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      劇本策劃

      時間:2019-05-14 03:27:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《劇本策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《劇本策劃》。

      第一篇:劇本策劃

      A、劇本策劃(收費(fèi))

      一.劇本定位

      1. 市場定位

      2. 主題定位

      3. 風(fēng)格類型定位

      二.人物介紹

      1. 主要人物和次要人物

      2. 人物背景(家庭,職業(yè),社會,影響他的主要事件)3. 人物特征(容貌,習(xí)慣性動作)

      4. 人物性格(扁平,圓形)

      5. 人物關(guān)系(圖示)

      三.故事梗概

      1. 簡要梗概

      2. 敘事線(敘事角度,人物與人物之間的交互活動)3. 結(jié)構(gòu)方式

      4. 主要情節(jié)和矛盾沖突

      5. 敘事風(fēng)格

      6. 分集故事大綱

      B、代寫題材(收費(fèi))

      電影題材

      故事影片、紀(jì)錄影片、動畫影片、科教影片和特種影片,在各地廣電部門(實(shí)行屬地審查)備案的故事影片,在電影局立項(xiàng)的合拍影片與協(xié)拍影片。

      電視劇題材

      一、當(dāng)代題材:

      年代背景為改革開放以來的各類電視劇為當(dāng)代題材劇,可根據(jù)具體的故事內(nèi)容分為:

      當(dāng)代軍旅題材

      當(dāng)代都市題材

      當(dāng)代農(nóng)村題材

      當(dāng)代青少題材

      當(dāng)代涉案題材

      當(dāng)代科幻題材

      當(dāng)代其它題材

      二、現(xiàn)代題材:

      年代背景為1949年至改革開放前的各類電視劇為現(xiàn)代題材劇,可根據(jù)具體故事內(nèi)容分為:

      現(xiàn)代軍旅題材

      現(xiàn)代都市題材

      現(xiàn)代農(nóng)村題材

      現(xiàn)代涉案題材

      現(xiàn)代傳記題材

      現(xiàn)代其它題材

      三、近代題材:

      年代背景為辛亥革命至1949年以前各類電視劇為近代題材劇,可根據(jù)具體故事內(nèi)容分為:

      近代革命題材

      近代都市題材

      近代青少題材

      近代傳奇題材

      近代傳記題材

      近代其它題材

      四、古代題材:

      年代背景為辛亥革命以前的各類電視劇為古代題材劇,可根據(jù)具體故事內(nèi)容分為:

      古代傳奇題材

      古代宮廷題材

      古代傳記題材

      古代武打題材

      古代其它題材

      五、重大題材:

      重大題材特指總局關(guān)于重大革命和歷史題材文件規(guī)定的題材,根據(jù)故事內(nèi)容分為:

      重大革命題材

      重大歷史題材

      C、附帶信息(合作)

      免費(fèi)合作播放。提供央視高價收購。

      本機(jī)構(gòu)為影視公司、個人提供電影、電視劇本快速申報(bào)(五天內(nèi)),提供全國各省臺電影頻道、電視頻道

      五朵浮云代寫中心

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      第二篇:劇本策劃方法

      一.劇本定位

      1.市場定位

      2.主題定位

      3.風(fēng)格類型定位

      二.人物介紹

      1.主要人物和次要人物

      2.人物背景(家庭,職業(yè),社會,影響他的主要事件)

      3.人物特征(容貌,習(xí)慣性動作)

      4.人物性格(扁平,圓形)

      5.人物關(guān)系(圖示)

      三.故事梗概

      1.簡要梗概

      2.?dāng)⑹戮€(敘事角度,人物與人物之間的交互活動)

      3.結(jié)構(gòu)方式

      4.主要情節(jié)和矛盾沖突

      5.?dāng)⑹嘛L(fēng)格

      6.分集故事大綱

      策劃案策劃案主要包含內(nèi)容:

      策劃的目標(biāo)是什么?

      策劃的依據(jù)是什么?

      為誰策劃(策劃的對象)以及誰來策劃(策劃的有關(guān)人員)? 在何處策劃(策劃的場所)?

      什么時候進(jìn)行策劃以及策劃的日程安排?

      策劃的方法是什么?

      策劃的步驟和表現(xiàn)形式如何?

      策劃涉及的預(yù)算情況。

      策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄

      一、策劃書封面

      四種內(nèi)容構(gòu)成:

      策劃書的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來,讓使用者一目了然。策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。策劃書制作時間:年、月、日。

