第一篇：XX學(xué)院自制風(fēng)箏大賽策劃書
XX學(xué)院自制風(fēng)箏大賽策劃書
一、活動主題：春天悄然來臨，3月志愿者月近在咫尺。為深入理解志愿者事跡，豐富同學(xué)們課余文化生活，提高同學(xué)們的動手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神；同時也為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，XX學(xué)院院團(tuán)委社會實踐部特此舉辦自制風(fēng)箏大賽。讓風(fēng)箏帶著志愿者的感人事跡，翱翔天際。
二、活動目的：了解志愿者意義，提升個人素質(zhì)，宣揚奉獻(xiàn)
精神與志愿者形象。
三、活動時間：2011年3月
四、活動地點：XX術(shù)學(xué)院
五、主辦單位：共青團(tuán)XX學(xué)院委員會
六、承辦單位：XX院團(tuán)委社會實踐部
七、活動前期準(zhǔn)備：（1）宣傳工作：由宣傳部制作海報，分
別粘貼于食堂、宿舍和澡堂宣傳欄。
（2）評委及嘉賓：向各指導(dǎo)老師送去邀
請函，選定評委。并向各部門發(fā)出邀
請，共同參與。
（3）于移動門口成立報名點，進(jìn)行報
名工作并詮釋比賽細(xì)則。
（4）提前準(zhǔn)備教室，確定人數(shù)。
（5）購買獎狀。
八、活動內(nèi)容：（1）由選手展示自制風(fēng)箏，并結(jié)合多媒體進(jìn)
行詳細(xì)闡述。
（2）由評委對風(fēng)箏的外形、寓意、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意、圖案等方面進(jìn)行評分。
（3）由得分最高者獲得第一名，并分設(shè)二
三等獎兩名和最佳創(chuàng)意獎兩名。
（4）評獎結(jié)束后，于廣場進(jìn)行集體放飛風(fēng)
箏活的。
九、活動注意事項：（1）參賽作品必須由本人親自或團(tuán)隊完
成，不得購買或拼湊。
（2）選手解說主題必須以志愿者為主
題，通過風(fēng)箏設(shè)計來表達(dá)對志愿
者的敬意，（3）放飛風(fēng)箏前應(yīng)提前確定天氣情況。
（4）放飛風(fēng)箏時注意安全，切勿出現(xiàn)
擁擠，踩踏事件。
（5）放飛風(fēng)箏后及時對放飛地帶進(jìn)行打掃，切勿留下紙屑?xì)堅?/p>
(6)放飛風(fēng)箏地點應(yīng)選在開闊地帶，禁止在狹窄，有電線交錯處活動。
十、活動對象：XX學(xué)院全體師生
十一、經(jīng)費預(yù)算：（1）獎狀七張。
（2）請柬若干。
（3）熱水兩壺。
（4）紙杯一袋
XX院團(tuán)委社會實踐部
時間：2012年2月22日
第二篇：自制風(fēng)箏大賽策劃書
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院自制風(fēng)箏大賽策劃書
春天已經(jīng)來臨，萬物復(fù)蘇，2010年中國將舉辦世界博覽會，為積極支持本次盛會，提高同學(xué)們的動手設(shè)計能力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，校學(xué)生會將組織一次以世博為主題的自制風(fēng)箏比賽，帶著對世博會的期待和對自己美好明天的憧憬，放飛夢想，放飛希望。
一、活動名稱：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院自制風(fēng)箏大賽
二、活動主題：迎世博 放飛夢想
三、活動形式：自制風(fēng)箏講說評選
四、活動組織機(jī)構(gòu)：
（一）主辦：校學(xué)生會
（二）評委小組：各學(xué)院輔導(dǎo)員各一名
五、活動對象：全校學(xué)生
六、參賽要求：自制與世博為主題的風(fēng)箏，每位選手作品數(shù)量不限
七、活動的流程：
(一)前期宣傳及報名工作：
1.組織相關(guān)人員制作相關(guān)橫幅、海報,要求簡單明了；（海報必須公布參賽作品的要求）
2.各院分別做好自身宣傳準(zhǔn)備及報名工作；
3.報名工作由各院的院學(xué)術(shù)科技部負(fù)責(zé)報名登記工作。
（二）作品評比賽：
1、時間:活動開始后一周；
2、地點：大的階級教室；
3、賽前準(zhǔn)備：（1）收集所有選手自做的作品的PPT演說稿收齊排好比賽選手參賽順序；
（2）找好主持人，準(zhǔn)備好主持稿；
（3）根據(jù)風(fēng)箏樣式、圖案、結(jié)構(gòu)合理、寓意和選手演說效果五個方面，合理制作好評分表格（滿分為100分）；
（4）在比賽開始前對階梯教室多媒體進(jìn)行檢查，準(zhǔn)備好話筒；
（5）通知評委選手到場，根據(jù)現(xiàn)場秩序、人員到場、事件應(yīng)急分配好工作；
4、形式：（1）選手展示風(fēng)箏的同時，用多媒體講說自己自作的風(fēng)箏；
（2）選手的講解必須與世博會為主題，通過自己風(fēng)箏的設(shè)計寓意來表達(dá)對世博的祝愿和對祖國的熱愛等；
（3）評委團(tuán)根據(jù)選手對風(fēng)箏的評分細(xì)則進(jìn)行評審打分，評分細(xì)則由風(fēng)箏樣式、圖案、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)想和選手演說效果五個方面組成；
5、獎項：根據(jù)分?jǐn)?shù)評出一二三等獎及優(yōu)秀作品（優(yōu)秀獎數(shù)視參賽作品數(shù)而定）。
注意事項：比賽中如出現(xiàn)停電或多媒體出現(xiàn)故障，可延遲比賽并由應(yīng)急小組解決問題。
（三）公布評比結(jié)果：
1、對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并通報表彰；
2、將獲獎作品的照片，做成展板。
（四）風(fēng)箏放飛
1.組織參賽選手在操場上集合；
2.參賽選手將自己的風(fēng)箏放飛。
注意事項：放風(fēng)箏要根據(jù)天氣而定，提前要做好天氣查詢工作，選擇最合適的時間進(jìn)行活動；
八、經(jīng)費預(yù)算
