第一篇：教學(xué)稿主持詞

“八一”廣場文藝晚會主持詞

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的來賓大家晚上好!77年前，嘹亮的軍號聲響徹古城南昌，她如同浩蕩春雷，宣告了人民武裝的誕生，預(yù)示著一個新時代的開始。槍桿子里面出政權(quán)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)用鮮血筑成了共和國的不朽豐碑。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。77年的艱苦征程，77年的輝煌功勛，正是中國人民解放軍，一次又一次的站在歷史的浪尖，闖過一道又一道的艱難險阻。她，不愧為人民的威武之師、常勝之師！

為慶祝中國人民解放軍建軍77周年，特舉辦第十屆“慶“八一”廣場文藝晚會。讓我們??

五四紅歌會

往事經(jīng)年，風(fēng)雨如磐，五四運(yùn)動的口號聲聲，已經(jīng)沉淀為時代青年不屈的脊梁；

江山有待，天地?zé)o言，五四運(yùn)動的救亡圖存，已經(jīng)凝聚起有志青年堅(jiān)實(shí)的步伐；

我們傳承五四精神，將往日的情懷再次喚醒，讓悸動的熱情再次沸騰；

我們銘記五四精神，將往日的吶喊再次撥響，讓涌動的熱血再次燃燒；

以五四作為契機(jī)，作為檢閱，展現(xiàn)大連青年抖擻昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌；

以五四作為指導(dǎo)，作為鞭策，彰顯大連青年闊步征途的美好愿望；

懷揣著這樣沉甸甸的紀(jì)念，眺望著這樣金燦燦的前程，讓我們的心聲匯成歌聲。唱紅色經(jīng)典，抒時代豪情！

大連市大學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動九十周年經(jīng)典勵志紅歌會現(xiàn)在開始

春晚主持詞

朱：飛向春天，春潮澎湃天地新。董：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。

李：飛向春天，春光無限祖國好。周：飛向春天，春意盎然萬家樂。

朱：中國中央電視臺——董：中國中央電視臺——

李：電視機(jī)前的觀眾朋友們，周：這里是中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英語國際頻道、西班牙國際頻道、法語國際頻道，正在并機(jī)直播的2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出現(xiàn)場。

張：在這萬家團(tuán)聚、辭舊迎新的時刻,我們向全國各族人民

劉：向香港特別行政區(qū)同胞，向澳門特別行政區(qū)同胞，朱：向臺灣同胞、海外僑胞，向全世界的中華兒女們，道一聲——

合：春節(jié)好！董：祝大家——合：新春快樂！萬事如意！

朱：今年的春節(jié)與以往不同，南方的雪災(zāi)牽動著億萬中國人的心，在此，我們首先要向?yàn)?zāi)區(qū)的同胞特別是連日來奮戰(zhàn)在抗冰雪第一線的英雄們表達(dá)我們最深切的問候和感謝。

董：也許，你經(jīng)過連日的勞頓此時已經(jīng)回到了家；也許，你留在了它鄉(xiāng)過年；也許，此刻你正在回家的路上??不管你在哪里，我們春節(jié)晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你春節(jié)快樂。

朱：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯(lián)。董卿，怎么樣，我送你一副？

董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。

朱：我回你一副：上上下下男男女女老老少少都添一歲，家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。

董：橫批呢？朱：中華全家福。

周：各位觀眾，您現(xiàn)在正在收看的是中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英語國際頻道、西班牙國際頻道、法語國際頻道，為您現(xiàn)場并機(jī)直播的2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出現(xiàn)場。

李：周濤，下面，我想出一個字，看你能說出幾個相關(guān)成語。這個字就是和諧的“和”字??

周：那太多了，隨便說幾個，比如：家和萬事興，生活要和和美美，對人要和藹可親和睦相處，做生意要和氣生財(cái)和氣致祥，遇到困難要和衷共濟(jì)??

李：看來，一個“和“字，你已經(jīng)爛熟于心了。俗話說的好，沒有規(guī)矩不成方圓，遵守法制和職業(yè)道德，是構(gòu)建和諧社會人人應(yīng)該具備的行為準(zhǔn)則。

周：下面這個小品，就是通過一件生活中常見的小事兒——開鎖，再次說明了這個道理。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎參加由院團(tuán)委主辦的第二屆大專辯論賽的總決賽。我是來自院團(tuán)委的XX，非常榮幸擔(dān)任本次總決賽的主席，過去幾個星期，經(jīng)過了三場復(fù)賽，兩場半決賽，今天脫穎而出的兩支隊(duì)伍，可以說已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。那么究竟哪一方會是本屆大賽的冠軍團(tuán)隊(duì)呢？我們將拭目以待！