      策劃書的編號。

      二、策劃書的正文

      摘要:策劃目的以及對策劃內(nèi)容的簡要說明。

      目錄。

      前言:策劃經(jīng)過的說明。

      策劃內(nèi)容的詳細(xì)說明。

      策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時間、人員、費(fèi)用、操作等。

      策劃的期望效果與預(yù)測效果。

      策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      三、策劃書的附錄

      供參考的文獻(xiàn)與案例

      如有第二、第三備選方案,列出其概要 其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜

      第三篇:劇本大賽策劃

      教師教育學(xué)院首屆劇本創(chuàng)作大賽策劃書

      一、活動宗旨為宏揚(yáng)民族文化、傳承中華戲劇國粹,繁榮高校電影戲劇藝術(shù),鼓勵校園原創(chuàng)劇目,普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活,擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會上的影響。同時為廣大愛好電影戲劇的同學(xué)提供一個積極發(fā)展自我、充分展示才藝與演繹能力的機(jī)會,也為加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)之間的聯(lián)系和交流,在相近性質(zhì)的社團(tuán)內(nèi)部展開相互學(xué)習(xí)、共同前進(jìn)的新風(fēng)尚,電影協(xié)會和劇社聯(lián)合舉辦教師教育學(xué)院首屆劇本創(chuàng)作大賽活動,希望在活動過程中以及活動之后,兩個社團(tuán)所有社員能夠在感情上融為一體、在思維上聯(lián)成一線,在校園文明建設(shè)大業(yè)中揮灑一片赤子激情,為學(xué)校的本科教學(xué)水平評估增添一份活躍的氣氛。二、三、四、五、活動主題教師教育學(xué)院首屆劇本創(chuàng)作大賽 主辦單位教師教育學(xué)院 學(xué)生會 劇社 電影協(xié)會 活動時間2009年11月15日至2009年12月6日 比賽要求

      1、活動對象電影協(xié)會會員、OURS劇社社員、各年段班級對劇本創(chuàng)作抱有極大熱忱的同學(xué)們

      2、參賽內(nèi)容主題不限的原創(chuàng)作品,或合理改編經(jīng)典劇作的作品六、七、指導(dǎo)老師 陳冰活動流程

      1、前期準(zhǔn)備 2009年11月15日至2009年11月22日

      邀請相關(guān)專業(yè)人士開展劇本創(chuàng)作的講座,談妥贊助事宜(包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題),做好宣傳工作準(zhǔn)備,包括海報(bào)的張貼(第十餐廳門口,新師二樓宣傳欄、水院宿舍大廳)、宣傳單的定期發(fā)放(各班級發(fā)放進(jìn)行宣傳)。

      2、活動日程 2009年11月23日至2009年12月2日(12.2為截稿日期)

      各個參賽作品的創(chuàng)作時期,在這階段繼續(xù)適當(dāng)?shù)男麄鞴ぷ?,并?lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳,擴(kuò)大影響。

      3、2009年12月3日至12月5日邀請專業(yè)老師,指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員及主辦方學(xué)生干部對參賽作品集中評審,確定獲獎名單及入圍獎名單并對全院公布。優(yōu)秀獲獎作品將在下學(xué)期由作者及親友團(tuán)組織演員排練,并邀請作者指導(dǎo)演員排練。屆時在全院公演。

      4、2009年12月6日對獲獎作品及作者進(jìn)行張榜公布并予以獎勵。

      5、后期活動總結(jié)本次活動經(jīng)驗(yàn)與不足,改進(jìn)創(chuàng)新。

      九、參賽要求

      1、本次大賽面向全院各年級、各專業(yè)系征集劇本,所有在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康,情緒積極向上。

      2、劇本必須為作者原創(chuàng),可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編,但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。

      3、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格不限,思想積極健康,字?jǐn)?shù)1000字以上。

      4、參賽劇本請用稿紙書寫清楚,提倡用A4紙打印,郵箱。字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。

      5、參賽劇本請于12月2日前交至應(yīng)用心理學(xué)0812白雪薇同學(xué)處或小教0712陳雅蓉同學(xué)處(聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)),過期不候。

      6、本參賽細(xì)則如有變動,以海報(bào)公布為準(zhǔn)。

      十、獎項(xiàng)設(shè)置

      1、分別評選一、二、三等獎各一、二、三名,獎金分別為50元、30元、20元,并對獲獎作者以學(xué)生會名義頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      2、評選兩個優(yōu)秀組織獎,根據(jù)各班級收集作品數(shù)評定,以團(tuán)委、院學(xué)生會名義頒獎。獎金各班40元。

      教師教育學(xué)院劇社 電影協(xié)會

      2009年11月6日

      第四篇:影視劇劇本策劃格式

      影視劇劇本策劃格式及內(nèi)容要求

      劇本乃一劇之本,完成一個好的劇本往往意味著影視劇成功了一半,在劇本形成之前需要完成嚴(yán)格且完整的劇本策劃,一般影視劇劇本的創(chuàng)意內(nèi)容主要包括:題材及對題材的價值選擇、主題定位、人物設(shè)置、故事梗概、制作時間及財(cái)務(wù)、部分主創(chuàng)和演員介紹等。

      一、題材及對題材的價值判斷

      對影視劇題材類型的分析是必要的。不同的題材有不同的藝術(shù)價值和商業(yè)價值,有不同的收視群體,目前題材類型主要有:愛情題材、家庭倫理題材、戰(zhàn)爭題材、恐怖題材、喜劇題材、科幻題材、黑幫題材、農(nóng)村題材、歷史題材、兒童題材等。要求根據(jù)受眾的欣賞趣味和欣賞習(xí)慣來決定影視劇的題材,由于我國影視劇運(yùn)作方式分為政府和商業(yè)兩種,所以在闡述題材價值的時候要按照不同的方式區(qū)別對待。

      二、主題定位

      ①從題材中所要表達(dá)的思想以及這種思想 在多大程度上會對受眾產(chǎn)生影響。

      ②影視劇的主體風(fēng)格是什么?在劇本中怎樣體現(xiàn)出這種風(fēng)格來?

