第一篇：關(guān)于學(xué)校安全預(yù)案的三個誤區(qū)

關(guān)于學(xué)校安全預(yù)案的三個誤區(qū)

? 三個誤區(qū)：

?預(yù)案不是事件后的應(yīng)急反應(yīng)，而是事前的主動防范；

?預(yù)案不是放在領(lǐng)導(dǎo)辦公桌上的空頭文件，而應(yīng)該藏于每個學(xué)生頭腦之中；

?預(yù)案不是空洞的理論性文件，而是實際的、可操作的自救自護的技能。

我國首次關(guān)于學(xué)校安全預(yù)案的立法

? 教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物

中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。

2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂的《未成年人保護法》第二十三條規(guī)定：

3.怎么制定預(yù)案——艾克勒姆五步法

? 第一步：收集信息

? 第二步：分析解讀信息

? 第三步：戰(zhàn)略設(shè)計

? 第四步：貫徹實施

? 第五步：科學(xué)評估

二、演習(xí)

演習(xí)要求

? 所有參加演習(xí)的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層負(fù)責(zé)人和各區(qū)域負(fù)責(zé) 同學(xué)的指揮。

?嚴(yán)禁亂跑、亂喊；嚴(yán)禁打鬧擁擠；嚴(yán)禁造謠起哄，對違紀(jì)者嚴(yán)肅處理，對造成傷害者追究其刑事

責(zé)任。

?上下樓梯一定要注意安全，避免扭傷腳，同學(xué)們要相互照應(yīng)。

?若遇同學(xué)扭傷腳，后面同學(xué)應(yīng)立即止步，由負(fù)責(zé)人護送受傷者下樓后，演習(xí)再繼續(xù)。

? 演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)立即回宿舍休息，及時讓開各路通道。

在我國，“以人為本”的觀點于20世紀(jì)90年代末在理論界成為熱門話題。2001年兩會期間，朱镕基總理在政府工作報告中提到了“以人為本”的觀點，同年12月，教育部在北京舉辦首屆“以人為本”師德建設(shè)論壇，正式以官方的名義響亮地提出了“以人為本”的口號。

在教育、教學(xué)、管理過程中將“以人為本”的理念落到實處，這是我將“以人為本”的理念與實踐相結(jié)合做出的一點思考和探索。我認(rèn)為，“以人為本”就是強調(diào)人在經(jīng)濟與社會生活中的地位和作用，充分凋動人的主觀能動性，充分開發(fā)人力資源，全方位考慮人的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)掘人的潛能，體現(xiàn)人的價值。體現(xiàn)在具體社會活動中，就是要“把人當(dāng)人”“目中有人”“教人做人”“一切為人”。

第二篇：少兒英語學(xué)習(xí)的三個誤區(qū)

少兒英語學(xué)習(xí)的三個誤區(qū)

當(dāng)下，兒童學(xué)英語的時間已經(jīng)大大提前，同時，大家都忙著把孩子培養(yǎng)成“英語寶寶”的時候，是不是真的幫孩子選對了英語培訓(xùn)學(xué)校呢? 朗訓(xùn)教育專家表示：“目前一些家長在少兒英語課程選擇上容易盲目跟風(fēng)，不小心走入幾個誤區(qū)，結(jié)果往往事與愿違?！?/p>

誤區(qū)一：孩子英語詞匯量大，等于水平高?

朗訓(xùn)教育專家表示，單詞量掌握得多，只能表明記憶好，而學(xué)習(xí)英語培養(yǎng)興趣和習(xí)慣最重要。對于孩子來說，培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣，獲取正確的語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)是最首要的。如果只是會背更多的單詞，并不能作為衡量少兒英語學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

誤區(qū)二跟著動畫片學(xué)英語一勞永逸?

“No!”，動畫片可以作為輔助方式之一。在孩子的英語教育中，循序漸進地學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)容也很重要，如果在這個時期漫不經(jīng)心，東學(xué)學(xué)、西玩玩，過不了多久就會忘掉。雖然動畫片可以促使孩子渴望懂得英語，但這樣的促進往往是沖動的，很難持久，在遇到學(xué)習(xí)障礙的時候，孩子會很容易放棄。動畫片可以當(dāng)作是英語學(xué)習(xí)中的一種調(diào)劑，一種英語實踐訓(xùn)練模式，而不適宜當(dāng)作英語學(xué)習(xí)中的主角，畢竟孩子的自控能力相對薄弱，過度沉迷動畫片也是一種后遺癥。

要想真正學(xué)好英語，掌握它，還是要根據(jù)多年來教育學(xué)家從經(jīng)驗中總結(jié)的教學(xué)方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語。有效的少兒英語教育，是通過構(gòu)建純正的英語環(huán)境讓學(xué)員以母語的學(xué)習(xí)習(xí)慣來學(xué)習(xí)英語，以達到英文聽、說、讀、寫技能的全面提高。

誤區(qū)三選英語培訓(xùn)班，看短期效果最重要?