訪談節(jié)目片頭：

生命中總有這樣一種追逐 飽含熱情永不倦怠

事業(yè)中總有這樣一種向往 大氣磅礴改變未來 在所有的人生際遇中

善于“捕風(fēng)”的人總能在起伏的情節(jié)中 捕獲屬于自己的雋秀與永恒

在腳踏實(shí)地的堅(jiān)實(shí)步履中實(shí)現(xiàn)自我的價值 一個溫商的闖蕩故事 一段成長蛻變的難忘記憶 一路走來

他的腳下正是微風(fēng)起舞綠色遍地

本期《商悟人生》帶您走進(jìn)“捕風(fēng)者”陳顯金的世界傾聽他的聲音 開場白：聆聽成功之密，體味百態(tài)人生。歡迎走進(jìn)《商悟人生》。今天做客演播室的嘉賓是一位特殊的人物，他出生在美麗的江南卻熱愛遼闊的草原；他曾經(jīng)是政府公務(wù)員卻毅然棄政從商，如今他用智慧與勤勞不斷的捕捉著風(fēng)的力量。在他身上有股闖勁兒，他就是本期嘉賓內(nèi)蒙古工大博遠(yuǎn)風(fēng)電裝備制造有限公司董事—常務(wù)副總經(jīng)理陳顯金先生。

吐字歸音練習(xí)：學(xué)好聲韻辯四音，陰陽上去要分明，部位、方法需找準(zhǔn)，開齊合撮屬口形。雙唇：班報必百拔舌尖：當(dāng)?shù)囟伏c(diǎn)丁 舌根：高狗工耕固舌面：機(jī)捷叫尖精 翹舌：主爭真至照平舌：資責(zé)早在增 擦音：發(fā)翻飛分負(fù)送氣：茶柴產(chǎn)徹稱 合口：呼五枯胡古開口：合波哥安爭 撮口：虛學(xué)尋徐巨齊齒：衣優(yōu)姚業(yè)英 抵顎：恩因煙彎穩(wěn)穿鼻：昂營中擁聲 咬緊字頭歸字尾，不難達(dá)到純和清。

快板《王七學(xué)藝》

從前有個浪蕩公子叫王七，他是又饞又懶沒出息。自己的臉?biāo)疾辉敢庀?，老拿袖子抹鼻涕。這個人別提有多懶了，要吃飯哪！

拿筷子都嫌費(fèi)力氣。他恨不得，餓了從天上掉餡餅，叭嘰正掉進(jìn)了他的嘴里去。還得不用嚼也不用咽，順順當(dāng)當(dāng)跑進(jìn)肚子里，他懶透了。

他聽說，勞山上廟里頭有個老道，真跟神仙差不離。能翻山、能倒海，又能呼風(fēng)喚來雨。摘星換月不費(fèi)力，身子不動就能行千里。這個王七想： 「唉！哎呀！

我要能學(xué)會這宗藝呀！一輩子也不用費(fèi)力氣了?！?想到這，他決心上山去學(xué)藝。

第二篇：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流主持詞

長樂中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好!借用今天下午第四節(jié)的時間，我們在這里舉行長樂中學(xué)2017---2018學(xué)第二學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，今天將有曲才華、王勝娟、溫雪琴、滿永霞、呂明杰、張瑞榮六位教師和大家交流自己在課堂上如何提高自己的課堂教學(xué)效率的做法，希望大家認(rèn)真聆聽，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。共同提高我校的教學(xué)成績。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，目的只有一個，讓教師教得輕松，讓學(xué)生學(xué)得快樂。

下面有曲才華、王勝娟、溫雪琴、滿永霞、呂明杰、張瑞榮老師依次上臺交流自己在提高課堂效率方面的好做法，大家歡迎。

感謝六位老師充滿激情的肺腑之言，學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。

正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實(shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法。

下面請吳校長作總結(jié)發(fā)言并總結(jié)上周工作，布置下周工作。

長樂中學(xué) 2018.6.4.

