第一篇：簡(jiǎn)明中藥學(xué)試題 0506

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期簡(jiǎn)明中藥學(xué)考試試題

學(xué)號(hào)：姓名：

1、選擇你最熟悉的一個(gè)藥對(duì)，詳細(xì)描述它們之間的關(guān)系？（20分）

2、請(qǐng)列出五個(gè)補(bǔ)氣藥對(duì)，分析其中經(jīng)典藥對(duì)的組方機(jī)理？（20分）

3、簡(jiǎn)答補(bǔ)虛藥對(duì)的組方意義，舉例幾個(gè)補(bǔ)虛藥對(duì)？（20分）

4、檢索一本藥對(duì)的古典書籍，概括說(shuō)明基本內(nèi)容？（20分）

5、論述一個(gè)藥對(duì)組成的簡(jiǎn)單方劑，其功能具有現(xiàn)代意義？（20分）

答題說(shuō)明：

（1）題簽放在首頁(yè)，填好學(xué)號(hào)和姓名。

（2）答題采用A4復(fù)印紙，附在題簽后面，標(biāo)明題號(hào)。

（3）答題一律采用藍(lán)黑、黑色鋼筆或黑色中性筆。

第二篇：藥店中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)試題

中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)試題

崗位： 姓名： 成績(jī)：

一

葉

A型題(最佳選擇題)共17題。每題的備選答案中只有一個(gè)最佳答案。1.《本草經(jīng)集注》作者

A.陶弘景 B.蘇敬 C．張?jiān)?D.張仲景 E．趙學(xué)敏 2.指出下列不宜用酸味藥收斂之性治療的

A．大汗虛脫 B．遺精、滑泄 C．外感表虛汗出 D．崩漏經(jīng)多 E．自汗、盜汗 3.苦燥的含義

A．大黃苦寒，瀉熱通便，用于熱結(jié)便秘

B．黃連、梔子味苦，能清熱泄火，治火熱內(nèi)蘊(yùn)或上攻諸證宜擇

C．蒼術(shù)、厚樸味苦，能燥濕，治療寒濕。黃柏、苦參清熱燥濕，善治濕熱

D．杏仁味苦降泄肺氣，治咳喘氣逆必投

E．玄參味苦，質(zhì)潤(rùn)性寒，善解毒散結(jié)而療腫毒結(jié)核 4.下面哪種屬相殺

A．萊菔子與人參 B.半夏與生姜 C.生姜與半夏 D.烏頭與半夏 E．人參與萊菔子 5．善治肝陽(yáng)眩暈的藥對(duì)為

A.柴胡、黃芩 B.桑葉、菊花 C.代赭石、旋復(fù)花 D.地龍、白僵蠶 E．葛根、桑6．治血瘀胸脅心腹諸痛及血瘀出血常用藥對(duì)

A．茜草、艾葉 B.蒲黃、五靈脂 C三

七、炮姜 D.蒲黃、白及 E.艾葉、炮姜 7．關(guān)于紫蘇的描述，下列哪是錯(cuò)誤的

A．辛溫發(fā)散，歸肺脾經(jīng) B．既散肺經(jīng)風(fēng)寒，又理脾胃氣滯C．用量5～10g，宜久煎 D．葉長(zhǎng)于發(fā)表，梗長(zhǎng)于理氣

E.辛溫耗氣，氣虛表虛者慎用

8．治療項(xiàng)背強(qiáng)痛之要藥

A.荊芥 B.羌活 C.葛根 D.桑葉 E．藁本

9.指出下列錯(cuò)誤的

A.白附子善治風(fēng)痰 B.天南星善治頑痰 C.白芥子善治寒痰 D.瓜蔞善治燥痰 E.昆布善治濕痰

10．治腸癰腹痛宜選

A.玄參 B.牡丹皮 C．赤芍 D.連翹 E．魚腥草

11．地骨皮的功效為

A．退虛熱，涼血止血，解暑熱，截瘧

B．退虛熱，涼血止血，清心火，解毒

C．退虛熱，涼血止血，清肝火，利濕

D．退虛熱，涼血止血，清肺火，生津

E.退虛熱，涼血止血，解肌熱，平喘

12．功能瀉下冷積，逐水退腫，祛痰利咽，蝕瘡去腐的藥為

A．牽牛子 B．芫花 C．巴豆 D．京大戟 E．甘遂

13．濕濁內(nèi)停無(wú)論寒熱虛實(shí)，有無(wú)表邪皆可選用的藥為

A．蒼術(shù) B．厚樸 C.白豆蔻 D．藿香 E．砂仁

14．下列哪味藥火煅后毒大增，應(yīng)忌火煅

A．龍骨 B.琥珀 C．磁石D.朱砂 E．以上均不是

15．以下哪種情況不宜用白術(shù)

