第一篇：大班體育活動(dòng)：勇敢的小小兵

活動(dòng)名稱：勇敢的小小兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。

2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡、協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)投擲力量。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)韌，克服困難的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲材料：地板塊、平衡木、拱形圈，手榴彈若干（礦泉水瓶，里面裝上少許沙子）、小河一條（皺紋紙）、自制電網(wǎng)一張、搭建的敵人碉堡兩座。

2、作戰(zhàn)路線圖一份，自制的“勇士獎(jiǎng)?wù)隆比舾伞?/p>

3、音樂(lè)“解放軍軍歌”、“我是一個(gè)兵”。

4、蓓蕾帽每人一頂，玩具槍兩支，兩位配班老師扮敵人躲在碉堡中。

5、場(chǎng)地布置：在操場(chǎng)上布置好場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：軍事訓(xùn)練

1、教師做指揮員，幼兒做勇敢的小戰(zhàn)士，指揮員帶領(lǐng)小戰(zhàn)士進(jìn)入場(chǎng)地。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)：

①四路縱隊(duì)跟音樂(lè)“解放軍軍歌”做表演操一遍，學(xué)解放軍打槍?zhuān)ㄉ现\(yùn)動(dòng)）、拼刺刀（下肢運(yùn)動(dòng)）、開(kāi)炮（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)）、扔手榴彈（投擲）、騎馬（全身運(yùn)動(dòng)）的動(dòng)作。

②復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的一些動(dòng)作：平衡、雙腳跳、彎腰小跑、臥倒。

師：今天我們小小兵又要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)前，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的本領(lǐng)。

二、基本部分：學(xué)習(xí)新本領(lǐng)并完成任務(wù)

1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“電網(wǎng)”下爬過(guò)，并討論如何爬才能不碰到“電網(wǎng)”。①老師指電網(wǎng)：現(xiàn)在，小小兵們要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，你們看，這是什么？（電網(wǎng)）那我們?cè)撛趺磥?lái)過(guò)這個(gè)“電網(wǎng)”呢？請(qǐng)你們先互相商量一下，該怎么過(guò)“電網(wǎng)”？（幼兒相互討論并在原地做出動(dòng)作）

②教師小結(jié)并示范匍匐前進(jìn)。

師：“小小兵們說(shuō)的和做的都很好，下面請(qǐng)幾位勇敢的小小兵做一下動(dòng)作，大家要看仔細(xì)了，他們中誰(shuí)的爬法最像解放軍叔叔？”（兩或三個(gè)幼兒同時(shí)示范，其他幼兒觀察，比較出誰(shuí)最像解放軍的爬法）

師：**小小兵最像解放軍的爬法，這種爬的方法叫匍匐前進(jìn)，我們一起來(lái)試試好嗎？

師原地示范，邊做邊講解要領(lǐng)：身體先側(cè)躺，左手著地彎曲，頭微側(cè)靠向左肩，左腳彎曲右腿伸直，爬的時(shí)候左肘與左腿用力向前挪，右腳用力往后蹬。

幼兒在地墊上邊看邊聽(tīng)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。

③分批練習(xí)匍匐前進(jìn)（也可分前后），師提醒幼兒注意不能碰到“電網(wǎng)”。④師小結(jié)：剛才我們學(xué)的新本領(lǐng)叫什么？（匍匐前進(jìn)）

2、玩游戲：勇敢的小小兵。A、教師講解游戲玩法。

①師：小小兵們學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，你們真棒！今天，我們要用學(xué)會(huì)的本領(lǐng)執(zhí)行一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)——炸掉敵人的碉堡，你們怕不怕？（不怕）

②出示線路圖，師說(shuō)：你們看，這是任務(wù)的線路圖，我們先來(lái)看這個(gè)任務(wù)要經(jīng)過(guò)什么地方？（師與幼兒根據(jù)箭頭的方向邊看邊說(shuō)，鉆過(guò)山洞→走過(guò)小橋→爬過(guò)電網(wǎng)→用手榴彈炸碉堡→返回）

