第一篇：食品安全“四進(jìn)”活動(dòng)

惠農(nóng)區(qū)積極開展食品安全宣傳“四進(jìn)”活動(dòng)

按照自治區(qū)、市食品安全委員會(huì)開展食品安全宣傳周實(shí)施方案的部署，2011年6月15日，惠農(nóng)區(qū)食品安全委員會(huì)辦公室分別組織農(nóng)牧、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管等部門工作人員40余名，組成 4個(gè)宣傳小組，在文景廣場(chǎng)、石嘴子公園、金融社區(qū)、二小、紅果子鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)、河濱工業(yè)園區(qū)等人群密集區(qū)域，結(jié)合本地實(shí)際，集中開展了“食品安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)”宣傳咨詢活動(dòng)。在社區(qū)，大力宣傳了《食品安全法》及相關(guān)食品安全法律法規(guī)，并介紹食品添加劑、食品安全鑒別等方面基本知識(shí)。在校園，集中上了一堂以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，召開了一次食品安全主題班會(huì)。在農(nóng)村，針對(duì)老年人、未成年人專門舉辦了食品安全講座，提高其食品安全意識(shí)。在企業(yè)，重點(diǎn)講授企業(yè)在食品安全方面的法律責(zé)任，幫助企業(yè)進(jìn)一步樹立主體責(zé)任意識(shí)，提高其理解和執(zhí)行食品安全法的能力。

第二篇：“四進(jìn)”活動(dòng)方案

宣漢縣南壩鎮(zhèn)昆池中心校 傳統(tǒng)文化“四進(jìn)”活動(dòng)方案

——2017年春季

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，以“傳承傳統(tǒng)文化、建設(shè)書香校園”為主題，按照“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文，名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

2、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學(xué)精髓，提高學(xué)生詩(shī)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

3、把“開展經(jīng)典誦讀，創(chuàng)建書香校園”大型誦讀活動(dòng)逐漸辦成校級(jí)特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

4、通過開展天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：袁中學(xué)

副組長(zhǎng)：劉興丑 羅豐喜 成 員：章 輝 王雪蓮 孫霖 張小梅

各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)、語文老師

四、活動(dòng)要求

1、傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)要求

為了讓傳統(tǒng)文化的影響和教育意義時(shí)刻時(shí)刻教育大家，讓校園文化的魅力潤(rùn)物無聲的引導(dǎo)廣大師生。因此學(xué)校要打造和提升校園文化。歸納一本具有我校特色的校本教材。

2、傳統(tǒng)文化進(jìn)家庭活動(dòng)要求

傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力是讓學(xué)生在無聲無息的學(xué)習(xí)中陶冶我們的情操，提升師生的品味。讓所學(xué)的仁、義、禮、德、孝等融入家庭。要求學(xué)生回家?guī)图议L(zhǎng)做做家務(wù)、盡盡孝道、講講禮儀等活動(dòng)。通過看得見，感受得到的活動(dòng)。來調(diào)節(jié)家庭氛圍，讓每個(gè)家庭都和諧、和睦。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的安定祥和。

3、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂活動(dòng)要求

“經(jīng)典誦讀”讀書交流活動(dòng)。語文教師每天利用“早讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。一、二年級(jí)每人每期認(rèn)真閱讀一至兩本好書或美文（可以是三字經(jīng)、唐詩(shī)、童話、成語故事等），不斷提高識(shí)字量，初步領(lǐng)會(huì)書中告訴人們的道理。

三、四年級(jí)每人每期至少要讀三至四本好書或美文（可以是唐詩(shī)宋詞等古典兒童文學(xué)，例如：小學(xué)生必背古詩(shī)70首》、《孔子論三友 》、《小學(xué)生必讀山海經(jīng)》、《論語》。成 語故事、名人故事、散文、等），在不斷擴(kuò)大詞匯量的同時(shí)提升自我閱讀品味，要求能用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—400字左右。五六年級(jí)同學(xué)每期至少讀四本以上好書或美文（可以是詩(shī)詞等古典兒童文學(xué)、散文、成語故事、名人故事、少年兒童報(bào)等），在擴(kuò)大識(shí)字量的同時(shí)積累更多的詞匯，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，并做好讀書筆記，每生每期不少于四篇讀書筆記，每篇讀書筆記不少于500字。