A．陰虛內(nèi)熱 B.津虧燥渴 C．表虛自汗D.A+B E．D+C 16．補(bǔ)腎壯陽(yáng)、又祛風(fēng)除濕宜選

A．淫羊藿 B.仙矛 C.狗脊 D.巴戟天、E．以上均是

17．山茱萸

A．補(bǔ)益肝腎，收斂固澀

B．收斂止血，固精止帶，制酸止痛，收濕斂瘡

C．澀腸，斂肺，下氣，利咽

D．?dāng)糠巫棠I，生津斂汗，澀精止瀉，寧心安神

E．補(bǔ)腎助陽(yáng)，固精縮尿

二、B型題(配伍選擇題)共3題。備選答案在前，試題在后。每組若干題。每組題均對(duì)應(yīng)同一組備選答案，每題只有一個(gè)正確答案。每個(gè)備選答案可重復(fù)選用，也可不選用。

[18-21]

A．氣味相同 B．氣同味異 C.味同氣異 D.一氣一味 E.一氣多味 18.香薷 紫蘇 19.金銀花 杜仲 20.滑石 側(cè)柏葉 21.杜仲 白芷

(22-25)

A．板藍(lán)根 B.牛黃 C．紅藤 D.魚腥草 E．土茯苓 22．清熱解毒，除濕利關(guān)節(jié) 23．清熱解毒，涼血利咽 24．清熱解毒，息風(fēng)止痙 25．清熱解毒，活血止痛

(26-29)

A．蘆根 B.淡竹葉 C．天花粉 D.梔子 E.夏枯草

26.瀉火除煩，清熱利濕，涼血解毒，消腫止痛

27.清熱生津，除煩，止嘔，排膿，利尿

28.甘、淡，寒。清熱除煩，利尿

29.清肝火，散郁結(jié)，降血壓

三、名詞解釋 30、地道藥材：

31懷中抱月：

32、獅子盤頭：

33、掛甲：

第三篇：簡(jiǎn)明中國(guó)教育史復(fù)習(xí)試題

一、填空

1.西周的學(xué)校大概分為“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”兩種 2.“六藝”包括：禮、樂、射、御、書、數(shù) 3.“六經(jīng)”即：《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》

4.孔子道德教育的內(nèi)容是以“禮”和“仁”為核心，以“孝”為基礎(chǔ)的 5.孔子認(rèn)為教育的社會(huì)作用是“得民心” 6.老子主張：“復(fù)歸于樸”、“復(fù)歸于嬰兒”

7.王充認(rèn)為教學(xué)過(guò)程包括“見聞為”與“開心意”兩個(gè)階段 8.宋代四大書院有：白鹿洞、岳麓、睢陽(yáng)（應(yīng)天府）、嵩陽(yáng)

9.朱熹關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的主張，是把教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)階段 10.“四書”有：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》

二、名詞解釋

1、稷下學(xué)宮

稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的一所著名學(xué)府。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)東方的文化教育中心，也是諸子百家學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的場(chǎng)所，因其齊國(guó)都城臨淄的稷門之下而得名。

2、有教無(wú)類

孔子提出“有教無(wú)類”的主張旨在擴(kuò)大教育的對(duì)象。其含義為：不分貴賤貧富和種族，人人都可以入學(xué)受教育。

3、明人倫

“明人倫”是孟子提出的學(xué)校教育的目的，所謂“明人倫”就是“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信”。后世也稱為“五倫”。孟子著眼于處理好五種最基本的人際關(guān)系，其目的在于維護(hù)上下尊卑的社會(huì)秩序和道德觀念。

4、自省自克

道德修養(yǎng)的核心是要自己的內(nèi)心世界符合社會(huì)公認(rèn)的準(zhǔn)則和規(guī)范，因此道德貴在自覺，道德教育貴在培養(yǎng)道德自覺。