③師：在這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，你覺(jué)得哪個(gè)項(xiàng)目最難完成？（幼兒說(shuō)出后，老師講一下動(dòng)作要領(lǐng)）

師：小小兵們，你們能夠完成這個(gè)任務(wù)嗎？（能）b、幼兒分組進(jìn)行比賽，老師提出要求。

①老師發(fā)出口令：小小兵每人拿一枚手榴彈，然后迅速集合?。ㄓ變嚎焖僬境蓛陕房v隊(duì)）

師：現(xiàn)在我們要以比賽的形式完成任務(wù)，比比看哪個(gè)組的任務(wù)完成得又快又好！

②提出要求：第一組的小小兵炸1號(hào)碉堡，第二組的小小兵炸2號(hào)碉堡。小小兵要迅速鉆過(guò)山洞，勇敢地走過(guò)獨(dú)木橋，安全地匍匐爬過(guò)電網(wǎng)，然后快速站起來(lái)拿起“手榴彈”扔向自己組要炸掉的敵人碉堡，再迅速?gòu)膬蛇吪芑貋?lái)，與第二名小小兵擊掌后站到隊(duì)伍的最后面。

③老師發(fā)出開(kāi)始的口令，幼兒進(jìn)行比賽（兩位配班老師扮成敵人在碉堡中開(kāi)槍?zhuān)黾佑螒虻恼鎸?shí)感，哪組幼兒玩過(guò)一輪游戲后，哪個(gè)碉堡的槍聲停，代表碉堡被炸毀，該組幼兒獲勝。）

c、教師小結(jié)：今天我們小小兵們的表現(xiàn)都非常出色，順利完成了任務(wù)，我獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一枚“勇士獎(jiǎng)?wù)隆?。（給幼兒佩戴獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

三、放松結(jié)束。

1、放音樂(lè)“我是一個(gè)兵”，幼兒做放松操。

師：小小兵們，今天開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）完成了任務(wù)我們放松一下，跟著音樂(lè)做放松操！

2、在音樂(lè)中老師組織幼兒站隊(duì)，排著隊(duì)伍整齊離場(chǎng)。

附：教材分析

爬行運(yùn)動(dòng)對(duì)大班幼兒來(lái)說(shuō)，是輕而易舉的事，他們已不太有玩的愿望，那么，怎樣讓大班幼兒饒有興趣地繼續(xù)玩爬的游戲，并提高爬行的速度，這是教師在設(shè)計(jì)此類(lèi)活動(dòng)中需重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。

本設(shè)計(jì)力圖通過(guò)角色扮演、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、完成任務(wù)幾個(gè)環(huán)節(jié)的安排，將匍匐前進(jìn)練習(xí)寓于快樂(lè)的游戲活動(dòng)之中，既指導(dǎo)了幼兒的匍匐前進(jìn)技巧，發(fā)展了幼兒的上下肢力量，又全面的鍛煉了幼兒身體的其它部位，并培養(yǎng)了幼兒機(jī)智、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。

本次活動(dòng)是讓幼兒模仿解放軍學(xué)本領(lǐng)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等的快樂(lè)情境中完成，通過(guò)一系列由易到難的練習(xí)，逐步掌握動(dòng)作，感受解放軍的英勇頑強(qiáng)，增強(qiáng)幼兒興趣，達(dá)到鍛煉身體和膽魄的目的。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是“學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)”，難點(diǎn)是“匍匐前進(jìn)安全穿過(guò)‘電網(wǎng)’”。我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行突破：討論如何穿過(guò)電網(wǎng)——老師示范講解匍匐前進(jìn)的動(dòng)作——幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作——在電網(wǎng)下練習(xí)匍匐前進(jìn)，體會(huì)怎樣做才能不碰到電網(wǎng)——玩游戲“勇敢的小小兵”，進(jìn)一步加強(qiáng)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作掌握。