（一）海報20張×3元+榮譽證書20本×10元+橫幅2條×100元+獎品10個×20元=660元
九、活動注意事項
(一)活動時間周期長，做好時間安排；
(二)學(xué)科部與各學(xué)院學(xué)科部配合，帶動學(xué)生的積極性。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院校學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部
二零一零年三月七日
第三篇：風(fēng)箏大賽策劃書
風(fēng)箏大賽策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏大賽策劃書1活動目的：
陽光燦爛、綠草如茵，惠風(fēng)和暢、天朗氣清，當(dāng)你仰望天空，看到朵朵白云在藍(lán)天下愜意地飄過，當(dāng)你感覺到溫暖的陽光和扶面的春風(fēng)，有沒有想過在這如此美妙的日子里放飛自己的自由與心情……
風(fēng)箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在忙碌學(xué)習(xí)的同時也能有一個放松自我，體會春天的機(jī)會，特舉辦此次風(fēng)箏大賽。
活動時間：
3月15日下午一點半（視天氣情況調(diào)整）
活動地點：
學(xué)校9號宿舍樓對面草坪
（教學(xué)區(qū)前的草坪）
活動內(nèi)容：
1、制作海報
2、由生活部提供詳細(xì)的活動計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。
在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成
1、由參賽選手自己購買或制作風(fēng)箏。
2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處
3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進(jìn)程向他們說明
1、活動從下午2：00開始，生活部成員提前40分鐘左右到場并布置，約8張桌子，16把椅子，備水壺兩個，水杯、茶葉若干。生活部成員負(fù)責(zé)后勤工作。
2、邀請輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席及各個部部長擔(dān)任評委。1：50評委入席。
3、根據(jù)參賽隊數(shù)多少具體情況可進(jìn)行預(yù)、決賽或直接進(jìn)行分組賽。
i、參賽隊數(shù)相對較少時可舉行預(yù)、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區(qū)域同時進(jìn)行預(yù)賽，再舉行晉級賽。
ii、參賽隊數(shù)相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準(zhǔn)備。
4、評分細(xì)則：
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風(fēng)箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分
iv、評委意見………………………………20分
5、現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給分。
6、比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計其總分，并評出獲獎隊。
7、準(zhǔn)備照相機(jī)，將每隊人員比賽過程及合影拍攝下來，以做紀(jì)念。
8、由輔導(dǎo)員做最后總結(jié)，活動結(jié)束
風(fēng)箏：6*13=78元
獎品：80元
總計：158元
風(fēng)箏大賽策劃書2一、活動背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時；為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊合作能力，動手能力，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二、活動意義：
1、相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。
2、通過這樣的活動，同學(xué)們的動手實踐能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三、活動時間與地點
時間：xx-3-5
地點：2號教學(xué)樓501、502、503教室
四、活動準(zhǔn)備
1、在3.01由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前。
2、3.01—3.04，由社團(tuán)無課人員在文體中心進(jìn)行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。
3、3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏，以便指導(dǎo)參賽人員。
4、3.01—02日，財務(wù)部應(yīng)買100份材料。
五、活動開展
1、參加人員在活動地點集合。
2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。
3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進(jìn)行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。
六、活動預(yù)算
硫酸紙（200）木條或紙簽（50）繩子（10）
膠帶（40）固體酒精（30）橫幅（40）
七、注意事項
1、活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。
2、材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3、所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