5、科舉制度

科舉制度指采取分科考試的辦法選拔人才、官吏的一種制度?；蛘哒f(shuō)所謂科舉制度，就是按照不同的科目通過(guò)考試來(lái)選取人才的考試制度。

6、三綱五常

是西漢董仲舒提倡的道德教育的基本內(nèi)容，所謂“三綱”即“君為臣綱”，“父為子綱”，“夫?yàn)槠蘧V”，所謂“五常”即“仁、義、禮、智、信”。董仲舒把“三綱五?！奔捌湎鄳?yīng)的忠孝等封建道德，說(shuō)成是上天賦予的，是違背不了的，旨在培養(yǎng)封建統(tǒng)治階級(jí)的忠臣順民。

7、性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)

人的本性是很接近的，后來(lái)之所以有較大的差別，是教育和學(xué)習(xí)的結(jié)果。

8、虛心涵泳

讀書時(shí)須有虛心態(tài)度，萬(wàn)不可穿鑿附會(huì)

三、簡(jiǎn)答

1．春秋戰(zhàn)國(guó)私學(xué)的興起有何意義？

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的私學(xué)興起，是中國(guó)教育史上的劃時(shí)代的革命：

第一，私學(xué)沖破了“天子命之教，然后為學(xué)”的舊傳統(tǒng)，使學(xué)校從王宮官府中解放出來(lái)。第二，私學(xué)擴(kuò)大了教育對(duì)象?？鬃邮壮坝薪虩o(wú)類”，并在私學(xué)中付諸實(shí)踐，成為當(dāng)時(shí)各家私學(xué)一致遵循的原則。

第三，私學(xué)使教育內(nèi)容與教育方式得到了新的發(fā)展。

第四，私學(xué)的發(fā)展在教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)方面有光輝的成就，在中國(guó)教育史上有重要貢獻(xiàn)，在世界教育史 上也有很高的地位。出現(xiàn)了以《學(xué)記》為代表的一批教育專著。

總之，私學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，是歷史發(fā)展的必然，是中國(guó)教育史上一次大的變革。

2、簡(jiǎn)述孔子的德育原則。（1）立志樂道。

（2）自省自克。

（3）身體力行。

（4）改過(guò)遷善。

3、孟子關(guān)于教育的作用有哪些論述？

孟子從“施仁政”的政治主張和“性善論”出發(fā)，高度重視教育的社會(huì)作用與在人的發(fā)展中的作用他認(rèn)為教育的社會(huì)作用是“得民心”?！暗妹裥摹笔恰叭收钡年P(guān)鍵，而教育是“得民心”的最有效措施。他認(rèn)為教育在人的發(fā)展中的作用是“求放心”。他指出每個(gè)人雖然先天具有四個(gè)善端，但在后天的環(huán)境里，由于外物的誘惑與自身努力的不夠，可能會(huì)失掉或摒棄這些善端。教育的作用就在于找回散失的本性，保存和發(fā)揚(yáng)天賦的善端。

4.簡(jiǎn)述《顏氏家訓(xùn)》論及家庭教育的主要觀點(diǎn)。⑴家教奠基，父母有責(zé)。⑵教兒嬰孩，勿失良機(jī)。⑶偏寵有害，嚴(yán)教是愛。⑷注意環(huán)境的影響。⑸重視家庭的語(yǔ)言教育。⑹重視兒童的心理觀察。

5、概括王守仁的主要教學(xué)原則和方法。（1）知行并進(jìn)（2）自求自得

(3)循序漸進(jìn)和因材施教

四、論述題

1、試述孔子對(duì)中國(guó)教育的貢獻(xiàn)。

（1）首創(chuàng)私學(xué)，實(shí)行“有教無(wú)類”的教育方針，擴(kuò)大教育對(duì)象的范圍，促進(jìn)文化學(xué)術(shù)的下移；（2）他提出教育在社會(huì)發(fā)展和個(gè)體發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育；（3）他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準(zhǔn)備了條件；

（4）他重視古代文化的繼承和整理，進(jìn)行了教材建設(shè)，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎(chǔ)；

（5）他總結(jié)了教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了許多教育教學(xué)原則方法，揭示了許多教育教學(xué)規(guī)律?？傊?，孔子的教育思想產(chǎn)生了重要的歷史影響，為中國(guó)古代教育奠定了理論基礎(chǔ)，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

