第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會成果冊

前

言

為了提高班級的總體量化，依照項目化的規(guī)格要求對班級學(xué)生學(xué)習(xí)和考勤管理的方案；主要針對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題進行項目化管理；做好自己的事情很重要！我們應(yīng)該把自己的本職工作做好；同時，本項目的實施將為今后迎評工作做好準(zhǔn)備。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容之一。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的、態(tài)度方法上長期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征，表現(xiàn)為一種可以強烈感受個人心理形成的積極影響，造成一種相互激勵、互相促進的強烈氣氛；可以利用精神力量的滲透、感染作用，給學(xué)生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶；可以憑借群體行為對個體的約束、規(guī)范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。這種小環(huán)境的積極影響，可以使學(xué)校各種教育活動功能放大，因此，學(xué)風(fēng)又是人才培養(yǎng)的重要手段。

大學(xué)學(xué)風(fēng)是大學(xué)最高理想和信念體現(xiàn)，是凝聚全校師生員工的動力源泉。隨著大學(xué)從社會邊緣走向社會中心，大學(xué)不僅使教學(xué)、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會風(fēng)氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。

綜上，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)賴以生存發(fā)展的基本任務(wù)，應(yīng)該長期不懈地高度重視。

一 活動策劃書

一.策劃目的：為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善班級的學(xué)風(fēng)，摒除存在的不良學(xué)風(fēng)，同時增進班中同學(xué)友誼，加強班級的凝聚力。讓同學(xué)們明確大學(xué)生活的意義和目的，加深對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。二.具體策劃流程:

① 請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法； ② 主持人對本次班會進行總結(jié)；

③ 課后請同學(xué)們寫寫自己對本次班會的看法，談?wù)勛约簩訌妼W(xué)風(fēng)建設(shè)的建議。

我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。這就要求我們培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，既然學(xué)校如此高度重視學(xué)風(fēng)的建設(shè)，那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè)？我想很多同學(xué)都很模糊，下面我就對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一簡單闡述：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好校風(fēng)的重要條件。不是疾風(fēng)驟雨，卻能滋潤萬物；不是驕陽熾熱，卻能解凍生命；不是春花燦爛，卻能傳播希望。大一的我們更應(yīng)該有一個良好的學(xué)風(fēng)作為保障。

怎樣做到“摒棄不良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境”呢?我們可以參照以下三點：

a)明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)

b)養(yǎng)成勤奮，謙虛的學(xué)習(xí)精神 c)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。

那么做到了又有什么用呢？

a)學(xué)風(fēng)建設(shè)可以磨練我們的品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚 b)學(xué)風(fēng)建設(shè)可以鼓舞我們的斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神。

二 總結(jié)

通過本次班會，使同學(xué)們在精神上高度集中，學(xué)風(fēng)比以前有所改善。

（1）在學(xué)習(xí)方面，班里的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)勁頭都有明顯的提高。在即將過去的這個學(xué)年里，針對一些同學(xué)學(xué)習(xí)方法匱乏的情況，我們特別在學(xué)風(fēng)建設(shè)方案里制定了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”。邀請了在大一上學(xué)期取得優(yōu)異成績的同學(xué)為大家作了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。這次交流，大家對新的學(xué)習(xí)方法更加清晰了，也有了學(xué)習(xí)的積極性。通過這次班會，大家對自己的未來有了更科學(xué)的想法，學(xué)習(xí)有了新的動力。

（2）考勤方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都會登記考勤，一旦發(fā)現(xiàn)有人缺席，即對其進行調(diào)查，并勸告其準(zhǔn)時來上課，如果再發(fā)現(xiàn)類似情況，在班里公布，以達(dá)到警告的作用，再不行立即上報輔導(dǎo)員，以學(xué)校準(zhǔn)則來處理。另外負(fù)責(zé)考勤的班干每周公布一次考勤的情況，使大家時刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。

（3）生活方面，組織了多次聚餐和旅游，使大家緊張的學(xué)習(xí)得以放松，在玩的過程中，也增進了彼此的交流，增強了我們班的凝聚力。（4）在思想方面，加強宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動本著以鄧小平理論和：“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。

本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，營造了一個積極向上的良

好學(xué)習(xí)氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。

而與此同時，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。青山長綠水長流，我們要做好總結(jié)工作，分析活動中存在的問題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u價工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，我們?nèi)砸杂X延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。

三 同學(xué)心得

（一）良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。其次同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達(dá)能力等綜合能力，不僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。每一位班級成員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發(fā)展有很好的促進。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。