《綱要》明確指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?！北净顒?dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，在不斷地嘗試、游戲中，促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得發(fā)展。體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣，從而在活動(dòng)中不斷提高對(duì)基本動(dòng)作的掌握以及身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性。

第二篇：大班體育教案《勇敢的小兵》

大班體育教案《勇敢的小兵》

設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)入大班后，孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步，隨著體育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣和我班孩子的特點(diǎn)，讓孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛(ài)模仿的人物“解放軍”為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲，情趣盎然，其樂(lè)無(wú)窮。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。幼兒根據(jù)小兵要爬過(guò)電網(wǎng)意圖，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，怎么樣讓自己爬的匍匐前進(jìn)時(shí)又快又安全，既能鍛煉身體，又能開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、練習(xí)手膝著地匍匐爬，復(fù)習(xí)肩上投擲的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一個(gè)塑料奶瓶、墊子兩組、兩組平衡木、五米長(zhǎng)的繩子、大紙殼箱做成的“軍火庫(kù)”

2、布置場(chǎng)地。

三、教學(xué)重、難點(diǎn) 學(xué)習(xí)手膝著地匍匐向前爬

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒自由進(jìn)入場(chǎng)地，聽(tīng)信號(hào)迅速站成兩列縱隊(duì)，原地踏步-----立正。面向老師，告訴幼兒，今天我們來(lái)做個(gè)學(xué)習(xí)解放軍做個(gè)小小兵的游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽(tīng)指揮，我們先把本領(lǐng)練好。瞄準(zhǔn)射擊――上肢運(yùn)動(dòng)，裝彈開(kāi)炮――下蹲運(yùn)動(dòng)，望遠(yuǎn)瞭望――體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，騎馬――原地跑 我們的小兵真能干，本領(lǐng)練得都很不錯(cuò)。

2、開(kāi)展游戲

（1）激發(fā)幼兒的游戲興趣。

師：剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵人的軍火庫(kù)，里面有許多的炸藥，我們今天必須炸毀它?？墒菙橙说能娀饚?kù)裝了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)被電到。我們?cè)趺床拍馨踩倪^(guò)去呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過(guò)去更安全些）

（2）講解示范。師：你們會(huì)爬嗎？是怎么樣爬的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）他這樣能過(guò)去嗎？怎么爬我們的身子會(huì)最挨近地面？

老師示范：兩手著地匍匐前進(jìn)，注意兩腿要向前移動(dòng)。（3）分組練習(xí)，老師指導(dǎo)。

第一次練習(xí)提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。第二次要求注意協(xié)調(diào)四肢的動(dòng)作，想想解放軍叔叔打仗時(shí)是怎么樣的？ 再次練習(xí)時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。

（4）復(fù)習(xí)投擲

師：我們投擲手雷的安全線離火藥庫(kù)有一段距離，怎么樣才能把我們的手雷投的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)呢？（孩子們已經(jīng)學(xué)過(guò)投擲）一起空手練習(xí)兩次投擲，提醒幼兒方法。

（5）組織幼兒游戲。

示范游戲過(guò)程：從起跑線出發(fā)，走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，跑到投擲線，從地上取一個(gè)牛奶瓶（手雷）再用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫(kù)。兩組幼兒站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，用手雷擊中軍火庫(kù)。

提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著一個(gè)，以免發(fā)生險(xiǎn)情。

（6）炸掉軍火庫(kù)后把紅旗插上去，一起慶祝勝利，幼兒隨音樂(lè)有意識(shí)的跳一跳、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手（放松運(yùn)動(dòng)）

3、講評(píng)游戲情況：今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。

馮淑賢

2017年6月12日

第三篇：大班戶外活動(dòng)《勇敢的小兵》

大班戶外活動(dòng):勇敢的小兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

2．培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

跨欄大的3個(gè)、中的9個(gè)、小的3個(gè)、小旗。活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