學(xué)一種語言不是一朝一夕之功，學(xué)英語循序漸進才是真。培養(yǎng)孩子成材，最忌拔苗助長。語言學(xué)習(xí)擁有自身的客觀規(guī)律，切忌急功近利。朗訓(xùn)教育專家提醒家長們，選擇英語培訓(xùn)班最重要的是要立足于長遠考慮。

第三篇：2016學(xué)校元旦晚會安全預(yù)案

學(xué)校元旦晚會安全預(yù)案

為確保我校2016年元旦晚會有序、安全、成功舉行，特制定安全預(yù)案如下：

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：梁新文 副組長：黃永興 武保強

成 員： 邊 宇 任鳳龍 丁新明 祈福 李懷玉 徐建偉 席俊維 李長青 各班主任

二、安全工作安排及要求：

1、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，帶本班學(xué)生有序進入、退出場地；觀看演出期間始終坐在本班后面維持紀(jì)律；無節(jié)目的科任老師跟所教班級。

2、各班班長鎖好各教室門，各辦公室、部室負(fù)責(zé)人鎖好各辦公室、部室門。

3、學(xué)生入場和退場班主任必須清點人數(shù)；晚會結(jié)束后班主任有序?qū)⒈景鄬W(xué)生帶入本班教室，清點人數(shù)。

4、觀看晚會期間不準(zhǔn)吃瓜子、口香糖等小食品，保證場地衛(wèi)生。

5、政教處負(fù)責(zé)會場秩序維持、總務(wù)處協(xié)同門衛(wèi)負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作。

三、安全事故及緊急情況防范應(yīng)急預(yù)案

（一）重大火災(zāi)安全事故

1、教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶火源和易燃易爆物品進入會場，保衛(wèi)人員及班主任要做好巡查工作。

2、如發(fā)生重大火災(zāi)安全事故，保衛(wèi)人員及班主任要立即指揮學(xué)生緊急疏散，并迅速將事故信息向校長報告。

3、發(fā)出緊急疏散信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，并及時報告119、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）外來暴力侵害事故

1、加強門衛(wèi)管理，禁止有劣跡的閑雜人員及車輛進入校園。

2、安全人員加強巡視，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時制止、控制制服及報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治，迅速將事故信息向校長報告。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）防止停電

1、總務(wù)處提前做好電路、電器的維護工作，確保不因為線路、電器故障而停電。

2、如果突然停電，全體師生不得起哄，不得亂跑，應(yīng)靜坐等待，以便緊急處置。

（四）應(yīng)急疏散

發(fā)生緊急情況，各班主任和現(xiàn)場教師要沉著冷靜，迅速安排學(xué)生按照既定路線快速有序撤離現(xiàn)場，確保不發(fā)生擁擠踩踏事件。

四、注意事項

1、全體師生要聽從指揮，統(tǒng)一行動，嚴(yán)禁私自行動；遇事切勿驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生踩踏事故。如遇特殊情況各班要保持鎮(zhèn)靜，按由外到里班級次序依次退場。

2、班主任要做好學(xué)生安全教育工作，要明確救助方案，如發(fā)生事故要有組織，有秩序地撤離。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任要自始至終堅守崗位，嚴(yán)禁擅離職守。

4、如發(fā)生師生傷害事故要及時撥打120急救電話，并通知家長。

5、各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局、識大體，充分認(rèn)識安全的重要性，明確職責(zé)、恪盡職守。

6、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負(fù)責(zé)制。在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

虎北聯(lián)校

2016.12.24

第四篇：學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案

邵固中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬糊。根據(jù)“預(yù)防為主”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、火災(zāi)初期的處置步驟

全體師生、特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記學(xué)校值班電話及火警電話：119。

〈一〉發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)及時向?qū)W校值班室報警，或撥打火警電話，請求有關(guān)部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