總之，良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個或者某一些人可以樹立的，它需

要全班乃至全校同學(xué)的共同努力。

（二）我們班集體組織學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論論和“三個代表”重要思想，堅持思想基本原則和黨的基本路線、方針、政策，在政治上、思想上、言論上、行動上與黨保持高度一致為了積極響應(yīng)學(xué)校團委的思想教育，我們班集體舉行了一次意義深遠(yuǎn)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)班會”，在討論過程中，同學(xué)們積極發(fā)言，各抒己見，深刻認(rèn)真的剖析了各種陳舊陋習(xí)的弊端及崇尚文明道德的重要意義通過討論，同學(xué)們不僅紛紛表示告別和抵制陋習(xí)，而且樹立正確的人生觀、價值觀。

“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”走進象牙塔，我們在加強思想教育的同時，更加注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，面對廣博、斑斕的文化知識，我們自覺成立了各種學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常開展雙學(xué)小組活動，工作有涉及英語的，有涉及文學(xué)的，也有涉及電腦的經(jīng)過平日的交流和點滴積累，增強了我們的應(yīng)用能力值得驕傲的是同學(xué)們在科技節(jié)中，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，想出了很多新穎的方案，受到一致好評同學(xué)們還自發(fā)的閱讀各種報刊并定期進行交流與討論，相互促進，共同進步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在期中、期末測評中均取得了很好的成績，在年級中名列前茅

回顧上學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)，我們班集體所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更是來之不易的因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關(guān)鍵是我們班集體團結(jié)一致，齊心協(xié)力，眾志成城，形成一道嚴(yán)謹(jǐn)、有序的班貌、班風(fēng)，而這股

優(yōu)良的班風(fēng)，也是與我們班集體的管理與建設(shè)是分不開的。

（三）作為學(xué)校最基本的單位—班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心情不好,對他人隨口罵一句,而被罵的人不甘心隨口還一句,時間一長,臟話說得也方便了,久而久之,落得個說了臟話也沒不良感覺,臟話不離口,這也可以想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié),可這就可以使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了,最受直接影響的是班級,畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多。

學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進一步深造。在班級中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,刻苦努力,也就會使個別落后的同學(xué)有危機感,從而帶動落后的同學(xué)共同前進。”兩手都要抓,兩手都要硬,”這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因為學(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動學(xué)生的積極性,為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級中,可以使少部

分同學(xué)先得以提高,從而帶動大部分學(xué)生的綜合能力提高,最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展,真正實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

（四）學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)校工作的一個重頭戲育人環(huán)境空氣怎樣對學(xué)生的成長學(xué)校的發(fā)展有不可低估的作用而班級學(xué)風(fēng)建設(shè)也應(yīng)該是我們的班級應(yīng)該考慮的問題。良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，團支部組織班委，結(jié)合黨課團課，對同學(xué)們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于“三個代表”的文件精神。定期召開主題班會，對國內(nèi)外重大時事進行討論，開展愛國主義教育。314事件發(fā)生之后，班委和團支部還以班為單位組織召開了主題班會，對**的分裂行徑進行強烈譴責(zé)，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為四化強國而奮斗。在遠(yuǎn)離毒品、拒絕傳銷的斗爭中，廣大同學(xué)立場堅定，堅決抵制傳銷進入校園，表示要與傳銷、毒品斗爭到底，維護社會的團結(jié)與穩(wěn)定。

培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為加強學(xué)生思想政治教育，增強班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力，在班級中形成民主生活的氣氛，我班定期召開班會，便于把握同學(xué)們的思想動態(tài)，及時解決班級中存在的問題，并對一些熱點問題展開討論，活躍班級的思想政治氣氛。

班始終堅持貫徹學(xué)校關(guān)于班級建設(shè)的各項文件和指示精神，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項制度建設(shè)，配合學(xué)校校園文明建

設(shè)，班委積極倡導(dǎo)健康向上的校園文明，宿舍文明，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了一個優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。

（五）學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。因此，學(xué)校若要創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需要從我們每一位同學(xué)做起，把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實處。

大學(xué)生是學(xué)校的主人翁?！霸鰪娯?zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例：“不遲到早退，不無故曠課，不在教室食用食物和飲料。”初看，或許有人會覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中，其實不然。如今上課遲到早退，無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣，每天都有老師來管教，這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，看似簡單無奇的條規(guī)，實質(zhì)最能反映出一個人的思想道德素質(zhì)。因此，遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。

21世紀(jì)是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì)，是個大量需要文化知識的世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實踐能力。經(jīng)貿(mào)學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，正是為了要讓整個校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時個人的品德修養(yǎng)也會在不禁意中得到提升，自覺地去求知、求真、求善、求美。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要靠大家共同添磚加瓦。