（一）熱身運(yùn)動(dòng)（結(jié)合小兵音樂(lè)）

指導(dǎo)語(yǔ)：孩子們！你們見(jiàn)過(guò)解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎？那是因?yàn)樗麄兌挤浅Ｊ丶o(jì)律，而且很聽(tīng)指揮官的命令。今天小朋友們當(dāng)回小小解放軍，胡老師當(dāng)指揮官，大家聽(tīng)我指揮，看看誰(shuí)最棒！首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

1．踏步走2.高人走3.矮人走4.轉(zhuǎn)膝蓋5.轉(zhuǎn)腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

二、基本部分

1．指導(dǎo)語(yǔ)：小兵們真棒！個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧！今天指揮官要給你們一個(gè)任務(wù)，就是要請(qǐng)小兵們到敵營(yíng)去巡邏。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰(zhàn)壕、走過(guò)獨(dú)木橋，爬過(guò)封鎖線，最后回到軍營(yíng)。但是去巡邏時(shí)的重要路線就是要跨過(guò)戰(zhàn)壕，如果你跨錯(cuò)了，很可能會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我就來(lái)示范跨過(guò)戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng)，小朋友仔細(xì)看哦！

跨過(guò)戰(zhàn)壕：教師慢速示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個(gè)身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動(dòng)作流程：蹬——跨——跑

2、幼兒四散自由練習(xí)——跨跳連續(xù)的3個(gè)戰(zhàn)壕。

3、集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，糾正后再重點(diǎn)練習(xí)。

4、這次，我們的戰(zhàn)壕要加大難度，又加高了哦！小朋友有沒(méi)有信心？幼兒再次自由練習(xí)，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察并且?guī)椭鷤€(gè)別幼兒糾正動(dòng)作。

第四篇：幼兒園大班體育教案：勇敢的小兵(大班體育)

活動(dòng)名稱：勇敢的小兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動(dòng)，紀(jì)律意識(shí)較差，許多幼兒遇到困難還會(huì)哭鼻子。對(duì)解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。

2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習(xí)匍匐前進(jìn);難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識(shí)，不怕困難堅(jiān)持到底。

3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做小兵。

2、學(xué)做解放軍：請(qǐng)解放軍帶幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動(dòng)：投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。

3、請(qǐng)幼兒用各種方法爬過(guò)墊子，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

4、請(qǐng)幼兒用自己沒(méi)用過(guò)的方法在爬一次墊子。

5、請(qǐng)解放軍做匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

6、請(qǐng)幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。

8、教師小結(jié)。

設(shè)計(jì)思路：

現(xiàn)在是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木爭(zhēng)榮，幼兒脫去厚厚的棉衣，獲得了身體運(yùn)動(dòng)的充分的條件。學(xué)軍是我園的辦園特色。尤其四月份大班在搞軍訓(xùn)活動(dòng)。每天都會(huì)有教官來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形和軍體拳的訓(xùn)練。幼兒對(duì)解放軍這個(gè)響亮的名字十分崇拜，他們有著強(qiáng)烈的做一名解放軍戰(zhàn)士的愿望。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)體育課，讓幼兒穿上迷彩當(dāng)一回小小兵。讓幼兒在與解放軍叔叔零距離接觸的過(guò)程中，一起操練，一起游戲。體驗(yàn)軍人服從命令聽(tīng)指揮的頑強(qiáng)作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕困難等良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)在爭(zhēng)做合格小兵的過(guò)程中，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

第五篇：幼兒園大班健康活動(dòng)勇敢的小兵

幼兒園大班健康活動(dòng)——

《勇敢的小兵》

時(shí) 間：2015年12月29日 執(zhí) 教：解芹珍

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試紙球的各種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，；

2、練習(xí)肩上揮臂投擲,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；

3、讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)與合作的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紙盒、大灰狼圖示若干，紙球若干。

2、音樂(lè)《美國(guó)巡邏兵進(jìn)行曲》、《保護(hù)小羊》、《》

3、呼啦圈40個(gè)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒掌握肩上揮臂投擲的方法。

四、活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能遵守規(guī)則，掌握移動(dòng)投擲的方法。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）熱身運(yùn)動(dòng)（3分鐘）

