第一篇：關(guān)于“風(fēng)景”話題的作文

風(fēng)景

大自然是一種原汁原味的風(fēng)景旖旎多姿。中華幾千年的文明源遠(yuǎn)流長，在與大自然和諧相處的匆匆時(shí)光中，那風(fēng)景委實(shí)于人心的實(shí)在是太多太多，成為一種心靈的寄托。

歷史的右手拎起銀針，挽起袖口，將一道道風(fēng)景，縫在他們的世界盡頭。

詩人的氣質(zhì)與現(xiàn)實(shí)有不可契合成為屈原筆下難以磨滅的傷痛----舉世混濁我獨(dú)清，包人皆醉我獨(dú)醒。楚王的昏庸，奸臣的張狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。他凝望著汩羅江，那里的濯濯清水是他心靈的所在，泛著波瀾，無法平靜與其痛苦地自下而上在現(xiàn)實(shí)的土壤，倒不如依附于滔滔江水，隨它而去。于是，汩羅江成了屈原心靈永恒的寄托。

“青山遮不住，畢竟東流去?！币髋吨镀兴_蠻》稼軒那凝重的身影徘徊在郁孤臺(tái)上。金兵入侵，生靈涂炭，他卻不能躍馬揮戈，馳騁疆場。郁孤臺(tái)下的清江水中灑滿了多少行人淚，他愁嘆著。江晚正愁予，深山里的鷓鴣成了你心靈的寄托，它們的叫聲與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和。

巍峨的泰山間有杜甫年輕時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那泰山的雄偉是他渴望仕途宦達(dá)心靈的所在。

天姥山的青崖間有青蓮的白鹿，那白鹿是他須行即騎，寄情山水的坐騎，不摧眉折腰，只是與白鹿為伴是他心靈的所在。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉所葬的花中有她的哀惋與感傷，那百花凋零的風(fēng)景喚起了她對天的盡頭那座香丘的渴求。含情凝睇，那蕭瑟的殘景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。

時(shí)光銜枚疾走，歷史匆匆流過，而那風(fēng)景所帶給古人的寄托卻掛在歷史的臉龐，猶如兩行熱淚，無法抹去。而那古人，帶著他們心靈所依附的風(fēng)景憂郁地走向經(jīng)典。

郭敬明喜歡用45度的傾角仰望長滿云朵的天空那里有他的明媚和憂傷。

我喜歡大海里那只行進(jìn)的小舟，縱然岸旁有綠蔭，也一往無前。因?yàn)楸税兜娘L(fēng)景是我夢想的寄托。

風(fēng)景裝飾了古人的心靈，風(fēng)景裝飾了我的夢！

作為中華民族象征的萬里長城居于榜首

“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水列為第二

“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖

標(biāo)志著祖國悠久文化傳統(tǒng)，顯示著勞動(dòng)人民在建筑上卓越成就的北京故宮

曲徑通幽，巧奪天工，使人嘆為觀止的蘇州園林

以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山

水險(xiǎn)山雄、濤飛浪卷，令人馳魂奪魄的長江三峽

湖光山色、風(fēng)韻幽絕，象一顆璀璨明珠閃耀在寶島臺(tái)灣中部的日月潭

集秀美雄渾的自然景觀和別具神韻的寺宙宅院為一身的承德避暑山莊

頗具歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑

第二篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文1

天氣陰沉，滿天都是厚厚的，低低的，灰黑色的濁云。

枯樹的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，讓人更加害寒栗。就在這樣含無生機(jī)的行人道，前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發(fā)凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺的一張一合，不知道在說些什么。周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來……

“她不是王大媽嗎？”“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來溜達(dá)?！?/p>

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒有人扶她一把??？誰快扶她起來?。　?/p>

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”

兩個(gè)人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動(dòng)過了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院?！?/p>

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報(bào)嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅(jiān)定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊？”

“我有車！快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院?！?/p>

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機(jī)的冬日帶來了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。

那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文2

十五歲，是一個(gè)多情的季節(jié)，也許我永遠(yuǎn)不懂愛情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福。

那是個(gè)溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語氣問道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說：“中年人的愛情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常，又太深?yuàn)W了，耐人尋味。

有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我推開病房門時(shí)，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽光悄悄地探了進(jìn)來，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動(dòng)人的一幕，多么動(dòng)人的風(fēng)景。

好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒。”“喔……”聽著他的話，我不知用什么詞語來表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進(jìn)房間，又悄悄關(guān)上門，當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽，你醒了?！薄班牛瑏韼蛬寢屓嗳嗄_和胳膊?！痹瓉韹寢屧缫研蚜?。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以一直沒敢翻身，手腳都麻木了。”

聽著這簡簡單單、平平常常的話語，我深深地感動(dòng)了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周圍的小葉，淡淡的花，那樣純白、純凈。

動(dòng)人的愛，正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的，正如茉莉的香。

風(fēng)景話題作文3

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景?！}記

冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開了呢——

換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰還會(huì)覺得山路艱險(xiǎn)呢？

古老的“莊周夢蝶”的故事，一直以來都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢醒后，他發(fā)問，究竟是“莊周夢蝶”，還是“蝶夢莊周”，他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問藥解夢去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢便還是一樁怪夢，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對答：“我的雙腿的確不夠長，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見近處和遠(yuǎn)方，不因身材過高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)?！甭牭竭@樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢和劣勢，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”說的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬態(tài)各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開鳥啼間，都是化機(jī)”，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文4

留在心底的風(fēng)景

光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，情緒也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴?！钡那閼?。

不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，就應(yīng)說被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭，便對我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有，因?yàn)槲颐靼啄遣皇牵膊荒苁?。那對祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)，看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè)，只是仔細(xì)地端詳著這對祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的……

是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

我旅游過很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿愛的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孫情，我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文5

在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國演義》中的人物才更加優(yōu)秀，他們每個(gè)人在三國時(shí)期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風(fēng)景真的很美。

“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評價(jià)，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢，為蜀國以后統(tǒng)一中原的愿望，奠定基礎(chǔ)。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時(shí)，仍不忘劉備交于他的重托，他還預(yù)料了后來之事，留下了三個(gè)錦囊。

“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！彼憩F(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后，他肩負(fù)重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會(huì)治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn)，淡泊名利。

諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風(fēng)，可見他上知天文，下曉地理，智慧過人。寫《前出師表》，《后出師表》，更見他文采飛揚(yáng)。

關(guān)羽是義絕的化身，他在曹操手下時(shí)，為了報(bào)曹操對他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報(bào)之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí)，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！

“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn)，不能只用缺點(diǎn)去評價(jià)別人。年過半百的曹操，仍抱著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過半百，但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想，更是難能可貴的。