（六）多鼓勵同學(xué)們進行早讀、自習(xí)，在早讀中多背單詞和優(yōu)秀范文，大學(xué)生活悠閑很多同學(xué)往往會忽視這種好習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要形成大膽說英語的良好習(xí)慣。分專業(yè)對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方向等方面的指導(dǎo)，掌握學(xué)生實際狀況，做到“督促整體前進，重點在落后個體”?？荚嚽?，強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生樹立誠信考試的風(fēng)氣。鼓勵同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，如提供多到圖書館自習(xí)、吸收課外知識、豐富知識庫。在宿舍，也可以同學(xué)之間互相監(jiān)督、共勉學(xué)習(xí)。這些方面可以由班干部與入黨積極分子負(fù)責(zé)。同樣也鼓勵同學(xué)們在不影響正常的學(xué)習(xí)的條件下參加課外鍛煉，如體育鍛煉，短程旅游等。

輔導(dǎo)員每個學(xué)期可走訪學(xué)生寢室至少2次，了解學(xué)生在寢室的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生。加強學(xué)生宿舍電腦的使用管理。目前學(xué)生宿舍的電腦普及率較高，一部分同學(xué)使用電腦促進了學(xué)習(xí)，但是有一部分卻因為有了電腦反而降低了對學(xué)習(xí)的興趣，遠(yuǎn)離了課堂，學(xué)習(xí)成績亮紅燈。所以加強學(xué)生宿舍電腦的管理，一方面輔導(dǎo)員對重點對象進行約談，促其改變自己的行為，另一方面應(yīng)該嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，做到健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。輔導(dǎo)員每學(xué)期至少參加2次以上的班會，和同學(xué)們達(dá)成一遍，還可以解答大學(xué)生遇到的問題。在開展班會期間穿插關(guān)于學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)方面的活動，從而調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的重要性及趣味性。

杜絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無故曠課，多次者班干部應(yīng)該做其思想工作，杜絕在課堂上吃東西，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。上課中手機等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機，或者振動。學(xué)生應(yīng)該加強與任課教師的溝通，提高課程吸引力。一方面，充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)委員的作用，做好老師和同學(xué)的橋梁，收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見，在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時向教師反饋。學(xué)校督促教師聽取學(xué)生的合理建議，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時做適當(dāng)改變，以盡力提高學(xué)生對課程的興趣，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。人文素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識的機會及場所。開展學(xué)生校園文化活動,包括文藝、音樂、體育、社會實踐活動、勤工助學(xué)等。通過經(jīng)常性的體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點的各種專題講座、等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)，著重突出科技創(chuàng)新，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，使學(xué)生增強學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強社會實踐教育，探索和深化社會實踐的方法和途徑，使社會實踐活動成為促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、增長學(xué)生才干的重要途徑。

加強學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的功能，作為大學(xué)生其實壓力很大，如果不及時排解壓力，學(xué)生的心理也許會越來越不健康，甚至心理扭曲，做一些敗壞學(xué)校風(fēng)氣的事情學(xué)校應(yīng)該在心理咨詢這方面宣傳的突出一點，幫助同學(xué)們可以多一點。還有學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他們內(nèi)心會很自卑，對未來迷茫，心理咨詢積極為她們提供心理幫助，為他們排憂解惑，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒，在校園大環(huán)境里勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。另外，我們要在班內(nèi)營造良好的

學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，互幫、互助、互教，對于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進步。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。

ppt內(nèi)容

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是成長的基礎(chǔ)和前提。

你是否曾經(jīng)也是這樣…… ?上課遲到，早退，曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生?必修課選逃，選修課必逃?通宵達(dá)旦，沉迷網(wǎng)絡(luò)?思想認(rèn)識不足，自我管理能力較差?缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，很容易受他人行為的影響。

摒棄不良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境

?明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)?養(yǎng)成勤奮，謙虛的學(xué)習(xí)精神?養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。

?學(xué)風(fēng)建設(shè)可以磨練我們的品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚?學(xué)風(fēng)建設(shè)可以鼓舞我們的斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

2011級化學(xué)工程與工藝2班

思想道德教育活動

——學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

活 動 總 結(jié)

2012年5月19日 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

化學(xué)工程與工藝2班于2012年5月19日在化工樓開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。通過分析各科目難易程度，并分享學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們收獲了許多。

以下是本次活動的總結(jié)：

一、活動主題：促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性

二、活動背景：

基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠，還找不到學(xué)習(xí)的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來臨之前舉辦了這次的動員大會。

三、活動意義： 為了降低掛科率以及促進同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流，促進良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，同時讓我們的班級越做越好，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。

四、活動主辦單位：

2011級化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專業(yè)2班

活動對象：

福州大學(xué)至誠學(xué)院

2011級化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)

六、活動內(nèi)容：

1.觀看勵志影片

2.與同學(xué)們談?wù)動袡C化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進行解答。

3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點。

4.英語四級考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時間分配的比例和做題的技巧，要學(xué)會舍取。