4、傳統(tǒng)文化進(jìn)教材活動(dòng)要求

教師根據(jù)校本教材的情況選出本班、本年齡段學(xué)生能夠理解的內(nèi)容，進(jìn)行講授和誦讀。開展一次千人誦讀活動(dòng)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。開展朗誦、演講、征文等活動(dòng)來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、活動(dòng)內(nèi)容： 讀書、誦經(jīng)典、閱報(bào)。

“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)典”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每天 閱讀抽出一定課余時(shí)間閱讀。

六、活動(dòng)實(shí)施：

1、舉辦讀書博覽會(huì)：

（1）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。（2）、每天上午早讀課，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

2、出讀書小報(bào)：

（1）、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書手抄報(bào)。（2）班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、建立少年小書庫(kù)：

（1）讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

5、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。

宣漢縣南壩鎮(zhèn)昆池中心校 2017年3月23日

第三篇：四進(jìn)四訪活動(dòng)方案

“四進(jìn)四訪”活動(dòng)方案

防控處

按照《省畜牧獸醫(yī)局治庸問責(zé)“四進(jìn)四訪”活動(dòng)工作方案》要求，9月28日防控處支部進(jìn)行了集中討論，制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：10月9日～11日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：隨州市

三、參加人員：防控處支部全體人員（周勇、施秋艷、楊松泉、樊茂華、胡臘英、謝軍、伍敏）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)2-3個(gè)專業(yè)戶，訪問畜牧業(yè)惠農(nóng)政策落實(shí)情況，了解農(nóng)民的所期所盼。

2、進(jìn)2-3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，訪問基層隊(duì)伍建設(shè)情況（年齡結(jié)構(gòu)、待遇、以錢養(yǎng)事經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等），了解基層防疫環(huán)境的現(xiàn)狀，防疫員對(duì)當(dāng)前防疫工作的看法和建議。

3、進(jìn)一個(gè)養(yǎng)殖合作社，訪合作社的組織結(jié)構(gòu)、生存能力、營(yíng)運(yùn)狀況、發(fā)展趨勢(shì)、輻射帶動(dòng)作用、存在的問題、對(duì)當(dāng)前畜牧生產(chǎn)和防疫政策的意見和建議。

4、進(jìn)龍頭企業(yè)（同星公司），訪企業(yè)發(fā)展情況、發(fā)展思路、政策落實(shí)情況、存在的問題，對(duì)我們行業(yè)的要求，未來發(fā)展思路和打算等。

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，形成一份專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

第四篇：四進(jìn)四促活動(dòng)方案

四進(jìn)四促活動(dòng)方案

為深入推進(jìn)全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，在教育實(shí)踐活動(dòng)期間，開展以“進(jìn)農(nóng)村促致富、進(jìn)企業(yè)促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)促和諧、進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的“四進(jìn)四促”活動(dòng)，并制定以下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的群眾路線、群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)的重要性和緊迫性，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾、了解群眾、融入群眾，為群眾排憂、為群眾解難、為群眾謀福祉，進(jìn)一步增強(qiáng)黨與群眾之間的血肉聯(lián)系，為推進(jìn)和諧人社發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要任務(wù)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有計(jì)劃、有目的地深入到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和基層單位，向廣大群眾宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和中央“一號(hào)文件”精神等；廣泛征求人民群眾和基層干部對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)發(fā)展、聯(lián)系和服務(wù)群眾及“四風(fēng)”方面問題的意見和建議；認(rèn)真排解農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、和基層單位在生產(chǎn)、生活、醫(yī)療、社保保障等方面的問題，特別是一些影響面廣、社會(huì)關(guān)注度高、關(guān)系人民群眾切身利益的問題。

（一）進(jìn)農(nóng)村促致富。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)農(nóng)村，要把宣傳和貫徹中央“一號(hào)文件”精神作為首要任務(wù)，幫助農(nóng)民群眾查找和梳理影響農(nóng)民增收致富的突出問題，與農(nóng)民共同理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展致富的路子，幫助解決增收致富和生產(chǎn)生活方面的難題。指導(dǎo)村級(jí)黨組織發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展和壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的思路，找準(zhǔn)加快發(fā)展的著力點(diǎn)和突破口，幫助解決村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題。