在《三國演義》中，他們都有著他們杰出的一面，優(yōu)秀的一面。在歷史中，演義著不同人的精彩人生，更使歷史變得絢爛多彩。在我心中，那道風(fēng)景很美！

風(fēng)景話題作文6

我一路上尋找遺失的美好，但，有些風(fēng)景錯(cuò)過了，就不再來，消逝了，成為了永遠(yuǎn)的記憶。

“咔嚓”一聲，一棵倒了，“咔嚓咔嚓”，另一棵也倒了，又一棵倒了……看著成片的光新亮綠的竹子漸漸暗淡了，我心中的美好也正在慢慢遺漏。

“爺爺，爺爺，你看呀，我已經(jīng)栽了好幾棵小竹子了！”“呦，我孫女真是個(gè)能干的寶寶啊！別忘了，你可一定要好好照顧小竹子哦！”“我會(huì)的，我要和小竹子一起長大！”于是，幼時(shí)的我就和院子后的小竹子成為了好朋友。每天，我都會(huì)跑去看看小竹子是否長高了，與它們分享我的喜怒哀樂。漸漸地，我長大了，看到小竹子也長高了許許多多，我喜悅的心情滿得就要溢出來了。小竹子長高的速度十分快，已經(jīng)成為了大竹子，成排成排的，成了一道美麗的風(fēng)景線。而我呢，已是一個(gè)中學(xué)生了，為了夢想而奮斗。酷愛素描的我，總是會(huì)在閑暇的午后，伴著懶懶的陽光，靜心而坐，拿起畫筆，將那道充滿大自然綠意的風(fēng)景變成一張張美麗的畫。

眼眶起霧了，一排排的竹子消逝了，我心中的那道風(fēng)景也隨之消逝了。爺爺安慰我說，雖然竹子被砍掉了，但它們的美已被你畫入畫中了，這些畫就會(huì)代替竹子來陪你的！

是啊，對于竹子的那些回憶只剩下一張張美麗的畫了，可，無論畫再美，也及不上有生命力的竹子。畫是沉默的，畫，歸根究底就是為一張白紙裝飾色彩后的紙，而竹呢，雖然它是無語的，但它并非是沉默的。當(dāng)微風(fēng)拂過，你是否聽到了一曲似溪水潺潺般的樂曲，那是竹葉在為煩燥的人們奏上心靈的樂章；當(dāng)細(xì)雨過后，你是否聞到了一股如薄荷般清爽的氣息，那是竹子在為渾濁的世界注入清新的空氣；當(dāng)困難重重，你是否看到了那代表希望的新綠，那是竹子在為身處困難的你給予的鼓勵(lì)，你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)用鋼筋水泥筑成的城市中，因那一道道亮麗的風(fēng)景線——綠色而顯得生機(jī)勃勃，它們?yōu)檫@個(gè)麻木的城市注入了活力，洗去了污濁……一切的一切，怎能用一張張“紙”替代呢？還記得由于胡楊林的枯竭而致使曾經(jīng)的生命綠洲淪落為如今的荒漠嗎？還記得黃河之所謂“黃河的”的緣由嗎？……這些難道還不足已證明什么？

我家后院的竹子倒了，只是對我造成的傷痛，但那些地球上數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的竹子倒了，是對人類的不可彌補(bǔ)的痛?。‰y道只有當(dāng)人類百孔千瘡時(shí)，才來挽救著漸漸消逝的綠嗎？

有些風(fēng)景錯(cuò)過了，就不再來了，既已如此，與其沉浸在遺憾的過去，不如保護(hù)珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造無限的未來，讓現(xiàn)在的每一道風(fēng)景都變?yōu)橛篮恪?/p>

風(fēng)景話題作文7

母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長存天守。

午后的太陽光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽光下最美的風(fēng)景。

我總喜歡當(dāng)天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親的身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候覺得自己長成了一個(gè)啰嗦的小孩子，母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉，母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜與溫和，時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角度里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，切開了母親對我的愛。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在最深的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的.微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。

每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果她覺得你太過悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。

母親啊母親！你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文8

天氣就像“孫猴子的臉——說變就變?！保ㄒ茫┩蝗?，一陣驟風(fēng)，烏云們從各方急涌起來，（擬人）還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x時(shí)間，豆大的雨點(diǎn)兒從天空中打落下來。有時(shí)一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，‘‘嘩’’一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來。（夸張）{環(huán)境描寫渲染氛圍}

我在補(bǔ)習(xí)班前臺(tái)查資料，過了一會(huì)，一輛電瓶車駛進(jìn)了院子，我好奇地張望是不是我的家長來了。那個(gè)人吃力地跨下電瓶車，褪下雨披，雨水從額頭上不住地流下來,流過雙頰，流到嘴唇上，流至雨披上剎那，雨水不慎澆在了大腿褲上，很明顯一塊濕漉漉的痕跡，他撣撣大腿，露出一個(gè)瘦弱的背影，顯然不是我家長。我繼續(xù)查資料，眼角的余光瞥了一眼外面，另我驚訝——那個(gè)老年人從電兜里拿出一個(gè)方盒，我趁著喝水的時(shí)候，盯著那個(gè)方盒，細(xì)細(xì)地看了一遍。原來那是一個(gè)飯盒，水蒸氣還粘在蓋上。近了，我看清楚了，老爺爺兩鬢斑白，白發(fā)中摻雜著幾縷青絲，面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無光彩。（外貌描寫）

好奇心驅(qū)使著我，想一看究竟，那個(gè)老爺爺在幾個(gè)教室后面徘徊，似乎要透過玻璃（我們的四壁之中有一個(gè)面試玻璃制的，可以在外面觀察孩子們的動(dòng)靜），像是拼命地尋找著什么寶貝似的。突然，他在一個(gè)教室后面停了下來，眼里散發(fā)出年輕人一樣精神的光，但他仍始終緊握著飯盒不放。順爺爺?shù)慕嵌韧?，是個(gè)女孩子在認(rèn)真寫作業(yè)。他停留一會(huì)兒，在前臺(tái)椅子上坐下，雙手牢牢捧著飯盒。又過了二十分鐘，我看見老爺爺將飯盒索性抱在了懷里，抱得緊緊地，好像有誰把它搶走似的。時(shí)間又過了5分鐘左右，那個(gè)女孩出來了，一眼望見了爺爺，她跑過去，爺爺拿出飯盒，讓她吃。

女孩問：“爺爺，你來了多久了？”

“沒多久沒多久”爺爺開心地笑著回答。

女孩狼吞虎咽，爺爺慈祥地?fù)崦⒌谋?，問：“還熱嘛！”

“熱的，爺爺?！迸⒙耦^吃。

爺爺輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣，綻放！

大雨中的這一幕，使我聯(lián)想到了自己，家長們對于孩子們，付出了無微不至的關(guān)懷。星星點(diǎn)點(diǎn)的淚竄了出來，鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過一刻溫暖而美麗的風(fēng)景……….（因?yàn)槟且豢?，我發(fā)現(xiàn)了世間最美的風(fēng)景。）

風(fēng)景話題作文9

古往今來，許多文人志士贊美滔滔不絕的長江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。

外婆家在一個(gè)夢幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無比。

小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見水里歡快的小魚和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一一掠過，碧水幽幽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