2、試述稷下學(xué)宮的性質(zhì)、辦學(xué)特色及歷史意義。

稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的一所著名，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)東方的文化教育中心，也是諸子百家學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的中心場(chǎng)所。性質(zhì)：稷下學(xué)宮是一所由官家舉辦而由私家主持的特殊形式的學(xué)校。辦學(xué)特色：⑴學(xué)術(shù)自由。稷下學(xué)宮采取的是兼容并包、擇其善者而從之的政策。⑵教師待遇優(yōu)厚。稷下的學(xué)者們都受到齊王的厚待，齊王將學(xué)者按學(xué)術(shù)水平、名望資歷分成等級(jí)，按等級(jí)給予俸祿。（3）學(xué)無(wú)常師。稷下學(xué)宮兼容各家各派，但對(duì)天下名士，都實(shí)行游學(xué)自由的方針。（4）第四，在學(xué)生管理上，稷下學(xué)宮制定了歷史上第一個(gè)學(xué)生守則——《弟子職》。歷史意義：⑴稷下學(xué)宮促成了諸子百家的發(fā)展、融合和分化。⑵顯示了中國(guó)古代知識(shí)分子的獨(dú)立人格。⑶創(chuàng)造了一個(gè)出色的教育典范。

3、評(píng)析韓愈《師說(shuō)》關(guān)于教師的論述。

唐代教育家韓愈以繼承和保衛(wèi)儒家道統(tǒng)為己任，十分重視教師問題。寫下了著名的《師說(shuō)》。其主要見解： ⑴ 關(guān)于教師的基本任務(wù)，韓愈作了經(jīng)典性地表述，即“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！彼J(rèn)為教師的三大任務(wù)為：傳遞儒家道統(tǒng)，講授古文典籍，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)道與業(yè)過(guò)程中存在的困惑。（2）關(guān)于教師的標(biāo)準(zhǔn)。韓愈認(rèn)為教師的選擇，不應(yīng)受年齡、地位、資格等限制，主要是用道與業(yè)來(lái)衡量。誰(shuí)先有“道”，誰(shuí)在術(shù)業(yè)上有專攻，誰(shuí)就能成為教師。

（3）關(guān)于師與生的關(guān)系。韓愈提出了“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的命題，說(shuō)明了教師不一定是萬(wàn)能的人，不一定是完人，師生關(guān)系并不是永恒不變的。

總之，韓愈的《師說(shuō)》在中國(guó)教育史上有系統(tǒng)，有創(chuàng)見地闡述了教師問題，是一份寶貴的歷史遺產(chǎn)。

4、論述陶行知的生活教育理論。

“生活教育”是陶行知教育思想的核心。具體說(shuō)來(lái)，陶行知的生活教育理論包括三個(gè)方面的思想：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。第一，生活即教育有以下基本含義。生活即教育是人類原來(lái)就有的。生活含有教育的意義； “生活即教育”就是在生活中受教育，教育在種種生活中進(jìn)行，也就是說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活是教育的中心；“生活即教育”是與人生共始終的教育，即生活教育與生俱來(lái)，與生同去。在生活與教育的關(guān)系上，生活決定教育，教育改造生活。第二、“社會(huì)即學(xué)?！笔恰吧罴唇逃彼枷朐趯W(xué)校與社會(huì)關(guān)系問題上的具體化，是關(guān)于學(xué)校教育的本質(zhì)看法。首先把學(xué)校與社會(huì)打成一片，學(xué)校含有社會(huì)的意味，凡是生活的場(chǎng)所，都是教育的場(chǎng)所。其次，對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校實(shí)施改造，使學(xué)校真正成為社會(huì)生活不可缺少的組成部分。第三，“教學(xué)做合一”是生活教育理論的教學(xué)論。即反對(duì)傳統(tǒng)的“教授法”，認(rèn)為教與學(xué)是教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)不可偏廢的因素，“做”是一切教育活動(dòng)的中心。

第四篇：中藥學(xué)專業(yè)模擬試題1

中藥學(xué)專業(yè)模擬試題1

一、單項(xiàng)選擇題：從每道試題的5個(gè)備選答案中，選擇1個(gè)最佳答案，并將答案的英文字母代碼填入本題題干后的（）內(nèi)。錯(cuò)選或多選均不得分。（本大題分30小題，每小題0.5分，共15分）