〈三〉在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準(zhǔn)備。

二、重大火災(zāi)處置步驟 〈一〉組織領(lǐng)導(dǎo)

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立學(xué)?；馂?zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管校長負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產(chǎn)管理處的主要領(lǐng)導(dǎo)參加。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

〈二〉任務(wù)、要求

（1）滅火行動組：主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮消防隊隊員和廣大教師進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

（2）疏散引導(dǎo)組：由保衛(wèi)處人員和后勤管理人員組成，主要任務(wù)是：在管理人員的配合下，迅速組織室內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導(dǎo)其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：由保衛(wèi)處人員和學(xué)校辦公室主任人員組成，主要任務(wù)是：利用喇叭、電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)健的地方，確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時。

（4）水電保障與人員救護組：由保衛(wèi)處、后勤處和衛(wèi)生所人員組成，主要任務(wù)是：接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校衛(wèi)生所要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護，根據(jù)要求應(yīng)迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。

（5）物品管理組：由后勤資產(chǎn)管理處有關(guān)人員組成。主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。

（6）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：由分管消防同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是對現(xiàn)場的情況進行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產(chǎn)損失。

三、教育、培訓(xùn)

〈一〉、各學(xué)校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，通過組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119，基本學(xué)會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

〈二〉、加強消防安全人員和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓(xùn)、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。學(xué)生宿舍、教學(xué)區(qū)、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。

〈三〉、定期不定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。

〈四〉、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生

〈五〉、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到： ⑴沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。⑷報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。⑸報警后，應(yīng)立即組織在場人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物資。

消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認(rèn)識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。

附：

1、邵固學(xué)校消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 職能部門：辦公室。

2、學(xué)校滅災(zāi)救急工作通訊聯(lián)絡(luò)方式：

火警電話：119 學(xué)校電話：6056366

邵固中學(xué)防汛工作應(yīng)急預(yù)案

為保障師生的健康學(xué)習(xí)和工作，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，完善學(xué)校的安全防汛制度，確保師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 職能負(fù)責(zé)：辦公室 電話：6056366

二、應(yīng)急預(yù)警

（一）、防汛工作的方針、原則。防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針；遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團結(jié)協(xié)作的原則；

1、做好汛期安全自護教育，全校在汛期到來前進行一次防汛自護安全教育，要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；不要到河邊看水；放學(xué)后及時回家；不要到河邊、水溝里抓魚、捉泥鰍。

2、防汛工作，責(zé)任到人，防汛工作校長是全校第一責(zé)任人，班主任為全班第一責(zé)任人，全體教師都有責(zé)任，搞好防汛工作。

3、如遇突發(fā)事件，學(xué)生不能回家。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校及時與上級聯(lián)系，統(tǒng)一進行疏散。

4、針對夏季來臨、暴雨、冰雹、颶風(fēng)增多的現(xiàn)狀，學(xué)校確定一名固定觀測員，隨時觀測校舍情況，如出現(xiàn)安全隱患，隨時報告，并及時把師生撤離到安全區(qū)域。各校做到每天清點學(xué)生到校情況，如有缺席，必須弄清原因，作好處理和記錄。

5、針對部分家長缺乏安全意識、安全知識和責(zé)任感的問題，學(xué)校致家長一封信，把安全要求、責(zé)任和安全知識告知家長，明確學(xué)校和家長各自的職責(zé)和義務(wù)，引導(dǎo)家長共同做好學(xué)生防汛安全工作。

（二）、防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、颶風(fēng)、洪澇災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校防汛辦公室應(yīng)立即作出如下反應(yīng)：

1、立即向教育局匯報洪澇災(zāi)害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等（指揮：校長；報告：分管安全副校長）。

2、盡快提出災(zāi)害發(fā)生地學(xué)生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視災(zāi)情的發(fā)展趨勢，經(jīng)防汛指揮部批準(zhǔn)，不定時地發(fā)布災(zāi)情預(yù)報、警報、緊急警報和汛情公報（各級部主任負(fù)責(zé)指揮，班主任組織學(xué)生撤離）。

3、盡快指揮各有關(guān)成員單位，按規(guī)定的職責(zé)，做好搶險救災(zāi)的各項準(zhǔn)備；及時下達有關(guān)人力、物力及抗災(zāi)調(diào)度命令。衛(wèi)生所召集醫(yī)生緊急救護工作，學(xué)生處、總務(wù)處：負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救。