      ③劇本的情感基調(diào)是什么?是正劇,悲劇,還是喜?。?/p>

      ④影視劇類型定位。

      ⑤地域特征。

      二十集電視連續(xù)劇本《悲歡離合》的主題定位:

      寫的是男女之間悲歡離合的愛情故事,表現(xiàn)各種各樣人物的心態(tài),從而揭示人欲橫流的社會中個人的孤獨(dú)及人生的困窘,在輕松的喜劇氛圍中帶著苦澀和辛酸的笑意,蘊(yùn)含著悲劇的沉重。

      三、人物設(shè)置

      對于劇作者來說,影視劇策劃中的人物設(shè)置,一方面要向制片人或?qū)а菡故咀约簩θ宋锇盐盏某潭龋硪环矫嫠鼘ξ磥韯”久軟_突的組織和情節(jié)的設(shè)置有著重要的意義。影視劇策劃中的人物設(shè)置一般包括一下內(nèi)容:

      ①人物外形:包括外貌、性別、年齡等,可以成為導(dǎo)演選擇演員的依據(jù)。②人物性格:包括身份、地位、氣質(zhì)、性格。

      ③人物關(guān)系:與劇中主要人物之間的關(guān)系,往往會成為構(gòu)置矛盾的基礎(chǔ)。④劇中的人物小傳(主要是劇本開始之前人物的生活和經(jīng)歷)。

      《我的青春誰做主》趙青楚

      趙清楚,女,25歲,名牌大學(xué)畢業(yè),年輕貌美,追求者很多,從小到大過著順風(fēng)順?biāo)纳?。性格?dú)立,事業(yè)心強(qiáng),剛從校門走上社會,事業(yè)還在起步,她拒絕在母親的資助下買房,背負(fù)啃老的名聲成為房奴。拒絕男朋友送她的房子,發(fā)現(xiàn)所愛的人身負(fù)罪責(zé),愛情面對良心,但最終有情人終成眷屬。

      《我的青春誰做主》人物關(guān)系表:

      四、故事梗概(故事大綱)

      故事梗概是影視劇策劃的主體。它是人們所說的故事的主要內(nèi)容、發(fā)展前提、或故事提要,是描述故事基本故事情節(jié)的簡要文字稿。要求語言生動簡潔,故事線索清晰,有畫面感,場次感。要體現(xiàn)出作品的主體風(fēng)格。

      《老巫婆》故事梗概

      《老巫婆》是一部根據(jù)卡羅爾·卡里克的同名暢銷兒童讀物改編的電影。它講述了一個關(guān)于理解、情感和化解代溝的故事。

      一個小男孩和幾個任性的小朋友同他們的鄰居,一個古怪的老太婆頻頻發(fā)生爭吵。她看上去是那么惹人討厭,于是他們開始叫她“老巫婆”。在一個漆黑恐怖的萬圣節(jié)夜晚,一件“真正”令人恐怖的事情發(fā)生了。這件事給了這個小男孩和他的朋友們一個戲劇性的教訓(xùn),讓他們學(xué)會了感激和幫助他人。

      五、制作時間及財(cái)務(wù)

      包括投資綜述,劇本創(chuàng)作階段,具體制作階段:前期準(zhǔn)備、拍攝階段、后期制作,后期宣傳發(fā)行等:注明需要時間和經(jīng)費(fèi)。

      六、部分主創(chuàng)和演員介紹 《我的青春誰做主》主創(chuàng)人員 出 品 人:任仲倫 丁

      總 策 劃:趙寶剛 汪天云

      責(zé)任制片:李長江

      總 制 片:孫東海 呂

      總 監(jiān) 制:紀(jì)小波 許朋樂

      監(jiān)

      制:孫東海 呂

      劇:高

      璇 任寶茹

      導(dǎo)

      演:趙寶剛 王

      品:北京鑫寶源影視投資公司

      第五篇:Flash卡通劇本策劃

      Flash卡通劇本策劃

      劇本和一個完整的flash劇情卡通作品的關(guān)系,就好像地基和一棟建筑物的關(guān)系。地基沒有建設(shè)好,在該地基上建造的建筑物就會不穩(wěn)固、不牢靠。一個精彩的卡通作品,不論是迪斯尼的大作或者是小本經(jīng)營的FLASH短片,都必定有一個完善、精彩的劇本,如圖2-

      1、2-2所示。

      圖2-1 迪斯尼動畫電影《美女與野獸》

      圖2-2 韓國出品的MARO兔子系列短片

      那么,什么是劇本?為一個節(jié)目按照其時間、內(nèi)容順序安排演出內(nèi)容,稱之為劇本。

      劇本是一部作品的文字骨架,有些FLASH卡通創(chuàng)作者把大部分的精力放在后期制作環(huán)節(jié),而對劇本的創(chuàng)作不太重視,甚至敷衍了事。這樣的創(chuàng)作態(tài)度是不正確的。

      許多創(chuàng)作者因?yàn)樵趧”緞?chuàng)作方面知識不足,于是希望避免劇本創(chuàng)作這個難題,力圖通過設(shè)計(jì)各種亮麗的造型、流暢的動畫和眼花繚亂的特效等方式來吸引觀眾,這種想法實(shí)際上獲得成功的幾率是很小的。一個以好劇本為鋪墊的作品和一個劇本欠缺生命力的作品,給觀眾帶來的感受是相差甚遠(yuǎn)的。