1.具有補(bǔ)益、和中、緩急作用的是（）

A 辛味 B 甘味 C 苦味 D 酸味 E 淡味 2.道地藥材的確定，其關(guān)鍵因素是（）

A 產(chǎn)地 B 品種 C 質(zhì)量 D 數(shù)量 E 臨床療效 3.下列那組藥物具有勝濕止痛的功效（）

A 麻黃與桂枝 B 桑葉與菊花 C 紫蘇與香薷

D 防風(fēng)與羌活 E 柴胡與葛根 4.陽(yáng)明經(jīng)頭痛，宜用（）

A 羌活 B 白芷 C 細(xì)辛 D 防風(fēng) E 荊芥 5.人參畏（）

A 芫花 B 五靈脂 C 海藻 D 瓜蔞 E 半夏 6.發(fā)散風(fēng)熱藥的最主要作用是（）

A 宣肺氣 B 利咽喉 C 清頭目 D 透麻疹 E 散風(fēng)熱 7.石膏清氣分實(shí)熱證，常與其相須為用的藥物是（）A 知母 B 蘆根 C 梔子 D 天花粉 E 夏枯草 8.功效清熱瀉火，滋陰潤(rùn)燥的藥物是（）A 石膏 B 知母 C 蘆根 D 梔子 E 玄參 9.下列哪味藥沒有潤(rùn)腸通便的作用（）

A 火麻仁 B 郁李仁 C 大黃 D 生地 E 玄參 10.祛風(fēng)濕，強(qiáng)筋骨，又能安胎的藥是（）

A 狗脊 B 防己 C 五加皮 D 桑寄生 E 獨(dú)活

11.既能健脾又能祛風(fēng)濕的藥物是（）

A 厚樸 B 蒼術(shù) C 獨(dú)活 D 羌活 E 防風(fēng)

12.既能清解暑熱，又能利水通淋的藥是()A 滑石 B 藿香 C 石韋 D 木通 E 關(guān)木通 13.利水滲濕，健脾安神的藥物是（）

A 豬苓 B 澤瀉 C 茯苓 D 香加皮 E 薏苡仁

14.附子與肉桂共同的功效是()

A 溫中止嘔，宣通鼻竅 B 補(bǔ)火助陽(yáng)，溫肺化飲 C 補(bǔ)火助陽(yáng)，散寒止痛 D 引火歸元，散寒止痛 E 補(bǔ)火助陽(yáng)，溫肺化飲

15.青皮的主要功效是（）

A 宣肺化痰 B 理氣健脾 C 溫肝散寒

D 疏肝理氣 E 消食健胃

16.川楝子的功效是（）

A 行氣止痛、殺蟲療癬 B 行氣止痛、化痰

C 行氣導(dǎo)滯、利水 D 行氣止痛、調(diào)經(jīng) E 行氣散結(jié)、消食

17.山楂的功效是（）

A 消食導(dǎo)滯，疏肝解郁 B 消食化積，行氣導(dǎo)滯 C 消食行氣，去濕和中 D 消食化積，行氣散瘀

18.能治療蛔蟲、蟯蟲、絳蟲、鉤蟲的藥物是()A 使君子 B 南瓜子 C 檳榔 D 鶴草芽 E 蕪荑 19.既化瘀止血，又活血定痛的藥物是()A 三七 B 茜草 C 赤芍 D 丹參 E 白及

20.功能活血消癥，通經(jīng)下乳，消腫排膿的藥物是（）A 益母草 B 紅花 C 穿山甲 D 牛膝 E 桑寄生 21.治濕痰證之首選藥是（）

A 半夏 B 皂莢 C 禹白附 D 白芥子 E 膽南星

22.既能清熱化痰、利氣寬胸，又能潤(rùn)腸通便，宜首選用〔

〕 A 半夏 B 天南星 C 浙貝母 D 川貝母 E 瓜蔞 23.既能清熱解毒，又能鎮(zhèn)心安神的藥物是（）A 龍骨 B 酸棗仁 C 柏子仁 D 朱砂 E 穿心蓮 24.天麻的功效是（）

A平肝潛陽(yáng)，疏肝解郁 B平肝 潛 陽(yáng)，清 肝 明 目

C平肝潛陽(yáng)，軟堅(jiān)散結(jié) D 息 風(fēng) 止 痙，平抑 肝 陽(yáng)