策劃書：某某協(xié)會
xx年2月
風(fēng)箏大賽策劃書3一、風(fēng)箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，也為了緩解學(xué)習(xí)和工作的壓力，增進(jìn)勤助各部門以及在崗?fù)瑢W(xué)的友誼，放飛青春，勤工助學(xué)服務(wù)中心將舉辦一塊放風(fēng)箏大賽，讓勤助各部門和在崗?fù)瑢W(xué)體會春日的溫暖。
二、活動目的通過放飛風(fēng)箏，繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生的生活，提高同學(xué)位的動手能力和協(xié)作能力的同時，體驗同學(xué)間更濃的情意。同學(xué)們還可以在風(fēng)箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標(biāo)，飛翔的風(fēng)箏代表著同學(xué)們心中的夢想一直勇往直前。
三、活動時間
20xx年03月25日
四、活動地點
公寓籃球場對面的草坪
五、活動對象
所有愿意參加活動的勤工助學(xué)中心的同學(xué)及在崗工作的同學(xué)
六、活動開展
前期準(zhǔn)備
1）愿意參加活動的勤工助學(xué)中心的同學(xué)及在崗工作的同學(xué)按組報名，項目部同學(xué)進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計，并進(jìn)行分組，每組至少一名藝術(shù)系同學(xué)。
2）聯(lián)系協(xié)助活動舉辦的風(fēng)箏老藝人
3）財務(wù)部購買制作風(fēng)箏所需的材料，包括半成品風(fēng)箏10個，顏料一套，毛筆5只。
4）選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應(yīng)位置。
2.具體流程
1）老師進(jìn)行相關(guān)知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。
2）全體轉(zhuǎn)移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協(xié)助人員處領(lǐng)取材料物品，在老藝人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。
3）進(jìn)行風(fēng)箏放飛，評出前三名，頒發(fā)獎品。
3.后期整理
協(xié)助人員及勤工助學(xué)中心的同學(xué)合理清理現(xiàn)場遺留的垃圾。
風(fēng)箏大賽策劃書4一、活動前言：通過本次“魅力風(fēng)箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學(xué)們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。通過放飛風(fēng)箏，豐富大學(xué)生的生活,提高同學(xué)們的動手能力和協(xié)作能力的同時，更能夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同學(xué)們還可以在風(fēng)箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標(biāo)，飛翔的風(fēng)箏代表著同學(xué)們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕?biāo)一直勇往直前。
二、活動主題： 魅力風(fēng)箏，放飛夢想
三、活動對象： 在校學(xué)生
四、活動時間及地點： 3月16日下午2點30；東校區(qū)老操場及逸夫圖書館南側(cè)空地（東校移動營業(yè)廳東側(cè)）
五、主辦單位： 心理健康教育與咨詢中心
六、承辦單位： 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院心理健康協(xié)會、校心理發(fā)展部
七、活動流程：第一部分：各學(xué)院代表簽到
（1）主辦方提前準(zhǔn)備簽到點，有專人負(fù)責(zé)對各學(xué)院同學(xué)的接待工作。
（2）每個學(xué)院的代表自帶一個有著自己學(xué)院風(fēng)格的風(fēng)箏（鼓勵原創(chuàng)），簽到時把風(fēng)箏放到簽到處由專人看管。
（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。
第二部分：活動開始
第一環(huán)節(jié)
（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。
（2）一段街舞做為開場舞，然后節(jié)目依次上場。中間穿插互動環(huán)節(jié)，有請觀眾上場（五人一組）進(jìn)行關(guān)于風(fēng)箏的知識競答，回答出最多數(shù)量者送精美禮品一份。
（3）節(jié)目期間，主辦方工作人員分發(fā)彩色便利貼給臺下的觀眾，讓他們寫下自己希望實現(xiàn)的愿望或者對未來的暢想。選出一個大個風(fēng)箏，最后由工作人員把便利貼粘到風(fēng)箏上。
第二環(huán)節(jié)
“愿望秀”。由主持人隨機(jī)選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。
第三環(huán)節(jié)
各學(xué)院代表到簽到處領(lǐng)取自己學(xué)院的風(fēng)箏，在主持人講解風(fēng)箏放飛技巧后，組織同學(xué)們一塊把風(fēng)箏放飛，另有專人負(fù)責(zé)對同學(xué)們的現(xiàn)場指導(dǎo)。
第三部分：活動結(jié)尾
風(fēng)箏放飛環(huán)節(jié)進(jìn)行大約40分鐘，根據(jù)各學(xué)院隊員們在整場活動中的表現(xiàn)評出最和諧隊伍3支，最陽光隊伍3支，美麗心靈隊伍3支