      以好劇本為靈魂的Flash作品,即使在其他技術(shù)方面表現(xiàn)得稍為粗糙一些,但大部分觀眾卻更愿意認(rèn)同它們。如果一個劇本太過簡陋、庸俗化的FLASH作品,即使各種繪圖、動畫和其他后期制作非常專業(yè),但由于劇本缺乏生命力,其演出效果或許能夠讓觀眾認(rèn)同專業(yè)技術(shù)人員制作的水準(zhǔn),卻無法讓他們產(chǎn)生精神上的共鳴,無法讓觀眾對該作品有更深入的體會和了解的心態(tài)。

      一個劇本制作庸俗化、隨大流的FLASH卡通作品,嚴(yán)重的話甚至?xí)層^眾產(chǎn)生厭惡的心理,從而使觀眾對其他制作技術(shù)層面表現(xiàn)的看法產(chǎn)生偏差。

      所以,創(chuàng)作一個好劇本,是制作一部精彩FLASH劇情動畫片所必須優(yōu)先考慮的。其余所有制作環(huán)節(jié),必須以準(zhǔn)確、生動、豐富地表演出劇本所要求的故事內(nèi)容為設(shè)計(jì)目標(biāo)。

      2.5 Flash原創(chuàng)劇本

      完全由創(chuàng)作者自己構(gòu)思、開發(fā)的作品,稱為原創(chuàng)作品。

      好的原創(chuàng)動畫卡通作品有日本的《風(fēng)之谷》、美國迪斯尼的《星際寶貝》等,如圖2-5-1所示。

      圖2-5-1 《星際寶貝》海報(bào)

      創(chuàng)作一個從來沒有人講過的精彩故事,是所有Flash創(chuàng)作者所面臨的最有趣和最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。由于原創(chuàng)劇本從形式上來講,是一種完全屬于無中生有的故事創(chuàng)作,所以比改編劇本有更高的創(chuàng)作難度。

      2.6 Flash改編劇本

      許多Flash作品使用改編劇本,改編劇本在原有劇本的基礎(chǔ)上,加入新的、適合現(xiàn)代口味的元素,使原有劇本呈現(xiàn)煥然一新的面貌。

      2.6.1 成功作品

      成功的傳統(tǒng)動畫改編作品有日本導(dǎo)演黑澤明制作的戰(zhàn)爭題材電影《亂》,迪斯尼公司制作的大部分動畫電影,如《白雪公主》、《花木蘭》、《泰山》等。Flash創(chuàng)作者可以參考這些傳統(tǒng)情節(jié)性電影的改編方法來創(chuàng)作自己的Flash改編作品,如圖2-6-1所示。

      圖2-6-1 迪斯尼動畫電影《花木蘭》海報(bào)

      2.6.2 改編方法

      改編劇本從形式上可以分為兩種方法,一種是使用原有故事中的角色進(jìn)行改編,另一種是不使用原有角色,只利用原有故事的內(nèi)涵。

      使用原有角色進(jìn)行改編的作品有迪斯尼的《白雪公主》、《花木蘭》等動畫電影。

      這一類的作品,雖然使用了原有角色,但在劇情和劇本內(nèi)涵上,可能有較大的改動。迪斯尼公司出品的《花木蘭》,就是因?yàn)槠渲写嬖谝恍┎环蠚v史事實(shí)的劇情設(shè)計(jì),而得不到某些思想傳統(tǒng)的中國觀眾認(rèn)可。但總體上來說,迪斯尼的《花木蘭》與中國傳統(tǒng)故事《花木蘭》,這兩個不同時代的作品宣揚(yáng)愛國主義和女權(quán)思想的故事精神是一致的。

      不使用原有角色,只借用原有故事內(nèi)涵的作品有迪斯尼的動畫電影《獅子王》、真人電影《亂》等。

      《獅子王》以莎士比亞的文學(xué)名著《王子復(fù)仇記》為故事原型,但并沒有使用《王子復(fù)仇記》中的角色,而是使用了原創(chuàng)角色來詮釋《王子復(fù)仇記》的故事內(nèi)涵,這樣的改編方法,比使用原有角色的改編方法更加自由。

      2.7 Flash劇本寫作方法

      與其他文學(xué)產(chǎn)品不同,文字劇本只是整個Flash卡通作品的一個創(chuàng)作環(huán)節(jié)。Flash劇本必須以便于進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)為形式上的目的來進(jìn)行寫作。

      如果Flash劇本寫得跟散文詩、古典詩歌或者超現(xiàn)實(shí)主義小說一樣,文筆非常美妙,卻無法給人直觀的時間、空間印象,即使這個Flash劇本寫得再華麗、再有文學(xué)價值也是徒勞的。

      為了便于劃分鏡頭,F(xiàn)lash劇本的寫作不能夠只注重文學(xué)性,而要注意控制演出時間、各種劇情含量與制作成本等Flash成片制作要素。

      2.7.1 寫作方法分類

      Flash劇本寫作方法可以分為兩類。一種是小說式寫作,一種是運(yùn)鏡式寫作。

      1.小說式寫作

      小說式寫作,就是指把劇本寫成小說,導(dǎo)演或者負(fù)責(zé)劃分鏡頭的工作人員可以按照小說式劇本的內(nèi)容來構(gòu)造鏡頭。經(jīng)典敘事性小說如《戰(zhàn)爭與和平》、《基督山伯爵》等都可以說是一種小說式劇本。