E 息 風(fēng) 止 痙，活 血 止 痛

25.牛 黃 的 功 效 除 清 熱 解 毒 外，還 能（）A 消 癰 散 結(jié) B 消 癰 散 結(jié)，疏 散 風(fēng) 熱

C 息 風(fēng) 止 痙、化 痰 開 竅 D 利 濕 通 淋，消 癰 散 結(jié) E 燥 濕 消 腫，涼 血 止 痢

26.開竅藥內(nèi)服多入（）

A 煎劑 B 先煎 C 久煎 D 丸散 E 烊化

27.治腎虛骨痿，小兒囟門不合，齒遲行遲，宜選（）A 熟地黃 B 白芍 C 龜甲 D 鱉甲 E 枸杞子

28.能補(bǔ)氣健脾和安胎的藥物是（）

A 人參 B 黨參 C 白術(shù) D 山藥 E 白扁豆

29.既 能 補(bǔ) 益 肝 腎，又 能 收 斂 固 澀 的 藥 物 是（）

A 女 貞 子 B 旱 蓮 草 C 枸 杞 子 D 山 茱 萸 E 金 櫻 子

30.雄 黃 的 功 效 是（）

A 解 毒 殺 蟲 B 助 陽(yáng)通 便 C 補(bǔ) 火 助 陽(yáng)

D 鎮(zhèn) 心 安 神 E 納 氣平喘

二、多項(xiàng)選擇題：從每道試題的備選答案中，選出2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案，并將其答案的英文字母代碼填入本題題干后的（）內(nèi)。錯(cuò)選、少選或多選均不得分。（本大題分10小題，每小題1分，共10分）

31.牡丹皮與赤芍的共同功效是（）A 清熱解毒 B 清熱涼血 C 清熱燥濕

D 退虛熱 E 活血散瘀

32.中藥的性能指的是（）

A 四氣 B 五味 C 升降浮沉 D 歸經(jīng) E 毒性 33.大黃可用于（）

A 熱結(jié)便秘 B 熱毒瘡瘍 C 升降浮沉 D 濕熱黃疸 E 燒燙傷

34.治外感暑濕，內(nèi)傷生冷證，常相須為用的藥物是（）A 佩蘭 B 砂仁 C 厚樸 D 霍香 E 蒼術(shù) 35.功能利濕退黃的藥物有（）

A 茵陳蒿 B 澤瀉 C 虎杖 D 金錢草 E 豬苓 36.既能活血調(diào)經(jīng)，又能利水消腫的藥物是（）A 益母草 B 丹參 C 紅花 D 澤蘭 E 桃仁 37.郁金的功效有（）

A 活血 B 行氣止痛 C 解郁清心 D 止血 E 利膽退黃

38.葶藶子、桑白皮的功效是（）

A斂肺定喘 B瀉肺平喘 C降氣化痰 D潤(rùn)腸通便 E利水消腫

39.鉤 藤 的 功 效 是（）

A 息 風(fēng) 止 痙 B 祛 風(fēng) 通 絡(luò) C 透 疹 利 咽

D 清 熱平肝 E 化 痰 散 結(jié)

40.能 補(bǔ) 肝 腎，強(qiáng) 筋 骨 的 藥 物 是 哪 些（）

A 鹿 茸 B 蛤 蚧 C 益 智 仁 D 五 加 皮 E 杜 仲

三、填空題：請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，并使試題所敘述的內(nèi)容正確無(wú)誤。（每空0.5分，總計(jì)15分）

1.火麻仁與郁李仁的共同功效是（）。2.苦味有（）和（）的作用。

3.銀柴胡、胡黃連均有清虛熱，除疳熱作用，均可用于（）、（）。4.芒硝的用法宜（）。5.蒼術(shù)的功效是（）、（）。6.澤瀉的功效是（），（）。7.肉桂的藥用部位是（），有（）、（）、（）等功效。

8.木香生用（）力強(qiáng)，煨用（）力緩而多用于（）。9.驅(qū)蟲藥一般應(yīng)在（）時(shí)服用。10.大薊的功效為（）、（）。

11.龍骨生用具有（）安神，（）的功效。12.石決明的功效是（）、（）。13.人參入湯劑，劑量為（），用于急重證，劑量可酌增為（）。14.苦 杏 仁 的 功 效 為（）、（）。

15.甘 草 清 熱 解 毒 宜（）用；補(bǔ) 中 緩 急 宜（）用。

四、名詞解釋：（本大題分4小題, 每小題3分, 共12分）1.相須 2.峻下逐水 3.焦三仙 4.平肝息風(fēng)

五、判斷題：正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（本大題分10小 題，每小題1分，總計(jì)10分）1.石決明入湯劑宜打碎先煎。（）2.白頭翁有為治熱毒血痢之良藥。（）

