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      陳家寨小學(xué)夏季安全教育(大全5篇)

      時間:2019-05-14 03:46:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陳家寨小學(xué)夏季安全教育》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陳家寨小學(xué)夏季安全教育》。

      第一篇:陳家寨小學(xué)夏季安全教育

      夏季安全教育主題教育

      活動背景:

      牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識,時刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次班會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識?;顒舆^程:

      一、教育目的:

      讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

      二、教育對象:一至五年級學(xué)生

      三、教育時間:5月25號 下午4點半

      四、教育地點:電教室

      五、流程:

      盛建華主持班會,全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。

      六、教育內(nèi)容:

      一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。

      1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

      2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,在戶外活動過程,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

      二、防人生安全。假期中接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位同學(xué)加以重視。

      1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

      2、搶劫案件的預(yù)防措施:預(yù)防搶劫案件的發(fā)生,要從思想上引起高度的重視,嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的有關(guān)安全規(guī)定,并自覺落實到具體的行動中,不給犯罪分子以可乘之機。

      1、校紀(jì)校規(guī)要記牢

      2、外出結(jié)伴不獨行

      3、儀表風(fēng)度不裝酷

      4、攜帶現(xiàn)金不要多

      5、偏僻小道不能走

      6、校外網(wǎng)吧要少進(jìn)

      3、夏季是中暑的高發(fā)季節(jié)。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

      ① 不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。②一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

      4、夏季食品謹(jǐn)防變質(zhì)。夏季天氣炎熱,特別是伏天,高溫天氣給致病菌提供了良好的生長繁殖條件,食物易腐爛變質(zhì),廣大消費者要注意以下幾點,謹(jǐn)防變質(zhì)食品。

      正確選擇購買場所和食品:

      第一,最好到具有經(jīng)營資格、信譽好、講誠信的商場和超市購買。不要到?jīng)]有食品衛(wèi)生許可證或營業(yè)執(zhí)照的商店和流動攤販處購買食品。

      第二,注意食品包裝標(biāo)示是否齊全。食品外包裝上必須標(biāo)明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等內(nèi)容,消費者要注意選購包裝標(biāo)示齊全的食品。

      第三,注意查看食品的生產(chǎn)日期或保質(zhì)期。不僅要認(rèn)真查看

      食品是否已經(jīng)過了保質(zhì)期,還要認(rèn)真查看是否臨近保質(zhì)期。臨近保質(zhì)期的食品亦不宜過多購買,以防保質(zhì)期內(nèi)食用不完而造成浪費或超過保質(zhì)期繼續(xù)食用,危害身體健康。

      第四,注意選購已獲得國家認(rèn)證的并標(biāo)注有綠色食品、“QS”(食品安全)等標(biāo)志的食品。

      講究飲食衛(wèi)生

      盡量不吃生鮮或未經(jīng)徹底加熱的魚、蝦、蟹、蛙和水生植物;不喝生水、不吃生的蔬菜;對肉禽和水產(chǎn)品要高溫消毒才能進(jìn)食;不用盛過生鮮水產(chǎn)品的容器盛放其他直接入口的食品;各種器皿必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、甲魚、牛蛙、蟹等水產(chǎn)品。

      食物中毒要及時就醫(yī)

      如果吃了不潔凈的食物,特別是水產(chǎn)品、肉禽產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有中毒現(xiàn)象時,一定要到醫(yī)院及時就診治療,查清病因,注意防護(hù),并向衛(wèi)生部門報告。

      提高消費安全防范意識

      主動索要、妥善保管購物憑據(jù),遇到問題及時到消費者協(xié)會投訴或向有關(guān)部門舉報,在保護(hù)自身利益的同時,便于有關(guān)部門及時查處。