由主辦方對此次活動進(jìn)行總結(jié)并致感謝語，宣布本次活動結(jié)束。工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清理。
八、活動預(yù)算：
（略）
風(fēng)箏大賽策劃書5一、活動背景：
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
二、活動目的、意義：
四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過活動使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。
三、活動主題：放飛理想，擁抱春天
四、活動時間：清明節(jié)前后（具體時間待定）
五、活動地點：亮山工程
六、參加對象：食安111
七、活動內(nèi)容：
放飛（100分）
(1)起飛（20分）
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時間（30分）
放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊合作（20分）
八、獎項設(shè)定：
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。
九、活動的幾個原則：
1、保證安全
2、玩得開心
3、準(zhǔn)備充分
4、共同參與
十、交流放風(fēng)箏的心得：
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
十一、注意問題： 天氣、地點的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動，必須特別注意安全問題。
活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
十二、財務(wù)預(yù)算：
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏
8×（10~20）=80元
本著節(jié)約原則，獎品暫定風(fēng)箏（待定）
十三、負(fù)責(zé)部門
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報的設(shè)計以及獎狀的設(shè)計）
策劃組（負(fù)責(zé)各項活動的具體策劃工作）
后勤組（禮品等物品的購買）
風(fēng)箏大賽策劃書6一、活動主題：感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽
二、活動目的：為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。xx，來了，就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中……
三、活動時間：xx年3月24日上午9點
四、活動地點：致遠(yuǎn)田徑場（新場）
五、活動對象：電子系09,10,11級學(xué)生
六、活動主辦單位：電子系學(xué)生自律委員會
七、活動形式：本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。
八、活動細(xì)則：
（一）自由涂鴉制作風(fēng)箏
1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。
3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評選。這樣既有利于加強(qiáng)活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標(biāo)準(zhǔn)。
4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作。
5、比賽評委團(tuán)由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。
（二）風(fēng)箏放飛比賽
參賽隊伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風(fēng)格。
九、活動項目時間安排：
涂鴉制作時間一小時十五分鐘
放飛時間25分鐘以上
十、活動工作人員安排：
分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人：電子系自律會王斌王飛
場地申請和比賽用具的準(zhǔn)備：電子系自律會
比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：公寓部干事
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：1組獎狀+相應(yīng)獎品
二等獎：2組獎狀+相應(yīng)獎品
三等獎：3組獎狀+相應(yīng)獎品
注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。
十一、評分細(xì)則：
每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。
涂鴉（50分）
（1）涂鴉耗時（10分）每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風(fēng)箏所花費的時間。裁判進(jìn)行計時，超過預(yù)定的一小時十五分鐘之后，將進(jìn)行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分?jǐn)?shù)扣光為止，但仍可進(jìn)行比賽。
（2）創(chuàng)意性（10分）該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。
（3）凸顯主題（10分）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。
（4）整體設(shè)計效果（10分）只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。