一陣風(fēng)吹過，清香撲鼻而來，原來是小河邊的花兒開了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下，顯得生機(jī)勃勃。花兒散發(fā)淡淡的清香，不時(shí)招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化，孌幻莫測。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周圍的倒影清晰可見，一陣微風(fēng)拂過，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。

中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽修所說的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”

夜幕降臨，落日的余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴(kuò)散，一圈接著一圈，最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅?！边@句詩。

鄉(xiāng)下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬物，滋潤大地，孕育著希望和未來！

我愛你，外婆家門前的小河！

風(fēng)景話題作文10

陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！

伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧??！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺(tái)下認(rèn)真地聽著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題?？墒抢蠋煵]有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

??！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！

期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

?。『靡蝗河褠鄣耐瑢W(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因?yàn)槭萑?，拿著那些厚厚的書像是隨時(shí)會(huì)掉下來的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

啊！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

善解人意的老師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景話題作文11

“嘀……”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。

車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢?不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒錢；又摸遍了全身上下，還是沒錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你要到哪里?”售票員來到我身邊，低頭問我。我的雙手不停地在口袋里摸來摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢!”售票員爽快地說著，并把手伸了過來。

“我……我沒錢!”我鼓足勇氣說道。

“什么?沒帶錢還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語著。

我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來。

“我來替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊。“小妹妹，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問我?！拔胰庀笈_(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對大姐姐說著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。

車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……

此后，我再也沒見過那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!

風(fēng)景話題作文12

春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的風(fēng)景如此陌生？因?yàn)槲覀儊G失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會(huì)風(fēng)景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。

周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞?，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺?！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。風(fēng)景變得廉價(jià)，失去生命力，不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱?！笆澜缟喜皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

風(fēng)景是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這風(fēng)景會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

其實(shí)，刻意體會(huì)風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

風(fēng)景無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風(fēng)景話題作文13

我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。

我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí)，周圍一片寂靜，不見了滾動(dòng)的波浪，也不見了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽光照在每個(gè)人臉上。

剛開始走的時(shí)候，水面寂靜一會(huì)，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍(lán)，看不到海底深處，能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。

剛上船時(shí)，一個(gè)小朋友曾問過我：“哪個(gè)是天，哪個(gè)是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是海”。可這時(shí)，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。

我終于懂了，為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線，好象在一塵不染的藍(lán)天添上了生機(jī)的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因?yàn)樗c陽光和海鷗相伴……

湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來，陽光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節(jié)下去，沒有陽光的水面顏色更加深了些，無數(shù)人都站在甲板上等待夕陽，船內(nèi)可以用“萬人空巷”這個(gè)詞表示，海鷗漸漸疏散開來。

藍(lán)天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒有了，太陽變得鮮紅無比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個(gè)人的笑臉上。

雖然海離著我還有數(shù)米的距離，可我覺得海象一股熱泉，慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng)，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽比天上的還紅。很快，夕陽就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

很快，我看到一絲光線，不是千絲萬縷的光線，我俯看遠(yuǎn)方，只見不可計(jì)數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫著“中國海運(yùn)一號(hào)、中國海運(yùn)二號(hào)……”，這一刻，我感到我擁有著一個(gè)強(qiáng)大的祖國——中國!祖國創(chuàng)造了一切，可誰創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

嘩—嘩，雖然我看不到周圍的一切，除了燈光，但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉

風(fēng)景話題作文14

在漫長的生命長河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動(dòng)人，而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中，有一幅美好的畫面。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來，狠狠地批評這位年輕人吧?？墒牵聦?shí)卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。

還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。

清潔工默默無聞的奉獻(xiàn)與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文15

倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無窮人生是出沒于發(fā)霉的靜止里，還是浮游于瓦藍(lán)的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀然回首，覺得躺在我背后的道路被無限制地移掉了，我所走過的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠(yuǎn)不可重來。 有時(shí)，我們會(huì)覺得人生荒誕可笑。因?yàn)楦偁?，人們總在發(fā)展的潮流中沸騰：因?yàn)樽访藗兛傇趨⒉煌傅钠刑針湎律胍?；因?yàn)橹鹄?，人們總在口蜜腹劍的黑洞中摸索。有時(shí)，我們又會(huì)覺得人生純真可貴。因?yàn)槌绺?，人們總在感?dòng)中流淚；因?yàn)樵?，人們總在快樂中微笑。人生似乎永遠(yuǎn)是在這樣的兩極之間交錯(cuò)延伸，在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個(gè)人的人生都是一個(gè)不朽的傳說。也許在某一時(shí)刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結(jié)果卻只有一種：世界上沒有絕對相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當(dāng)物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時(shí)，不要懼怕，它們背后往往都會(huì)產(chǎn)生悲壯的篇章。這個(gè)世界沒有絕對的崇拜與蔑

視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時(shí)候的放手，往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時(shí)過境遷的知音那般無奈，疲乏的歲月收集起來的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時(shí)一事的得失而困擾呢？我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經(jīng)驗(yàn)鋪成的道路，尋找屬于自己的?？奎c(diǎn)。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價(jià)值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來點(diǎn)綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無法虛構(gòu)一個(gè)完美的人生，這是自然的規(guī)律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時(shí)，我們還可以看到希望；在寂寞時(shí)，我們還可以看到微笑；在墮落時(shí)，我們還可以看到崇高。

第三篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文15篇

風(fēng)景話題作文1

不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。

進(jìn)入操場，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機(jī)。

接著，我們來到操場的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭奪榮譽(yù);每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

操場還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場。低年級的同學(xué)們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……

我愛校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

風(fēng)景話題作文2

窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測的感覺，更喜歡透過霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無防備、毫無預(yù)兆涌了出來，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽出來了。哦，原來一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。

“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情。”胡適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。

循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

無論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。

風(fēng)景話題作文3

我曾經(jīng)想過，我要用自由的時(shí)間，看遍生命中每一處的風(fēng)景。

然而， 我以前還是太幼稚，一顆心很大，總是想著去大城市，走遍每一條街道，看遍每一處的風(fēng)景。

可實(shí)際上，這怎么能做到呢。

且不說我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌，城市那么大，我們出門基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的，找到最好的線路，然后乘坐公交。

也許，我們只有確定了目的地之后，才會(huì)知道，自己即將經(jīng)歷的這一切，到底是一些怎樣的風(fēng)景。

以前我很迷茫，哪怕是現(xiàn)在，也并沒有真正看明白生命的方向。也許，當(dāng)一切真的全都真相大白沒有一點(diǎn)彎道曲折的話，生活就會(huì)很沒意思。

正是因?yàn)殪F里看花水中望月，所以生活才回增加了一種神秘感。

我想，當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游，在公交上看窗外的風(fēng)景，那甚至成為我在高中時(shí)刻，沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我，唯一能夠想到和足夠渴望的自由。

