)工作時(shí))發(fā)生習(xí)慣性違章的概率要比集中進(jìn)行工作時(shí)發(fā)生的概率高得多。究其原因是因?yàn)樵趩为?dú)工作時(shí)，作業(yè)者放松了對(duì)自己的要求和約束，在思想上存在大意和僥幸的心理，甚至認(rèn)為：“反正領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)來(lái)這兒檢查，即使違章也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)”。因此，不戴安全帽、不執(zhí)行操作票制度，不按規(guī)定執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)等違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

主觀經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪

在很多事故例子中，常常有很多是因?yàn)閼{經(jīng)驗(yàn)盲目操作而導(dǎo)致的。其實(shí)所謂其“經(jīng)驗(yàn)”，不過(guò)是習(xí)慣性違 章的隱性重復(fù)，不進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析和預(yù)控，憑老方法行事，而忽略了因?yàn)槿藛T、作業(yè)環(huán)境、運(yùn)行方式等客觀條件的改變，出事后還百思不得其解，常常認(rèn)為“以前一直就這么干的，這次算倒霉……”。所以好的經(jīng)驗(yàn)固然要發(fā)揚(yáng)，而這種所謂的“習(xí)慣性經(jīng)驗(yàn)”是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

實(shí)際上，發(fā)生習(xí)慣性違章行為起主導(dǎo)作用的還是職工本身的安全預(yù)防意識(shí)，只有不斷拓展反違章的方法和途徑，加強(qiáng)安全教育宣傳，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)，才能把這一長(zhǎng)期而艱巨的工作向深度和廣度推進(jìn)，保證電力生產(chǎn)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行。

第五篇：習(xí)慣性違章心理分析

習(xí)慣性違章的心理分析

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工傷事故中60％至70％是人為因素造成的，其中習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故就占到人為因素造成事故的80％。

今天我們就來(lái)分析一下習(xí)慣性違章員工的心理活動(dòng)。

1、僥幸心理

作業(yè)人員在工作過(guò)程中，有時(shí)會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過(guò)于繁鎖或機(jī)械，不嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位不是違章行為。并且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故

2、取巧心理

在遠(yuǎn)離班組、倉(cāng)庫(kù)的工作現(xiàn)場(chǎng)，一些工作人員貪圖方便，嫌來(lái)回麻煩，往往不按規(guī)章制度執(zhí)行，擅自將操作內(nèi)容自行合并操作，不辦理工作票或未做好安全措施就開工，以及未使用相應(yīng)的工器具和安全用具就工作的違章行為

3、逐利心理

企業(yè)制定獎(jiǎng)勤罰懶制度是為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，但是個(gè)別作業(yè)人員為了追求高額的記件工資、高額獎(jiǎng)金以及自我表現(xiàn)欲望等，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，盲目追求高效率，以期獲得高額工資或獎(jiǎng)勵(lì)。

4、偷懶心理

面臨公司制定的嚴(yán)厲事故責(zé)任處罰制度，個(gè)別員工認(rèn)為：多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事。正是由于存在這種心理，在工作中不認(rèn)真履行自己的職貴，導(dǎo)致少了一道監(jiān)督關(guān)口。

5、逞能心理

作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而靠想當(dāng)然，自以為是，還有的不按規(guī)定在作業(yè)前到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)設(shè)備，自恃熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備系統(tǒng)圖，逞能蠻千、盲目操作，往往會(huì)出現(xiàn)違章操作，造成事故。

6、幫忙心理

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動(dòng)等現(xiàn)象，操作者常常請(qǐng)同事幫忙，幫忙者往往礙于情面或表現(xiàn)欲望，盲目幫忙，因?yàn)椴皇煜で闆r，極容易造成事故。

7、自負(fù)心理

當(dāng)操作過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，作業(yè)人員往往以為是設(shè)備出現(xiàn)了故障，就強(qiáng)行將防護(hù)裝置打開，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作，而不檢查自己操作過(guò)程中是否存在問題，這樣極易造成事故。

8、冒險(xiǎn)心理

在生產(chǎn)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件較為惡劣，無(wú)法嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行的情況，此時(shí)有些作業(yè)人員往往就不針對(duì)實(shí)際情況，采取必要的防護(hù)措施，而冒險(xiǎn)去操作。

9、從眾心理

看見大家以前都是這樣干的，沒有出現(xiàn)過(guò)問題，于是自己也這樣，即看別人違章違紀(jì)沒有出事，自己也常常跟別人違章違紀(jì)

10、盲從心理

某些企業(yè)的培訓(xùn)制度，是徒弟與師傅簽定師徒合同由師傅教徒弟，由于師傅帶徒弟過(guò)程中，將一些習(xí)慣違章行為也傳授給徒弟，徒弟如果不加識(shí)辯，全盤接受，就會(huì)成為習(xí)慣性違章行為的新的傳播者，同時(shí)極可能成為違章造成事故的責(zé)任者或受害者。

11、好奇心理

生產(chǎn)工作過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備，新裝備等平日難得一見的情況時(shí)，出于好奇心理，作業(yè)人員往往會(huì)自己動(dòng)手實(shí)踐一番，由于行為者對(duì)設(shè)備情況不熟悉，不了解，在這種情況下，極易發(fā)生意外事故。

12、無(wú)知心理

有一些工作人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)操作技能一知半解，作業(yè)時(shí)就容易違章操作造成事故。

13、麻痹心理

盲目相信自己的經(jīng)驗(yàn)，慣性操作，不注意周圍環(huán)境和條件變化，放松警惕，自以為絕對(duì)安全。

14、逆反心理

有個(gè)別老師傅自恃有經(jīng)驗(yàn)，于是明知故犯出現(xiàn)違章作業(yè)。如酒后作業(yè)和酒后開車導(dǎo)致事故，安全帽不扣好安全扣，使用砂輪機(jī)打磨不戴防護(hù)眼罩等，結(jié)果往往是造成自己受傷的悲劇。

大家看了上面的文章有沒有捫心自問一下，自己在工作生活中會(huì)不會(huì)也有這樣的心理活動(dòng)呢？是不是也會(huì)因?yàn)檫@樣的想法而去違章呢？

杜絕違章，要從自身做起，遵章守紀(jì)，風(fēng)險(xiǎn)與事故就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。