      小說式劇本的缺陷在于,描敘過于文學(xué)性,許多時間與空間概念仍然比較含糊,鏡頭劃分人員必須用大量的精力來篩選小說式劇本中的可用情節(jié),并構(gòu)想如何表達(dá)各個劇情場面,用小說式劇本來構(gòu)造鏡頭,對分鏡臺本創(chuàng)作者來說是非常吃力的。

      可以說,小說式劇本是一種業(yè)余、作用不到位的劇本寫作方法。當(dāng)一個作家被委任創(chuàng)作一個Flash卡通劇本的時候,也許他的鏡頭語言能力欠缺,那么這個作家就只好使用小說式寫作方法。

      2.運(yùn)鏡式寫作

      相比小說式寫作,運(yùn)鏡式劇本寫作方法則是一種非常實(shí)用、具有完全分鏡功能的文字劇本創(chuàng)作方式,運(yùn)鏡式劇本使用視覺特征強(qiáng)烈的文字表達(dá)方式,把各種時間、空間氛圍用直觀的視覺感受量詞表現(xiàn)出來。運(yùn)鏡式劇本其實(shí)就是使用鏡頭語言來寫作,用文字形式來劃分鏡頭。

      有了運(yùn)鏡式劇本,負(fù)責(zé)繪制分鏡頭臺本的工作人員不用再揣摩劇本中的字句應(yīng)該怎樣取舍,應(yīng)該用怎么樣的畫面來表現(xiàn)。這樣不僅大大降低了工作量,也更加能夠準(zhǔn)確表達(dá)出文字劇本的各種意圖。

      2.7.2 鏡頭語言

      能夠明確表達(dá)視覺印象的語言,就是鏡頭語言。

      如果要表達(dá)一個季節(jié)氛圍,F(xiàn)lash劇作者應(yīng)該怎樣描寫?小說式劇本也許會寫“秋天來了,天氣開始涼了”。但是接下來分鏡臺本創(chuàng)作者要如何根據(jù)這句話來描繪一個形容“秋天來了,天氣涼了”的場景?分鏡臺本創(chuàng)作者仍然要思考如何把季節(jié)和氣候概念轉(zhuǎn)化為視覺感受。

      “秋天來了,天氣開始涼了?!庇卸喾N視覺表達(dá)方式,劇作者必須給分鏡臺本創(chuàng)作者一個明確的視覺感受。劇本可以寫“樹上的楓葉呈現(xiàn)出一片紅色,人們穿上了長袖衣衫?!边@是一個明確表達(dá)的視覺觀感。也可以寫“菊花正在盛開,旁邊的室內(nèi)溫度計(jì)指向攝氏13度”,同樣是一個明確表達(dá)“秋天來了,天氣涼了?!钡囊曈X印象。

      用鏡頭語言進(jìn)行寫作,可以清晰地呈現(xiàn)出每個鏡頭的面貌。

      如果要表達(dá)一個人走向他的車子的情景,可以這么寫:“平視鏡頭,XX牌轎車位于畫面中間稍微靠右,角色A從左邊步行入鏡,緩步走到車旁,站停,打開車門,彎腰鉆入車內(nèi)”。這就是一個明確的鏡頭語言表述。

      學(xué)會運(yùn)用鏡頭語言來進(jìn)行寫作,對于一個Flash劇作者來說是必要的。要能夠熟練使用鏡頭語言,則必須懂得各種鏡頭的具體含義。如何劃分鏡頭的知識,筆者將在下一章作詳細(xì)敘述和分析。2.8 Flash劇本總結(jié)

      構(gòu)造一個好劇本,需要有廣闊的知識面。一個好的Flash劇作者,必然是在心理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、等各方面都不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的。知識愈豐富,構(gòu)造起Flash劇本就會越輕松自如,劇本效果就會越好。

      積累知識的同時,還需作大量的創(chuàng)作練習(xí)。知識不可能馬上轉(zhuǎn)化為可用的Flash劇本,就如有了好廚具、好材料,一個沒有下廚經(jīng)驗(yàn)的人也無法利用這些資源炒出好菜來一樣。如何把掌握的知識提煉成一個個精彩的Flash劇本,F(xiàn)lash劇作者必須通過不斷思考和練習(xí)來達(dá)到目的。

      本章所分析的所有Flash編劇知識,希望能夠幫助Flash劇作者理清頭緒。分清了劇本寫作的各種路向,認(rèn)識到在劇作者所必須要規(guī)避的種種盲目性之后,劇作者才能有明確的創(chuàng)作目的,并且胸有成竹地運(yùn)用各種構(gòu)造Flash劇本的技法。

      本章舉出了大量真人電影例子來分析劇本創(chuàng)作知識。這是因?yàn)橐獎?chuàng)作一個好的Flash卡通劇本,創(chuàng)作者不能只以其他卡通劇本作為參考和經(jīng)驗(yàn)。漫畫也好、動畫也好,其劇本的根源都是來自真人電影。真人電影劇本中的所有力度、美感、戲劇性等關(guān)乎劇本內(nèi)涵的要素,都完全可以用于制作Flash卡通劇本。反過來Flash動畫卡通的劇本,未必能夠運(yùn)用在真人電影的拍攝上。在考慮如何創(chuàng)作Flash卡通劇本之前,創(chuàng)作者必須先學(xué)會分析真人電影的各種創(chuàng)作原理,并將之應(yīng)用于Flash卡通劇本的創(chuàng)作上。