可是現(xiàn)在，卻唾手可得。

而我們自然而然地，也會(huì)有了更高的要求。

也許，這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。

風(fēng)景話題作文4

我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆，而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒，讓人看了很舒坦，總想去那里和燕子一起飛翔，和魚兒一起舞蹈，和那綠綠的樹葉一起歌唱，大自然總是很美好的，美景永遠(yuǎn)是長存的。

到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞，晚霞在向我們招手，對我們說；我是最漂亮的，漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘！頓時(shí)，我們也覺得這位姑娘是非常的漂亮，非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線，一道生氣勃勃的風(fēng)景線，一道婀娜多姿的風(fēng)景線。

晨曦，人們總愛鍛煉身體，這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的，那花草樹木在早晨是蘇醒的時(shí)刻，，那清涼的山泉讓你享受早晨的美好，還有更對的美好事物在等著我們，等著我們和它享受早晨，享受生活中的快樂與美好！

這樣的美好相信大家都很向往吧！那就從身邊開始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好，讓美好存在你的記憶力吧，美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切，你的生活也會(huì)非常充實(shí)，不信你就試一下吧！

風(fēng)景話題作文5

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫，美不勝收。這感覺就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿鮮花的籃子。

花盛開散落地上，突然，樹木。它們是：梨，桃，杏等野花開滿人間?？蓯鄣男▲B到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢中。

夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來，她叫醒了沉睡的太陽，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。

紅太陽使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的夏天慢慢過去了。郎爽秋天帶來了豐收，也讓樹木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無處不在。

動(dòng)物也準(zhǔn)備過冬，鳥兒一個(gè)溫暖的地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來。

冬天的到來使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱?。冬天又來了，最美的季?jié)又來了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景話題作文6

一道風(fēng)景線

人生之大，風(fēng)景線無處不在，無處不有，美麗的風(fēng)景線能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線更能讓我們的人格升華。

韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評論說她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對這些惡評只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

云南魯?shù)榈卣鸬臅r(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰敢說這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線？羅丹說過:“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惷匀说娘L(fēng)景線時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。

一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線。

細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文7

在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的藤葉，春天，藤葉被風(fēng)吹得飄了起來，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們在藤架下吃著爽脆的西瓜，享受風(fēng)的撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來，動(dòng)手摘一個(gè)，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹，夏日夜晚，坐在樹下，聽著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟，就爬上樹，動(dòng)手摘一個(gè)，比外面買的好吃一千一萬倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們在河里玩鬧，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來到這繁華的但嘈雜的城市，那寧靜祥和之地再也找不到了。

在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無憂無慮。

風(fēng)景話題作文8

在我住的村子里，有一條清澈的河?！叭A華”的聲音似乎在演奏音樂。有紅鯉魚和一些我不知道名字的小魚。它們非常漂亮。

春天，山和樹開始變綠，草的土壤開始成長起來。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的像化妝女孩。山樹，綠色的，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。

夏天，樹變成深綠色，草長到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時(shí)我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚和蝦將送給烏龜。

秋天的`葉子脫落的樹木，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。山樹木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。

冬天，樹葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時(shí)，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹上覆蓋著雪。如果你搖樹下的樹，它就像雪。

我們村是非常美麗的風(fēng)景一年四季，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到每個(gè)地方有一個(gè)美麗的地方，我希望你來我村玩。

風(fēng)景話題作文9

大山粗獷，小山秀麗；大海博大，小溪純潔；仁者樂山，智者樂水；西風(fēng)襲來，秀鷹思?xì)w；白雪飄灑，子趥訪戴；貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會(huì)是什么呢？一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話語、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的風(fēng)景吧！

我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，在自己被解放軍安定下來之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因?yàn)槟挲g不符。她沒能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運(yùn)東西。

這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng)，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)笑到最后。

風(fēng)景話題作文10

今天是戶外課。我和老師去了城南公園。

我期待著一個(gè)完整的心臟，成南園，看到幾只鳥嘰嘰喳喳的鳴叫的樹木，仿佛也唱蕩氣回腸的歌曲！

可愛的鳥兒用它們甜美的歌聲熱烈歡迎我們！

那里，各種各樣的花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發(fā)出各種迷人的芬芳。

格拉斯兄弟頑強(qiáng)地從地里掙脫出來，無論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護(hù)著這片嬌嫩的草地。

中央公園是一個(gè)湖泊，清澈見底。

有一些小魚在湖底游來游去，好像在捉迷藏！

在湖的另一邊有一個(gè)人造的亭子，在夏天非常有用！ 這是一個(gè)讓人們冷靜下來的好地方。

坐在亭子里，在微風(fēng)下，邊聊天邊欣賞美麗的風(fēng)景，足以稱得上是人生中最美妙的事情之一！

如果你晚上去公園的南面，你會(huì)看到一個(gè)不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂的繁榮不好是合適的呢？

最顯著特點(diǎn)南方公園比音樂噴泉，從事音樂噴泉，天再擔(dān)心的事情就會(huì)立即忘掉這一切。簡直太神奇了！

如果你去南方公園感受一下，它一定會(huì)比我說的更美！

這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無論我將來去哪里，我都不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)城市南方公園的美麗！

我知道這種美，我相信你會(huì)明白的！

風(fēng)景話題作文11

我在農(nóng)村老家，雖然沒有高聳的高樓，已經(jīng)顯示出一個(gè)輕松，祥和。

站在高處眺望遠(yuǎn)方，最引人注目的當(dāng)然是遠(yuǎn)處一望無際的青山。山上的一些樹是深綠色的，一些是深綠色的，一些是淺綠色的，它們形成了一個(gè)美麗的景色，這使我們的眼睛華麗。

再近一點(diǎn)，田野是無邊無際的。田野被分割成幾十片綠色，就像一塊塊綠色的碎玻璃拼接成一幅美麗的圖畫。油菜花也在盛開，像一塊塊破碎的金子散落在綠色的地毯上。桃花也露出了笑臉，在枝頭，向你點(diǎn)頭。

爺爺有幾個(gè)字段。每當(dāng)播種時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去播種。只是種了種子，我不禁想起收獲，那一片金色的美味，唾液就會(huì)“滴答滴答滴答”下來。

到了收獲的季節(jié)，我會(huì)與我的收獲祖父。收入花生，我掏出一搖花生，花生粘土體與丟失。我看著剛拉出來與黃花生殼，收獲我的心臟的喜悅。

鄉(xiāng)村生活無憂無慮，寧靜祥和，閑暇不比城市差。

風(fēng)景話題作文12

人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹木，真是美麗極了！

早晨，我看見老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺讓我又開心又快樂。

鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學(xué)日報(bào)的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日報(bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開朗。

放學(xué)了，大家都開心的和老師說再見，當(dāng)我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說：“小朋友，明天見喔！我會(huì)等你來?！倍铱粗利惖男@和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最愛的地方。