（二）進(jìn)企業(yè)促發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)企業(yè)，要深入到企業(yè)主、企業(yè)投資人中去，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等方面的困難和需求，與企業(yè)共同查找和梳理影響企業(yè)發(fā)展的突出問題，與企業(yè)共同謀劃解決突出問題的方法思路，與企業(yè)共同解決在加快發(fā)展上面臨的困難和問題，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心，提高企業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

（三）進(jìn)社區(qū)促各諧。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)社區(qū)，要深入到情況最復(fù)雜、矛盾最集中、反映問題最突出的地方，了解社情民意，排查矛盾糾紛，幫助解決難題，大力推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)。要深入到城市居民中去，認(rèn)真排查和積極化解因企業(yè)改進(jìn)、征地拆遷、城市建設(shè)等引起的不穩(wěn)定因素。要深入到流動(dòng)人口中去，了解他們?cè)诰蜆I(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的困難，幫助他們解決最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，為他們?cè)诔鞘袆?wù)工、經(jīng)商、生產(chǎn)生活提供良好的環(huán)境和必要的關(guān)心。

（四）進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)基層單位，幫助基層單位查找和梳理影響和諧人社建設(shè)的突出問題，理清加快人社發(fā)展的思路，重點(diǎn)督促解決基層服務(wù)所在服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展中存在的突出問題，指導(dǎo)和培育工作亮點(diǎn)，以優(yōu)良的作風(fēng)和實(shí)際成效取信于基層群眾，推進(jìn)加速跨越發(fā)展。

三、主要措施

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合結(jié)對(duì)共建聯(lián)系點(diǎn)、重大項(xiàng)目聯(lián)系點(diǎn)等，與基層搞好對(duì)接，確定走訪的對(duì)象。

（一）推行“一線工作法”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動(dòng)要直接到點(diǎn)，直接面對(duì)群眾，直接面對(duì)企業(yè)和職工，直接面對(duì)基層單位的干部職工，“零距離”接觸、“無障礙”溝通。對(duì)于情況復(fù)雜的，要沉下身、靜下心，采取蹲點(diǎn)調(diào)研，意見沒聽清不走、問題沒解決不走、群眾不滿意不走。

（二）實(shí)行“一本通”紀(jì)實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動(dòng)，要認(rèn)真記錄走訪紀(jì)實(shí)，對(duì)于群眾提出的意見建議要認(rèn)真記錄梳理，并及時(shí)向所在單位黨組織上報(bào)。對(duì)收集的意見建議，要及時(shí)匯總、分類，并向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告，供區(qū)委、政府決策參考。

（三）執(zhí)行“一張紙”承諾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動(dòng)，要實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和辦理承諾制，對(duì)群眾和基層單位提出的問題，能解決的要立馬就辦，不能馬上解決的要作出承諾，并向群眾、基層單位提供承諾書，承諾如何辦理或如何協(xié)調(diào)辦理等，并列入本單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重點(diǎn)事項(xiàng)，同時(shí)，整改落實(shí)情況要接受群眾和基層單位監(jiān)督。

四、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“四進(jìn)四促”活動(dòng)是我局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾的重要手段，是落實(shí)服務(wù)為先、基層為重的有效途徑。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要高度重視此次活動(dòng)，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全員參與，合理安排好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的對(duì)象和時(shí)間，既防止“一窩蜂”、“大呼隆”、又不留“盲點(diǎn)”和“死角”。

（二）形成合力，務(wù)求實(shí)效。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要形成強(qiáng)大合力，推動(dòng)“四進(jìn)四促”活動(dòng)取得實(shí)效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層要力求把握基層實(shí)情，傾聽群眾意見建議，排解群眾憂難，充分發(fā)揮察民情、聽民意、解民憂、暖民心的作用。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，要與相關(guān)職能部門相互協(xié)調(diào)、通力合作，對(duì)一時(shí)解決不了的，要明確解決時(shí)限，做好相關(guān)解釋工作，堅(jiān)決防止推諉扯皮。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要大力宣傳“四進(jìn)四促”活動(dòng)的重要意義，總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、創(chuàng)新做法、特色工作、突出成效，大力宣傳基層單位、廣大群眾對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