      由于無法在讀者面前呈現(xiàn)出所舉作品例子的完全面貌,只好在介紹各個作品的時候,配以該作品海報(bào)或劇照的插圖,希望讀者能夠通過這些作品插圖,一窺其整個作品的造型風(fēng)格和表演特征。

      本章中舉出了一些劇作初學(xué)者必須要規(guī)避的錯誤,但劇本的創(chuàng)作是建立在創(chuàng)造力的靈活運(yùn)用上。有些創(chuàng)作上的常識性錯誤,也許經(jīng)過巧妙的鋪排,可以成為劇本中非常有力或有趣的創(chuàng)作元素。

      劇本創(chuàng)作的道路是無限廣闊的,情節(jié)性劇本講述生活中的故事,著眼于生活是情節(jié)性劇本的生命力所在。尊重生活、發(fā)掘生活,才能夠創(chuàng)作出好劇本。筆者再一次強(qiáng)調(diào),把精力花在跟隨流行作品方向、賣弄表面創(chuàng)作技巧,是無法產(chǎn)生出任何有價值靈感的。而如果創(chuàng)作者能夠切切實(shí)實(shí)地感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力成為“生活的朋友”,創(chuàng)作的資源將取之不盡、用之不竭。

      首先明確一點(diǎn),劇本區(qū)別于任何一種文體形式,我經(jīng)??吹接械呐笥寻褎”緦懗闪诵≌f或人物傳記,這是不對的,至少是不專業(yè)的。劇本有自己專署的格式,寫劇本從某種程度上說是個技術(shù)活。

      寫劇本也不是什么很崇高的藝術(shù)創(chuàng)作,這只是一個普通的工種,劇作家和清潔工人沒什么區(qū)別,都是很普通的工作而已,所以每個人都可以寫劇本,每個人都可以當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)然,既然是一個工種,就有自己的規(guī)范。這些規(guī)范也許不會讓你迅速變成一個專家,但至少能使你看上去像一個專家。或者,不至于讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因?yàn)橐粋€審稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的劇本格式看上去不怎么專業(yè)的話,他完全有理由翻上幾頁就把你的劇本扔在角落里涼快。

      先來看看劇本寫作常犯的錯誤:

      1:把劇本寫成了小說

      剛剛上面提到有的朋友把劇本寫成了小說,不是不可以,但那個是文學(xué)劇本,根本不能用來指導(dǎo)拍攝和制作。舉個例子,你可以在小說里花幾頁的筆墨來寫一個人的身世,背景,家庭組成,或是用幾頁的筆墨來描寫主角的心理斗爭過程,但這些東西是無法表現(xiàn)在電影屏幕上的。你的劇本就是一個屏幕,你所要表現(xiàn)的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。像心理活動這類東西是無法很好的表現(xiàn)出來的。加旁白?當(dāng)然可以,除非你能忍受主角的畫外音在一動不動的鏡頭里讀幾頁小說。電影*畫面表達(dá)情緒,你的劇本就是電影畫面,要通過攝像機(jī)的角度來寫,這可能引起第二個問題。

      2:不必要的攝象機(jī)標(biāo)注

      如果你這樣寫劇本:在5號升降臺,用盤納為升70型相機(jī),60mm鏡頭,由8.5m搖至2m對焦…………如果你這樣寫,就算過了審稿人這一關(guān),你的劇本也會被導(dǎo)演扔掉。你不需要教他怎么拍,這不是你的事。你在寫劇本的時候完全不用擔(dān)心相機(jī)的事。但是不是劇本就不要考慮相機(jī)了呢?也不是,你需要考慮相機(jī)的關(guān)系而不是位置。劇本里有自己的專用相機(jī)術(shù)語,多多使用這些術(shù)語,能讓你的劇本很專業(yè),至少看上去很專業(yè)。

      1.Angle on 角度對準(zhǔn):比如BILL走出便利店,相機(jī)對準(zhǔn)BILL。

      2.Favoring 主要表現(xiàn):BILL在一個大廣場,人很多,但主要表現(xiàn)BILL。

      3.Another angle 另一個角度:換個角度的相機(jī)表現(xiàn)BILL在大廣場玩的很開心。

      4.Wilder angle 更寬的角度:先表現(xiàn)BILL在廣場的一角喝可樂,然后鏡頭拉遠(yuǎn),表現(xiàn)BILL所在的廣場。

      5.New angle 新角度:換個角度表現(xiàn)BILL喝可樂,使鏡頭豐富。

      6.POV 視點(diǎn):從BILL的視點(diǎn)看東西。就是第一人稱視角。

      7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是兩人的POV互反。

      8.Over shoulder angle 過肩鏡頭:相機(jī)越過BILL的肩頭看到SALLY,BILL的肩頭能把畫面自然的分割,很常用的類型。

      9.Moving shot 運(yùn)動鏡頭:包括跟拍,搖移,追隨等等,反正鏡頭是運(yùn)動的,至于具體怎么動,還不是現(xiàn)在考慮的問題。

      10.Two shot 雙人鏡頭:BILL和SALLY在邊喝可樂邊交談,這種鏡頭的相機(jī)不要隨意移動,防止“越軸”。把BILL和SALLY兩人連起來有一條軸線,相機(jī)只能在軸線一側(cè)運(yùn)動,如果越過這條軸線,在畫面上BILL和SALLY的位置就會左右互換,引起觀眾視覺上的邏輯混淆。