風(fēng)景話題作文13

今天是個(gè)期待已久的好日子，媽媽很久以前就答應(yīng)陪我去東方明珠玩，我早早的起了床，可出門一看，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦：老天呀!你怎么昨天不下前天不下，偏偏今天下!因?yàn)橄掠辏@次戶外活動(dòng)就這樣泡湯了，我失望極了。

這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，灑在樹葉上，樹葉無奈地抖動(dòng)著身子;澆在小草上，小草慢慢累的彎起了腰，天空是灰蒙蒙的。唉，這個(gè)周末又只能呆在家里了!我極不情愿的從書架上隨意抽出一本書看起來。

慢慢的，書中的情節(jié)將我吸引住了，不知不覺，一本書竟然被我看了一大半。直到兩只腳有點(diǎn)發(fā)麻，我才意識(shí)到我坐了很久，該走動(dòng)走動(dòng)了。

我走到大門外，意外的發(fā)現(xiàn)雨竟然停了。雨后的樹木看起來更加的蒼翠挺拔。還有一些調(diào)皮的水滴，將綠色的葉子當(dāng)成了滑梯，哧溜一聲從上一片葉子滾到了下一片葉子，不一會(huì)就不見了影子。天空像是被雨水洗過了，淺藍(lán)淺藍(lán)的，還有一些透明?？諝庖睬逍铝瞬簧?。小草洗去了一身的疲憊，看樣子正大口大口的呼吸著新鮮的空氣呢!

我的心也像這天氣一樣，由雨轉(zhuǎn)晴。哎，有什么好抱怨的呀，雖然下雨沒能出去玩，但是老天爺趁機(jī)給大自然洗了個(gè)澡!

風(fēng)景話題作文14

你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說你的故事;你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹。

“得風(fēng)不搖曳，無風(fēng)偏自動(dòng)”，你說這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說這是從容、這是淡定。

初識(shí)你，我還只是七年級的新生?！盁o邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬斛閑愁。

“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝?？”我無奈地嘆息，不知是問我自己，還是問你。你不語，耳邊卻傳來瑯瑯的讀書聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁……”

這是你對我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級，看到你，沒有了一年前那些莫名的哀愁?？吹侥?，我終于知道，原來成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

風(fēng)景話題作文15

校園的風(fēng)景美如詩，美如畫，美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹林、流水叮咚的小溪流……無一不讓我陶醉其中，但我最喜歡的還是校園的花壇。

初春來臨，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子，過了幾天，小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長，隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。

夏天，涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰，讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲，花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒，使人心曠神怡，蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們，繞著它們在天空中盤旋飛舞，互相嬉戲，久久不愿離去。

秋天，秋姐姐笑呵呵地勸告樹葉們離開大樹媽媽的懷抱，花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了，以前的清香也不復(fù)存在，但幾株菊花好似女王一樣競相開放，花瓣是黃色的，它害羞地低垂著腦袋，讓人不免生出幾分憐愛。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，我的臉宛若被刀割似的疼。冬天銀裝素裹，花兒和動(dòng)物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，花壇里，只有臘梅獨(dú)自開放，多么孤獨(dú)，多么憂愁！它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動(dòng)。

同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇很美吧？它是一首詩，一幅畫，一個(gè)仙境，它是校園最美的風(fēng)景線，我愛校園的花壇！

第四篇：關(guān)于“風(fēng)景”話題的作文

風(fēng)景

大自然是一種原汁原味的風(fēng)景旖旎多姿。中華幾千年的文明源遠(yuǎn)流長，在與大自然和諧相處的匆匆時(shí)光中，那風(fēng)景委實(shí)于人心的實(shí)在是太多太多，成為一種心靈的寄托。

歷史的右手拎起銀針，挽起袖口，將一道道風(fēng)景，縫在他們的世界盡頭。

詩人的氣質(zhì)與現(xiàn)實(shí)有不可契合成為屈原筆下難以磨滅的傷痛----舉世混濁我獨(dú)清，包人皆醉我獨(dú)醒。楚王的昏庸，奸臣的張狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。他凝望著汩羅江，那里的濯濯清水是他心靈的所在，泛著波瀾，無法平靜與其痛苦地自下而上在現(xiàn)實(shí)的土壤，倒不如依附于滔滔江水，隨它而去。于是，汩羅江成了屈原心靈永恒的寄托。

“青山遮不住，畢竟東流去。”吟哦著《菩薩蠻》稼軒那凝重的身影徘徊在郁孤臺(tái)上。金兵入侵，生靈涂炭，他卻不能躍馬揮戈，馳騁疆場。郁孤臺(tái)下的清江水中灑滿了多少行人淚，他愁嘆著。江晚正愁予，深山里的鷓鴣成了你心靈的寄托，它們的叫聲與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和。

巍峨的泰山間有杜甫年輕時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那泰山的雄偉是他渴望仕途宦達(dá)心靈的所在。

天姥山的青崖間有青蓮的白鹿，那白鹿是他須行即騎，寄情山水的坐騎，不摧眉折腰，只是與白鹿為伴是他心靈的所在。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉所葬的花中有她的哀惋與感傷，那百花凋零的風(fēng)景喚起了她對天的盡頭那座香丘的渴求。含情凝睇，那蕭瑟的殘景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。

時(shí)光銜枚疾走，歷史匆匆流過，而那風(fēng)景所帶給古人的寄托卻掛在歷史的臉龐，猶如兩行熱淚，無法抹去。而那古人，帶著他們心靈所依附的風(fēng)景憂郁地走向經(jīng)典。

郭敬明喜歡用45度的傾角仰望長滿云朵的天空那里有他的明媚和憂傷。

我喜歡大海里那只行進(jìn)的小舟，縱然岸旁有綠蔭，也一往無前。因?yàn)楸税兜娘L(fēng)景是我夢想的寄托。

風(fēng)景裝飾了古人的心靈，風(fēng)景裝飾了我的夢！

打造人生亮麗風(fēng)景

大海波瀾壯闊，小溪輕盈優(yōu)雅，藍(lán)天浩瀚深邃，白云輕俊飄逸，花是紅的，草是綠的，世界萬物自成一道風(fēng)景點(diǎn)綴美好的大千世界而我們又如何占有獨(dú)特的位置，站成一道為亮麗的風(fēng)景呢？

追溯那一道道歷史溝渠，我看見古人那亮麗的人生美景，不禁讓人嘆服。

是那撿盡寒枝不肯棲的寒鴉嗎？不是那個(gè)倚仗聽江聲的歌者嗎？他---蘇軾，作他的多情造就他豁達(dá)的人生風(fēng)景，用他的豁達(dá)造就了他豪放的人生美景。他嘆“人生到處之相似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊。他高唱：“自其變者而觀之，自其不變者而改者”的絕唱。他用他的樂觀打造了他人生的風(fēng)景全然挺立在那耀眼的位置展現(xiàn)他熠熠生輝的人生風(fēng)景。