（四）嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。在開展“四進(jìn)四促”的活動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守中央和省、市、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，不得搞迎來送往，不得搞層層陪同，不得接受基層宴請(qǐng)，不得接受特殊接待，不得接受基層饋贈(zèng)，不得在基層報(bào)銷費(fèi)用，不得給基層增加負(fù)擔(dān)。

第五篇：四進(jìn)四信活動(dòng)總結(jié)

臨床1407四進(jìn)四信活動(dòng)總結(jié)

臨床醫(yī)學(xué)院 14級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科班團(tuán)支部 2015年4月5日到12日

“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一．活動(dòng)主題： 學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”緊跟***腳步

二．活動(dòng)目的： 增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)，更加自覺地以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團(tuán)工作實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進(jìn)支 部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。三．活動(dòng)時(shí)間： 2015年4月11日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

第七教學(xué)樓120號(hào)教室

五．參與人員： 14級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科班全體同學(xué)

六．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、上網(wǎng)查找有關(guān)習(xí)近平同志“四進(jìn)四信”的相關(guān)新聞報(bào)道。

2、翻閱有關(guān)習(xí)近平同志“四進(jìn)四信”的文章報(bào)紙

3、搜集與“四進(jìn)四信”有關(guān)的圖片材料。

4、制定本次主題班會(huì)流程，確定班會(huì)內(nèi)容。制作本次主題團(tuán)課的 PPT，撰寫主持稿。七.活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹習(xí)近平同志“四進(jìn)四信”的提出背景。

2、詳細(xì)講解“四進(jìn)四信”的主要內(nèi)容。

四進(jìn)：（1）進(jìn)支部：著眼于提升活動(dòng)的普遍性，在高校學(xué)生團(tuán)支部中以 學(xué)習(xí)講話精神為主題，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容開展活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋。（2）進(jìn)社團(tuán)：著眼于加強(qiáng)對(duì)講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。（3）進(jìn)網(wǎng)絡(luò)：著眼于提升活動(dòng)的生動(dòng)性和實(shí)效性，立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際，充分借助和運(yùn)用新媒體開展活動(dòng)。各團(tuán)支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年等重要紀(jì)念日精神。在全國(guó)兩會(huì)召開、開學(xué)季、畢業(yè)季等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動(dòng)；注重借助和運(yùn)用各類媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮基層及學(xué)生的參與性和創(chuàng)造力，加強(qiáng)新媒體的內(nèi)容供給。（4）進(jìn)團(tuán)課：著眼于促進(jìn)大學(xué)生骨干、高校團(tuán)干部等群體將講話 精神學(xué)深學(xué)懂學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。依托培訓(xùn)班、團(tuán)校等平臺(tái)陣地，通過主題團(tuán)課、專題培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)促進(jìn)同學(xué)們努力成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，引導(dǎo)幫助大學(xué)生骨干強(qiáng)化對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并帶動(dòng)身邊和本校同學(xué)共同學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)學(xué)干部圍繞講話精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、加深領(lǐng)會(huì)理解。

四信：（1）引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰。（2）堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念。（3）增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。（4）增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。

3、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于“四進(jìn)四信”的理解。

八．活動(dòng)總結(jié)： 本次活動(dòng)以我團(tuán)支部為單位，力求以“四進(jìn)”為手段，以“四信” 為目標(biāo)，組織開展主題團(tuán)課活動(dòng)，通過多種途徑學(xué)習(xí)宣傳講話精神。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。會(huì)上同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問題，同學(xué) 們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓 同學(xué)們學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達(dá)自己對(duì)“四 進(jìn)四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報(bào)，進(jìn)一 步牢固同學(xué)們對(duì)“四信”的信仰。主題團(tuán)課上還倡導(dǎo)大家用新浪微博和 騰訊微博的形式積極參與“四進(jìn)四信”的話題討論，同學(xué)們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，更加自覺地表達(dá)對(duì)講話精神的了解與看 法。此次主題團(tuán)日活動(dòng)，使同學(xué)們更加全面深入地了解了習(xí)近平總書記 記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)，牢固了同學(xué)們對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰。

九活動(dòng)照片：