      11.Close shot近景:強(qiáng)調(diào)SALLY美麗的眼睛,但一般少用為妙。

      12.Insert 插入鏡頭:某物的近景,比如天色已晚,SALLY問BILL幾點(diǎn)了,BILL抬起手來,接下來可以接一個BILL手表的特寫,當(dāng)然你還可以用此種鏡頭來換景,比如BILL移開手表時攝象機(jī)里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會了。

      以上就是劇本里的鏡頭描寫格式,看個例子就明白了。這是具體的寫作格式:

      場景說明要黑體,時間地點(diǎn)要黑體,居左

      場景中出現(xiàn)的音效要黑體標(biāo)出

      第一次出現(xiàn)的人物名要黑體居中

      人物的對話要居中,兩邊留空,不同人物的對話要另起一行

      標(biāo)明攝象機(jī)的關(guān)系

      標(biāo)明場景的切換,“切至”就是硬切,“化至”就是加轉(zhuǎn)場的效果,全部居右

      如有特效運(yùn)用,也要用黑體標(biāo)出

      二劇本寫作入門

      這是我在大學(xué)修讀劇本寫作課程時所得到的體會。記得當(dāng)年導(dǎo)師和我們說:「要想寫好劇本,就必須懂得劇本的基本知識和理論,搞明白電影的規(guī)律!」

      今天,身為其中的一員,有幸和大家分享一下我所懂得的劇本理論知識,如有錯漏,還望大家多多包容。

      簡單來說,要寫好一個故事,首先要構(gòu)思好你的故事走向,人物關(guān)系,情節(jié)高潮,主題思想等…… 美國好萊塢有一套編劇規(guī)律:即開端、設(shè)置矛盾、解決矛盾、再設(shè)置矛盾,直至結(jié)局。中國也有自己的編劇規(guī)律:起、承、轉(zhuǎn)、合。

      在下面的文字,本人會分類將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述,并會舉出實(shí)例加以說明。

      < 第 一 節(jié) > 劇本基本理論 :態(tài)度、主題

      <<態(tài)度(Attitude)>>

      寫故事最重要的是對故事的態(tài)度,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的效果。舉一個簡單的例子,同樣是寫一個青樓女子的故事,如果作者是以一個淫穢、色情的態(tài)度去寫,故事自然集中于男女之間歡愛的部份。相反,如果作者是以一個同情、尊重的態(tài)度去寫,故事便會集中于描寫青樓女子被迫賣身,身不由己的可憐、無奈……

      <<主題(Theme)>>

      在下筆寫故事之前,你必須要問自己:你要講一個怎樣的故事?是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy),男女之間的愛情(鐵達(dá)尼號—Titanic),外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰(zhàn)),還是一個控訴戰(zhàn)爭的故事(殺戮戰(zhàn)場—platon)等。這就是主題。

      主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰(zhàn)爭片段,一時就懷疑戰(zhàn)爭,一時就歌頌戰(zhàn)爭。主題有如一支指南針,它會引導(dǎo)你創(chuàng)作故事,和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例,清朝皇帝雍正在野史是一個殺弟、殺父奪位,強(qiáng)奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正,卻是一個好皇帝。因?yàn)樽髡叩闹黝}是要寫一個好皇帝,所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農(nóng)民、減稅、推行德政等場面,并沒有殺弟、殺父等場面。

      所以,一套成功的劇本是要讓觀眾看完后,清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。

      < 第 二 節(jié) > 創(chuàng)造角色沖突(create character conflict)

      角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突,角色和他自身價值觀的沖突等。

      <<方法一: Potogonist Vs Antogonist>>

      故事里的人物想做一些事,但有一股力量抗衡他,這就是Potogonist /Antogonist

      例如電影怒火風(fēng)暴(Falling Down)故事中,主角剛剛經(jīng)歷完痛苦的勞獄生涯,當(dāng)他出獄時,他一心想見回自己的妻子,重過正常人的生活(Potogonist,他想追求的事)。但他的妻子逃避他,不認(rèn)他,而四周的人也因他的犯罪紀(jì)錄而歧視他(Antogonist,阻止他達(dá)到目的的力量)。

      <<方法二: 不能分解的關(guān)系(unbreakable bonding)>>

      當(dāng)角色和角色之間存在沖突,而且有一個不能分開的結(jié)把他們拉在一起,好戲便來了。舉一個簡單的例子,男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女人,而男主角的母親則是個守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因?yàn)榄h(huán)境的因素,主角和他的妻子必須搬進(jìn)家里和媽媽一起住。試想兩個完全沖突的人:媳婦和奶奶被一個 unbreakable bond 拉在一起時,會是怎樣。

      < 第 三 節(jié) > 創(chuàng)造表面張力(create dramatic tension)

      <<方法一: 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>> 例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地,有支槍在黑暗處伸出來瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道),敵人就快要開槍了,觀眾也為主角擔(dān)心。