      夏季飲食8條黃金守則

      一、蔬菜水果盡可能浸泡、清洗后食用

      二、有些死亡的水產(chǎn)品不宜食用

      三、慎食街頭鹵菜

      四、不要貪吃路邊燒烤

      五、食用冷飲要適量

      六、管好家中的冰箱

      七、水是最好的解渴飲料

      八、包裝食品即時食用

      總結(jié):同學(xué)們,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

      第二篇:陳家寨小學(xué)圖書室工作總結(jié)

      陳家寨小學(xué)圖書室工作總結(jié)

      (2013--2014)學(xué)第二學(xué)期

      學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,好書相伴。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我校圖書室的工作也受到了高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,使圖書室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,日常工作正常運作。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還對圖書工作有計劃、有總結(jié)。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書展示活動等。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。

      二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)堂的作用。

      熱心為師生服務(wù)。在師生借閱時,做到了“百拿不厭,百問不煩”。對全校學(xué)生每周星期一一星期五,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識”。

      三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。

      我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能

      力。我在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

      四、及時高效地開展了閱讀活動。

      我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長經(jīng)常來圖書室視察經(jīng)??纯唇钑怯洷?,還有四個小圖書管理員協(xié)助,這樣使我們學(xué)校的課外閱讀活動開展得很好,收到的是實效。

      圖書室一般是周1—周5全天開放。

      圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,管理有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓好書伴學(xué)生健康成長!

      第三篇:陳家寨小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃

      陳家寨小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃

      (2012——2013學(xué)第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      為了“提高教學(xué)質(zhì)量,增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,提高教師教育教學(xué)水平;促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。努力把我校打造成符合我地經(jīng)濟發(fā)展的特色教育教學(xué)模式。把我校的教育推向社會,獲得老師的支持,獲得人民的認(rèn)可。

      二、教學(xué)工作目標(biāo):

      1、加強理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn)。完善教學(xué)管理機制,激發(fā)教師自我學(xué)習(xí)的積極性,為我校的教師經(jīng)驗學(xué)習(xí)提供平臺,為我校的教師終身學(xué)習(xí)提供保障。

      2、狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

      3、抓好新課程改革,強化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、評價)。

      4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,以管理促質(zhì)量。加強教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

      三、主要工作:

      (一)樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。打造尖子生和尖子班,鼓勵尖子生和尖子班的引領(lǐng)作用,上學(xué)期在大家的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的教育形勢,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),要攻堅克難,力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。

      1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過每一個學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。培養(yǎng)學(xué)生擴大學(xué)習(xí)知識的范圍,在課堂上學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。全體教師要充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)鎮(zhèn)、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,要強化課前準(zhǔn)備,過好備課關(guān),努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認(rèn)真對待每一次的測試和考試,精心評價好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與反思,及時為學(xué)生查缺補漏、及時改進(jìn)教學(xué)方法,及時梳理教學(xué)思路。杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

      3、各年級、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

      (二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,切實加強隊伍建設(shè),提高教師教書育人水平。教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即是抓教師群體整體素質(zhì)的提升。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,“求突破”即隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步和諧,教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要苦苦探索而不要苦苦掙扎。只有不斷完善自己,壯大自己,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有崇高的職業(yè)道德。在工作中磨礪,在實踐中成熟,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

      教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,否則將不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留老式樣上,看不到持續(xù)的潛在力,效果明顯但不能保持永恒。我們教師隊伍的學(xué)習(xí)要把眼光放到未來,不能局限在當(dāng)前。要居安思危,思考、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學(xué)。因此,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累知識,在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,進(jìn)一步加強合作研究,積極開展教學(xué)案例研究,集中群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng)?;又刑岣咦晕?;充分利用群體資源,反思,交流、討論,讓經(jīng)驗共享,排解困惑;運用團(tuán)隊的力量,攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

      以校本培訓(xùn)為載體,加強教師隊伍建設(shè)

      通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)。

      (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn),通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力。