4、一旦發(fā)生災(zāi)害性事故，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場，組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制災(zāi)情蔓延，疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害，并報告110、119、120進行營救。（副校長指揮）

5、洪澇災(zāi)害一旦發(fā)生，各有關(guān)單位都要根據(jù)本預(yù)案和既定的部門崗位責(zé)任立即開展搶險救災(zāi)工作。要立即到崗到位按照各自的預(yù)案開展工作，各部門、各單位要全力以赴，密切合作，奮力搶險救災(zāi)。

6、洪澇災(zāi)害發(fā)生后，首要任務(wù)是搶救受災(zāi)學(xué)生，保護國家財產(chǎn)和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互救，保全整體，盡最大努力，減少災(zāi)害造成的損失。

7、緊急搶險救災(zāi)基本結(jié)束后，都要抓緊組織恢復(fù)供水、供電、交通、通訊等基本生活設(shè)施；要迅速安排好住校生的生活用品供應(yīng)，保學(xué)生生活安定；要抓好衛(wèi)生防疫工作；做到學(xué)?；謴?fù)上課，恢復(fù)教學(xué)工作。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生時，首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事人（第一個報告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時內(nèi)，認(rèn)真、仔細、如實寫好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。

六、各學(xué)校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時間到達現(xiàn)場進行管理的應(yīng)對措施，具體落實人員，以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令，確保師生平安。

邵固中學(xué)安全疏散應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全疏散應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：李瑞剛 副組長：李玉山

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：任紅秀 副組長： 魏立俊

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護組：

組長：鄭瑩格 副組長：張玉坤 成員：徐俊英

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長：譚學(xué)雷 副組長：張召遠

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。

負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：伊巧云 副組長： 祝秀紅 成員：魏志華

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范

（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā)，分年級、分班級按順序上

下樓，不強調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各樓層，在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

（二）班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對于受傷的學(xué)生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

（二）停電期間的安全預(yù)案

1、電管部門事先通知的停電：

（1）一般停電，電工必須事先提前半天通知相關(guān)部門。

（2）值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時間趕到所在的樓層，對學(xué)生進行秩序維持或疏散工作。

（3）如遇較長時間停電，可安排進行班會活動，但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律：不準(zhǔn)走出教室，不準(zhǔn)隨意串門，不準(zhǔn)高聲怪叫，不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動；可根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排提前就寢。

（4）在與家長取得聯(lián)系說明情況的前提下，允許學(xué)生在家自修。

2、事先未接通知的臨時停電：

（1）在場人員馬上把情況報告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具；通知安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號；同時查明停電原因，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。

（3）如是晚自習(xí)期間停電，立即分發(fā)照明用具，根據(jù)情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任到班維持秩序，一邊迅速通知總務(wù)部門購買有關(guān)物品。

六、附 件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

邵固中學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我學(xué)校具體情況，制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

全鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé) 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 職能負(fù)責(zé)：辦公室 電話：6056366 職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系；收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢，制定全校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我防護意識。

３、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。

６、加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。

７、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。

五、監(jiān)測

1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病 12

因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

七、善后處理

１、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

邵固中學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，按照市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認(rèn)真做學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰

三、引發(fā)校園暴力事件原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

四、應(yīng)急措施

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。

2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。

4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。

6、負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

7、作好師生的穩(wěn)定工作。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。

五、預(yù)防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學(xué)校。

3、加強對校內(nèi)外有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記．耐心接待，盡力做好化解工作。

六、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；

1、報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒 16

周旋．盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理

七、職責(zé)分工

1、傳達室：嚴(yán)格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

2、校保衛(wèi)組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。做到24小時堅持值守，對預(yù)見到可能發(fā)生暴力恐怖事件及時報告，及時處置。

3、教導(dǎo)處：處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

4、辦公室、校長室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學(xué)秩序。

5、教務(wù)處：加強學(xué)校內(nèi)部及城網(wǎng)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件。

6、總務(wù)處：加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排責(zé)消除安全隱患，加大技防、人防的投入；特別是加強食堂的管理，嚴(yán)防師生中毒和人為投毒事件。

邵固中學(xué)防范自然災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案

為了有效提高應(yīng)急處置學(xué)校自然災(zāi)害事件的能力和水平，規(guī)范應(yīng)急處置工作，減輕自然災(zāi)害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少學(xué)校資產(chǎn)損失，根據(jù)國家有關(guān)預(yù)防自然災(zāi)害的規(guī)范性文件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