教師播放《美國(guó)巡邏兵進(jìn)行曲》，幼兒隨教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

（二）創(chuàng)意玩紙球

1、教師：看，老師給小朋友們帶來(lái)了什么（出示紙球）？小朋友按順序一人拿一個(gè)紙球，想怎么玩就怎么玩，看看誰(shuí)的方法多。

2、幼兒自由玩紙球（4分鐘）。

教師觀察幼兒的游戲，肯定孩子的想法，鼓勵(lì)幼兒想到更多的玩法。

3、互相欣賞各自玩法，師幼一起學(xué)一學(xué)，玩一玩。（2分鐘）

（三）游戲《保護(hù)小羊》

1、播放《保護(hù)小羊》音樂(lè)。（2分鐘）

師：紙球除了可以用來(lái)玩，還有更大的作用呢！請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，想想紙球有什么作用。

師：這首歌里唱到了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了什么事情？你們想不想保護(hù)小綿羊呢？如果有大灰狼攻擊，我們應(yīng)該怎么保護(hù)小綿羊？（用紙球打跑）

師：要打跑大灰狼就得學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)，今天解老師就教你們攻擊大灰狼的本領(lǐng)吧。

2、教師講解示范投擲方法。（2分鐘）

①動(dòng)作要領(lǐng)：小腳前后分開(kāi)，側(cè)身體，手放在耳邊手臂架起來(lái)，前腿伸直后腿彎曲，用力向前投。

②師幼一起練習(xí)投擲（要求：紙球不能扔出，要拿在手里，站在原位練習(xí)）

3、練習(xí)肩上投擲、投遠(yuǎn)。（3分鐘）①播放第一段錄音，出示一排大灰狼圖片。

師：快看！大灰狼就站在羊村的后面，我們一起去把他們趕走吧。②幼兒用紙球攻擊大灰狼。（要求要站在羊村里面攻擊，不能跑出羊村）③師：大灰狼被我們打跑了，趁大灰狼沒(méi)有出現(xiàn)，我們?nèi)グ鸭埱驌旎貋?lái)吧。師：剛才我們是用什么動(dòng)作打跑大灰狼的？打跑大灰狼開(kāi)不開(kāi)心，你們太棒了，鼓勵(lì)一下自己：嗨嗨嗨！我真棒，繼續(xù)努力我更棒！

師：這次大灰狼沒(méi)有捉到小羊，它會(huì)不甘心的，可能還會(huì)回來(lái)，所以我們要練好本領(lǐng)防止大灰狼再來(lái)偷襲。（幼兒再次練習(xí)投擲動(dòng)作）。

4、練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)。（3分鐘）

①播放錄音，出示擺在盒子上的大灰狼。師：快！又發(fā)現(xiàn)了大灰狼，這群大灰狼潛伏在那里，我們要把他們打倒。（幼兒觀察擺放著的盒子，引導(dǎo)幼兒討論如何才能打倒。）②幼兒用紙球投擲目標(biāo)。

5、練習(xí)移動(dòng)投擲

①播放第三段錄音，同時(shí)教師拿著大灰狼移動(dòng)。（2分鐘）

師：又來(lái)了一群大灰狼，這次的大灰狼更厲害了，看看它們和剛才的大灰狼有什么不同?（他們是移動(dòng)進(jìn)攻）我們也要移動(dòng)進(jìn)攻他們。

讓幼兒觀察大灰狼教師移動(dòng)的大灰狼圖示，模仿大灰狼是如何移動(dòng)的。②幼兒用紙球投擲移動(dòng)的大灰狼。（3分鐘）

（四）放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。（3分鐘）

師：我們幫助小綿羊趕跑了一次又一次來(lái)偷襲的大灰狼，你們累不累，開(kāi)不開(kāi)心，那我們坐下來(lái)唱一首慶祝一下吧!教師播放《》，幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。