      (2)全體教師要強化自主培訓(xùn)意識,要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),制定自主培訓(xùn)計劃。(3)全體教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      (5)加強理論學(xué)習(xí),重點要學(xué)習(xí)新課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀書,并要寫讀書筆記,完成讀書筆記任務(wù),把專家的書讀成自己的的實踐。

      (三)加強教研建設(shè)

      1、加強對教研工作的管理,要認(rèn)真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,發(fā)揚團(tuán)隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質(zhì)量。在課表上要體現(xiàn)教研課,要完善課研的考勤制度,嚴(yán)格學(xué)校對教師的管理。

      2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

      四、要在教師隊伍中開展憶苦思甜的教育,適時組織觀國難中的教育影片,讓教師和學(xué)生不忘國難,立志學(xué)習(xí),為國貢獻(xiàn)。

      五、其它工作。

      1、對每個教師明確分工,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,提高服務(wù)意識,盡量滿足教學(xué)要求。

      2、每學(xué)期開學(xué)前一周,做好各項準(zhǔn)備工作。

      (1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關(guān)任課老師。(2)打印好教學(xué)計劃等。

      (3)聽課記錄、教學(xué)參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

      3、做好各功能室的建設(shè)和管理。

      遠(yuǎn)程室、實驗室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學(xué)生的正常使用。

      4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學(xué)生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,繼續(xù)推動體育運動,大力開展“每天鍛煉的習(xí)慣。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預(yù)防長效機制。

      總之,教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,我們會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進(jìn)取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要人才。向人才要質(zhì)量。

      各月工作安排: 九月份:

      1、教師備課

      2、修定工作計劃、制定課題研究計劃

      3、編排課程表

      4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作和學(xué)籍管理工作。

      5、召開教務(wù)人員、教研組長會議

      6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

      7、跟蹤聽課

      8、開學(xué)典禮

      9、填好兩基各種表格

      10、月檢 十月份:

      1、語文校本教研

      2、讀書交流會

      3、月檢 十一月份:

      1、期中考試

      2、作業(yè)展評

      3、月檢 十二月份:

      1、教學(xué)資料歸檔,迎接目標(biāo)自查自糾

      2、科任學(xué)科考試

      3、教案展評

      4、語文課題學(xué)期總結(jié)

      5、期末復(fù)習(xí)

      6、期末考試

      7、月檢 一月份:

      1、做好評卷工作

      2、寫好學(xué)生評價報告冊

      3、做好學(xué)期工作總結(jié)

      4、做好假期安全工作

      第四篇:陳家寨小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計劃

      陳家寨小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      2013年春季,我校工作將以中心校春季工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本校實際,樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,以“均衡、規(guī)范、提升”為工作思路,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作重點

      1、加強師資隊伍建設(shè),規(guī)范教師管理,依法規(guī)范辦學(xué),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

      2、加強素質(zhì)教育督導(dǎo),繼續(xù)做好“學(xué)生管理”工作。

      3加強課程改革力度,全面實施素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益。

      三、具體實施

      (一)繼續(xù)做好“學(xué)生管理”工作

      1、積極完成適齡兒童的招生鞏生任務(wù),確保6周歲以上的適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上,輟學(xué)率控制在1%以下,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)60以上%。

      2、正確對待外來工子女入學(xué)問題,為他們提供入學(xué)方便,創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

      3、規(guī)范學(xué)籍管理。按時更新《文化戶口冊》,完善殘疾兒童的檢測、入學(xué)通知,“兩免一補”等制度,規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù),把轉(zhuǎn)學(xué)借讀、入學(xué)取證工作制度化。及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記。普及程度各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。

      (二)改善辦學(xué)條件,完善育人環(huán)境

      1、我校是一所辦學(xué)力量較為薄弱的農(nóng)村小學(xué),為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,努力改善辦學(xué)的條件,完善育人環(huán)境。