（5）總體美觀（10分）該項具備基本分。
放飛（50分）
(1)起飛（10分）從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)滯空時間（15分）放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×15=8，記8分）
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（10分）目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……
(4)印象分（5分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當(dāng)?shù)慕o予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊合作（10分）放飛過程中，裁判根據(jù)放飛隊伍隊員的默契程度給分。
閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系
學(xué)生自律委員會
20xx年3月1日
風(fēng)箏大賽策劃書7一、活動背景
風(fēng)箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，也為了緩解學(xué)習(xí)和工作的壓力，增進(jìn)勤助各部門以及在崗?fù)瑢W(xué)的友誼，放飛青春，勤工助學(xué)服務(wù)中心將舉辦一塊放風(fēng)箏大賽，讓勤助各部門和在崗?fù)瑢W(xué)體會春日的溫暖。
二、活動目的通過放飛風(fēng)箏，繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生的生活，提高同學(xué)位的動手能力和協(xié)作能力的同時，體驗同學(xué)間更濃的情意。同學(xué)們還可以在風(fēng)箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標(biāo)，飛翔的風(fēng)箏代表著同學(xué)們心中的夢想一直勇往直前。
三、活動時間
20X6年03月25日
四、活動地點
公寓籃球場對面的草坪
五、活動對象
所有愿意參加活動的勤工助學(xué)中心的同學(xué)及在崗工作的同學(xué)
六、活動開展
1.前期準(zhǔn)備
1）愿意參加活動的勤工助學(xué)中心的同學(xué)及在崗工作的同學(xué)按組報名，項目部同學(xué)進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計，并進(jìn)行分組，每組至少一名藝術(shù)系同學(xué)。
2）聯(lián)系協(xié)助活動舉辦的風(fēng)箏老藝人
3）財務(wù)部購買制作風(fēng)箏所需的材料，包括半成品風(fēng)箏10個，顏料一套，毛筆5只。
4）選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應(yīng)位置。
2.具體流程
1）老師進(jìn)行相關(guān)知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。
2）全體轉(zhuǎn)移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協(xié)助人員處領(lǐng)取材料物品，在老藝人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。
3）進(jìn)行風(fēng)箏放飛，評出前三名，頒發(fā)獎品。
3.后期整理
協(xié)助人員及勤工助學(xué)中心的同學(xué)合理清理現(xiàn)場遺留的垃圾。
風(fēng)箏大賽策劃書8一、活動背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時；為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊合作能力，動手能力，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二、活動意義：
1、相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。
2、通過這樣的活動，同學(xué)們的動手實踐能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三、活動時間與地點
時間：待定。
地點：2號教學(xué)樓501、502、503教室。
四、活動準(zhǔn)備
1、在3月1日由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前。
2、3月1日—3月4日，由社團(tuán)無課人員在文體中心進(jìn)行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。
3、3月5日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏，以便指導(dǎo)參賽人員。
4、3月1日—2日，財務(wù)部應(yīng)買100份材料。
五、活動開展
1、參加人員在活動地點集合。
2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。
3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進(jìn)行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。
六、活動預(yù)算
硫酸紙（200），木條或紙簽（50），繩子（10），膠帶（40），固體酒精（30），橫幅（40）。
七、注意事項
1、活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。
2、材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3、所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏大賽策劃書9一、活動名稱：