學(xué)校切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立預(yù)防自然災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

學(xué)校預(yù)防自然災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李瑞剛

副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰

二、工作目標(biāo)

1、加強自然災(zāi)害危害性的教育，提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護意識。

2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報告、早處置。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

三、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。

2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究

責(zé)任。各級各類學(xué)校，在當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警快速反應(yīng)機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件，快速反應(yīng)，及時高效地做好處置工作。

四、自然災(zāi)害事件的預(yù)防

1、高度重視，切實加強對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑定期開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3、學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加學(xué)校投入，切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

五、自然災(zāi)害事件的報告

1、學(xué)校在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間，應(yīng)建立24小時值班制度，并設(shè)立和開通值班電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大自然災(zāi)害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)報告有關(guān)部門，確保信息暢通。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

4、建立自然災(zāi)害事件舉報制度。任何部門和個人有責(zé)任和權(quán)力向?qū)W校舉報自然災(zāi)害事件的隱患，有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)學(xué)校不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

六、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況，結(jié)合學(xué)校的特點，學(xué)校應(yīng)啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。

保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。

邵固中學(xué)學(xué)校危險物品安全預(yù)案

為進一步落實教育局有關(guān)安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

實驗室是學(xué)校教學(xué)工作使用和保管儀器設(shè)備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預(yù)防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。

二、組織機構(gòu)及責(zé)任分工

1、成立學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李瑞剛：負(fù)責(zé)全面指揮，及時有效地解決突發(fā)事件；

副組長：張留鎖 胡景峰：分管校長，協(xié)助校長工作，建立預(yù)防措施，加強應(yīng)急教育，通力協(xié)助；

成 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及法制安全宣傳教育工作；消防工作；保護、疏散學(xué)生工作；

二、應(yīng)急原則

1、先救治，后處理；

2、先制止，后教育；

3、先處理，后報告。

三、注意事項：

1、實驗物品要擺放規(guī)范；

2、在學(xué)生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；

3、對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。

四、應(yīng)急措施

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明火操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應(yīng)先進行排風(fēng)，使可燃性蒸汽排出。

3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。

4、一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。

5、發(fā)生火災(zāi)報警程序：

①任課教師迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

②根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“????發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

6、明確分工：

①參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

②消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。⑤學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、注意事項：

①火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。④不得組織學(xué)生參加滅火。

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帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。

2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。

3、遇到人員觸電，應(yīng)及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

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毒品操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。

2、實驗室內(nèi)應(yīng)裝有換氣設(shè)備，并設(shè)有通風(fēng)櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行，尾氣應(yīng)用適當(dāng)試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。

3、儀器中的反應(yīng)物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準(zhǔn)倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。

4、皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。

5、每次實驗完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。

6、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風(fēng)，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)生嚴(yán)重事故報警110、119、120。

7、采取正確、有效的方法，疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。

8、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。

9、事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論，以及對事故制造者或責(zé)任者的處理意見。

10、根據(jù)事故的情況，由校辦報上級有關(guān)單位。

邵固中學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案

為做好學(xué)生的交通安全事故防范處置工作，增強應(yīng)急處理能力，最大限度地減少師生員工傷亡和經(jīng)濟損失，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和上級部門有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

一、交通安全事故應(yīng)急處理的工作原則：

① 統(tǒng)一指揮原則；② 緊急處置原則；③ 協(xié)調(diào)一致原則；④ 局部利益服從全局利益原則。

二、交通安全事故應(yīng)急處理的指揮體系： 學(xué)校交通安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組主要是對各處室人員實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮，小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人；校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后救治工作；及時向當(dāng)?shù)卣徒逃謭蟾鎽?yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

當(dāng)救援過程中，應(yīng)急救援預(yù)案啟動后，學(xué)校指揮系統(tǒng)應(yīng)主動成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。

三、應(yīng)急處理程序及應(yīng)急措施：

（一）報警與通知。事故發(fā)生后，在場人員(包括干部、教師、員工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長并上報教辦主任，校長和教辦主任必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向教育局報告，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護。組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 ①在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況，如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進行應(yīng)急救護處置。同時，值班教師或?qū)W生報告校長，同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

②醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即協(xié)助醫(yī)生對受傷師生進行救護處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治,如需送醫(yī)院救治，搶救小組組長馬上將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，可租車運送傷者。在急救車到達前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