      <<方法二: 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上>> 主角的母親病了,他全身家只有一百元,于是他便去睹場碰碰運(yùn)氣。很好運(yùn)地,主角不停地贏錢,已有幾千元,有足夠的醫(yī)藥費(fèi)了。但他竟然貪勝不知輸,繼續(xù)賭下去,結(jié)果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯誤的路上)。最后連手上的一百元也輸了,竟然還去問大耳窿借錢(他用錯誤的方法企圖達(dá)到目的)。

      <<方法三: 時間限制(deadline)>>

      故事中某些事件若存著時間的限制,或計(jì)時炸彈,能夠給觀眾一股緊張的情緒,并且這股緊張情緒能維持一段長時間。

      還有十二個小時,隕石便會撞擊地球,地球上超過一半的生物會死亡。(電影--隕石撞地球)這輛巴士必須維持在時速一百二十公理,否則車上的炸彈便會爆炸。(電影--生死時速)<<方法四:轉(zhuǎn)折點(diǎn)(Turning Point)>>

      使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果,引起觀眾的預(yù)期心理,加強(qiáng)情節(jié)張力,從而持續(xù)觀眾對故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī),收攏故事。

      例如著名電影「生于七月四日」(Born on the fourth of July),主角在故事開始面臨第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn):是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn),走上戰(zhàn)場。但好景不常,在戰(zhàn)爭中主角被打破了雙腳,要終生坐輪椅。原本愛國主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后,改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派,從而帶出反戰(zhàn)的主題。

      < 第 四 節(jié) > 其它技巧

      << 伏筆(Planting)>> 相信有作文的人都會知道什么叫做伏筆吧!埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計(jì)中,主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線),到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后,觀眾憑借伏線已經(jīng)估到主角會假冒迪奇。

      << 關(guān)鍵匙(Payoff)>>

      所謂 Payoff,就是最能象征整個故事的對象。例如在電影”Apartment”中,那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中,那張猶太人的名單也是Payoff。

      <<蒙太奇(montage)>>

      有兩個畫面,梅花間竹地播出,這就是蒙太奇。例如在電影教父中,畫面一邊播出教會里正在舉行的神圣儀式,如神父替孩子洗禮,向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會中邪惡的一面,例如教會中的領(lǐng)袖為求奪權(quán),去反對他的人的住所,不停地大開殺戒。

      蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時候,會產(chǎn)生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個球,然而球不見得是同一個,但當(dāng)兩個畫面前在一起的時候,就是一個人把球投給另外一個人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了!(注:這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友「貝戈」提供)< 第 五 節(jié) > 劇本三大忌

      <<寫劇本變寫小說>> 劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事,要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面,所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r聯(lián)想到一幅圖畫,將他們帶到動畫的世界里。小說就不同,他除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個簡單的例子,在小說里有這樣的句子:

      「 今天會考放榜,同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果,小明別過父母后,便去學(xué)校領(lǐng)取成績通知書。老師派發(fā)成績單,小明心里想:如果這次不合格就不好了。

      他十分擔(dān)心,害怕考試失敗后不知如何面對家人……』 試想,如果將上面的句子寫在劇本里,你叫演員看了怎樣用動作去表達(dá)。

      如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思,就只有寫成如下:

      「 在課室里面,學(xué)生都坐在座位上,臉上帶著緊張的表情,看著站在外面的老師。老師手上拿著一疊成績通知書,她看了看面頭的一張,叫道:「陳大雄!」大雄立刻走出去領(lǐng)取成績單。小明在課室的一角,兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面,畫面漸漸返回當(dāng)日早上時的情景。小明的父母一早就坐在大廳上,小明穿好校服,準(zhǔn)備出門,看了看父親,又看了看母親,見到他們嚴(yán)肅的臉孔,不知該說些什么。小明的父親說:「會合格嗎?」小明說:「會……會的?!?/p>

      「陳小明!」老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。老師手上拿著小明的成績單看著他,小明呆了一會,才快步走出去領(lǐng)取……』

      <<用說話去交待劇情>>

      劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要),否則整個故事會變得不連貫,缺乏動作,觀眾看起來就似聽讀劇本一樣,好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語言,而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以,一部優(yōu)秀的電影劇本,對白越少,畫面感就越強(qiáng),沖?力就越大。

      舉一個簡單的例子,比如你寫一個人打電話,你最好不要讓他坐在電話旁不動,只顧說話。如果劇情需要,可讓他站起來,或拿著電話走幾步,盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。

      <<故事太多枝節(jié)>> 很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié),在枝節(jié)中有很多的角色,穿插了很多的場口,使故事變得復(fù)雜化,觀眾可能會看得不明白,不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色,角色之間又有很多故事,你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。

      其實(shí),寫劇本有一句格言:「 Simple is the best!」愈簡單的故事就愈好。大家想想你們所看過的好電影中,它們的劇情是不是都很簡單。例如電影鐵達(dá)尼號(Titanic)只是講一艘大船下沉,而下沉當(dāng)中男女主角產(chǎn)生了愛情。其它電影也一樣,簡單到報(bào)紙短評用短短幾十個字就能講出故事大綱。

      但是,簡單永遠(yuǎn)是最困難的:「 Simple is difficult?!?/p>

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