3.用于癰疽瘡瘍，當(dāng)歸既能解毒，消腫止痛，又能化腐生肌。（）4.補(bǔ)骨脂有名破固紙。（）5.茯苓、豬苓均以塊根入藥。（）

6.艾葉的功效為化瘀止血，散寒調(diào)經(jīng)，止瀉。（）

7.香附《本草綱目》謂之“乃血病之總司，傷科之主帥也?！保ǎ?.天南星的功效：內(nèi)服清熱化痰，涼肝止痙；外用解毒斂瘡。（）9.馬勃可用于吐血，衄血以及外傷出血。（）10.麻黃根能發(fā)汗平喘；麻黃能斂肺止汗。（）

六、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)要回答下列各題。（本大題分3小題，總計(jì)15分）1.止血藥的功效及適應(yīng)證是什么?（本小題5分）

2.蘇 子 有 哪 些 功 效 與 主 治？（本小題5分）

3.簡(jiǎn)答羌活與獨(dú)活的功用異同。（本小題5分）

七、論述題：要求要點(diǎn)明確、論述合理。（本大題分3小題，總計(jì)23分）

1.試 述 熟 地 黃 與 生 地 黃 在 性 味、功 效、主 治 方 面 的 異 同。（本小題8分）

2.試 述 天 麻 的 性 味、功 效、主 治 證。（本小題7分）

3.對(duì)比藿香與佩蘭在功效與應(yīng)用方面的異同點(diǎn)。（本小題8分）

第五篇：中藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考試試題[最終版]

安化縣人民醫(yī)院藥劑科中藥學(xué)

專業(yè)技術(shù)人員考試試題

姓名： 得分：

一、單選題（每題2分，共40分）

1、具有“雁脖蘆”、“棗核丁”“鐵線紋”等特征的是（）A、野山參 B、紅參 C、白芷 D、當(dāng)歸

2、具有散瘀止血、消腫定痛功能的藥材是（）。A、川烏 B、紅花 C、三七 D、遠(yuǎn)志

3、它外形如雞爪，節(jié)有的長(zhǎng)、平滑如莖桿（過(guò)橋），此藥材是（）A、大戟B、黃連C、草烏D、青木香

4、下列屬于全草類中藥飲片的是（）。A、地錦草 B、瓜萎 C、黃柏 D、紅花

5、川烏是毛茛科植物烏頭的干燥（）。A、葉子B、根C、花蕾D、果實(shí)

6、下列藥物中，有止血作用的是（）。A、大黃炭B、桑葉C、番瀉葉D、大黃

7、本品為動(dòng)物類藥材，呈類球形、長(zhǎng)圓形，直徑1.5-8mm，表面類白色或淺粉紅色，半透明，光滑或微有凹凸，具特有的光澤。質(zhì)堅(jiān)硬，破碎面顯層紋。它是（）

A、海馬 B、珍珠 C、石決明 D、海龍

8、天麻以哪個(gè)季節(jié)采收的質(zhì)地好，質(zhì)堅(jiān)實(shí)沉重，斷面明亮無(wú)空心。（）

A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

9、本品為動(dòng)物的膽結(jié)石，功效為清心、豁痰、開竅、息風(fēng)、解毒，此藥是（）

A、牛黃 B、珍珠 C、鹿茸 D、兒茶

10、桑寄生屬于哪類藥材（）A、皮類 B、莖類 C、花類 D、根類

11、此藥材為圓錐形或圓柱形，全體有突起的瘤狀物，支根痕及橫長(zhǎng)的皮孔。外皮為光亮的灰綠色。體重，質(zhì)堅(jiān)實(shí)，難折斷，破碎面角質(zhì)樣。味苦回甜。其為（）

A、麥冬 B、貝母 C、三七 D、當(dāng)歸

12、人參的橫切面為淡黃色，顯粉性，具有：（）A、錦紋或星點(diǎn) B、車輪紋 C、菊花心 D、樹脂道

13、牛黃的氣味描述正確的是（）

A、氣清香，味微苦。B、氣清香，味苦而后甜，有清涼感。C、氣微，味苦澀。D、氣微，味苦回甜。

14、下面對(duì)天南星性狀描述錯(cuò)誤的是：（）

A、類扁球形，類白色B、頂端有凹陷的莖痕，周圍有麻點(diǎn)C、氣微辛，味甜D、質(zhì)堅(jiān)硬，斷面白色、粉性。

15、具有清胃和胃止嘔作用的是：（）A、生黃連 B、姜黃連 C、黃連片 D、酒黃連

16、本品為種子，紐扣狀圓板形，常一面突起一面凹下，表面密被灰綠或灰棕色茸毛，有絲樣光澤，邊緣隆起較厚，質(zhì)堅(jiān)硬，無(wú)臭，味極苦。本品是：（）