宣揚夢想，傳承箏情——風(fēng)箏嘉年華活動
二、活動目的：
宣揚中華傳統(tǒng)民俗活動，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)，響應(yīng)五四的主題，增進(jìn)愛國情操，進(jìn)一步拓展我校學(xué)生課余生活空間，營造文明、健康、活潑的校園文化環(huán)境，為喜愛藝術(shù)的.同學(xué)提供一個交流體驗的機(jī)會，培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與合作精神以及樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動主題：
宣揚夢想，傳承箏情
四、活動時間：
4月27日—5月5日
五、活動地點：
體育館對面、足球場后草坪
六、活動形式：
以展覽、制作、義賣為主的展、制、繪、放、賣五種形式結(jié)合的風(fēng)箏主題系列活動
七、活動參與對象：
全校師生
八、活動詳細(xì)實施方案：
1、活動前期，將策劃籌備一切活動所需物品和風(fēng)箏節(jié)的前期宣傳工作。收集關(guān)于風(fēng)箏的資料和圖片，打印供以展覽；采購制作風(fēng)箏所需材料；撰寫風(fēng)箏文化專欄的廣播稿件，制作海報宣傳單推廣此次活動；聯(lián)系各個合作單位為活動做好妥善安排。
2、本次活動將分為5個分區(qū)，包括展覽區(qū)、制作區(qū)、涂鴉區(qū)、義賣區(qū)以及放飛區(qū)，前四個活動區(qū)于體育館對面空地依次排開，放飛區(qū)設(shè)于足球場后大草坪。展覽區(qū)：主要展出風(fēng)箏文化，如：風(fēng)箏的起源、發(fā)展、種類、放飛技巧、國外風(fēng)箏等，以彩圖配文置展板和風(fēng)箏禮盒形式展出。風(fēng)箏禮盒類型包括福娃風(fēng)箏、經(jīng)典傳統(tǒng)風(fēng)箏等，展品將放置于一定高度以便觀賞。
制作區(qū)：參與者自行組成三人一組，抽取有關(guān)風(fēng)箏的題目，答對即可領(lǐng)取一套風(fēng)箏材料，親手制作風(fēng)箏，題目答案有一定的幾率出現(xiàn)在展覽中。風(fēng)箏的制作方法和要點將以圖配文置展板擺放于該區(qū)。制作完畢可至放飛區(qū)放飛風(fēng)箏。此項參與者須登記姓名學(xué)院學(xué)號，以便申請素質(zhì)拓展加分。
涂鴉區(qū)：提供大型的展品風(fēng)箏，參與者可隨意在風(fēng)箏上設(shè)計涂鴉、留言祝福，出色者可獲得小禮品一份。（禮品為精致的風(fēng)箏小書簽。）該區(qū)風(fēng)箏由本組人員制作，面積為一平米左右，每天放置兩個，以展架展板支起。另該組成員于活動三天之中現(xiàn)場設(shè)計一個突出活動主題的風(fēng)箏，該風(fēng)箏將于活動結(jié)束前半個小時放飛。
義賣區(qū)：本次風(fēng)箏嘉年華的一大特色就是采購了一批款式精美的濰坊風(fēng)箏，屆時將對外義賣，價格低廉。賣得的所有錢款將捐獻(xiàn)給愛心基金會。
放飛區(qū)：放飛一部分展品風(fēng)箏，以及參與者自制風(fēng)箏，并歡迎廣大同學(xué)以及風(fēng)箏高手自帶風(fēng)箏同樂。
屆時將向指導(dǎo)老師等發(fā)出參與或觀摩活動的邀請。
3、活動結(jié)束后，我們將就此次活動的過程和效果以書面的形式做一次深入的總結(jié)。表彰活動過程中出色的個人和集體。并將一部分展品捐贈給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。
4、風(fēng)箏文化專題播出安排：
21日：風(fēng)箏的起源和發(fā)展
22日：風(fēng)箏的種類和民俗特色
23日：風(fēng)箏的吉祥寓意
24日：關(guān)于風(fēng)箏的美文
播出時間為中午或下午鍛煉的時間，時間為15——20分鐘，其中穿插中國關(guān)于風(fēng)箏的樂曲。
九、活動籌備日程表：
4月12日～4月19日準(zhǔn)備展品、采購材料、聯(lián)系合作單位、前期宣傳
4月20日～4月26日開展宣傳、發(fā)送邀請函，完善準(zhǔn)備工作
4月27日～5月5日擇非假期連續(xù)天氣晴好3日開展活動
5月5日～5月8日活動總結(jié)、材料整理
十、活動宣傳方案：
風(fēng)箏節(jié)前期海報于風(fēng)箏節(jié)宣傳前期張貼，主要起到告知活動及活動的大致過程等，張貼于海報欄和校門口
風(fēng)箏大賽策劃書10一、活動前言：
通過本次“魅力風(fēng)箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學(xué)們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。通過放飛風(fēng)箏，豐富大學(xué)生的生活,提高同學(xué)們的動手能力和協(xié)作能力的同時，更能夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同學(xué)們還可以在風(fēng)箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標(biāo)，飛翔的風(fēng)箏代表著同學(xué)們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕?biāo)一直勇往直前。
二、活動主題：
魅力風(fēng)箏，放飛夢想
三、活動對象：
在校學(xué)生
四、活動時間及地點：
3月16日下午2點30；東校區(qū)老操場及逸夫圖書館南側(cè)空地（東校移動營業(yè)廳東側(cè)）
五、主辦單位：
心理健康教育與咨詢中心
六、承辦單位：
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院心理健康協(xié)會、校心理發(fā)展部
七、活動流程：
第一部分：各學(xué)院代表簽到
（1）主辦方提前準(zhǔn)備簽到點，有專人負(fù)責(zé)對各學(xué)院同學(xué)的接待工作。