是那個(gè)爭渡、爭渡，仍曾失歸路的恨寄嗎？是那個(gè)尋尋覓覓，但仍被戚戚慘慘包圍的閨閣之女嗎？也許李易安所生存的環(huán)境是戰(zhàn)亂連年的，但她仍不忘打造人生亮麗的風(fēng)景，在冷冷清清之時(shí)，她勤修《金石錄》。在扁舟載不動(dòng)許多愁時(shí)，她重撰《漱玉詞》。她仍不忘用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)綴她美麗的人生風(fēng)景，高揚(yáng)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的激情。她用文字重整了她亮麗的風(fēng)景。她用堅(jiān)強(qiáng)充實(shí)了她的人生風(fēng)景。

歷史的年輪依舊向前，歲月掩沒了如沙記憶，卻退不去偉人的人生亮麗風(fēng)景。

黑暗吞噬不了魯迅那“敢于直面戰(zhàn)場上的淋漓鮮血，敢于直面慘淡人生”的人生格言。魯迅的人生風(fēng)景依舊亮麗迷人。歲月湮沒不了譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言，他的人生風(fēng)景有文化絢麗。聾啞不能阻擋邰麗華那優(yōu)美的身姿勾勒人間美，亦不能阻礙她演繹人生美麗的風(fēng)景。

你也許仰慕那空蒙山色，仰慕它積翠如云的優(yōu)美風(fēng)景，你也許嘆服那夕陽無限好的亮麗風(fēng)景；你也許沉迷于古人那迷人的人生風(fēng)景中.不要再沉迷，不要再等待，讓你自己打造人生的亮麗風(fēng)景。

讓你的心中盈滿奮斗的火焰，讓你的臉上洋溢運(yùn)動(dòng)會(huì)樂觀的舞動(dòng)，讓你的心里充滿堅(jiān)強(qiáng)的宣言-----打造亮麗風(fēng)景、完滿人生的色彩！

風(fēng)景

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，是一幅靜謐的風(fēng)景；綠樹村邊衙，青山郭外斜，是一幅純樸的田園風(fēng)光；大漠孤煙直，長河落日圓，是一幅雄渾的邊塞景象??欣賞完一幅幅的自然風(fēng)光，我的心不進(jìn)地在萌動(dòng)，萌動(dòng)中的我的思緒開始飄向遠(yuǎn)方，飄身那不曾去過、沒有人煙的地方。遠(yuǎn)方的風(fēng)景告訴我，遠(yuǎn)處寒山的風(fēng)景美，近在腳下的春回大地美，但不要忘記自己這邊風(fēng)景最美。

山雖無言，然非無聲。山有山的雄壯，山有山的韻味。山用他那偉岸的身軀向世人召示著自己風(fēng)景的雄偉。用泰山的豪邁譜寫登泰山而小天下，用它的熱血譜寫一覽眾山小“的美景。

一切美景在眼前，梅、蘭、竹、菊四君子。不要忘記自己就是一道風(fēng)景。古代的無數(shù)文人騷客無不在演繹著這一真理。

荒涼的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫著。一位揮舞著羊鞭的使者，構(gòu)筑了忠貞的風(fēng)景。任胡人的皮鞭高高地舉起。他用他畢生的心血，續(xù)寫著丹青。成為五千年的中華最亮麗的風(fēng)景。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。海的波瀾壯闊造就一幅“接天蓮葉“的美景。但丁有言：走自己的路，讓別人說去吧！風(fēng)景自己這邊獨(dú)好。

風(fēng)吹草低見牛羊碧綠的草原一望無際。但不要用我們自己的雙手扼殺我們自己的風(fēng)景。如草原超載一般破爛不堪。我們要用我們的雙手建造自己的風(fēng)景美化自己的家園。

如陶淵明不諳污濁世俗，創(chuàng)“采菊東籬下，悠然見南山的田園美景。

如王維的豪邁之氣，畫“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾美景。如李素麗的奉獻(xiàn)精神，構(gòu)筑“為人民服務(wù)”的神圣風(fēng)景。如費(fèi)俊龍的航天一躍，為祖國美麗的星空劃上星亮的光環(huán)，為華夏大地添新的風(fēng)景。

我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，愛在左，情在右，用生命托起天平，用手筑造風(fēng)景。自己鑄造的風(fēng)景最美。

一再徘徊，不再吶喊。不再彷徨，不再猶豫。

風(fēng)景

浩浩乾坤，蒼茫宇宙，悠悠歲月。歷史的塵埃被時(shí)間的風(fēng)吹拂，落滿了每個(gè)角落。人生這一幅巨畫逐漸被風(fēng)吹展開，每停一下就會(huì)有美麗的風(fēng)景展現(xiàn)。演繹著精彩的故事。

濃墨重彩

他的色彩艷麗夸張，彰顯著個(gè)性的放蕩不羈。飛揚(yáng)的裙角，風(fēng)中糾纏的衣帶，揚(yáng)起手中的酒杯，一飲而盡，豪放而灑脫。一張口便吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他從不掩飾自己的狂放。即使在深宮大內(nèi)，依然有使“力士脫靴，貴妃托墨”的氣魄，在可以平步青云能過錦衣玉食的生活時(shí)，他卻“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”去了。他的豪邁，他的坦蕩，他的浪漫，他的豪放的詩篇都構(gòu)筑成一道絕美的風(fēng)景在歷史上熠熠生輝，讓后人景仰。

輕描淡寫

她深明大義，愛國明禮，演繹著巾幗不讓須戼眉的傳奇。她有小女子的柔腸百轉(zhuǎn)，有“人比黃花廋”的閑愁。同樣的，她卻兼有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄渾氣魄。誰說她只可供女子吟？這樣的女子在歷史上又有幾個(gè)？她的人生如同她后期的詞，飄著淡淡的哀愁和幽怨。而她的人她的詩詞她的淡淡的哀愁在歷史上形成一幅淡雅的風(fēng)景畫，讓后世的男子欣賞，讓后世的女子感嘆，在男性歷史的現(xiàn)實(shí)和剛性之中融進(jìn)一份女性的柔美和細(xì)膩。

雄渾豪壯

他是一位文學(xué)家，也是一位政治家，還是一位軍事家。他有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪氣，他有“大江東去浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，還有“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”的氣度，更有“天若有情天亦老，人間正道是滄?！钡恼x。在文學(xué)上，他留下了無數(shù)驕人的詩篇；在政治上，他從根本上結(jié)束了中國幾千年的封建歷史，創(chuàng)建了新中國；在軍事上，他更是想前人所未想，開創(chuàng)了“鄉(xiāng)村保衛(wèi)城市”戰(zhàn)略，開創(chuàng)了“集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)擊破”游擊戰(zhàn)術(shù)。他用自己的智慧和勇氣使自己站成了中國乃至世界歷史上的一幅獨(dú)特又絕美的風(fēng)景，更是帶領(lǐng)中國人民走向入美好的人生風(fēng)景畫卷。