第三篇：教學(xué)工作會議主持詞

教學(xué)工作會議主持詞

年 月 日 主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定今天召開教學(xué)工作會議，旨在回顧總結(jié)前一階段的工作，表彰先進(jìn)，激勵士氣，鼓舞干勁，進(jìn)一步動員全校教師解放思想，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為全面完成新學(xué)期教育教學(xué)工作而努力奮斗。

今天會議共有四項(xiàng)議程：

一、宣讀表彰決定；

二、頒獎；

三、總結(jié)上一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作；

四、宣讀新學(xué)期《學(xué)校工作計(jì)劃》。請各位關(guān)閉通訊工具，或調(diào)至震動。認(rèn)真聽會，好好領(lǐng)會，認(rèn)真記錄，以便落實(shí)。學(xué)第 學(xué)期教學(xué)工作會議現(xiàn)在開始。

一、首先進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程：

請 宣讀表彰決定。有請，掌聲歡迎。

二、現(xiàn)在進(jìn)行會議第二項(xiàng)議程：頒獎

1、現(xiàn)在請優(yōu)秀班主任代表上臺接受頒獎。

2、現(xiàn)在請優(yōu)秀教師代表上臺接受頒獎。

3、現(xiàn)在請獲得教學(xué)優(yōu)勝獎的教師代表上臺接受頒獎。正所謂“天道酬勤”，一份付出！一份收獲！讓我們用掌聲送上最衷心的祝賀！

三、現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請 總結(jié)上一學(xué)期學(xué)校整體工作。大家歡迎！

四、現(xiàn)在進(jìn)行會議第四項(xiàng)議程： 宣讀新學(xué)期《學(xué)校工作計(jì)劃》。今天會議的各項(xiàng)議程已經(jīng)圓滿完成。會上表彰了做出突出貢獻(xiàn)的教師，總結(jié)了學(xué)校上一學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)與得失，部署了新學(xué)期的工作任務(wù)。教學(xué)工作會議的召開，為我們吹響了進(jìn)軍的號角，讓我們求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新跨越，做出新的更大貢獻(xiàn)！

第四篇：教學(xué)工作會主持詞

教學(xué)工作會主持詞 各位老師：大家下午好！今年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，而發(fā)展的關(guān)鍵取決于我們這個學(xué)期能否在中高考中取得佳績，能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。所以今天我們在這里召開本學(xué)期教學(xué)工作會，目的就是希望我們所有的老師能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而共商大計(jì)。雖然上學(xué)期我們部分年級在參加全區(qū)抽考中，成績還不錯，但是，我們關(guān)起門說，我們和有些兄弟學(xué)校相比，我們沒有多少優(yōu)勢，我們的確還不夠強(qiáng)大。從上學(xué)期三六年級、七九年級抽考的綜合數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)我們各學(xué)部、各年級、各學(xué)科以及同學(xué)科之間發(fā)展還極不均衡，我們的優(yōu)勢不優(yōu)，劣勢比較明顯，甚至有些優(yōu)勢學(xué)科已開始萎靡，這些因素不能不引起我們深刻的反思。第一項(xiàng)：請教學(xué)處黃主任對上學(xué)期全區(qū)抽考年級、科目綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。同志們，面對黃主任剛才的分析，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到我們目前在教學(xué)上所肩負(fù)的重任和壓力。學(xué)?，F(xiàn)在已根據(jù)各年級的實(shí)際，提出了本期的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo)，就需要各年級的老師緊密團(tuán)結(jié)在年級組長的周圍，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚(yáng)合作拼搏的精神，才能不辱使命，完成重任。第二項(xiàng)：各年級組負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。老師們，高中部在何xx副書記的帶領(lǐng)下，近幾年各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展，尤其是2015年高考取得了令人矚目的好成績。今年學(xué)校給高中部的定位是，高一高二年級要及早安排好學(xué)生的培優(yōu)，責(zé)任到人，大力推行藝術(shù)教育，今年高考力保普通高中二本上線率全市第一，爭取擴(kuò)大本科上線人數(shù)。下面有請高中部負(fù)責(zé)人何xx作表態(tài)發(fā)言。去年我校中考取得了重點(diǎn)上線全區(qū)第一的驕人成績，今年，學(xué)校給九年級下達(dá)的任務(wù)是，必須力保全區(qū)第一。面對巨大的壓力，讓我們聽聽九年級負(fù)責(zé)人黃xx主任是怎么打算的，請黃xx主任作表態(tài)發(fā)言。黃xx老師來我校已經(jīng)六年了，無論在什么崗位上，他總是腳踏實(shí)地、默默無聞、身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，贏得了家長老師學(xué)生良好的口碑。本學(xué)期，八年級能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁，想必黃xx老師和他帶領(lǐng)的八年級全體老師已經(jīng)胸有成竹了吧，下面有請八年級負(fù)責(zé)人黃xx老師作表態(tài)發(fā)言。去年的九年級在劉xx老師的帶領(lǐng)下，為學(xué)校爭得了中考全區(qū)第一的榮譽(yù)，上學(xué)期他所負(fù)責(zé)的七年級又在全區(qū)抽考中奪得了年級綜合排名第一的好成績，可以稱得上我校的“雙冠王”.我有理由相信，今年全區(qū)統(tǒng)考七年級不會把第一的桂冠讓給別人，下面請七年級領(lǐng)導(dǎo)劉xx老師發(fā)言。