      2、辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題日益凸現(xiàn),不利于我校教育參與競爭。因此,營造良好的教育投入環(huán)境,除多向各級政府上報申請投入外,特需建立多元化的教育經(jīng)費的籌措機制,多渠道籌資投入到教育事業(yè)中來,以加快教育事業(yè)的1

      快速發(fā)展。

      3、繼續(xù)深化校園文化建設(shè),要加大校園文化軟硬件投入力度,要根據(jù)本校實際,明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅持不懈、注重積淀,以小學(xué)校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)為指導(dǎo),深化班級文化、校園文化建設(shè),充分挖掘本土文化底蘊,結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念,不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵,做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

      (三)加強教師隊伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、堅持德育為先。進(jìn)一步完善德育業(yè)務(wù)體系,整體規(guī)劃、扎實推進(jìn)小學(xué)德育工作。大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),創(chuàng)新交流互動平臺,推動學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè),繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作,大力加強學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法,將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點,開展豐富多彩的主題德育實踐活動,注重實踐體驗,堅持“三貼近”原則,不斷提高德育的針對性、實效性。健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的聯(lián)動機制,充分發(fā)揮各類未成年人校外活動場所和社會實踐基地的作用,增強學(xué)校德育的社會效益。

      2、堅持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動,引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本,吃透教材,提高創(chuàng)造性使用教材的能力,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二要關(guān)注課堂教學(xué),落實“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中,要確立“三維”目標(biāo)意識,把“三維”目標(biāo)作為整體來完成,重視教學(xué)過程,改革評價方式,讓知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度,有機統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究,通過“同課異構(gòu)”等有效形式,導(dǎo)優(yōu)輔差,提高教研工作實效性,教研工作中,要注重實效,不講排場。四要積極參加點校的教研活動。廣泛開展校本教研,推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控?!翱荚囀窃u價的主要方式之一”,要加強對各年級語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)每個學(xué)生的進(jìn)步。六要深化評價體制改革。不斷完善小學(xué)“等級+興趣特長+鼓勵性評語”評價體制,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

      3、堅持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式,切實做到“兩開兩增

      兩減”,即開齊課程、開足課時,增加課外和校外活動時間,減少作業(yè)量、減少考試次數(shù),努力實現(xiàn)“低耗時,高效益,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展全員參與的陽光體育運動,把加強體育工作作為素質(zhì)教育的切入點和突破口,保證學(xué)生每天鍛煉一小節(jié)課。全面加強安全教育,上好“開學(xué)安全第一課”,每學(xué)期至少開展一次地震應(yīng)急疏散演練,并組織開展小學(xué)生地震科普知識教育。要樹立預(yù)防為主思想,切實保障學(xué)生安全。加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識教育,及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,減少意外傷害事故的發(fā)生。

      (四)加強財務(wù)管理,堅決制止亂收費

      組織開展義務(wù)教育收費自查自糾及專項檢查工作,堅決治理教育亂收費行為。推進(jìn)校務(wù)公開及做好財務(wù)公示欄,加強對學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的監(jiān)管。

      第五篇:陳家學(xué)校安全教育工作簡報

      陳家學(xué)校安全教育工作簡報

      冬季來臨,天干物燥,是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)。為增強同學(xué)們的安全防火意識和防患能力,我校開展了冬季安全防火教育,普及防火安全、火災(zāi)自救、救援知識,營造濃厚的消防安全氛圍。

      根據(jù)學(xué)校冬季防火安全教育精神,要求各班主任為學(xué)生召開安全防火知識主題班會,在教師和學(xué)生中開展安全防火教育,并對各年級教室進(jìn)行安全大檢查,普及安全防火知識,防火于未然,同時學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,還經(jīng)常到學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪,查收違禁電器的使用。我校希望通過教育和監(jiān)管兩條途徑提高同學(xué)們的安全防火意識,防患于未然,讓學(xué)生擁有安全、健康、充實、多彩的學(xué)生活

      陳家學(xué)校小學(xué)部(祝軍壽)

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