歷史是一個(gè)大舞臺(tái)，人生是一卷風(fēng)景畫，每個(gè)人都用自己的言行演繹著自己的精彩，進(jìn)而裝扮和美化著歷史。我們也要努力用知識(shí)武裝自己，用榜樣激勵(lì)自己，用我們自己的智慧和能力去描繪屬于我們自己的畫卷，讓我們?nèi)松娘L(fēng)景更美好更輝煌。

年輕，是一道亮麗的風(fēng)景

遼闊的海面上，千帆競發(fā)，迎著潔白的浪花，勇敢的帆駛向云蒸霞蔚的彼岸，壯麗成一道風(fēng)景。

蔚藍(lán)的天空里，鳥兒群飛，迎著和煦的清風(fēng)，嫩弱的翅膀目向更高的地方，向往成了一道風(fēng)景。

年輕的我們，帶著青春的豪情，一路高歌，披荊斬棘，向心中的遠(yuǎn)方出發(fā)，年輕成一道亮麗的風(fēng)景。

年輕，是蘇軾吟詠“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情；年輕是辛棄疾于燈火闌珊處尋覓的伊人；年輕是李白“我輩豈是蓬蒿人”的情懷；年輕是易字居士“扶搖直上九千里”的激情；是王維“勸君更進(jìn)一杯酒”的溫情洋溢；是梁祝對愛情的執(zhí)著；??

漫走于歷史的長河湖畔，年輕就如普通的湖水臨照了夕陽，變成了金湖，年輕似一道亮麗的風(fēng)景，如一位纖纖女子，從歷史深處走來.年輕是魯迅那支強(qiáng)有力的筆，沾著激情的墨，揮灑出一片片向往光明的詩篇，幻化成強(qiáng)有力的虎尾，打在一個(gè)充滿壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的背上；年輕是譚嗣同臨死前的凜然，是為社會(huì)的安危、為變革而死的決心；年輕是五四運(yùn)動(dòng)中那最響亮的呼喊，是那迎著風(fēng)舉起的“民主”“科學(xué)”的大旗；年輕是長征路上，迎著千阻萬難永不退卻的革命熱情；是毛澤東高唱“江山如此我嬌”的豪情。年輕是一道亮麗的風(fēng)景，推開舊社會(huì)的迷霧，有強(qiáng)有力的臂膀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和激情的熱血描繪出了一幅中華五千年新的壯麗的畫卷。

年輕，是邰麗華于無聲中，在人生舞臺(tái)上的優(yōu)美的舞蹈；年輕是徐三禹毅然走進(jìn)大山，用淚水，用真情感動(dòng)十三億人民的壯舉；年輕是苗鄉(xiāng)的天使田壟上無數(shù)的足跡，如明月般照亮了苗鄉(xiāng)的天空；年輕是劉翔賽場上強(qiáng)健的身姿，跨出了世人驚喜的成績；年輕是中國女排賽場上英姿的颯爽，用淚與汗編織出的新的輝煌。

年輕，在新的世紀(jì)舞臺(tái)上站成一道亮麗的風(fēng)景，如揚(yáng)帆的中國迎著風(fēng)乘著浪走向世界最離更強(qiáng)的民族之林。

年輕，是一道亮麗的風(fēng)景，是成功的波瀾不興，是失敗時(shí)的雪底蒼松，是窮且益堅(jiān)般的傲然，是滴水石穿的岸然。

年輕的我們掬一捧清泉當(dāng)號(hào)角，用知識(shí)做武器，用睿智開道，用豪情拉開歷史的帷幕，展示年輕亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)中飄飛的千紙鶴-----------人間最美的風(fēng)景

蘆花飛白，霜林染赤，這個(gè)蕭瑟的秋日給我們平靜的高三生活鋪上了一層寒霜，我們試著用身體的溫度來現(xiàn)化它，于是我們的心緊緊地抱成團(tuán)，用愛心寫在我污染祝愿，隨著那純潔的千紙鶴飄到寧靜湛藍(lán)的天空。

于是，千紙鶴成了我生命中一道最美的風(fēng)景。

原本以為高三的日子，我會(huì)平淡而平靜地走過，伴著我的只有拼搏，只有日復(fù)一日的作繭自縛，然而當(dāng)老師生病的消息傳來，我們便再也無法把自己完完全全的交給學(xué)習(xí)，我們時(shí)刻牽掛著我們的恩師-----雖然他只教過我們兩個(gè)多月，可是他的音容笑貌，他的博學(xué)多才、他的風(fēng)趣幽默，無一不讓我佩服，讓我們難以忘懷。得知他病情嚴(yán)重，我們更無法抑制，于是淚水肆虐，人們伏案而哭，只因?yàn)槲覀冃奶畚覀儫o法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我不知道老師是忍著怎樣的劇痛同病魔做斗爭，但我聽說那種感覺生不如死！然而老師發(fā)來的短信依然那么輕松，孩子似的充滿自信—“昨天晚上，我同死神打了個(gè)照面，我輸血了，我贏了，我厲害吧？！”我們感動(dòng)，我們高興的哭了，于是我們開始疊紙鶴，一只、兩只、三只??每一只紙鶴上都寫滿了我們的祝福和鼓勵(lì)。

秋風(fēng)毫不留情地將黃葉吹落一地，我們的心情如這秋天的大地—一派蕭瑟，然而，老師病情發(fā)轉(zhuǎn)的消息傳來，猶如這秋日里的一縷春風(fēng)，給我們帶來了生機(jī)和希望，于是我們又一次高興的哭了，我們又一次疊了千紙鶴，一只，兩只??

無數(shù)的紙鶴用吉祥的紅繩串成一串又一串，在空中隨風(fēng)而舞，輕輕地訴說著我們對老師的想念，訴說著我們對老師的感恩??

因?yàn)轱L(fēng)中飄飛的千紙鶴，我們不再懼怕寒冷，我們知道希望就像原野的小草—總會(huì)春風(fēng)吹又生。我們相信：好人一生平安！我們相信愛的力量會(huì)支撐起生命最堅(jiān)固的堡壘！有愛就有希望，有愛就有力量！

電話里傳來張良的《童話》—“你哭著對我說童話里都是騙人的??”我想說：童話里不都是騙人的，我們的愛是天使的翅膀，讓千紙鶴載著它飛到老師的身旁，相信春暖花開的日子會(huì)很快來臨！

風(fēng)中飄飛的千紙鶴是一道愛的風(fēng)景！

第五篇：風(fēng)景話題作文

精選風(fēng)景話題作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的精選風(fēng)景話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

車在蜿蜒曲折的山路上前行，大約開了1.5個(gè)小時(shí)左右，就到了四明山的腹地。只見山路邊的樹，高大挺拔，一棵接著一棵，有古樟樹，有楓樹，巨大的樹冠把山路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾縷陽光穿越樹縫，在山路上嬉戲著。微涼的山風(fēng)撲面而來，讓我忍不住美美地吸上一大口，那甜潤清爽直沁心底，感覺特別舒服，人也振奮起來。四明山簡直就是一個(gè)天然氧吧??！