③班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。④ 分管校長應(yīng)組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保 24

護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育。組 長：張留鎖； 副組長：譚學(xué)雷 成 員：任課教師

①接到校長通知啟動預(yù)案后，辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；報告內(nèi)容經(jīng)審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。

②辦公室主任和班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（四）家長接待和后勤支援。組 長：張玉坤；成 員：班主任 門衛(wèi)等 ①組長根據(jù)校長通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃逸。

②看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任、工會小組長分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。

③要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

④事故處理結(jié)尾階段，教導(dǎo)主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容；整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠；學(xué)校不能解決的按照法律程序逐級上報解決。

⑤保衛(wèi)組長組織人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

（四）事故調(diào)查。組 長：張留鎖； 成 員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)，及相關(guān)各線領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、并向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反預(yù)案程序，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

邵固中學(xué)大型活動安全應(yīng)急預(yù)案

為進一步落實市教育局有關(guān)安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用范圍為教育局、學(xué)校組織的外出大型活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

大型活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

2、做好事前安全教育工作；準(zhǔn)備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。

3、突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工：

副組長——主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。

班主任——負(fù)責(zé)各年級、各班的協(xié)調(diào)工作，做好其他學(xué)生的思想工作，并帶領(lǐng)學(xué)生撤離事故現(xiàn)場返校。

總務(wù)主任——主要負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場搶救所需物品的供應(yīng)。

校醫(yī)、健康教師——主要負(fù)責(zé)接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。

教研組長——負(fù)責(zé)本年級外出活動意外傷害事故發(fā)生后的應(yīng)急處理工作。

四、預(yù)防措施

1、每次活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細的活動計劃，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作。實行學(xué)生外出活動的報批制度，由校長報請上一級教育部門審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。

2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育（政教主任、年級組長）、班主任班級教育、家長配合教育。增強學(xué)生的安全意識和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴(yán)格管理”的良好局面。

3、每次外出要指定專人帶隊負(fù)責(zé)安全工作，加強對教師進行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。政教處老師、年級組長、班主任自始至終都要跟著班級學(xué)生一起活動。

4、組織學(xué)生集體外出活動，帶隊領(lǐng)導(dǎo)（教師）必須要事先征得學(xué)校同意，并由校集體外出活動安全事故防范及應(yīng)急處理小組登記備案。并督促和檢查有關(guān)部門安全措施落實情況，配備相關(guān)教師負(fù)責(zé)安全工作。

5、每次組織學(xué)生集體外出活動的前幾天，學(xué)校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學(xué)生的活動內(nèi)容，回家時間，協(xié)同 做好教育工作。

6、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學(xué)生校外集體活動服務(wù)，由校長聯(lián)系。

7、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

8、把校外集體活動委托給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

五、報告程序

1、一旦發(fā)生意外傷害事故，事故現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人立即向總指揮匯報，總指揮應(yīng)立即匯報市教育局、110指揮中心?？傊笓]應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組必須在12小時內(nèi)寫一份事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據(jù)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門進行補報。

六、應(yīng)急處理流程

（一）處理交通事故應(yīng)急措施

1、如遇車輛故障，領(lǐng)隊立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組，然后聯(lián)系客運公司，進行安排處理。

2、如遇發(fā)生事故，領(lǐng)隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報警電話，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告出事地點及詳細情況，同時組織師生實施自救，學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。

3、自救措施：如學(xué)生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救；將車上其他學(xué)生帶離出事點，領(lǐng)隊立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。在高速路上無論是車禍或車輛故障領(lǐng)隊?wèi)?yīng)馬上把學(xué)生帶離車輛，以免發(fā)生不測；如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車?yán)蠋熈⒖探M織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生；大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應(yīng)知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

（二）處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急措施

1、各班建立嚴(yán)格信息報告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報安全第一責(zé)任人，并報告隨隊醫(yī)生。

2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時，隨班老師作應(yīng)急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療教師應(yīng)護送前往。

3、立即對所有學(xué)生進行調(diào)查，并對每項食物留樣檢查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。

4、組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事發(fā)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報詳細情況，后以書面材料上報學(xué)校。

（三）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急措施

1、在活動中學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應(yīng)立即報告隨行醫(yī)生進行了治療，如傷情較重應(yīng)馬上送醫(yī)院治療，并及時上報病由、病情。

2、學(xué)生出現(xiàn)危險舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā)，帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫(yī)院搶救治療。