A、馬錢子 B、千金子 C、桃仁 D、菟絲子

17、“元寶貝”又稱作（）

A、大貝 B、珠貝 C、松貝 D、爐貝

18、本品為不帶子房的管狀花，長(zhǎng)1-2cm。表面紅色，花冠筒細(xì)長(zhǎng)，先端5裂，質(zhì)柔軟，氣微香，味微苦。本品是（）A、紅花 B、金銀花 C、玫瑰花 D、菊花

19、本品為菌類藥材，外形呈傘狀，皮殼紫黑色，有漆樣光澤?？梢匝a(bǔ)氣安神、止咳平喘，它是（）A、茯苓 B、豬苓 C、靈芝 D、雷丸

20、本品為果實(shí)類藥材，呈片狀或囊狀，表面紫紅色或紫黑色，能補(bǔ)益肝腎、澀精固脫，它是（）

A、小茴香 B、五味子 C、女貞子 D、山茱萸肉

二、判斷題（每題2分，共40分）

1、每一首方劑中都應(yīng)該是君臣佐使藥俱全。（）

2、中藥的劑量應(yīng)嚴(yán)格按照常規(guī)劑量，不應(yīng)有任何更改。（）

3、通常質(zhì)重，不易煎出有效成分的礦物、貝殼類藥材用量應(yīng)大。（）

4、一般適用于癥情嚴(yán)重者，虛脫急救，應(yīng)用野山參。（）

5、依照《藥品管理法》規(guī)定，外用藥品是實(shí)行特殊管理的藥品。（）

6、依照《藥品管理法》規(guī)定，更改有效期的藥品可以按假藥論處。（）

7、處方開出元參、烏元參、潤(rùn)元參，其正名應(yīng)為：玄參（）

8、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)具有兩重性的特點(diǎn)：即是經(jīng)濟(jì)事業(yè)又是福利 事業(yè)。

（）

9、處方開出梔子，北京付姜制品，天津、廣東付生品，此現(xiàn)象屬于：藥材來(lái)源混淆（）

10、藥方中針對(duì)主病或主癥起主要作用的藥物，是方劑中不可缺少的主藥，被稱為：君藥（）

11、鹿茸中藥調(diào)劑中須沖服。（）

12、中藥調(diào)劑對(duì)劑量的復(fù)核要求對(duì)藥性峻烈的中藥用量復(fù)核，紅花屬于此類中藥。（）

13、蟾酥屬于毒性中藥，其劑量應(yīng)嚴(yán)格復(fù)核，其最高用量為：0.03g。（）

14、頸復(fù)康顆粒屬于傷科用藥。（）

15、片劑的主要變質(zhì)現(xiàn)象有：斑點(diǎn)、霉壞、變色、潮解、變形等。（）

16、糖漿劑的主要變質(zhì)現(xiàn)象有：膨脹、開裂、變色、變硬等。（）

17、進(jìn)貨驗(yàn)收的主要業(yè)務(wù)程序是：對(duì)單驗(yàn)收、數(shù)量驗(yàn)收、質(zhì)量驗(yàn)收、包裝驗(yàn)收。（）

18、在中成藥的驗(yàn)收中，若中成藥無(wú)注冊(cè)商標(biāo)，只要其他方面合格，可以進(jìn)店銷售。（）

19、中藥零售企業(yè)促銷方式最主要的應(yīng)是人員促銷。（）20、枳實(shí)和枳殼為同一藥材。（）三、問答題

1、人參屬于哪一類藥材？人參由于加工炮制方法不同有很多炮制品類型，請(qǐng)說(shuō)出其不同類型的名稱。（10分）

2、說(shuō)出人參的主要功能是什么？（10分）

正確答案：

一、選擇題 1-5 ACBAB 6-10 ABDAB 11-15 CDBCB 16-20 AAACD

二、是非判斷題

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

16、×

17、√

18、×

19、√ 20、×

三、問答題

1、（1）人參屬于根類藥材

（2）人參的主要商品類型有：生曬參、紅參、糖參、人參須、野山參、人參粉、活性參。

2、人參的主要功能是：大補(bǔ)元?dú)?，?fù)脈固脫，補(bǔ)脾益肺，生津，安神。