終于到目的地——李家坑漂流點(diǎn)了。換好救生衣，坐上橡皮艇，驚險(xiǎn)的漂流開始了。艇先在平穩(wěn)水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龍擺尾，我一式怒海驚濤。不知何時(shí)就到了落差5米的水道了，只聽見老爸緊張地說：“兒子抓緊把手，身往中間靠，不要慌！”而我的心如同懸在半空一般，鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲(chǔ)水艇。耳邊傳來了女生們的尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險(xiǎn)灘，到了終點(diǎn)。

今天的旅游太不一般了，我們是玩了一路看了一路。其實(shí)，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的風(fēng)景！

我的家鄉(xiāng)是一座四面環(huán)繞著山的小城市。他這幾年的變化可是很大呢！別看我年紀(jì)小，我可是記得非常清楚的。

記得上幼兒園大班那會(huì)兒，我去學(xué)校的路可是真不好走，路面坑坑洼洼的，特別是到了下雨的時(shí)候，由于路旁邊的水溝沒有疏通，水每次都會(huì)滿到路面上來，那真是又臭又臟！有一次下了特別大的`雨，媽媽來接我放學(xué)車子都進(jìn)不來，只能脫了鞋背著我走過去。那天幾乎所有的小朋友都是這樣放學(xué)的，可把家長們給坑壞了。

我們這兒還有一個(gè)標(biāo)志性的建筑那就是水南塔，去那里的路可真叫個(gè)山路十八彎，路是又陡又窄，就怕自己一不小心會(huì)從山崖旁翻滾下來。那時(shí)候的交通也不是很方便，去哪兒，除了坐火車就是中巴。

現(xiàn)在我上二年級了，我可以很堅(jiān)定的說：我家鄉(xiāng)是翻天覆地的變。通向我小時(shí)候幼兒園的路也修好了，水溝也疏通了，真是又大又寬又干凈。每次放學(xué)小朋友們整整齊齊的排著隊(duì)，猶如一條條晶瑩的長龍。

去水南塔的路也開通了一條棧道，既好走又美觀。到那兒游玩的人也越來越多，從遠(yuǎn)處望去，水南塔屹立在中間，四周包圍著棧道，仿佛一個(gè)小寶貝被媽媽溫暖地?fù)砣霊驯е小Ｎ覀冞@也建起了高鐵站。開通了列車，到哪兒都叫一個(gè)快，坐起來又舒適又安心。

我們這兒之前生產(chǎn)的酒叫黃華山米燒，只是普通口味的，爸爸并不是很愛喝，現(xiàn)在可不一樣，生產(chǎn)了一種好酒叫《雙龍戲珠》那是相當(dāng)好喝，非常有名，家喻戶曉，送禮之良品，都把爸爸給饞壞了。

家鄉(xiāng)的人們生活也越來越好，我也在不斷努力著，希望長大后能為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí)，因一件事兒錯(cuò)過了美好的風(fēng)景，但是不要?dú)怵H。走下去，會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。

看著窗外的樹葉紛紛飄落，心里不自覺的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過去了，一起喝同學(xué)走過了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣。回憶起來，心中無限美好?？墒?，再過一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭，獨(dú)自尋找下一片天地。

多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在，停止在這個(gè)屬于我們的花季?？墒撬衷趺磿?huì)實(shí)現(xiàn)呢？我是多么的希望啊！和同學(xué)們在一起的日子，應(yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧！

可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們，但是像現(xiàn)在那樣純真、無邪的友誼該去哪里找呢？尋覓……尋覓……我就像一只受了傷的小鳥，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是??！不管我們身處何處，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊

現(xiàn)在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來，身邊的人都會(huì)消失不見，只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀，帶著我的夢想飛翔在藍(lán)天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！

我深信，總有一天，我會(huì)驕傲的對著天空說：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì)再留戀以前，而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走，帶著同學(xué)們對我的期望，帶著我自己的夢想堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

雨終于停了，幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上，從自行車把上滑落，滴落到地面上，為大地添上一抹靈秀。

伴著下課鈴聲，我和一群學(xué)生一起走出校門，來到自己的車旁。

看著自己的自行車，我發(fā)了愁：這可怎么騎？車座，車把上全是雨水，即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去，會(huì)把衣服弄濕的！回去怎么和媽媽交代？我掀開塑料袋，在心底里咒罵這場不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來，打算就這么騎回家。

“如果不介意的話，用這個(gè)擦一擦吧?！币慌酝蝗豁懫鹆艘粋€(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去，看到一個(gè)女還正對我微笑，手里拿著包紙巾。

我條件反射般接過了那包紙巾，楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑，走遠(yuǎn)了。

我楞楞地站在那兒，甚至忘了趕緊擦車子。

我從未見過那個(gè)女孩，我也不知道她的姓名，班級，甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人，卻不求回報(bào)地解決了我的困境。

我緩緩轉(zhuǎn)過頭，用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng)，一種叫愛的情感在萌發(fā)。

擦干凈了雨水后，我推出車子，卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下，隨即開心地說了聲謝謝。

走的時(shí)候，我用眼角的余光瞄到，他又將紙巾給了另一個(gè)人……

一包紙巾，傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中，紙巾漸漸減少直至沒有?？删驮谶@一個(gè)又一個(gè)傳遞中，有一些東西逐漸消失，填滿了紙巾袋，那是笑容，是感激，是愛。

在這個(gè)雨后的黃昏，我發(fā)現(xiàn)，世界上處處都有愛——現(xiàn)在，它就在那一包紙巾中間。

微笑，仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

什么是最美的風(fēng)景？是秋天的碩果累累。是春天的百花齊放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪紛飛。

在這些風(fēng)景中，也許春天的百花齊放更加受歡迎。可是，我卻最欣賞冬天那一片片的鵝毛大雪，壯觀的大雪紛飛。

在一年的冬天，我正在教室里面學(xué)習(xí)著，卻沒有注意到鵝毛般的大雪已經(jīng)降臨了下來。下課我走出教室，頓時(shí)，被外面的美景給吸引住了。一片一片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，有一片雪花落在我的手心里，看似小巧的雪花，在手心里仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花雖小但也很美麗。像冰片一樣冰涼，像菊花那樣潔白，手心里的支花，外觀大概是圓形，可是它有著像枝丫一樣的“花瓣”與它的隊(duì)伍，一起飄落下來。雖然，它沒有菊花那么美麗，沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，但雪有自已的風(fēng)格，雖然小巧玲瓏，一捧到手就會(huì)融化了，但是它正在慢慢為大地滋養(yǎng)。?！险n鈴響了，我戀戀不舍地回到了教室了。

放學(xué)后，大地就像披上了一件雪白的大衣，樹上結(jié)了無數(shù)的銀杏果。在我走過的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。隨手抓起一把冰冰的雪！

回到家后，又下起了雪，我將舌頭伸到外面，一片雪花飄到嘴角，冰冰的，一到嘴角馬上就化了，真是“入口即化”。

冬天，這是個(gè)美麗的季節(jié)！