第五篇：教學(xué)頒獎主持詞

實(shí)驗(yàn)東校第三屆青年教師展能比賽頒獎暨期末總結(jié)典禮

（2011年1月20日）

——主持辭

【開場白】

（司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽(yù)之登）

畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。

劉：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

屠：各位親愛的老師。

劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。

屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。

合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始！

劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實(shí)驗(yàn)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)xxx，還有我們的家委會xxx。

屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！

有請王瑋航校長致辭。？

劉：第三屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計(jì)”歷時兩個月，中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學(xué)研究點(diǎn)、關(guān)注一項(xiàng)課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）

屠：參賽選手們都以自己最大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團(tuán)，對此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評審。評委團(tuán)針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)”與“評課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評審。（伴奏）

屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進(jìn)入第一樂章：

屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰(zhàn)車音樂）

劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項(xiàng)獎呢？

屠：讓我們按住心跳??

合：請看大屏幕！

（屏幕跳出字符“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎”“最佳評課獎”提名名單，12人）

劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下臺選）。（屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏?，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻）

屠：下面有請xxx宣布單項(xiàng)獎——最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎。

劉：下面有請xxx宣布“最佳評課獎”。

（屏幕滾動播放選手點(diǎn)評）

屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項(xiàng)——我校在實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中，我校辯論隊(duì)經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍！他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師！（屏幕上顯示圖片資料）

劉：還有個獎項(xiàng)是什么？（豪勇七蛟龍）

屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿！77所學(xué)校中獲獎可不容易了！掌聲有請xxx為她們頒獎！

劉：難忘2010！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。

（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）

屠：感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第二樂章《上高樓，望天涯路》

屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）

屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學(xué)”嗎？

劉：（作思索狀）這??我還真不知道。

屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》載：保護(hù)神毗濕奴點(diǎn)燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

屠：是啊！每一次公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課，試教，我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。

劉：如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”??！

屠：是的?，F(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項(xiàng)。今年是兔年，獲得獎項(xiàng)與兔有關(guān)，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：

（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）

屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單

（屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊?，朱青名單后面顯示視頻）

有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）

劉：有請xxx為獲獎選手頒獎。

屠：謝謝xxx老師。請銅獎選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。

劉：當(dāng)選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽(yù)背后他們付出了多少的努力？榮譽(yù)背后又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）

屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天，他的母親去世，所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。

劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了??

屠：滿懷著對教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。

劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學(xué)展能比賽，實(shí)驗(yàn)東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：

屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）

劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動：認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì)，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。

屠：在課堂教學(xué)中，有的選手擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛；有的著力于抓住重點(diǎn)，層層推進(jìn)；有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎！今天的頒獎典禮驗(yàn)證了老師們所付出的努力。

那么誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）

（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（10人）

屠：下面請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多？

劉：xxx請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么？

劉：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。（陶的組內(nèi)資料）

陶老師對此深有體會，他的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊(duì)的資料？ 把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！

請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言：

劉：請獲獎選手們點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。

屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點(diǎn)評。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達(dá)？人次，特別是專家的點(diǎn)評終身受益（見研修網(wǎng)）。

今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰(zhàn)車音樂）屠：這是一支xxx的玫瑰（讀評語）

劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）

劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎選手頒獎。

屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。

屠：把責(zé)任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——？。劉：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章： 屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊

劉：把此篇章交給王月容老師主持。

劉：收獲了2010，我們感慨萬千：對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復(fù)浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。

屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟

著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計(jì)時。

合：5、4、3、2、1??（倒計(jì)時flash）

剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗?，（誰呢？）

屠：有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。

有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺（（豪勇七蛟龍音樂隆重）

（傅的視頻資料。）

剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）

劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是XX獲獎選手的恩師，在研習(xí)社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業(yè)；要想幸福，就要主動”?（柔板音樂）

屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。

屠：有首老歌大家都應(yīng)該會記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業(yè)上的成功，背后都有著一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們老師們精神的最大支撐

剪影3路璐宣讀頒獎辭

剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）

剪影6張曉冰宣讀頒獎辭

剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)

屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂、禮花）

謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。

劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重

屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實(shí)驗(yàn)東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。（音樂、禮花）（最高領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票）

劉：一路風(fēng)光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實(shí)驗(yàn)東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！

合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲，字幕（配樂：仰望星空）

字幕：

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