（2）每個學(xué)院的代表自帶一個有著自己學(xué)院風(fēng)格的風(fēng)箏（鼓勵原創(chuàng)），簽到時把風(fēng)箏放到簽到處由專人看管。
（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。
第二部分：活動開始
第一環(huán)節(jié)
（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。
（2）一段街舞做為開場舞，然后節(jié)目依次上場。中間穿插互動環(huán)節(jié)，有請觀眾上場（五人一組）進(jìn)行關(guān)于風(fēng)箏的知識競答，回答出最多數(shù)量者送精美禮品一份。
（3）節(jié)目期間，主辦方工作人員分發(fā)彩色便利貼給臺下的觀眾，讓他們寫下自己希望實現(xiàn)的愿望或者對未來的暢想。選出一個大個風(fēng)箏，最后由工作人員把便利貼粘到風(fēng)箏上。
第二環(huán)節(jié)
“愿望秀”。由主持人隨機(jī)選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。
第三環(huán)節(jié)
各學(xué)院代表到簽到處領(lǐng)取自己學(xué)院的風(fēng)箏，在主持人講解風(fēng)箏放飛技巧后，組織同學(xué)們一塊把風(fēng)箏放飛，另有專人負(fù)責(zé)對同學(xué)們的現(xiàn)場指導(dǎo)。
第三部分：活動結(jié)尾
風(fēng)箏放飛環(huán)節(jié)進(jìn)行大約40分鐘，根據(jù)各學(xué)院隊員們在整場活動中的表現(xiàn)評出最和諧隊伍3支，最陽光隊伍3支，美麗心靈隊伍3支
由主辦方對此次活動進(jìn)行總結(jié)并致感謝語，宣布本次活動結(jié)束。工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清理。
八、活動預(yù)算：
（略）
第四篇：風(fēng)箏競技大賽策劃書
科技文體藝術(shù)節(jié)活動之
“廈大與我齊歡慶，我與廈大共翱翔”
——風(fēng)箏競技大賽
一、引言
2007年4月6日，是廈門大學(xué)86周年校慶。作為一個廈大學(xué)子，我們有的是高興，是自豪，也是深深的祝福。
還記得去年的這個時候嗎？為了隆重紀(jì)念85周年校慶，篤行青協(xié)舉辦了“設(shè)計人生十五載，啟封理想百年慶”的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動。數(shù)以千計的信，承載著同學(xué)們對自己未來的設(shè)想與規(guī)劃，被鄭重地投入箱中，封存于檔案館。那是同學(xué)們的企盼，也是對校慶的最大一份獻(xiàn)禮。同學(xué)在那時做出了人生的一個承諾，也邁出了成長的一步。
而今日，我們又一次迎來了校慶。在這一年的時間里，我們成長了，可愛的廈大也向著她的目標(biāo)大步向前。此刻，沒有什么能表達(dá)我們對她的熱愛，愿將我們的祝福，寄托在這風(fēng)箏之上，越飛越高，讓我們與廈大共同翱翔！
二、活動目的通過親手制作、放飛風(fēng)箏，來表達(dá)我們對母校深切的祝福，進(jìn)步
激發(fā)同學(xué)們的愛校之情。同時，增進(jìn)同學(xué)們對風(fēng)箏文化的了解，在親手制作風(fēng)箏的過程中鍛煉動手能力和創(chuàng)造力。在有趣的闖關(guān)競技比賽中，考驗同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，強(qiáng)身健體，活躍思維。以一種新穎的方式吸引更多同學(xué)參與到科技文體藝術(shù)節(jié)中來。
三、活動介紹
活動時間：2007年3月28日-4月15日 活動地點：田徑場 活動流程：
1、報名：3月22日海報貼出。3月28-29日在食堂門口設(shè)點發(fā)放
報名表及解答疑難。參賽選手自由組隊，每隊6-8人（建議8人），男女不限。每支參賽隊伍需交20元報名費（用于風(fēng)箏材料購置）。3月30日回收報名表及報名費，名額限制20支。
2、初賽：各小組根據(jù)自身的特色和校慶主題，確定自己的組名和
組訓(xùn)，并完成風(fēng)箏的設(shè)計圖。4月4日進(jìn)行初賽。各組進(jìn)行2分鐘的自我介紹（允許用PPT）和不超過2分鐘的作品展示。
3、確定名單：通過初賽及作品評選，決出參與復(fù)賽隊伍10支。
4月5日公布名單。進(jìn)入復(fù)賽的小組均有一定獎勵。
4、培訓(xùn)：4月10-11日，請專人進(jìn)行培訓(xùn)。
5、復(fù)賽：4月15日于田徑場舉辦風(fēng)箏競技大賽。大賽分為以下幾
關(guān)：
1）第一關(guān)——抬轎子
八人中選出六人，其中兩個較輕者做坐轎人，其余為抬轎人。兩個抬轎人右手搭在左手上，兩人左手再搭在對方右手上，形成封閉“井”字。一個坐轎人坐在“井”字上。六人共形成兩頂“轎子”。第一頂“轎子”來回共抬五十米，緊接下一頂“轎子”完成后五十米。按排名積分。2）第二關(guān)——小屋容大人
參賽者要開動腦筋，想出各種造型，讓更多隊員站上足夠小的物體上，保持10秒鐘腳不落地，落地即判本關(guān)落敗?？偣矔r間不能超過90秒，越時也算失敗。以站上去人數(shù)計算，人數(shù)越多，積分越高。
3）第三關(guān)——壘寶塔
此關(guān)充分利用變廢為寶的原則，將回收的可樂塑料瓶作為壘寶塔的材料。在三分鐘限時內(nèi)，以壘起高度評分。4）第四關(guān)——風(fēng)箏制作
此關(guān)為本次大賽的核心。各隊會發(fā)到相同的材料（工具自帶），在限時30分鐘內(nèi)，分工協(xié)作，制作成一個完整風(fēng)箏，而后放飛上天，風(fēng)箏若無法飛上天，比賽成績將會有較大影響。風(fēng)箏要扣緊校慶主題，并展示廈大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。之后對風(fēng)箏進(jìn)行評分，主要從外觀、耐用度、內(nèi)涵等幾個方面考慮。在各隊制作風(fēng)箏的同時，有邀請的風(fēng)箏高手進(jìn)行風(fēng)箏表演。