3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。

4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜，要機智應(yīng)付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報警。

5、發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。

（四）其他突發(fā)事件應(yīng)急措施

1、學(xué)生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、雷、霧等），應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車 返回、就地避險等措施。

2、外出活動中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。

3、對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理。活動中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時救護學(xué)生，并盡快與家長取得聯(lián)系。

邵固中學(xué)防雷減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校校舍的實際情況，做好學(xué)校防雷減災(zāi)工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，進一步做好學(xué)校防雷減災(zāi)工作，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

二、組織機構(gòu)

1、防雷減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰

2、防雷減災(zāi)辦公室職責(zé)

①按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，加強管理。②加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。

③根據(jù)雷雨的預(yù)報和實際情況，決定、發(fā)布本預(yù)案啟動時間、截止時間并組織實施。

④遇有嚴(yán)重災(zāi)情時，根據(jù)本預(yù)案采取應(yīng)對措施，并及時向市教育局報告。

三、防雷措施與方法

1、制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制 各學(xué)校要結(jié)合各自實際情況，建立和完善防雷電應(yīng)急處置預(yù)案，建立有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊。

2、根據(jù)學(xué)校建筑物和有關(guān)設(shè)施的具體情況，對學(xué)校防雷電設(shè)施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設(shè)施。對現(xiàn)有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現(xiàn)象、排（下）水管線是否堵塞等經(jīng)常進行安檢。

3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應(yīng)急預(yù)案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報，密切關(guān)注天氣變化，派專人負(fù)責(zé)，要有充分的思想準(zhǔn)備，增強防范能力和應(yīng)對逃生能力。

4、學(xué)校進行一次徹底大排查，建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，采取有效措施，消除隱患。

5、建立報告制度，健全匯報網(wǎng)絡(luò)，一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災(zāi)情，各學(xué)校在第一時間向教育局匯報。校長的手機 24 小時開通，切實做好上情下達和下情上達。

四、應(yīng)急處理

1、發(fā)生雷擊后，在場教師通知領(lǐng)導(dǎo)小組并立即啟動處置防雷電應(yīng)急預(yù)案。依據(jù)現(xiàn)場情況，適時決策、組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況。同時負(fù)責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作。

2、收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防雷電安全情況處置應(yīng)急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關(guān)資料。

3、做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理。

4、做好現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現(xiàn)場秩序；調(diào)集處置現(xiàn)場所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護工作。

五、防雷減災(zāi)監(jiān)測巡視制度

1、主動從廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信息、12121氣象臺及時了解雷電災(zāi)害預(yù)警信息，定期組織開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校防雷安全工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好督促落實工作。

2、發(fā)生險情時，防雷減災(zāi)指揮部在最短時間內(nèi)做到指揮、領(lǐng)導(dǎo)到位，及時組織救援人員到位，協(xié)調(diào)物資、資金到位，確保高效妥善處置災(zāi)情，并做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和上報工作，絕不隱瞞不報。

邵固中學(xué)防踩踏安全應(yīng)急預(yù)案

為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

預(yù)防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負(fù)責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。

二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李瑞剛 副 組 長：張留鎖 胡景峰

組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國年 耿增周 閆懷杰 各班班主任及科任教師

三、辦公室工作職責(zé)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

5、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名少先隊干部維持秩序：

邵固中學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校（園）實際制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

（1）宣傳教育組

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現(xiàn)場救護組

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調(diào)查組

職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任。

（4）善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護能力。

（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配

合學(xué)校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校（園）期間的安全。

（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識。

（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點，校（園）安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告。

（5）促進家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應(yīng)急處置措施

1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報教育局辦公室。

4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

四、注意事項

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

第五篇：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

秀水中心校2013年春季學(xué)期安全應(yīng)急預(yù)案

為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)

1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。

總指揮：保伍勤 副總指揮：管超 成 員：李志軍、馬敏進、馬紹盛

2、搶險救災(zāi)隊伍。

（1）搶險救災(zāi)組：

組長：馬倫

（2）后勤保障組： 組長：馬勇愛

三、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo)

1、通過對教職工、對學(xué)生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。

五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。

明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。

2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點原因：

１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

２、食物保存不當(dāng)可時間過長造成了食物的變質(zhì)；

３、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：

1、立即切斷電源；

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；

4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。

（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（五）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2、及時向局報告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷害者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

六、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。

4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

8、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法

秀水中心校 2013年3月