5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，不懂的及時問。

6.對于計算機二級考試我們每天都安排了負(fù)責(zé)人以此來幫助同學(xué)們解答疑難問題，而且也為同學(xué)們整理了復(fù)習(xí)資料，供大家使用。

七、活動效果及總結(jié)

通過此次的動員，同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情，逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進了同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長補短。這樣更有利于班級的建設(shè)，從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。

同時在活動中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準(zhǔn)備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動之前沒有想好預(yù)備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

一．活動主題：為更好地推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強同學(xué)們的團體意識，計算機科學(xué)與工程系軟件一班又一次迎來了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會。

二．流程:1.班長首先介紹了即將開展的“最初的夢想”主題團日活動的策劃，同學(xué)們積極思考，對策劃不足的地方提出了建議，經(jīng)過半個多小時的討論、交流，活動策劃得到進一步完善，同時也將活動宣傳融入了班級成員的思想中。

2.接著，學(xué)習(xí)委員就學(xué)習(xí)興趣小組的劃分結(jié)果進行了公布。根據(jù)平時同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、成績、性格等，將全班同學(xué)劃分到不同的興趣小組，意在調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展，促動大家不斷進步。期末時根據(jù)各興趣小組開展活動情況和成員表現(xiàn)情況，評出優(yōu)秀小組。

3.最后，班會總結(jié)了最近兩周的學(xué)習(xí)情況。小組代表也就學(xué)風(fēng)建設(shè)做了討論分享。有同學(xué)說，班級同學(xué)平時與老師、高年級優(yōu)秀學(xué)生交流太少，導(dǎo)致不正確的學(xué)習(xí)方法一直沒得到糾正；有的談到對自我的放松管理，導(dǎo)致了很多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成……最后，學(xué)習(xí)委員對此次學(xué)習(xí)討論作了總結(jié)，還把輔導(dǎo)員送給大家的一句話寫在了黑板上 “今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找學(xué)習(xí)”，短短的一句話，蘊含老師對廣大同學(xué)的愛與期望。三．總結(jié)：經(jīng)過討論與分享，班級成員學(xué)習(xí)的思想和力量又匯聚在了一起，同時也引起了大家對學(xué)習(xí)的深思。大家的思想在進步，在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅信同學(xué)們會不斷進步，不斷的把班級建設(shè)得更好！

——計科系軟件一班分團委

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

讀書交流會

一、指導(dǎo)思想

以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全班同學(xué)在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為校園營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓同學(xué)們進一步認(rèn)識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

二、活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流

讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書，我交流，我快樂！

三、活動的口號是：多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香

四、活動目標(biāo)：

1.開展讀書活動，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。

2.開展讀書活動，有利于推動學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

3.開展讀書活動，有利于學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐，使學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.開展讀書活動，有利于增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位

五、活動時間：2017年9月29日

六、活動內(nèi)容及安排

時間：9月29日上午10點至12點 地點：圖書室

內(nèi)容：由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會，讓大家逐個上臺講一下自己今天讀書的心得，然后進行交流，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習(xí)慣中去，班會結(jié)束。

第五篇：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實創(chuàng)新。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容

1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進的動力，作為六年級畢業(yè)生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來---考入理想的初中。

2、樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員，應(yīng)該以維護班級形象為榮。生活上：我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結(jié)友愛，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上：積極主動，取長補短，互相幫助，共同進步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。

三、提高學(xué)生課堂興趣

1、豐富課堂知識。在平時的自習(xí)中，多穿插些課外知識，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。

2、開展課堂小活動。學(xué)生進行“結(jié)對子”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生帶動學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，互相幫助，共同進步，互相探討難題，共同面對，共同解決。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)

1、學(xué)習(xí)氛圍：對于老師的課堂問題，班級應(yīng)該設(shè)置加分制，鼓勵學(xué)生回答問題。

2、端正態(tài)度：作為一名小學(xué)生，應(yīng)該衣著整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內(nèi)的事情，開拓視野，愉悅身心。

3、保持清醒的頭腦：學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時，應(yīng)該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時間。

4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃：一天下來，把老師布置的作業(yè)做一個具體的實施措施，不要浪費晚自習(xí)的時間，有條不紊的按計劃進行，過的有意義些。

5、及時溝通，傳達(dá)信息：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動與老師溝通，把平時學(xué)生所遇到的問題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)及時地傳達(dá)給學(xué)生。

6、帶頭作用：所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為班級干部，不能帶頭犯錯誤，一切按照規(guī)章制度實行，并且不能帶頭起哄，維護好班級紀(jì)律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應(yīng)該，團結(jié)共進，為其他學(xué)生做好榜樣。

五、班會總結(jié) 擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)前進的指南針。我們應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。2016、3、14