最后，統(tǒng)計各關(guān)分?jǐn)?shù)（第四關(guān)比重較大），團(tuán)體總分評出一、二、三等獎。再評出風(fēng)箏的最佳制作、最佳創(chuàng)意、最佳含義獎。
6、風(fēng)箏展示：4月17日-21日將風(fēng)箏固定在展板上，在食堂門口
展示。之后，風(fēng)箏可由各隊珍藏。
四、前期準(zhǔn)備
制作報名表 購置風(fēng)箏材料 準(zhǔn)備活動道具 邀請風(fēng)箏高手 邀請評分老師
五、宣傳方式
小海報 7張
地點：食堂門口，五園區(qū)宣傳欄，海外宣傳欄 大海報 1張 地點：排球場 標(biāo)語 “預(yù)?！畯B大與我齊歡慶，我與廈大共翱翔’風(fēng)箏競技大賽圓滿成功”
橫幅 “‘廈大與我齊歡慶，我與廈大共翱翔’風(fēng)箏競技大賽” 廈大電臺，廈門主流媒體等
六、經(jīng)費預(yù)算
篤行學(xué)生工作站團(tuán)委青年志愿者協(xié)會 篤行學(xué)生工作站第三團(tuán)總支旅游管理系
2007年3月11日
第五篇：風(fēng)箏大賽策劃書
一、活動主題：感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽
二、活動目的：為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。xx，來了，就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中……
三、活動時間：xx年3月24日上午9點
四、活動地點：致遠(yuǎn)田徑場（新場）
五、活動對象：電子系09,10,11級學(xué)生
六、活動主辦單位：電子系學(xué)生自律委員會
七、活動形式：本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。
八、活動細(xì)則：
（一）自由涂鴉制作風(fēng)箏
1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。
3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評選。這樣既有利于加強(qiáng)活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標(biāo)準(zhǔn)。
4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作。
5、比賽評委團(tuán)由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。
（二）風(fēng)箏放飛比賽
參賽隊伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風(fēng)格。
九、活動項目時間安排：
涂鴉制作時間 一小時十五分鐘
放飛時間 25分鐘以上
十、活動工作人員安排：
分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人：電子系自律會王斌 王飛
場地申請和比賽用具的準(zhǔn)備：電子系自律會
比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：公寓部干事
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：1組 獎狀+相應(yīng)獎品
二等獎：2組 獎狀+相應(yīng)獎品
三等獎：3組 獎狀+相應(yīng)獎品
注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。
十一、評分細(xì)則：
每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。
涂鴉（50分）
（1）涂鴉耗時（10分）每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風(fēng)箏所花費的時間。裁判進(jìn)行計時，超過預(yù)定的一小時十五分鐘之后，將進(jìn)行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分?jǐn)?shù)扣光為止，但仍可進(jìn)行比賽。
（2）創(chuàng)意性（10分）該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。
（3）凸顯主題（10分）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。
（4）整體設(shè)計效果（10分）只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。
（5）總體美觀（10分）該項具備基本分。
放飛（50分）
(1)起飛（10分）從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)滯空時間（15分）放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×15=8，記8分）
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（10分）目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……
(4)印象分（5分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當(dāng)?shù)慕o予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊合作（10分）放飛過程中，裁判根據(jù)放飛隊伍隊員的默契程度給分。
閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系
學(xué)生自律委員會
xx年3月1日
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